植樹節(jié)演講稿。
經(jīng)過搜索和整理,編輯為大家呈上植樹節(jié)的作文演講稿,相信能對大家有所幫助。力學(xué)如力耕,勤惰爾自知,根據(jù)自己在演講之前立下的目標。這時準備好演講稿才能保證演講的順利進行,通過演講可以讓更多人了解自己的主張,建議。
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
因為我們的家園在不斷惡化,所以我們要保護她。因為保護環(huán)境人人有責(zé),所以我家也興起了環(huán)保之風(fēng)。
水,人類生活的依靠。近幾年來,由于環(huán)境受到嚴重破壞,因此純凈水越來越少。這引起了母親的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗過衣服的水積環(huán)保作文600字累在起來,等積累到必須的量,就用來澆花!日子長了,不僅僅節(jié)約了水,也少交了不少水費!真是一舉兩得呀。
電,人類生活中最常見的能量。而發(fā)電不僅僅要浪費資源,還要破壞環(huán)境。所以,每當(dāng)晚上,我們一家三口都要出去購物,不看電視,不玩電腦,不開燈。不僅僅如此,我家的冰箱也一向不開,這算是對“環(huán)抱”的支持吧!
這樣的事例還有很多。一向以來,我家每當(dāng)出去吃飯,都要帶環(huán)??曜?。很多人都笑話我們,在他們眼里,根本不把環(huán)保放一回事。要明白你眼前的一雙一次性木筷,它會消耗超多的樹木,據(jù)說,中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種狀況,使人觸目驚心啊!還有,大家都不是認為手帕紙比毛巾干凈嗎?其實你錯了,用手帕紙不僅僅比用毛巾骯臟,而且破壞環(huán)境。我不得不說我家就在這方面做得好,很少用手帕紙,用的都是毛巾。
在回收方面,我家做得也不錯!無論是廢紙,還是廢電池,無論是空瓶子,還是爛金屬,我們都會把它們搜集起來,畢竟積少成多,到時候再賣出去,可有一筆收入哦!
環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車,少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈,當(dāng)它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自我那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!保護環(huán)境人人有責(zé),讓祖國大地遍是綠水青山!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
與50年代相比,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96。9%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報復(fù)?,F(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?,F(xiàn)在,保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)進入了第四周。在前三周里,我們發(fā)現(xiàn)各班都出現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上奮力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問不畏艱難的典型同學(xué)。他們在學(xué)習(xí)上為我們?nèi)熒鷺淞⒘撕玫陌駱?,我們?yīng)該積極向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種善于鉆研、勤學(xué)好問的精神和不怕困難的品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上,我們不能盲目學(xué)習(xí)。我們要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,學(xué)會學(xué)習(xí)。怎樣才能掌握學(xué)習(xí)方法 ,提高自己的學(xué)習(xí)成績呢?
第一,在課堂上要認真聽講,特別是課文中的重點部分和自己在預(yù)習(xí)中不懂的地方,要特別注意聽老師講。不會的問題要及時向老師提出詢問。對老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會的,一定要問明白之后再做。千萬不要抄襲別人的作業(yè)。
第二,在學(xué)習(xí)上最主要的一點,就是要學(xué)會課前預(yù)習(xí)。就是在老師還沒有講新課之前,自己先把課文學(xué)習(xí)一遍。在學(xué)習(xí)的過程中,要結(jié)合課文中的例題,和課文中的講解、敘述、說明等自己嘗試著做課后的練習(xí)題。對于不明白的地方,要在老師講課的時候,認真聽老師的講解,或及時請教別人??傊?,不要把問題留到明天。
自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動力,它是安慰,它是歡樂!
我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設(shè)者。
3月12日植樹節(jié),希望日日都是植樹節(jié),讓口號落實行動,讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天,地球已負擔(dān)深重,苦不堪言,人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng),因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹本來具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。
樹木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是粉塵殺手一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細菌三四百個,而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個,兩者相差100倍!綠色植物保護了地球,保護了人類,讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。
1.20xx年植樹節(jié)國旗下講話稿
2.20xx中學(xué)生植樹節(jié)國旗下講話稿
3.20xx年植樹節(jié)活動演講稿
4.20xx小學(xué)生植樹節(jié)國旗下演講稿
5.20xx年幼兒園植樹節(jié)演講稿
6.20xx年3.12植樹節(jié)國旗下演講稿
7.20xx年植樹節(jié)升旗儀式演講稿
8.20xx年三月份植樹節(jié)國旗下演講稿
9.20xx年教師植樹節(jié)國旗下演講稿
10.20xx年優(yōu)秀植樹節(jié)國旗下演講稿
老師們、同學(xué)們:
大家好:春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?
一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16。5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!
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