學(xué)期工作計劃。

考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“校長的學(xué)期工作計劃”。為了進(jìn)一步提高自己的工作效率，現(xiàn)在我們不妨提前擬寫好一份工作計劃。計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強的約束和督促作用。僅供參考，我們來看看吧！

校長的學(xué)期工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會和貫徹學(xué)校工作思路，堅持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)拼搏精神，立足校辦職責(zé)，積極開展工作。

二、主要工作及其基本思路

1、圍繞學(xué)校創(chuàng)建“省四星級高中”工作，開展好相應(yīng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)。重點是負(fù)責(zé)組織全校性和其他重要性會議，如安排好學(xué)校校務(wù)會議、行政會議、學(xué)校教職工大會，做好教學(xué)工作會議、學(xué)校創(chuàng)建等有關(guān)材料起草準(zhǔn)備及會議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。

2、在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等工作中，結(jié)合實際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

3、以良好的素質(zhì)來發(fā)揮聯(lián)系內(nèi)外的作用，做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學(xué)期擬訂并落實學(xué)校的接待制度。

4、與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好信息工作。20--年的信息工作，要強化行政時效性意識，著重做好信息收集與上報工作，圍繞學(xué)校重點工作，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實力，展示亮點，營造氛圍。

5、完善和加強公文處理工作，文件及時分類和歸檔，對一些重要的文件實行文件傳閱制度，及時收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的暢通。

6、強化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念，進(jìn)一步完善、推廣校內(nèi)信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)化，提高工作效率。

7、完成學(xué)校《暨陽苑》的編訂與印刷工作，協(xié)助教導(dǎo)處、學(xué)生處等部門，及時宣傳我校的教育改革動態(tài)、成果，尤其是倍受矚目的我校實施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學(xué)成果，辦好宣傳欄;記載和保存學(xué)校各方面大的活動和重要事項的資料，做好大事記。

8、加強檔案室建設(shè)工作力度。認(rèn)真做好人事檔案工作。規(guī)范檔案管理程序。完善充實檔案室網(wǎng)頁，提高檔案的網(wǎng)絡(luò)查詢利用率。

9、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力提高校園信息化建設(shè)水平。

10、進(jìn)一步理順關(guān)系，完善機制，建立目標(biāo)考核責(zé)任制等規(guī)章制度，加強過程管理，在做好服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作和其他重點工作的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工作新局面。

11、強化責(zé)任制，各項主要工作任務(wù)到人、責(zé)任到人，加強溝通，分工協(xié)作。

校長的學(xué)期工作計劃 篇2

一、借助平臺求提高

積極參加小學(xué)第二組骨干校長工作室組織的經(jīng)典講座、經(jīng)驗縱談、理論探究等各種形式的培訓(xùn)和骨干校長講壇交流活動。借助這個學(xué)習(xí)、交流、研討、切磋的平臺，通過親身體驗參與實踐，達(dá)到自身整體素質(zhì)提高的目的。

二、開展研修促發(fā)展

通過參與校長觀課議課、學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格與特色的理論研究與實踐活動，進(jìn)行校長理論與實踐的研修和探索，增強自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問題的意識和能力。每學(xué)期至少承擔(dān)一項校級以上的研究課題，并以論文或校長論壇的形式呈現(xiàn)研修成果。

三、遵守制度盡完善

小學(xué)第二組骨干校長工作室工作計劃中明確提到五項管理制度，作為其中的成員，我將認(rèn)真遵守這些規(guī)章制度，力爭使自己成為一名合格的骨干校長。

按時參加骨干校長工作室每學(xué)期召開的計劃會、階段性工作情況匯報會和總結(jié)會及集中培訓(xùn)活動。

結(jié)合特殊教育專業(yè)發(fā)展需要，認(rèn)真自修特教康復(fù)理論和技能，并根據(jù)研究方向確定符合自身專業(yè)能力提升的“探索特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展途徑研究”的主題，注重理論聯(lián)系實際的反思，利用工作平臺交流學(xué)習(xí)心得。

真正落實與骨干校長工作室主持人簽訂的《骨干校長工作室成員工作協(xié)議書》，落實工作室主持人為我制定的具體進(jìn)步計劃，安排培訓(xùn)過程。積極參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。

4.個人博客要及時更新，并開通評論、留言服務(wù)，確保交流效果。

注重培訓(xùn)軌跡材料，如工作室成員計劃、總結(jié)、聽評課記錄、班團(tuán)隊會展示等材料的整理與按時上交。

校長的學(xué)期工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，繼續(xù)秉承“以師生和諧發(fā)展為本，讓每一個學(xué)生健康生活，快樂學(xué)習(xí)”的教育理念，繼續(xù)加強師德建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)陽光體育校園特色建設(shè)，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)校育人質(zhì)量。朝著把我校建設(shè)成為“有明顯教學(xué)特色、有較高教育質(zhì)量、有良好口碑的輝縣市先進(jìn)學(xué)?！边@一目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

二、工作重點

1、積極創(chuàng)建書香校園，豐富誦讀的形式和內(nèi)容，讓閱讀潤澤童年，讓經(jīng)典點亮人生。

2、繼續(xù)打造陽光體育校園，做好市運動會陽光大課間表演工作。

3、強化教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)方法和途徑，讓一些中青年教師市內(nèi)有名。

4、落實教學(xué)精細(xì)化管理，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊作用，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、開展豐富的少先隊活動，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

6、組織好慶六一聯(lián)歡會。

7、加強校園文化建設(shè)。

8、加強學(xué)校制度建設(shè)，依法依規(guī)治校。

　三、主要工作及措施、要求

（一）德育工作

1、加強德育隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，建全機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，通過不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅持民主集中制原則和教師代表生活會制度，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用。

（2）繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)研討活動。組織班主任開好經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的班主任介紹管理經(jīng)驗，舉辦“漫談班主任工作”沙龍?？茖W(xué)用好每月每班50元的班級工評比經(jīng)費。積極為班主任、大隊輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建學(xué)習(xí)成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動。健全班主任考評機制。

（3）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。少先隊組織拿出切實可行的工作計劃。

2、提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

（1）抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。制定并實踐《城北學(xué)生行為公約》（暫定名稱），圍繞行為公約積極開展各項系列活動，加強行為教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、禮儀、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。

（2）以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，加強對班、隊干部的培養(yǎng)。開學(xué)第一次學(xué)生集會，表彰優(yōu)秀學(xué)生干部，在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，廣樹小榜樣，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。

（3）繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。

3、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

（1）加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

（2）辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬??；I建家長委員會。通過城北小學(xué)家長微信平臺、家訪、電訪、校訊通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

（3）班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

4、加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。

進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。在中青年年教師中開展《講講身邊的美麗教師》（暫定名字）師德教育活動。開展通過報告、學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，力使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。

5、重視校園文化建設(shè)、改善校園育人環(huán)境。

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要加大對環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手，形成獨具特色的校園文化。加大對校園的綠化、美化、硬化，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境。

（二）教學(xué)教研工作

1、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，利用校本培訓(xùn)抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織，計劃、執(zhí)行好以下工作：

（1）加強觀課、議課活動。從第2周起進(jìn)行全校任課教師普聽課，采取學(xué)校推門聽課、組內(nèi)研究互評聽課、評優(yōu)課等，幫助教師進(jìn)行課堂分析，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教研課從第三周開始，同年級段老師必須參與聽課（如有特殊情況，必須向教導(dǎo)處請假）。提倡跨學(xué)科聽課。

（2）加大“請進(jìn)來，走出去”教研學(xué)習(xí)力度，開展專題講座及學(xué)習(xí)感想?yún)R報，以此促使教師提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚文化底蘊，引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平，構(gòu)建教學(xué)新理念。

（3）教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊。在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和規(guī)范化。依托教研組，堅持集體研究，及時把課堂中的問題生成課題，共同探討實踐。每次活動由教研組長負(fù)責(zé)組織、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查與反饋。

（4）堅持教學(xué)反思，反思中有教師成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。

（5）鼓勵教師積極參加各級各類的繼續(xù)教育，提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識，以適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展。培養(yǎng)、發(fā)揮教師特長，舉行教師才藝展示。

2、規(guī)范辦學(xué)行為、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。

（1）嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課，不得上放羊課。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，教導(dǎo)處將加大檢查力度。

（3）體育課嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定。學(xué)校保證學(xué)生1小時室外活動總量。

3、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，抓好高效課堂。

要讓教學(xué)常規(guī)“常”起來，首先要抓好教學(xué)過程“四關(guān)”即：

備課關(guān)：提倡備詳案，超前備課，寫好教后反思，認(rèn)真落實集體備課。

上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，實行全面教育，抓好高效課堂。課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準(zhǔn)確。上課期間做到＂六不＂，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。

作業(yè)關(guān)：嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學(xué)生進(jìn)行面批嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。把書寫提高到提高教學(xué)質(zhì)量的第一位。

考試關(guān)：嚴(yán)格控制考試，狠抓考試質(zhì)量，從小培養(yǎng)實事求是的精神。

中層領(lǐng)導(dǎo)要深入自己負(fù)責(zé)的年級組，善于發(fā)現(xiàn)典型，督導(dǎo)工作精準(zhǔn)到位，實行跟蹤式指導(dǎo)、督查。

4、開展好校本課程：晨誦課、午習(xí)課。

（1）加大語文老師在校本課程的方面的自身素質(zhì)。通過業(yè)務(wù)會等形式對老師進(jìn)行培訓(xùn)，給教師搭建展示自己的能力和水平的平臺。

（2）加大校本課的評價，評選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，優(yōu)秀晨誦學(xué)生，小書法家。

（3）開展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽活動。搭建各種平臺展示孩子作品。

（4）加大落實、評比力度，確保效果。

5、建立每周領(lǐng)導(dǎo)、老師代表巡查制度，落實學(xué)校各項規(guī)定。

（三）體藝衛(wèi)工作

扎實做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1.體育藝術(shù)教學(xué)是教育工作的一個組成部分，教務(wù)處制定詳實且符合學(xué)校實際情況的體音美教師管理細(xì)則，并負(fù)責(zé)對體音美教師進(jìn)行專業(yè)評估，保證體音美課程開足開好。體音美教研組要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動的組織與輔導(dǎo)；音樂教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動，組建校級合唱隊；美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計劃，使學(xué)生特長得到發(fā)展。

2、普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的打掃和保持工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。

（四）精細(xì)總務(wù)、后勤管理，做好后勤保障服務(wù)。

樹立后勤為學(xué)校服務(wù)的觀點，堅持“開源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨，工作做到細(xì)致入微，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)的常規(guī)管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠；及時做好教室、辦公室和其他功能室的財產(chǎn)登記手續(xù)；加大對水、電、紙張的管理力度，號召全校齊抓共管，節(jié)水節(jié)電節(jié)紙，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度；做好校舍維修保養(yǎng)工作。

（五）校園安全工作

安全工作是學(xué)校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持預(yù)防為主的方針，不斷健全學(xué)校安全防范機制和重大事件應(yīng)急處理機制，定期排查學(xué)校隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保做到防患于未然；二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，大力開展普法教育；三是推行校園安全目標(biāo)管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責(zé)任承包制”，層層簽訂責(zé)任書，明確目標(biāo)和任務(wù)，確保師生平安；四是是進(jìn)行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和自我救護(hù)能力。建設(shè)法制校園、平安校園。

新的學(xué)年，新的奮斗目標(biāo)，新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標(biāo)和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育。

校長的學(xué)期工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。以“塑造自信人格，培育特色專長，引領(lǐng)健康發(fā)展，提升辦學(xué)效能”為辦學(xué)理念。以深入推進(jìn)教育信息化，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點。高奏“內(nèi)涵求發(fā)展、機制求創(chuàng)新、隊伍求提高”的主旋律;加強學(xué)校特色建設(shè)。打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校201_年工作新局面!

二、主要工作目標(biāo)

1、加快對學(xué)校文化內(nèi)涵的提煉和滲透。

2、學(xué)校要完善內(nèi)部評估保障機制。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校的管理機制。

4、進(jìn)一步提高教師的專業(yè)化水平。

5、進(jìn)一步彰顯學(xué)校的教育、教學(xué)特色工程。

三、主要工作任務(wù)

文化建設(shè)：加強“三風(fēng)”建設(shè)，形成學(xué)校個性文化(責(zé)任人：校長室、工會)

在加強校園文化建設(shè)的過程中，要將“三風(fēng)”建設(shè)體現(xiàn)在師生的工作和學(xué)習(xí)之中，體現(xiàn)在師生的相互關(guān)心之中，體現(xiàn)在班級、團(tuán)隊的建設(shè)之中，成為全體師生共同認(rèn)同和追求的價值取向、工作目標(biāo)和行為方式，逐步形成具有初級職業(yè)學(xué)校特點與個性的校園文化。

校務(wù)管理：梳理和完善各項管理制度(責(zé)任人：辦公室、各部門)

在校務(wù)管理中，根據(jù)督導(dǎo)室建議及績效工資的要求，對現(xiàn)有的規(guī)章制度和崗位職責(zé)加以梳理和完善。各部門制定配套的評價、考核方案，以使學(xué)校的各項管理工作做到有章可循、有序有效。同時，要加強檔案工作的管理力度。即要根據(jù)檔案工作的規(guī)范要求，及時收集、整理、分類、裝訂各類檔案，注意檔案工作的完整性、過程性、有效性。這項工作的開展將對優(yōu)化校務(wù)管理有很大地推進(jìn)作用，學(xué)校各部門要經(jīng)過經(jīng)過廣泛地討論和逐步完善，在201_年修訂和形成《甘霖初職校崗位職責(zé)和規(guī)章制度匯編》。

隊伍建設(shè)：落實和優(yōu)化師訓(xùn)課程方案(責(zé)任人：副校長室)

在師資隊伍建設(shè)中，針對目前學(xué)校教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不夠合理等問題。根據(jù)督導(dǎo)室建議，已制定《甘霖初職校教師十一五培訓(xùn)基礎(chǔ)型實踐課程實施方案》，目前正在結(jié)合學(xué)校的教育、教學(xué)、科研工作分步落實。同時，為了落實“雙師型”的師資隊伍建設(shè)目標(biāo)，今后三年，①學(xué)校將通過自培和教師個人進(jìn)修相結(jié)合的方式，提高教師擁有專業(yè)技術(shù)資格證書的比例，由目前的72.72%提高到90.9%左右。②通過招聘專業(yè)教師、班主任教師優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。xx度，學(xué)校要在總結(jié)經(jīng)驗，查找不足的前提下，落實和優(yōu)化__年師訓(xùn)課程方案，制定落實xx度學(xué)校的師資培訓(xùn)方案。德育工作：完善學(xué)校德育課內(nèi)、課外工作體系(責(zé)任人：政教處、團(tuán)隊室)

一、深化德育工作改革，打造和諧文明的校園環(huán)境。

1、加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，借助社區(qū)警署、家長、企業(yè)、工讀學(xué)校校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊，逐步構(gòu)建德育教育網(wǎng)站群，為學(xué)校開展德育活動提供豐富資源和交流平臺。推進(jìn)溫馨教室建設(shè)，促進(jìn)民主平等、友愛合作的師生、生生關(guān)系的形成。推進(jìn)班主任隊伍建設(shè)，修訂完善《甘霖初職校班主任工作規(guī)程》，規(guī)范班主任工作及其隊伍建設(shè)。積極參加市區(qū)德育先進(jìn)的評選活動，促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。

2、深入推進(jìn)“兩綱”課內(nèi)課外體系建設(shè)。

架構(gòu)兩綱教育課內(nèi)體系，推進(jìn)學(xué)科德育。將“兩綱”教育作為完整體系，對接課改，主攻課堂，強化、張揚顯性教育內(nèi)容。將育人內(nèi)涵與知識傳授、能力培養(yǎng)無縫銜接，使之潛移默化地滲透到學(xué)生心頭，真正達(dá)到以學(xué)生發(fā)展為本推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

架構(gòu)“兩綱”教育課外體系(“兩綱”教育的課外體系主要指除被排入日常課程表以外的一切管理形式和活動形式)，整合校園和社會各項資源，開展常規(guī)化和長效性的“兩綱”教育的課內(nèi)外活動。進(jìn)行“以班級為單位的優(yōu)秀團(tuán)隊建設(shè)”，推進(jìn)“溫馨教室”的創(chuàng)建和評比活動。加強德育活動過程優(yōu)化管理，提高德育活動的實效性。

3、加強職業(yè)道德教育。

學(xué)校德育要體現(xiàn)職業(yè)教育特色，始終以育人為本，把德育放在首位，把學(xué)做人和學(xué)技能結(jié)合起來，這不僅是職業(yè)學(xué)校貫徹黨和國家的教育方針的基本體現(xiàn)，也是現(xiàn)代化建設(shè)對新一代勞動者的基本要求。只有把思想政治和職業(yè)道德教育擺在首位，并能向社會輸送大批高素質(zhì)技能型人才，才會贏得企業(yè)的信任，也才能加快學(xué)校自身的發(fā)展。

4、做好青少年保護(hù)工作。開展安全文明校園行活動。著力完善工作制度，加強學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作，提高依法管理學(xué)校周邊環(huán)境的水平。積極開展法制教育，完善預(yù)防和減少未成年人犯罪的工作機制。健全校內(nèi)對嚴(yán)重不良行為未成年人的重點幫教制度，取得本區(qū)工讀學(xué)校校外輔導(dǎo)員的支持，建立“問題學(xué)生領(lǐng)養(yǎng)”制度，定期開展家庭教育輔導(dǎo)，并從團(tuán)體輔導(dǎo)逐步走向個別化輔導(dǎo)，切實提高問題學(xué)生家庭教育的實效性。

二、豐富校園文化，活躍學(xué)生身心

團(tuán)隊活動是學(xué)校德育工作的主陣地。學(xué)校團(tuán)隊?wèi)?yīng)通過主題月活動、希望之星評比、升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和開展豐富多彩的特色活動，達(dá)到活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)的目的。其中各月主題如下：二月活動主題：重溫規(guī)范，迎接新學(xué)期;三月活動主題：關(guān)愛他人，關(guān)愛自然。開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(成立志愿者服務(wù)隊)，節(jié)能環(huán)保結(jié)合植樹節(jié)、迎世博系列活動;四月活動主題：了解傳統(tǒng)民俗學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)，主要是科技節(jié)各項活動的開展;五月活動主題：勇于實踐，培養(yǎng)勞動意識與技能，開展五卅運動紀(jì)念活動;六月活動主題：學(xué)法懂法，珍愛生命，炫動青春，開展民俗教育(端午)，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，校園禁煙運動等。三、心理健康特色

1)加強心理健康教育輔導(dǎo)室建設(shè)，完善硬件，建成標(biāo)準(zhǔn)化的輔導(dǎo)室。

2)培養(yǎng)和引進(jìn)心理健康教育人才。校外引進(jìn)1-2名專職心理健康教人才，校內(nèi)培訓(xùn)2-3名國家心理咨詢師。教師全員接受區(qū)教育學(xué)院心理健康教育培訓(xùn)，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

3)開展學(xué)生心理健康調(diào)研，建立學(xué)生心理健康檔案(人格檔案、情緒檔案、行為檔案、學(xué)習(xí)適應(yīng)性檔案、人際關(guān)系檔案、親子關(guān)系檔案);以心理輔導(dǎo)室為主體，嘗試實施學(xué)生個體心理干預(yù)輔導(dǎo)，建立學(xué)生跟蹤檔案。

4)加強心理健康科研，申報市區(qū)級心理健康教育課題，組織教師申報校級子課題。

5)建立校內(nèi)“心理援助站”，聘請上海市心理協(xié)會專家為顧問，對學(xué)校心理健康教育工作給予長期指導(dǎo)，及時解決心理健康教育中的“疑難個案”;借助區(qū)澄源學(xué)校校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊，及時對情緒障礙、問題行為學(xué)生進(jìn)行矯治。

6)在專家指導(dǎo)下，逐步完善學(xué)校心理健康教育特色項目建設(shè)計劃，加強心理健康教育特色項目建設(shè)的步伐。

7)在學(xué)校網(wǎng)站上建立“心理健康教育”網(wǎng)頁，開辟“心語信箱”、“個案集錦”“心靈故事”等專欄。逐步實現(xiàn)心理健康教育信息化。

教學(xué)工作：規(guī)范常規(guī)管理，構(gòu)建質(zhì)量保障體系(責(zé)任人：教導(dǎo)處)

第一、加強教學(xué)常規(guī)管理。

依據(jù)《甘霖初職校教學(xué)常規(guī)管理制度》。學(xué)校對教學(xué)工作提出認(rèn)真落實“六環(huán)節(jié)”的要求：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真及時批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)€別輔導(dǎo)、認(rèn)真組織測驗和考試、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。把教師自查與學(xué)校查相結(jié)合,集中查與隨機查相結(jié)合。

1、加強集體備課。

把每兩周一次的集體備課排進(jìn)課表。每個備課組都按照校級子課題計劃，圍繞教學(xué)中的難點、熱點問題開展專題研究。教學(xué)校長、教研組長分別深入備課組，全程指導(dǎo)備課組活動，達(dá)到優(yōu)化備課組活動效益的目的。通過集體備課，解決教材重點、教學(xué)難點、執(zhí)教策略認(rèn)識。集體備課堅持“個人初備—集體研討—修正教案—課后分析”的基本程序。

2、聚焦課堂教學(xué)。

以有效教學(xué)的課題研究為抓手，從有效提問、有效練習(xí)、有效的板書設(shè)計和課件展示等方面規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，開展優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)評價等的研究，努力提高教師的課堂教學(xué)藝術(shù)。同時，學(xué)校要繼續(xù)實行推門聽課(備課組長、教研組長、教導(dǎo)主任必須完成聽課節(jié)數(shù))。開展合格課(青年教師)、匯報課(骨干教師)活動。時間為4月，具體計劃另附。3、規(guī)范作業(yè)管理。

各科作業(yè)的練習(xí)規(guī)格、布置、份量及批改都必須嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)要求進(jìn)行。課堂作業(yè)的布置必須納入備課計劃，教師必須及時批改，及時講評，確保認(rèn)真、細(xì)致、及時、準(zhǔn)確完成各科練習(xí)。教導(dǎo)處、教研組要加大調(diào)閱各科作業(yè)的力度，采取不定期抽閱。備課組長對本組各學(xué)科的作業(yè)要有統(tǒng)一要求，并在計劃中明確提出，組內(nèi)成員統(tǒng)一認(rèn)識。

4、把好質(zhì)量檢測關(guān)。

各年級每月必須進(jìn)行一次統(tǒng)一檢測(含期中、期末考試)，每個任課教師和班主任都要做好質(zhì)量分析。抓好每次考試的各個環(huán)節(jié)，做到考試成績有信度，成績分析有指導(dǎo)意義，科學(xué)地用好考試數(shù)據(jù)。

5、加強教研組長、備課組長業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)管理執(zhí)行力。(計劃另定)

6、做好招生工作(招生計劃、展版制作、工作會議、面試、材料審核、通知發(fā)放、人員統(tǒng)計、體檢、錄取)。

7、做好畢業(yè)生的各項工作。(學(xué)籍上報、學(xué)分匯總、畢業(yè)資格審核、證書申領(lǐng)、檔案整理與轉(zhuǎn)出)

8、要切實抓好專業(yè)課的考證工作，強化責(zé)任制，把專業(yè)課的考試質(zhì)量作為本學(xué)期工作的重點，力爭考證合格率繼續(xù)保持在95%左右。具體考試時間見表。

第二、優(yōu)化課程建設(shè)

1、修訂和編印教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

2、積累第二冊教材練習(xí)資料，編寫第二冊練習(xí)冊。

3、繼續(xù)完成專業(yè)課理論題庫(具體要求見技能教研組計劃)。

4、關(guān)注拓展課、政治、音樂、美術(shù)、體育、心理學(xué)科教學(xué)，加強推門聽課，每月開展一次專題備課(文化教研組長重點參與)。

5、完善拓展課的課程計劃，落實課程管理。結(jié)合家長開放日，展示拓展課成果。

第三、努力創(chuàng)建優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)

1、切實履行“學(xué)風(fēng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。加強學(xué)風(fēng)考核與管理，不定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商量對策，提出建議。對無辜曠課、擾亂課堂紀(jì)律、不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)加強管理。

2、繼續(xù)實施“候課制”，構(gòu)建優(yōu)良教風(fēng)。組織教學(xué)管理人員對師生候課制執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查。堅持日檢查、周總結(jié)。對候課好的班級和任課教師給予表揚，對存在的問題提出建議與整改要求。

3、繼續(xù)落實教風(fēng)學(xué)風(fēng)抽查工作，從學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師教學(xué)狀況兩個方面進(jìn)行檢查。由主管教學(xué)副校長帶領(lǐng)教務(wù)人員隨機抽查課堂教學(xué)狀況，并與檢查組成員一起就本節(jié)課的優(yōu)劣給出評價，隨后教教導(dǎo)處統(tǒng)計匯總“檢查表”中的各項信息予以公布。

4、繼續(xù)“學(xué)風(fēng)班”評定工作，構(gòu)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。從遵守校紀(jì)校規(guī)、各基本學(xué)習(xí)時段(主要指早讀、上課、午間課等)隨意遲到、早退與曠課現(xiàn)象及候課、上課、獨立完成作業(yè)等方面進(jìn)行全方位的系統(tǒng)的跟蹤督導(dǎo)考核。對已經(jīng)是學(xué)風(fēng)班的班級進(jìn)行跟蹤復(fù)審，對還沒有獲得學(xué)風(fēng)班的班級加強指導(dǎo)與管理。六月份學(xué)校將對取得不同學(xué)風(fēng)班的班級、班主任和任課老師分別給予不同程度的物質(zhì)和精神獎勵。

校長的學(xué)期工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

以黨的十_大精神、鄧小平理論、三個代表的重要思想和胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實黨的教育方針,堅持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)的一代新人。

二、工作思路

1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。

三、工作重點和任務(wù)目標(biāo)

1、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵措施。

2、加強學(xué)生自我管理,強化管理效能,建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊、秩序、學(xué)生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn)。

3、對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和兩心教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項教育活動,凈化心靈,增強真善美。

4、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好五個一工程和社區(qū)共建工程,千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深入,出成績,創(chuàng)品牌。

5、搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實搞好安全月教育活動,建立安全責(zé)任制,教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責(zé)任重大事故。

6、文化藝術(shù)和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓(xùn)練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。

四、工作措施

(一)認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作。

1、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí)、普法知識學(xué)習(xí)和考試,學(xué)習(xí)十七大報告、黨章、鄧小平理論、三個代表重要思想,人人建立學(xué)習(xí)筆記,寫出質(zhì)量較高的心得體會。

2、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),努力做好本職工作,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,防止簡單粗暴,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,堅決杜絕亂收費、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗,搞好工作經(jīng)驗交流,進(jìn)一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。

4、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實,嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實經(jīng)驗交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),介紹班級、學(xué)生管理的經(jīng)驗、方式方法和措施,供學(xué)習(xí)借鑒。加大對班主任的培訓(xùn)力度,指導(dǎo)班主任的工作,提高管理水平和質(zhì)量。

6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好教師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質(zhì)的提高,促行為習(xí)慣的規(guī)范

1、對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提。

要實施道德品質(zhì)教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來。以揚棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之。在中小學(xué)階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會,國旗下講話和講座,多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過活動深化教育,如社會實踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華。此項工作是一項工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,同時要注重收集材料,加強理論研究整理,形成一套獨具特色的校本教材。

2、加強學(xué)生的常規(guī)教育。

利用好主題班會和晨夕會對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《__學(xué)校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實于言行,并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,講反復(fù),及時找出榜樣典型,讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋。

3、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時的家長培訓(xùn)。班主任要加強對家教理論的學(xué)習(xí),勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。要放手發(fā)動家長,訂購配套教材,教材使用率小學(xué)力爭達(dá)90%,初中達(dá)70%。進(jìn)一步搞好五個一工程和社區(qū)共建工程,要將活動指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,增強學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,廣邀名家進(jìn)校報告演講,將千名名家進(jìn)校園活動推向深入。

4、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認(rèn)識,對學(xué)生的教育要做到天天講、時時講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生,建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力,防患于未然。四、把開學(xué)第一個月作為規(guī)范教育月和安全教育月,對學(xué)生進(jìn)行集中教育。

5、搞好生活教育:使學(xué)生熱愛生活、奮斗生活、幸福生活,樹立正確的生活關(guān)。

各部門要按照學(xué)校的實施方案,按質(zhì)按量的完成好對學(xué)生的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例、成果及時報送政教處。

6、加大學(xué)生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。

對學(xué)生的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊值周制。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成學(xué)生會,下設(shè)各級組織,加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,逐漸實現(xiàn)學(xué)生自主管理。

政教處強化落實三種檢查:一是成立的學(xué)生會對體育、衛(wèi)生,紀(jì)律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,這三種檢查結(jié)果一并記入《__市__學(xué)校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項工作檢查,凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報。

繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動。

7、搞好校園文化建設(shè)。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,注重細(xì)節(jié)。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以知榮辱,明是非,辯美丑,提品味為主旨開展活動,最終形成風(fēng)格獨具的__特色。

8、搞好學(xué)生的心理健康教育,定期對學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,對個別問題學(xué)生能正確施教和及時挽救。

(三)建立一支過硬的班主任隊伍,提高班級管理水平。

1、通過班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對待責(zé)任和義務(wù),樹立新形勢下新的教育管理理念;

2、通過修訂和完善有關(guān)制度,激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;

3、搞好主題班會,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計,把學(xué)校工作意圖準(zhǔn)確無誤地落實到位,能把學(xué)生思想動態(tài)及時掌握匯總;

4、正確使用班主任手冊、點名冊、搞好家訪工作并認(rèn)真作好記錄;注意積累材料,有理有據(jù)地對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行評價;

5、建立班委會和學(xué)生自我管理組織,有良好的班風(fēng),有明顯的特色。

6、組織好各類活動,提升學(xué)生整體素質(zhì)。

(四)開展多種活動,豐富校園生活

1、由團(tuán)隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學(xué)期初作好安排,并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實施。

2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,各級部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強中小學(xué)生體育鍛煉的精神實質(zhì),正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生鍛煉時間每天不少于一小時。

2、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,搞好體育運動會的組織選拔工作,力爭在全市比賽中獲得好的成績。

3、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊,爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎。

4、貫徹落實《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》,加強青春期教育,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼、齲齒、流行性疾病預(yù)防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳。

校長的學(xué)期工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作和上級部門工作要求，以“規(guī)范管理”為基礎(chǔ)，以“提升服務(wù)”為目標(biāo)，積極主動、踏實高效開展各項工作，為促進(jìn)和諧校園建設(shè)，推動學(xué)校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，打造一流教育教學(xué)水平而添磚增瓦。

二、重點工作：

1、以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作為抓手，做好相關(guān)電子資料的收集、整理、歸檔工作。建立并規(guī)范此項工作的電子及文書檔案管理工作，形成長效機制。

2、進(jìn)一步完善獎勵性績效工資方案，以本學(xué)年獎勵性績效工資考核為基礎(chǔ)，認(rèn)真做好20__年度辦學(xué)績效考核工作，建立長效考核機制，協(xié)調(diào)各部門，每月一小匯，每學(xué)期一大匯，每學(xué)年進(jìn)行一總匯。

3、抓好抓實考勤工作，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)格請假制度，按期匯總，及時公布。

4、做好制度建設(shè)，完善學(xué)校各項規(guī)章制度。

三、具體工作：

1、認(rèn)真做好20__年度獎勵性績效考核工作，及時做好各類獎項、相關(guān)資料登記匯總工作。

2、協(xié)助學(xué)校及工會做好校務(wù)公開工作。

3、協(xié)助學(xué)校成立工會委員會，明確職責(zé)和任務(wù)。

4、對學(xué)校現(xiàn)行各項規(guī)章制度進(jìn)行整合、完善和修改。

5、其他常規(guī)工作：

⑴協(xié)助校長室做好各類重要會議的準(zhǔn)備、記錄、存檔工作;

⑵及時做好上級文件、通知的收發(fā)工作;

⑶做好各級各類來訪的接待工作;

⑷協(xié)助各部門，做好每周工作安排及協(xié)調(diào);

⑸及時向教育局和其他上級部門上報各類學(xué)校的工作材料。

⑹及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

⑺負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。

⑻安排好節(jié)、假日的行政值班工作。

⑼管理好學(xué)校印章，實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

⑽進(jìn)一步做好來人來客的接待工作。

⑾根據(jù)各處室工作計劃，合理地制定好學(xué)校行事歷。

6、加強校園網(wǎng)站建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校信息化工作。

成立學(xué)校網(wǎng)站信息領(lǐng)導(dǎo)小組，加強與各職能部門的溝通，及時更新學(xué)校教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、中心工作等信息，加大宣傳力度。

7、繼續(xù)向九里區(qū)和文教局網(wǎng)站積極撰稿，報到我校工作動態(tài)和先進(jìn)經(jīng)驗，擴大我校知名度和影響。

8、做好本年度職稱評聘，本著早啟動、早布置，做好職稱評聘的各項組織工作。認(rèn)真籌劃公平、公開和公正工作步驟和方法，科學(xué)、民主和穩(wěn)妥做好職評基礎(chǔ)工作。繼續(xù)做好教職工年度考核、年終總結(jié)、評選先進(jìn)等組織工作。

9、積極投入學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動中去，整理、歸類資料，協(xié)同各部門進(jìn)行房屋粉刷等工作。

10、認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，完善制度，創(chuàng)新機制，積極創(chuàng)建市級“平安校園”先進(jìn)單位。認(rèn)真做好校舍安全工作，建立第一手資料，掌握好有關(guān)信息。

11、配合上級部門定編定崗改革，協(xié)調(diào)好學(xué)校人事制度的改革。

校長的學(xué)期工作計劃 篇7

在20xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項工作，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我計劃如下：

一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場，在上、行動上與黨保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進(jìn)，構(gòu)建和諧社會的實踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)重要及創(chuàng)建和諧社會，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

四、人事工作

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項人事工作，完成教職工考核工作；在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，采取措施，因勢利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄；認(rèn)真組織聽、評課活動，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評課；及時組織年級教情、學(xué)情分析會，家長座談會，和家長、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實現(xiàn)學(xué)校“九中無差生”宏偉目標(biāo)而努力。

六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)洹⒅v、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度；

2、認(rèn)真落實知識傳授，積極采用多種方法，解決重難點，鞏固知識內(nèi)容，開展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力；

3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長，落實德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人；

4、加強自身素質(zhì)提高，積極學(xué)習(xí)新知識，積極參與課改實驗，用完備的知識和先進(jìn)的方法裝備自己，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)；

5、認(rèn)真開展生物課外活動，開拓學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀，學(xué)會運用知識，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學(xué)的認(rèn)識，樹立學(xué)好生物學(xué)，長大立志報國，報效社會的遠(yuǎn)大志向。

總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

校長的學(xué)期工作計劃 篇8

一、文化熏陶，提升職業(yè)幸福感，提高教師工作原動力。

有人說：“三流學(xué)校靠校長，二流學(xué)校靠制度，一流學(xué)校靠文化?！蔽覍铝τ谂囵B(yǎng)學(xué)校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化，引導(dǎo)、規(guī)范、激勵全校師生，形成一種促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的軟實力。為此，我重點談兩點構(gòu)想。

關(guān)于學(xué)校會議文化的構(gòu)想。學(xué)校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所，因而，要努力形成學(xué)?！按蟊姇h”、“民主會議”、“幸福會議”的獨特的會議文化。在例會中，注重角色轉(zhuǎn)換，變“領(lǐng)導(dǎo)一言堂”為“領(lǐng)導(dǎo)、教師大家談”;變“被動傾聽”為“主動參與”。注重模式轉(zhuǎn)變，十分鐘分享教師的教育教學(xué)故事;十分鐘工作提示及安排;五分鐘時事速遞;五分鐘時政交流;三十分鐘教師主題論壇。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風(fēng)景、一種分享喜悅和成功的方式。

關(guān)于拓展校本課程的構(gòu)想。為全校師生提供一個發(fā)展的平臺，實施優(yōu)質(zhì)教育，積極開展“文化節(jié)”主題教育活動。三月份(讀書節(jié))，四月份(美德節(jié))，五月份(藝術(shù)節(jié))，十月份(體育節(jié))，十一月(科技節(jié))，十二月份(英語節(jié))。尊重個性，多元發(fā)展。

二、健全制度，力爭人和制度的和諧，體現(xiàn)依法治校的理念。

學(xué)校各項規(guī)章制度，既要體現(xiàn)共性，又要兼顧個性;既要維護(hù)統(tǒng)一意志，又要體現(xiàn)人文關(guān)懷。為了使制度操作性更強，應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)一步完善《學(xué)校管理條例》、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》等，除了按照有關(guān)具體的指標(biāo)之外，還專門設(shè)置“特殊貢獻(xiàn)”一項，讓教師的工作價值得到認(rèn)可和肯定，真正實現(xiàn)人和制度的和諧。

三、發(fā)揚民主，力求人與人的和諧，真正做到管理的創(chuàng)新。

在學(xué)校管理中，關(guān)注、關(guān)心、每一位教師的工作，生活與成長。力爭創(chuàng)造一個平臺，讓老師們盡顯才華;搭建一個階梯，讓老師們登高望遠(yuǎn);激活一個機制，讓老師們自我完善。例如：開展一系列的教學(xué)活動評比，教學(xué)能手評比，德藝雙馨先進(jìn)工作者評比等;開展優(yōu)秀成果展示活動;開展“成功教育教學(xué)經(jīng)驗大家談”活動，并收集、整理、編印成冊;表彰先進(jìn)，宣揚優(yōu)秀教師事跡，定期出“群英薈萃——園丁頌”專欄;啟動“校長短信寄語”活動;開展“教師生日送祝福”活動;召開“教職員工家屬座談會”;開展“我為學(xué)校建言獻(xiàn)策”活動等等。

校長的學(xué)期工作計劃 篇9

新學(xué)期開始了，學(xué)校的工作思路主要從做人和管理兩方面，談一談自己的想法和看法，希望能和大家一道交流、共勉。

一、以“自律”為準(zhǔn)繩，致力于塑造良好的人格魅力，來影響人、帶動人、管理好我們的隊伍

1、“為人應(yīng)具滄海粟，做事需有大境界?！弊怨乓詠砗芏嗍ベt之人、高境界的文人都是具備這種兼顧之能的。做領(lǐng)導(dǎo)要有一定高度，但不能高高在上；做領(lǐng)導(dǎo)要有務(wù)實之風(fēng)，但不能落于平庸?！案摺笔且咴诰辰缟稀⒏咴谄犯裆?、高在常人所不能想、所干不來的地方；“實”是不能與“無能”劃等號的，“實”在于頭頂青天、腳踏實地，在于一往無前、義無反顧，具有鍥而不舍的執(zhí)著與追求的精神。我會一如既往地和大家一道相處、生活、學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步，以真誠為前提、以自律為準(zhǔn)繩、以把事做細(xì)、做實為原則，以突出工作實效、高效為目標(biāo)，以辦高品位的教育為理想，與大家共進(jìn)退、共榮辱，來實現(xiàn)自己的人生理想和價值，為黨和人民交一份滿意的答卷。

2、一個好校長，就意味著有了辦好一所好學(xué)校的可能，這是已經(jīng)被很多例證所證實、被很多同仁所認(rèn)可的。正如古兵器一樣，武器的優(yōu)劣全在于槍尖是否精堅，“千軍易得一將難求”的意義也在于此，所以說能否辦好一所學(xué)校，校長將起著決定性的地位和作用。校長的精堅表現(xiàn)在：有大格局、大境界意識，有無堅不摧的意志，有身先士卒、舍生忘死的勇氣，有善于運籌帷幄、克服困難、磨練自己的信心，有攜領(lǐng)千軍萬馬勇往直前、遇折不彎、直達(dá)目標(biāo)的膽識，有團(tuán)結(jié)拼搏、借力發(fā)力、形成合力的魄力，也要有寬廣、包容、慈悲、為善的人文情懷。有了神圣光環(huán)所護(hù)佑的校長，必能帶出一個好的教師團(tuán)隊、形成學(xué)校獨特的教育文化來，一所好的學(xué)校自然是能夠構(gòu)建出來的。

3、好的教師團(tuán)隊才是學(xué)校發(fā)展的根本。它是校長引領(lǐng)出來、帶動出來的，是在集體的環(huán)境和氛圍中你追我趕比出來的。教師個體的成長離不開學(xué)校集體這塊土壤，土壤是否空氣清新、陽光充分、水源充足，在于成員的集體呵護(hù)，更在于校長領(lǐng)導(dǎo)的管理思想、管理能力和用心的程度。校長以人為本的管理思想正是體現(xiàn)在關(guān)注人的成長與發(fā)展的，只有成就了高素質(zhì)的教師團(tuán)隊，學(xué)校的發(fā)展與輝煌才會成為可能。

二、一切圍繞“關(guān)注師生的成長、進(jìn)步與發(fā)展，構(gòu)建和諧平安校園”為目標(biāo)，來從事我們的教育管理活動，從而形成濃郁的學(xué)校文化，成為學(xué)?？沙掷m(xù)良性發(fā)展的不竭動力

1、在執(zhí)行上級決策時，我們不要為開展工作而開展工作，要多思考開展工作本身所具有的意義和將會產(chǎn)生的效果，每項工作都要賦予它新的生命，體現(xiàn)出一種發(fā)展的情懷，形成一種蓬勃的、積極向上的效果和局面來。學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗、他人的思想和方法，都有一定的時間和區(qū)域所限制，是照搬不得的，是必須要結(jié)合本地、結(jié)合自身情況，重新賦予它新的意義，方能融入自己的生命，成為自身的力量的。我們教育管理的目的是要體現(xiàn)最大程度激發(fā)師生工作和學(xué)習(xí)的潛能，促其快樂學(xué)習(xí)和工作，不斷分享成功的喜悅。所以每項教育活動的開展，都是需要潛心去謀劃、精心去安排、用心去開展的。每項工作的開展，都需要我們領(lǐng)導(dǎo)深入進(jìn)去，思考的深一點、遠(yuǎn)一點，有一種柳暗花明的境界，成效自然會令人矚目的。

2、學(xué)校管理工作需要通過各種計劃、制度、過程記錄、總結(jié)來做保障，也是通過它們來體現(xiàn)的。計劃是一種愿景規(guī)劃、是一種目標(biāo)打算、是一種理想與追求的境界、是一種激情工作的動力源泉，真該去悉心籌劃的；制度是落實計劃的一種手段和保障措施，也是一種文化的，要多體現(xiàn)引領(lǐng)性、指導(dǎo)性和保證工作開展的實效性，要保證讓大家做的規(guī)范、不逾矩；過程記錄體現(xiàn)一種工作的精細(xì)化管理程度，做到工作有章可依、有據(jù)可循，是督促其得以落實、提高其實效性和高效性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；總結(jié)要及時要全面，要落實單項計劃的完成情況，有效分析成績、經(jīng)驗和不足，提出改進(jìn)措施，成為我們進(jìn)一步開展工作的力量積聚和財富。

3、我是做督導(dǎo)工作出身，去年被縣政府聘為了縣兼職督學(xué)，全程參與了全縣市級規(guī)范化學(xué)校的驗收工作，期間感慨很多?！堵尻柺幸?guī)范化學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》（中學(xué)71項、小學(xué)70項內(nèi)容）分門別類很詳盡地為我們規(guī)范了學(xué)校的各項管理工作，應(yīng)該怎么做、做到什么程度。如果各位校長能對它認(rèn)識有深度的話，把它作為一種學(xué)校發(fā)展時不斷自主去衡量的“標(biāo)尺”，而不是一種負(fù)擔(dān)，能經(jīng)常去研讀、去琢磨、去參照、去對比，一旦其成為了衡量學(xué)校發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)時，你自然就會目光遠(yuǎn)大、思路清晰、做事富有成效了，也自然清楚學(xué)校工作該如何去做、如何規(guī)范地去發(fā)展了。希望各學(xué)校校長要致力于創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作，以此促管理、以此促規(guī)范，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們規(guī)范化學(xué)校多了，不也是為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)嗎。

4、另外，很重要的一點，就是各學(xué)校要經(jīng)常多開展活動，開展有利于師生展示自己的活動，通過活動有效激發(fā)學(xué)生上進(jìn)、教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，能使他們的潛能得以最有效的激活，以活動規(guī)范管理，以活動促使學(xué)校發(fā)展，以活動來增強學(xué)校的活力必是最有效的途徑。

三、牢固樹立質(zhì)量意識，堅持以教學(xué)為中心，重視教學(xué)常規(guī)的落實，重視教研教改工作的開展，穩(wěn)步扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、質(zhì)量是學(xué)校的立身之本，也是教育教學(xué)成果最重要的體現(xiàn)形式，是我們學(xué)校發(fā)展的生命線，各位校長要緊盯質(zhì)量這個目標(biāo)，絲毫不敢有所懈怠的。要舍得投入人力、物力、財力，要花大力氣來保證教學(xué)時間的投入和教學(xué)效率的提升。功夫要下在平時，要及早投入、早努力，講科學(xué)、講效率，才會能收到滿意的效果。

2、重視教學(xué)常規(guī)的落實是我們教學(xué)管理的重要組成部分，需常抓不懈、要規(guī)范要求、要嚴(yán)格落實?！秞x縣中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》手冊是指導(dǎo)全縣“建立基本教學(xué)秩序，對學(xué)校進(jìn)行規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量”的基礎(chǔ)文件，是規(guī)范我們教學(xué)管理及教學(xué)行為的一個行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從領(lǐng)導(dǎo)到教師都要反復(fù)的去進(jìn)行研讀，來不斷提升我們的教學(xué)行為及管理藝術(shù)。中心校會不斷地到各學(xué)校進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)落實情況，結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)對各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作做出有效的評估，成為考評學(xué)校管理的重要組成部分。

3、圍繞深化課堂教學(xué)改革，通過學(xué)校校本培訓(xùn)、教研組活動等方式，切實做好教研教改工作。劉局長在全縣會議上這樣評價了縣域之內(nèi)的課改情況：“從20xx年以來，我們縣已經(jīng)開始學(xué)習(xí)洋思、杜郎口的經(jīng)驗，全縣中小學(xué)校的校長和教師到那里參觀的人次不少，我們也曾經(jīng)把杜郎口的老師請到我們縣做課，傳授經(jīng)驗，我們的課改推行了七八年，雖然取得了一定成績，但從本質(zhì)上講，基本上沒有大的進(jìn)展。許多老師面對課改，觀念模糊，無所適從，或者東施效顰，縮手縮腳。因此，在推進(jìn)課改中致力于研究課改顯得尤為重要?！?/p>

4、強力抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。檢測是檢閱教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最有效手段，也是評價教育教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分，我們要主動地、客觀地去認(rèn)識這個問題，既不能急功近利、更不能去排斥它。要把檢測這項工作做為一項常規(guī)性工作去抓好、抓牢，既要突出考查、評估的目的，又要起到休整、精進(jìn)的效果。抓好考風(fēng)、考紀(jì)顯得尤為重要，它直接關(guān)聯(lián)著我們師生正確價值觀的確立，也關(guān)系著我們學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鑄就，千萬得慎重把握、不能馬虎從事。

以上屬于不甚成熟的一些想法，還希望大家能集思廣益、多提建議，不斷改進(jìn)、完善我們的教育教學(xué)管理方法，使其發(fā)揮最大的效能，為我們教育教學(xué)的整體穩(wěn)步推進(jìn)做出有益的探索。

校長的學(xué)期工作計劃 篇10

為了學(xué)校的全面發(fā)展，堅持學(xué)?！耙缘掠?，以愛育人，師生校共同發(fā)展”的辦學(xué)思想理念，把德育工作、安全工作放在首位，全面深化推進(jìn)課堂教學(xué)改革。在上級教育主管部門和張斌校長的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，當(dāng)好學(xué)校校長的參謀助手，特擬定本學(xué)期教學(xué)工作計劃：

一、協(xié)助校長做好學(xué)校各項管理工作。

務(wù)實自己的分內(nèi)工作，堅持維護(hù)學(xué)校利益為出發(fā)點，協(xié)助張斌校長把學(xué)校人、財、物管理好，積極參與學(xué)校重大事務(wù)的決策管理，為學(xué)校謀發(fā)展，當(dāng)好校長的參謀和助手，為校長分擔(dān)工作任務(wù)，幫助校長排憂解難，積極按時完成校長交辦的各項臨時性工作。

二、把安全工作放在首要位置。

學(xué)校不安全，何談教育？我校繼續(xù)把安全工作放在首要位置，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安全工作是各項工作的重要保障，因此我校成立以張斌校長為安全第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)機制，作為副校長具體分管好安全工作，收集整理好安全工作教育資料。

三、繼續(xù)做好本學(xué)期督導(dǎo)評估工作。

本學(xué)期繼續(xù)做好督導(dǎo)評估迎檢工作，自從負(fù)責(zé)我校督導(dǎo)評估工作三年以來，在全體教師的大力支持努力之下，我校連續(xù)三年督導(dǎo)評估取得了良好成績。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚全體教師的工作作風(fēng)，力爭使督導(dǎo)評估成績保良爭優(yōu)，通過督導(dǎo)評估工作來提升我校的辦學(xué)水平。

四、協(xié)助辦公室做好日常性工作。

本學(xué)期協(xié)助好辦公室主任做好辦公室日常工作，召開入學(xué)教育學(xué)生家長座談會、每周的全體教師會議、學(xué)校秋季運動會、本學(xué)期藝術(shù)節(jié)、學(xué)生體質(zhì)健康測試上報工作、日常性重大活動，指導(dǎo)辦公室做好學(xué)校日常工作資料收集，上傳下達(dá)各項文件通知，做好學(xué)?？记诠ぷ鹘y(tǒng)計，編寫好學(xué)?；顒雍唸蟆?/p>

五、繼續(xù)做好關(guān)工委工作。

根據(jù)上級部門文件認(rèn)真落實好我校的關(guān)工委工作，做好關(guān)工委資料的收集整理，讓全體學(xué)生切實體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)愛。

六、繼續(xù)做好普法教育工作。

認(rèn)真貫徹落實好上級普發(fā)文件精神，通過召開主題班會、校園廣播、黑板報、手抄報的形式在全體師生及校園里宣傳普法知識，并把學(xué)校普法工作軌跡性資料認(rèn)真收集整理歸檔。

七、協(xié)助禁毒管理員做好禁毒工作。

本學(xué)期繼續(xù)協(xié)助禁毒管理員胡小福老師把禁毒工作做好，支持開展學(xué)校與禁毒相關(guān)的各項活動，督促做好禁毒活動資料的收集、整理、歸檔。

八、協(xié)助教務(wù)處排好本學(xué)期教學(xué)課程，支持教務(wù)處做好教研教改、聽評課等教研活動，做好本學(xué)期教師的繼續(xù)教育檔案學(xué)時，順利迎接上級相關(guān)單位檢查。

九、督促少先隊開展好德育工作。

本學(xué)期仍然堅持把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置，督促少先隊認(rèn)真抓好學(xué)生的思想行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，抓好課間兩操和衛(wèi)生工作。開展好少先隊日常性教育工作，組織好各項重大集體活動、會議，認(rèn)真出好每一期宣傳板報。

十、參與學(xué)校做好績效工資的分配核算工作。

本學(xué)期繼續(xù)參與校務(wù)會成員認(rèn)真做好教師績效工資的統(tǒng)籌分配核算工作，通過客觀評價和量化搞好學(xué)校評優(yōu)評模工作。

十一、協(xié)助校長、辦公室做好平時上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)的來訪檢查工作。

十二、協(xié)助校長做好學(xué)校少年宮工作，指導(dǎo)督促全體教師認(rèn)真按照學(xué)校制度開展好教師各項分管項目工作，讓學(xué)校少年宮特色凸顯，豐富校園學(xué)生的精神文化生活。

十三、繼續(xù)做好語文教育教學(xué)工作。

本學(xué)期將認(rèn)真做好自己的語文教育教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備教材，與學(xué)生多交流、溝通，使學(xué)生的成績在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

十四、做好課題研究工作。

本學(xué)期是我申報課題立項的第二年，這學(xué)期繼續(xù)收集好課題研究的各項資料，組織召開課題組成員認(rèn)真交流、總結(jié)，力爭如期完成好兩個課題的研究結(jié)題工作。

總之，一年之計在于春，一個學(xué)期的計劃也就在開學(xué)前，根據(jù)時間合理安排好各項計劃工作，相信在一個有計劃有步驟的團(tuán)隊努力之下，學(xué)校的各項工作會正常開展好。

校長的學(xué)期工作計劃 篇11

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足“三個堅持”，按照“重心下移、超前介入、細(xì)化管理、創(chuàng)新載體”的工作思路。在校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心?！钡挠死砟?，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，牢固確立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要”的觀念，堅持“服務(wù)育人”，大力營造有利于青少年健康成長的“綠色”育人環(huán)境。確保全年學(xué)生違法罪率為零，義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率為零，學(xué)校安全事故率為零。進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。逐漸形成德育特色。

學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有江“三個代表”重要思想、國務(wù)院辦公廳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《中學(xué)德育大綱》、中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》。班主任和課任老師要重點深入學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》、《德育報》、《中國教育報》、《班主任》等報刊雜志的相關(guān)文章，豐富知識，提高理論修養(yǎng)，不斷適應(yīng)德育現(xiàn)代化的要求。班主任要充分核心作用、協(xié)調(diào)作用、領(lǐng)頭作用，要認(rèn)真研究學(xué)情，研究教情，形成人際關(guān)系和諧的班級育人群體。

全體教師要切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，要圍繞“三個堅持”：堅持“課程育人”，全體全體教師要在自己的教學(xué)過程中有機地滲透思想品德教育;堅持“服務(wù)育人”，牢固確立“以生為本，人文關(guān)懷”服務(wù)理念，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了教學(xué)的服務(wù)宗旨。教師上課實行“四帶進(jìn)三允許”即要把微笑、關(guān)愛、信心和鼓勵帶進(jìn)教室。上課允許學(xué)生提問，允許學(xué)生出錯，允許學(xué)生保留自己看法;堅持“活動育人”。結(jié)合青少年思想教育的實際、結(jié)合教育改革和發(fā)展的新形勢新任務(wù)、結(jié)合德育工作實例交流探討，牢牢把握“三零”底線工作。“細(xì)”當(dāng)頭，“嚴(yán)”當(dāng)關(guān)，“愛”為主，“情”為堅。

1.德育實踐要圍繞愛國主義教育，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責(zé)任感;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育青少年學(xué)生正確的理想信念。定期組織全校師生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，開展以愛國主義為主題的大型活動。抓住每年的各種重大節(jié)日、重要時事的教育契機，適時而有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

2.德育實踐以法制教育為行動指南。

要讓學(xué)生學(xué)法知法守法護(hù)法，準(zhǔn)備開展以下活動：

(1)舉辦交通安全、法制教育報告會。請有關(guān)專家就交通規(guī)則、《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的法律法規(guī)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使學(xué)生增強交通安全意識，學(xué)會自我保護(hù)，進(jìn)一步養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，做遵紀(jì)守法的好公民。

(2)對家長進(jìn)行一次法制教育，增強法制教育的針對性和實效性。

(3)開好一次法制教育的主題班會

(4)分析一次青少年犯罪案例

(5)進(jìn)行一次法教育征文比賽。

3.德育實踐要圍繞集體主義教育和誠信教育的核心內(nèi)容展開;德育實踐要按照“小細(xì)實嚴(yán)”的道德基礎(chǔ)建設(shè)策略;以全員參與，滲透到每一位學(xué)生心中為基點來開展多種多樣的德育實踐活動：以班為單位開展“常規(guī)管理月”活動、開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文化、藝術(shù)、體育和社團(tuán)活動。時時刻刻，事事處處把德育教育圍繞集體主義教育落到實處。

發(fā)揮集體的力量開展“南豐中學(xué)愛心助學(xué)”活動，正常運作“愛心助學(xué)”基金會，通過一定的方式對生活困難，學(xué)習(xí)后進(jìn)或遭遇意外事故的學(xué)生我們積極給予“三多”，即在情感上多一份愛心，在學(xué)習(xí)上多一份關(guān)注，在經(jīng)濟上多一份扶持。讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，同時也教育了其他學(xué)生，讓其了解到了集體的力量。在活動中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，進(jìn)一步開展以“誠信”為核心的為人之德的教育、以“自我完善”為核心的生存之道教育、以“責(zé)任”為核心的為事之德的教育。

4.深化日常管理，提升內(nèi)涵。

繼續(xù)認(rèn)真辦好“三校三基地”(法制學(xué)校、家長學(xué)校、團(tuán)校;德育基地、勞動基地、社會實踐基地)，加強安全教育，使學(xué)生進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法意識和自我安全保護(hù)意識，預(yù)防違法亂紀(jì)行為。繼續(xù)抓好“共青團(tuán)監(jiān)督崗”，鞏固“共青團(tuán)綠化地”建設(shè)成果。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的能力。豐富學(xué)生生活，搞好板報畫廊宣傳，增強校園文化氛圍。學(xué)校每日常規(guī)管理。

正常運作“三崗”;組織“做一個優(yōu)秀的中學(xué)生”“王嶺驕傲”等系列活動，通過征文、演講、文藝演出等活動形式，讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的中學(xué)生”的內(nèi)涵是什么，王嶺中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣，增強學(xué)生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表事跡在櫥窗中展出，使學(xué)生見賢思齊，學(xué)有榜樣，砥礪人生，完善自我。

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