幼兒的作文。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的寫幼兒的作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。作文是從小就接觸的一門功課，寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分。要寫好作文，平時積累寫作素材必不可少。

寫幼兒的作文【篇1】

尊敬的家長：

您好!

伴著祈福的鐘聲，不知不覺間，新的一年已經(jīng)到來。在過去的365個日子里我們共同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩、冬的美麗，以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的XX年?；貞涍^去的一年，孩子們在愛的哺育下得以健康、快樂、全面、和諧的成長，我們的工作也得到了家長們的熱情幫助和支持，我們的心里倍感欣慰和自豪。與孩子們朝夕相處的每一天都是快樂的，看到他們一張張欣喜的笑臉、聽到他們一聲聲親切的問候，讓我們品嘗到的是一種純美的生活佳釀。在這辭舊迎新的時刻，星月幼兒園園長攜全體教職工衷心祝愿大家：身體健康、家庭幸福、笑口長開、新年快樂!

XX年，一個新的起點，夢想不變、信念不變、雙肩再次背起使命!

我們始終相信：XX年的星月幼兒園依然會像初升的太陽一樣，永遠(yuǎn)充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)，為孩子們創(chuàng)設(shè)一片屬于自己的藍(lán)天!

最后，再次祝愿各位家長和您的家人度過一個愉快而幸福的新年!

寫幼兒的作文【篇2】

春色

春風(fēng)姐姐吹口氣，

小草樹木穿新衣，

桃花杏花笑瞇瞇。

小鳥柳樹上高聲唱，

大地一片新氣息。

踏青

春天到，春天到，

小鳥喳喳把信報。

春姑娘送來了新禮物，

請小朋友們踏青去。

紅花綠草真美麗，

快樂的一天又開始。

放風(fēng)箏

草場上，真熱鬧。

歡聲笑語高高起，

小朋友們放風(fēng)箏，

手中線兒慢慢松，

風(fēng)箏跟著風(fēng)兒起，

比比看誰能得第一。

聯(lián)想

一頭老水牛

啃噬著阡陌間

綴滿野花的草坪

然后牧童般撒歡

“哞”

牛揚蹄噴珠

把春的耳朵從河中叫醒

旁邊是春日里瘋長的青苗

與田埂上密匝的樹葉

此起彼伏

想象不久前

就在這塊土地里

就是這條老水牛

反芻著咕噥著

推動著

季節(jié)的前進(jìn)速度

一位抱手的空虛哲人

作出種種姿態(tài)

透過季節(jié)的冷眼

將土地中溫潤的顏色

一一翻將過來

將很酷的古典身影

重重地斜投在泥浪

牽引著催促著

手中的犁鏵

與老農(nóng)對扛

寫幼兒的作文【篇3】

給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個創(chuàng)作的機(jī)會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護(hù)每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。

孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實現(xiàn)一個又一個夢想。

重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;新熱孩子，因為孩子需要獨立;學(xué)習(xí)孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂的成長!

沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻(xiàn)給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。

這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在同一片藍(lán)天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。

歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進(jìn)知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導(dǎo)，孩子們渴望上進(jìn)的心涌動著日復(fù)一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。

生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節(jié)之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領(lǐng)孩子順利度過每一天，肩負(fù)重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語，也帶不走對孩子們無盡的祝福。盡管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。

勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)快樂、發(fā)現(xiàn)美，工作并快樂著。

當(dāng)孩子們每天進(jìn)入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候;當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關(guān)切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻(xiàn)給孩子。

兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時、精耕細(xì)作、不意不躁、循序漸進(jìn)。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生能力!

清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎?只有快樂，我才會快樂。

老師清楚的記得你剛來幼兒園時每天都哭的眼睛紅紅的。樣樣事情都需要老師來幫你做，午睡時一定要老師拍才肯睡。而現(xiàn)在的你，長大了，每天都會高高興興的來園，甜甜的問一聲：“老師好!”。還學(xué)會了很多的本領(lǐng)：能自己吃飯;自己穿衣服鞋子;會和小朋友一起玩游戲，真棒!希望你在新的一年里，大膽地表現(xiàn)自己，做一個自信快樂的小寶貝!

你是一個文靜可愛的小男孩，最近你變得愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，每天來園總能主動的和老師打招呼，看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，會學(xué)著自己的事情自己做，自己穿衣褲自己收玩具，自己入廁。但你膽子有點小哦，在老師小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師小朋友說說話，好嗎?

你是一個好孩子，雖然平時不太說話，但是老師知道你學(xué)到的本領(lǐng)可不少：你能主動和小伙伴做游戲，交到了很多好朋友，;你還堅持自己的事情自己做，自理能力也增強(qiáng)了，每次看到你午睡前主動地擺好鞋子午睡時自己穿脫褲子老師真的很高興。老師希望長大一歲的皓皓能耐心細(xì)致地做好每一件事，不管有什么事都能主動告訴老師，做個更加出色的好寶寶。

你是個聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時能認(rèn)真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，上課時愛動腦筋。但是，你每天來園都很晚，老師給你提個小要求，以后早睡早起，才會越來越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油!

你是一個聰明的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。一學(xué)期下來你的進(jìn)步可真不小，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己上廁所，主動和小伙伴做游戲?？吹侥阋惶焯斓某砷L，老師真為你感到高興!繼續(xù)努力吧，好孩子!馬上又要大一歲了，老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢，遇到困難學(xué)著自己解決。如果老是哭鼻子，那該有多難為情啊!加油哦!

一聲響亮的“老師，早上好”，不用看就知道是你，我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);同時你是個能干的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學(xué)的孩子，上課認(rèn)真，畫畫操作細(xì)心，游戲?qū)Ｐ那?你多棒呀!老師希望，在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己，相信你會變得更棒!

你是一個聰明伶俐的小女孩。本學(xué)期你的動手能力有了很大的提高，開始學(xué)著自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所，會自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟著老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見，真棒!希望你以后多吃菜菜，讓自己的身體長得棒棒的，這樣你會更健康哦!

你是一個聰明可愛的小男孩，老師和小朋友都很喜歡你!現(xiàn)在的你喜歡上幼兒園了，喜歡和小伙伴一起游戲了。在幼兒園里你不僅學(xué)會了自己吃飯自己穿衣，而且還學(xué)會了唱歌畫畫，念許多兒歌呢!老師真為你高興!老師希望你以后能大膽的把自己學(xué)到的本領(lǐng)表演給大家看，好嗎?

仲凱杰小朋友：你個性天真倔強(qiáng)。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，對人有禮貌。本學(xué)期，自理能力和就餐習(xí)慣都有明顯進(jìn)步。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，觀察力和語言表達(dá)能力。如果能在玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在自理能力就餐習(xí)慣以及與小朋友相處方面都有更大的進(jìn)步哦!祝暑假快樂!

焦致鑫小朋友：你是個大方熱情的小男孩，每天臉上都洋溢著燦爛的笑容。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，觀察力，語言表達(dá)能力和肢體表現(xiàn)力。如果能在玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具，上課不做小動作，專注聽講，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂!

殷子恒小朋友：你是個率直靦腆的男孩。樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強(qiáng)的自理能力和良好的就餐習(xí)慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的記憶力，語言表達(dá)能力。如果能在玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在動手操作與小朋友相處方面有更大進(jìn)步。加油哦!祝暑假快樂!

陸妍希小朋友：你是個活躍大方的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽，有良好的就餐習(xí)慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和一定的表現(xiàn)力。快要上中班了，老師期待你在自理能力方面有更大的進(jìn)步。加油哦!老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂!

駱璠晨小朋友：你個性活潑而又靦腆。樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有良好的就餐習(xí)慣較強(qiáng)的自理能力記憶力表現(xiàn)力和動手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你，希望上中班的你能夠變得勇敢一點，相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快樂!

孫智涵小朋友：你是個活潑又有點淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有良好的就餐習(xí)慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學(xué)期，你在自理能力方面，動手操作方面都有很大進(jìn)步，還要繼續(xù)加油哦!快上中班了，老師希望你在學(xué)習(xí)習(xí)慣以及與小朋友相處方面都能有新的進(jìn)步!相信你一定能做到的!祝暑假快樂!

你是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，一定會更出色。

你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強(qiáng)，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班后，老師希望你是個聰明懂事的好孩子。

你是個內(nèi)向的孩子，誠實善良永遠(yuǎn)是你的優(yōu)點，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn)。

洋洋是個調(diào)皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強(qiáng)，樂于助人，愿這美好的心靈永遠(yuǎn)伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。

可可，你是個聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色!陽陽，你的性格跟你的名字一樣響亮。你聰明，活潑，對體育活動感興趣，每次體育活動都能積極參加，并能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也積極的參加到活動中去。老師希望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，

亮羽，你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽，幼兒園里家里每天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都非常有營養(yǎng)。新的學(xué)期，你又長大了一歲，老師相信你會吃的又快又好的。

寫幼兒的作文【篇4】

每當(dāng)看到“幼兒園”三個字，那件事就會浮現(xiàn)在我的腦海里。

那天，我到幼兒園的時候，發(fā)現(xiàn)我的椅子不見了。大家都坐著，只有我站著，老師看見了，問：“你的椅子去哪了?”我說：“不見了?！崩蠋熣f：“不會吧?莫非椅子長翅膀‘飛’了?”這句話引得全班同學(xué)哈哈大笑。我連忙說：“不是的，是螞蟻把椅子搬走了?！崩蠋熀闷娴貑枺骸拔浵佊羞@么大的力氣嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“哈哈，老師，您不是說團(tuán)結(jié)力量大嗎?螞蟻就是團(tuán)結(jié)起來把我的椅子搬走的?！?/p>

老師沒辦法，只好出門找椅子。她往左邊的走廊一看，就看到了我的椅子。她氣呼呼地對我說：“喲!你的椅子上可沒有螞蟻的影子。李培耀，你還有什么話可說?”我心里一驚：難道是我把椅子搬出去的?不是啊!我沒碰過。不行，我得快點將老師說服才行。我笑瞇瞇地對老師說：“老師，螞蟻可聰明了!它們聽見你要找它們算賬，早跑了!”老師聽了，哭笑不得地說：“你這張小嘴還真厲害!”

這是我在幼兒園里發(fā)生的最有趣的事情。每次一想起這件事，我就哈哈大笑。

寫幼兒的作文【篇5】

在我幼兒園的時期，我有一個最要好的玩伴，她姓慕容，所以我總喜歡叫她容容。

容容有著一頭黑色的短發(fā)，眼睛黑黑的仿佛有光似的。可最令我記憶深刻的是那雙雖小卻獨一無二的手。

5歲時，奶奶把我從古蕩幼兒園轉(zhuǎn)到了西點幼兒園。走進(jìn)教室我便到角落里去坐著，因為這里的一切都太陌生了。我用眼睛將這個教室掃了一圈，除了幾個大柜子，幾十張小床，幾十種玩具，便什么也沒有了，只有周圍一片嗡嗡聲。

突然，我余光瞄到了一雙大而有神的眼睛，便立刻轉(zhuǎn)過頭去看她。許久她朝我微微一笑，我覺得不好意思立刻把臉轉(zhuǎn)到一邊。

下課了，教室里炸開了鍋，我還是在座位上發(fā)呆，突然一雙稚嫩的小手在我眼前晃了晃，我回過神來，便對我說：“我叫慕容……，算了你還是叫我容容吧！”是剛才那個女孩。他、她拉住我的手，一個暖流直沖我的心頭，我沖她微微一笑，便和她一起跑出去玩鬧了。

??！親愛的時光老人，請將這一段記憶永遠(yuǎn)留在我的心中……

寫幼兒的作文【篇6】

炎熱的夏天，我跟著媽媽來到了幼兒園，恰好，遇見了園長老師，園長老師對媽媽說：余老師，下午我們舉行玩泡泡游戲，請你跟班級小朋友說一下！媽媽說：好的。我心想：這么好的機(jī)會我一定要玩得高興，但是全身粘乎乎多不舒服??！我想了大半天，終于想出了答案，還是玩吧！對，去玩吧！

時間慢慢地過了，終于到了下午，我穿好了衣服，便出了午睡室，一看，呀！綠綠的地面變成了泡泡王國，連滑梯都是雪白雪白的泡沫和泡泡。突然，我聽到耳邊傳來ー句搞笑的話，一位小男孩說：大家們看，外，外面下雪啦！媽媽說：小朋友們我們先回教室吃點心，點心吃好了，我們再去操場玩泡泡好不好！小朋友們異口同聲的說：好！過了一會兒我和小朋友都把點心吃了光光，然后穿上了泳衣走出教室。

天哪！我看見了云朵，哦不對，是泡泡機(jī)器打出來的，但是真的非常像云朵，我情不自禁地走到泡泡面前，我輕輕摸了摸它雪白雪白的衣服，哇哦！太柔軟啦！有一位小朋友躺在泡泡上，還有的小朋友把泡泡當(dāng)成了裝飾品，放在頭上、手上、衣服上，更有趣的是有個小男孩他用泡泡給自己添加了一條又長又細(xì)的尾巴。

真是太有趣了，此刻好懷念以前的幼兒園生活哦！