我護(hù)蛋的作文。

作文我們大家都不陌生，寫作文可以使個人的情感得到進(jìn)一步的升華，有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“寫我護(hù)蛋的作文”，供你參考和使用，請收藏和分享。

寫我護(hù)蛋的作文(篇1)

那天地方課程上，許老師說：“為了慶祝婦女節(jié)100周年紀(jì)念日，我們要開展一次護(hù)蛋行動。每位同學(xué)都從家里拿一個蛋來，時刻把她帶在身邊，看誰能像媽媽一樣把她照顧好，并堅持三天?！?/p>

聽了老師的話，教室里立即炸開了鍋，唧唧喳喳地響成一片。有的說：“時刻把她焐在身邊，會不會把小雞孵出來？”有的說：“放在褲袋里，萬一破了怎么辦？”還有的說：“睡覺時也帶在身邊，不會壓個稀巴爛??？”就在大家議論紛紛的時候，許老師給我們出了個點子，把蛋裝在塑料袋里，這樣即使破了，也破在塑料袋里。我心想，不就是一個蛋嘛，至于這樣大驚小怪嗎？只要小心一點，三天應(yīng)該不成問題吧。我滿心期盼，期盼著成為一名光榮的護(hù)蛋使者。

第一天

早上，我從冰箱里挑了一個最漂亮的蛋。我把她裝在保鮮袋里，扎好袋口，塞進(jìn)上衣的口袋里。一路上，我的手一直塞在口袋里，握著那枚蛋，生怕她會蹦出來。到了學(xué)校，我更是小心翼翼的，生怕弄破了蛋。交作業(yè)時，我的手一直捂著口袋，怕蛋被撞破。這一上午，我哪兒也沒去，都坐在位子上守著我的蛋。我本以為我的誠心會感動她，但是悲劇還是發(fā)生了……

午間休息時，我去上廁所，王菲菲和王宇晨在走廊相互追逐。王宇晨跑得太快，我左躲右閃，可還是沒有躲過這場劫難——口袋那兒被他碰到了，我的蛋就這樣在“咔嚓”聲中光榮“犧牲”了。我傷心極了……

看看別的同學(xué)，他們都把蛋放在“保險箱”——書包或抽屜里。我很不服氣，怎么能這樣呢？難道我們的媽媽在懷我們時，為了安全起見，也能暫時把我們安置在一個安全的地方，而讓我們離開媽媽的懷抱嗎？他們都不是一個稱職的母親。所以，我為自己找了一個理由，我要再試一次！

第二天

我重新拿了一個蛋，重新包裝一番，還在蛋上畫了個可愛的笑臉，感覺好多了。我比昨天更小心了。上學(xué)路上，也許是因為太緊張，走臺階時還摔了一跤，我的蛋蛋差點再次“夭折”，好在我反應(yīng)靈敏，情急之中用手往地上一支，保住了我的蛋。一整天，我?guī)缀鯖]走出教室一步。即使是在大課間，我也是胡亂地活動了一下，蒙混過關(guān)。以前活潑的我現(xiàn)在變得異常文靜，同學(xué)們都說我怎么突然像個淑女了。一天下來，我的蛋蛋安然無恙。

第三天

今天是護(hù)蛋行動的最后一天，我知道，只要再加把勁，就能把這次的護(hù)蛋行動進(jìn)行到底！我在心里對我的蛋蛋說：“蛋蛋，再堅持一天。如果你碎了，我就把你炒了吃！”蛋蛋也許是聽了我的話害怕了，這一天都乖乖的，就算我用力地跳，瘋狂地跑，它也沒有從口袋里掉下來。傍晚，老師檢查時，我的蛋還紋絲不動地躺在我的口袋里，并且毫發(fā)未傷。我如釋重負(fù)。我決定給我的蛋蛋起名，就叫“堅強(qiáng)蛋”。

三天的護(hù)蛋行動結(jié)束了。其間我經(jīng)歷了失敗的痛苦，也品嘗了成功的喜悅。我感慨萬千！由此，我想到了我們的母親，她們懷胎十月是多么的辛苦；由此，我又想到了我們的祖國，六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她領(lǐng)著我們一路走來……

寫我護(hù)蛋的作文(篇2)

星期三晚上，當(dāng)我拿到蛋時，我很興奮！我看著那個蛋，心想：在這兩天里，我就是個道地的母雞媽媽了，我要把它保護(hù)好！于是，我跟媽媽拿了一個硬盒子當(dāng)做是巢，在蛋的周圍鋪了些面紙，讓蛋不會碎掉。

隔天早晨，我去上學(xué)以后，我看到很多小朋友的蛋裝備的很奇特，比如說四周撒滿爆米花的，把真蛋裝在假蛋殼里的，還有跟我很像的，但是是用紙箱削削撒滿四周的……但是在上第二節(jié)語文課時，有同學(xué)不小心開小差而把蛋捏碎了，那時我心里默默地想，希望我的蛋可以平安無事到最后。隔了沒多久，又陸陸續(xù)續(xù)的有小朋友把自己的蛋弄碎了，每當(dāng)那時我就偷偷的往自己課桌里的蛋看，慶幸自己的蛋沒事。放學(xué)時，我緊緊地把蛋的盒子拿在手里等媽媽來接我，回到家后當(dāng)我不放心時，我就會小心翼翼的從盒子里掏出我的雞蛋看看是否完好，心情很緊張。

禮拜四早晨，我早早地起床，出門前我看了看我的蛋，這才放心地去上學(xué)。這一整天，我都很擔(dān)心我的蛋，因為今早我有不好的預(yù)感，擔(dān)心我的蛋會碎掉，所以每節(jié)下課我都會拿出來看一看，幸好每次看都是完好的，一直到放學(xué)了，我的蛋還是完好的，我心里感到很甜蜜，因為這兩天我終于順利地保護(hù)好我的蛋，我開心地說不出話來！我覺得我真的是只道地的母雞媽媽！經(jīng)過這件事，我感到母愛是最珍貴的！

寫我護(hù)蛋的作文(篇3)

昨天上午，張老師給我們布置了一項奇怪的任務(wù)護(hù)蛋行動。

聽老師說，護(hù)蛋行動主要的意義是讓我們能體會一下做媽媽的感受。把一個雞蛋當(dāng)做自己的孩子，如果它摔碎了，那么任務(wù)就失敗了。

我懷著既興奮又緊張的心情奔回了家。一回家，我就打開冰箱，取出一顆肉紅色的雞蛋，小心翼翼地放在給它精心準(zhǔn)備的盒子里。里面鋪滿了厚厚的棉花，白胖胖的蛋娃娃在盒子里靜靜地躺著，活像一個睡熟了的嬰兒，可愛極了。

第二天，我比平時足足快了半小時到校。一個早上，我都抱著盒子不松開，生怕自己的小兒子被別人打碎了。還好！雞蛋有驚無險！

開始做早操！隊長大吼一聲，轉(zhuǎn)向升旗臺。廣播聲響起，我們趕緊做起了早操。這個早操同學(xué)們都做得格外小心，生怕一不留神，我們的雞蛋孩子就變成了殘疾蛋。

早操終于結(jié)束了，我拍了拍手里的盒子，跟它說起了悄悄話。最后，我打開盒子看了一下，??！怎么會這樣！我大聲喊道我的小兒子竟然不見了！我失落極了，沒想到任務(wù)就這么失敗了。晚上回到家，我才知道了真相原來，媽媽早上看見了我盒子里的蛋，就把它做成荷包蛋了。

經(jīng)過這次護(hù)蛋行動，我明白了媽媽十月懷胎是多么辛苦，多么不易。我們才保護(hù)了雞蛋一天，而媽媽卻養(yǎng)了我們這么多年！這就是母愛！我一定要好好學(xué)習(xí)，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

寫我護(hù)蛋的作文(篇4)

上周一老師給我們布置了一個奇怪的任務(wù)，要我們拿一枚新鮮的雞蛋，讓它和我形影不離，要完好無損的保護(hù)一周。我心里想一定會保護(hù)好它。

首先我上網(wǎng)查了一下雞媽媽是怎樣保護(hù)雞蛋孵化小雞的。雞媽媽把雞蛋放在軟和的草窩里面，用翅膀和身體蓋住，21天后小雞就出來了。我也學(xué)著雞媽媽的樣子給雞蛋裹了兩層柔軟的紙巾，再把它裝進(jìn)一個塑料袋里，我在公交車上小心翼翼地握著它，走到人少的地方，怕被別人擠破，突然一個緊急剎車，我差一點兒摔倒，在危急關(guān)頭我抓住了扶手，才保全了雞蛋的性命。一進(jìn)教室我就聽到有人說：我的雞蛋報廢啦！我就更加細(xì)心的呵護(hù)它。

到了第三天，放學(xué)回家我把它交給了媽媽，我想在家只要不被妹妹亂動就沒有關(guān)系，我也可以放松了。萬萬沒想到出事了，晚上我們吃了稀飯，媽媽還煎了雞蛋并且用番茄醬畫了一個笑臉，媽媽說：雞蛋不夠我們就把它吃了。聽完媽媽的話，我看著雞蛋上的笑臉哭了，我可是小心翼翼地保護(hù)了三天呀！ 竟然被我哭著吃進(jìn)了肚子里，當(dāng)初要保護(hù)雞蛋的誓言都化為虛有。

這件事讓我感受很深，我覺得做好一件事情就要付出全部的耐心和責(zé)任心。如果有一點大意，就會功虧一簣。我們要感恩那些為祖國做偉大事業(yè)的人們，還有照顧我們的父母和老師，并且我也要成為一個更有責(zé)任心的人。

寫我護(hù)蛋的作文(篇5)

星期五，我們學(xué)校舉行了一個別開生面的活動，“蛋寶寶的一天”護(hù)蛋行動。在這個活動中，我知道了生命的脆弱，也體會到了媽媽在懷我時的艱辛和不易。

在護(hù)蛋行動舉行的前一天晚上，我對我的蛋寶寶進(jìn)行了周密的保護(hù)，我想盡了方法，在蛋上包了一層泡沫塑料又圍了許多紙巾，還用了很多膠帶，讓它變成了一個大壘球，做完了這個——我自認(rèn)為“萬無一失”的雞蛋保護(hù)器后，我才敢安安穩(wěn)穩(wěn)睡上一覺。

第二天，我早早地來到了學(xué)校進(jìn)入教室，只見同學(xué)們都拿著自己的蛋寶寶顯擺呢！我也拿出自己的小“壘球”玩了起來……

不知不覺中，早讀課已經(jīng)過去了，到了做操的時間了，我小心翼翼地把我的蛋寶寶放入口袋便出操了。這遍操是我上學(xué)以來做的最提心吊膽的操了，每一個動作我都做得輕手輕腳，生怕一不小心把蛋摔碎了。每一節(jié)課下課，我再也不去走廊里瘋玩了，只是在教室中走走，或者坐在座位上看書。去WC也不跑著去了，而是慢慢地走過去，連我自己也覺得這是我有史以來最斯文的一天了。

可是，正當(dāng)我喜滋滋地看著自己的蛋寶寶時，同桌一個不小心，把我的蛋給擠碎了。我對他這個反感呀，搞得我好久沒理他，這時，一個人（名字保密）卻把他的蛋塞到了我手中說：“給你了呀！”我心中立刻有一種失而復(fù)得的開心，這下我更注意這個蛋了，下課都不出座位了。但在體育課之前，他卻又把蛋“奪”了回去，一定是不放心我，生怕我把雞蛋弄破。體育課上，我沒了蛋的負(fù)擔(dān)玩得很盡興。

這漫長的一天終于過去了，放學(xué)時，卻又傳來一個我最不愿意聽到的消息，說老師要檢查各位同學(xué)的雞蛋。這下我絕望了，嘆道：“唉，準(zhǔn)備挨批吧！”

雖然我護(hù)蛋失敗了，可是在這次活動中我明白了生命的脆弱，也明白了媽媽懷我時的不容易，我保護(hù)一個小生命才一天就這么辛苦，媽媽在懷我時有十個月呢，那其中的艱辛，我也體會得八九不離十了。

寫我護(hù)蛋的作文(篇6)

這周四，我們學(xué)校舉行了“生命體驗”活動，我在家隨便拿了一個雞蛋，在雞蛋上面畫了一張生氣的臉，因為我以前經(jīng)常在家跟爸爸媽媽吵架，所以畫了生氣的臉。然后用潔白的紙巾把雞蛋包了起來，做成了糖果的形狀，感覺挺好看的。

為了保護(hù)它，我把它一直拿在手上，直到在去學(xué)校的途中遇到了董睿同學(xué)，他帶了一個大盒子，我問他：“能不能把我的蛋也放在里面？”他回答：“當(dāng)然可以啦，但是你要幫我拿一整天的盒子?！蔽矣X得雞蛋還是放在盒子里保險，立刻就答應(yīng)了。到了學(xué)校，我把盒子放進(jìn)了我的課桌肚里，上課需要從里面拿東西的時候，我都小心翼翼的，生怕把盒子掉地上。

大課間時，我把盒子帶下了樓，但是為了我的蛋寶寶，我沒有和同學(xué)一塊打籃球，而是在一旁照顧我的蛋寶寶，時不時地打開看一下雞蛋有沒有破。我蹲著和一些女同學(xué)玩翻花繩的游戲，當(dāng)大課間結(jié)束了，我才松了一口氣，慶幸我的雞蛋安然無恙。就這樣，直到中午的時候我才感覺輕松了點，我覺得又累又餓，急忙跑去吃飯了。

整個下午，我也跟上午一樣，不讓蛋寶寶受到一點意外傷害，直到放學(xué)。期間我一直精心照顧著它。每當(dāng)有同學(xué)的蛋寶寶破了，我都打開自己的盒子看一下有沒有破，每當(dāng)看到有同學(xué)在清理蛋寶寶的“遺體”時，我既替同學(xué)傷心，又為自己的蛋寶寶還完整無缺而開心。

為了保護(hù)我的蛋寶寶，我不得不隨身帶著它，而且一直很緊張，生怕它破裂，感覺比打一場籃球賽還累。想想雞媽媽要把雞寶寶孵化需要那么多時間，而媽媽生我養(yǎng)我，需要的時間更長吧，這次護(hù)蛋體驗，我真正感受到孕育一個生命是多少不容易?。?/p>

寫我護(hù)蛋的作文(篇7)

今天，在我眼里可以說是“雞蛋日”，為了讓同學(xué)們課間不追逐打鬧，保持安靜，老師讓我們每人帶一個生雞蛋，并且要保持三天不破損。還要隨時抽查。

早上，一進(jìn)班老師就說考第三單元，還讓我們好好地看“可愛的中國”第一自然段，這一切使我一頭霧水。剛發(fā)下卷子，寫了還不到三題，劉老師竟問起我“帶雞蛋了嗎”？我從容地拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋。老師又說“好了，沒事了?！卑ィ≌娓悴欢蠋熒险n還要抽查雞蛋呀！不過我還算慶幸，因為雞蛋剛被我從紙盒里拿出來放進(jìn)褲兜里。

截至12點鐘我們班一共有4個同學(xué)的雞蛋都碎了。也不知道我的雞蛋能堅持到什么時候？我知道媽媽把這個雞蛋給我的時候就沒指望我能在三天內(nèi)把它保存完好，只是說包個塑料袋吧，以免弄臟衣服。開始時我還信心十足，可是就連12點半都沒到竟已經(jīng)有5個倒霉蛋殼在同學(xué)們的驚嘆之中露出了鮮黃的蛋黃。這使我信心劇減就好似涼水波頭一般。好雞蛋呀，乖雞蛋，這時的雞蛋竟如此的受到我小心翼翼地照顧，生怕它一時不自在，駕鶴西去了！幸運(yùn)的是到放學(xué)前我的雞蛋依然安靜的躺在我的褲兜里。

第二天的課程和昨天的相比是截然不同的。因為今天有一節(jié)體育課。上課鈴響過，我的心情就開始忐忑起來，仰臥起坐這一關(guān)是必須過的。我把雞蛋放在褲兜內(nèi)，盡量讓它遠(yuǎn)離我的身體，開始時我先試探著做了一個動作，發(fā)現(xiàn)它還沒有受到擠壓，依舊完好無損。我盡量保持下肢不動，只動上身。在我的努力下終于艱難地做完了仰臥起坐?？蓯鄣碾u蛋依然陪伴在我的身邊。

這是雞蛋跟隨我的第三天了，清晨醒來的第一件事就是急切的觀賞一下兩天的“平安蛋”。

來到學(xué)校，劉老師一進(jìn)門就問起全班同學(xué)的雞蛋。這時我的心情是驕傲的、也是興奮的?？墒沁@種情緒沒有持續(xù)太久，連三個小時都不到，我的可愛的雞蛋竟光榮地犧牲了。這一切就好似一場夢，昏昏沉沉的。24小時隨身攜帶的雞蛋就在我的視線中墜落于地。那時，我的心情也隨之一落千丈。要知道兩日來，雞蛋在我心中的地位是如此的重要，而且我對它那是頂在頭上怕歪了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，這都快稱得上是“掌上明珠”了。哎！只可惜命短呀！當(dāng)時，我正向李心蓓訴說我的雞蛋兩天的生涯再加上這節(jié)課······就在這時我從褲兜中掏出雞蛋放在課桌上，也許是因為我沒有留心擺放它，使它心頭火起，便來了一個就地十八滾?？墒撬鼭L著滾著竟?jié)L出了桌面，咔嚓一聲，蛋殼摔得粉碎，泄了黃的蛋液從中流出。這一切說時遲那時快，轉(zhuǎn)瞬即逝間我的生雞蛋就和我分別了，光榮的犧牲了。在這春暖花開的季節(jié)，在眾目睽睽之下離開了我。我的護(hù)蛋任務(wù)就此結(jié)束。在惋惜的同時我又想到這樣倒不用為下節(jié)體育課做打算了。

下午，沒了雞蛋，一切又像往常一樣。看著別人拿著雞蛋心里很不是滋味，兩天半的護(hù)蛋生活給我留下了深刻的印象。

寫我護(hù)蛋的作文(篇8)

哎喲！不要擠嘛！我可是拿著雞蛋的哦，壓碎了找你算賬哈！今天，我的心十分不安，為什么呢？因為

xx年3月4日，吳老師要求我們每一個人都要帶一個雞蛋。家校來回帶一周。到了星期五，如果誰的一號雞蛋寶寶沒有破碎，就可以得到獎品。

第二天一大早，我去乘輕軌。不料，坐到了一班爆滿的輕軌。人們的腳尖碰著腳跟，都市熱報也沒法拿來閱讀，甚至連呼吸都有些困難。人們的手臂交錯拉著扶手，弄得我非常不舒服，好像一只被禁錮在籠子里的小動物。突然，我的書包里發(fā)出咔嚓一聲，我的心一下子都懸到了嗓子眼兒，害怕極了，我想：糟了！雞蛋over了（打爛），哎！恐怕還會流產(chǎn)了，得不到獎咯！

出了輕軌，我急急忙忙地拉開書包，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的1號雞蛋寶寶好像并沒有去西天。哦！原來是保護(hù)雞蛋的塑料杯子被擠得七零八落、破爛不堪！幸好有杯子保護(hù)，不然的話，就

唉！搞了半天，虛驚一場，雞蛋仍毫發(fā)無損，安然熟睡，仿佛聽到它那輕柔的鼾聲。哦耶！于是，我懷著如釋重負(fù)的好心情大踏步地向校門邁進(jìn)

通過這次護(hù)蛋活動，我很有收獲首先深深懂得呵護(hù)雞蛋寶寶的不易，而后聯(lián)想到媽媽養(yǎng)護(hù)孩子的艱難。還有明白了老師對我們的良苦用心，培養(yǎng)學(xué)生的精心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心，更要懂得感恩！

初二:張?zhí)煲?/p>