小學(xué)生的元宵作文大全。

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元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇1】

一年一度的元宵節(jié)到了，早晨吃完湯圓后，我和媽媽一起去縣政府看舞龍。

剛走出家門(mén)，只見(jiàn)馬路上人山人海、川流不息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條條蜿蜒長(zhǎng)龍。

到了縣政府門(mén)口，就傳來(lái)了陣陣嗩吶聲和轟隆隆的鞭炮聲。我迫不及待地跑進(jìn)了縣政府。只見(jiàn)耍龍隊(duì)舞著青龍、黃龍、金龍，上下翻騰，左撲右跳，搶奪龍珠，把地上的陽(yáng)光掀攪地青一道黃一道。“一、二、三、四。九”我認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，“噢，有九條龍！”我驚訝地叫起來(lái)。它們各有各的特點(diǎn)：有的氣勢(shì)洶洶，殺氣騰騰，有的耀武揚(yáng)威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴。真是妙不可言！人們沉醉在這如幻如夢(mèng)的表演中，整個(gè)政府大院洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛，不時(shí)想起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和孩子們的喝彩聲。

舞龍隊(duì)舞著各色的龍走出了政府大院，沿著大街小巷，挨家挨戶，男女老少。一路尾隨，所到之處，鞭炮聲，掌聲絡(luò)繹不絕。

元宵節(jié)多么熱鬧?。〔粌H有舞龍，還有令人興奮的焰火晚會(huì)呢！

夜晚，順著街上五彩斑讕的花燈，人們從四面八方趕到了寬闊的新開(kāi)發(fā)區(qū)。焰火晚會(huì)在人們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了！一支焰火“嗖”地一聲飛上了天，在天上開(kāi)了花，像康乃馨的花瓣兒，忽然焰火變成縷縷細(xì)絲，像牛毛，像花針，最后消失了。工作人員又點(diǎn)燃了另一封焰火，“呯”地打開(kāi)了，原來(lái)是一個(gè)像魚(yú)形的花炮，它是意味著大家年年有余；接下來(lái)是一個(gè)蘋(píng)果似的花炮，天空掛滿了一個(gè)個(gè)金色蘋(píng)果，似乎在祝福大家平平安安；還有似錢(qián)幣的花炮，它預(yù)祝大家錢(qián)財(cái)滾滾。焰火一個(gè)接一個(gè)，五顏六色，真是形態(tài)各異，天空披上了一件五彩斑斕的新衣，像一個(gè)多姿多彩的仙女。

面對(duì)這么豐富多彩的元宵節(jié)，我不禁感慨萬(wàn)分：想想以前的爺爺奶奶講的故事，再看看現(xiàn)在的生活，我們是何等的幸福啊！這都是黨的富民政策，桂東人民的勤勞換來(lái)的。我相信，不久，我的家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加美好！

元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇2】

今天是農(nóng)歷正月十五，早餐爸爸給我們做了湯圓，原來(lái)今天是元宵節(jié)，元宵節(jié)吃團(tuán)圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

傍晚，爸爸媽媽和我去夫子廟觀燈。夫子廟好熱鬧??！到處都是人，爸爸怕我給游人擠著，讓我騎在他的肩上。

不少人手里提著手工制作的荷花燈，還有的人頭上戴著亮燈的頭飾，小牛、兔耳朵、蝴蝶結(jié)......一派喜氣洋洋。

在白鷺洲公園，我們看到了各種各樣的花燈，有小鹿、瓢蟲(chóng)......湖中央還有一個(gè)非常大的花瓶燈?？晌易钕矚g的還是一個(gè)鯉魚(yú)燈，正面看是鯉魚(yú)吐泡泡，側(cè)面看像是鯉魚(yú)在抽香煙，泡泡變成了一個(gè)個(gè)煙圈，非常有意思。

看完花燈好累啊，終于回到家了。爸爸對(duì)我說(shuō)，對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)，過(guò)完元宵節(jié)才算過(guò)完年了。

元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇3】

元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，全國(guó)各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風(fēng)俗。今年的元宵節(jié)相比于以前，讓我更加印象深刻，因?yàn)檫@次元宵節(jié)我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，讓我十分難忘。

在節(jié)日的前一周，同學(xué)們就紛紛準(zhǔn)備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統(tǒng)的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個(gè)燈籠掛在教學(xué)樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。

活動(dòng)中，還有一個(gè)令我們感興趣的環(huán)節(jié)，就是自己創(chuàng)作燈謎讓同學(xué)們猜。以前，我只猜過(guò)燈謎，但是從來(lái)沒(méi)有自己寫(xiě)過(guò)。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫(xiě)出好燈謎的創(chuàng)作者們。

到了元宵節(jié)的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，最后一節(jié)課的下課鈴一響，同學(xué)們就不約而同的放下了書(shū)本，爭(zhēng)先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂(lè)地海洋。人群涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，大家都在爭(zhēng)著看貼在墻上的燈謎。這次由同學(xué)們自己創(chuàng)作的燈謎都不是司空見(jiàn)慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨(dú)特的燈謎，讓人眼前一亮！我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰……”燈謎一個(gè)個(gè)被同學(xué)們撕走猜了去。老師辦公室的門(mén)口更是熱鬧，數(shù)十位同學(xué)都擠在那里，聽(tīng)說(shuō)猜對(duì)老師的燈謎，可以吃到今晚食堂的免費(fèi)元宵，怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的燈謎呢。不一會(huì)兒，其他年級(jí)的師哥師姐們和老師們也來(lái)到了這里參與我們的活動(dòng)，節(jié)日的氣氛在學(xué)校爆炸開(kāi)來(lái)，一派喜慶的景象。

活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)都帶著開(kāi)心的笑容依依不舍的離開(kāi)了校園。我們不僅得到了快樂(lè)，更是體會(huì)了中華的傳統(tǒng)文化，我們也一定會(huì)將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。

元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇4】

在寒假里，我和媽媽一起做燈籠。

我們先在超市里買(mǎi)了膠水彩紙。然后回了家，在家里我們拿出酒盒開(kāi)始做，我先把酒盒打開(kāi)。然后在外面貼上了彩紙，我是想該咋做了，媽媽看見(jiàn)了我就說(shuō)：“別泄氣，你該怎樣做想好了我來(lái) 幫你?！薄爸x謝媽媽”我使勁想我想出來(lái)了，想法是在酒盒外面貼上花邊在就用針在酒盒外面刺個(gè)節(jié)日快樂(lè)。然后到了晚上在里面點(diǎn)上蠟燭外面就顯示個(gè)節(jié)日快樂(lè)的字樣。就大功告成了。

我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)“想法很好我來(lái)陪你做吧”“好呀”我和媽媽一塊來(lái)做。再酒盒外面貼花邊我來(lái)貼，媽媽來(lái)剪在四個(gè)邊上貼好了花邊。就可以刺節(jié)日快樂(lè)這幾個(gè)字了。再用針的時(shí) 候，好幾次都刺到了手都流血了。我還是不放棄，我相信只要不放棄就能成功后。

終于我歪歪扭扭的刺好了這幾個(gè)字。滿手都是血但是我成功的做好了燈籠我把里面的蠟燭點(diǎn)上很好看的我很高興。

在這次做燈籠中我懂了，堅(jiān)持就是勝利。

元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇5】

春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過(guò)后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。

到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門(mén)，全家人一起來(lái)欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見(jiàn)街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼?！?。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個(gè)拱形橋洞般，在遠(yuǎn)處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，讓人眼花繚亂。走進(jìn)了，看那上面盤(pán)延著的不正是四條威嚴(yán)無(wú)比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來(lái)來(lái)往往的人們，嘴邊也不覺(jué)浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測(cè)，一會(huì)兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會(huì)兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無(wú)比，妙不可言呀！

再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn)，一開(kāi)一合的，就像個(gè)害羞的小姑娘般惹人憐愛(ài)?？赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動(dòng)人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。

煙花放起來(lái)了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！

元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇6】

元宵節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日在很久以前就開(kāi)始盛行了，放彩燈，舉國(guó)歡慶。但，我今年在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)。

x月x日那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校早已煥然一新，操場(chǎng)上掛著幾個(gè)超大號(hào)的燈籠，張燈結(jié)彩。等到第二節(jié)課過(guò)去，變化更大了，操場(chǎng)上貼著很多燈謎，以及由許多同學(xué)組成的“大?！?。

等到上課鈴響過(guò)后，猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了。我左瞧瞧右看看，都沒(méi)有找到合適的燈謎。再看看別人，都猜對(duì)一兩個(gè)了，我急得直冒汗。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的燈謎：雪中送炭（打一歌名）。這也太簡(jiǎn)單了吧，不就是冬天里的一把火嘛！我馬上撕下來(lái)。可命運(yùn)總是和我作對(duì)，我不知道x班在哪兒。

我以為在老教學(xué)樓，可是沒(méi)找到。后來(lái)我才打聽(tīng)到原來(lái)在辦公樓，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上四樓?？山淌依锟諢o(wú)一人，我頓時(shí)感到我的心好累啊！找了這么多次，難道最后也是竹籃打水——一場(chǎng)空？

就當(dāng)我要放棄之時(shí)，旁邊辦公室里傳來(lái)一陣笑聲，這笑聲像是天籟之音，我似乎又看見(jiàn)了希望。只見(jiàn)老師們?cè)诶锩媪奶?。我把燈謎給老師看，老師也真大方，一條巧克力飛來(lái)，哈！原來(lái)我猜對(duì)了。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我又開(kāi)始在茫茫人海里搜索燈謎，第二個(gè)燈謎很快被我猜對(duì)了，一根棒棒套到了我的手里。在歡樂(lè)中，下課的鈴聲在不知不覺(jué)中響了起來(lái)，宣告這次活動(dòng)圓滿結(jié)束……

元宵節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇7】

正月十五晚上，我和小，王欣、小秋，一起去觀花燈。

我們來(lái)到淞山橋下，玲瓏剔透造型獨(dú)特，寓意深刻的花燈映入我的眼簾。黃的、紅的，粉的，桃花，柳綠，梨黃，真是一副技術(shù)精湛的會(huì)流動(dòng)的畫(huà)呀!我得意地從橋上欣賞著這幅美景。突然感覺(jué)有點(diǎn)害怕了——人群多的像一群螞蟻，在夜空下黑壓壓地流動(dòng)著。

我們下了橋，買(mǎi)了兩包餅干，便擠進(jìn)了人群里。我們無(wú)法立足腳跟，只能隨著人群的流動(dòng)看花燈。最讓我欣賞的就是雙匯制作地豬豬超人燈了。它右邊是一個(gè)大地球儀，上面還有活潑風(fēng)趣，惹人喜愛(ài)的小豬。“哎!還帶了獎(jiǎng)牌!”我弟弟王欣邊用手指著，便驚奇地喊到。我細(xì)致地看了一番。上面還刻得有字，銷售第一。我細(xì)細(xì)地品味著這盞燈，像一個(gè)頂天立地的男子漢。造型既不復(fù)雜，也不難看，紅一塊，紫一塊，既簡(jiǎn)單又好看。整體布局新穎，美麗漂亮。

我們邊走邊聊，這時(shí)我們到了“仙人洞”四周都是五顏六色的燈光，像一條條彩色瀑布傾瀉下來(lái)，不停變換著色彩。每條瀑布都顯得那么華麗多姿，嬌艷可愛(ài)。

我們走累了，在河堤旁的做椅上歇一會(huì)兒。我們找到位子，大口大口地喘著氣，打開(kāi)餅干，一望，就像夜幕上的星星那樣七零八落在餅干包里。

休息了十幾分鐘，我們又精神飽滿地?cái)D在人群中，繼續(xù)欣賞花燈?！扒钟^音”最使我贊許了。千萬(wàn)只手像金色的法術(shù)一樣，驅(qū)趕著黑暗，釋然著光明。莊嚴(yán)、艷麗、像一個(gè)燃燒著的金色火把，閃耀著，變幻著，永遠(yuǎn)佇立在東方——中國(guó)。

在往前走，是幾座精致的大門(mén)。紅、綠、黃、鳳凰、龍、獅子，太陽(yáng)，白云，藍(lán)天融合在一起。每個(gè)部位都是精雕細(xì)刻的，紅色的柱子高大，筆直，直上云霄。圖文五光十色，細(xì)、精、新。“真不錯(cuò)啊，漯河發(fā)展的真快……”人們紛紛議論，明月已升到了天空中間，照耀著大地。

我們告別了燈展，此時(shí)展燈區(qū)扔是燈火輝煌，天空唄染成了五顏六色，像一片彩色的浮云嵌在嵩山橋的周圍……