寫人的作文。

作文在語文課程中的地位不言而喻，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫人瘦的作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

寫人瘦的作文(篇1)

有這樣一個故事，有一天，天氣炎熱，陽臺上有兩棵仙人掌，小仙人掌由于營養(yǎng)不足快撐不住了，大仙人掌便把自己的營養(yǎng)傳送給了小仙人掌。最后，小仙人掌得到了養(yǎng)分，茁壯地成長，而大仙人掌卻漸漸枯萎了?？戳诉@個故事，我想：那大仙人掌不就像我們的老師嗎？

中等身材，微黑的臉龐上有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，這就是教我們語文的畢老師。打開記憶的窗口，一幕幕往事頓時浮現(xiàn)在我眼前。

記得下課以后，別的老師總夾著書本，板著臉回辦公室去了，可我們的畢老師卻常常來到我們中間，和我們一起跳繩、打球。有時和我們玩得興起，便和我們擠在一起，搶作一團，你根本分不清誰是老師，誰是學(xué)生。在上學(xué)期的聯(lián)歡會上，畢老師和我們做“擊鼓傳花”的游戲，那歡愉的情景常常縈繞在我的心中。

但令我最難忘的是發(fā)生在上學(xué)期課堂上的一件事。那是在一節(jié)作文評講課上，畢老師讓張賢上去念她的作文，當(dāng)大家聽的正入神時，突然聽見“砰”地一聲，只見張賢重重地摔倒在地上，畢老師見了，跨步來到張賢身邊，看到她臉色蒼白，昏迷不醒。這時，大家都嚇壞了，不知道怎么辦才好。畢老師趕緊抱起張賢，幾大步來到樓下，喊上沈老師，用摩托車把她送到了醫(yī)院。一節(jié)課后，當(dāng)我看到畢老師風(fēng)塵仆仆地從醫(yī)院回來時，畢老師那疲憊的臉上舒展出燦爛的微笑時，頓時，我的心里涌起一股暖流。畢老師多像我們的父母呀！

其實，畢老師更是位“嚴(yán)”老師。每節(jié)課下來，他都要問問其他老師，我們在課上的紀(jì)律怎么樣？要是聽到有老師說我們紀(jì)律很差，畢老師就會生氣地走進教室，狠狠地批評我們。

畢老師，我愛戴您，因為您時時刻刻、無微不至地關(guān)心我們；畢老師，我敬佩您，因為您教給我們做人的道理，正確的人生觀。畢老師，我們愛您！

寫人瘦的作文(篇2)

春節(jié)前，我姨媽從北京到重慶來玩。我很高興，就和姨媽一起去逛街。

逛街時，姨媽說：“我明年可能來不了了，就把今年和明年給嵐嵐的禮物一起買了吧?！蔽覀兙鸵黄鸬酵婢邤偵先ヌ敉尥蕖Ｌ魜硖羧?，挑得我眼花繚亂。忽然，一個小娃娃映入眼簾。她穿著藍(lán)色的禮服裙，提著一個藍(lán)色小布包，頸上帶著一串珍珠項鏈（純屬假貨）。金色的卷發(fā)披在腰間，頭戴一頂插著羽毛的花邊帽。像一位十九世紀(jì)的歐洲貴族小姐。我興奮地叫起來：“我就要這個！”買到后，我的心激動得怦怦直跳。

我本想讓她做我的女兒?？纱笕藗兌颊f她的樣子看起來比我成熟多了，媽媽也不愿這么早就當(dāng)婆婆。于是一致決定她做我的妹妹。

?。∥矣忻妹昧?。可她叫什么呢？我開始給她起名字：有中國名，也有外國名；有單名，也有雙名。最后，終于從十幾個名字中挑選出了一個：張睿?！邦！钡囊馑际呛苈斆?，很有智慧。

我喜歡你，我的妹妹——小睿。

寫人瘦的作文(篇3)

上四年級的時候我們班來了個交班語文老師。她姓李，名瀅，字老太。經(jīng)過一個半學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)了李老太的五大怪點。Let us have a look!

No.1自述怪

開學(xué)前一天，我就想:語文老師姓什么呢？姓馬？姓陳？姓朱？明天去見識見識。第二天，我來到學(xué)校，一位頭上些許銀發(fā)的婦女走到講臺，說：“大家好，我姓十八子，名瀅，今年四十四歲，是你們的語文老師?！彼拕傉f完，班上就炸開了鍋：十八子，什么鬼，還有這姓？還有怎么看上去都快六十多了。最后還是一位同學(xué)揭曉了謎底：“我認(rèn)識這老師，姓李?！迸?，原來如此。呵，這老師可真怪。

No.2外貌怪

李老太個頭很矮，鼻梁上架著副眼鏡，最特別的是她嘴角有顆標(biāo)志性的痣，在茫茫人海中一眼就可以找到。她特愛穿藍(lán)衣服，經(jīng)常手提一個小花包，衣著比較樸素，不像一般人那樣愛打扮。

No.3講課怪

李老太上課有兩種模式，分別是虛心請教和游戲互動。先看第一種：“朱榮騏，這詞語是什么意思？XXX，那篇課文的中心思想是什么？”這問問題的人并不是學(xué)生，而是教我們語文的李老太。往往，我們在前面講，她就坐在椅子上虛心聽講，還時不時問些關(guān)鍵的問題。游戲互動也不錯，記得上學(xué)期講《狼和鹿》，玩的“生命網(wǎng)”游戲就很好玩：我們每個人取一張紙牌，紙牌上分別畫有各種生物，其余同學(xué)將說出相對生物所需要的生長條件，這樣幾輪下來就織成了一張生命網(wǎng)，一個食物鏈，最后李老太總結(jié)道：“同學(xué)們一定要遵循自然規(guī)律，不能破壞生態(tài)平衡啊！”寓教于樂，真不錯。

NO.4下課怪

“叮鈴鈴”下課鈴響了。我們和李老太就飛奔出教室，在外面玩耍。她時常說：“上課就得有上課的樣子，玩就有玩的樣子?！彼袝r跳皮筋，有時打羽毛球，有時還玩鬼捉人呢！咦，能有幾個老師下課像她這么怪呢？

No.5作業(yè)怪

李老太布置的作業(yè)量并不大，但種類卻很多，如讀書、看報、摘抄、寫作等等，甚至還有一次有發(fā)明一個游戲這樣的作業(yè)。因為她布置的作業(yè)少而新穎，同學(xué)們都不覺得是個負(fù)擔(dān)，作業(yè)質(zhì)量提高了許多，考試成績當(dāng)然也就不錯了，真是怪呀！

這就是咱們的李老太，咱們的怪老師，咱們永遠(yuǎn)的好伙伴！

寫人瘦的作文(篇4)

今天是重陽節(jié)，我想給外婆洗一次腳，因為以前都是外婆給我洗腳的。我今天也給外婆一個大驚喜。

放學(xué)了，我一回到家就開始忙碌起來，我先到廁所間去拿腳盆，再往里面裝溫水。我把手伸進去摸了摸，自言自語地說：可以了。我關(guān)上水龍頭，將腳盆端到外婆腳邊，將腳布拿來。一旁的外婆問：你要干什么？我要幫您洗腳。外婆聽了，心里樂開了花，我搬來椅子，讓外婆坐了下來。

開始洗腳了，我讓外婆把腳放到我的腿上，輕輕地將她的襪子脫下來，又輕輕地把腳放到水里，用小手開始反復(fù)地搓揉。我搓到外婆的腳底時，感到皮膚很粗糙，媽媽說：這是老繭！外婆辛勞了一輩子！聽了這話，我心疼極了。我又開始捏，外婆笑著說：真舒服啊，我的寶貝長大了！香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我要向黃香學(xué)習(xí)孝敬長輩。洗完了，我用小手托起腳，擦干，放進拖鞋，再拿拖把把地板的臉洗干凈。

外婆感動地說：你真是個好孩子。這是我應(yīng)該做的。我笑著說。

寫人瘦的作文(篇5)

星期一晚，爸爸早早的回到家。整理好文件后休息了。晚飯過后一會兒，我還在玩電腦。爸爸走過來問：“今晚要不要泡個澡??？”我家裝修后就換了個大的浴缸。我回答：“好?。　?/p>

接著父親就忙了起來，他提一個紅色的桶子。往里裝水。倒進浴缸里。我家的浴缸太大，要倒兩桶熱水。在往里放水才夠。爸爸說：“可能要15分鐘哦。要等一會！”他忙的滿身是汗。

終于好了。這么大功夫就只是為了我在水里舒服不到30分鐘?？筛赣H卻愿意。我看到冒著灰色煙的水，便過去碰了一下。水溫剛剛好。我就連忙把衣服丟到一旁，生怕水會冷。就跳了下去。果然舒服。父親一直在一旁看著，看到我的快樂的表情才松了一口氣。

舒服完后，我換上了睡衣。看到爸爸睡的這么熟，一定是忙累了。我回到自己房間后，想：這些水里包含了濃濃的父愛。

在這件小事中，我又一次體驗到父愛是令所有人發(fā)出會心微笑的愛，也是最偉大的愛。

寫人瘦的作文(篇6)

親愛的.：

您好！

奶奶您還記得嗎？我不懂事，傷害了您。

那一天，上班走的時候給我下了一條軍令狀：“今天不許看電視，你的眼睛已經(jīng)近視了，還要變瞎嗎？”說完，讓奶奶來監(jiān)督我。我心想：如果奶奶來的話就太好了，我就可以看電視了。

我打開了電視，足足看了2個小時?？赐炅岁P(guān)了電視后，便給您說：“奶奶，請您不要告訴我爸爸，媽媽?！蹦鷧s不說話，原以為答應(yīng)了的您卻告訴了我的爸爸媽媽。第二天一早，看到媽媽嚴(yán)肅的對我說：“不讓你看電視你怎么還看？”我支支吾吾說不出來。轉(zhuǎn)念一想：這件事情只有我和奶奶知道，那么......我便大聲對您說：“以后，我再也不相信你了，哼！”說完，便頭也不回地沖進了房間。

我不知道我說完了話您是怎樣的，或傷心或憤怒？但我唯一知道的是，您想幫我恢復(fù)好視力。

我知道每次等我回家的是您，寫作業(yè)靜靜地站在一邊的也是您。

奶奶，您現(xiàn)在年齡大了，耳朵聽不清了，那么讓我做您的耳朵吧！現(xiàn)在您身體不方便了，那么讓我當(dāng)您的拐杖吧......

祝您身體健康，萬事如意！

您的孫女：xxx

20xx年xx月xx月

寫人瘦的作文(篇7)

也許是因為下雪天家里太冷了，姑姑家因為有地暖比較暖和，也許是因為姑姑一直希望奶奶去她家?guī)兔ψ鲎黾覄?wù)順帶照顧表妹，也許兩個原因都有，反正，奶奶、弟弟和我一起坐上了去姑姑家的車，準(zhǔn)備去姑姑家住幾天。

到了姑姑家，一進門就聽到了表妹的哭聲。我和弟弟連忙去哄表妹，好讓她不要再哭了。哄著哄著，我和弟弟都累了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備去書房寫作業(yè)的時候，關(guān)門的一剎那，表妹又開始哭了起來，在外面邊敲門邊哭。我和弟弟都沒招了，只好放她進來，陪她玩游戲：我們想玩奏樂曲，可表妹卻拿著沙錘亂舞，發(fā)出“沙沙沙”的聲音；我們唱歌，可表妹卻拿著“話筒”（塑料罐）“哇哇哇”地叫；我們想跳舞，可表妹卻在我們中間隨意的走來走去；我們又想著彈會兒電子琴，可表妹卻大聲喊叫，像是在跟我們比誰的聲音更大......最后，我們只好把她帶到電視機前，給她調(diào)最喜歡的節(jié)目，讓她和電視機座板，她才安靜下來。你們說，我的表妹是不是特別煩呢？

等我回到家時，聽不到表妹的哭聲，我才覺得，原來表妹是我的小開心果呀！不過，下次如果不是下雪天家里太冷的話，我肯定不會自愿去姑姑家當(dāng)“保姆”的了！

寫人瘦的作文(篇8)

我的表姐叫劉婷，今年13歲了，上初二，她的個子高高的，皮膚白白的，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，彎彎的眉毛下有一雙充滿智慧的眼睛，長長的頭發(fā)搭在肩上，顯得很文靜。

表姐最大的特點是非常有耐心。星期天上午，我正在做作業(yè)的時候，突然有一只攔路虎攔住了我，我像熱鍋上的螞蟻一樣抓著頭發(fā)，表姐看見了，說我來教你吧。表姐講題目的時候非常溫柔，而且有耐心，一直講到我理解的為止。表姐給我講完后，我很開心！我犯錯誤的時候，爸爸媽媽和別人都生氣地批評我，只有表姐耐地對我說：這樣做不對，下次要改正。我聽了表姐的話，就沒有再犯過那樣的錯誤。

表姐還很善良，有一天，我和表姐去體育場玩，我和表姐看見了一只小狗，小狗的毛很臟，而且一直在發(fā)抖，小狗的主人看見了，說：這只小狗送給你們了。我和表姐說：謝謝！到了家表姐把小狗放在盆里，上下洗了幾遍洗得干干凈凈，表姐又放了一些餅干和牛奶在小狗面前，小狗大口大口地吃了起來，好像是餓壞了，不一會兒，小狗就吃飽了它挺著圓溜溜的肚子，在太陽底下睡著了。

這就是我的表姐！你們羨慕嗎？