《小狐貍》觀后感。

人的一生中，會(huì)看過許多令人印象深刻的電視或者電影，由于個(gè)體差異，每個(gè)人對(duì)于影視作品的理解是不同的，這時(shí)應(yīng)該大膽把自己的想法表達(dá)出來，寫進(jìn)觀后感里。我們可以用寫觀后感的方式將各種感觸和思考組織在一起。要想寫好作品的觀后感要抓住哪些精髓呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“關(guān)于《小狐貍》觀后感 ”,歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇1

最近，我讀了一本書，書名叫做《幸運(yùn)的小狐貍》。

書中提到：比利是一個(gè)話說不好，口吃的男孩。但是，在偶然的一次機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能讓他活潑起來的地方，那就是河對(duì)岸的一所廢棄教室。那里有許多動(dòng)物，他也非常喜歡那里的動(dòng)物們，于是，他就經(jīng)常跑去那里，還給那里的動(dòng)物們帶食物。漸漸地，比利就和廢棄教室里的動(dòng)物們成為了好朋友，這也幫他治好了口吃病。自從有一天，比利發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍幼崽，狐貍媽媽死了，比利肩負(fù)起保護(hù)小狐貍的重任，于是他決定離家出走，帶著小狐貍?cè)サ桨踩牡胤健？墒窃谶@路上有其中三只被獵人打死了，比利決定帶著幸存的小狐貍回到大自然，他們歷盡千辛萬苦，終于把最后幸存的小狐貍交給了一位老人收養(yǎng)，作為他的兒子。

我非常喜歡書中的小男孩比利，因?yàn)樗莻€(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。我們也要像他一樣，去保護(hù)動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物！

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇2

這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負(fù)它，小狐貍便逃進(jìn)了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個(gè)故事就按著做一個(gè)，就這樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當(dāng)上了看林人。

我最喜歡里面的一個(gè)故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學(xué)著打電話去定購火腿，當(dāng)然沒付錢啦。當(dāng)它第二次打電話時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準(zhǔn)備捉小狐貍?？尚『偺斆髁?，它事先勘察好地形，星期六時(shí)它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機(jī)智。

當(dāng)然光憑這點(diǎn)機(jī)智還是當(dāng)不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動(dòng)還給他，還收留了原來欺負(fù)它的兩只狗，真是個(gè)又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇3

暑假里，我讀了本《一只聰明的小狐貍》的書，它是捷克作家約瑟夫?qū)?。拉答專門為兒童寫的。以前別的書里出現(xiàn)的狐貍都很狡猾，可這本書里的狐貍一點(diǎn)兒也不狡猾，它很討人喜愛。這本書主要講了：一個(gè)看林人在打獵時(shí)抓到了小狐貍。看林人的女兒非常喜歡它，教它說話、寫字……小狐貍很聰明，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少本領(lǐng)?？煽戳秩思业膬蓷l大狗對(duì)它又忌妒又生氣，經(jīng)常欺辱它。小狐貍不肯忍受欺凌，逃進(jìn)了無邊無際的大森林。在大森林里，這只聰明的小狐貍繼續(xù)和人交往。小狐貍在生活中越學(xué)越聰明，終于成為了一個(gè)成功的“看林人”。

讀了這本書，我看到了小狐貍身上的聰明、善良、勇敢、機(jī)靈和巧妙。小狐貍幾次機(jī)靈、巧妙地躲過了人們的惡作劇。它還很善良。兩只大狗折磨過它，可在小狐貍?cè)〉贸晒?，并沒有報(bào)復(fù)，反而幫助了它們。這些都是我要向小狐貍學(xué)習(xí)的地方。我更要學(xué)習(xí)它很有上進(jìn)心，十分要強(qiáng)。在小姑娘教它說話、認(rèn)字的時(shí)候，雖然碰到了很多困難，可它非常認(rèn)真，很快就學(xué)到了很多本領(lǐng)。

我喜歡這只聰明、善良的小狐貍。

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇4

今天，我給大家講一個(gè)好聽的故事《小狐貍的新式汽車》。

故事開頭就很吸引人：一天，有個(gè)汽車公司的胖經(jīng)理在吃燒雞，這是，桌子下邊傳來一個(gè)聲音：天天吃肉，難怪這么胖！胖經(jīng)理嚇了一大跳，仔細(xì)一看，原來是從桌子下邊鉆出來一只小狐貍。他威脅道：你是來干什么的？再不走我就叫大狗咬你！小狐貍被嚇到了，說：我我是來應(yīng)聘的。

經(jīng)理不相信，小狐貍說：我發(fā)明了一種汽車，它的燃料是水果。結(jié)果車制造好開出來，老是拉屎，在路上灑下糊狀物，像屎一樣。第二次，小狐貍把車的燃料改為白菜，結(jié)果車在路上跳來跳去。第三次，小狐貍把燃料改為壓縮后的植物大獲成功了，經(jīng)理發(fā)了大財(cái)，可是人們?yōu)榱艘@不要錢的燃料，把大街和花園里的草全部拔光了。

政府還罰了經(jīng)理一萬元。盡管經(jīng)理已經(jīng)垂頭喪氣，可是小狐貍還是想堅(jiān)持下去，最后，它設(shè)計(jì)出了用垃圾做燃料的汽車，當(dāng)它最后一次鼓起勇氣給經(jīng)理推銷的時(shí)候，經(jīng)理已經(jīng)忍無可忍，放出大狼狗咬它，還把圖紙燒了。小狐貍傷心地走了。經(jīng)理在收拾殘片的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，圖紙上寫著最新研究成果，可用垃圾和腐爛水果做汽車的燃料

啊，這辦法太妙了！每年全城幾千噸、幾萬噸垃圾都無法處理，要是用這做燃料太好了，簡(jiǎn)直是一舉多得，誰都會(huì)呼萬歲的?？墒沁@時(shí)候，小狐貍已經(jīng)氣跑了，圖紙也沒有啦！唉！胖經(jīng)理后悔不迭地捶自己的腦袋：哎哎，我怎么就忘了堅(jiān)持呢！

讀完這個(gè)故事，讓我印象最深的就是小狐貍的堅(jiān)持了，他有很多新奇的想法，并且勇于嘗試，它改變了四次汽車燃料，當(dāng)我看到它一邊躲閃人們向它吐的吐沫和果核，一邊帶著哭腔說：我會(huì)改進(jìn)的，我一定要把它研制成功?。凰鼮榱俗鰧?shí)驗(yàn)，吃了壓縮青菜肚子變成透明，快要撐破仍不放棄，經(jīng)理放狼狗咬它，它戰(zhàn)栗著交圖紙的時(shí)候，我深深地感動(dòng)了。

小狐貍堅(jiān)信自己的發(fā)明可以給人們帶來幸福，可是經(jīng)理是它的合伙人，不相信小狐貍能成功，更沒有做到堅(jiān)持不懈，最后追悔莫及。不過我相信，小狐貍會(huì)找到別的汽車經(jīng)理，制造出用垃圾做燃料的小汽車，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的！一定會(huì)的！

以后做任何事情遇到困難的時(shí)候，我要多想想小狐貍的話：要堅(jiān)持到底。更要相信自己。這就是我最大的收獲。

《小狐貍的新式汽車》的作者是我們少年兒童的大朋友葛冰爺爺。里面除了這個(gè)小狐貍的故事外，還有《勿忘我》、《綠貓》、《一只神奇的鸚鵡》《逆反肥料水》等等，光聽名字就很吸收人啦。每個(gè)故事都很好看，而且都給你帶來很多啟迪呢。我向大家隆重推薦這本書。

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇5

把你看過的書本、電影、電視、課文，看后，你對(duì)所看內(nèi)容的感受、想法寫下來;把所受的啟發(fā)、所受的教育寫下來。

小學(xué)生小狐貍的書桌讀后感一：這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負(fù)它，小狐貍便逃進(jìn)了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個(gè)故事就按著做一個(gè)，就這樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當(dāng)上了看林人。

我最喜歡里面的一個(gè)故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學(xué)著打電話去定購火腿，當(dāng)然沒付錢啦。當(dāng)它第二次打電話時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準(zhǔn)備捉小狐貍。可小狐貍太聰明了，它事先勘察好地形，星期六時(shí)它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機(jī)智。

當(dāng)然光憑這點(diǎn)機(jī)智還是當(dāng)不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動(dòng)還給他，還收留了原來欺負(fù)它的兩只狗，真是個(gè)又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

小學(xué)生小狐貍的書桌讀后感二：老虎越來越老了，跑步的速度連小山羊都追不上了，力氣也沒年輕是那樣強(qiáng)壯，身體也瘦了一圈。老虎想：要不用力氣也能抓住小動(dòng)物的話，那就太好了。于是，老胡想了個(gè)辦法。老虎自己假裝生病了，躺在洞中不出來。老虎還向森林里的小動(dòng)物們下了一道命令，要求大家一個(gè)一個(gè)輪流去看它。

聰明的小狐貍第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳進(jìn)老虎洞，剛進(jìn)老虎洞，小白兔覺得害怕極了。洞角的一邊是很多雪白的白骨，洞壁上，有著許多蜘蛛網(wǎng)。小白兔覺得這好像迎接去地獄的通道。就在這時(shí)，一直都在洞角的老虎一下子撲上前來，把還沒反應(yīng)過來的小白兔給吃的一干二凈，一點(diǎn)兒肉和血也不剩。小白兔就沒有回來。

第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔進(jìn)黑沉沉的老虎洞。小山羊奔進(jìn)老虎洞，有禮貌的說：有人嗎?過了好久都沒有回應(yīng)，小山羊覺得沒人就掉頭想走?？墒?，小山羊準(zhǔn)備起跑時(shí)，躲在床下的老虎爬了出來，撲到小山羊的背上，咬住小山羊的背?？尚∩窖虿⒉幌氡焕匣⒊粤耍偷教巵y跑，想把老虎從背上摔下來?？衫匣⒕筒环趴?，過了一會(huì)兒，小山羊的力氣沒了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，讓小山羊斷了氣。小山羊也沒有再回來。

第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一邊唱歌一邊走向老虎洞，可她不知道接下來，他自己就會(huì)被死神給帶走了。小花鹿進(jìn)了老虎洞，躺在一邊的老虎見是一個(gè)女的，就毫不猶豫的撲了上去，咬住小花鹿的脖子，讓小花鹿也斷了氣。小花鹿也沒有回來。

第四天，小狐貍?cè)タ蠢匣?。小狐貍像老虎洞走去。到了老虎洞外，小狐貍往地上一看，發(fā)現(xiàn)地上全是進(jìn)去的腳印，而沒有一個(gè)出來的腳印。于是，小狐貍就坐在老虎洞外休息，過了半個(gè)小時(shí)，老虎見小狐貍還沒進(jìn)來，就問小狐貍：狐貍，你都在洞外做了半個(gè)小時(shí)了，為什么就不進(jìn)來了?你看，地面上，都是走進(jìn)老虎洞的腳印，就沒有一個(gè)走出來的腳印。所以我一旦進(jìn)了老虎洞是不是也出不來了呢!說完，小狐貍就走回了森林。

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇6

睡前總要給兒子講故事，許多故事都給我很深的啟迪。這本《幸運(yùn)的小狐貍》也是如此，它比較長，已經(jīng)講了三個(gè)晚上，還沒有結(jié)束。我昨晚有點(diǎn)按捺不住，自己先把它給讀完了，然后內(nèi)心里回蕩著深深的感動(dòng)……我想也許這和我們回家之路是一樣的。

它的作者麥克·莫波格被譽(yù)為英國最會(huì)講故事的人，“是英國著名兒童文學(xué)家，英國最暢銷小說家之一……他極愛歷史，一心渴望迷失在故事里。他的故事解救了眾多渴望幻想的小心靈。有件事，他想一輩子都做，那就是，給很小很小的孩子寫書，那種每個(gè)字都很重要的書?！?/p>

比利是個(gè)棄嬰，從小輾轉(zhuǎn)福利院與一個(gè)個(gè)家庭中，可是沒有人喜歡他，他也無法和周圍的環(huán)境融合。直到他找到一個(gè)廢棄的教堂和周圍的荒地，那里成了他的精神家園。他從幾個(gè)年輕人的手上救下了一只天鵝;狐貍媽媽不幸在車禍中喪生，比利勇敢地承擔(dān)起照顧四個(gè)嗷嗷待哺的小狐貍的責(zé)任?？墒遣恍业仄渌缓偙蝗藲⑺?，比利為了拯救最后一只小狐貍，帶著他開始逃亡之路。一路上它們游過大河，躲過獵人的追逐，終于到達(dá)了一個(gè)叫做“諾亞”的一艘船上?！爸Z亞”的船主--喬也是個(gè)愛動(dòng)物的人，專門照顧受傷的天鵝。由此比利找到了自己真正的家。

關(guān)于《小狐貍》觀后感 篇7

這個(gè)周末，我認(rèn)真地閱讀了《幸運(yùn)的小狐貍》。這本書講述了一個(gè)叫比利的小男孩，從小被父母遺棄，但是卻有很多人收養(yǎng)他。盡管這樣，比利還是無法融入生活，因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡他，老師不喜歡他，甚至世界上沒有人喜歡他。

有一天，比利在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍，它們的媽媽死在車輪下，其它三只也隨著獵的飛出消失了，只剩下了一只小狐貍。

比利非常喜歡這只可憐的小狐貍，他們一起浪跡天涯，相依為命，做過很多搞笑而又美好的事情，最后一名叫作喬的人收留了他們。后來，比利發(fā)現(xiàn)小狐貍與自己越來越疏遠(yuǎn)了，于是他決定把小狐貍放回大自然。最終兩人都過上了自己想要的生活，也活得很快樂。

大家想想比利為什么會(huì)喜歡小狐貍呢？因?yàn)樗纳硎篮托『傄粯?，他們都是從小到大沒有父母，沒有兄弟姐妹，所以他們才會(huì)相互依靠、相互安慰。我們無論怎樣都要好好對(duì)待他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯佣际堑厍虻闹魅恕?/p>

我希望大家都和比利一樣，積極地和動(dòng)物交朋友，也許有一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)并能找到一個(gè)和自己親密無間的動(dòng)物朋友。