荷塘月色感悟。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“荷塘月色感悟”等專題內(nèi)容。

文檔撰寫是工作中的重要環(huán)節(jié)，范文在我們撰寫時可謂是“及時雨”，不僅是寫作方法，思路也同樣重要，書寫范文的注意事項(xiàng)大致有哪些？下面是欄目小編為大家整理的“《荷塘月色》的感悟”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《荷塘月色》的感悟(篇1)

一天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的.任務(wù)，那就是摘錄五段文字來寫張文。當(dāng)我抄完的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)五段中有三段是朱自清的張文。這讓我很好奇朱自清，他寫場景的能力這么強(qiáng)！我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。

朱自清的很多隨筆大家都很熟悉，有無數(shù)的名篇比如《春》，《荷塘月色》，《溫州的蹤跡之綠》。每次讀朱自清的《張文》，都會有一種清新、優(yōu)雅、柔和、細(xì)膩的感覺，會讓人擺脫久違的城市混亂的空氣，讓人有一種田園、美好的感覺

像有一種原始的，清新的感覺，讓人久久難以忘懷。

春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。“吹面不寒楊柳風(fēng)?！睆闹?，我能感覺到，風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了!此時此刻我真是希望能穿越時空，到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去啊!朱自清給春天的鳥，“恩賜”了一個美妙的嗓子。

“鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”這樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀!俗話說“春雨貴如油”?！耙荒曛嬙谟诖骸痹谶@個美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。”人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧!

朱自清真不愧是一代文學(xué)大家!可以說，沒有他，中國的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛。我讀了他的文章，汲取了豐富的營養(yǎng)，讓我受益匪淺，真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐。

《荷塘月色》的感悟(篇2)

朱自清是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他寫過許多篇著名的文章，每篇都栩栩如生，讓人看了如癡如醉。這篇《荷塘月色》也不例外。《荷塘月色》這篇文章是按照作者的觀察順序?qū)懙?，先略寫了沿著荷塘小路的景色，再分別詳寫了荷塘四面的景色，最后寫的是作者的聯(lián)想。我最喜歡的是第四、五自然段，第四自然段寫了荷葉荷花的靜態(tài)美和動態(tài)美，第五自然段則著力寫月色。

從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。我從走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉。隨著故事的發(fā)展，我與朱自清一起走到了最后一頁。我戀戀不舍地合上書，回味起來。這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬?？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔ΜF(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。

作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬分佩服。我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

《荷塘月色》的感悟(篇3)

“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢……”

在月光如水的秋夜，熄滅了書桌上的臺燈，臥室里頓時陰影婆娑搖曳，細(xì)看才知是對面樓里燈光反射的杰作。我獨(dú)自坐在窗前，遙望著窗外東南天際的明月，思緒掙開了大腦的束絆，像牛犢撒歡似的跑向遙遠(yuǎn)……

思緒在一方荷塘邊停住了，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人?！彼贿@月色下荷塘的美麗景色吸引了陶醉了。我極力在我記憶的屏幕上追尋著，這膾炙人口的優(yōu)美詩句，這淡淡月色下的荷塘風(fēng)景，竟是那樣的熟悉，又是那樣的遙遠(yuǎn)。它朦朦朧朧飄飄渺渺隱隱約約斷斷續(xù)續(xù)，最終一個特寫定格在了我的腦海里，《荷塘月色》朱自清的散文。

那是我初中課本中的一篇課文，曾記得課文最后的要求是背誦全文。正是花季的年齡，記憶力極好，一個早自習(xí)下來就熟記于心背的滾瓜爛熟。為此老師還讓我站在講臺上，在全班同學(xué)們面前背誦了《荷塘月色》，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲，使自己的聰明才智有了一次展示的機(jī)會。我愛這篇課文，更愛朱自清筆下荷塘月色的意境。幾十年過去了，每每憶起，那優(yōu)美的語句如山中小溪，潺潺跳躍在我的心田，輕輕撥動著我的心弦。“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕?！奔?xì)細(xì)憶來，如臨其境，如聞其香。荷花如此美麗動人，不經(jīng)意間我便愛上了她。我對荷花逐生深深的愛戀，還要追尋到我的童年。

我的童年很多時候是在外婆家度過的，諸多的往事都因歲月的流逝而淡忘，而外婆家西河下的“大泉”（一個大水塘，塘底有泉水涌出而得名）和我同年的伙伴——表哥，卻使我記憶猶新，難以忘卻。大泉有三畝多大，清澈見底的泉水常年流淌，表哥常常領(lǐng)著我在那里游泳，戲水，捉魚抓蝦掏螃蟹。那里是我童年的樂園，幸福的搖籃。但給我印象最深的倒是離“大泉”不遠(yuǎn)的地方那個人工挖掘的荷塘。

荷塘面積約有半畝大小，水是從“大泉”里引來的，水很淺，是專門種植蓮菜的。每當(dāng)六七月份荷花盛開的時候，那便是我們最向往的地方。表哥領(lǐng)著我常常站在荷塘邊，盡情觀賞那一朵朵美麗的荷花和那一片片碩大的荷葉。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，那滿塘的荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在水面之上，似層層綠浪，如片片翠玉。近處的是碧綠碧綠的，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠一片，放眼細(xì)瞧，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉，我記不得有多少次都是舉著大大的荷葉，冒雨跑回家的。有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個個碧綠的大圓盤，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在陽光的照射下，猶如夜空銀河里的明星，又似那碧海波濤里點(diǎn)點(diǎn)的明珠，在葉片上滾來滾去煞是好看。翠綠的荷葉叢中，姿顏嬌艷的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女微含笑意。各種顏色的花朵千姿百態(tài)，婷婷玉立。嬌羞欲語，盈盈欲滴。滿塘清香，沁人心脾！

紅的嬌艷璀璨，紫的優(yōu)雅浪漫，黃的溫馨典雅，粉的清淡美麗，白的純潔無暇，真是“出于污泥而不染，濯于青蓮而不妖！”有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像個含羞的少女羞澀的露出自己的容顏。有的還是含苞欲放的花骨朵。凋謝落下來的花瓣，三三兩兩漂在水面上，像一只小小的船兒在悠悠的漂著。荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來彩蝶飛舞，嬉戲其間；那蜻蜓聞香而來，款款落在花蕾的頭上。不由使人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句來。放眼整個荷塘，就像展開一卷斑瀾的彩墨畫，令人賞心悅目留戀往返。

艷陽高照下的荷花是如此的美麗，那狂風(fēng)暴雨中的荷花，更顯示了它的勇敢與堅強(qiáng)。當(dāng)大顆大顆的雨點(diǎn)重重地砸下來“噼哩啪啦”響成一片時，閃電的光影里，荷葉搖晃著，吶喊著，毫不猶豫地挺起身?xiàng)U，張開胸懷，去迎接暴雨的侵襲。豐潤的荷葉托起雨水，就象托起萬千把鋒利的刀劍，細(xì)韌的莖桿寧折不彎。等到雨過天晴，經(jīng)受暴雨洗禮的荷特別惹人心醉。

我愛荷花，我愛她的嫵媚艷麗；我愛她的勇敢堅強(qiáng)；更愛她的典雅純潔。

賞盡了荷花的斑爛與俊美，表哥便領(lǐng)著我在荷塘邊抓青蛙捉蜻蜓，玩的忘乎所以，全然不顧滿身衣服上沾滿了大大小小的泥點(diǎn)子，直至夕陽映照晚霞散綺。

夜深人靜，月掛中天，窗外的寒氣撲面而來。對面樓上的燈也滅了，屋里頓時暗了下來，嫵媚的月光送回了我的思緒，它像一個調(diào)皮的少女爬在我的窗口，遲遲不肯回來歇息。由荷花我想到了漂亮的女人，敢用荷花自勉的女人，一定會像荷花一樣清純脫俗嫵媚典雅。今夜有夢，那碧波粼粼的荷塘已朦朦朧朧來到了我的夢鄉(xiāng)……

《荷塘月色》的感悟(篇4)

在暑氣悶熱的夏夜，翻開一卷《荷塘月色》，淡淡的墨香很快盈滿了心田。拂去蕪雜凌亂的心緒，駐足于清華園，賞一池凈荷，在滿月清冷的輝下漫步，萬籟俱寂。朱自清用恬靜的筆觸，最好地描寫了這一場景。一條幽深狹窄的小煤屑路，將他引向一個只屬于自己的天地。楊柳依依，蓊蓊郁郁的林，使幽僻的路不顯得過于荒涼孤寂。這個寧靜的世界似乎與平日的車馬喧囂、人聲熱烈格格不入，并與其相隔?！斑@一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里?！备钜轨o的荷塘相較于平日，更像是一個夢了，朱自清不寧彷徨的心得到了釋然。

隨著他的步履，隨著一池碧葉，荷塘已浮現(xiàn)在我眼里?！疤锾铩币辉~簡單地描摹出荷葉相連曲折的樣子，無邊無沿的塘，彌望去，都是碧色，繁茂旺盛，曲曲曲折的，像“舞女的裙”，隨著風(fēng)與月，翩翩然搖曳著身姿，波動、起伏起來。任由思緒如風(fēng)箏一樣飄飛，大可不必控住它，因?yàn)檫@里的所有都是自由的。一個人踏著幽僻寂靜的小路，一個人著賞著無邊無垠的荷塘，心中的惆悵惘然暫且擱淺，“且受用這無邊的荷香月色好了?！痹鹿馊缌魉粯?，輕柔地流瀉在荷塘里，清冽的月與安靜的荷香，交織著，融合著，時間就此而滯，只有一個流連徘徊的人與滿池的荷塘月色。而樹縫中無精打采的燈光和喧聲吵擾的蟬和蛙，在不經(jīng)意間驚醒了這個夢。朱自清則什么也沒有了，只剩下一段采荷的故事與江南的追憶可以思念，心境又回到現(xiàn)實(shí)里。筆鋒一轉(zhuǎn)，通過熟睡的妻來收尾。虛實(shí)相應(yīng)之間，自然綿延了文章深遠(yuǎn)的想象與感慨，現(xiàn)實(shí)的無奈與縹緲的荷塘產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。無論文章是朱自清對荷塘的歡悅情趣，對自由的憧憬向往;抑或是寄愁思于山水的無奈，忿恨世界的現(xiàn)實(shí)。朱自清的悲與喜、苦悶與超脫，都從他筆中、話中，流露出，動人心扉。月朗風(fēng)清，碧葉紅花，仍是那樣的美好、潔凈。

《荷塘月色》的感悟(篇5)

前不久，我讀了散文大師朱自清的散文《荷塘月色》，讀著那優(yōu)美的文章，仿佛真的置身于那美麗的清華園，欣賞著美麗的荷塘。

在散文大師朱自清的筆下，所有的一切都是美的。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著花朵兒的；正如一粒粒的明珠，有如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香。這句話描寫了那些不起眼的小白花，把那分布稀疏的小白花寫的那么美，如一粒粒的明珠，如碧天里的星星，如剛出浴的美人，還有香味呢！對于我們來說這是多么的不起眼，朱自清卻用美妙的詞句描寫的讓讀的人如癡如醉，陶醉其中。

在散文大師朱自清的筆下，所有的一切也都是靜的。靜靜地瀉在這一片葉子和花上。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲。這幾句話作者用了以動襯靜的寫作手法，寫出了當(dāng)時是咋么的安靜，只有幾聲蟬叫聲和蛙叫聲，但在作者的眼中，仍然是那么喧鬧，因?yàn)樽髡呤裁匆矝]有，只有復(fù)雜的感情和喧鬧時的心。

這篇文章是多么的優(yōu)美?。∧俏覀冇眯牡淖屑?xì)的再讀一讀這篇優(yōu)美的出自大師之手的文章吧！

《荷塘月色》的感悟(篇6)

在休閑的午后，在夕陽的黃昏，一杯綠茶，打開卷軸—— 《朱自清散文精選》。我很愛朱自清老師的文章。它們清新優(yōu)雅，讀起來很美。人們沐浴在柔和的春風(fēng)中，空氣清新怡人。

欣賞《荷糖月色》就像在月夜欣賞一幅加了糖的長卷，淡淡的月光像流水一樣傾瀉在寬大的荷葉上。我仿佛輕輕的捧著它，滿滿的月光可以悄悄的從指縫間溜走。婀娜多姿的白鶴，在微風(fēng)中蕩漾，像仙女降臨人間，在夜色中翩翩起舞，呢喃低語。

生動的比喻和意味深長的文字向我展示了“芙蓉出水，自然雕琢”的自然美，一種優(yōu)雅的美，它能沖走我心中的塵埃，讓我時時感到感動，體味每一個平淡而真實(shí)的日子，讓我在喧囂的生活中安身立命，內(nèi)心會有一種“采菊東籬下，悠然見南山”的平靜感。

《背影》總是讓我感動得流淚。文章委婉含蓄，選材獨(dú)特。而是作者寫了養(yǎng)父給兒子買橘子的小事，到處寫父愛。但文章中沒有“愛”字，足以巧妙自然地將字里行間強(qiáng)烈的父愛交融，引領(lǐng)讀者感受。

”我看見他戴著一頂黑布帽，穿著一件大黑布夾克和一件深藍(lán)布棉袍，搖搖擺擺地走到鐵路邊，慢慢俯下身。這并不太難。但是他過了鐵路，爬那邊的站臺就不容易了。他用雙手爬上去，腳又縮了起來；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯出努力工作的樣子?！备笎壅?zhèn)ゴ?！直到生命的盡頭，他會傾其所有，盡自己最大的努力，把所有的心血都花在孩子身上。他父親的一生都奉獻(xiàn)給了他為我們做了多少事，流了多少眼淚和汗水！

這就是父愛，需要我們敞開心扉，體會到他們的愛是深沉厚重的。

朱自清老師的文章也流露出哲學(xué)的氣息。我記得他說過：“過去的日子像輕煙，被微風(fēng)吹散，像薄霧，被楚陽蒸發(fā)?！彼裕覍W(xué)會了珍惜時間。

我不想過“熱淚盈眶”的生活。我更珍惜時間。有句歌詞：“昨日的太陽照不到今日的樹葉。”昨天，不管是好是壞，都像流水一樣消失了。寶貴的時光就在今天，青春逝去的時候，感嘆歲月太難過。

一股淡淡的墨香迎面撲來，讀朱自清老師的散文就像喝了一杯綠茶。每一口都是那么安靜，就像和一個智者交談，受益匪淺。

讓我們盡情享受這本書吧！

《荷塘月色》的感悟(篇7)

暑假里，我看了一本書，名字叫《荷塘月色》。這本書給我留下了深刻的印象。這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清寫得很漂亮的。主要內(nèi)容是關(guān)于朱自清晚上在清華校園蘆葦荷塘邊散步的。

從這篇文章中，我感受到了作者內(nèi)心的猶豫和躁動，內(nèi)心也隨之波動。作者描寫的是靜夜的月色，與現(xiàn)實(shí)中荷塘月色不同。通過荷花和冷月的描寫，象征著他對當(dāng)時社會的不滿，對自由的渴望，對新生活的向往，這個月他獨(dú)自靜靜地欣賞著荷塘的風(fēng)景。

“散步”“散步”“我在荷塘田野里看到荷葉、散落的荷花、風(fēng)中的花，讓人心曠神怡”。作者把荷塘月色描寫得生動形象?！拔以谠鹿庀滦蕾p美麗的風(fēng)景”，我陶醉了?？粗粗利惖脑鹿馔蝗幌?，我有點(diǎn)失落，總覺得自己還在意猶未盡。

看著作者走進(jìn)家門，我讀完了書，總是舍不得合上，從中可以體會到作者對當(dāng)時社會的厭惡，對自由的渴望，想脫離現(xiàn)實(shí)卻又做不到的復(fù)雜心情，體現(xiàn)了一個正直的知識分子在苦難中徘徊前行的渴望，寄托了一個美好的政治理想和對未來美好生活的憧憬。生活在這樣美好舒適的環(huán)境里，要好好學(xué)習(xí)，回報社會。

《荷塘月色》的感悟(篇8)

文中的開頭并沒有直接描寫荷塘的月色，而是說作者“這幾天心里頗不寧靜”，雖然當(dāng)時語文老師也曾跟我們分析了作者當(dāng)時寫下這篇文章的文化背景，多多少少也讓我們了解到了作者的處境?？赡芫褪且?yàn)椤靶睦镱H不寧靜”這個原因吧，所以才自然而然的想起了“日日走過的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番樣子”的荷塘的渴望了。

作者在此時仍然沒有著筆寫他的荷塘月色，而是在去荷塘的路上抒發(fā)了自己的內(nèi)心感觸?！拔覑蹮狒[，也愛冷靜;愛群居，也愛獨(dú)處。”“在蒼茫的月光下什么都可以想，什么都可以不想”，“便覺得是個自由人。”從中可以看出此時的作者才是真實(shí)的原本的他。沒有任何修飾，也沒有任何虛偽，只“覺得是個自由的人”。在當(dāng)是的情形下想做回真實(shí)的自己可不是一句話兩句話的事，因?yàn)橛行┦峦巧聿挥杉?、也有些是逼不得已而為之。所以趁著“這一片天地好象是我的”這個時候，“白天里一定要做的事、一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理?！蔽ㄒ灰龅木褪恰扒沂苡眠@無邊的荷塘月色好了。”

作者由此筆鋒一轉(zhuǎn)，很自然的把讀者引到了古畫一般的荷塘月色上來。

“曲曲折折的荷塘”、“田田的葉子”，“像亭亭的舞女的裙”。“零星的白花”，“裊娜的”或“羞澀的”，“如明珠”，“如星星”，又如“剛出浴的美人”。作者一開始便用了豐富的比喻的手法和擬人手法從不同的角度對荷葉、荷花進(jìn)行了形象地描繪。總體上給人一種清新高貴的感覺。

“微風(fēng)過處”，“縷縷清香”，“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲”。非常形象地從嗅覺引起聽覺的、聯(lián)想。當(dāng)描寫葉與花的顫動時，“像閃電”，像“一道道凝碧的波痕”。此時葉子底下“脈脈的流水遮住了，而葉子卻更見風(fēng)致了”。

荷塘描寫后，接下來的就是月光了。“月光如流水一般”，“靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”一個“瀉”字，大本來靜止的月光寫出了動感來了，給人一種想“月光浴”的浪漫情調(diào)?！氨”〉那囔F”，“牛乳”、“輕紗的夢”，似真似幻，亦真亦幻，巧妙地給荷塘月色蒙上了一層神秘的面紗。

接下來描寫灌木落下的“班駁的黑影”如“鬼一般”，楊柳“稀疏的倩影像畫在荷葉上”?！肮馀c影的旋律”，“如梵婀玲上奏著的名曲”。雖然寥寥幾筆，卻能從不同方位、不同程度給讀者帶來了不同的感官沖動與享受。

從荷塘寫到月光，再從月光寫到荷塘的四面，層層開展層層推進(jìn)。雖然作者對荷塘四周的楊柳、遠(yuǎn)山、還有燈光，甚至蟬聲蛙聲都沒有詳細(xì)的描寫，可能是心情因素吧。因?yàn)閺淖髡叩摹盁狒[是他們的，我什么都沒有”當(dāng)中看出有一種“往事不堪回首”的味道。

文章的結(jié)尾作者用了“采蓮”的事來結(jié)束。從荷塘想起采蓮，再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來：

采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

就這樣，整篇文章在如詩如歌如畫般的音調(diào)中落下了帷幕。

《荷塘月色》的感悟(篇9)

何必低到塵埃里。

——題記

讀了朱自清先生的《荷塘月色》，讓我感觸頗深。

這是一篇抒情的散文，文筆細(xì)膩文雅，描寫了朱自清先生看到月色下的荷花心情復(fù)雜，那種渴望自由，不滿現(xiàn)實(shí)，卻又不能的心情。

隨著朱自清先生，來到曲折的小路，看到了在夜光下綻放的荷花，姿態(tài)各異，那美麗的花配著月色美得恰到好處，讓朱自清暫時忘記了煩惱，可到后面，蟬聲和蛙聲一片熱鬧，而他卻什么也沒有，他的心情又落寞了起來。

這篇文章為后人留下舊中國上知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足記，寄托了朱自清向往憧憬著未來的政治思想。同時，也表達(dá)了對荷花的喜愛之情。

合上書，我的思路卻恍惚起來，不禁聯(lián)想起了活中的一些事例。

四年級時，有一段時間我沉迷于寫小說，不論什么時間什么地點(diǎn)，沒日沒夜的寫，已經(jīng)到了忘我的狀態(tài)，不在估計別的事，上課時偷偷摸摸的寫，晚上睡覺時趁熄燈了在被窩里悄咪咪的拿著手電筒寫，寫的無非是一些天馬行空的想象，期待著那稚嫩可笑的文筆能打動他人。

我一直比較優(yōu)秀的成績出現(xiàn)了下滑，老師一開始以為我是大意了，但是后來的幾次考試我的成績一向如此，還越來越差，老師開始慢慢觀察我，終于發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁。

我一直想堅持下去，但自己的自尊心又承受不了這樣差的成績同學(xué)們嘲笑諷刺的話語，輕蔑的眼神，家長嚴(yán)厲的批評和老師無奈的嘆息聲，我崩潰了，甚至想過自殺的念頭。

后來的幾天，我一直渾渾噩噩的過著，身體還在但心靈已經(jīng)死了，雙目無神，毫無精神。

老師與家長的苦口婆心的教導(dǎo)，我置之不理，后來又漸漸加入了暴力，我絕望了。

想必，我此時的心情和朱自清先生是一樣的，可能，還更絕望一點(diǎn)。

我在網(wǎng)上發(fā)帖，向吧友們訴苦，各種各樣的抱怨，對家長的種種不滿，以及自己想要輕生的念頭。

有一位吧友很有耐心的開導(dǎo)我，他漸漸讓我明白了，其實(shí)，喜歡一件事，不一定要天天都干，刻刻都想，你只要保持一顆初心，什么時候都不會晚。不管做什么事，都不要太耽溺在其中了，何必一直徘徊在一個圈子里呢，抬起頭，看看藍(lán)天白云，看看遠(yuǎn)方，心情就會好些了呢。收拾好行囊，帶上自己的夢想，繼續(xù)向光明的前方前進(jìn)吧。

喜歡《[薦]《荷塘月色》的感悟》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了荷塘月色感悟專題，希望您能喜歡！