匆匆讀書筆記。
書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,讀書筆記你知道怎么寫更好呢?你不妨看看匆匆讀書筆記,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
讀完朱自清的《匆匆》一文,合上書本,思緒仍久久沉浸在他對時間流逝的深深惋惜和無奈之中。
朱自清是一位學(xué)者、散文家,他的好幾篇散文因分別編入中小學(xué)教材而為人熟悉和喜愛。在寫《匆匆》一文時,他已經(jīng)成為了一個小有名氣的作家,但在文章中,他卻寫道:“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我從中讀到了他對時間稍縱即逝的慨嘆和對似水年華的珍視。
不曾細(xì)算,其實,從我們身邊溜走的日子已經(jīng)有四千多個了。他們有的從朗朗悅耳的讀書聲中飛逝,有的從引人入勝的屏幕前掠過,還有的從嬉戲玩耍的笑聲里逃走。
在生活中,我們所擁有時間是一樣多的,都是二十四個小時。人的智商不會有太大的差別,但是一些人事業(yè)上頗有成就,而很多人一輩子碌碌無為,我想關(guān)鍵就在于他是否珍視時間,勤奮努力。
學(xué)生學(xué)習(xí)知識也是一樣,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直比較優(yōu)異,有的同學(xué)卻徘徊在及格線邊緣,為什么會有如此大的差別?原因就在于對時間的珍惜程度。成績優(yōu)異的同學(xué)深知明日復(fù)明日、萬事成蹉跎的道理,因此對時間的管理十分縝密,按部就班,今日之事今日畢。而成績不理想的同學(xué)總是想,明天再做也不遲,有的是明天,結(jié)果是等閑白了少年頭。
《匆匆》一文讓我明白了:每分每秒的時間對于我們來說都是珍貴的,只有珍惜時間,不蹉跎歲月,我們才能干更多的事情,我們也才會有更多的機(jī)會獲得成功!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!本妥屛覀儚默F(xiàn)在開始,把握時間,升華自己,成就美好的未來!
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”今天,我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文,體會到了作者對時間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸,寫出了時間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時間,同時也告訴我們要珍惜時間,有所作為。
當(dāng)我讀到“我赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???”時,我被作者那珍惜時間、力求上進(jìn)的精神感動了。岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時間是人的一生中最寶貴的東西,只有珍惜時間,才能有所作為;一旦失去了它,就無法挽回。
珍惜時間就是珍惜生命,時間對于每個人都很重要,我們每個人都要好好珍惜時間,創(chuàng)造生命的價值。
在生活中,時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時,時間悄悄從嘴邊過去;當(dāng)我們發(fā)呆時,時間便從雙眼前過去;當(dāng)我們看電視的時候,時間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時間的時候,時間總是悄悄地走了。
“花有重開時,人無再少年”。這句話說得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》后,我才體會到時間的轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返;它使我懂得:要珍惜時間、有所作為。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:現(xiàn)在又到了哪里呢?
每想起這段經(jīng)典的文字,心必猛的一沉,似乎有種生命之火將燼,留許火星和微薄絲煙的幽冥之感:是恐懼?是驚悚?是惋惜?是追憶?反正心中五味雜陳,僅憑言詞難以說的清楚。
猶記開襠的幼兒稍有不開心或不如愿便會憋歪了嘴,甚至流下兩行委屈或要挾大人的淚,這是孩子們的天性:任性!哭吼無常,有點裝萌。漸漸長大,穿著整齊的衣服走入幼兒園的大門,我們高興:他們終于長大了!我們不再為他們無理的取鬧而煩惱,更不再擔(dān)憂甜蜜的夢被他們的吵鬧而碎成一片片。我們快樂:他們終于懂事了!我們不再為他們辛苦嘮叨,自己的小事情自己可以試著做了。一下子好清靜,煩惱一去不復(fù)返。
我是這樣體會的,想必我的父親也有同感,天下的父母親都一樣。
如今當(dāng)我這個做兒子的站在父親的角度來看,去追憶過去的事情,不免得有太多的感嘆:時光易逝,人生匆匆。委屈時再也做不回幼兒時的任性,哭?是哭不出來的!縱有一間無人的房子叫自己一個人去哭,拋棄所有的委屈,僅多只是躺在床上,漆黑里淚悄悄地流淌,然后又是為了生計準(zhǔn)備第二天的活兒。孩子時的任性也是一去不復(fù)返了。
我曾想去看看海,做回開心的孩子,在沙灘上撿拾美麗的貝殼,順手抓一把沙子朝著大海拋去,大聲喊:“大海,我來了!”可而立之后的人已不再自信,喊叫只有音量沒有音高,沒有孩子般的率真與無邪。因為做了父親后才知道孩子的一切行動歸于他們率真的心,并非裝萌,而大人們就大大折扣了,才叫裝萌。來之“匆匆”,去也“匆匆”,一去不再復(fù)返了。
燕子飛走了,可以再來,春景不是虛設(shè),等它再啄春泥;桃花謝了,化作春泥更護(hù)花。
時間匆匆走了,大自然卻以美妙的周期重現(xiàn)每一幕讓人留戀往返的畫面,把它變成了回憶。畫面一去不復(fù)返,愈是回憶、追憶,愈是乘著時間的車輪走得更遠(yuǎn)。
我讀著朱自清的《匆匆》,一行、兩行。匆匆走了的時光陪我讀完這篇優(yōu)美的散文,任時光匆匆去!
前不久,我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。
文中有幾句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)反呢?”這一句看似是問句,其實他寫出了作者對時間失去而無法挽回的無奈。
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”小時候,我是多么無憂無慮,日子過得多么悠閑,我甚至不知道什么是“珍惜”,更不知道什么是“人生”。我小時認(rèn)為一輩子很長,今天沒做完的是還可以明天做。我從來不為時間一去不復(fù)返、生命短暫而感到惋惜。當(dāng)我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書中所說:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!?/p>
現(xiàn)在的我們都是嬌生慣養(yǎng),都是家里的小皇帝。當(dāng)太陽升起時我們都喜歡賴在床上,“一日之計在于晨”,無比美好的早晨又去了。了中午,該吃飯了,我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點也沒動。到了下午說要寫作業(yè)可同學(xué)的一句邀請又把計劃群盤打。
“贏得了時間就贏得了一切?!绷袑幍倪@句話反映了時間的寶貴,如一個不珍惜自己的時間不把我自己的時間就把握不了自己的生命,到老了才明白就后悔莫及。
所以我在這兒,呼吁大家要珍惜時間,要把握住生命,不要明白了一切之后再后悔。
”花有重開日,入無再少年“,這句話經(jīng)常在我腦海中出現(xiàn)。讀了《匆匆》這遍文章,我對這話話有了更深的理解。
”燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時侯;桃花謝了,有再開的時侯。“如果我們的時間能夠倒流該有多好!在這四千多日子里,我做了些什么,我留些比游絲還小的痕跡嗎?在學(xué)校里,我為老師和同學(xué)做了什么?在家里,我有什么讓父母感到自豪的事?一想到這些問題,我就感到自已是多么渺小。自已不僅沒有幫助別人,還給父母找了一件又一件麻煩事,可是太讓他們鬧心了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自已在這些日子虛度年華,恨不得一下子回到小的時侯,認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書,把以前的日子給追回來。
”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!拔覀円湎r間,充分地利用它。有些人,明明知道我們還有時間學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)可以改變一生的命運(yùn),但就是一時懶惰,才會造成今開的結(jié)果。如果我問別人:”你看過什么課外書嗎?“有人就會回答:”都六年級了,沒有時間讀了!“如果有人這樣回答,我就會嘲笑他,因為他不會合理地安排時間。魯迅先生說過一句話:”時間就是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的?!斑@句話和意思是時間就用不完的,只要你是真心的。時間去得匆匆,來的匆匆,在時間匆匆的流里,我們要會合理安排時間,這樣,才可以利用極少的時間吸取更多的知識。洗手的時侯,日子從水盆里過去;吃飯的時侯,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。如果我們從身邊每一件小事做起,節(jié)約時間,那么,有誰還會說連看一本書的時間都沒有呢?
燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時侯;桃花謝了,有再開的時侯。但時人無再少年。我們要從身邊每一件事做起,挽留住匆匆的時間,充分地利用它,學(xué)到那多的知識。
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