最好的自己的感悟。

在現(xiàn)代社會中，大家都習(xí)慣用文字來交流，在寫文檔前，找寫不錯的范文來參考。范文的構(gòu)思更加值得參考，你現(xiàn)在是否準(zhǔn)備好寫范文了？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來的做最好的自己的感悟，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

做最好的自己的感悟 篇1

成功，一個既簡單又復(fù)雜，既平實又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長河里，東西方的無數(shù)先賢為了悟透成功的真諦而皓首窮經(jīng)，在紛繁的現(xiàn)代社會中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，但卻很少有人能靜下心來好好想一想:到底什么是成功?

最近我讀了《做最好的自己》一書，作者李開復(fù)博士出生在x，成長于美國，是時刻心系祖國大陸的少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是，開復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余，將飽滿的熱情傾注在對中國青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。

在此前幾年的時間里，開復(fù)博士親自寫給中國學(xué)生的四封公開信文筆親切，說理謹(jǐn)嚴(yán)，感人至深，開復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的是成為了無數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上，渴望追尋理想、贏取成功的中國學(xué)子的“心靈課堂”?！蹲鲎詈玫淖约骸肥情_復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫的成功指南，讀后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助。

看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己

做最好的自己的感悟 篇2

讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè)，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”

多么簡單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實證明，我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更成功的人！

做最好的自己的感悟 篇3

讀過這本書后，我對成功有了新的認(rèn)識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。

成功沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn)，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，或許我們的理想和現(xiàn)實存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。

作為一名在基層工作的大學(xué)生，面對的是更多的壓力與競爭，能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電，讀一些像開復(fù)老師寫的勵志書籍，從中感悟一些體會一些。因為讀書，能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛生命、熱愛生活，更加堅強(qiáng)的面對生活中的坎坷與艱辛。最后，希望大家都能找到屬于自己最好一面，更好的享受生活。

“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺。

成功的道路或許還很遙遠(yuǎn)，但只要充實的度過每一天就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會把遠(yuǎn)大的

理想變成具體奮斗的目標(biāo)過好每一天，幸?？鞓访恳惶欤鲎詈玫淖约?。

做最好的自己的感悟 篇4

亞努斯，羅馬神話中的門神，掌管輪轉(zhuǎn)變遷，開始與終結(jié)。他有前后兩張面孔，一副向后回憶過去，一副向前展望未來。唯獨(dú)拋棄現(xiàn)在。過去是用來回憶的，未來是用來設(shè)想的，現(xiàn)在是用來創(chuàng)造的。

科技的發(fā)達(dá)打破了我們輪回的認(rèn)知，讓我們真實的明白，人只有一次，唯一的一次生命。圣經(jīng)記載：“神說‘要有光’，于是世界就有了光”。有神嗎？人分三六九等，貧富貴賤，是命嗎？什么神，什么命，通通是一群碌碌無為的夢想主義者荒唐的藉口。就像是鴕鳥躲進(jìn)沙中，誰也見不到它一般自欺欺人。

從小父母一遍又一遍地教導(dǎo)“努力十年功，一生有福享”。知時務(wù)者，他成了他世界的神，他創(chuàng)造了他的命。敬酒不喝者，他成了信神信命的蕓蕓眾生，終日活在編制的完美幻想人生中，無法自拔。我們改變不了過去，更預(yù)料不到未來，只有現(xiàn)在可以創(chuàng)造。在這個社會上，有太多的誘惑。例如網(wǎng)絡(luò)。有很長的一段時間，我盲目地上網(wǎng)，追求者虛渺的快感。慢慢地，慢慢地，當(dāng)我握著鼠標(biāo)，眼睛呆木地望著電腦，盯著屏幕，根本不知道我想干什么，我為什么打開電腦。但每次卻無法控制地打開了，盯著它發(fā)呆，任由時間飛逝，早晨到夜晚。

忽然間，我問自己，有意思嗎？有意義嗎？學(xué)習(xí)，我落下了太多;朋友，我遺失了太多;親情，我沖淡了太多。如果時間可以重來，我決不會如此。但時間它不愿意啊，一天一天還得接著過。當(dāng)我醒悟過來的時候，卻發(fā)現(xiàn)，老師說的我不明白，朋友的笑容是那么的疏遠(yuǎn)，父母的言語充滿了失望。于是我花了數(shù)倍的時間去填補(bǔ)我所失去的，每一天的時間似乎比過往多出了數(shù)萬倍，我努力地追趕著時間，一天又一天。

青春沒有第二次，我們站在“米”字入口，充滿了困惑、彷徨、猶豫。沒有人可以幫我們抉擇，我們只能靠自己。成功是屬于你自己的，沒有人會與你分享。失敗是屬于你自己的，沒有人會給予同情。路是自己選擇的。一首人生的曲目，每一個音符都是特別的，把握自己，把自己的人生放在自己的手中，絕非是任天由命。

做最好的自己的感悟 篇5

《做自己最好》這篇文章是通過兩個人，即金。奧特雷和柏林的成名來表述這樣一個道理：一個人要是模仿別人，即使實力超出被模仿者，也無法逃脫別人的陰影，你所有的努力不過是為被模仿者作免費(fèi)的宣傳罷了。

這個結(jié)論無疑是正確的。但如果我們把金。奧特雷和柏林之間的故事深挖下去，我們還可以有其他的理解：

為什么金。奧特雷這個先前靠獨(dú)特成名的人，反而會要一個年輕人去模仿他呢？所以，做自己最好，但并不容易，因為一個成熟的社會里，充斥著太多的成功者的范例和經(jīng)驗。如同一條新路，后面走上去的人往往很多，另辟蹊徑的人常常很少，可謂鳳毛麟角。這個社會現(xiàn)在有太多的模仿，許多電視臺都出過模仿秀，這些“模仿秀”達(dá)到了一定的目的，但并不獨(dú)特，也并不輝煌。所以，在金。奧特雷和柏林的故事中，我們還應(yīng)該感悟出這樣一個觀點(diǎn)：

獨(dú)辟蹊徑者，常常有更高的目標(biāo)，更大的追求。

獨(dú)辟蹊徑可以成功，常常也會有很多的艱辛，對于個人而言會有許多的失敗，這是一種冒險。

做最好的自己的感悟 篇6

有一本書我想推薦給大家分享，是李開復(fù)博士的《做最好的自己》。

經(jīng)常用電腦工作和上網(wǎng)的人都知道美國的微軟和比爾。蓋茨，這本書的作者是微軟的全球副總裁，目前是谷歌的全球副總裁。他曾經(jīng)是比爾。七大智庫之一的蓋茨親自創(chuàng)辦了微軟亞洲研究院，使其成為亞洲最優(yōu)秀、最具影響力的研究團(tuán)隊。麻省理工學(xué)院在美國的科技評論將其評為世界上最熱門的計算機(jī)研究機(jī)構(gòu)。xx年，他建立了一個專門用于與大學(xué)生交流的公益網(wǎng)站“開福學(xué)生”，為廣大年輕人答疑解惑。針對當(dāng)今社會人們急于求成，對什么是成功、如何成功感到迷茫的現(xiàn)實問題，李開復(fù)用他的20萬字《做最好的自己》闡述了自己的成功哲學(xué)。他告訴大家：每個人都可以成功，我可以選擇我的成功，做最好的自己，你也可以！

首先，書的開篇向讀者拋出了一個問題：什么是成功？是名利？有錢？還是指點(diǎn)江山？稱霸世界？李開復(fù)認(rèn)為，判斷成功有一個標(biāo)準(zhǔn)，即行為對社會、對他人、對自己是否有益，是否能使一個人在自主選擇的過程中不斷超越自己，從而獲得最大的幸福。這讓我想起了我們的移動人。雖然他們的工作枯燥、重復(fù)、壓力大，但他們始終以“創(chuàng)造一個無限的交流世界，成為信息社會的支柱”為自己的偉大使命，以“德、健、善”的遠(yuǎn)大思想為指導(dǎo)。他們不畏艱難地走來走去，常常徹夜不眠，連吃飯睡覺都忘了。

他們不是為了一些榮譽(yù)而工作，他們只有一個目標(biāo)：為用戶創(chuàng)造一個高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)真正的無限制交流。所以，我想說：成功不是世俗的定義和評價。成功是多元化的，是能給自己和他人帶來快樂和幸福的行為。成功貫穿人生的每一個過程。你的學(xué)業(yè)成功不一定意味著你的事業(yè)成功，你的事業(yè)成功也不一定意味著你的成功。在你人生經(jīng)歷的每一個階段，在你人生中每一個不同角色的轉(zhuǎn)變中，捫心自問：我做到最好了嗎？

做最好的自己的感悟 篇7

每個媽媽都是貪心的，當(dāng)孩子在肚子里時，希望他健康地出生，當(dāng)孩子擁有健康時，又希望他聰明伶俐，當(dāng)孩子擁有聰明時，又會希望他漂亮帥氣……

我也不例外，孩子開始接觸音樂、繪畫了，希望她能展示出這方面的天賦來，開始上學(xué)時，又盼著她能學(xué)得輕松，考得優(yōu)秀。但是隨著孩子漸漸長大，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的女兒就是個普通的孩子，看著別人的孩子有的去北京參加彈鋼琴比賽，有的上電視演奏小提琴，有的去香港表演中華武術(shù)……我不淡定了，有時甚至?xí)鷼獾貙ε畠赫f：“你怎么什么都學(xué)不好？”看了《做最好的自己》這本書，我慚愧自己沒有做個好媽媽。

本書的作者傅娟有三個女兒，她們各有特點(diǎn)，各有所長。當(dāng)記者采訪傅娟時問她：“你到底怎么讓你的孩子這么成功？”傅娟回答：“其實我什么都沒有做，我只是讓兔子做兔子，讓烏龜做烏龜，用對待獅子的態(tài)度對待獅子?！边@句話讓我豁然開朗，是的，我在用對待兔子的態(tài)度對待烏龜，所以我很累，而孩子被我推著前進(jìn)也很累。

女兒雖然不是“兔子”，可是她有著和書中的主人公歐陽娜娜一樣的烏龜精神，做事努力、認(rèn)真。就拿最近一件事來說吧，女兒說近期的體育課要考仰臥起坐，可她一分鐘做不到40個，需要回來練習(xí)。于是，每天晚上，不管早還是晚，睡覺前她一定要讓我給她看時間進(jìn)行練習(xí)。有一次，他們?nèi)ッ┥角镉?，晚上我以為她不會再練?xí)了，誰知睡覺前，她仍然說要堅持練。國慶期間，去溧陽參加了實踐活動，又是爬山，又是挖紅薯，但是回來晚上睡覺前她還是咬牙堅持做了仰臥起坐。

有這樣認(rèn)真的女兒，我還強(qiáng)求什么呢。是烏龜，就讓她執(zhí)著地前進(jìn)，只要她能做到最好的自己，我就要給她最大的擁抱。

做最好的自己的感悟 篇8

我讀了《在快樂發(fā)展中做最好的自己》一書，收獲很多，這本書的作者是北京市北海幼兒園園長柳茹老師。書中集結(jié)了北海幼兒園從一級一類幼兒園到示范園所經(jīng)歷的思考、積累的經(jīng)驗，得到的收獲，取得的成績。本書共分兩個部分：第一部分——管理的責(zé)任在于營造快樂發(fā)展的環(huán)境，第二部分——在快樂發(fā)展中做最好的自己。我重點(diǎn)認(rèn)真研讀了第二部分的每一個章節(jié)，書中例舉的教學(xué)案例、教學(xué)反思，我閱讀了多遍，每一個反思還附有相應(yīng)的點(diǎn)評，對我的教學(xué)實踐工作，頗具指導(dǎo)意義，給了我很大的啟發(fā)。

一、人人做最好的自己

首先讀完此書使我對“發(fā)展”一詞有了全新的理解：發(fā)展就是人人做最好的自己。這里的人人既是指普通教師，管理者，同樣也是指幼兒。每個幼兒是獨(dú)立的個體，有著自己的閃光點(diǎn)，作為教師，我們應(yīng)以《綱要》精神為指引，以欣賞的目光對待每個幼兒，做幼兒發(fā)展中的支持者、合作者和引導(dǎo)者，真正實現(xiàn)他們的快樂發(fā)展。過去我們談到發(fā)展更多的解讀為幼兒的發(fā)展。實際上幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，成長，都離不開教師，教師的發(fā)展離不開園所，離不開管理者。每一名幼教工作者都要把握好自己的發(fā)展，這樣才能促進(jìn)他人的發(fā)展，使幼兒得到更好的發(fā)展，從而促進(jìn)整個園所得到發(fā)展。

二、善于反思才能促進(jìn)發(fā)展

經(jīng)驗+反思=成長。這是教育家波斯納為我們寫出的等式。它的含義是：當(dāng)教師開始著手對自己教育實踐和職業(yè)生涯中的經(jīng)驗、信念、知識以及自身優(yōu)勢等進(jìn)行思考與分析時，教師就開始了成長的歷程。這里提到的反思，不僅指教師對自身教育教學(xué)實踐活動的反思，反思要貫穿于工作中的每一個環(huán)節(jié)，教師應(yīng)在幼兒園一日生活和學(xué)習(xí)工作中選擇自己感悟最深的現(xiàn)象，問題隨時進(jìn)行反思，養(yǎng)成主動反思的習(xí)慣。如何提高幼兒的傾聽能力，幼兒起床環(huán)節(jié)中生活自理能力的培養(yǎng)等內(nèi)容都可以作為我們反思的課題。

三、讀懂孩子的內(nèi)心世界

教師要學(xué)會反思，包括行動前的反思、行動中與行動后的反思，基于行動的反思。無論是那種反思，教師都要有一雙敏銳的大眼睛，智慧的大眼睛，要有一顆博愛之心，要讀懂幼兒的內(nèi)心世界，走進(jìn)每一名幼兒的內(nèi)心世界，這樣才能找到解決問題的辦法。對比所學(xué)內(nèi)容，我覺得我在工作中的反思是不全面的，是不具深度的。我比較重視對教學(xué)活動、主題活動，這些有目的有計劃的活動進(jìn)行反思。反思的內(nèi)容僅從活動設(shè)計的環(huán)節(jié)層次是否合理，內(nèi)容是否能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣加以分析，常常忽視幼兒的表現(xiàn)，對于如何改進(jìn)也沒有更進(jìn)一步的挖掘。對于一堂教學(xué)活動，我應(yīng)該具體到每個提問是否合理，應(yīng)該深入思考為什么沒有引起幼兒的互動，怎樣調(diào)動幼兒與老師進(jìn)行有效互動，而不是一味指責(zé)孩子的能力，認(rèn)知水平，個性特征。對自己的教學(xué)活動反思后，我還應(yīng)應(yīng)在實踐中把好的方法加以實踐，以檢驗自己的反思，這樣才能使自己更快的成長起來。

事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！

做最好的自己的感悟 篇9

1、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

2、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

3、成功的秘訣，是在養(yǎng)成迅速去做的習(xí)慣，要趁著潮水漲得最高的一剎那，不但沒有阻力，而且能幫助你迅速地成功。

4、你要記得，在這個世界上，你是獨(dú)一無二的，沒人像你，你也不需要去代替誰。在你的人生舞臺上，你是自己的主角，不需要去做誰的配角。

5、對信任你的人，永遠(yuǎn)別撒謊；對你撒謊的人，永遠(yuǎn)別太相信。

6、失去了就是失去了，何苦折磨自己。

7、不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

8、在成功的道路上，__是需要的，志向是可貴的，但更重要的是那毫無情趣的近乎平常的堅守的毅力和勇氣。

9、學(xué)會知足，人生最大的煩惱是從最沒有意義的比較開始，這世界總有不如你的人，也總有比你強(qiáng)的人，當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有了腳。

10、從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交。

11、微笑真好，快樂不難，只要你心境開闊，樂觀豁達(dá)，就會擁抱快樂，生活在快樂的港灣。

12、哪里有什么老天的眷顧，所謂的幸運(yùn)和成功都源自你自身的努力和付出。請記住，你現(xiàn)在多走的每一步都在拉開著你和別人的差距。要做，就做生活的強(qiáng)者。

13、堅強(qiáng)，不是面對悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對以后的生活。

14、即使生命柔弱，飄搖，像風(fēng)雨中的一朵小花，也要努力的綻放，去觸摸陽光的溫暖。

15、路再遠(yuǎn)也會有終點(diǎn)，夜再長也會有盡頭，雨再大也會有停的時候。

16、給自己一個機(jī)會，還世界一個奇跡！趁著自己還年輕，趁著自己還有活力，好好的拼搏一把！讓自己的潛力得到充分發(fā)揮，讓自己的夢想得以實現(xiàn)，相信自己！未來絕對是一片光明！

17、兩軍對壘，不要期望對手失手，要設(shè)法使自己立于不敗之地。

18、任何時候都可以開始做自己想做的事，請不要用年齡和其他東西來束縛自己，年齡從來不是界限，除非你自己拿來為難自己。

19、誰不曾一意孤行，怒發(fā)沖冠過怕只怕少了那份執(zhí)著。

20、不為昨天煩惱，不為明天迷惘，只為今天更美好，別指望永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)最不可靠，很多時候，幸福轉(zhuǎn)瞬即逝，變化無處不在。

做最好的自己的感悟 篇10

“成就最好的自己”說起來容易，但做起來難，為自己樹立目標(biāo)容易，但堅持難。生活中，我們需要面對的困難有很多，如何能像蝴蝶那樣，破除束縛的蛹?xì)?，變成一只美麗的蝴蝶呢?/p>

首先，要心懷夢想。因為，心懷夢想，人生才會發(fā)光。一個人，要想成就最好的自己，做一個使自己滿意的人，第一就是要從思想上發(fā)生改變，一個人的思想是一個人靈魂的根本所在，他的思想與他的行為存在密切的聯(lián)系。思想上放松，行為上也就懈怠；思想上堅持，行為上就奮斗不息，“理想和抱負(fù)是開啟人生的鑰匙，不要因為學(xué)習(xí)的苦累而把它丟在了高中時代?！边@是中國著名的心理學(xué)家，生涯規(guī)劃老師在給我們演講時所說的。聽完這句話，我的內(nèi)心頗受震動。是啊，一個人在這個世界上沒有一點(diǎn)理想與抱負(fù)，他還配在這個世界生存嗎？

第二，要堅定信念。因為，只有堅定信念，你才有可能走到勝利的終點(diǎn)。失敗的人往往是因為信心不夠、決心不強(qiáng)，因而，他們在人生的途中，只是受盡了磨難，白白的浪費(fèi)了青春與年華。然而，這些人，總是會為失敗找借口，因而，他們總是失敗。這些人總是因為現(xiàn)在批判將來，因而他們沒有再向前的動力。這些人，還會常常的懷疑、猜忌自己，面對別人的冷嘲熱諷，只知道一味的躲避，而沒有迎難而上，因而，他們也只能是社會的下層人士。因此，一個人要從小培養(yǎng)自己的信念，要相信自己身上還有潛能存在，這樣你才能真正的接受自己，為了自己的夢想始終堅定信念。

第三，要做到全力以赴。一個人不僅要為目標(biāo)而奮斗，更要為希望而奮斗，對待夢想，不是盡力而為，而是全力以赴。因為只有我們下定決心、勇往直前、全力以赴，夢想才會離我們越來越近。如果，一個人說，我沒有做好，但我已經(jīng)盡力了，那么，我想說，世界上沒有哪一件事是你努力做不好的！你做不好，是因為你還不夠努力。所以，一旦你擁有夢想，并且下定決心，堅定信念，全力拼搏，那么，此刻請你立即行動，不要再等待。因為，大學(xué)錄取通知書不是別人送給你的，是需要你全力以赴爭取的。

老師在講座中也向我們提出了一個問題，一個人為什么要努力讀書？有的人不假思索，脫口而出說，為了以后有更好的生活，為了報答父母的養(yǎng)育之恩，為了使自己的后代幸福等。然而，這卻使我陷入了沉思，以前，我從未認(rèn)真思考過這個問題，但是，現(xiàn)在我可以坦然無懼的說：“為了成就最好的自己。”說一句比較功利性的話，努力讀書是改變社會角色，改變?nèi)松\(yùn)的主要捷徑，他也是通往成功道路上一條最近的小路。

最后，我們每個人都要有自己的目標(biāo)，這樣，你才能破釜沉舟，抵達(dá)成功的彼岸。

其實，通往成功的道路有很多，就看你怎么選擇?！俺删妥詈玫淖约骸辈⒎且痪淇赵?，是要付出切實的行動的。成長的道路并非一帆風(fēng)順，但是我們依然需要披荊斬棘，成就最好的自己。

做最好的自己的感悟 篇11

不知從何時起，興許是幾年前，從網(wǎng)絡(luò)上流行起這樣一股風(fēng)潮，對于一些讓人們有所感觸的事件和人物，人們喜歡在詞的前面加上一個形容詞——“最”字。似乎唯有此舉方能抒發(fā)出內(nèi)心想要表達(dá)的強(qiáng)烈情感。

然而，人生真的能做到那么多的“最美”、“最佳”、“最好”嗎？

我們的生命是一個個相似而又不同的過程。至于人生到底該如何度過，這應(yīng)是每個人窮盡一生所不停探索的。在阿波羅神廟的門楣上，就刻著“人啊，認(rèn)識你自己吧”的箴言。

誠然，我們的生命又像多米諾骨牌，且又為蝴蝶效應(yīng)所限制。每個人每時每刻都面臨著不同的機(jī)遇，要做出不同的選擇。一兩步的選擇，或許可以成功的預(yù)測出結(jié)局，但接下去的幾步呢？已選擇的這一步在接下來的過程中有影響嗎？而這份影響又會占多大的比重呢？

因此，沒有人知道何為最好的選擇，何為最好的結(jié)果。正如向來只聞“美麗人生”，未見狂人“最美人生”。

說到這里又有人會問，那么該怎樣做好自己，進(jìn)而成就這個“最”字呢？

首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。

作為一名現(xiàn)代社會中的高中生，學(xué)會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。

讓我們從此刻開始，做最好的自己！

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