開學(xué)的感受的作文。
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快樂的暑假已過去,迎來的是一個夸姣的秋天。新的學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和糊口中,也曾碰到過難題,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力,擺在我眼前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要把握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)立場,我也明白了,因為現(xiàn)實的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎,由于上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,束裝待發(fā),向著新學(xué)期的目標(biāo)前進(jìn)。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,實在我的目標(biāo)還有良多,或許不能逐一實現(xiàn),但我會盡自己最大的努力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我但愿讓我黯然欣喜的時候,腳踏實地地學(xué)習(xí),認(rèn)當(dāng)真真地對待校規(guī),班規(guī),果斷不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力,爭取更大的提高,不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望!
暑假過后,我就上三年級了。
我們的老師差不多都換了,語文老師換成陳教師,我們以前的教師都說這個陳老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的老師,可是陳老師對我們很好,我也很喜歡她。這個老師不單只是教我們的語文,還教五、六年級的數(shù)學(xué)。
再說說我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書法,我們假如再大一點,他就應(yīng)該教我們的美術(shù),我覺得這個老師多才多藝。
這個學(xué)期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學(xué)了,我就會跟爺爺說再見,來到學(xué)校我都會系好紅圍巾,看見老師就問好,見到同學(xué)也問好,升國旗時要敬禮和唱國歌。
這個學(xué)期我提高了,我上課有舉手發(fā)言,不講話了。我常常會備用一條紅圍巾,要是誰健忘戴紅圍巾,我就可以借給她。我的朋友也越來越多了,也很少跟同學(xué)們吵架了,我發(fā)現(xiàn)我變得愛做好事了,跟朋友很友好。我是一個很愛干凈的小姑娘,有一次我看見地上有一張紙,就把它從地上撿起來。
媽媽也說我這學(xué)期提高了。
今天是11月1日,剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)和淅瀝的雨讓我真正感觸感染到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚,難免感慨很多。時間一晃而過,開學(xué)兩個月了。想起那一天,我懷著滿心的期待和憧憬邁進(jìn)東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級;想起那一年,我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無比激動寫下感想的那篇日志,不禁啞然發(fā)笑?,F(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有長進(jìn)心的初三學(xué)生,這兩個月和過去有什么不同,我都真真切切地能感觸感染到,正由于如斯,我才有我自己的設(shè)法主意和感慨。
很簡樸,功課多,任務(wù)重,學(xué)業(yè)繁忙,沒什么太多時間供自己輕松和娛樂。這是良多人的感觸感染,我最主要的感觸感染也是這些。然而,我又有那么一點點不同。這些初三的明顯特點,不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地訴苦一下下,有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我以為這也是進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好強(qiáng)盛自己抵擋初三巨大壓力的能量的重要前提。天天,我們早早地起來,在天還沒亮的時候,我們的讀書聲響亮、有力,布滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
盡管我們沒有課間,沒有電腦課沒有美術(shù)課,我們整天都被功課和任務(wù)包抄,然而當(dāng)我們公道地安排,高效地學(xué)習(xí),把這些任務(wù)都完成的時候,會不會有一點小小的成就感呢?我們在學(xué)習(xí)新知識在不中斷探索與研究的過程中,有沒有對未知世界感到好奇,對其產(chǎn)生濃厚愛好呢?我們在學(xué)習(xí)與忙碌的時候,除了感覺疲累和不堪重負(fù),有沒有感覺到充實和知足呢?
我想說,我有,這就是我不同的感觸感染。初三,或許累,但苦中也有樂。無論這一年里面,我們哭的時光也好,我們笑的時候也好,都是我們記憶的一部門,是會讓日后的我們感謝感動和懷念的一部門。所以,我覺得啊,初三,不僅僅像良多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人性”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人打動的,無法忘懷的,會讓我們在回顧回頭的時候感到驕傲和懷念的。
良多人都說,自己一生最懷念的時光就是讀書時期的那段日子,盡管自己曾經(jīng)那么想要擺脫那道網(wǎng),沖出去,然而當(dāng)自己真正破繭成蝶,飛出那稍顯陳舊的教室時,我們的心里卻泛酸了。那個承載自己成長和成熟的地方,終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會有這種滋味,由于我是個在這些方面很忘記的人,但是我同時又是個沒事兒的時候就會感慨一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來,也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時候,在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時候,我們?nèi)允菚詾?,記憶是最收留易恍惚和蒼白的東西,在時光的洪流中,它會一團(tuán)一團(tuán)地徐徐淡去;但也許,我們會改變自己當(dāng)初的看法,覺得,枯燥乏味的初三時光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時候,已經(jīng)不經(jīng)我們答應(yīng)地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回顧回頭,它還在那兒,而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收成的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁,也在那兒,我們無窮欣慰,也無窮打動。
隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺風(fēng)來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好??!
呵呵沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在
當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天,在公告欄目睹學(xué)長學(xué)姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺,更是錘煉個人理想的,毅力的和決心信念的熔爐。
然而,機(jī)遇老是光顧有預(yù)備的人。
只有掌握機(jī)遇,才會創(chuàng)造成功,究竟,機(jī)遇并不是垂手可及的。
何謂機(jī)遇?機(jī)遇又在哪里?
機(jī)遇不過乎就是一個人在某一方面把握了本領(lǐng),剛好有機(jī)會把本領(lǐng)施展出來。俗話說的好“成功的人,不過乎就是有所預(yù)備并且掌握了一次機(jī)遇?!睓C(jī)遇在你的人際關(guān)系圈中,學(xué)習(xí)討論中,外出流動的過程中,糊口的習(xí)慣之中,機(jī)遇就在你身邊的方方面面之中。
人要付出汗水,才能得到回報,甚至沒有回報。同理,機(jī)遇產(chǎn)生于一個人把握了某一方面的技能之后,機(jī)遇的泛起。但它暫且還未屬于你的。只有你樂觀地,自信地,積極向上地面對機(jī)遇,這時的機(jī)遇才會是你所擁有的。你便能從中得到夸姣的明天,更輝煌的未來。
我們相信的是一次次的成功是由實力加上機(jī)遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。掌握機(jī)遇,是實現(xiàn)理想的詳細(xì)表現(xiàn)。做好預(yù)備,是獲得機(jī)遇后的明智行為。只要這樣做,我們間隔成功也就不會遠(yuǎn)了。
快樂的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。
今年,我終于步入了小學(xué)生六年級的門檻,距離“小學(xué)”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
小學(xué)生六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關(guān)是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆?/p>
曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個學(xué)期里暗暗暗再較量一番。
這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。
9月2日,是開學(xué)的日子,是我真正開始中學(xué)糊口的日子。對于初中糊口,是高興、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的但愿。而在開學(xué)后一周的今天,我,是否會有新的感觸感染?
在我逐日的行程中,第一項便是乘校車。這是我第一回乘校車,于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車后,我挑了個靠窗的位子坐下,便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢,感觸感染到了同學(xué)之間的友情。
出操了,同學(xué)們迅速地來到了大操場,排好了隊。老師在領(lǐng)操臺上當(dāng)真地指揮者,順利的完成了開學(xué)儀式,為新的學(xué)期開了個好頭。使我感觸感染到了體育老師的當(dāng)真、嚴(yán)格。
禮拜五中午,江老師主持召開了年級大會。同學(xué)們安靜、有序的入場,端坐在椅子上,當(dāng)真地聽著老師的講話。在大會上,老師就軍訓(xùn)、暑期功課等做了小結(jié),并公布了優(yōu)秀班級和當(dāng)真完成暑期功課的學(xué)生名單,同時要求大家向他們學(xué)習(xí)。一個半小時下來,盡管同學(xué)們都非常累,卻都沒有松懈,仍舊堅持了下來。我感觸感染到了老師的嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)們的頑強(qiáng)毅力。
同學(xué)之間的友情,出操時體育老師的當(dāng)真、嚴(yán)格,聚會會議時老師的嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)們的頑強(qiáng)毅力,這些就是開學(xué)以來我新的感觸感染,也激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)、糊口。
跟著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐驚證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假功課有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級了,學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個動靜,高興極了的我馬上在電話機(jī)前守著,但愿能等到臺風(fēng)來的動靜,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭功課……刮臺風(fēng)多好啊,放假多好??!
可惜沒有接到臺風(fēng)的動靜。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的功課,在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到校園做護(hù)導(dǎo),多辛勞??!我忐忑不安地爬上床,在焦慮與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍模糊惚地來到了校園。同學(xué)們見面后,不是興奮地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了?!边@時,校長的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最興奮,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長可以收膏火?!薄笆前∈前?。”大學(xué)都附和。
不外,既然開學(xué)了,那就要高興奮興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
這個世界是善變的世界,我們注定要用新的收留貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來了我的初中生活生計。
兩禮拜前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)糊口的第一步。已經(jīng)由了兩禮拜啊,時間過得真快。開學(xué)時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空缺的訓(xùn)練本。剛來的時候總有些目生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是目生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的糊口固然比小學(xué)更需要努力和自覺,但是初中的糊口是更豐碩、更有趣的.糊口。班主任不再像小學(xué)一樣老是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。
在這個班,我又熟悉了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人接踵泛起,然后,接踵消失。每一次新的開始就會熟悉新的人,每一次開始就注定會熟悉新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)由一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的無邪幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。
我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,聯(lián)袂共進(jìn)!這將是屬于我們的教室。
開學(xué)第一天,我好高興呀!
這是開學(xué)的第一天,我背著書包興奮的來到學(xué)校。由于暑假放得太久了,在家沒事干真無聊。
一來到學(xué)校,學(xué)校大門上高高掛著橫幅,上面寫著:歡迎全體師生返校!校園到處是同學(xué),大家有說有笑的,很開心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學(xué)生和新來的老師。
感覺校園的環(huán)境改變了,教室整齊干凈。我們升上三年級,教室在二樓,走進(jìn)新教室,我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了良多,有一種特別新鮮的感覺。
咦?教室里怎么一下子就安靜下來了?哦!原來是老師來了,老師叫我們班的男同學(xué)去抱來十幾摞新書。新課本真不少,有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣,最先打開的是語文書,那里面有好多有趣的故事。還有其他課本,也很吸惹人。
給我印象最深刻的就是我們新來的英語老師了,她很年青也很漂亮。她先是自我先容了一番,然后安排我們在下節(jié)課時,帶上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看誰制作的最有創(chuàng)意,還有獎勵呢!這堂課真好玩!
新學(xué)期我對自己的期望是:要努力改掉毛病,要專心學(xué)習(xí),進(jìn)步成績。做每天向上的好學(xué)生!
我覺得開學(xué)的第一天很開心。
新的一學(xué)期又開始了,小作者又要投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了,新學(xué)期小作者要好好努力,從而實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
三年級開學(xué)感觸感染的作文:我在開學(xué)的感觸感染
新的一學(xué)期又開始了,好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張認(rèn)識的笑容,依然是那溫馨的話語,但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個個都懂禮貌,關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個新的面孔,她叫什麼,我健忘了。但我知道,她是一個嚴(yán)厲又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面收留。老師門更加像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們原來的校園,我原來的校友,都仍是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的情誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師,熱愛原來的同學(xué),是他們讓我看到了聰明的毫光,書的海洋。
啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證實我們有新的目標(biāo),我們要向這個方向努力前進(jìn),向這個方向拼命追!
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