描寫女生的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫女生的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

描寫女生的作文(篇1)

女孩子的性格有時(shí)候連我都不懂，但唯一不變的是容易發(fā)脾氣和哭了。有時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣都讓自己長(zhǎng)豆豆了!嘻嘻!不明白，為什么沒事找事地就在那里稀里嘩啦!像哭星似的。只要一碰到她一根寒毛也哭，好刑神經(jīng)病一樣。沒用!

雖然我也容易發(fā)脾氣(我可沒長(zhǎng)豆豆哦！)但不至于是個(gè)哭星。我跟你說說發(fā)脾氣的故事吧!有一次不知道是個(gè)女孩還是個(gè)男的不小心踩到了一個(gè)女孩，那女孩踩回了一腳回去，另一個(gè)肯定不服氣就罵了一句回去，接著就你一言，我一語，七嘴八舌在那里唧唧喳喳。最后好鬧上了辦公室，只要是當(dāng)過小學(xué)生的都知道，上了辦公室就肯定GAMEOVER了!哎，還想不性聽哭包的故事？那就請(qǐng)看下一段咯!

哭包的故事在開始!有一位男孩很喜歡罵我們女孩的，有一次他惹上了麻煩，他罵了哭出名的女孩，那女孩的眼淚像沒關(guān)好的水龍頭一樣。當(dāng)然那男的以后都沒怎么敢欺負(fù)我們了。其實(shí)以為我們女孩性格常變的原因，男同學(xué)也吃了不少苦。我想應(yīng)該很多女同學(xué)都不喜歡我的這篇作文吧，而且里面的故事全是真實(shí)的哦!只是我把它稍微夸大其詞了一點(diǎn)，應(yīng)該沒有什么影響的吧!？現(xiàn)在我就要美化我們女生了。

其實(shí)女孩是不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣或哭的，只是有時(shí)候把我們急的沒辦法了才使出絕招的。所以你們最好不要不要招惹我們哦!

描寫女生的作文(篇2)

叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，我們一群女生正圍成一圈商量著怎么對(duì)付男生呢！

陸欣怡說：我們?cè)谕膺叞褟堊映衫^來，胡夢(mèng)萍、趙穎、張文琪你們?cè)诶锩胬?，就這么辦！

我和陸欣怡還有饒思妮躡手躡腳的走到張子成旁邊，然后眼疾手快的把他往女廁所里拉，胡夢(mèng)萍她們把張子成往廁所里推，我和陸欣怡在一旁哈哈大笑，終于把她拉到女廁所了張文琪說。色狼啊，色狼啊，張子成進(jìn)女廁所了呀！我們女生一邊大喊一邊一歡而散，

張子成沖出女廁所狼狽不堪地到老師那兒告我們的狀

我們的女生可都是巾幗不讓須眉的，只要惹惱了我們，就必招我們的反擊。我們的戰(zhàn)術(shù)有：

第一招揪男生。突然襲擊，揪他們的手臂，揪了還要擰上一圈，往往痛得他們哇哇大叫，眼淚直流。

第二招九陰白骨爪。男生要是惹惱了我們，我們就伸出九陰白骨爪，必嚇得男生狼狽逃竄，逃離戰(zhàn)場(chǎng)。

第三招坐地虎。有時(shí)候面對(duì)強(qiáng)大的男生，我們個(gè)小的女生就一屁股坐在地上，哇哇大哭，哭天抹淚，弄得那些想欺負(fù)我們的男生手足無措，結(jié)果是我們女生不戰(zhàn)而勝。

第四招飛毛腿，對(duì)付那些拿得下的男生同桌，我們會(huì)飛起秀腿亂踢亂踩，只到男聲求饒為止。

我們這些女生夠麻夠辣的吧！你們男生可得小心點(diǎn)！

描寫女生的作文(篇3)

現(xiàn)在的女生，哎，怎么說呢？太暴力了。先不說對(duì)男生怎么樣，對(duì)其他生物就很殘忍了。

一次，一只蜘蛛在墻上好好地爬著，不知是哪個(gè)女生大喊了一聲，一大群女生沖上去又是踢又是打，弄得墻上都是血，那只蜘蛛無疑是死無全尸了。在一旁看到的男生都倒吸了一口涼氣，有的還說，說不定哪天我們活得好好的，就被女生這么啪的一下給滅了。

現(xiàn)在來說說男生的可憐，一次，一個(gè)男生好好地打著球，什么也沒做。突然，沖出一群女生。打首的那一個(gè)先將他拖出來，打了他一下，旁邊的女生見了也上來打他，我們班的男生都是那種貪生怕死的人，都不敢上去幫忙。我們猜，一定是他前兩天說了不該說的話。果然他前幾天說了幾句打首的女生壞話，但是也不用這樣報(bào)復(fù)吧！現(xiàn)在我想想都怕。

不過我們男生不得不承認(rèn)的一點(diǎn)是，女生的學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)比我們好很多。

比如這一次語文考試，男生90分以上只有兩人，而女生有八人，雖然女生人數(shù)是我們的兩倍，但這比例也差太大了。男生95分以上都沒有，女生還有一個(gè)98，而且那個(gè)人已經(jīng)連續(xù)兩次了。為此，女生們還說我們不僅四肢不發(fā)達(dá)，頭腦還簡(jiǎn)單，真是差點(diǎn)把我們氣死。

如果現(xiàn)在的女生不暴力，說不定我們會(huì)對(duì)她們有那么一絲好感，我們能在她們的手底下存活就很好了，說不定我們哪天也會(huì)像那只蜘蛛一樣，被我無語了，女生好強(qiáng)勢(shì)啊。

描寫女生的作文(篇4)

白的臉蛋像雪花，櫻桃似的小嘴里裝著說完的話。她就是我們班的吵架達(dá)人——小謝。

如果你見到了她，千萬不要被她的淑女外表給騙了，得罪了她可就不好了。

有一次我們倆一起去上音樂課，因?yàn)樽蛱煜铝擞?，跑道上積滿了水。我一不小心踩到了一個(gè)小水坑，水花濺到了小謝的身上。小謝立刻眉毛一豎，眼睛瞪得像銅鈴一般。就好像能噴出火一樣。接著就是一陣鋪天蓋地的訓(xùn)斥聲：“你怎么能把水弄到我身上?衣服濕了怎么辦?感冒了怎么辦?著涼了怎么辦……”一大堆問題，埋住了我拼命掙扎，反抗了幾句：“么嚴(yán)重吧?”她立刻惱了，用腳把水灑到了我的衣服上。嗚嗚，小謝我惹不起啊!

還有一次，我的同桌無意間說出了一句可怕的話，他居然說出了小謝的外號(hào)!小謝聽到后，立刻開啟了吵架模式：“你叫我什么?你吃豹子膽是不是?哼，矮冬瓜，我要讓你生不如死，死不如生……”我的同桌就像帶了金箍圈的孫悟空，而小謝就是唐僧，再念緊箍咒。

今天下午快放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真寫的時(shí)候，小謝走了過來對(duì)我說：“你不能寫卷子!”我覺得很奇怪：“為什么不能寫呢?“反正我沒寫，你也不能寫?！比缓笏肿ё×宋业木碜?，拿著我的筆，阻止我繼續(xù)寫下去，我使勁把筆搶回來，筆尖一不小心劃破了卷子。啊，我的卷子!

唉，小謝又和小李吵架了。

描寫女生的作文(篇5)

我們班有個(gè)可愛的女生。()

她個(gè)子高高的，身材胖乎乎的，頭發(fā)又硬又直又短，在頭上“各霸一方”，任你用什么辦法都不肯屈服，乍一看，仿佛是個(gè)“堅(jiān)不可摧”的鳥巢。她的臉胖胖的，兩邊的肉就像削了皮的蘋果，白白嫩嫩讓人每次看到都忍不住掐上一把。她的眼睛小而明亮，白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，和人說話的時(shí)候總會(huì)認(rèn)真的望著對(duì)方用眼神交流。

鼻子和嘴巴被臉頰兩旁的“大山”擠壓得如同山溝里的兩顆石子，很有“江南style”胖蜀黍的味道。她是個(gè)隨和活潑的女孩，打扮比較隨意，喜歡和男生一起玩，又很喜歡裝出一副嬌滴滴白富美大小姐的模樣撒嬌。若是誰惹哭了她，她會(huì)站在教室后面靠在柜子上默默地哭泣，把手握成一團(tuán)擦拭著眼淚，等待同學(xué)發(fā)現(xiàn)；有時(shí)她邊寫作業(yè)邊默默地哭，仿佛毫不在乎別人怎么看；有時(shí)她把頭埋在手臂里趴在桌子上哭，肩膀不停地顫抖，等待同學(xué)來安慰。

描寫女生的作文(篇6)

我們班可是在五年級(jí)段出了名的班級(jí)，這可不是因?yàn)槲覀冇惺裁礃s譽(yù)，而是因?yàn)槲覀儼喑霎a(chǎn)一位特殊的女生。

我們班上彌漫著娘的氣息，而發(fā)出這種魅力的，不只是女生，還有一位男生。我們班的一個(gè)男生，已經(jīng)成功進(jìn)化成了女生，不信？那就讓我來說說我的后桌吧，他可是我們班公認(rèn)的娘們，他說自己是個(gè)純爺們，我們都覺得這是他對(duì)我們說過最大的謊言。

有一次，一個(gè)女生拿出她到日本買的kitty貓手環(huán)，在班里四處炫耀。我對(duì)這東西沒啥興趣，可有一堆女生圍了過去。沒錯(cuò)，其中有一個(gè)就是他。他探著頭，翹著蘭花指，仔細(xì)打量著，然后拖著腮，細(xì)聲細(xì)氣地說：哎呀，這個(gè)kitty貓手環(huán)好可愛啊！頓時(shí)，那些女生往后退了幾步：女生的東西，你看什么看，快走開，快！女生的樣子是發(fā)大火了，可他還甩了甩他的蘭花指：真是的，討厭死了！看都不讓人家看。聽到這句話，連離他不知多遠(yuǎn)的我都想吐了，那些女生更是覺得魂都要飄走了。

他的同桌也因?yàn)樗駛€(gè)娘們而常常向我訴苦。他一被別人欺負(fù)，就躲在離他最近的女生背后，搭著她的肩，大喊：姐姐，我好怕怕！而那些受害者都會(huì)一腳踢開他，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，姐我惹不起還躲得起！他的同桌每天都要目睹，甚至親身經(jīng)歷這些惡心的動(dòng)作、語言，感覺整個(gè)人被他毀了一樣，下輩子再也不和他做同桌了，不然她會(huì)高血壓的！

你們覺得他是不是有點(diǎn)兒像人類新孕育的新品種雌雄同體？

描寫女生的作文(篇7)

從古至今，男生比女生力氣大，是很平常的事，可在我們班，卻成了個(gè)顛倒的世界。

女生個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)，男生卻又小又矮。在女生眼里我們就像不起眼的侏儒，常常是我們成了她們的笑柄，我們班中經(jīng)常彌漫著陰盛陽衰的無名邪氣。

這是一堂體育課，新來的張老師又給我們玩起了一些貼膏藥、網(wǎng)魚、老鷹抓小雞等等之類的陳舊不堪的游戲，我仿佛又重拾那美好的往事。突然有個(gè)女生建議玩拔河游戲，我們也一塊起哄分組加入。隨著哨聲一響，拔河比賽就拉開了帷幕，女生首先出擊，只見她們個(gè)個(gè)憋足了勁，漲紅了臉，雙腳往地上一蹬，手使勁往后拉，身體往后傾；我們男生身體不聽使喚地往她們那邊倒。眼看就快被拉過紅線了，我們男生組盡量克制向她們方向倒，使勁把繩往后拉，好不容易穩(wěn)住了腳，女生又開動(dòng)了第二次進(jìn)攻?？上覀儧]能守住最后的防線，被女生以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉過了紅線，頓時(shí)，在場(chǎng)的觀眾爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，女生們帶著勝利者的喜悅凱旋班師。

你看我們班的女生真是巾幗不讓須眉，有過之而不及??！

指導(dǎo)：黃嫻靜

描寫女生的作文(篇8)

鏡子里有個(gè)小女孩，胖胖的身子，水靈靈的大眼睛，還梳著一個(gè)馬尾辮。

她小時(shí)候十分膽小，記得有一次，爸爸媽媽有事要出去，臨走前還不停地囑咐：“孩子，陌生人敲門，可千萬不要開門呀!你一個(gè)人在家怕不怕？”她說：“知道了，我不怕，爸爸媽媽你們放心地走吧。”嘴上雖說不怕，可當(dāng)爸爸媽媽走后，她心里可真的很害怕，要知道現(xiàn)在可是晚卜，家家戶戶幾乎都熄燈睡覺了，平時(shí)恐怖片看多了，就想起了鬼，這時(shí)，“噔、噔、噔……”一陣腳步聲傳來，她以為鬼真的來了，嚇得吱溜鉆到床底下去了，連大氣也不敢出。過了一會(huì)兒，見沒動(dòng)靜，她輕手輕腳地走到門前，從門縫里一看。唉。原來是收電費(fèi)的爺爺，真是虛驚一場(chǎng)!

因她膽小還鬧出了不少笑話：一次，她和奶奶在家，突然聽見有敲門聲，她覺得很奇怪?，F(xiàn)在還沒到下班時(shí)間，大人們?cè)趺磿?huì)提前下班？她們從門縫里一看，啊!是個(gè)討飯的乞丐，面目非常可怕，她和奶奶嚇得魂飛魄散，馬上跑回房間，把房門關(guān)好。過了一會(huì)兒，又有人敲門，奶奶小聲對(duì)她說：“乖孫女，別出聲，我去鎖門?！笨伤环判模途o跟在奶奶身后。這時(shí)，外面的人要用力推門進(jìn)來，奶奶嚇壞了，使出全身力氣去關(guān)門，她聽到外面的人好像在說什么，撩開百葉窗一看，原來是爺爺回來了，她馬上走過去，把門打開。爺爺生氣地說：“你們真是的。連門都不讓我進(jìn)?！彼齻冋f明原因，爸爸媽媽回來了，她們把原因一五一十地說了出來，爺爺、爸爸和媽媽都笑得前仰后合。

這位膽小如鼠的小女孩是誰？你們猜出來了嗎？她就是我——顧丹清。

描寫女生的作文(篇9)

星期曰。黃昏。葉夢(mèng)六神無主地躺在床上。

窗外，雨浙浙瀝瀝地下著。

“唉！”她輕輕地嘆了一聲。

往日，她喜歡濛濛細(xì)雨的恬靜、安逸，她可以貪婪地嗅 那掛著露珠的花香和呼吸混著泥土，青草味兒的濕潤(rùn)的空氣，并把一首首清新小詩留在綠色的樹葉和小鳥的啁啾之中。然 而，他的出現(xiàn)，使她的心像一潭平靜的湖水中投進(jìn)了一粒石 子，頓時(shí)激起一圓圏漣漪?！鞍Γ?”她又重重地長(zhǎng)嘆一聲，此時(shí)她的心，她的思 想，她的微笑，她的一切，仿佛都被這濛濛細(xì)雨緊緊地、密 密地籠罩了?！澳憧梢圆怀鰜?，但我從來就沒放棄過我正當(dāng) 的追求。我愿等，哪怕到黑夜，今日不行，還會(huì)有無數(shù)個(gè)下 次，我有信心……“在她空蕩蕩、霧一般的腦海中，再次飛 快地回旋著他那句話。

那也是一個(gè)下著濛濛細(xì)雨的日子.她獨(dú)自一人在雨中悠 閑地漫步?？粗俏孱伭幕▋?，望著那曾被她撫摩過 的、比過高低的小樹，恬美.柔和、俊秀的微笑浮在她天使 一般可愛的臉上.在十字街頭拐彎處，抬起頭，她又看見了他的身影，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了."這個(gè)本市XX大學(xué)中文系的髙材生，莫非她也喜歡這濛濛細(xì)雨嗎？ ”她笑笑，想 和以前一樣，姍姍地走過去。

“葉夢(mèng)，可以談?wù)剢幔?”這個(gè)謎一股的男孩開口了，他的 男中音漂亮，優(yōu)美，就跟他瀟灑，俊逸的長(zhǎng)相一樣。她回過 頭，用淸澈、明亮、純潔的眼睛看著他。

“你為何不問問我怎么能叫出你的名字，在雨中尋誰？”

"有這個(gè)必要嗎？這問題就跟我為何知道你的姓名、住 址一樣簡(jiǎn)單.對(duì)嗎？ ”她輕輕地?fù)u搖頭，笑笑，回答了他。

"你說話跟我想象中的一樣幽默、有趣。看來，我的意 識(shí)夠偉大的，找對(duì)了對(duì)象，“他用熱情、爽直的眼睛在打量 著她。同時(shí)，自信而又有一絲自負(fù)浮在他的嘴角。

“對(duì)象？ ”她有些疑惑，又有些好竒，因?yàn)樗€從未接 觸過這樣坦率的男孩。

“是對(duì)象，奇怪嗎？你怎么認(rèn)為？”語氣帶著挑戰(zhàn)性.

“僅僅如此？那又何必等到今日？”

“答的妙，好主角！”他贊賞地使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，那神態(tài)就 像作家對(duì)自己的作品那樣滿意似的?！拔也孪耄銜?huì)說這句 話的?！彼又f，“這些日子，我打算寫一部能真實(shí)反映 中學(xué)生生活的小說，可我頭腦中的女主角形象干巴巴的。為 此，我在現(xiàn)實(shí)中努力尋找‘她’ 。 一次偶然的機(jī)會(huì)，見到雨 中的你，我的腦中便活脫脫地跳出了一個(gè)‘她’的形象。但 僅僅是外表而已，無法了解你的內(nèi)心世界.所以，我想和你 談?wù)?，希望你能幫助?”

“不……”她把視線從濛濛細(xì)雨中收回，內(nèi)疚，抱歉，此刻寫在眼里、臉上。他讀出了她的話，

"不行？怕我是流氓、騙子，無所事事的浪蕩公子？” 他用眼睛瞪著她.

“不，這次你讀錯(cuò)了。你也讀過高三，應(yīng)該知道這個(gè)年齡的處境，”她輕輕拂去發(fā)絲上的雨滴.微笑者。

“不錯(cuò)，我能理解。然而僅僅是理解便夠了嗎？比如中 學(xué)里男女生之問存在的那條鴻溝，難道這就是一個(gè)國(guó)家文明 的表現(xiàn)？當(dāng)然，改變這神現(xiàn)狀并不難，可遺憾的是，中國(guó)像你這樣明哲保身，只求自己平安無事的人太多……”他在侃 侃而談時(shí)，顯得很激動(dòng)。

她低聲對(duì)他說："你是對(duì)的，我非常佩服你的膽識(shí)和魄 力?？晌摇?/p>

他打斷了她的“我想你應(yīng)該知道該怎么去做.”他 扔下這句話，便消失在濛濛細(xì)雨中。

“噹噹……“時(shí)鐘敲響了6點(diǎn)。此時(shí)，她起身來到窗 前。瞅見他的背靠在樹上，左手插在皮夾克里，看來他想一 直等下去.也許他說的對(duì)，生活中每個(gè)人都是很燈-的小說索 材。想到這兒.她笑了 ，在濛濛細(xì)雨中，她拋掉了嘆息。 他，也笑了。向她招招手……