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描寫(xiě)的房子作文模板

發(fā)布時(shí)間:2023-01-28

描寫(xiě)作文。

把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的,寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的專(zhuān)注力。高分作文的背后是題目新穎,文對(duì)題意,觀(guān)點(diǎn)突出。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"描寫(xiě)的房子作文",強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!

描寫(xiě)的房子作文【篇1】

隨著城市的發(fā)展,人們工作生活經(jīng)常會(huì)從一個(gè)城市轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市。每次都要搬家換房子,給不少人帶來(lái)了麻煩。于是科學(xué)家發(fā)明了智能房子,你想知道這種房子有什么特異功能呢嗎?下面我就給你介紹以下吧!

這個(gè)房子像個(gè)游樂(lè)場(chǎng),它的房頂有一個(gè)巨大的螺旋槳就像直升飛機(jī)一樣,可以升降起飛。螺旋槳中心有一個(gè)紅色的超能量晶石,如果你想要房子起飛,要提前做好能量準(zhǔn)備:打開(kāi)晶石開(kāi)關(guān),在太陽(yáng)下爆曬500小時(shí),當(dāng)晶石充滿(mǎn)能量,整個(gè)房子就可以起飛了。當(dāng)然,這種房子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也是很先進(jìn)的。它的內(nèi)部啟動(dòng)裝置是一個(gè)摩托車(chē)造型的儀器。把手往前轉(zhuǎn)是加速,往后轉(zhuǎn)是減速,上面的按鈕往下按,房子就會(huì)上升,慢慢松開(kāi)時(shí)它就會(huì)下降。

另外,它還有防盜功能。它的智能防盜系統(tǒng)能通過(guò)指紋識(shí)別主人。要提前把常住人口的指紋輸入電腦,這樣就可以在任何城市都不用保安,也不會(huì)擔(dān)心小偷光臨了。

它還有自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng),因?yàn)閴Ρ谑怯森h(huán)保納米材料構(gòu)成,所以既冬暖夏涼,又輕盈堅(jiān)固,才有可能飛上天空。房頂是磁片鑲成,能把風(fēng)雨雷電都轉(zhuǎn)化成電能。電熱水器、電視、電腦用電都由它提供。再也不用繳電費(fèi)了!

這個(gè)房子里面還有個(gè)智能檢水凈水系統(tǒng)。在確定居住地之前,通過(guò)分析土壤,找到優(yōu)質(zhì)水源,直接把房子底部的水管鉆入地下,抽水凈水后就可以使用了。哈哈,這樣也不用繳水費(fèi)了!

這就是智能房子,是不是很先進(jìn),很有趣呢?

描寫(xiě)的房子作文【篇2】

今天我讀了《妹妹,姐姐真的累了》這篇作文后,我有了很大的感觸。這位姐姐愿意為了妹妹犧牲自己的一切,而妹妹帶給姐姐的卻是痛苦與悲傷。我覺(jué)得這位姐姐好偉大,14歲的姐姐為了妹妹的前途,放棄了自己的一切,而妹妹卻染上了毒品,讓姐姐之前的辛苦工作全都白費(fèi)了。我覺(jué)得這都是妹妹的錯(cuò),如果妹妹沒(méi)有染上毒品,那妹妹的前途將是美好的,她的姐姐也會(huì)覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費(fèi),會(huì)感到很欣慰。

在這個(gè)無(wú)人的小島上沒(méi)有房子,沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服,等待他的只有死路一條。

8歲的我,喜歡和哥哥在一起爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,喜歡和姐姐在一起遨游在花海中,把自已房間打扮得像一個(gè)花房子。

每當(dāng)考試失敗時(shí),你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文?對(duì)于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫(xiě)作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章如果老師突然對(duì)你說(shuō),你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓?zhuān)膊粫?huì)沒(méi)信心,而是勇敢地對(duì)老師說(shuō):“我會(huì)努力的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。

描寫(xiě)的房子作文【篇3】

我的房子周?chē)行∠?,溪邊要長(zhǎng)滿(mǎn)野草和蘆葦,溪水干凈清澈,可以喝,還要有清甜的味道。

我要在我的小院子里種一些小花,要平凡,要堅(jiān)韌,要善良。再栽?xún)煽眯?shù),就當(dāng)作是守護(hù)家園的好孩子。我還要養(yǎng)一只小狗,它不是名犬,也不威猛,但是它很忠心,肯為了主人而拼命。

我的窗戶(hù)要對(duì)著太陽(yáng)升起的地方,看不到夕陽(yáng),就不會(huì)有為年華逝去而感受到的悲傷,我的小床不能被太陽(yáng)照射到,陰暗的地方適于自己一個(gè)人哭泣,我的寫(xiě)字臺(tái)上要擺放一些綠色的植物。夏天放仙人掌,讓我渴望學(xué)習(xí)“仙人掌精神”縱使那是屬于小孩子慣有的“三分鐘熱度”,冬天擺臘梅,最重要的是那股清幽的芬芳,至少讓我睡的塌實(shí)。寫(xiě)字臺(tái)旁要擺一個(gè)特大的書(shū)柜,里面都是我喜歡的書(shū):中國(guó)文學(xué)、古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、漫畫(huà)、幽默故事,有書(shū)的世界永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

還需要一臺(tái)電腦,但必須規(guī)定時(shí)間開(kāi)關(guān),不然我會(huì)成為瞎子,至于怎么讓它運(yùn)行操作,那是工人們的事,我只要享受果實(shí)就行了。

我好喜歡我的房子,但為何你要露出疑惑的神情,還在不住地嘆息?

描寫(xiě)的房子作文【篇4】

現(xiàn)在的房子有許多缺點(diǎn)。比如:房子住久了會(huì)變舊;人口增多房子會(huì)住不下;遭遇臺(tái)風(fēng),房子會(huì)被風(fēng)刮倒。

可是,未來(lái)的房子就不是這樣了,這是一種多功能房子,是21世紀(jì)科學(xué)家發(fā)明的新產(chǎn)品。

走進(jìn)房子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有一排按鈕,這些按鈕都有種種用處。假如房子住久了,房子舊了,你只要按一下黃色按鈕,房子就會(huì)變新;假如人口增多了,你只要按一下紅色按鈕,房子就會(huì)立刻變大;假如你覺(jué)得房子樣式不好看,只要按一下綠色按鈕,房子上就會(huì)出現(xiàn)許多樣式的房子,你就可以直接選其中的一個(gè)樣子了;假如刮起來(lái)臺(tái)風(fēng),你只要按一下青色按鈕,房陰陽(yáng)怪氣就會(huì)出現(xiàn)一道防護(hù)罩,把臺(tái)風(fēng)隔在外面,這樣,房子就不會(huì)被臺(tái)風(fēng)刮倒了。

假如你想出去旅游,只要按一下藍(lán)我按鈕,房子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,里面會(huì)有一個(gè)地圖,你想去哪里,只要用筆點(diǎn)一下,屏幕上就會(huì)有你想去的地方,你只要走進(jìn)去,就會(huì)到達(dá)那兒;假如你要去海底世界,只要按一下紫色按鈕,房子就會(huì)沉入水底,你不用擔(dān)心溺水,因?yàn)榉孔右幌滤蜁?huì)被一個(gè)氣泡包圍住,房子還會(huì)不停地制程過(guò)氧氣。

這就是未來(lái)的房子,怎么樣?很有創(chuàng)意吧!

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描寫(xiě)長(zhǎng)城的小學(xué)作文模板


從小到大大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間,寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么,有哪些值得借鑒的作文模板呢?小編現(xiàn)在向你推薦描寫(xiě)長(zhǎng)城的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

描寫(xiě)長(zhǎng)城的小學(xué)作文【篇1】

暑假,我和爸爸媽媽一起去了北京。其中,我覺(jué)得最神奇就是偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城。來(lái)到了長(zhǎng)城,因?yàn)槭歉鷪F(tuán)來(lái)的,時(shí)間不多,所以,我們是乘纜車(chē)上去的。

我們乘纜車(chē)大約乘了兩三分鐘。長(zhǎng)城可真長(zhǎng)啊!地圖上看看只有九樓,可看到了真的長(zhǎng)城,簡(jiǎn)直跟地圖上沒(méi)法比!又長(zhǎng)又繞的。真不愧是萬(wàn)里長(zhǎng)城啊!因?yàn)槟菚r(shí)下雨,從遠(yuǎn)處看,長(zhǎng)城是一片霧茫茫的;從近處看,長(zhǎng)城真是雄偉啊!長(zhǎng)城象一條巨龍,彎彎曲曲地環(huán)繞在山上,好象隨時(shí)都會(huì)沖上天一樣。

到了北八樓,我們走到了小門(mén)前,那小門(mén)很小,只能一次走兩個(gè)人。那里人也很多,我們排了好久的隊(duì)。那時(shí)我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,里面人一定很多很多。

進(jìn)到了“好漢坡”里面,我猜測(cè)得真準(zhǔn)確。雖然在下雨,可長(zhǎng)城上面的人真一點(diǎn)不少。沒(méi)辦法,因?yàn)楝F(xiàn)在是放暑假,長(zhǎng)城旅游人本來(lái)就多,再加上聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)長(zhǎng)城的天氣很怪,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,讓人感覺(jué)沒(méi)個(gè)準(zhǔn)兒的。

“這可不愧‘好漢坡’這個(gè)稱(chēng)呼呢!”我心想。因?yàn)椤昂脻h坡”有幾段地方是沒(méi)有臺(tái)階的,是象滑滑梯一樣的斜坡。這斜坡上去容易,可下去就沒(méi)這么容易了??磳?duì)面下去的人,個(gè)個(gè)都把身子向后仰,小心翼翼地向下挪下去。上山容易下山難啊!看著那些人小心翼翼地下去,我真擔(dān)心到時(shí)候我怎么下去。

上去的時(shí)候,我手抓住右邊的扶手,向上走上去。后來(lái),走習(xí)慣了,就跑上去了。爸爸媽媽都比不上我。到了烽火臺(tái),我往下望,哇!下面幾乎只能看見(jiàn)密密麻麻的人頭。在斜坡那兒下去的時(shí)候,我和其他人一樣,手扶著扶手,向下走。

回到了賓館,我想起了下午去的長(zhǎng)城,真是壯觀(guān)呀!那全都是古代勞動(dòng)人民用血汗和智慧辛辛苦苦地造出來(lái)的呀!啊,長(zhǎng)城,你是屹立在世界東方的偉大巨龍。

描寫(xiě)長(zhǎng)城的小學(xué)作文【篇2】

俗話(huà)說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”,暑假我就當(dāng)了一回好漢,領(lǐng)略了了一下長(zhǎng)城的美景,體會(huì)了長(zhǎng)城般的人生。

來(lái)到長(zhǎng)城下,一座座山此起彼伏,綠油油的山上蜿蜒著一條金色的長(zhǎng)龍,氣勢(shì)恢宏,不由得讓我感嘆中華民族的偉大力量和美麗的大河山。雖然只站在站在長(zhǎng)城入口的古建筑大院里,但我已感受到長(zhǎng)城的氣勢(shì),便迫不及待想要爬一爬。

八達(dá)嶺長(zhǎng)城有十個(gè)烽火臺(tái),是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們已準(zhǔn)備完畢,個(gè)個(gè)如離弦的箭沖了出去,前三個(gè)烽火臺(tái)爬起來(lái)簡(jiǎn)直易如反掌,可后面的就吃力了。隨著烽火臺(tái)之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),臺(tái)階越來(lái)越陡,我們的速度慢了下來(lái)。看來(lái),當(dāng)好漢可并不容易。我并足了氣,按著節(jié)奏“121”的邁著步子,一口氣來(lái)到了第五個(gè)烽火臺(tái),我發(fā)現(xiàn)城墻上有許多長(zhǎng)方形的小洞,想起了四年級(jí)是學(xué)習(xí)的課文《長(zhǎng)城》,這叫射箭孔,是抵御外軍入侵的好位置,這樣殺敵就成了敵在明我在暗的形。我不由得贊嘆古代人民的智慧。我在長(zhǎng)城邊上,往下看,山丘上的長(zhǎng)城在云霧里若隱若現(xiàn),涼風(fēng)習(xí)習(xí),看著這美麗的景色,真愜意啊??墒俏也](méi)有成功,還得往上爬呀!

再繼續(xù)向上爬的時(shí)候,我看見(jiàn)許多人都退縮了,我為他們惋惜。但看看自己大汗淋漓,摸摸濕透的衣裳,也想隨波逐流。不行!呂浩鵬是不可以放棄的!沖??!我抬起頭,抹了一把汗繼續(xù)出發(fā)。

終于,我邁向了勝利的臺(tái)階,我贏(yíng)了!我筋疲力盡的身體頓時(shí)輕松紅了許多。我明白了:人生就如爬長(zhǎng)城,堅(jiān)持就是勝利,放棄了就一無(wú)所有。不要被小小的成績(jī)沖昏了頭腦,山頂?shù)娘L(fēng)光才是最美的,加油,告訴自己,你能行!

描寫(xiě)長(zhǎng)城的小學(xué)作文【篇3】

暑假里,我們一家決定去北京游玩,這天下午,我和爸爸媽媽定了去北京的火車(chē)票。第二天,火車(chē)開(kāi)到了北京,我們下了火車(chē),開(kāi)始在北京游玩幾天。

在離天安門(mén)不遠(yuǎn)處有一個(gè)集散中心,只要在那里定了票,就可以到八達(dá)嶺長(zhǎng)城,我們坐上集散中心的車(chē)趕往八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

沒(méi)過(guò)多久,汽車(chē)上了八達(dá)嶺高速公路,一小時(shí)后,汽車(chē)上了山路。左右兩邊的青山云霧繚繞,拔地而起。突然,前方一座山上,有一處隱隱約約的長(zhǎng)城,慢慢的越來(lái)越大,一整座山都是,接著,汽車(chē)過(guò)了居庸關(guān),來(lái)到八達(dá)嶺。

可剛下了客車(chē),想不到下起了鵝毛大雨,我們立刻買(mǎi)了雨披,就開(kāi)始登長(zhǎng)城了,我們看了看,哇!八達(dá)嶺長(zhǎng)城真高呀!翹首望去,一山連一山,一峰高一峰,連綿不斷,蜿蜓伸展,現(xiàn)在下著雨,景色像蒙了一層砂一樣,顯得格外美麗。我們走過(guò)一段臺(tái)階,便到了坡地。長(zhǎng)城上,有的地方似平坦,走起路來(lái)卻是爬山的感覺(jué);有的地方看上去很陡,那走起來(lái)就更艱難了。越往上爬,卻越陡,把我害怕得直發(fā)抖,上山下山,上山下山,不知過(guò)了多少磚,也不知越過(guò)了多少座山,我們累得精疲力盡了,再加上天上的大雨,望了望前面的最高樓臺(tái),咬了咬牙,又開(kāi)始爬了起來(lái)。

還有最后一段臺(tái)階就到終點(diǎn)了,有很多人都放棄了,可我和爸爸媽媽沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)爬了起來(lái),我手扶著欄桿,一步一步地往上爬,好險(xiǎn)呀!要是不小心就會(huì)摔下去,望著前面的臺(tái)階,我拼盡全力地往上爬,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于到了終點(diǎn),我高興極了,這時(shí)我才體會(huì)到毛主席的提詞;不到長(zhǎng)城非好漢,我想我也算是一個(gè)小男子漢了。

爬了長(zhǎng)城,我可知道有多累了,不知道古人是怎么建造的,這么長(zhǎng)的長(zhǎng)城那肯定把人不給累壞了,以前沒(méi)有現(xiàn)代機(jī)器,都是一磚一瓦扛上去的,古代人真了不起,創(chuàng)造了這么宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,一定付出了巨大的艱辛!

描寫(xiě)長(zhǎng)城的小學(xué)作文【篇4】

今年暑假,我和媽媽去了中國(guó)的首都——北京。在那里,我們游玩了很多地方,讓我印象最深刻的當(dāng)然是萬(wàn)里長(zhǎng)城了!

那天,我們坐著919號(hào)公共汽車(chē)去長(zhǎng)城。一路上的景色很美,想到馬上就要看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城了,我更是興奮不已。大約過(guò)了1小時(shí),我們到達(dá)了目的地——八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

我們先是坐纜車(chē)直接到第五號(hào)烽火臺(tái)。坐在纜車(chē)?yán)?,遠(yuǎn)處正好有一大團(tuán)云霧把萬(wàn)里長(zhǎng)城緊緊地包住了,什么也看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,云霧慢慢散去,八達(dá)嶺長(zhǎng)城像一條巨龍出現(xiàn)在我的眼前。我想,古人是多么聰明與勤勞?。∧菚r(shí)候沒(méi)有大吊車(chē)和大卡車(chē),他們得從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方把石頭運(yùn)過(guò)來(lái),還得一塊一塊地搬到山上,他們?yōu)樾拗L(zhǎng)城真是付出了太多、太多……

下了纜車(chē),我們發(fā)現(xiàn)這段長(zhǎng)城特別陡,我和媽媽還得抓住中間的扶手才能勉強(qiáng)前行。媽媽才爬一點(diǎn)點(diǎn)就不行了,說(shuō)要停下來(lái)休息休息,我也借機(jī)仔細(xì)欣賞一下長(zhǎng)城的美景——長(zhǎng)城的城墻都是由一塊塊長(zhǎng)方形的青磚砌成的,每間隔一段,城墻上就有凹凸的口子,那是古代人打仗時(shí)用來(lái)架武器的。放眼望去,長(zhǎng)城有無(wú)數(shù)個(gè)烽火臺(tái),前看不到頭,后看不見(jiàn)尾,真是名副其實(shí)的“萬(wàn)里”長(zhǎng)城!

過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽繼續(xù)前進(jìn)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城的一些磚上竟然刻了“xxx到此一游”!真沒(méi)想到在這么美的長(zhǎng)城上竟會(huì)出現(xiàn)這種不文明的行為,我們應(yīng)該阻止!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)國(guó)家文物!

經(jīng)過(guò)了一天的游覽,我和媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,但我感到非常自豪。俗話(huà)說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢?!蔽医裉旖K于成為一名真正的好漢了!

描寫(xiě)長(zhǎng)城的小學(xué)作文【篇5】

這個(gè)暑假,我游玩了北京的頤和園、圓明園、天安門(mén)廣場(chǎng)、故宮、北海公園、天壇等。其中,八達(dá)嶺長(zhǎng)城給我留下了最深刻的印象。

那天,我前往長(zhǎng)城游玩。透過(guò)車(chē)窗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,蜿蜒盤(pán)旋于崇山峻嶺之上。我不由得驚嘆:長(zhǎng)城真雄偉壯觀(guān)??!怪不得人人都夸贊它呢!我真想一步就踏上長(zhǎng)城!

現(xiàn)在,我已經(jīng)站在八達(dá)嶺長(zhǎng)城下了。抬頭仰望長(zhǎng)城,只見(jiàn)長(zhǎng)城一會(huì)兒爬上了高高的陡坡,一會(huì)兒跌入了兩山間隔之中,一會(huì)兒又爬到了半山腰,連綿不斷,一眼望不到盡頭。

看,我已經(jīng)走在長(zhǎng)城上了。長(zhǎng)城非常寬,可容得下六七個(gè)人并行,五匹馬排成一橫排行走也不會(huì)覺(jué)得擁擠。兩旁的石壁上有一個(gè)個(gè)間隙,在那兒可以俯視群山,那就是瞭望口,六月的天,很熱,很熱,突然,一陣涼爽的風(fēng)從瞭望口吹來(lái),讓我感覺(jué)就像到了另一個(gè)世界,疲勞頓時(shí)減少了許多,令我十分愜意。

走著走著,我來(lái)到了一個(gè)烽火臺(tái),烽火臺(tái),是傳遞信號(hào)的地方。它就像一個(gè)堡壘,也可以屯兵,在那兒俯視,可以看到一片片綠色的山嶺和樹(shù)叢中的人們,戰(zhàn)斗時(shí)期,在那里偵查,敵人的一切都逃不過(guò)戰(zhàn)士們的眼睛。

漸漸地,我們來(lái)到了最陡峭的部分—好漢坡了。我興奮極了!爬上好漢坡就是好漢了!于是,我鼓足了勁,雙手抓著欄桿,拼命地向上走。哇!好陡呀!這里的長(zhǎng)城差不多是筆直向上延伸的。如果不牢牢地抓著欄桿就會(huì)向后跌倒,如果有一個(gè)人跌倒了,那后面的人豈不是跟著跌倒一大片!我緊張起來(lái),手抖出了汗,終于成功地爬上了好漢坡。“哦!我成功啦!我是好漢啦!”成功的喜悅在我心中翻騰,我忍不住喊了出來(lái)。在好漢坡上眺望,八達(dá)嶺長(zhǎng)城盡收在眼底,除了遠(yuǎn)處不知道延伸到何方的長(zhǎng)城,四周全是一片綠色的海洋。這時(shí),我才真正體會(huì)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城的險(xiǎn)要之處,真是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫入”?。?/p>

長(zhǎng)城,你磅礴的氣勢(shì)令世人折服!真不愧是世界遺產(chǎn)之一、著名的旅游圣地啊!

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文模板


作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。因此在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰。此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧?或許你正在查找類(lèi)似"描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文"這樣的內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇1

一天,姑姑打算帶我和弟弟去商場(chǎng)采購(gòu),順便看看杭州的城市街景。回來(lái)的時(shí)候卻突然下起了雨,打起了雷。

姑姑左手拿著一罐足夠喝一個(gè)星期的酸奶瓶,右手提著兩大包生活用品,看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋,弟弟還抱著一大盒玩具,我們兩個(gè)絲毫沒(méi)有被下雨干擾到,心情很好。

一位年輕的保安叔叔看見(jiàn)了,拿著一把傘,沖進(jìn)雨里,對(duì)姑姑說(shuō):“太太,您拿著那么多東西,還帶著兩個(gè)孩子挺累的,要不我?guī)湍脰|西吧,送到您家,您帶孩子過(guò)馬路注意安全”?!鞍?,這不太好吧,會(huì)耽誤你們工作吧?”姑姑問(wèn)道?!安粫?huì)的”保安叔叔說(shuō),“快到樹(shù)陰下避一下雨,打這把傘回去吧,順便告訴我,您住幾幢?”

姑姑告訴他,只要送到2號(hào)車(chē)庫(kù)就好了,不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品,低著頭,一路上,保安叔叔時(shí)不時(shí)拉拉衣角遮住那兩個(gè)大袋子??斓杰?chē)庫(kù)了,姑姑打算就讓他送到這兒吧,可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見(jiàn)此時(shí)的保安叔叔雖然淋濕了衣服,臉上卻泛起了笑容。

平時(shí),那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上,輪到他巡邏,他就早早到崗了,在樓層里認(rèn)真巡看每一個(gè)角落,就連花盆后面都不放過(guò),直到每一處都安全了,才肯離去。

在這個(gè)冬天,想到熱心的保安叔叔,我的心就涌起一陣陣暖流。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇2

我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個(gè)子高高的。他愛(ài)閱讀愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫(xiě)完了功課,發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書(shū),我輕輕碰了他一下他都沒(méi)感覺(jué)到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書(shū)再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,偷偷的對(duì)我說(shuō):“讓我再多看一會(huì)吧?!边@是科技知識(shí)小圖書(shū),以后上課我就不看了。然后我們說(shuō)好拉勾一言為定。

他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)興趣者。他非常喜歡跑步。天天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿(mǎn)頭大汗還笑笑好愜意呀跑步。他還常常帶著同學(xué)一起跑步,說(shuō)大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間流動(dòng)時(shí)他老是要踢上幾腳足球才開(kāi)心。

我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會(huì)向她請(qǐng)教授教養(yǎng)習(xí)我不懂的問(wèn)題。同時(shí)她有不明白的地方也老是積極的向我詢(xún)問(wèn),我也老是很開(kāi)心的幫助她。我們相互幫忙,相互學(xué)習(xí)知識(shí),共同提高。真開(kāi)心,我的同桌。謝謝你。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇3

我的舅媽是一位白領(lǐng),她有一雙炯炯有神的大眼睛,短短的頭發(fā)顯得很清爽,尖尖的鼻梁上架有一副眼鏡。臉上老是洋溢的暖和的笑臉,讓人感覺(jué)到她老是文質(zhì)彬彬,而且很有親和感。所以我很喜歡我的舅媽。

舅媽也很喜歡我,每次帶我去玩她老是給我買(mǎi)東西,衣服、玩具、書(shū),食物等等。這不剛放假的一周,舅媽就叫我去她家了,到她家的第二天,舅媽就跟我說(shuō),我們?nèi)トf(wàn)象城去玩,我很快就允許了。

我們?cè)谌f(wàn)象城里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,走了好一會(huì)兒,我感覺(jué)有點(diǎn)累,也有點(diǎn)渴,由于是舅媽?zhuān)也缓媒兴龓臀屹I(mǎi)一瓶水,也不好停下來(lái)休息,只好硬著頭皮陪著她走,只是有些跟不上,可能舅媽也看出來(lái)了,這是我們來(lái)到了一個(gè)市場(chǎng)邊,對(duì)我說(shuō):“我們休息一下吧,夕夕你要喝點(diǎn)什么?”聽(tīng)到這句我迫不及待的說(shuō):“鮮橙汁”。舅媽給我買(mǎi)了一大杯鮮榨橙汁,我一邊喝一邊在想,舅媽真懂我。休息一會(huì)兒后,我們又繼承逛,在一間兒童服裝店前舅媽走了進(jìn)去,她左看看,右看看,最后拿了兩條漂亮裙子叫我試一試,舅媽很有眼光,她選的裙子我很喜歡,就這樣舅媽給我買(mǎi)了兩條裙子,還買(mǎi)了一條短褲。在這一天里我收成不少。

這就是我的舅媽?zhuān)晃豢偨o我給我禮物,給我驚喜的舅媽。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇4

我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛(wèi)佳圓,這個(gè)假期我又可以見(jiàn)到她了,我們倆都非常開(kāi)心。你一定很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧?那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

衛(wèi)佳圓,人如其名,臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂(lè)于助人,有著一顆熱情的、善良的心。

她是中隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng),成績(jī)很好,我想這都和她愛(ài)看書(shū)有直接的關(guān)系吧。說(shuō)起看書(shū),這是我們的共同興趣,所以熟悉沒(méi)多久,我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余,我們常常一起看書(shū),互相借閱,分享書(shū)中出色的片斷。

除了學(xué)習(xí)這方面以外,她對(duì)別的事情也很熱心。常常幫助同學(xué)們排憂(yōu)解難。有次課間,我看她悶悶不樂(lè),就問(wèn):“衛(wèi)佳圓,怎么啦?”她輕輕的嘆了口吻:“秦時(shí)月都生病兩天沒(méi)來(lái)了,聽(tīng)她媽媽說(shuō)是她住院了,還要再過(guò)幾天才能來(lái)學(xué)校,她落了這么多課怎么辦呢?胡詩(shī)雯,你幫我一起想想辦法好嗎?”我輕微想了想:“要不你帶上你的課堂筆記,有空的時(shí)候過(guò)去幫她補(bǔ)補(bǔ)課?”她開(kāi)心的說(shuō):“好辦法,就這么決定,到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎?”見(jiàn)我點(diǎn)頭允許后,她的煩惱好像被拋到九霄云外,緊鎖的眉頭伸展開(kāi)來(lái),變成了燦爛的笑臉,這樣的笑容襯的她的臉更圓了,就像一朵盛開(kāi)的向日葵。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇5

我們班的陳高翔是個(gè)兩面派,上課時(shí),輕聲細(xì)語(yǔ),像個(gè)女孩子,下課時(shí),剛剛形成了光鮮的對(duì)比像一條龍一樣活潑。陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子,水靈靈的眼睛前有一副鏡框,櫻桃小嘴,還有一雙飛毛腿。

“大白象”流動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課,就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高,搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng),像個(gè)猴子,輕松一蹦,球于是就在他的手中停留,當(dāng)跟別人搶球時(shí),他的手伸向別人的懷里,使勁地往外拿,孔武有力,對(duì)手只好拋卻,不敢拼搏,由于被他的氣魄所壓倒。陳高翔不僅球打得好,而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候,跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬,沖向終點(diǎn),對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等,他逐一奪冠,真是個(gè)體育奇童。

“大白象”下課是一條龍,上課可是一條蟲(chóng)了,無(wú)精打采。假如老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上,他會(huì)用小黃帽遮住眼睛,不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字,他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),回答的聲音那就更輕了,當(dāng)老師用嚴(yán)厲的表情批評(píng)陳高翔是,他的臉像條變色龍,時(shí)而青,時(shí)而紅,時(shí)而有發(fā)紫,真是千奇百怪。

我們班的`陳高翔是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”,他的一舉一動(dòng),一言一行,都值得我們關(guān)注。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇6

我有一個(gè)小氣的爸爸,他有一張方方的國(guó)字臉,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁。

有一次,我買(mǎi)了一本名叫《斗羅大陸》的小說(shuō),但沒(méi)有勇氣跟老爸說(shuō),怕他再說(shuō)我亂花錢(qián)。

終于找到機(jī)會(huì)了,那一天我和爸爸都沒(méi)有事,很無(wú)聊,我想看一會(huì)兒電視,但我爸說(shuō):還不如去外面呢,你看看外面的空氣,多清新。我一聽(tīng),非常生氣,突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個(gè)好辦法:去書(shū)店。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):既然去外面,那就去書(shū)店吧。爸爸一聽(tīng)同意了。

到了書(shū)店,我對(duì)爸爸說(shuō):給我買(mǎi)一本《斗羅大陸》吧,許多同學(xué)都買(mǎi)了,你也給我買(mǎi)一本吧。誰(shuí)知爸爸裝作遺憾的樣子,對(duì)我說(shuō):我沒(méi)有帶錢(qián),只能看沒(méi)有被塑料皮包了的書(shū)。你也可以借別人的書(shū)看,為什么非要自己買(mǎi)呢?聽(tīng)了這句話(huà),我心里不禁罵爸爸:小氣鬼,一本才三十四塊八。你包里裝了三四百元,憑什么不給我買(mǎi),哼!誰(shuí)知爸爸又說(shuō):就算你買(mǎi)了這本書(shū),也要看好長(zhǎng)時(shí)間,你看看這書(shū),這么厚,你一天能看完嗎?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時(shí)間。要是買(mǎi)了這本書(shū),你就沒(méi)日沒(méi)夜地看,你本來(lái)就近視,你再?zèng)]日沒(méi)夜地看,你眼睛還要吧!而且還影響學(xué)習(xí)

于是這件事以失敗而告終了。

你看我的爸爸小氣吧!

描寫(xiě)家的樣子的作文模板


相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文也是對(duì)大家一種寫(xiě)作能力的鍛煉。寫(xiě)作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫(xiě)與局部描寫(xiě)相結(jié)合,那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫(xiě)呢?小編特別編輯了“描寫(xiě)家的樣子的作文”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

描寫(xiě)家的樣子的作文 篇1

我們每一個(gè)人,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)地都能看到樹(shù)?;蛑Ψ比~茂,或高大粗壯,或葉子凋零。它們各有優(yōu)點(diǎn),各有性格。

在樹(shù)中,最不起眼的無(wú)非就是樹(shù)根了。樹(shù)根復(fù)雜而盤(pán)繞,粗粗細(xì)細(xì)地扎根在泥土里,萬(wàn)一碰到什么硬石子,累的苦的痛的的全由它承擔(dān):要汲水呀,老天也不可能天天下雨;要把根深入地下呀,狂風(fēng)暴雨來(lái)時(shí)才不會(huì)被翻到,卷起;要尋找肥料呀,怎么可能天天有人給你撒肥,而且,找不到肥料,樹(shù)一旦長(zhǎng)高,樹(shù)不夠粗壯,風(fēng)一吹,便折腰了,半年來(lái)的辛苦就都浪費(fèi)了。盡管如此,當(dāng)人們來(lái)到樹(shù)前,有誰(shuí)說(shuō)過(guò)這棵樹(shù)的根很粗?不都是在說(shuō)樹(shù)葉很美麗嗎?可憐的樹(shù)根。

與樹(shù)根接觸最多的無(wú)非就是樹(shù)干了。他從來(lái)都是那么筆直,雖然他的工作不比樹(shù)根艱難,卻比樹(shù)根艱險(xiǎn)的多:遇到大風(fēng)天一吹,“咔嚓一聲,樹(shù)干折腰了,樹(shù)干疼的直打滾,可是,有誰(shuí)安慰它?只有無(wú)盡的狂風(fēng)和冰冷的雨點(diǎn)打在身上;遇到那些手癢癢的小朋友,拿著刻刀,在樹(shù)干上一筆一劃的寫(xiě)上自己的大名,樹(shù)干心疼了,因?yàn)?,這些刻痕,已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在樹(shù)干里了,永遠(yuǎn)不會(huì)再消掉了。。。。。。

樹(shù)里面,整天樂(lè)顛顛的一定是樹(shù)枝了。樹(shù)枝沒(méi)有像樹(shù)根那么英勇,也沒(méi)有像樹(shù)干那樣有勇氣,工作無(wú)非就是接茶送水:把水送給樹(shù)枝而已。遇到陽(yáng)光暴曬時(shí),他藏在樹(shù)葉下面,乘著蔭,喝著水,翹著二郎腿,哼著小調(diào),日子過(guò)得像天上人間,滋潤(rùn)著呢。

樹(shù)葉,嬌小的它,為人們遮陽(yáng)乘蔭,提供大量氧氣,人們夸得最多的是它;人們欣賞的最多的也是它。樹(shù)葉的工作還有一項(xiàng):時(shí)間的輪回。春天到了,樹(shù)葉探出綠茸茸的小腦袋;夏天到來(lái),整個(gè)身體一下子就長(zhǎng)出來(lái)了,枝繁葉茂;秋天到了,它脫去了華麗的綠衣,穿上了衰老的秋衣;冬天到了,它老了,它凋零了,成為落葉,化作春泥更護(hù)花,多么無(wú)私偉大!

樹(shù)的一切,缺一不可,樣樣有用,雖有差異,卻無(wú)愛(ài)憎在其中。樹(shù)的全體,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就同人一樣,力量就更大了!

描寫(xiě)家的樣子的作文 篇2

一天傍晚,我上陽(yáng)臺(tái)去乘涼,發(fā)現(xiàn)墻邊有個(gè)螞蟻洞,里面住著許多螞蟻。

螞蟻長(zhǎng)得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細(xì),兩邊各伸出三條腿,頭的上部有一對(duì)大夾子,那是它們的嘴,也是防身的武器。另外螞蟻還有一對(duì)觸角,它們對(duì)伙伴很友好,也很熱情,見(jiàn)面時(shí)總是碰碰觸角,互相問(wèn)候。

螞蟻之間不但能友好相處,而且還能齊心協(xié)力共同完成許多事情。聽(tīng)外婆說(shuō),螞蟻搬食物也挺有趣。為了觀(guān)察螞蟻搬食物的樣子,我迫不及待地把事先準(zhǔn)備好的材料餅干屑、面包渣和糖粒撒在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。我靜靜地等了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見(jiàn)螞蟻出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),把糖粒堆在洞口前,靜觀(guān)其變。果然有幾只螞蟻出來(lái)探路了,它們東瞧瞧,西望望,隨即爬到糖粒前想把糖粒搬走??墒?,它們的力氣實(shí)在太小了,搬了好幾次,糖粒還是一動(dòng)不動(dòng)。哈哈,面對(duì)這龐然大物,我看你們?cè)趺崔k?咦?你還別小瞧了這些小家伙,它們搬來(lái)一群救兵,在它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,終于把食物搬回了家。

螞蟻永不放棄、齊心協(xié)力的信念值得我們學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)家的樣子的作文 篇3

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)了一條金魚(yú)。

我挑中了一條額頭有一塊大紅,身體銀白的金魚(yú),我把它取名為“丹頂鶴”?;氐郊抑?,我靜靜地坐在魚(yú)缸前,仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察起來(lái)……

金魚(yú)的身體分為:頭部、軀干和尾部。金魚(yú)的頭部有口,一個(gè)鼻孔和位于頭部?jī)蓚?cè)的眼睛,金魚(yú)頭部沒(méi)有鱗片。在金魚(yú)的軀干部和尾部,依次有:胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭,全身布滿(mǎn)鱗片,在身體兩側(cè)的中部各有一條似由許多小點(diǎn)連成的縱線(xiàn),爸爸告訴我稱(chēng)之為側(cè)線(xiàn)。金魚(yú)的尾部特別漂亮,就像仙女姐姐的`紗裙,隨風(fēng)飄動(dòng)。

我知道金魚(yú)是人工飼養(yǎng)的,品種很多。我拿了一些魚(yú)食,輕輕地放在魚(yú)缸里。只見(jiàn)金魚(yú)浮出水面將食物吞下。金魚(yú)在水中不斷地游動(dòng),鰓部不停地一張一合。我用吸管吸了一些紅色的飲料,悄悄地伸入水中,在金魚(yú)的嘴前擠出紅水,我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)將紅水從嘴中吞入,又從鰓部流出。我明白了,金魚(yú)就是這樣通過(guò)不停吞咽水,利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。

真的好有趣,下周我還要去買(mǎi)一條“水泡眼”的金魚(yú)來(lái)繼續(xù)觀(guān)察。

描寫(xiě)家的樣子的作文 篇4

生日那天,媽媽送給我一樣可愛(ài)的禮物,你猜是什么?哈哈,猜不到了吧!告訴你,這個(gè)禮物就是兩條超級(jí)可愛(ài)的小金魚(yú)。

它們剛來(lái)到這個(gè)新家時(shí),對(duì)周?chē)沫h(huán)境很陌生。它們不停地?fù)u動(dòng)著尾巴,把水濺得到處都是。沒(méi)過(guò)多久它們就熟悉了這里,也愿意和我交朋友了。

它倆可是天生的“帥哥靚女”樣。就先說(shuō)說(shuō)那條黑色的金魚(yú)吧,它的全身都是黑色的,就像在煤球堆里打過(guò)滾兒一樣。它的兩只眼睛又大又亮,活像兩個(gè)電燈泡。別看它長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬,其實(shí)是一個(gè)調(diào)皮鬼。只要你輕輕地碰它一下,它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì),“刷”地一聲溜走,那速度恐怕連劉翔都甘拜下風(fēng)!我最喜歡的就是那條紅色的小金魚(yú)了,最吸引我的是它那條大得有點(diǎn)夸張的尾巴。紅彤彤的尾巴邊緣鍍著一條黑色的條紋,擺動(dòng)起來(lái),既像一只蝴蝶在林中翩翩起舞,又宛如天上的仙女在舞動(dòng)著自己的舞裙。

剛吃過(guò)晚飯,我就迫不及待地趴在魚(yú)缸旁,靜靜地看著它倆。“調(diào)皮鬼”小黑魚(yú)似乎游累了,正在水底悠哉悠哉地散步。而小紅魚(yú)還在不厭其煩地?cái)[著自己的尾巴。為了不讓自己孤芳自賞,小紅魚(yú)游到了小黑魚(yú)面前,好像想要小黑魚(yú)夸獎(jiǎng)它的舞姿。可小黑魚(yú)偏偏不吃這一套,小紅魚(yú)生氣了,它改了往常溫柔的性格,一下子就把小黑魚(yú)擠到了一旁,小黑魚(yú)嚇得到處亂逃,而小紅魚(yú)就像打了勝仗的將軍,高傲地游著。看到這,我忍不住笑了起來(lái)。

多么可愛(ài)頑皮的小金魚(yú)呀,它們給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。

描寫(xiě)家的樣子的作文 篇5

我家有兩條活潑、可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)穿著紅紅的“大衣”,眼睛圓圓的像黑寶石。尾巴交叉開(kāi)來(lái)像是用三片葉子組合成的。另一條金魚(yú)穿著白里透紅的“大衣”,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗纳砩先前椎?。但是,它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕,眼睛小小的像一顆白色玻璃珠滾來(lái)滾去??蓯?ài)極了!它們住在我家的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)超級(jí)大的魚(yú)缸里,我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。

吃東西時(shí),它們總是要先觀(guān)察觀(guān)察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時(shí),它們就特別害羞不敢去吃魚(yú)食。所以,每次我就躲在門(mén)后面,悄悄地探出頭來(lái)看著它們吃。小金魚(yú)吃東西時(shí)用小小的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,吃飽了還會(huì)從嘴里吐出一串串小泡泡。有時(shí)它吃飽了就會(huì)在水里朝天翻了幾個(gè)滾,好像在耍雜技。如果它們餓了,就會(huì)敲敲水精靈,張開(kāi)小嘴,好像要吃掉水精靈,這時(shí)我就會(huì)喂給它們吃。

我家的小金魚(yú)可真可愛(ài)!

描寫(xiě)家的樣子的作文 篇6

我們學(xué)校有許多花,但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇異的葉子,更喜歡它那一朵朵樸素錦繡的小花。

早春,玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地伸展開(kāi),變成了黃綠色的扇形的小葉子。輕風(fēng)吹來(lái),葉子左右搖曳,顯得那么嬌嫩,兩三天以后,葉子變綠了,閃閃發(fā)亮,似乎誰(shuí)給它刷一層綠色的油漆,這大概就是玻璃翠名字的由來(lái)吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了,像鑲上了一圈紅邊兒。徐徐地,葉子中間也泛起了紅色的雀斑,再過(guò)幾天整片葉子都變得綠里透紅了。

夏天,玻璃翠長(zhǎng)出七八片葉子的時(shí)候,小花兒便充滿(mǎn)枝頭。那快要綻開(kāi)的扁圓形花骨朵,有的像漲紅了臉的小姑娘,害羞的低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在綠葉中。輕風(fēng)吹來(lái),它們?cè)趽u曳的葉片中探出頭來(lái),然后又趕快縮回去。到了盛開(kāi)的時(shí)候,它們才高高地掛在枝頭上,像在夸耀自己的錦繡。這些花朵,各有各的姿態(tài):那向上開(kāi)的,就像一把把朝天的小傘;那向下的。則像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠;而那向周?chē)_(kāi)放的,就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙,各有千秋。玻璃翠每長(zhǎng)一節(jié),便開(kāi)一簇花,每蔟由四五朵小花組成。瞧,枝頭上這一蔟,那一團(tuán),朵朵小花就像親密的朋友難舍難分,又像久別重逢的親人在強(qiáng)烈熱鬧地?fù)肀А?/p>

這樣的葉子襯托著這樣的小花,這樣的小花配上這樣的葉子,再加上小巧的花盆,構(gòu)成了一幅幅每麗的丹青。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文模板


許多孩子很早就開(kāi)始接觸作文了,寫(xiě)作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧?kù)o,多看一些課外書(shū)拓寬寫(xiě)作積累的素材。如何打開(kāi)寫(xiě)作的思維呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文模板,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文 篇1

1、我有一個(gè)妹妹,今年一歲。她很活潑,也很可愛(ài)。每次,人家問(wèn)她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很小;問(wèn)她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;問(wèn)她嘴巴在哪里,她就把舌頭伸出來(lái),非常好笑

2、牙齒咬得格格作響,眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

3、一個(gè)十七八歲的姑娘,坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿(mǎn)了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝,只是等有人來(lái)問(wèn)時(shí)才答上幾句,說(shuō)起話(huà)來(lái)總是低著頭,顯得有些靦腆。

4、她笑了,兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩顯得如此甜美。

5、突然,門(mén)簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來(lái),張著沒(méi)有門(mén)牙的小嘴格格笑著。

6、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。

7、興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來(lái),他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了。

8、爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光??赡苁且?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱(chēng)。

9、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛想到馬上要去上大學(xué),像駕起了云頭似的,暢快地大搖大擺走出家門(mén)。

17、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人,穿梭一般地滑來(lái)滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場(chǎng)去了。開(kāi)始的幾步,多少有些荒疏了的感覺(jué),轉(zhuǎn)了幾下之后,恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行,左右轉(zhuǎn)彎,猛然停止,倒退滑行一個(gè)年齡和我差不多的小孩,像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣,他趔趔趄趄,一個(gè)跟頭;搖搖擺擺,一個(gè)屁股蹲兒。

18、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

19、我的表弟明明,今年已經(jīng)五歲了,一直同我生活在一起。他機(jī)靈、淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭,那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,仿佛對(duì)一切都感到神奇似的。那張說(shuō)話(huà)漏風(fēng)的小嘴,總喜歡提些天真的問(wèn)題,有時(shí)問(wèn)得稀奇古怪,使別人無(wú)從回答。高興的時(shí)候,他總是咯咯咯地笑個(gè)不停,同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。同樣,哭起來(lái),他也真夠嗆!不過(guò),在他臉上,酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)候多。

20、妹妹今年十歲,讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中,缺了顆門(mén)牙,一笑起來(lái),就成了個(gè)豁牙巴,十分逗人喜歡。

21、小毛頭長(zhǎng)得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋(píng)果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線(xiàn);兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動(dòng)也不動(dòng)。

22、看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣。

23、哥哥欣喜若狂,握著這張浸透了他的汗水的通知書(shū),舒暢地、盡情地笑著。

24、她們手拉手像兩只小鳥(niǎo)似的暢快飛奔,飛過(guò)田野,飛進(jìn)村莊,飛到了大院。

25、老師看到題后,皺著眉頭,習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng),思考著。

26、這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見(jiàn)肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見(jiàn)似的。他的手指一會(huì)兒便被汗水打濕了。

27、陽(yáng)光在教室里灑下炫目的光輝,照亮著一張張快樂(lè)的、興奮的臉,每張臉都像一朵花。

28、聽(tīng)見(jiàn)爸爸終于同意他上學(xué)了,來(lái)喜把柳葉往嘴里一含,學(xué)幾聲黃鶯叫,又學(xué)幾聲畫(huà)眉聲,拎著嶄新的書(shū)包飛跑起來(lái)。

29、看到這情景,我樂(lè)得在地上翻了個(gè)跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。

30、小光是五年級(jí)的學(xué)生,圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學(xué)習(xí)不錯(cuò),就是不愛(ài)干活兒。偶爾讓他干點(diǎn)活兒,他就噘著嘴,耷拉著腦袋,老大的不高興,走起路來(lái)也懶洋洋的,所以,爸爸總是喊著小懶貓。

31、他滿(mǎn)是皺紋的臉上慢慢地綻開(kāi)了笑容,那是喜悅的笑,激動(dòng)的笑,會(huì)心的笑。青年人開(kāi)懷暢飲,縱情談笑;老年人淺斟徐酌,悠閑自得。無(wú)論是本地人,外鄉(xiāng)人,甚至外國(guó)友人,也不管是相識(shí)的、陌生的,各個(gè)的面孔上都流露著喜悅之情,洋溢著酒逢知己干杯少之感。

32、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

33、他樂(lè)得下嘴唇往上嘴唇包,臉蛋兒聳成個(gè)肉疙瘩。

34、我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊,長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的,要是生起氣來(lái),兩只嘴翹得老高老高,這時(shí)大家都打趣地說(shuō):真可以?huà)焐蟽芍挥推磕?

35、我一聽(tīng),一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地舉著喜報(bào)歡呼起來(lái):噢,噢,我得喜報(bào)了!

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文 篇2

望著你離開(kāi)的背影,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),不哭,是因?yàn)閻?ài)你,更是因?yàn)槎恪?/p>

我不敢奢求太多,只想把瞬間當(dāng)成永遠(yuǎn),把現(xiàn)在都變成回憶,一點(diǎn)一滴。

我的姐姐叫王曉梅,她個(gè)子不高,但身材十分苗條。在她那面如桃色的瓜子臉上,有一雙閃亮的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌著一張櫻桃小嘴。她比我大四歲,我們從小就在一起玩耍,她總是說(shuō)我不好,但我還是非常喜歡她。

我的妹妹今年剛上二年級(jí)。我根據(jù)平時(shí)的觀(guān)察,給她總結(jié)出一個(gè)字,那就是“懶”。甭說(shuō)別的,單說(shuō)放了學(xué),爸爸叫她掃掃地,她便會(huì)不樂(lè)意地?fù)u搖頭,噘起小嘴;再不就指指我這個(gè)當(dāng)哥哥的“我還小,怎么不叫他去。”哎,我只得放下作業(yè)去掃地,甘認(rèn)倒霉。

我的奶奶今天的穿戴與平時(shí)大不相同:頭戴絨線(xiàn)帽,身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子,腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,滿(mǎn)臉洋溢著喜氣,手里拿著一張的紅紙,出了門(mén)。

我們?cè)豪飦?lái)了兩個(gè)鄉(xiāng)下小孩。一個(gè)是姐姐,梳著小辮,穿著小花褂。一個(gè)是弟弟,腦門(mén)上留的頭發(fā),就像扣了個(gè)茶壺蓋。

下課了,一個(gè)十二三歲的男孩兒,像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過(guò)。他胖乎乎的身體,又圓又大的腦袋,短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛,總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事,立刻發(fā)出一陣歡叫,那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次,他在課堂上不遵守紀(jì)律了,老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯,來(lái)到教室中央,向全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉,然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽(yáng)光斜照在他的臉上,看,怪有趣的,他多么像一只調(diào)皮的小企鵝!

小菊到今年已經(jīng)十四歲了,但是她的身體長(zhǎng)得不高,手臂依然那么細(xì)小,顴骨照舊凸出,十個(gè)指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會(huì)折斷似的;因?yàn)樗窒?,所以看起?lái)她的身體輕飄飄的。

小瑪拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁,一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā),挺俊氣的。只是耳朵長(zhǎng)得老長(zhǎng),真難看,可老人們說(shuō),那是“佛相”,有福氣。

陽(yáng)光下,只見(jiàn)一個(gè)身量不高,面色黑紅的小男孩,濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章,上面那“值日”兩個(gè)字十分顯眼。

爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著一縷山羊胡須。他高高的個(gè)兒,寬寬的肩,別看他已年過(guò)古稀,可說(shuō)起話(huà)來(lái),聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”他,連小伙子也追不上呢。

爺爺今年七十三歲,平時(shí),他見(jiàn)人總是樂(lè)呵呵的,光禿禿的頭頂上經(jīng)常扣著一頂黑色的小氈帽。爺爺總是背著手走踣,那模樣真算個(gè)“大官”。爺爺是個(gè)老鞋匠,平時(shí)掙下的錢(qián)都花費(fèi)在我和弟弟身上了。爺爺對(duì)我的關(guān)懷與疼愛(ài),令我終生難忘。

爺爺退休已有兩年了,瘦瘦巴巴的身架,一臉的魚(yú)網(wǎng)紋。頭頂上灰白的頭發(fā),好像戴著一頂小氈帽。笑起來(lái)下巴頦高高地翹起,因?yàn)樽炖餂](méi)有幾顆牙了,嘴唇深深地癟了進(jìn)去。

一進(jìn)園門(mén),就有個(gè)男孩子粘上我了。他大約十一、二歲,穿著紅背心、藍(lán)短褲,腰帶耷拉著一截;渾身是土,像個(gè)小土地爺。毛茸茸的小平頭,襯著一張白皙的小圓臉兒,使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見(jiàn)了火似的,在我身前身后轉(zhuǎn)悠,伸著脖子看我的鎂光燈。

一位神采奕奕的胖老頭聽(tīng)見(jiàn)狗叫,從屋里出來(lái)。他年紀(jì)六十上下,一頭淺褐色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好,只是胡子已經(jīng)花白。這就是勃洛耶爾教授。

由于多年的操勞,爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸?shù)皮,裂開(kāi)了一道道口子,手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭;流水般的歲月無(wú)情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋,他那原來(lái)是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色,只有那雙眼睛依舊是那么有神,盡管眼角布滿(mǎn)了密密的魚(yú)尾紋……我想念爺爺。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文 篇3

:神態(tài)就是指人物的面部表情,因?yàn)槿宋锉砬樽钅芊从橙说男睦砘顒?dòng),表情即是人的神。寫(xiě)好人物的神態(tài)首先要弄清人物在想什么,只要弄明白了人物的心理活動(dòng),就能寫(xiě)出人物相應(yīng)的神態(tài)。這里有一個(gè)描寫(xiě)人物神態(tài)的訣竅:重點(diǎn)寫(xiě)眼睛,因?yàn)檠凵褡顐魃瘢钅荏w現(xiàn)心情和想法。寫(xiě)好了眼睛、眼神,人物的神態(tài)就寫(xiě)好了,人物也生動(dòng)了。下面這90個(gè)有關(guān)描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)及解釋?zhuān)┐蠹覅⒖冀梃b。

1,【披襟散發(fā)】:敞開(kāi)衣襟,蓬松著頭發(fā)。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

2,【搔頭抓耳】:抓抓頭皮,摸摸耳朵。形容焦急的神態(tài)。

3,【形如處女】:形容舉止神態(tài)像處女一樣文靜。

4,【低唱淺酌】:低唱:輕柔地歌唱;酌:飲酒。聽(tīng)人輕柔地歌唱,并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂(lè)自在的神態(tài)。

5,【科頭袒體】:科頭:不戴帽子;袒:裸露。不戴帽子,袒露身體。形容傲慢不羈的神態(tài)。

6,【眉梢眼角】:眉梢:眉毛的末尾部分;眼角:上下眼瞼的接合處。形容眉眼含情示意的神態(tài)。

7,【音容笑貌】:談笑時(shí)的容貌和神態(tài)。用以懷念故人的聲音容貌和神情。

8,【夷然自若】:指神態(tài)鎮(zhèn)定,與平常一樣。

9,【散發(fā)披襟】:蓬松著頭發(fā),敞開(kāi)衣襟。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

10,【望塵拜伏】:形容卑躬屈膝的神態(tài)。同“望塵而拜”。

11,【昭威耀武】:昭:明顯;耀:顯揚(yáng)。炫耀武力,顯示威風(fēng)。形容得意夸耀的神態(tài)。

12,【妄塵而拜】:指迎候有權(quán)勢(shì)的人,看見(jiàn)車(chē)揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

13,【行色匆匆】:行色:出發(fā)前后的神態(tài)。行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。

14,【投袂而起】:投袂:揮動(dòng)袖子。形容精神振作,立即行動(dòng)起來(lái)的神態(tài)。

15,【戟指怒目】:戟指:用食指和中指指著別人,象戟的形狀。指著人,瞪著眼。形容大怒時(shí)斥責(zé)人的神態(tài)。

16,【大義凜然】:大義:正義;凜然:嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán),令人敬畏。

17,【咬指吐舌】:咬著手指甲,吐出舌頭。形容害怕的神態(tài)。

18,【垂頭塌翼】:塌:下垂。耷拉著腦袋,下垂著翅膀。比喻情緒低落而精神不振的神態(tài)。

19,【皺眉蹙眼】:蹙:收縮。皺眉頭,瞇眼睛。形容不滿(mǎn)的神態(tài)。

20,【舒眉展眼】:神態(tài)舒適,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。

21,【破顏一笑】:顏:面容。愁苦的神態(tài)一下子笑起來(lái)。

22,【桃李精神】:形容妖艷嬌媚的神態(tài)。

23,【殺雞抹脖】:用手在脖子上比劃。形容心里著急而無(wú)法可想的神態(tài)。

24,【似醉如癡】:猶如醉如癡。形容神態(tài)失常,失去自制。

25,【屏聲息氣】:抑制著呼吸使不出聲音。形容恭敬畏懼的神態(tài)。

26,【雍容大雅】:指神態(tài)從容不迫,舉止文雅大方。同“雍容閑雅”。

27,【神清氣朗】:①形容人心神清爽。②形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明,氣質(zhì)爽朗。

28,【神清氣正】:神態(tài)清朗,氣色純正。

29,【如碎如狂】:形容神態(tài)失常,不能自制。指為某人某事所傾倒。

30,【道貌儼然】:猶道貌岸然。指神態(tài)嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的樣子。

31,【正義凜然】:凜然:嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán),令人敬畏。

32,【宣威耀武】:耀:顯揚(yáng)。炫耀武力,顯示威風(fēng)。形容得意夸耀的神態(tài)。

33,【風(fēng)流旖旎】:風(fēng)流:風(fēng)度和韻致;旖旎:愿意指旌旗飄揚(yáng)的樣子,引申為柔美的樣子。形容風(fēng)韻嬌柔。多指婦女的神態(tài)。

34,【大搖大擺】:走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。

35,【意氣自如】:比喻遇事神態(tài)自然,十分鎮(zhèn)靜。同“意氣自若”。

36,【潑聲浪氣】:潑:潑辣;浪:放浪。潑辣的聲調(diào)放浪的聲勢(shì)。形容撒潑的神態(tài)。

37,【衣冠甚偉】:偉:壯美。人的儀表神態(tài)端莊美好。

38,【如癡如狂】:形容神態(tài)失常,不能自制。亦指為某人某事所傾倒。同“如醉如狂”。

39,【搔頭摸耳】:抓抓頭皮,摸摸耳朵。形容一時(shí)無(wú)法可想的焦急神態(tài)。

40,【笑容滿(mǎn)面】:滿(mǎn)臉洋溢著喜笑的容顏。形容內(nèi)心欣喜、滿(mǎn)臉和悅的神態(tài)。

41,【眄視指使】:形容驕傲的神態(tài)。

42,【眼觀(guān)鼻,鼻觀(guān)心】:古代靜坐集中注意力的方法。指精神集中,心不旁騖的神態(tài)。

43,【搖首頓足】:搖著頭,跺著腳。非常懊惱或惋惜的神態(tài)。

44,【道貌凜然】:猶道貌岸然。指神態(tài)嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的樣子。

45,【舌橋不下】:形容驚訝的神態(tài)。

46,【灰頭土面】:滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉沾滿(mǎn)塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

47,【吮毫搦管】:搦:持、拿;管:指毛筆。磨好墨汁,把毛筆沾濕。常指寫(xiě)文章構(gòu)思、動(dòng)筆的神態(tài)。

48,【揚(yáng)眉奮髯】:揚(yáng)眉:揚(yáng)起眉毛;髯:頰旁所生胡須。眉飛色舞,胡須飄動(dòng)。形容說(shuō)話(huà)時(shí)神情激動(dòng)興奮的神態(tài)。

49,【如醉如癡】:形容神態(tài)失常,失去自制。

50,【神色不撓】:神態(tài)臉色沒(méi)有改變。

51,【扼腕興嗟】:扼腕:用手握腕;嗟:感嘆。用手握腕,長(zhǎng)聲嘆息。形容情緒激動(dòng)發(fā)出嘆息的神態(tài)。

52,【如癡如醉】:形容神態(tài)失常,失去自制。

53,【道貌岸然】:道貌:正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌;岸然:高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的樣子。

54,【羽衣蹁躚】:羽衣:羽毛織成的衣服;蹁躚:舞姿美妙。身穿羽毛繡衣,舉步輕盈飄逸。指道士或神仙趕路的神態(tài)。也形容舞姿優(yōu)美。

55,【不動(dòng)聲色】:聲:言談;色:臉色。在緊急情況下,說(shuō)話(huà)、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒(méi)有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。

56,【高情逸態(tài)】:高情:高雅的情趣;逸態(tài):安閑的神態(tài)。高雅的情致,安逸的儀態(tài)。

57,【意氣自若】:自若:不改常態(tài),還像原來(lái)的樣子。神情自然如常。比喻遇事神態(tài)自然,十分鎮(zhèn)靜。亦作“意氣自如”。

58,【愴天呼地】:悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。同“愴地呼天”。

59,【神清氣爽】:①形容人神志清爽,心情舒暢。②形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明,氣質(zhì)爽朗。

60,【愴地呼天】:愴:悲傷,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。

61,【眼餳骨軟】:眼餳:眼色朦朧。視覺(jué)模糊,骨節(jié)酥軟。形容迷矇疲倦的神態(tài)。

62,【如醉如狂】:形容神態(tài)失常,不能自制。亦指為某人某事所傾倒。

63,“【低唱淺斟】:低唱:輕柔地歌唱;斟:喝酒。聽(tīng)人輕柔地歌唱;并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂(lè)自在的神態(tài)?!?/p>

64,【神采煥然】:神采:顯露在外的精神。臉上神態(tài)十分有光采。

65,【老氣橫秋】:老氣:老年人的氣派;橫:充滿(mǎn)。形容老練而自負(fù)的神態(tài)?,F(xiàn)形容自高自大,擺老資格。也形容缺乏朝氣。

66,【灰頭土臉】:滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉沾滿(mǎn)塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

67,【爽然若失】:爽然:主意不定的樣子;若失:象失去依靠。形容心中無(wú)主、空虛悵惘的神態(tài)。

68,【舌撟不下】:撟:翹起。翹起舌頭,久久不能放下。形容驚訝或害怕時(shí)的神態(tài)。

69,【軒昂自若】:軒昂:形容氣度不凡。形容人的氣度不凡,神態(tài)如常。

70,【神清氣閑】:形容人神態(tài)清朗,元?dú)獬渑妗?/p>

71,【扼腕長(zhǎng)嘆】:用手握腕,長(zhǎng)聲嘆息。形容情緒激動(dòng)的神態(tài)。

72,【扼腕抵掌】:用手握腕,擊著手掌。表示很激動(dòng),振奮的神態(tài)。

73,【形輸色授】:指以舉止、神態(tài)傳遞傾慕之情。多以形容男女相悅。

74,【行色怱怱】:行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。同“行色匆匆”。

75,【神閑意定】:精神或神態(tài)悠閑,心意專(zhuān)一穩(wěn)定。

76,【睜目張須】:瞪起眼,胡須豎起。形容怒氣沖天的神態(tài)。

77,【神清氣全】:神態(tài)清朗,元?dú)獬渑妗?/p>

78,【伸頭縮頸】:形容在暗中察看的神態(tài)。

79,【殺雞扯脖】:形容心里著急、發(fā)誓、賭咒的神態(tài)。

80,【神仙中人】:對(duì)容貌端美,神態(tài)飄逸者的美稱(chēng)。

81,【雍容雅步】:指神態(tài)從容,舉止斯文。

82,【咆哮如雷】:形容人暴怒喊叫的神態(tài)。

83,【神清骨秀】:形容人長(zhǎng)得神態(tài)清正,端莊秀美。

84,【怒目戟指】:戟指:用食指和中指指著別人,象戟的形狀。指著人,瞪著眼。形容大怒時(shí)斥責(zé)人的神態(tài)。

85,【雍容閑雅】:指神態(tài)從容不迫,舉止文雅大方。

86,【望塵而拜】:指迎候有權(quán)勢(shì)的人,看見(jiàn)車(chē)揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

87,【滿(mǎn)腹狐疑】:狐疑:象狐貍那樣多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神態(tài)。

88,【懷鉛吮墨】:懷鉛:帶著鉛粉筆,以備涂改;吮墨:用口含毛筆尖。形容寫(xiě)作時(shí)構(gòu)思的舉動(dòng)和神態(tài)。

89,【瞠然自失】:瞠:瞪著眼睛。瞪著眼睛好像丟了東西一樣。形容失神的神態(tài)。

90,【豐度翩翩】:豐度:風(fēng)采氣度。翩翩:灑脫的樣子。形容神態(tài)舉止文雅優(yōu)美,超逸灑脫。同“風(fēng)度翩翩”。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文 篇4

世界上的每一位老師都是仁慈、高尚、善解人意的好老師。我很幸運(yùn),也有一個(gè)好老師,她善解人意,關(guān)愛(ài)我們。

一天下午,我正在凳子上盡情地玩耍著,凳子的腿被我弄得左右擺動(dòng)。一不小心,凳子“咚的一聲響,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)就摔了個(gè)仰面朝天。我連忙起來(lái)看了下凳子,原來(lái)是凳子斷了一條腿兒。同學(xué)們都向我圍了過(guò)來(lái),有些男同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍,朝我“陰險(xiǎn)”地笑笑。甚至還有同學(xué)說(shuō):“加梅,你該減肥了?!蔽覛獾没鹈叭伞?/p>

這時(shí),李老師走過(guò)來(lái)一邊幫我拍去身上的灰塵,一邊詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)受傷。我看著老師關(guān)愛(ài)的眼神,感受到老師那顆善解人意的心,不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上課時(shí),老師把她的凳子讓給了我,自己卻一節(jié)課都站著給我們上課。頓時(shí),李老師那顆甚解人意的心像靈泉一般流進(jìn)我的眼里,留在我的心里。我默默地對(duì)自己說(shuō):“任何一個(gè)同學(xué)在遇到這種情況時(shí),都希望老師安慰我們,而不是責(zé)怪我們。而李老師就是同學(xué)們心目中希望的這種老師?!?/p>

除了媽媽?zhuān)蠋熓俏覀兩钪凶钣H近的人之一了。她帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、成長(zhǎng)著。

我真誠(chéng)地祝天下所有老師:教師節(jié)快樂(lè)。

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文模板


幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“抒情作文”。

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文【篇1】

扎龍自然保護(hù)區(qū)是世界上最大的蘆葦濕地公園,也是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。暑假時(shí),爸爸媽媽帶我去那里玩。

我們踩著石板做成的小路走進(jìn)濕地公園,淺灰色的小路彎彎曲曲的,像一條小河延伸到濕地深處。小路兩旁,有著一望無(wú)際的蘆葦蕩,真像綠色的海洋!除了蘆葦,我們還能看到五顏六色的牽?;ǎ屑t的、黃的、紫的、粉的,互相交錯(cuò),織成了一面五彩繽紛的花墻,真是美麗極了!

我們沿著石板路走到濕地深處的小河邊。突然,藍(lán)藍(lán)的天空中傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲,一群丹頂鶴朝我們飛來(lái),落到草坪上。它們之所以叫丹頂鶴,就是因?yàn)樗鼈兊念^頂有一塊突起的紅色,像一顆紅寶石。丹頂鶴的脖子又細(xì)又長(zhǎng),腿像一雙筷子。丹頂鶴作文全身都是白色的,除了脖子和翅膀的末端是黑色的。他們煽動(dòng)翅膀的時(shí)候,像在跳優(yōu)美的華爾茲,又像等著和你擁抱呢!它們輕盈地踩進(jìn)水里,把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴往水里一伸,然后抬起頭,便看到它們的嘴里銜著一條小魚(yú),把頭輕輕地抖一抖,就把魚(yú)吞進(jìn)了肚子。不久,它們吃飽喝足,又向遠(yuǎn)方飛去。

看完丹頂鶴,我們坐上船,走出濕地。我們的船一路開(kāi)去,藍(lán)藍(lán)的河水兩旁是成片的蘆葦,它們的根扎在河水中,它們的莖又細(xì)又長(zhǎng),頂部的穗像凌亂的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)吹過(guò)來(lái),露出水面的蘆葦,隨著風(fēng),跳起舞來(lái),蘆葦蕩像一片翻滾著綠色波濤的大海。河面上,河水泛起層層波紋。我感覺(jué)到風(fēng)從我臉上吹過(guò),涼快極了!

扎龍真美??!

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文【篇2】

這個(gè)暑假,我去了西藏,那里山青水秀,最令我驚奇的是那里有很多高原。

我到了高原上,可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山和水,我仿佛看到了三個(gè)大山正在一起跳舞,唱歌。我仿佛聽(tīng)到了山上的小動(dòng)物們?cè)诔?,我仿佛聞到了山草和野花的香味!這可是我第一次看到這么美的風(fēng)景。

這里有一匹可愛(ài)的小馬,我坐在小馬上唱歌,優(yōu)美的歌聲好像快把小馬給唱睡了,我下了馬又和媽媽一去看高原上的小動(dòng)物,比如山羊,牦牛等等等等,我還和它們一起拍照,我還給它們起了一個(gè)名字,沒(méi)一會(huì)兒,我就和它們成了“好朋友”,雖然它們不會(huì)說(shuō)但是我和它們玩得很開(kāi)心。

玩了這么長(zhǎng)時(shí)間,肚子也餓了,媽媽帶我去吃好吃的,到了飯店,我點(diǎn)了一份牛肉飯,媽媽和爸爸點(diǎn)了四十串羊肉串,我們等啊等,我們點(diǎn)的飯終于到了,我邊吃邊說(shuō)我和那些小動(dòng)物一起玩,說(shuō)著說(shuō)著我突然想起我們吃的這些肉不會(huì)是我的“好朋友”吧?媽媽說(shuō)不會(huì)的,我這才放心,不過(guò)還挺好吃的,我吃了一份還想吃,結(jié)果到最后我吃了三份。

這個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美,美食也很多,這一天我玩得真開(kāi)心。

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文【篇3】

今天,媽媽帶我去了位于市立醫(yī)院北邊的環(huán)翠樓,那是一個(gè)環(huán)山的公園,這個(gè)公園非常美麗,山清水秀,讓人感覺(jué)進(jìn)入了美麗的人間仙境。

在公園門(mén)口的廣場(chǎng)上我看見(jiàn)了一座很高的雕像,媽媽告訴我這個(gè)雕像是鄧世昌,他的眼鏡注視著前方,身穿飄起的披風(fēng),手拿著帶鞘的寶劍,表現(xiàn)出堅(jiān)定的表情,媽媽說(shuō)鄧世昌是海軍將領(lǐng),是甲午海戰(zhàn)的大英雄,他帶領(lǐng)海軍士兵同敵人英勇的戰(zhàn)斗,我一定要向他學(xué)習(xí)。

走完了大約1000級(jí)的臺(tái)階,到了頂上最壯觀(guān)的地方,對(duì),這就是環(huán)翠樓,我很快的走了進(jìn)去,可是工作人員讓我穿鞋套,我穿上鞋套進(jìn)去了,剛進(jìn)了負(fù)二層,我就看見(jiàn)了一個(gè)縮小版的環(huán)翠樓模型,在燈光的照耀下金碧輝煌。我們坐著電梯到了一層和二層,正在進(jìn)行的是銅雕展,我們又走到了三層,進(jìn)行的是漢白玉展,我最喜歡的是用漢白玉做成的天女散花。第四層進(jìn)行的是瓷板油畫(huà)展,畫(huà)的是沙灘的記憶,第五層是最精彩的,是民俗風(fēng)情展,有剪紙,泥人,雕刻,書(shū)法,手工步畫(huà),它們都形態(tài)逼真,活潑生動(dòng)。室內(nèi)的頂棚雕刻的是金色的花紋,光彩奪目。走出瓊樓閣,就來(lái)到室外走廊,山,海,樓都在眼底,人在下面走就像是小螞蟻。站在這里,真舒服,但是千萬(wàn)要小心啊不要掉下去。

再見(jiàn)了環(huán)翠樓,祝愿你越來(lái)越美麗!

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文【篇4】

1、四季中的雨,唯夏雨最為壯美,其他三季之雨都不值得去提。春雨給大地帶來(lái)綠的希望,使大地充滿(mǎn)生機(jī)??墒菂s顯得弱不禁風(fēng),柔弱不堪。秋雨是凋零的代名詞。秋雨來(lái)臨萬(wàn)物枯黃,大地的生機(jī)也隨之蕩然無(wú)存。而冬雨則顯得更加凄涼,冬季寒風(fēng)刺骨,再加那雖少得可憐的冬雨,涼上加涼,凍徹心骨。唯有夏天的雨,粗獷,豪放,為四季雨中之最。

2、夏天到了,太陽(yáng)光好像在變魔術(shù),它一照樹(shù)葉,樹(shù)葉更綠了,它照在花兒上,花兒更鮮艷了,它照在剛發(fā)芽的小樹(shù)上,小樹(shù)長(zhǎng)的更高了。突然,太陽(yáng)把一團(tuán)烏云變來(lái),自己躲在里面不肯出來(lái),好像在休息,沒(méi)過(guò)多久,這里就變成了雨的世界,無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)從天母的搖籃里歡快地蹦出來(lái),跳到地面,滴答滴答的雨水好像在說(shuō):“總算找到我們的世界了!”;轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)又不知不覺(jué)地鉆了出來(lái),繼續(xù)變魔術(shù),令人驚訝的是:雨一下子停了,太陽(yáng)居然變出了一道五顏六色的彩虹!漂亮極了。

3、落紅還沒(méi)完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。

4、夏天到了,池塘里的荷花像小蜻蜓的?!皺C(jī)”場(chǎng),小魚(yú)在水下吐泡泡,好像在說(shuō):“我最喜歡的夏天來(lái)了,我最喜歡的夏天來(lái)了!”到了晚上,一只只螢火蟲(chóng)提著一個(gè)個(gè)“小燈籠”在空中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)人提著燈在夜巡。

5、秋天的果園更是碩果累累,一派好景象。紅艷艷的蘋(píng)果像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。那黃澄澄的桔子,像一個(gè)個(gè)金色的皮球。果園里的小棗像一顆顆紅瑪瑙鑲嵌在樹(shù)枝上。還有那一串串晶瑩圓潤(rùn)的葡萄個(gè)個(gè)果肉飽滿(mǎn)的山楂和荔枝,像彎月一樣的香蕉還有那長(zhǎng)得像葫蘆的梨…

6、冬天,田野里換上了一身雪白的衣服,雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑……一朵朵一片片,白得似銀,潔得如玉,像天上的仙女灑下的玉葉銀花。在東西側(cè),一棵高大的松樹(shù),被大自然的美容師--冬天變成了圣誕樹(shù),多么美麗啊!

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文【篇5】

今天我和爸爸媽媽到桃花鄉(xiāng)去游玩。

坐在車(chē)?yán)镂蚁蜻h(yuǎn)處眺望,一片粉嘟嘟的顏色呈現(xiàn)在我的眼前,爸爸說(shuō)那就是桃花鄉(xiāng)了。

不過(guò)一會(huì)兒,我就踏上了“旅游之途”。

桃花被欄桿圍了起來(lái),我站在欄桿外面向里面望去。一朵朵小桃花開(kāi)得十分嬌嫩,微風(fēng)中一陣陣桃花香撲鼻而來(lái)。這小小的桃花在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)趁摹?/p>

我和爸爸媽媽又來(lái)到了桃花鄉(xiāng)的中心,一棵高大的桃樹(shù)被一群小桃樹(shù)包圍著,地上鋪了一層“桃花地毯”,那地毯可是很香的哦!

桃花鄉(xiāng)的最南邊還有一口小井,井里的水甘甜可口,聽(tīng)說(shuō)這些桃花都是用這些水澆灌的。

桃花鄉(xiāng)的南門(mén)邊上有五幅桃花畫(huà),畫(huà)上的桃花栩栩如生,像真的一樣。

桃花鄉(xiāng)到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你以后有機(jī)會(huì),來(lái)細(xì)細(xì)游賞吧!

[參考]描寫(xiě)夏景的作文模板


不管是在校還是入職,我們都需要掌握寫(xiě)作,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。寫(xiě)作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力,你現(xiàn)在寫(xiě)作文是否感到毫無(wú)頭緒?經(jīng)過(guò)整理,我們?yōu)槟愠噬厦鑼?xiě)夏景的作文,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!

描寫(xiě)夏景的作文 篇1

舞會(huì)又要開(kāi)始了

螳螂迫不及待舉起指揮棒

葉子歡快地奏起樂(lè)章

蟲(chóng)兒為它引吭高歌

燕兒為它展翅

它來(lái)了這般地姍姍來(lái)遲

這大家等待已久的夏雨!

我當(dāng)為我的過(guò)錯(cuò)懺悔

我曾把你拒于窗外

給你的熱澆上冷水。

現(xiàn)在我張開(kāi)雙手

迎接你熱情的擁抱;

嘀嗒達(dá)叮咚動(dòng)

我多么地

你溫柔地親吻我的臉頰

我的頭發(fā)

我可愛(ài)的夏雨!

炎熱的夏天

炎熱的夏天到了太陽(yáng)就像一顆剛烤熟的地瓜把大地燙的紅通通熱騰騰連各種小生物都不放過(guò):人們個(gè)個(gè)汗如雨下小狗一天到晚吐著舌頭散熱發(fā)出哈哈的聲音花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著短袖短褲手上拿著扇子不停的搧呀搧還是不了太陽(yáng)的威力。

樹(shù)木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密綠意盎然大人們坐在它的胳臂下下棋談天小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著樹(shù)上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽整座公園都了的蟲(chóng)聲「唧!唧!」「吱吱吱!」剛開(kāi)始是這棵樹(shù)上的聲響過(guò)了一會(huì)兒是那棵樹(shù)上的昆蟲(chóng)在……

描寫(xiě)夏景的作文 篇2

春天還未來(lái)得及打個(gè)句號(hào),夏天敲鑼打鼓的前奏就開(kāi)始了

夏的熱情把我小小的心填滿(mǎn)了。

成熟的果實(shí)把棚架都爬滿(mǎn)了。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭把江南風(fēng)景填滿(mǎn)了。

接天蓮葉無(wú)窮,映日荷花別樣紅為滿(mǎn)池的荷花填彩。夏天的池塘全歸荷花所有,荷花的美麗大方,使游客的心動(dòng)了,讓詩(shī)人的手癢了,一首首樂(lè)曲呈現(xiàn),一首首古詩(shī)誕生,帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵,常常會(huì)在午后接吻,閃電是它們的倩影,雷聲是它們的笑語(yǔ);雨滴是它們的熱淚;彩虹是它們的后代。

夏天就像孫猴子的臉---說(shuō)變就變。萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候,太陽(yáng)笑的燦爛,白云成群結(jié)隊(duì)的時(shí)候,太陽(yáng)板著臉。夏天有許多交響曲,樹(shù)上的知了是主唱,采花粉的蜜蜂是伴唱,它們有時(shí)低沉而緩慢,像是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事,有時(shí)又高昂而迅速,像是在演奏一曲搖滾樂(lè)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)懶懶地歇在樹(shù)上,似乎正做著豐收的夢(mèng)。

夏天在有些人眼里也許是個(gè)煩躁的季節(jié),但在我眼中卻代表著拼搏,因?yàn)槭罴俚奈乙谶@炎炎夏日之中每天彈上4-5小時(shí)的鋼琴,雖然很枯燥,但是之后考出鋼琴的我也許比誰(shuí)都快樂(lè),有一句話(huà)叫做,吃的苦中苦,方為人上人。

描寫(xiě)夏景的作文 篇3

我出生在夏天,對(duì)于它,我有種唯獨(dú)的親切和愛(ài)戀感。我出生在五月——一個(gè)前腳剛踏進(jìn)夏,后腳還沒(méi)有邁出春的日子。對(duì)于夏和春的選擇中,我更偏袒夏,或者也許是因?yàn)橄矚g被太陽(yáng)透過(guò)綠葉照射著肌膚的那種感覺(jué)吧!

穿著飄逸的揚(yáng)裙,撐著傘,我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己,但是,在它面前,我不能保留我心中積蓄的詩(shī)意,洋溢在夏的懷抱中??赡?,當(dāng)其他人奔波在炎炎夏日里的時(shí)候,或者在游泳池里解暑,也許躲在空調(diào)房里避熱時(shí),那我一定坐在院里樹(shù)陰下的搖椅上,讀一本好書(shū),或品一味好茶,吹著夏天里自然的風(fēng)。因?yàn)樵谖已壑校挥惺⑾牡年?yáng)光,才可以與綠葉配合得如此完美,找不到一絲瑕疵。

每當(dāng)夏天的時(shí)候,從不抱怨炎熱,有時(shí),還特地跑到與陽(yáng)光零距離接觸的地方,那種感覺(jué)無(wú)可取代。既然身于南國(guó)的深圳,每年就一定奔赴臨海邊緣,享受只有我和夏的時(shí)光。從海底鉆出來(lái)的那一刻,只感到了窩心的溫柔和關(guān)照。濕淋淋,仿佛一條落水狗,狼狽地從海地爬出來(lái),抖一抖有水的毛,貪婪地呼吸著充滿(mǎn)陽(yáng)光分子的空氣,感受擁有活力的力量。

牡丹花在這時(shí),正對(duì)著如鏡的澗水,照著自己妖艷的身段,柳對(duì)著爛漫的陽(yáng)光,跳著如燕的舞蹈。艷麗的美,變得虛榮起來(lái);只有純潔,才能塑造完美的靈魂。山中的鳥(niǎo)兒,嘀溜嘀溜地叫;叢林里的小羊,咩咩地喊。直到這時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一鐘愛(ài)可以塑造一個(gè)生命,那么,就屬于夏帶來(lái)得最無(wú)私的愛(ài)――愛(ài)每一個(gè)生命。

春天悄然無(wú)聲地走了,夏來(lái)繼續(xù)著生的工作。有人說(shuō),春天是被夏天的陽(yáng)光消融了。但是,我卻說(shuō),這是愛(ài)在繼續(xù)。

描寫(xiě)夏景的作文 篇4

太陽(yáng)照著大地,讓人感覺(jué)熾熱難忍。但到了晚上,一切都變了個(gè)模樣。

吃完晚飯,我坐在池塘邊,聆聽(tīng)著蟋蟀的叫聲,池塘中的青蛙在開(kāi)音樂(lè)會(huì),螢火蟲(chóng)提著小燈籠在池塘上飛來(lái)飛去,給青蛙們的音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了一點(diǎn)燈光效果。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)帶了一點(diǎn)涼爽,風(fēng)中夾雜著棗子的香氣,給人帶來(lái)了說(shuō)不出的愜意。

我抬頭向上看,今天的月亮似乎不那么亮了。月亮不像太陽(yáng)那樣,把大地曬得都在冒煙,而是給大地干上了一條薄薄的銀色的被子。星星好像被灑上了熒光粉,今晚,他們好像格外燦爛,他們一會(huì)兒躲進(jìn)了云層,一會(huì)又出來(lái)了,好像在跟月亮玩躲貓貓,有幾顆星星躲到了一些薄云后,但我依然看見(jiàn)了他們,等到他們出來(lái)的時(shí)候,他們好像更亮了,他們閃爍著金色的光芒,他們的光芒好像覆蓋了月亮,大地的銀被子上多了一些金色的光點(diǎn)。一顆流星劃過(guò)天穹,留下了一條美麗的弧線(xiàn),流星好像落到了田地里,天地被蓋上了一層薄金,田地好像也在發(fā)光了。夜深了,星星仿佛更亮了,青蛙,蟋蟀都睡著了。我看著星空,我好像看見(jiàn)了舅公,她被星星包圍著,在他的周?chē)幸蝗何灮鹣x(chóng)飛來(lái)飛去,回想起以前和舅公在一起的快樂(lè)時(shí)光,我暗自流下了眼淚。燦爛的星光給荷花蓋上了一層薄金,螢火蟲(chóng)不見(jiàn)了,星星變得更加燦爛了。

我隨手摘了一朵被灑滿(mǎn)金光的荷花,聞著荷花淡淡的清香,望著燦爛的星空。

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2023-01-23 閱讀全文

許多孩子很早就開(kāi)始接觸作文了,寫(xiě)作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧?kù)o,多看一些課外書(shū)拓寬寫(xiě)作積累的素材。如何打開(kāi)寫(xiě)作的思維呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文模板,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。1、我有一個(gè)妹妹,今年一歲。她很活潑,也很可愛(ài)。每次,人家問(wèn)她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很小;問(wèn)她...

2023-01-06 閱讀全文
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