別餓壞了那匹馬讀后感。
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再讀《別餓壞了那匹馬》
課文三次寫到“別餓壞了那匹馬”：第一次是“我”把馬草賣給殘疾青年，離開書攤時，青年囑咐“我”的話。他的話，看起來是對家的那匹馬的關心，不讓它餓著，實則是讓我減輕賣馬草的辛苦，讓“我”把精力用在看書上。第二次是青年看見“我”背著馬草走向書攤時，吩咐妹妹碧云的話。這話既是說給妹妹聽的，暗示妹妹不要讓“我”知道真相；更是說給“我”聽的，讓“我”能更安心地看書。青年既了“我”，又很好地維護了“我”的尊嚴。第三次是“我”對青年說的話。每天“我”都想象這馬“香甜地吃這我的馬草”的情景。
今天，我又重新翻開書復習，覺得第一次青年說的還有另一個意思——我們以前學過《竊讀記》，主人公林海音到最后想起國文的話：“你們是長大的，也是讀書長大的！”我覺得在《別餓壞了那匹馬》這篇課文中，“那匹馬”指的是“我”，因為青年不想讓“我”少讀書，別餓壞了那匹馬就是別餓壞了“我”。
今天，我又學了一篇略讀課文，標題問題叫《別餓壞了那匹馬》。作者許申高在五年級那年，他迷上了一種非常好的東西，這種東西固然不能增飽肚子，但是它能夠讓每一個人的腦子都布滿知識的氣力，這種東西的名字叫做“書”。
在作者上五年級時，離學校的不遠處，有一個攤子擺在那，那就是書攤，他經常身無分文的進去偷看幾側小故事，就溜之大吉?？磿鴶偟氖且晃缓吞@的殘疾青年。天天早晨，當作者途經書攤時，那位青年就會對著他一笑，仿佛什么都沒發(fā)生過。當我看《紅巖》這部小看的入迷，淚流不止時，坐在輪椅上的青年對我說：“坐下慢慢看吧！”我看地入迷，就坐下了。忽然，有人把我揪住，奪過書，又翻了翻。后來的日子，我只能靠賣馬草的錢來看書，就當我在賣不出時，那位青年又幫助了我。叫一個名叫碧云的人把馬草拿了進去，最后，青年的答案被揭開了，原來他們沒馬，由于滿地都是枯草。我知道了真像全過程。
因為作者身無分文，而且控制不了知識的誘惑。青年有著一顆“夸姣的心靈”，他為了幫助作者追求知識，說謊家中有馬，收下了作者山上采來的馬草，叫一個名叫碧云的姑娘把這捆馬草拿回去喂馬，首先，那姑娘有點遲疑，又被青年催了一下，才把馬草拿回放在后院，從碧云的遲疑中可以看出青年家沒有馬，當時她可能在想：要馬草干嘛？家里又沒馬，真怪。但是，她也好像知道什么，就把馬草拎了回去。姑娘也在幫助作者，又讓作者和看書的間隔進了一步，姑娘也是多么機靈。作者的父親也是那么有“夸姣的心靈”，在翻書的同時，暗暗的將幾張毛票夾在書中。因為作者家前提有限，父親就叫兒子去采馬草然后用賣馬草的錢來看書。是多么有“創(chuàng)意”。
實在“夸姣的心靈”是全部隱藏在社會上的，就等著讓我們去挖掘，讓我們一起步履起來吧！
在暑假里，我讀完了六年級上冊的語文書后感受頗深，尤其是《別餓壞了那匹馬》這篇文章使我真正的懂得了為人處事的道理。在這篇文章中，我認識了一個喜歡讀書的我，一個看書攤的殘疾青年和一個嚴厲的爸爸。
這篇文章主要講了在作者五歲那年他喜歡到學小旁邊的一個書攤偷偷看書，在偷看書的時候，我連他的臉都不敢看一下。有一次，我正在看《紅巖》這部小說，當我看到江姐忍受酷刑十指連心的疼痛直錐我的心。我淚流不止。偶然抬頭拭淚時，瞥見了輪椅上的他正定定地看著我，突然爸爸闖了進來一把奪走我的書翻了一下還給了那青年拽著我就走了。晚上爸爸教訓我讓我不能白看書可以上山采馬草換錢從那次以后我便上山采馬草換錢，可是到后來，馬草沒人要，那個年輕人已知收購馬草說是給馬吃，直到有一次我發(fā)現(xiàn)了年輕人那里根本沒有馬。
在這篇文章里我懂得了殘疾年輕人的高貴品質，寧愿欺騙我，也讓我看書。他這種品德在現(xiàn)實社會中難道不復存在嗎?難道我們只能讓這種人存在于書面之中嗎?
延伸閱讀
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作品這本書值得我們反復去讀，讀后感可以幫我們鞏固這些知識。如何才能表達閱讀作品后的感想呢？以下由小編收集整理的《罪馬讀后感》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
今天我讀完了罪馬這篇文章，讓我感觸很深，讓我知道了一匹馬做錯事對自己多么自責，對主人多么忠誠。
這匹馬的名字就叫白珊瑚，她是馬戲團的一批好馬，在表演中沒有一次不聽話或失誤過，她的馴養(yǎng)師就是婁阿甲，也是一位表演高手。在這我先聲明一下馬害怕蛇。
地點在婁阿甲的老家，在那表演婁阿甲先帶著白珊瑚出色的表演了節(jié)目，就在最后婁阿甲又表演了一個高難度有極危險馬術表演。就在成功的時候一條蛇突然在路線之中，馬猛一下受驚，突然改變道路婁阿甲不知道怎么回事就從馬上摔了下來，最終不幸身亡。按照婁阿甲的老家傳統(tǒng)，婁阿甲就葬在那，那匹罪馬也要死掉但最終還是逃脫了厄運。但回去以后白珊瑚還是心不在焉，最后他逃走了，逃到了婁阿甲的老家陪著婁阿甲，人一來他就跑，當我看到這點我都不禁感動了，一匹馬不會用人的語言說話，但它會用行動表示自己的自責，而且比人的真誠。
這讓我越來越喜歡動物，讓我從它們的身上學到人所不能的東西！
出于老師留下來的課后作業(yè)，我開始尋找動物題材的著作。一次偶爾之下，我借讀到了沈石溪老師的《罪馬》，讓我對于心中生命的理解又多了幾分，也讓我對于馬這種動物有了更加深刻的認知。
故事圍繞著一匹馬展開，它是馬戲團的動物演員，經常配合著馴獸師做著各種各樣難度較強的雜技表演。而故事之所以叫做罪馬，是因為這匹馬在一次表演中犯了錯誤。盡管是出于無意之舉，但這次的'錯誤卻造成了馴獸師的死亡……
這匹馬是由馴獸師親自撫養(yǎng)長大，親自訓練的。兩人之間的感情和羈絆自然不必多說，馴獸師臨走前也把心思放在了馬兒的身上，希望別人不要為難這匹馬。對于馬本身而言，我想它也十分悲傷。在馬戲團團長和馴獸師女兒的勸解之下，這匹馬并沒有因為人群的遷怒而喪命。盡管如此它也并不會為自己的現(xiàn)狀而高興，對這匹馬而言，與它最親密的馴獸師再也會不來才是最為痛苦的事情。
當它再次返回馬戲團已經無心演出，心中只留下了對于主人的思念。在將一切事情處理完之后，它竟然自己逃出了馬戲團，并一直呆在主人的墓穴附近。對于馬戲天里的人，了解這件事情始末的馬戲團團長也默認了馬兒的行動，畢竟都是為了這個馬戲團付出汗水的一員。
有的時候，動物比我們人類更加具有靈性。它們的世界很小，小到可能只有馴獸師和自己的子女。它們的世界很單純，單純到只要你對它好，它就對你百依百順。動物不似人，不能言語，卻可以用眼神和動作和人取得聯(lián)系，性靈之間的紐帶是誰也無法割斷的。
我始終相信，這匹馬到生命的最后一刻也依舊會守著它的主人然后再次與它的主人相遇。
生命短暫，珍惜眼前事物比什么都重要。
一身長著的皮毛像阿爾卑斯山終年不化的冰雪般白，白色的鬃毛隨風飄揚，這是誰呢？它就是血統(tǒng)統(tǒng)純正的奧賽特競技馬——白珊瑚。
《罪馬》一文講了白珊瑚因受一條虎斑游蛇驚嚇，誤殺了主人婁阿甲，被做為祭品，血祭阿婁甲。之后被婁樓相救，之后絕食，并把頭馬的位置讓給眉心紅。最后白珊瑚雖然會進食了，但逃到了婁阿甲的墓地附近，天天在墓地四周活動，并踩死墓地附近的蛇。
我最愛看的是第七章，講白珊瑚逃亡了，不辭而別，不知去向。逃亡的當天晚上很黑，白珊瑚與往常一樣表演馬戲，當屠清霞知道逃跑的是白珊瑚時，白珊瑚已經不見蹤影了，后來馬戲團四處搜尋，但都得不到白珊瑚任何音訊。最后才得知白珊瑚去了牢山黑虎家。馬戲團團長說：“俗話說：好馬不吃回頭草，強扭的瓜不甜，它與婁阿甲感情太深了，它愿生死相隨，那就…。那就…。。我個人的意見，那就隨了它的心愿吧?！庇谑且簿筒蛔ニ?。兩年過去了，白珊瑚仍出沒在婁阿甲的墓地四周。
這篇文章讓我很感動。白珊瑚竟然那么愛主人，竟用生命尋護婁阿甲的墓地，還踩死打擾婁阿甲的蛇，這是一只多么通人性的馬??！
《罪馬》主要寫了奧賽特競技馬白珊瑚在主人婁阿甲不幸去世后所有的舉動，另人感慨萬分，催人淚下。
我想白珊瑚之所以這么愛主人婁阿甲，一定是婁阿甲給了白珊瑚所有的愛，才換回白珊瑚對他的忠心，以至于白珊瑚后來逃離馬戲團，出沒在婁阿甲墓邊，勇敢地踩蛇，被當?shù)卮迕穹Q作“守靈馬”、“踩蛇馬”。
這讓我想到了以前在電視中看到過的一段視頻：一位老奶奶養(yǎng)了一只鴨子，對待它就像對待親生的兒女一樣。人心換人心，人心換馬心，人心也換鴨心。因此，每當老奶奶出門時，小鴨子就搖搖擺擺的跟上去，即便是坐車，它也會追，追不上了，就會在那里站幾個時辰。
“你對動物投放感情，就好比往銀行里存錢，到期后會連本帶利得到補償?！边@是書中的一句話，也是我最喜歡的一句話。動物也是有感情的，只要對它們好了，和它們相處時間長了，它們就會對你高度信賴，唯命是從、哪怕是獻出生命，它們也在所不惜。
讀過這本書后，我真真切切的體會到了動物那五彩斑斕的情感世界，并明白它們動物和我們人類是一樣的，它們也會哭，也會笑、也會生氣、也會撒嬌、也懂得知恩圖報……
在這個寒假里我讀了一本書，是沈石溪寫的《罪馬》，我覺得挺好看的，向大家來推薦。
被稱為罪馬的馬，名字叫做“白珊瑚”，可為什么稱為罪馬呢？就讓我來為你們揭曉這個謎底吧！
馬術表演家婁阿甲和馬戲團頭馬的“白珊瑚”是配合默契的最佳搭檔，阿甲把白珊瑚當作寶貝一樣愛護她，而“白珊瑚”也把阿甲當作親人，感情十分深厚。但在一次表演中，婁阿甲提出要演超級馬戲，結果在快結束的時候，草地上忽然冒出一條虎蛇，“白珊瑚”被嚇到了，一不小心讓婁阿甲從馬背上摔下來不幸身亡。臨終前婁阿甲還留下了遺言讓大家不要傷害“白珊瑚”，不要怪罪它。
自從阿甲死后，“白珊瑚”情緒一直十分低落，有一段時間還不吃不喝，要不是阿甲的妻子捧著阿甲的遺像反復勸說，“白珊瑚’還真會把絕食行動進行到底，后來又把頭馬的位置讓給了自己的宿敵——“眉心紅”，把自己的兒子“藍寶貝”安頓好。一天夜里它不辭而別，千里迢迢找到了當年主人去世的地方，變成了一匹荒原野馬守護在主人墓旁，這個故事十分感人。
馬是非常重情重義的動物，你對它好，它也自然會對你好，其實任何一種動物都一樣，沈石溪筆下的動物故事，大多都在說人與動物之間的感情是無價的，是沒有東西能夠取代的。讓人們更加愛護動物，保護動物，尊重動物。
當我看完《斑羚飛渡》里面的《罪馬》這個故事時，我真的是被頭馬白珊瑚的舉動感動了。故事講的是馴獸師婁阿甲和他心愛的白雪一般的白駿馬“白珊瑚”登臺表演時，因意外出現(xiàn)一條蛇，馬因受驚嚇而把主人甩下馬背，正好砸在了一塊巨石上。在送往醫(yī)院的路上。白珊瑚奮力追著車跑了七八十里地，由于路況崎嶇不平，離醫(yī)院還有好幾里的時候，樓阿甲還是不幸斷氣去世了。三四個月過后，白珊瑚的眼睛總是充滿了悲傷和憂郁，常常不由自主的往主人的墳墓望去，悲傷使它幾乎也不吃飯了。兩年過去了，白珊瑚依然守護著主人婁阿甲的墓地。據(jù)當?shù)乩相l(xiāng)說，這匹馬除了喜歡在婁阿甲的墓地四周活動外，還有一個很特別的嗜好，就是喜歡踩蛇。只要有蛇一出現(xiàn)在墓地附近，“它立刻就會鬃毛恣張，發(fā)出亢奮的嘶鳴，毫無畏懼地沖過去，敏捷地蹦跳踩踏，用凌厲的馬蹄將蛇踩死?！睍r間一長，人們就習慣了它在這里的`生活。還有人給它取名”守靈馬“與“踩蛇馬”。
我很感動白珊瑚對主人的忠誠和守護之情，雖然標題是《罪馬》但是我不認為它是個真的“罪馬”，因它是無意失誤而犯下大錯，人有時做錯事卻不知悔改付出當有的責任，而動物卻做到了。相信白珊瑚的主人婁阿甲早已原諒了他心愛的白珊瑚，并依然愛著它！因書中說到婁阿甲在極度痛苦離世時囑咐高導演“求...您...了...別...難...為...它...”嗚嗚！看到這里我要哭了，多么感動的話語和囑托啊。我愿婁阿甲和白珊瑚他們永遠相伴在一起。
最近，我讀了動物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》，這本書是多小說合一的書，里面一個個故事讓我感慨萬千。
其中讓我感受最深的是《罪馬》，故事中的白珊瑚讓人不禁為它豎起大拇指。白珊瑚和主人婁阿甲是一對馬戲好搭檔，可在一次表演中因為白珊瑚，婁阿甲犧牲了。這個時候，白珊瑚把馬的高尚品質忠貞不渝、一心為主和重情重義、知恩圖報的精神展露得淋漓盡致！在婁阿甲死后，白珊瑚沒有獨自享受生活，它沉浸在悲痛中，它多么想和主人一起到九泉之下啊！它開始絕食，瘦得皮包骨頭，哪怕香噴噴的麥子在它面前它也不看看，這哪是一匹馬，簡直是一個知恩圖報的高尚之人啊！后來是人們用婁阿甲的遺像使白珊瑚有了生存的意志?？墒强吹贸鰜硭廊槐?，它總是深情地望向主人墓地。它離開馬戲團，到主人的墓地為主人守靈，可是毫不夸張地說白珊瑚為了主人失去了一切！
白珊瑚是多么令人感動啊！它為了主人奉獻了身體，為了主人它犧牲了王位，為了主人它放棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，為了主人它捧出了自己的尊嚴……
白珊瑚是一匹馬?。∈且黄サ匚粵]有人高的馬??！可是它可以有如此純潔高尚的品質，我們人類呢？有些人忘恩負義。前面受人恩惠，后腳出賣揭發(fā)；開始立下山盟海誓，最后好像什么都忘記了！人心難道不如馬心？有一些人只交酒肉朋友，吃得飽，喝得足，遇到困難，滿世界找不到他！有些人交的是真朋友，大事小事不用說就會跑來伸援手，就像白珊瑚一樣，記著主人的好，記著主人給予它的恩惠。那些忘恩負義的人可真可悲??！他們雖然讓自己的利益高于其它東西一時，可他們卻享受不了那種朋友之間的高尚友情！
什么精神純潔？不忘恩負義純潔！所以我們以后在生活中要學習白珊瑚，讓愛的氣息傳遍我們的世界！
我讀了沈石溪寫的一篇小說，關于動物的，很有意思。
我感謝馬術表演家婁阿甲想到了辦法讓白珊瑚免去了屠宰的厄運，我敬佩白珊瑚的勇氣，它在婁阿甲的墳前苦守，可能是為了還當年的‘債’吧。進入正題。
婁阿甲和白珊瑚可為是一對‘朋友’，婁阿甲是馬術表演師，他的馬，便是白珊瑚，他與白珊瑚有深厚的友誼。那次，他們來到一個地方表演馬術，這次表演有很多高難度的動作，但他相信白珊瑚會完成的，在一系列動作就要完成的時候。災難不幸發(fā)生在了他的頭上。在最高難度一個動作時，一條花蛇竄了出來，白珊瑚（包括其它馬）都害怕蛇，白珊瑚一個激靈。婁阿甲被甩了下來，臨近死亡是，他讓馬戲團不要屠宰白珊瑚，馬戲團同意了。
白珊瑚成了罪馬，他身上背負了一條人命。盡管婁阿甲在臨終前已經原諒了它，可它還是無法釋懷吧。他從出生到現(xiàn)在，一直都是婁阿甲在它身邊，20年的友誼，他們已不是普通的主仆關系，他們是親人，他們是朋友。白珊瑚終于離開了馬戲團，白珊瑚找到婁阿甲的墳，在墳前苦守。最終他變成了一匹野馬。
我佩服白珊瑚，動物的情感好真實，喜歡便是喜歡，他可以為了贖罪而苦守墳。我們人又有幾個可以做到？動物的情感在我們人身上好難尋找到？說我們不重情義，可我們又不是，只能說我們沒有動物真實。沒有動物喜歡便是喜歡，不喜歡便是不喜歡的斷然。
我喜歡動物，我承認我沒動物真實。但我會記住，我會變的。
最近我讀了一篇動物小說名字叫做《罪馬》。
故事發(fā)生在一個馬戲團里。一個馬戲團在演員婁阿甲的家鄉(xiāng)演出，婁阿甲為了報答鄉(xiāng)親們的恩情，表演高難度節(jié)目“超級馬術”。因為一條蛇驚動了頭馬白珊瑚，使得婁阿甲摔下馬后重傷而亡。事后，白珊瑚為自己的錯誤而造成的后果感到無比悲痛，它打算絕食而追隨婁阿甲而去。在婁阿甲妻子的幫助下克服心理障礙才正常進食，繼續(xù)表演。后來，它逃出馬戲團去婁阿甲的家鄉(xiāng)看婁阿甲的墓地，守在那里。因為它為馬戲團產下了兩匹小馬，所以沒有被強制地接回馬戲團里。
讀了這個故事，我覺得白珊瑚是一匹敢于承認錯誤的馬，很了不起。它在婁阿甲被送進醫(yī)院的時候緊追車跑、絕食、去婁阿甲的墓地看，都體現(xiàn)了它與婁阿甲深深的感情，和內心無比的慚愧。
生活中，我們有時候犯了一點點的小錯誤都要把責任推卸給別人，不能勇于承認自己的過失。記得有個電視節(jié)目上的殺人犯，被抓起來后竟然面帶微笑！
同學們，讓我們勇于承認自己的每一個錯誤，能改正的盡量改正吧，做個有責任、有擔當?shù)娜耍?/p>
我在這個暑假讀了沈石溪《罪馬》在讀了這篇文章之后白珊瑚的行為讓我感動。
這篇文章主要講了：白珊瑚是馬戲團里演出的頭馬，舞臺經驗豐富，但是在一次高難度的演出中，由于受到蛇的驚嚇，導致主人婁阿甲的意外死亡。于是白珊瑚成為了一匹罪馬，大家都要把它處死來陪葬婁阿甲。但是婁阿甲在搶救的途中說過不要為難白珊瑚。最后，大家放過了白珊瑚，可是白珊瑚不能原諒自己的過失。它把頭馬的位置讓給“眉心紅”，并且平息了自己的孩子“藍寶貝”與“眉心紅”的爭權風波。待一切安排妥當后，在一個下著蒙蒙細雨的夜晚，悄悄地逃走了。從此，白珊瑚出沒在婁阿甲的墳墓旁，只要看見蛇，不管是紅蛇綠蛇黑蛇白蛇花蛇大蛇小蛇毒蛇或無毒蛇，它立刻毫無畏懼地沖過去，用凌厲的馬蹄將蛇踩死。當?shù)氐娜藗兌冀兴笆仂`馬”或是“踩蛇馬”。
讀完這個故事后我很受感動，我們要真心對待動物，雖然它們不會用我們能聽懂的語言和我們交流，但是如果你對它好，日子長了它也會對你好，總會有心心相通的時候。讓我們一起來愛惜、保護動物吧！
讀書方法，在循序而漸進，熟讀而精思。相信不少人都讀過作品這本好書，讀了作品后，光有零星的思索還不夠，我們需要認真的去寫一份讀后感。那么如何撰寫一份全面的讀后感呢？我們的幼兒教師教育網小編特意搜集并整理了最新史記讀后感，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。
比如說列傳中的刺客列傳里的聶政，荊軻等人。以前，我認為刺客不過就是那些品行不正，只知道搞偷襲的人。但史記上的敘述，讓我明白，其實刺客才是對君主最赤膽忠心的人。畢竟去行刺君王，成功了會被周圍的衛(wèi)士殺死，不成功更無生還的可能。真可謂是有去無歸。雖然如此，但他們依然一心為君。就像荊軻臨走時在易水河邊風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，的悲壯，更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。
能與君主斗智斗勇的，還有那些有著頑強意志的說客。蘇秦是他們中最具代表性的一位。原先，蘇秦窮困潦倒，連家人們都嘲笑他，然而他沒有就此放棄他的理想，躲在房中鉆研《陰符》，練就自己論辯說理的功夫，用書中的道理去游說君王，然后奔走于各個國家，終于讓燕文侯認同了他的意見和建議，將整個國家都托付給他，讓他去游說各國，最終蘇秦成了六國合縱同盟的負責人兼六國的宰相。從而讓家人對他刮目相看，對他格外尊重。說客要想做成功是要付出常人難以想像的艱辛，不但要游走于各個國家，路途艱辛自不必說，而且費盡口舌君王也未必會聽，搞不好還會給自己帶來殺身之禍，所以很多人都退卻了，但蘇秦堅持了下來并獲得了成功，他那三寸不爛之舌抵得上人家的千軍萬馬。讓我見識到了一個人口才的力量和古人那堅持不懈的偉大。
總而言之在《史記》這本書中我了解到了中國偉大的五千年的歷史同時我還懂得了不少的知識收獲了不少碩果。我認為《史記》這本書值得一看。
星期三下午，爸爸媽媽上班去了，我一人獨自在家，坐在沙發(fā)上，看完了一整本《史記》。
《史記》這一本書記載了72個歷史故事，有什么：大禹治水、五張羊皮的故事、楚莊王一鳴驚人、司馬相如與卓文君、周亞夫駐軍細柳營等等等。其中，我最喜歡的一章，就是“吳起愛兵”了！
“吳起愛兵”這一章主要講述了：吳起是衛(wèi)國人，家中富有，后來輾轉到了魏國，當了大將軍，統(tǒng)帥兵馬。吳起帶兵打仗，很得士兵擁護，吳起平易近人，愛護士兵，士兵都很尊敬他。有一次，吳起發(fā)現(xiàn)一個士兵身上長了一個膿瘡，吳起毫不在乎地用嘴吸他身上的瘡，想把里面的膿吸出來。這位受傷士兵的母親反而哭了起來，害怕自己的兒子因這件事情而太效忠于吳起將軍，擔心連兒子死在那里都不知道了！
“吳起愛兵”中的吳起平易近人，使得士兵們十分尊敬并效忠于自己 。我們也要像吳起一樣，熱心幫助他人，最終，一定也會得到他人的幫助，俗話說得好：“好心有好報”。
這本《史記》讓我懂得了不少的歷史故事，增長了見識，豐富了知識，《史記》真是一本好書??！
《史記》，司馬遷以其“究天之人際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國第一部自傳體通史。
梁啟超稱贊這部巨著是“千古之絕作”。魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之離騷，”一個個耐人尋味的小故事就編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，但他還是完成了《史記》，實現(xiàn)了自我生命的最高價值。以個人榮辱看歷史，固然容易生偏見，但司馬遷講歷史，卻能保持清醒客觀，即使是寫當代之事，即使是有切膚之痛，也能控制情緒，頂多在贊嘆語中發(fā)出點感慨，品味人生。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在隨之而改變。體會主人公的喜怒哀樂。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。
《史記》中對古代優(yōu)秀人物的頌揚，集中表現(xiàn)了中華民族的高尚情操，對丑陋現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質，如其中的大禹治水，表現(xiàn)了一個為民造福的大英雄，他三過家門而不入的精神中，可以看出他的心地非常善良，肯為別人付出。他治理了九條河流，為人民立下了豐功偉績，也體現(xiàn)了勞動人民改變大自然的雄心壯志。
司馬遷還說過一句話“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛?！睘槿嗣竦睦娑赖模乃谰椭赜谔┥?，而那些為壓迫人民的人做事的人，他的死，就是輕于鴻毛。
《史記》使我認識了四面楚歌中，烏江自刎的項羽；生靈涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣；緊急危難中，智勇雙全的藺相如；流亡在外，卻終登皇位的重耳……歷史故事，一次次的震撼了我的心，也給我留下了深刻的印象！
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！寫作文也是個人能力素質的一種展示，令人難忘的作文一般都是語言精練、內容準確的。寫作需不需要天賦呢？為此，小編從網絡上精心整理了《最新《格列夫游記》讀后感600字》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
我讀過很多遍《格列夫游記》了，可是學校還是讓讀，我本想不讀了，可在書店找傅雷家書時，無意間發(fā)現(xiàn)了一本漫畫版《格列夫游記》，就把它借走了，別看它是漫畫版，可它和原版的情節(jié)一樣并無多填或少寫，并且更有趣，所以我認為漫畫版比原版更好！
格列夫在小人國的英勇頑強，幫助一個國家抵御外強，最后還幫幾個小人國從修就好，他在我心中是一個偉大的和平主義愛好者。格列夫在大人國的機智勇敢，利用老鷹逃脫，可真是有智慧。格列夫在飛島國遇到的大名人（應該是大名鬼），讓我驚嘆不已，我們人類什么時候才有這種高科技。格列夫在慧泅國，那里的人類受到和這里馬一樣的待遇，而馬卻受到和人一樣的待遇，他們被稱為慧泅，而格列夫卻利用智慧依然受到好待遇，真是讓人欽佩不已。
我敬佩格列夫，希望有一天我也能成為一個格列夫。
12月里，我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，17xx格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因國里度過了一段完美的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時構成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的夢想境地，在那里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自我的親身父母。難怪我們的教師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫忙他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑;當有人替我解圍時，我不敢理解。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?
我不明白十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。
我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠理解了，給我的感覺是他很正義。
他諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?，我們不能不審視自我，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認為評論得很經典：以夸張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。
寒假里我買了一本《格列佛游記》。當我翻開時，立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點兒往下看，想快點兒了解怎樣會有小人國和大人國，國家又怎樣會飛。帶著好奇我津津有味地讀了起來……
這部小說講述了格列佛醫(yī)生理解“羚羊號”船長威廉“皮利查的提議一齊去南太平洋航行，但在東印度群島遇到暴風僅有幾人幸存。他們坐著救生艇先到了小人國，然后又劃到大人國，之后又劃到飛島國，最終還到了慧馬國。
主人公格列佛每到一個幻想的國度，都會碰到一些趣味奇怪的事情，都有著不一樣的遭遇，受到人們不一樣的對待。他耳聞目睹了無奇不有的大干世界、經歷了西方社會的世態(tài)炎涼……最終還受到了國王的款待。
讀了這本書我明白了即使別人對你的待遇不好，只要不傷害他、誠心誠意地對待他，用友好的行動改變他，最終必須會受到別人的尊重和盛情款待的。
在這個xx寒假里，我讀了一本很趣味的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。
小人國就是英國社會的一個縮影，那里充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個夢想的王國，他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人十分向往。飛島國是一個畸形變態(tài)的世界，他們整天忙碌于荒誕不經的假科學。而慧骃國的馬卻是智慧與真誠的化身，可人卻變成了下等的動物……
這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”，例如在巨人國的時候被當成“寵物”;在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……
讀完了這本書之后了，我好像仿佛是剛去這四個趣味的國家玩了一番似的，所以，我十分的喜歡這本《格列佛游記》!
這兩天我又讀了一遍《格列佛游記》，格列佛是一個英國的醫(yī)生，他乘船冒險，遇到風浪，在大海中迷了路，來到了他從來沒有到過的國家，書中描寫的小人國和巨人國的人物特別吸引我，格列佛在小人國的時候用小便的方法澆滅了皇宮的大火，還幫助小人國把另外一個國家的艦隊捕捉了。他在那里受到了大家的尊重和敬佩，他在小人國無所不能，幫助大家做了很多事情，這樣的情況到了巨人國可是截然相反了，他在巨人國里成為了農夫女兒的好朋友，這個小姑娘把他照看得非常周到，生怕他被老鼠咬傷，因為那里的老鼠比他還大，小姑娘還給格列佛做了幾個甜餅，但是這些甜餅被蜜蜂銜了去，格列佛殺了四只蜜蜂，并且取下了蜜蜂尾巴上的刺，他想把其中的三根給英國的科學家，剩下一根自己留作紀念。小姑娘把格列佛交給了國王，國王讓木匠給他做了一個小房子，格列佛在里面衣食無憂地生活著，但是他很懷念自己的國家，在歷盡了千辛萬苦之后終于回到自己的家。
讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
各位老師同學，我是南京市南灣營小學的一名學生。我在五三班，我們班有一位非常好的語文老師。平時都會給我們推薦許多有趣的故事書。說實話以前我一點兒都不愛讀書，覺得一個字一個字的讀特沒意思。自從按著老師的要求開始慢慢的學會了閱讀以后，我就喜歡上了讀書。再淑女我看到了許多感人肺腑的故事，留下了許多深刻的印象。其中有一本書給我的印象特別深那就是《格列佛游記》。
這本書我讀了不止一遍，剛開始的時候我只是粗略的讀了一下，后來我覺得里面的故事非常的有趣，我又利用課余時間慢慢的仔細的讀了一遍。
現(xiàn)在我來為你介紹一下這本書吧!這本書說的是一個叫格列佛的人，他在航海的時候遇到了暴風雨被吹到了一個小人國。在小人國他就是一個非常新奇的事物，他是一個龐然大物，刀槍不入一頓能吃掉幾十頭黃牛?？蛇€是填不飽他的肚子。后來他又來到了巨人國，變成巨人們手里的玩具，他的大小就和那里的蒼蠅差不多大
這只是這本書里的一小部分，但是每每讀到這里的時候我就覺得特別的興奮，仿佛看到自己變成了格列佛正在體驗著各種各樣的新奇的冒險。
我多么希望自己能像書中的格列佛那樣到處去探險去體會不同的生活。
時隔多年再次閱讀作者寫的作品，依然會有新的見解，當我們在書中獲取感想時，要記得時刻將想法記錄下來。有哪些撰寫作品的讀后感的方法呢？經過收集，幼兒教師教育網小編整理了最新長襪子皮皮讀后感，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。
最近，我讀了一本有趣的書，它的書名是《長襪子皮皮》，作者是瑞典的阿特斯麗德。林格倫《長襪子皮皮》這部作品講述了一個叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。更不可思議的是：皮皮的爸爸因為一次航海出了意外，被飄到南海的一個小島上，做了那里的國王；而皮皮的媽媽在皮皮很小的時候就去了天堂。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因為很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快樂。
讀完這本有趣的書，皮皮雖然是個女孩子，她的力氣大得讓我驚！她竟可以把一根結實的木鐵棍折斷；竟可以把小偷舉到高高的柜子上。我也經常想：我也是個結實的孩子，我怎么就不可以呢?要是我是皮皮，我會怎樣生活呢?
不過我還是不贊成不去上學，但我首先會和別的小孩子交朋友，然后和他們一起上學，然后利用假期和我的好朋友一起去坐著“蹦蹦跳跳”去航海，然后去做很多很多快樂的事情。
我就是這樣想的，如果你是皮皮，你會怎么做呢?
一次偶然的機會，我閱讀了林格倫奶奶的童話《長襪子皮皮》，剛看幾頁，我覺得皮皮臟兮兮的，不像女孩，卻像個小丑-----穿著的襪子一只黑色，一只棕色，胡蘿卜色的頭發(fā)，扎成辮子兩邊翹起，鼻子上長滿了雀斑，肩上還坐著一只小猴子。但越看到后面，卻有一種力量，讓我一口氣看完這書，被書中熱情勇敢、樂于助人的皮皮深深吸引了。
皮皮的爸爸是個黑人國的國王，媽媽是天使，兩人已離她而去了。9歲的皮皮一個人住在莊園里，她給隔壁的湯米和安妮卡做雞蛋餅，烤姜汁餅干與他們分享；把小偷當朋友，叫一個小偷跳舞，一個小偷吹梳子伴奏，還用面包奶酪招待他們；一次大火中，皮皮找到一塊跳板搭在頂樓窗口中救出了兩個孩子；她的力氣大得嚇人，能抓住鯊魚
讀這本書時，我覺得自己很快樂，心中充滿童年的純真。皮皮獨立樂觀，不怕困難去幫助別人，她過著開心和自由的生活，我也能這樣嗎？雖然我沒有皮皮那么多的金幣，但也愿意付出愛與真心去幫助需要幫助的人，讓所有的同齡人在快樂中學習。
皮皮的影子激勵我，讓自已快樂，也讓周圍人快樂，讓愛之花綻放在你我中間。
暑期里，我的姐姐介紹了我一本書，名字叫《長襪子皮皮》。
門開了，一位與眾不同的小姑娘走了出來，她的名字很怪叫做長襪子皮皮。她有著胡蘿卜顏色的發(fā)，兩根硬梆梆的辮子直直的豎著。她的鼻子像一個小土豆，上面長滿了她最喜歡的雀斑。長襪子皮皮的大嘴巴里的牙齒很漂亮，整齊潔白。她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙。兩條又細又長的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的長襪子。腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍……
長襪子皮皮還是一個大力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的.馬；長襪子皮皮是個富有的小財神，花不完的金幣讓她能買糖果和玩具給小鎮(zhèn)里的每個兒童……
她非常的不幸，她的媽媽是天使，她的爸爸卻遠航未歸，她總自豪的說：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國的國王。在沒有爸爸媽媽的約束里皮皮過的自由自在，她想做什么就做什么。她會玩探險，玩躲貓貓，還會自己做小烤餅。
當然與好朋友托米、阿尼卡相比，長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養(yǎng)了，不上學，滿嘴的瞎話，打人……，有著滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。
有時間大家也要去讀一讀哦！
那要怎樣將自己的心得體會在讀后感當中明確表達呢？作者寫的這篇小說，使我們受益匪淺，望著桌上的筆，種種情感在心里交織，不禁想要傾訴，幼兒教師教育網現(xiàn)在推薦你閱讀一下最新《紅樓夢》讀后感，希望能幫助到你的學習和工作！
一有空我就喜歡抱著書咀嚼，可大多都是看過一遍就扔在一邊看下一本，唯有四大名著之一的《紅樓夢》是讓我百看不厭的。
《紅樓夢》以賈史王薛四大家族為背景，以榮國府的日常生活為中心，以賈寶玉和林黛玉的愛情故事和在榮國府中的瑣事為主線，展現(xiàn)了當時封建社會的黑暗和它最終將走向滅亡的必然趨勢。
在《紅樓夢》這本經典中，我最喜歡的人物便是林黛玉林妹妹了。黛玉外表看似柔柔弱弱的，可實際她骨子里有著傲氣，也有著一如既往的執(zhí)著，她和寶玉的那段情就是最好的印證。我沉淪在那句他是甘露之惠，我并無水可還。他既下世為人，我也去下世為人，但把我一生所有的眼淚還他，也償還得過他了。每每看到這段話我的眼淚會不由自主地流下來，像斷了線的珠子，停都停不下來。
這是一本耐人尋味，引人入勝的經典之作，單單只看一遍是看不懂的，我每次看這本書都有不同的感受。第一次看會感嘆賈寶玉和林黛玉之間悲涼的愛情故事，嘆紅顏薄命，嘆造化弄人，嘆封建社會的黑暗。第二次看又會欽佩作者塑造人物的能力、豐富的想象力和優(yōu)美的文筆。
經過多番品讀后，《紅樓夢》讓我深深地感受到了清朝政治的腐敗、封建社會的動蕩和黑暗，我終究才知道現(xiàn)在的自己是幸福的。古時候的很多孩子都吃不上飯，更讀不上書，相比之下，我們生活在安逸和平的社會中，無拘無束，沒有任何的繁文縟節(jié)，還生活在這么好的學習環(huán)境中，怎么能夠不去珍惜呢？正是這樣的經典伴隨著我成長，讓我明白了許多。珍惜當下，知足當下；改變未來，創(chuàng)造未來！
一首《葬花吟》，吟盡了林黛玉對自己悲慘遭遇的哀音，一曲紅樓詞，唱遍了封建社會的世態(tài)悲涼與現(xiàn)實。曹雪芹用十年譜寫了這一首悲歌，用一生詮釋了這首哀樂。
《紅樓夢》以賈史，王，薛四大家族的興盛衰敗為背景，以富家公子賈寶玉的視角，敘述了一批閨閣人的百態(tài)。賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情與婚姻，他們不是所謂的才子佳人的固定搭配，而是三個人的愛情悲劇。紅樓，本身就是一場夢境。功名利祿塵與土，也不過一場夢。
林黛玉的身世注定了她的多愁善感，她的.孤獨無依，她的寥落憂傷，也注定了她紅消香斷有誰憐的悲戚結局。賈寶玉是所謂女媧補天的頑石，身為賈母疼愛的他在賈府中呼風喚雨，深愛上了林黛玉，卻最終愛而不得、永失所愛。薛寶釵出事圓滑、懂得人情世故，聰慧規(guī)矩的她博得了賈府中人的信任。
三個人各有個性，出身背景也不盡相同，但他們卻都成為了封建社會的犧牲品，在封建社會一個枷鎖之下，他們都必須聽從于社會，聽從于家族之命。賈寶玉深愛林黛玉，老祖宗卻看不上她，當賈寶玉揭開喜帕，發(fā)現(xiàn)自己朝思暮想的人變成了薛寶釵時，他憧憬喜悅的眼睛蒙上多少層失落與崩潰，連賈寶玉這樣一個深得寵愛的人，都無法選擇自己該與誰共度余生，更何況是旁人?這是何等的悲劇啊。封建社會下的每個人都是被控制、沒有自由的人，他們的靈魂與肉體都交于這個悲劇社會。
賈府的興盛衰敗，是整個封建社會的縮影，是封建社會不可挽回地走向崩潰的真實寫照。曹雪芹寫下這部悲劇，不只是感嘆賈府的衰落、黛玉的香消玉殞、寶玉的愛而不得，更是控訴了封建社會的無恥墮落，抨擊了封建貴族階級的虛偽、腐朽與不堪。
書中塑造的林黛玉可以說是骯臟淤泥里的一朵青蓮，可這朵蓮最終也掉落了。她是花，當這朵花敗了，這一場大夢也走到盡頭了。腐朽社會滋生的腐朽之人也終會隨夢到盡頭。
七月流光的盛夏季節(jié)，我拜讀了曹雪芹的《紅樓夢》后，心情卻步入了寒風凜冽的嚴冬時節(jié)
《紅樓夢》通過四大家族由盛而衰的過程和賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇，展現(xiàn)了一段錯綜復雜的家族衰史，揭示了封建末世的人間百態(tài)。其中元春探春、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經典情節(jié)，充滿了詩情畫意，被廣為流傳。所塑造的多愁善感的林黛玉，聰明靈秀的賈寶玉，穩(wěn)重端莊的薛寶釵等大量人物，形象豐富，風采各異。曲折生動的故事情節(jié)讓人撫懷感嘆，個性鮮明的人物形象令人永生難忘。透過他們的人生遭遇，看到的不僅是一場悲歡離合，命運浮沉的人生大戲，更是一部封建社會的百科全書。書中的人物之多，場面之盛，在中國古典小說創(chuàng)作上是空前絕后的。
掩卷沉思，淚水長流。寶玉和黛玉悲劇式的結果，讓我感懷不已。可冷靜思考，生活在封建社會的他們，結果自然是注定的。四大家族相互勾結一損皆損的境地揭示了封建貴族的腐朽，也揭示了封建大家庭的各種錯綜復雜的關系表現(xiàn)出來的封建的婚姻道德，文化教育的腐朽，墮落及封建社會必然崩潰沒落的歷史趨勢，體現(xiàn)了追求個性自由的初步的民主主義思想。想到自己，生活在一個日新月異的美好社會里，生活在一個幸福美滿的和諧大家庭里，我有什么理由不努力？我要珍惜來之不易的機會，保持濃厚的學習興趣，持之以恒地刻苦學習，學好本領，用最優(yōu)異的成績擁抱更加美好的未來！
您對于寫作品讀后感有哪些感想呢？放假的時候拜讀了作品，心里產生了許多不一樣的感觸，為了更好地理解作品人物的所思所想，我們可以用讀后感來進行一定的分析。有請駐留一會，閱讀小編為你整理的最新無常讀后感，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗?，說明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”，讀后感《無常讀后感300字》。
魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無?！边@種鬼怪。在《無?！分兴容^詳盡地記述了在廟會中見到的“無?！薄?/p>
從中可以看出，人們在廟會上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鶴立雞群”之感。所以，我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。
整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候對他的害怕，和現(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善心，人又應該怎樣呢？
無常，也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會有不同的人來扮演大大小小的鬼怪，鬼物們大約都是些粗人和鄉(xiāng)下人扮演的，他們穿著花花綠綠的衣裳，赤著腳。他們扮演著各種鬼怪來寄托他們對幸福生活的向往。
魯迅用風趣的語言來描述了他小時候看見的那場迎神賽，而且用生動的語言來講述了迎神賽的經過。魯迅十分懷念他小時候的時光，但在描述中我們還能夠找到他對那些封建行為的諷刺和唾棄。
他一反前態(tài)溫和的筆鋒，用犀利的語言對那些封建行為進行批判，讓人不禁為之動容。
魯迅還把此刻的想法和小時候的想法進行比較，以此來襯托出世人們庸俗的一面。又在末尾寫到“鬼神之事，難言之矣，這也只得姑且置之弗論了”那里又寫出了魯迅對“鬼神之事”的鄙夷以及對其的不屑一顧。
總體來說，魯迅在他的文章中不止一次的諷刺封建行為，在《朝花夕拾》中，魯迅則是以回憶往事的方式來列出他小時候所看見的各種封建現(xiàn)象并加以批判。
魯迅不僅僅僅是一個作家，他還是一個戰(zhàn)士，正如毛澤東所說：“魯迅用他的筆戰(zhàn)斗了一生?！?/p>
我們在日常的寫作中會需要許多積累與技巧，也會從中學到許多的寫作方法與技巧。把這樣學到的東西用在我們的作文中，就會使我們的作文變得更加生動和豐富，也會得到別人的欣賞。
《無常》是 魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇，是一篇描寫人物的文章。人物描寫是作文中很重要的一類，在這篇文章中我們也能學到許多的寫作技巧。
魯迅先生用簡潔的語言寫出了對無常的喜愛。其中運用了許多的寫作方法，描寫人物的外貌以及和其他的事物對比，表達作者對其的喜愛和他的特點。白無常在作者的筆下是一個可愛通人性的鬼怪，作者并不認為他是個完完全全的鬼，因為鬼怪是不會有人性的，借此可以看出作者對他的喜愛與贊美。
其實，寫好作文并不難，只是需要不斷的探索、發(fā)現(xiàn)和學習，就能從中得到感悟。我相信，經過不懈的努力，一定會在作文這方面有飛躍的進步。
《無常的博弈》讀后感800字！
《無常的博弈》：風起云涌的8分鐘。
俗話說“隔行如隔山”，對于一個從未涉及金融行業(yè)的小白來說，讀這本書還是需要下一番功夫的。
通讀下來，對整個事件有了一個大概的認識。股市有風險，投資需謹慎。股市本身就是一座戰(zhàn)場，充斥著利益的博弈，同樣充斥著膽量和人性的較量……
原本歷經起伏好不容易才頗有起色的國債期貨市場，卻僅在8分鐘之間，發(fā)生了翻天覆地的變化。
8分鐘可以做什么？8分鐘可以品一杯香茗，可以讀一段文章，可以聽一兩首歌曲。8分鐘也可以徹底改變一個人的人生，讓人生前途、事業(yè)覆滅……
327事件中的主人公們，就在這8分鐘內，經歷了人生中最大的一次跌宕起伏，甚至再無翻身的機會……
站在金字塔頂端的決策者，享受著別人仰望的同時，所面臨的壓力也是巨大的。自己的任何決策能夠影響到整個體系的存亡。
是非對錯，在那最后一刻已變的不再重要，如何進行挽救，成了每個人心頭的艱難抉擇。
輸贏勝負，在那之后也仿佛成為了笑話。事件的主要參與者，在那之后也并沒有看到未來的曙光。多少曾經受人敬仰的精英們，最后的結局都令人唏噓……
如果管金生能夠審時度勢，再沉穩(wěn)一些，或許也不會輸?shù)糇约汉凸镜奈磥怼Ｈ绻袌霰O(jiān)管力度再加強一些，或許也不會出現(xiàn)遼國發(fā)這樣的攪局者。正所謂同行是冤家。尤其是利益至上的金融市場，打倒對方，贏得利益才是王道。
萬國、遼國發(fā)、中經開，三足鼎立，互為對手，在利益的驅使下處處爭鋒相對。這是游戲規(guī)則使然也是必然。有對手就會有合作，“314事件”中萬國與中經開聯(lián)手對付遼國發(fā)，結局雖不盡如人意。但也算精彩。
然而到了“327事件”，局勢則完全不同。這一次的合作方變成了萬國和遼國發(fā)。然而事件之前久未露面的管金生卻失去了獲知風險的先機，同時被豬隊友遼國發(fā)擺了一道。最終因為他那自小養(yǎng)成的“不服輸”的性格作祟，明知結果已無法翻轉。卻依舊意氣用事，孤注一擲。最終導致了慘敗的結局。自己的前途也被自己葬送……
神秘的攪局者“遼國發(fā)”三兄弟，究竟何許人也？在“327事件”之后，兄弟三人躲避風險逃脫制裁，留下了一屁股債，人間蒸發(fā)一般下落不明，至今仍然是一個永遠的謎……
每個人品位完作品，心中會有很多不一樣的感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。知道如何動筆去寫作品的讀后感嗎？根據(jù)你的需要，我們精心整理了最新藍鯨眼睛讀后感，歡迎你的品鑒！
最近我讀了一本書，名叫《藍鯨的眼睛》，這是一本散文書，其中我最喜歡的是一篇散文是三個鼠兄弟。他講的是三個鼠兄弟幫助動物的故事。三個鼠兄弟撿來了一朵云，他們把它制作成了云朵棉花糖分給了大家，大家還想吃，他們又去撿云，不幸撿了一朵烏云，把他們自己淋感冒了······
最主要的還是《藍鯨的眼睛》這篇文章。這篇文章主要講了小女孩雙目失明，而爺爺是當?shù)刈钣型诺臐O民，大家都說鯨魚是神，保護漁民讓他們豐收獲得食物，鯨魚的眼睛和他的生命連在一起，如果眼睛死了藍鯨也就死了。但藍鯨的眼睛卻能治好女孩的眼睛。于是，年輕人勾出了眼睛給了女孩，女孩看到了世間萬物，但她很同情藍鯨；藍鯨變得邪惡，打翻漁船，沒有人能活著回來。年輕人為了彌補自己的過錯拿著匕首跳入海中，在藍鯨面前自殺了，藍鯨被感動了；爺爺決定晚上埋了藍鯨的眼睛，突然小女孩醒了，哭著一跤又一跤跌跌撞撞的去找眼睛，最后她看到了一簇藍光，連忙刨開土把它抱在懷里，她跑到巖石上去說:“藍鯨，你不要你的眼睛了嗎？”藍鯨浮出水面，叫了一聲沉下水去。爺爺突然站在后面對她說：“它把眼睛送給你了?！笨吹竭@里，眼淚在我的眼眶里打轉。
我讀了冰波寫的《藍鯨的眼睛》這本書，收獲匪淺。
書中，有一個年輕人，他冒犯了大海里的藍鯨，把藍鯨比生命還珍貴的眼睛勾掉了。一個雙眼失明的小女孩，撿到了藍鯨的眼睛，小女孩的眼睛一下子明亮起來。藍鯨不停的報復漁民。一個老漁民想，如果再這樣下去，我們這島嶼上的人民就要餓死了。老漁民把藍鯨的眼睛偷偷的埋在沙子，一瞬間，海面上響起了一聲慘叫。小女孩把藍鯨的眼睛找回來，并且把眼睛還給了藍鯨。之后，藍鯨就再也沒有報復漁民了，但是小女孩的眼睛還是明亮的。
我告訴你哦，有個小女孩得到了藍鯨的眼睛，本來看不見的眼睛就變得非常明亮，而且還長生不老并且變得美麗?？墒侵挥谢畹乃{鯨的眼睛才有這樣的作用，所以有許多人都想得到藍鯨的眼睛，卻都失敗了。我們應該多多保護動物，還是別想藍鯨的眼睛了吧。
這個故事告訴我們，當我們冒犯了別人，要及時改正錯誤，向別人道歉，要想辦法彌補對別人造成的傷害，不要不去解決問題。
《藍鯨的眼睛》這本書有很多有趣的故事。阿笨貓就是一個很有趣又搞笑的故事。比如阿笨貓給自己做了一個像小烏龜一樣帶有大錘子的特別鬧鐘。一到時間就會不停的砸阿笨貓，直到第五十個才停下，結果把自己砸的頭破血流。還有阿笨貓把一個雕像——自己的雕像放在家門口，結果大家都以為他去世了，來給他送花圈，讓他又氣又笑。
《藍鯨的眼睛》卻是一個感動的故事。藍鯨的眼睛是靈魂之光，可以幫助人們重獲光明。年輕人為了幫助女孩重獲光明，將鉤子刺向藍鯨的眼睛。失去了眼睛的藍鯨，痛苦、悲憤涌上了他的心頭。于是它不斷的報復漁夫。年輕人知錯就改，在藍鯨面前自殺了。用自己的生命，平息了藍鯨的憤怒。他不在報復漁民，并把自己的眼睛送給了女孩。
讀了這個故事，我知道了藍鯨是非常通人性的。在藍鯨失去眼睛時而非常的憤怒，看見了年輕人的一舉后，便原諒了他。年輕人非常善良。他之所以拿去藍鯨的眼睛，也是為了救治女孩的眼睛。他還知錯能改，當他意識到知己的錯誤之后，用生命平息了藍鯨的憤怒。
這本書的故事有的感動、有的可愛、有的搞笑、還有的很有深意，希望大家也一定看一看哦！
今天，我讀了《藍鯨的眼睛》，里面講了一個動人的故事：盲人小女孩是一位老漁民的孫女。,有一天，老漁民告訴孫女，藍鯨是海的上帝，它的眼睛是世界上最純凈的，能治好所有的病。有一天，一位年輕人坐在船上，希望能拿到藍鯨的眼睛。就在這時小女孩被淹后被藍鯨救起，藍鯨的眼睛看見了這漁船并發(fā)出藍光，正好被年輕人拿出來又掉在小女孩的手上，小女孩最后決定了把它還回給藍鯨，可是藍鯨卻不要，上了天堂。從此藍鯨的眼睛被洗得沒有黑污。
?。∵@個世界是多么美好！多么善良的小女孩！多么善良的藍鯨！它的眼睛是那么的天真無邪！讓世界的一切美好洗凈這藍鯨的眼睛。年輕人呀，你為什么要讓藍鯨沒了一只眼睛呀？藍鯨是多么的痛苦呀，它可是大海的神呀！那可是它最珍愛的眼睛?。?/p>
我讀后，淚流滿面，深深地感動。我們要學習小女孩的善良；要學習藍鯨的無私奉獻。如果每個人都像這樣的話，那么世界就永遠美好了！
我喜歡在書香中遨游，暑假里我讀了一本童話。作者冰波是著名的兒童文學作家。我在讀了這本書后感觸頗多，我的心仿佛被水徹底清洗了一遍，一個充滿真、善、美的世界，如同一幅幅美麗的圖畫，深深地印在了我的腦海。正如書中冰波叔叔所寫的：“讓這世界的一切美好，天天洗著你的眼睛?！?/p>
《藍鯨的眼睛》主要講了藍鯨的眼睛是靈魂之光，它可以幫助失明的人重獲光明。在大海的旁邊，有一個以打漁為生的一個村莊里面，住著一個雙目失明的女孩。而一個年輕人為了讓女孩重新看見這個美好的世界，冒險用鉤矛插進了藍鯨的眼睛里，將它的眼睛無情的掏了出來，女孩得到了藍鯨的眼睛又看見了世界。而藍鯨呢，它失去了一只它視為珍寶、比生命還珍貴的眼睛，頓時巨大的痛苦和憤怒涌上心頭，它開始瘋狂的報復漁民們。而年輕人為了承擔自己的過錯，在緊要關頭將匕首刺進了自己的胸膛，他用自己的生命平息了藍鯨的憤怒，也洗凈了藍鯨渾濁的鯨眼。最后藍鯨停止了報復漁民的行為，它的靈魂升上了天空，卻把自己的那只被鉤下來的鯨眼送給了那個女孩。
在這個故事里我看到了寬容、懂得奉獻的藍鯨，還看到了勇敢、善良、有擔當?shù)哪贻p人，這些都是很美的品質，讀了這篇文章后，我最感動的是那位年青人，因為他勇于面對錯誤，勇于承擔責任，真正的男子漢就應該像那位年青人那樣!
記得有一次，我不小心將果汁撒到了電腦鍵盤上，爸爸下班回來就發(fā)現(xiàn)了，問是不是我弄的。我害怕爸爸責罵，就撒謊說不是。但不知爸爸是怎么知道是我做的，再三詢問我，最后我還是承認了。爸爸很生氣地說：“爸爸不是生氣你將果汁灑到鍵盤上，而是生氣你做錯事不敢承認還撒謊?！?/p>
今天我讀了《藍鯨的眼睛》讓我懂得，每個人都會犯錯誤，犯了錯誤就要敢于面對，敢于承擔錯誤，勇于改正，就像《藍鯨的眼睛》中年輕人一樣，認識到自己的錯誤以后敢做敢當。從現(xiàn)在開始，我要努力學習，變得和書中的年輕人一樣勇敢。
《藍鯨的眼睛》是作家冰波寫的一本書。
這篇故事講了一名小女孩的眼睛快要失明了，一個年輕人決定冒險去獲得藍鯨的眼睛，因為藍鯨的眼睛可以使那位女孩恢復視力，所以，他找到藍鯨，趁藍鯨不注意的時候，對藍鯨的左眼使一扎，藍鯨的眼睛脫落了，漂到了岸邊，被小女孩撿了起來，剛拿到這個眼睛，小女孩就恢復了視力。藍鯨對人們很生氣，便在漁民打魚時，把漁民的船打翻，但在鯊魚來的時候，藍鯨又保護了他們。小女孩的爺爺為了大家能夠出海打魚生存，就想把藍鯨殺死，只要把藍鯨的眼睛殺死了，藍鯨就死了，于是爺爺趁女孩睡覺，把藍鯨的眼睛埋了。小女孩知道后，拼命尋找挖掘，終于把藍鯨的眼睛挖了出來，并還給了藍鯨，人們又開始下海捕魚了。
這個故事告訴我們一個道理：要幫助別人，更需要為別人著想，不能為了幫助人而損害別人的利益，更不能因為自己的利益而損害別人的利益。那個年輕人和女孩的爺爺都是舍己為人的人，卻都傷害了無辜的藍鯨，最終他們才知道做錯了。我一定要從這個故事中吸取教訓。讀完這個故事我被深深的打動了，感嘆人性之美。
《藍鯨的眼睛》沒有污濁才能越來越明亮，就像我們的心靈，沒有污濁也才能更純潔。藍鯨是善良的，寬恕了漁民，把光亮留給了女孩，它是真、善、美的化身。我們需要太多像藍鯨這樣的人，給我們這個社會帶來正能量。只要大家心里充滿愛，才能寬容過錯與冒失；只有愛，才能洗清污濁；只有愛，才能讓世界更美好。
實話說，《藍鯨的眼睛》這本書只有《藍鯨的眼睛》這篇文章寫得好，所以我主要寫它。
藍鯨的眼睛為什么如此珍貴?因為它的顏色是純藍的。為什么人們崇尚藍鯨?因為它是海里的神。圍繞著這幾點，這個故事開始了。
《藍鯨的眼睛》寫的是一個年輕人因為想幫助一個看不清的小姑娘重見光明，又聽說藍鯨眼睛能使人的眼睛更明亮而試圖用鉤矛得到它的眼睛?？墒撬{鯨發(fā)怒了，于是把系著鉤矛的那根繩子弄斷了。正巧那個女孩得到了它，眼睛就變明亮了。她聽爺爺說那是藍鯨的眼睛，于是天天帶著它吹海風。
另一方面，藍鯨因失去眼睛而開始報復漁民。那個年輕人就和藍鯨清了賬。漁民們不能出海，就想把藍鯨殺死。于是他們把那只眼睛埋在土里。女孩奇跡般找到了那只眼睛并把它還給藍鯨，讓藍鯨的靈魂升天。
《藍鯨的眼睛》文字優(yōu)美。最讓我感動的是年輕人勇于承擔錯誤的精神，還有女孩那能感化一切的童心。
一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫的？當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫，這個時候就應該把自己的感悟寫進讀后感里，保存并且消化。推薦你看看以下的最新《感動中國》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
王鋒，男，38歲，河南省南陽市方城縣廣陽鎮(zhèn)古城村人。
20xx年5月18日凌晨，南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火，濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情后，義無反顧地三次沖入火場救人，20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時，王鋒已快被燒成了“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒。從住處到臨近的張衡路口，大約五六十米的距離，一路上都留下了他血染的腳印，王鋒的事跡報道后，全國各地愛心人士紛紛慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款達250余萬元。10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開了人世。
感動你我，感動中國，這世界有愛才轉動。感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。因為有那些默默奉獻的人們，世界才會繼續(xù)。因為有那些無私付出的人們，身邊才有感動，已致感動了整個中國。
作者：高梓涵(學生)時間：xx/3/719：00：47分類：個人日記
今天上午，我們要開始看《感動中國》。
剛開始，還是韓紅唱的《感動中國》。我們每年都會聽一次。
第一位出現(xiàn)在電視的是盧永根，他身體虛弱，得了癌癥，他把他們夫婦一生的積蓄880多萬全都給了一個學校。他出生在香港，19歲參加共產黨，后來他去美國探望病重的母親，兄弟們都勸他留下，但他想：應該學成歸國，并且還告訴別的留國的學生趕快學成歸國，別的歸家的實驗室在先進也不過是替別人干活。盧永根和他夫人又是遺體捐獻者。他們連去世后都想給世界做出貢獻。
還有一位是空軍劉銳，他開著被譽為戰(zhàn)神的轟6k，他飛的海域神么都不知道。他也敢。有一次是南海巡邊。這次，天氣突變，最安全的是返航，但是劉銳不會半途而廢，他駕駛這戰(zhàn)神，沖過了這個鬼門關。
這一個是從臺灣來，她叫盧麗安，她愛祖國、愛臺灣。她是十九大的黨代表，她是唯一一位臺灣土生土長的人。有人問她，你來了祖國大陸，會不會不愛臺灣，但她說，現(xiàn)在是xx，不是1927、1937、1947，我們不需要二選一。
這一個是在大山深處的村子，他們很貧窮，主要原因是缺水，這年，黃大發(fā)成為了大隊長，他們還是開鑿隧道，但是水就是不過來，他很執(zhí)著，三十年后，他們這次要在大山的中間鑿，連專業(yè)施工隊都不敢，而黃大發(fā)卻系到了自己的身上，由于他的執(zhí)著，他終于成功。這個水渠非常的長。
今年的《感動中國》結束了，但是感人的事件沒有結束。
作者：李雨涵
今天我們觀看了，感動中國，里面的人物有很多人都讓我頗為敬佩。
其中，我很敬佩支月英這位山村老師，她因為，要幫助山里的孩子成長，學習知識，能夠早日走出大山，堅持在艱苦的條件下，不離不棄，這令我非常的佩服，和感動，還經常自費跑到縣城里，給孩子們買學習用品。
每天早上，還經常親自叫那些懶床的孩子們起床，晚上，還不厭其煩的為孩子們講解難題，雖然，她在學校是一個很好的老師，但是，在家里，他女兒們給的評價卻不是一個好的媽媽，這對此，讓支月英覺得很內疚，很虧欠她的親生孩子們。
在教學的中間，她也曾動過心，要離開這艱苦的地方，但是因為這些孩子們，她還是堅持留在了這里，現(xiàn)在他到了退休的年齡，但仍擔任著教學工作，她一共教育了兩代孩子，還是想繼續(xù)從事這個事業(yè)。
想到這里，我也多有感到愧疚，身在這么卓越的生活條件下還是生在福中不知福，衣、食、住、行，哪一樣都不需要管，可還是惹爸爸媽媽生氣。
假如，我是一個鄉(xiāng)村教師，我絕對，沒有像支月英老師這樣的堅持信念，有可能，我也會和其他老師一樣，因條件艱苦，而不愿在此多留，對支月英老師這樣的行為，我對此很敬佩，敬佩她為這個工作的盡職盡責，盡心盡力。
我也應當向支月英老師學習，做一個堅強，有愛心的人。
今天我們學校觀看了《感動中國》，每個人都在我心里留下了深刻的印象。
使我最難忘的就是——黃大年，他后來成為了有名的科學專家，他放棄了去倫敦研究回國，說服了妻子留下在讀大學的女兒！回國后我看到了滿滿的工作計劃表每一天都有自己的工作，科技強國別的國家有我們國家也要有，有一次他在工作室暈倒了，最后去了醫(yī)院以后檢查出來了，是癌癥。因為每天很晚睡覺，過了幾年他進了嚴重室，過了幾天黃教授突然病情加重，過了幾年黃教授去世了！頒獎詞是：作別康河的水草，歸來作祖國的棟梁。天妒英才，你就在這七年中爭分奪秒。透支自己，也要讓人生發(fā)光。地質宮五樓的燈，源自前輩們的薪傳，永不熄滅。
我也有過這樣的事，當在期末考試之前，我簡直是腰酸背痛，手寫的非常的累。但是我堅持了下來，我想我要獲得一個好的成績才能對的起自己的老師和父母。所有我就堅持不懈，吃完飯拿著紙條來背，晚上熄燈前也背，后來期末考試后感覺這些累還是值得的。也讓我明白了一個道理：只要堅持不懈就能得到滿意成果！
今天我的領悟很多懂得的道理也很多。
我是一只蛀書蟲，只要一有空，就會拿出書來讀。日積月累，許多書被我吃掉后消化掉了，比如《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《海上繁花落》等，但在這其中，我最喜歡的是《感動中國的名家隨筆》。
品味隨筆，好比品一杯芬芳的茉莉花茶，感受文人墨客的情懷，任心緒飄飛，心房意動。這本書收錄了多位名家的隨筆佳作。文字中沒有冗長的說教、晦澀的思辨，有的只是發(fā)自靈魂深處的思索……文采不在刻意中顯現(xiàn)，情調在不夸張中滲透。他們一路行走，留下一路芬芳美文，讓人沉浸其中，幾多回味，幾多思索。
在這本書中，我尤其喜歡的一篇隨筆—林清玄的.《蓮葉荷花》。是啊，如果找到荷花真實的心，荷花開不開又有什么要緊？我們找到自己心中的那一池荷花，比會欣賞外面的荷花重要得多。這句話也給了我啟示：荷花未開時，讓我們看到未來之美。只要心是純潔的，外表并不重要。在無風的午后，在落霞的黃昏，在云深不知處，在樹密波澄的林間，乃至在十字街頭的破布鞋里，我們都可以找到荷花的心。同樣的，如果我們無知，即使終日賞荷，也會失去荷花之心。
讀著許地山的《春的林野》，我仿佛身臨其境。天上的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音擠成一片，分送給山中各樣有耳無耳的生物。桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片一片凝在地上。小草聽得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會倒，一會起，沒有鎮(zhèn)定之時。這可真是千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風雨滌蕩的優(yōu)美文字！這篇隨筆仿若一段段醉人的旋律，動人心弦，悅人耳畔，讓每個人都得到愜意的享受……邊喝茶邊看書可真是人生的一大享受。
隨筆是散文的一種，這種文體靈活多樣，不拘一格，可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議……總之，它輕靈自由，有感就發(fā)，毫不拘泥。這本書中，文之甘露簌簌落下，滋育著一束束心靈之花。心靈的干涸者，請吮吸那甘露吧，讓滴滴文字浸潤我們那顆漸枯的心靈種子！
“感動中國”20xx年度人物頒獎晚會，如早春約會在央視播出。不同的親身經歷講述著同樣的感動和愛國，讓人倍感新時代的腳步很踏實很奮進。20xx年2月8日晩如約守候在電視前，認真觀看了頒獎典禮全部過程，幾度眼眶濕潤。獲獎者，有為了國家核潛硏制而隱姓埋名英雄;有幾十年自己拾破爛，從沒有穿過像樣衣服，卻把錢給了那些要上學孩子老人;有為親人、為他人平凡付出而忘我，在平凡中堅持，成就了不平凡，感動了華夏兒女。這些人在平凡不同崗位上，他們堅守著一個信念，“愛祖國，愛他人”這種愛在他們堅守中不是一年，不是一時一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。
他們雖然很辛苦、很累，但是他們卻充滿著微笑來到頒獎典禮舞臺上。他們給國家、社會、他人帶來多么大正能量啊!觀后心理暖烘烘、熱乎乎的。想一想自己、看一看周圍很多人，有時為了自己的利益不顧他人，在這些人事跡面前，真應該好好想一想今后怎么活著。
看著這些感動中國人物和他們英勇事跡介紹，看后我非常感動，心情有些澎湃也有些激動，眼淚也是不由自主流了下來，他們事跡值得我去學習和深思。正是有了他們舎己為人無私奉獻精神，オ使我們現(xiàn)在過上了幸福安穩(wěn)的生活。世界上母愛是最偉大最無私，母親默默付出只為能夠讓孩子過更好，她從未想過你能回報她點什么，日益強大的中國就像我的母親一樣，用自身的強大筑起我們幸福的生活，她一生都在為人民的根本利益擔憂和操勞，從來不會抱怨“累”，這就是我們偉大的母親，祖國媽媽，我愛您!
20xx年的"感動中國”十大人物頒獎盛典已經落幕，回想起“感動中國"十幾年來伴隨在我們身邊這些可歌可泣的人們，他們崇高的人格，為國為民的偉大理想和讓人淚不能止的事跡都讓我感到我如此渺小，我需要做的還有許多!“空談誤國，實干興邦”，有"感動中國"精神和我們新一代年輕人的努力奮斗，中國富強和中華民族復興之路一定筆直又開闊，更是一條光明大道!
感動中國，用榜樣的力量傳遞中華美德的正能量。
星期五午時，教師讓我們看了《感動中國》中的兩位人物，林俊德，陳斌強，我覺得我最敬佩的人是林俊德。
林俊德是一個中國工程院院長，他在住院期間，只顧著工作，連拖了三次手術，所以，林俊德和死神展看了殊死搏斗。他每一天很早起床，坐在椅子上拼命地工作，醫(yī)生說他這樣不能坐著，坐著只能讓病情加重，可是他執(zhí)著的跟醫(yī)生說：我能行，我要把工作資料都傳到電腦上。這時，醫(yī)生也被林俊德感動了，答應了他的請求。林俊德從早到晚都不休息一次，他的老伴和醫(yī)生都勸他快點休息，免得病情加重，可林俊德一次又一次的拒絕了勸告。
最終有一天，林俊德再也扛不住了，他同意休息一會兒。可是，當他閉上眼睛就再也睜不開了。
看完我熱淚盈眶，心想：林俊德也太拼命了，從早到晚連休息都不要，甚至連拖了三次手術，還要每一天早起工作，我真感動，很驚奇，所以，我要向你學習，以你為榮!
“快，今天有《感動中國人物》，我要看！”我忙說到，“快，要開始啦！”
很快，我們看完了《感動中國人物》我很佩服其中的劉偉哥哥。他經歷了這么多的磨難：
首先是雙手被雷劈斷了，后來他用盡全部的力量，鼓勵自己學習游泳，終于他喜歡上了游泳。并取得了很好的成績。但是屋漏偏遇連夜色雨，結果又得了一種怪病，一運動就會全身出汗，有紅疹，看起來怪怪的，本來要參加游泳比賽奪奧運金牌的他，夢想破滅了！
一連串的打擊讓所有人都受不了，可是劉偉哥哥沒有放棄，他努力調整自己，重新選擇人生，漸漸地他又愛上了音樂，于是他用雙腳練習彈琴，終于棄游泳之后，又走上了音樂之路，而且做得異常出色！
聽了劉偉哥哥的故事，我不禁想到了我自己，我雙手健全，樂器卻沒有劉偉哥哥學的好，也沒有劉偉哥哥學的快，真是應該好好學啊！
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