吃食的作文。

我們時(shí)常都會(huì)被布置一些寫作的任務(wù)，寫作文有利于活絡(luò)思維，提高我們的語言組織能力。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)?，F(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫的！經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上關(guān)于狗吃食的作文精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于狗吃食的作文 篇1

為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，我又來到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一個(gè)網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時(shí)，我想：死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因?yàn)闆]有網(wǎng)呢？我又用筆輕輕地觸動(dòng)了一下網(wǎng)的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應(yīng)，開始向顫動(dòng)的方向爬去，我把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會(huì)兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。為了證實(shí)蜘蛛靠網(wǎng)的顫動(dòng)產(chǎn)生感覺，我又做了實(shí)驗(yàn)。

將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上，長時(shí)間的顫動(dòng)，網(wǎng)的震動(dòng)越來越大，蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強(qiáng)烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的，好像在吸食蒼蠅，不一會(huì)兒，網(wǎng)上就剩下一個(gè)完整的空殼了。

我又到書店查閱了大量有關(guān)蜘蛛的書籍。其中《普通動(dòng)物學(xué)》一書中寫道：蜘蛛為食肉性動(dòng)物，其食物大多數(shù)為昆蟲或其他節(jié)肢動(dòng)物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。

當(dāng)昆蟲等動(dòng)物觸網(wǎng)時(shí)，會(huì)用力在網(wǎng)上掙扎，使網(wǎng)絲顫動(dòng)而使蜘蛛很快發(fā)覺，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網(wǎng)上，先用螯肢內(nèi)的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內(nèi)，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中，很快將其分解為液汁，然后吸進(jìn)消化道內(nèi)，最后吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。飛來的昆蟲使蜘蛛網(wǎng)顫動(dòng)，網(wǎng)顫動(dòng)會(huì)使產(chǎn)生感覺，蜘蛛產(chǎn)生感覺就會(huì)將獵物捕獲，因此，蜘蛛只吃活動(dòng)物，而不吃死動(dòng)物。

關(guān)于狗吃食的作文 篇2

俗話說:民以食為天。這餓的滋味可不好受，由于初三放學(xué)較晚，所以大多人都改吃食堂。

下第一個(gè)自習(xí)的鈴聲剛剛打響，只見各路英雄豪杰從五湖四海匯集到一個(gè)地方-----食堂。距食堂較遠(yuǎn)班級的同學(xué)真是八仙過海------各顯神通各各都有著1288的氣息。他們眼中只有一個(gè)目的地-----食堂。而踞食堂較近班級的同學(xué)更是憑借地理優(yōu)勢，以百米沖刺的速度奔向食堂。同學(xué)們爭先恐后，也正是因?yàn)檫@樣，才鑄就了一個(gè)個(gè)徑賽王子。我也得趕快去吃了，不說了，這是本臺(tái)記者趙昕在食堂門口為大家的報(bào)道。

盡管以974的百米沖刺到達(dá)了食堂，但我還是來晚了。窗口前早已排上百米長龍。打上飯的同學(xué)都會(huì)欣喜若狂的擺個(gè)造型，而后面排隊(duì)的同學(xué)總會(huì)投來嫉妒的目光。由于是初三的學(xué)生，憑借一些身體優(yōu)勢，心里優(yōu)勢，時(shí)間優(yōu)勢，我們總會(huì)較早的買到飯。你看，那位仁兄正在施展乾坤大挪移將排在前面的小兄弟一個(gè)個(gè)移到后面，我也不怠慢，利用政治攻勢誘降敵人。好不容易打到飯，我開始尋找空位，目標(biāo)出現(xiàn)，再次以百米沖刺的速度沖了上去，由于吃飯的時(shí)間只有10分鐘，所以埋下頭就開始消滅飯菜。管他花椒，大料一起往嘴里塞，偶爾抬一下頭，看到眾仁兄全在埋頭苦吃，我也不干落后，繼續(xù)暴吃起來。嗯，這是本臺(tái)記者趙昕在食堂餐桌上為您發(fā)回的報(bào)道。咳，嗆著了!

不錯(cuò)!排隊(duì)，吃飯共花了83238.完成任務(wù)!我和眾人兄摸著填飽的肚子打著飽嗝走出食堂。A君問我一個(gè)問題，令我頗為差異。今兒個(gè)咱吃的啥飯?這個(gè)----，就在此時(shí)舌頭下的一顆米粒跳了上來，噢，米飯!我們悠哉的向班里走去。經(jīng)過一系列的戰(zhàn)斗，我累壞了，然而，就在這時(shí)，上課鈴打響了，我有不得不拖著疲憊的雙腿跑起來……。這是本臺(tái)記者趙昕在回班的路上為您發(fā)回的報(bào)道。

這就是吃食堂的感覺，雖然有些滑稽，但卻充滿著校園特有的青春氣息。讓我們伴著梔子花開的香氣來體味這童話般的校園生活吧!

關(guān)于狗吃食的作文 篇3

烏龜?shù)纳L速度與吃食有關(guān)嗎

????一天，我給烏龜喂食的時(shí)候，突然想起了一個(gè)問題：烏龜每天都吃食，但是它們的速度有變化嗎？它們是否一天比一天跑得快呢？

????為了解決這個(gè)問題，我把兩只烏龜分別裝進(jìn)兩個(gè)透明的盒子里，每天給1號烏龜喂面條，給2號烏龜喂食，我想：面條和龜糧都是食物，吃了應(yīng)該沒啥大問題，于是，我每時(shí)每刻都要觀察他們的動(dòng)態(tài)，看看是否有變化，一周過去了，兩個(gè)盒子里的烏龜沒有什么變化。

????又過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)1號盒子的烏龜比2號盒子的烏龜要明顯大一些，還十分好動(dòng)，看來，烏龜吃面條要比吃龜糧好得多，但是，如果吃米飯和面條呢？會(huì)不會(huì)也有變化呢？

????于是，我又買了兩只烏龜，又做一次對比實(shí)驗(yàn)，每天給1號烏龜吃米飯，2號烏龜吃面條。一個(gè)月以后，兩只烏龜都沒有明顯變化；兩個(gè)月以后，兩只烏龜仍沒有變化。

????這又是為什么呢？為什么喂米飯和面條，烏龜都沒有變化呢？我又仔細(xì)的看了看烏龜，總覺得它們長大了許多。原來，烏龜還是挺小的，可是現(xiàn)在為什么變大了呢？于是，我決定繼續(xù)觀察。

????又過了一個(gè)月，我竟然發(fā)現(xiàn)1號烏龜龜殼明顯比2號烏龜龜殼要大些，看來，吃米的烏龜又能比吃面條的烏龜長得快些。

????那么，吃肉的烏龜與吃米飯的烏龜相比呢？于是，我又狠下心，買了2只烏龜做實(shí)驗(yàn)，1號盒子的烏龜天天吃高檔的食物——肉，而2號烏龜卻天天吃米飯，沒過幾天，差距就出來了，吃肉的烏龜長得特別快。

????現(xiàn)在，你知道烏龜要吃什么才長得快了嗎？就是要吃肉

關(guān)于狗吃食的作文 篇4

吃食堂的日子

進(jìn)南外之前，總是憧憬著在南外吃食堂的日子。覺得那樣的日子，會(huì)洋溢著一種午后的陽光一般暖暖的幸福。

終于開始了吃食堂的日子。每當(dāng)上午最后一節(jié)課的下課鈴打響，班上的同學(xué)都會(huì)像條件反射一樣從座位上彈起，然后擺出百米沖刺的樣子準(zhǔn)備著老師宣布下課后的奪命狂奔。這時(shí)的一聲下課對我們來說就像死刑犯人的金牌赦免令，我們轟開了教室門，開著重型坦克厚底運(yùn)動(dòng)鞋，如同一團(tuán)罡風(fēng)向食堂猛沖過去。其實(shí)食堂的東西也并不是非常難買或者經(jīng)常脫銷，但是我們?nèi)匀粚τ谶@種百米沖刺樂此不疲。么么說，植物有向光性，那么我們班的孩子有的就是向食性。我一面往嘴里塞紅燒肉一面看著吃飯文靜的么么狂笑。

我有時(shí)會(huì)想，我們班的大多數(shù)孩子每天上學(xué)的究極目的，就是為了中午那頓飯吧？

和魚一起漫步在陽光和煦的小院里，芙蓉花的影子迷離在木制的樸素的長椅上，有著參差的年輪印記。魚說，啃面包要找個(gè)精致的地方。我說，那豈不是很煞風(fēng)景，就你長成這樣。然后很快樂的看她被冰激凌嗆到的樣子。

食堂雖然不大，排的隊(duì)也很長，但的確是我們的樂土。每到不用做操的大課間，我們就抓著飯卡一步三搖地晃去小賣部買一根香腸或者一支冰激凌，瞇縫著眼睛在充斥著陽光的操場上很享受地舔。陽光很恍惚，有著米黃色外墻的食堂顯得特別美好。

我想，食堂也許就是一種記憶的定格，定格在多年后關(guān)于南外的記憶里。

關(guān)于狗吃食的作文 篇5

那一次我把魚干放進(jìn)小盤子里，剛要享用時(shí)，突然，小花貓嗖地一聲躥了出來，一下子跳到了我的腿上，用它的身子來回地蹭著我的肚子，還不時(shí)地發(fā)出喵喵的聲音，好像在說：求求你，別吃光，我也想吃，也給我一塊嘗嘗吧!

我根本不理它，它一看，我沒中計(jì)，于是，便使出第二計(jì)，用瞪大的眼睛直直地盯著我，不停地大聲地喵喵地叫著，好像在說：求求你了，求求你了，求求你了你不給我，我就一直叫下去，看你嫌不嫌吵得慌。我實(shí)在是受不了它的叫聲了，只好把魚干遞給了它，它這才停止了它的歌唱，沾沾自喜地把魚干叼走了，叼到了墻角，看了看四周，覺得安全了才放下。它用舌頭舔了舔魚干，好像在說：啊!寶貝兒，我終于得到你了!

過了一分鐘，它就忍不住了，用它的小爪子抓住魚干的一頭兒，用嘴咬住另一頭兒，使勁兒一撕，魚干斷了。它便得意洋洋地吃起來，喵喵地叫了兩聲，好像再說：太好吃了，太好吃了!