雷鋒日記感悟。

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《雷鋒日記》的感悟 篇1

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學習雷鋒的作文：學雷鋒有感

記得在今年的學雷鋒日，我們幾個老師跟學生一起，來到了一個敬老院給老人們進行義務服務，這是上級領導安排的一項政治任務，也是我們每年的文明月里必搞的一個活動。還記得在小學時天天喊著向雷鋒同志學習、向張海迪同志學習，一晃這么多年過去了，小時候的熱情與稚嫩都已經(jīng)慢慢地被浮躁所代替，而依稀留在頭腦里的只有一群穿著粗布衣的孩子圍著簡陋的操場高喊口號的情景。是呀，孩提時太多太多的夢想與熱情就這么一點一滴的慢慢的被現(xiàn)實磨平了，直到今天，我們?nèi)匀粎⑽虿煌敢粋€人窮極一生究竟在追求什么，就算走到生命的盡頭，再回憶回憶小時候的事或許依然覺得仿佛就在昨天。

來到敬老院，我看見那些風燭殘年的孤獨的老人，他們瘦弱的身軀包裹在又臟又舊的破棉衣里，屋里沒有任何的取暖設施，簡陋的床鋪、一兩個木箱子......這就是他們的棲身所在，這就是他們賴以生活的全部的家當。跟我同去的另一個女老師說：這些老人真可憐呀，要不是他們沒兒沒女的，這會不就可以在家里享受天倫之樂了嗎。我說其實也不一定的，也有很多是有兒有女的，只不過由于這樣或那樣的原因而來到了這里，他們這些老人在這里，應該也算是他們晚年最好的歸宿了吧。

記得那天跟一個小姐妹打電話，我們聊起來孩子的事，小姐妹說：等我們年紀大了。我們就去老年公寓，我們才不讓孩子天天替我們操心呢，到時我們約上幾個老姐妹，在一起跳跳舞、打打牌，呵呵?，F(xiàn)在想想，我們其實是把生活想象的太美好、太簡單，可能到了我們真正年紀大了的時候，我們的心態(tài)又會跟現(xiàn)在絲毫都不一樣了。

今天很冷，在大風中站了一個多小時，總算完成了任務，往回走的路上，我感慨萬千，從上帝創(chuàng)造了亞當和夏娃，直到現(xiàn)在繁衍了這生生不息的人類，有多少人走了，又有多少人來了，彈指一揮間呀?？赡苁韬鲋g我們就要老去，就要像今天那些老人一樣孤苦無依、在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在、珍惜今天、珍惜我們所擁有的一切。

《雷鋒日記》的感悟 篇2

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌與我走過了六年，她讓我懂得了，永垂不朽的雷鋒精神是我們這個時代，特別珍貴的精神財富。

雷鋒，一個耳熟能詳?shù)拿郑?jīng)這樣說道：“一個人，做一件好事并不難，難的是一輩子都能做好事?！彼鞘冀K為人民服務的精神，譜寫了一首永不磨滅的詩篇。

有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！庇幸淮危卒h見到一群人圍攏著一名中年婦女。他擠進人群一問，噢，原來是這個中年婦女丟了錢，沒有錢買票，正在著急呢！雷鋒毫不猶豫的拿出了自己的津貼費，為她買了一張火車票。這位中年婦女感激不盡，握住雷鋒的手感動的問：“大兄弟，你叫什名字呀？家住在哪里呀？”可是，雷鋒卻說：“我叫解放軍，住在中國?！崩卒h這種以國為家，樂于幫助別人的精神，給我留下了深深的烙印。可以這么說，雷鋒就像一把火炬，照亮了新中國解放前的光芒。雷鋒就如同一泓清泉，滋潤了，人們干涸的心田，使人們懂得了什么叫真，什么叫善，什么叫美。

雷鋒不僅關心別人，而且還非常關愛同班戰(zhàn)友呢！

他曾經(jīng)說到：“對待戰(zhàn)友要像春天般的溫暖，對待自己，要像秋風掃落葉一樣，對待敵人，則像冬天般那樣殘酷無情”。他是這么說的，就是這么做的：雷鋒的同班戰(zhàn)友喬安山文化水平很低，雷鋒就手把手的教他寫字。同班戰(zhàn)友小周的衣服穿破了，雷鋒就一針針一線線的給他縫衣服，小周早上起來，感激涕零的說：“雷鋒，為了給我補衣服，半宿都沒睡。”同班戰(zhàn)友小韓的家人病了，雷鋒就以小韓的名義寫了一封信，并寄去了十元錢。十元錢??！雷鋒當時的工資很低，還這么無私的幫助同班戰(zhàn)友，這是多么偉大的高尚的精神??！

由雷鋒的精神，我就嚇到了我們樂于助人的大班長。有一次，一位同學生病了。休息了好幾天，功課也落下了很多。等他再來上學時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上老師講課的進度。這時，我們的班長，就趁下課的時間，細心認真的交給他老師這幾天所講的內(nèi)容。那位學生的課程終于趕上了，這包含著班長對他的關心，和他的不懈努力。這真是一個“小小活雷鋒”啊！

我一定要學習雷鋒，樂于助人的精神，幫助身邊的每一位同學，做一名現(xiàn)代的“活雷鋒”。

《雷鋒日記》的感悟 篇3

學雷鋒心得-心情日記

今天我放學坐車回家，我等到了公交740，從小武基橋到東風橋。740是一輛舊車，當車走到朝陽公園的時候，車啟動不起來了，售票員在車上喊著，大家下車幫忙推推，或者等下一輛，我看著好多男人都下去了，想著可能都下去幫忙推車了吧，我就沒動，可是在上面等了很長時間，車還是沒有動靜，我就下車問售票員，讓人推推不就走了嗎？售票員回答我的是，我說了，大家沒有動，看大家的樣子都要等下一輛了。

我當時不知哪來的勇氣，我說：大家一起來幫忙推推車，就走了。然后我就帶頭在那里推，我看著旁邊有幾個男人看了我一眼就開始幫推車。最后一幫人都涌上來，邊說到：幫推推，幫推推。

車還真的開動了，大家都面帶笑容的上了車，上了車還看著一個老頭帶著贊許的目光看著我，還要給我讓坐，我說我不坐，您坐吧。那時，我感覺特別的驕傲，那就是一個小人物做了一件不同尋常的小事。下了車，跟我同路的人還在那里議論著：我要是不推車估計現(xiàn)在還到不了我聽著那兩個人的對話，我樂了。

那天心情特別好，當推完車，車啟動那一瞬間，我有一種小領導的感覺，有一種成功的喜悅。我一回到家就跟我朋友自豪講著今天的經(jīng)歷和心情。。。

其實人們之間就缺少著一種主動和帶頭的作用，只有你做到了，人多力量大，相信他的作用吧，有好多事情都可因人而解。你又能分享到那種感動和快樂，好人好夢。雷鋒那么愛做好事，可能也是喜歡那種感動吧。。。只有自己做了，才能真正體會那種快樂。

只要人人獻出一份愛，世界將會更美好。讓我們的社會更和諧，自己多一份快樂，少一份煩惱。

《雷鋒日記》的感悟 篇4

雷鋒，是一個無人不知的名字。他出生在一個叫簡家塘的小村子里。因為這一年在中國農(nóng)歷紀年中被稱為“庚辰”，小雷鋒因此有了個乳名“庚伢子”。1946年，年僅7歲的雷鋒就成了一個無依無靠的孤兒。因為當把他送進了曾經(jīng)想都不敢想的學堂，讓他拿起了自己以為一輩子都摸不到的書本，給他戴上了神圣的紅領巾，所以他有了一個愿望，做一個人民子弟兵。因為他有堅忍不拔的意志，所以在他22年的短暫生命中，他完成了有些人一輩子都做不到的蛻變：從一個貧苦的孤兒，到光榮的解放軍戰(zhàn)士，再到優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。雷鋒的一生，處處為人民和國家著想，他把自己的一切都獻給了黨和國家。

讀了這本書后，我深有感觸。小雷鋒在每天要起早貪黑，在徒步行走十多里的艱苦情況下還能有那么好的學習成績?？晌覀儯挥闷鹪缲澓?，不用走很多的路去上學，過著優(yōu)越的生活。可是，有很多人還只想著玩，不努力學習。難道這，對得起辛勤培育我們的家長和老師嗎?

《雷鋒日記》的感悟 篇5

在夢中，我夢見雷鋒叔叔正在我身邊，對我耐心地說：“孩子，你的想法是正確的，希望你以后能夠多做好事，作為我的接班人，你要學好本領，長大了建設我們的新中國?！?/p>

雷鋒的形象深深地印在我地腦海里，他無私奉獻地精神，激蕩著我幼小的心靈。雷鋒啊，雷鋒。我要高舉你的旗幟，踏著你的足跡學好本領，建設好偉大的祖國。

今天，在佘老師家學作文，我們讀了《雷鋒日記》這本書。我深受感動。

雷鋒1940年出生，1962年去世，在這短短xx年里，他是全心全意為人民服務的楷模，曾經(jīng)被評為“工作模范”“勞動模范”“先進生產(chǎn)者”“紅旗手”。1960年1月參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他的名言有：毫不利己，專門利人、或者就是為了使別人過得更美好、把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……群眾贊譽：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

我們一定要向雷鋒學習，學習他的優(yōu)秀品格和為人民服務精神，贊揚他的英雄事跡。

樂于助人是雷鋒的經(jīng)典精神，我們一定要多多幫助別人。其實幫助別人就是幫助自己，我以后會幫助同學幫助爸爸媽媽。同學有困難，我一定不會坐視不管，爸爸媽媽要我做家務，我也絕不再講價錢。我要虛心地接受大家的建議，以一顆熱忱的心面對所有人。

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世了，但他的美好品德留在了我們大家的心中，鼓勵著我們向真善美看齊。

今天，我們在作文課上讀了《雷鋒日記》，我十分羞愧。

書上講的是雷鋒小時候父親在抗日戰(zhàn)爭時期被日軍毒打成疾致死，兄弟在苦難中夭折，母親含恨自盡，然而七歲就成為孤兒的雷鋒在百姓的幫組下上了學。他學習刻苦，為國家犧牲了，贏得了毛澤東的好評：向雷鋒同志學習。

聽了這個事跡，我萬分羞愧。比起我自己，我覺得自己太幸福了。在雷鋒成孤兒的時候，我卻在媽媽的懷抱里撒嬌；在雷鋒刻苦學習，汗流浹背的時候，我還在無憂無慮自由自在地在田野里奔跑、玩耍；在雷鋒為人民服務的年紀，而我正在衣來伸手，飯來張口地享受著天倫之樂啊。

記得有天早上，我起床伸了個懶腰，媽媽微笑地走過來，遞給我一塊芝麻面包，說是我的早餐。我生氣極了，想：為什么別人天天能吃肯德基、麥當勞，而我只能吃面包呢。于是我怒氣沖沖地走了。第二天晚上，媽媽拿了一

《雷鋒日記》的感悟 篇6

《雷鋒日記》是我最青歡讀的一本書。其中，雷鋒于1961年 10月19日寫的“釘子”精神這則日記，給我留下廣深刻的印象， 使我受益最大。這則日記主要寫了“人要學習是有時間的，而在 于你愿不愿意會不會擠時間。釘子也有兩個長處，一個是擠勁， 一個是鈷勁，在學習上，也要提倡‘釘子，精柙，善于擠，善于鉆?！?/p>

我對這種“擠”和“鉆”的“釘子”精神是深有體會的。自從我 上了三年級，學校成立了珠算式心算班，我被老師選上了。別提 我當時心里有多高興『，因為心算不僅能學到課本上學不到的 知識，而且還能開發(fā)智力。可是到了四年級，怍業(yè)越來越多，而且 每天還要上兩節(jié)珠算課。下午放學后，別的同學都回家了，寫完 作業(yè)就能開心地玩起來。而我呢，放學后還要再上一節(jié)珠箅課才 能回家寫作業(yè)，時間非常緊張。日子久了，有的同學便堅持不下 來，退出了心算班。而我的勁頭卻更足了，因為我是善于“擠”和 “鉆”的。

有一次放學回家，見媽媽巳杷飯做好了。媽媽對我說：“梅 梅，以后不要去打箅盤了，每天下午回來這么晚，我常常要把飯 熱好幾遍/’我懇切地說廣媽媽，打算盤能開發(fā)智力1你怎能讓我 失去這個好機會呢？ ”說完我便開始做作處，剛寫了幾個字，就聽 到媽媽的喊聲：“梅梅，快來吃飯！”我好像沒聽見似的，繼續(xù)寫作 業(yè)，媽媽見我這樣，就自己先吃了飯。我一直把作業(yè)寫完才去吃 飯。第二天，我的作業(yè)得到老師的表揚，同學們的贊賞，自己的心 里也美滋滋的々就是因為我有這種“釘子”精神，所以每次考試， 我都取得了好成績。

今后，我在學習上要繼續(xù)發(fā)揚“釘子”精神。