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萬(wàn)歷年讀書(shū)筆記通用

發(fā)布時(shí)間:2023-01-26

萬(wàn)歷讀書(shū)筆記。

古語(yǔ)有云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。大凡成功的人士,他們都和書(shū)籍有著不解之緣,而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想,就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢?以下內(nèi)容是編輯特地整理的“萬(wàn)歷年讀書(shū)筆記”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!

萬(wàn)歷年讀書(shū)筆記 篇1

《萬(wàn)歷十五年》這本書(shū)作者是黃仁宇,是一本歷史學(xué)著作。

選取了明朝萬(wàn)歷十五年(1587年)作為考察切入點(diǎn),運(yùn)用歷史小說(shuō)的敘事模式和傳記體式的章節(jié),通過(guò)對(duì)關(guān)鍵歷史人物悲慘命運(yùn)的描述,探析了晚明帝國(guó)走向衰落的深刻原因。

書(shū)中以萬(wàn)歷皇帝、申時(shí)行、張居正、僚海瑞、戚繼光、李贄等人之間的關(guān)系矛盾。

《萬(wàn)歷十五年》以1587年為關(guān)節(jié)點(diǎn),在歷史的脈絡(luò)中延伸,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各個(gè)方面的歷史大事與人物著手,記敘了明朝中晚期的種種社會(huì)矛盾和開(kāi)始走向衰敗的跡象。作者指出,“這些事件,表面看來(lái)雖似末端小節(jié),實(shí)質(zhì)上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié),也是將在以后掀起波瀾的機(jī)緣。其間關(guān)系因果,恰為歷史的重點(diǎn)”。正是從這些細(xì)枝末節(jié)的中,作者認(rèn)識(shí)到,萬(wàn)歷十五年是明朝甚至是整個(gè)中國(guó)封建社會(huì)走向滅亡的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是歷史的關(guān)節(jié)點(diǎn)。

在第一章“萬(wàn)歷皇帝”中,作者以萬(wàn)歷皇帝的角度,描述了身為君主的種種限制與無(wú)奈,從深層角度分析了其消極怠政的原因及其逐漸消極反抗的過(guò)程。作者從萬(wàn)歷皇帝的角度展開(kāi)分析,剖析其怠政的原因,站在萬(wàn)歷皇帝的視角,讓讀者看到了一個(gè)較為真實(shí)的、不一樣的皇帝,使讀者對(duì)萬(wàn)歷皇帝有了更深入的了解,也使得萬(wàn)歷皇帝這一形象生動(dòng)而豐滿(mǎn),更對(duì)其昏庸的印象多了一份理解與同情。

萬(wàn)歷年讀書(shū)筆記 篇2

黃仁宇的歷史著作《萬(wàn)歷十五年》,原以為戚繼光作為一代抗倭名將,功垂千古,在他為官領(lǐng)兵之時(shí)必也是風(fēng)光無(wú)限的。但從作者的筆下可以看出,事實(shí)并非如此。他雖是本朝最有才能的將領(lǐng),但他的軍事思想不能見(jiàn)容于文官,政治立場(chǎng)不能見(jiàn)容于萬(wàn)歷皇帝,最終因與張居亞關(guān)系過(guò)密而被彈劾罷官,直至臨終再未起復(fù)。 自宋朝趙醫(yī)胤杯酒釋兵權(quán)以后,重文輕式的趨勢(shì)便在不斷發(fā)展,直至本朝,文官已經(jīng)把控了整個(gè)朝廷,再無(wú)武官立足之地。

而在戰(zhàn)場(chǎng)上,文官指揮戰(zhàn)斗的事例不勝枚舉,這種風(fēng)氣使得武將的軍事才能得不到發(fā)揮,文宮只勇動(dòng)動(dòng)嘴皮子便能占有軍功,武將舍生忘死還要背負(fù)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的責(zé)任。 戚繼光在這樣的環(huán)境中,立志建立一支新型的軍隊(duì)。因?yàn)橐砸患褐o(wú)法對(duì)抗朝廷體制, 他做自己可為之事,招募新兵,培養(yǎng)軍隊(duì),整頓紀(jì)律,讓這支軍隊(duì)具有強(qiáng)大的戰(zhàn)爭(zhēng)力。此時(shí),這樣的軍隊(duì)已經(jīng)與他密不可分了,被百姓稱(chēng)為“戚家軍”,這是對(duì)他們戰(zhàn)斗力和紀(jì)律的認(rèn)可。但這樣的軍隊(duì)顯然不能被文官集團(tuán)容忍,異軍突起,通背了常態(tài)和慣例,這使他們感到恐慌,表現(xiàn)在行動(dòng)上,自然是不遺余力的打壓。

戚繼光擁有非凡的軍事才能,這個(gè)王朝里,他孤軍奮戰(zhàn),于戰(zhàn)力低下的衛(wèi)所軍中建立起“戚家軍”抵抗傳寇,保衛(wèi)沿海和平。他是一位孤獨(dú)的英雄。作者:馬燕妮

萬(wàn)歷年讀書(shū)筆記 篇3

黃仁宇的這本《萬(wàn)歷十五年》在我看來(lái),是以一種小見(jiàn)大的手法,闡述了全文的中心思想:“萬(wàn)歷十五年平淡無(wú)奇,明朝注定滅亡?!?/p>

在平淡無(wú)奇的一些日常生活背后,導(dǎo)致了一個(gè)不平凡的大帝國(guó)的滅亡.

細(xì)想來(lái),這慎密的思維令人嘆為觀止。就好像你看到的,只是冰山浮在水面上的一角罷了,但他的懸浮是有必然性的,當(dāng)歷史由日常最平凡的生活反應(yīng),只能暗嘆世事的無(wú)常和世道的輪回了,明朝的滅亡早已決定在萬(wàn)歷十五年,在李自成打進(jìn)北京城時(shí),只是把這具早已死亡的行尸走肉踩進(jìn)了塵埃罷了。

如果把我們自己代入而是的萬(wàn)歷的'視角,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)遙遠(yuǎn)年度的皇帝,與我們何其相像。也曾樂(lè)于上進(jìn),也曾經(jīng)勵(lì)精圖治、喜歡讀書(shū),曾經(jīng)對(duì)這世界也充滿(mǎn)了期待與向往,任何人,任何事,都有著最根本的原因。他本不是暮氣沉沉、消極厭世的人,我不知道錯(cuò)在誰(shuí),只是想,如果在一開(kāi)始就給他自主選擇的權(quán)利,讓他以自己的角度為自己做些什么,將他當(dāng)作活生生有血有肉的人確切的說(shuō)是有尊嚴(yán)的獨(dú)立個(gè)體來(lái)看待,或許一切都會(huì)不同吧。萬(wàn)歷皇帝作為學(xué)生,臣僚做為教師,最大的失敗之處,是大臣們剝奪了萬(wàn)歷作為一個(gè)聰明的年輕人應(yīng)有的個(gè)性、思想和活力。當(dāng)一種事情變得被逼無(wú)奈,在有趣的事情,也會(huì)失去最初的興趣與對(duì)這件事的所有美好的感官。第一印象很難破壞,但并不是牢不可摧。

我也會(huì)思考,張居正是否一開(kāi)始就是一個(gè)罪孽罄竹難書(shū)的奸臣,沒(méi)有人會(huì)和自己同一立場(chǎng)的事物或人過(guò)不去,那無(wú)異于自找煩惱。我覺(jué)得,他也曾想明朝國(guó)富民強(qiáng)。若是換個(gè)立場(chǎng)考慮,他也只是個(gè)有些剛愎自用的,有些缺點(diǎn),同時(shí)也很聰明的大臣罷了??追蜃釉?jīng)說(shuō)過(guò),“唯女人與小人難養(yǎng)也,近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨?!比欢@句話(huà)所反映的,在我看來(lái)則有更深層的含義。“難養(yǎng)”的豈止是女人和小人?我一向信奉“距離產(chǎn)生美”,任何人,任何事,了解了,熟悉了,都會(huì)變得不那么好,畢竟人無(wú)完人?;实凼沁@樣,張居正也是這樣,大多數(shù)人,都是這樣的。中正的看待一件事后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),黑不是那么黑,白不是那么白,生活從不像京劇的臉譜,紅臉白臉?lè)值姆置鳎傆谢疑?/p>

文章的最后,黃仁宇先生是這樣結(jié)尾的:“1587年,是為萬(wàn)歷十五年,丁亥次歲,表面上似乎是四海升平,無(wú)事可記,實(shí)際上我們的大明帝國(guó)卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭。在這個(gè)時(shí)候,皇帝的勵(lì)精圖治或者宴安耽樂(lè),首輔的獨(dú)裁或者調(diào)和,高級(jí)將領(lǐng)的富于創(chuàng)造或者習(xí)于茍安,文官的廉潔奉公或者貪污舞弊,思想家的極端進(jìn)步或者絕對(duì)保守,最后的結(jié)果,都是無(wú)分善惡,統(tǒng)統(tǒng)不能在事業(yè)上取得有意義的發(fā)展,有的身敗,有的名裂,還有的人則身敗而兼名裂。”

萬(wàn)歷年讀書(shū)筆記 篇4

一直以來(lái),我就對(duì)中國(guó)歷史特別感興趣,尤其是中國(guó)古代史。通過(guò)文字記載,你可以深深地感受到古今的差距。但有一樣?xùn)|西是貫穿古今中外的,就是人的智慧。古代有令人驚嘆不已的各種手工藝,現(xiàn)代有嘆為觀止的高新技術(shù),這都是人的智慧的結(jié)晶。而人的智慧也體現(xiàn)在治國(guó)理政上,尤其是帝王?!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”,這一句話(huà)就很明顯地道出了歷史的重要性。

《萬(wàn)歷十五年》這本書(shū)是我在閱讀了當(dāng)年明月的《明朝那些事》,對(duì)明朝的歷史產(chǎn)生了很大的興趣,進(jìn)而閱讀了一點(diǎn)明朝的歷史著作。明代的皇帝,除了世人比較熟悉的朱元璋和朱棣以外,其他的了解的并不算多。對(duì)于明朝,總體的印象就是皇帝比較荒唐,宦官比較勢(shì)大??戳诉@本書(shū)后,我對(duì)歷史人物形象有了很大的改觀。無(wú)論是哪一個(gè)歷史人物或歷史事件,除了官方定位,也有屬于自己的人生。他們并不是教科書(shū)上描寫(xiě)的那么不堪,或那么完美,但他們也是有血有肉的人,是歷史巨輪下的拼搏者。

統(tǒng)觀萬(wàn)歷十五年這本書(shū),是采取傳記體鋪敘方式展開(kāi)了對(duì)明朝萬(wàn)歷年間的六位重要?dú)v史人物故事的描述,全書(shū)共講述了六個(gè)人物——一個(gè)皇帝(萬(wàn)歷)、兩任元輔大學(xué)士(張居正、申時(shí)行)、一個(gè)模范官僚(海瑞)、一個(gè)杰出孤獨(dú)的將領(lǐng)(戚繼光)、一個(gè)自相沖突的哲學(xué)家李贄。這些人物都個(gè)性鮮明,作者之所以以他們?yōu)楣适轮骶€(xiàn),大概也是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鞒瘹v史中留下了濃墨重彩的一筆。然而,他們?cè)跉v史長(zhǎng)河中又顯得是那么渺小,在時(shí)代面前他們都是蕓蕓眾生,自身的命運(yùn)從一開(kāi)始就被限定了發(fā)展軌道,他們?cè)噲D打破它,卻發(fā)現(xiàn)到頭來(lái)一場(chǎng)空,因?yàn)樗腥硕急粫r(shí)代裹挾著前行。

萬(wàn)歷皇帝表面上看是那個(gè)時(shí)代的中心,是那段歷史的主宰者,因?yàn)樗懈吒咴谏系幕蕶?quán),然而事實(shí)上,他是最可憐的人,他所處的時(shí)代是文官集團(tuán)勢(shì)力龐大的時(shí)代,他所處的時(shí)代是思想受程朱理學(xué)深刻影響的時(shí)代,所以他有“人欲”則不達(dá),一是受文官集團(tuán)勢(shì)力的牽制,二是受他內(nèi)心思想的羈絆。他從小所有的教育與文官集團(tuán)集體認(rèn)同的道德標(biāo)準(zhǔn)如出一轍,這些從始至終束縛著他。他試圖打破這個(gè)無(wú)形的牢籠,以至于在張居正死后要那般絕情的清算他,但最后這種種在后人看來(lái)竟像個(gè)孩子打翻瓶瓶罐罐撒撒氣而已,這種報(bào)復(fù)行為對(duì)于他自身獲得真正的自由沒(méi)有任何裨益。身為皇帝又怎樣,時(shí)代決定了他的命運(yùn)。

張居正想要中興明朝,整頓稅收,大權(quán)獨(dú)攬時(shí)尚能推動(dòng)少量地區(qū)執(zhí)行,卻觸動(dòng)了文官集團(tuán)的利益。所以他一死,所有改革全部恢復(fù)原樣,自己也身敗名裂。

申時(shí)行吸取了張居正的教訓(xùn),不再?gòu)?qiáng)力推動(dòng),改成和稀泥,努力在協(xié)調(diào)各方利益的情況下做好事情,卻只是小修小補(bǔ),還被文官集團(tuán)罵道德不夠。

海瑞選擇相信德,過(guò)的一貧如洗。但受時(shí)代所限,他判案仍然是根據(jù)德,而非法律。同時(shí)他太扎眼,為整個(gè)文官集團(tuán)所不容。

戚繼光非?,F(xiàn)實(shí),從小兵用的武器、戰(zhàn)術(shù),到治軍方略,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),都按照實(shí)際情況來(lái)。該送禮送禮,該送美女送美女。即使這樣,在他的靠山張居正倒臺(tái)后,他也被迅速罷官。

李贄的悲劇,不在于最后的自殺,而在于他從來(lái)沒(méi)有圓融一體,自身思想前后矛盾。他希望能彌合文官集團(tuán)的私欲和道德,這幾乎不可能。

《萬(wàn)歷十五年》里的每個(gè)人,就這樣在激蕩和反抗中走完了一聲,迎來(lái)最終的大失敗。最后,從作者的大歷史觀得出結(jié)論:1587年,即萬(wàn)歷十五年,表面上無(wú)事可記,然而四海升平的表面之下,千年帝國(guó)崩潰的隱患早已埋下。書(shū)中所述的人物都是悲劇性結(jié)局(皇帝也不例外),故萬(wàn)歷十五年的歷史,也是失敗的歷史!其著作主旨在書(shū)中末段提出:“當(dāng)一個(gè)人口眾多的國(guó)家,各人行動(dòng)全憑儒家簡(jiǎn)單粗淺而又無(wú)法固定的原則所限制,而法律又缺乏創(chuàng)造性,則其社會(huì)發(fā)展的程度,必然受到限制。即便是宗旨善良,也不能補(bǔ)助技術(shù)之不及。”

《萬(wàn)歷十五年》這本書(shū)可以說(shuō)為我打開(kāi)了一個(gè)全新的視野,從簡(jiǎn)單的、看似毫不相干歷史事件多角度分析了整個(gè)明朝社會(huì)所遭遇的空前危機(jī),引起人的深思。

萬(wàn)歷年讀書(shū)筆記 篇5

看一個(gè)時(shí)代的功過(guò)是非不能只從一個(gè)層面來(lái)看,應(yīng)當(dāng)從多角度來(lái)分析,當(dāng)這些因素綜合起來(lái)考慮時(shí),才能客觀公正地分析該時(shí)代的成敗得失。從得失中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不僅可以使我們有睿智的眼光得以自省,而且可以借鑒到日常的工作與生活上,使我們有個(gè)科學(xué)的指導(dǎo)思想幫助我們不斷地調(diào)整思維狀態(tài)。以史明志,以史鑒今,《萬(wàn)歷十五年》就是這樣一本值得我們反復(fù)多讀的一本難能可貴的好書(shū)。

作者以萬(wàn)歷十五年為名,展開(kāi)話(huà)題論述了萬(wàn)歷年間的諸多方面。萬(wàn)歷十五年雖看似為平平淡淡的一年,但這一年之后好多小細(xì)節(jié)的變化卻掀起了巨大的時(shí)代波瀾。歷史的魅力不僅僅在于巨大成就的造就,還在于事物肇起之初處于醞釀中的有機(jī)結(jié)合和變化。作者從萬(wàn)歷皇帝、首輔申時(shí)行、世間已無(wú)張居正等多個(gè)章節(jié)寫(xiě)了萬(wàn)歷年間的各種風(fēng)俗制度等。

首先,萬(wàn)歷皇帝。1572年,不滿(mǎn)10歲的萬(wàn)歷皇帝即位了。多年的精心求學(xué),萬(wàn)歷的學(xué)習(xí)取得了很大的長(zhǎng)進(jìn)。萬(wàn)歷小皇帝謹(jǐn)遵傳統(tǒng)儒家思想觀念,尊師敬長(zhǎng)輩。首輔張居正是萬(wàn)歷皇帝的左膀右臂,萬(wàn)歷小皇帝的課業(yè)由他來(lái)把關(guān)教授,政府眾多的重要決策也是由他拍板定案。小皇帝對(duì)張居正充滿(mǎn)了尊敬之情,對(duì)他精心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神大加贊揚(yáng),并且把一些名貴的珠寶和進(jìn)貢上來(lái)的物產(chǎn)賞給他,真是皇恩浩蕩。幼年的萬(wàn)歷皇帝對(duì)這種大臣的扶持百般地感謝,可是等到他成年后開(kāi)始擁有自主的決策權(quán)時(shí),他奮發(fā)圖強(qiáng)地想做一代明君,想在自己的治理之下開(kāi)創(chuàng)一個(gè)光輝燦爛的時(shí)代,可美好的愿望或者是藍(lán)圖總是事與愿違。當(dāng)一個(gè)時(shí)代的輪軸運(yùn)行到最后時(shí),一些制度或者是陳腐的事物會(huì)成為這輪軸中的一些顆粒,阻止社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。到了萬(wàn)歷年間,整個(gè)朝廷成了一個(gè)運(yùn)行緩慢的機(jī)器,大臣們?yōu)榱俗陨淼睦婕佑诨实凵砩系牧x務(wù)越來(lái)越多,皇帝赤裸裸地成為上層階級(jí)的代理人。這時(shí),皇帝失去了高度的權(quán)利實(shí)行權(quán)。比如,在立儲(chǔ)君一問(wèn)題上,大臣與皇帝之間爭(zhēng)執(zhí)了很多年,最終以萬(wàn)歷的沉默和消極抵抗使整個(gè)朝廷失去了勵(lì)精圖治的機(jī)緣。因此,一個(gè)時(shí)代需要高度集中的權(quán)力和治理權(quán),或者有科學(xué)合理的政府機(jī)構(gòu),有相應(yīng)的法律規(guī)范來(lái)界定各種問(wèn)題,才能在一定程度使上命順利下達(dá),保持政府的工作效率,時(shí)代才會(huì)有快速的發(fā)展。

其次,世間已無(wú)張居正。張居正功過(guò)都不小。其功一面,在他輔政的期間,整個(gè)朝廷風(fēng)平浪靜,雖然也有暗涌翻浪,但相對(duì)來(lái)說(shuō)還算太平。而且張居正精明干練,做出不少令人贊佩的政績(jī),實(shí)際地地惠及到了官民。其過(guò)的一面,在萬(wàn)歷皇帝親政期間,張居正為了達(dá)到自己的私利也好,或國(guó)家大局也好,張居正私下串通心腹大臣向萬(wàn)歷皇帝上書(shū),經(jīng)過(guò)皇上的允許后,身為首輔的張居正就可以達(dá)到自己的政治主張。這一過(guò)程仿佛架空了萬(wàn)歷皇帝的權(quán)利,張居正以自己的門(mén)生和同僚為棋子,根據(jù)自己的意愿間接地施政,而欺騙了皇上,這是欺君之罪。在張居正的生前,其一直是榮華富貴、萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,并且由于懼怕張居正的權(quán)力威嚴(yán),眾多內(nèi)存埋怨的官員都沉默下來(lái),而等到張居正離世后,醞釀很久的口誅筆伐在短時(shí)間里爆發(fā)了。在事實(shí)面前,萬(wàn)歷皇帝看清了自己與張居正之間的恩恩怨怨,并且將更多怨恨凌駕于恩情至上,堅(jiān)決地清算了張居正各種過(guò)失。張居正在位期間,由于得到萬(wàn)歷皇帝的信任,下領(lǐng)朝中重臣,上面君主,享受了無(wú)限的權(quán)力和富貴,但他并不能恪守儒家的倫理道德,而失去了標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)和道德操守,從而引火燒身。

再次,首輔申時(shí)行。作為張居正的繼任者,申時(shí)行放棄了張的大刀闊斧式的改革,實(shí)行較為和緩地施政方針政策。他認(rèn)為作為首輔,“他寧可被目為大和事佬,甚至被批評(píng)為犧牲原則的政客,但他堅(jiān)持他調(diào)劑折衷的原則,他確實(shí)看透了國(guó)家為解決問(wèn)題而設(shè)立文官,但國(guó)家的最大問(wèn)題也就是文官。而奇怪的是,以張居正的精明練達(dá),竟忽視了這樣基本而簡(jiǎn)單的事實(shí)?!币虼藦倪@個(gè)角度來(lái)看,申時(shí)行有成功之處。申時(shí)行在萬(wàn)歷皇帝和朝中百官之間搭起了溝通的橋梁,當(dāng)百官的意愿無(wú)法在皇帝面前通過(guò)時(shí),一些牢騷只能發(fā)泄給首輔申時(shí)行。當(dāng)萬(wàn)歷皇帝要將意愿付諸實(shí)施時(shí),百官以儒家倫理道德和先朝既定的規(guī)范為說(shuō)辭阻止萬(wàn)歷皇帝。比如,在立儲(chǔ)君一事上,百官拿出各朝各代的各種事例來(lái)勸解萬(wàn)歷皇上,可是雙方的均不退讓使朝廷陷入了消極狀態(tài)中,而申時(shí)行沒(méi)有能及時(shí)化解這種癥狀,他應(yīng)當(dāng)為這種過(guò)失負(fù)責(zé)。申時(shí)行的和緩政策為其營(yíng)造了平和的政治環(huán)境,比如張居正“把所有的文官擺在他個(gè)人的嚴(yán)格監(jiān)視之下,并且憑個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)加以升遷或貶黜,因此嚴(yán)重地威脅了他們的安全感?!倍吧陼r(shí)行對(duì)參劾過(guò)自己的官員概不追究,甚至還建議其中的幾位官員晉級(jí)。”因此,申時(shí)行得以善終,而且退隱歸鄉(xiāng)后,大壽時(shí)仍受到萬(wàn)歷皇帝的恩賜。[勵(lì)志的句子 djz525.com]

一個(gè)是不斷成長(zhǎng)的皇帝,當(dāng)遇到施政的強(qiáng)大阻力后,消極地面對(duì)朝政。一個(gè)是大權(quán)在握,精明練達(dá),卻最終不得以善終的張居正。一個(gè)是處處努力地營(yíng)造和緩的政治環(huán)境,以和事佬的身份而受眾多百官的尊敬的申時(shí)行。從他們的性格、思想、政治方針政策等多個(gè)角度看出來(lái),整個(gè)時(shí)代作用于他們身上的烙印,其身后所留下的諸多評(píng)論值得我們當(dāng)下之人為之深思和學(xué)習(xí)。

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    2023-01-24 閱讀全文
  • 《萬(wàn)歷十五年》讀書(shū)筆記系列 古語(yǔ)言:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,這時(shí)候,我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢?或許你需要"《萬(wàn)歷十五年》讀書(shū)筆記"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)收藏好,以便...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 看《萬(wàn)歷年》有感1000字通用 隨著時(shí)代飛速發(fā)展,工作中我們要處理的文檔也越來(lái)越多,毫無(wú)頭緒時(shí),可以看一下網(wǎng)上的范文,范文能提供的幫助超乎我們的想象,想必你此時(shí)正需要一些范文吧。由此,幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了看《萬(wàn)歷年》有感歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...
    2023-01-25 閱讀全文
  • 《萬(wàn)歷年》的感悟6篇 相信大家經(jīng)常會(huì)需要寫(xiě)到各種各樣的文檔,遇見(jiàn)這種困難時(shí),推薦各位去使用范文。優(yōu)秀的范文可以打開(kāi)我們的寫(xiě)作視野,怎么樣才能快速利用好范文的文章?也許下面的“《萬(wàn)歷年》的感悟”正合你意!在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!...
    2023-01-24 閱讀全文
  • 萬(wàn)歷年的感悟12篇 很多人寫(xiě)文檔時(shí)會(huì)比較迷茫,第一時(shí)間會(huì)想要去借鑒范文,范文讓我們寫(xiě)作的時(shí)候思維更具有邏輯,怎么樣寫(xiě)出一篇好的范文?也許"萬(wàn)歷年的感悟"就是你要找的,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
    2023-01-21 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“萬(wàn)歷讀書(shū)筆記”推薦內(nèi)容?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!弊x書(shū),熱愛(ài)閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程,那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是欄目小編為大家整理的“《萬(wàn)歷年》讀書(shū)筆記 ”,...

2023-01-24 閱讀全文

古語(yǔ)言:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,這時(shí)候,我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢?或許你需要"《萬(wàn)歷十五年》讀書(shū)筆記"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)收藏好,以便...

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2023-01-21 閱讀全文
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