有趣的猜燈謎作文。

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)質(zhì)作文的寫作手法，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。一篇好作文可以引起大家的共鳴，那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？也許下面的“四年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文”正合你意！希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

四年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇1】

百里不同風(fēng)，千里不同俗。各個(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣，各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗，而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。

元宵節(jié)這天，好熱鬧呀！我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚，窗外陸續(xù)傳來同學(xué)們猜燈謎的歡呼聲，心里很不是滋味，著急想著猜燈謎。忽然，廣播響起了，我細(xì)細(xì)聆聽，請(qǐng)六年級(jí)的班主任帶同學(xué)到操場(chǎng)，班上同學(xué)們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場(chǎng)。幾乎是全級(jí)的同學(xué)都圍在周圍，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱總之，操場(chǎng)上的場(chǎng)面十分吵，什么聲音都聽得見。

我越來越好奇了。走近人群，費(fèi)了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個(gè)燈謎是：所有的甲魚穿金衣（打一電影名），我想到，這絕對(duì)是用意思理解的燈謎。甲魚穿金衣？那就是金顏色的，所以我立刻想到了：《滿城盡帶黃金甲》，果然，我又猜對(duì)了。別提多興奮呀。

還有一個(gè)燈謎是：雙筷加個(gè)碗警務(wù)名詞。我想了一下，心想：這題目好眼熟呀？在哪見過呢？應(yīng)該想錯(cuò)了，一般都不會(huì)重復(fù)考題的。于是，我看另一個(gè)謎題：兩個(gè)人并肩有愛心字一。我歪著頭苦思冥想，用左手食指不斷拍打著左側(cè)臉。我心想：難道是恕字嗎？心字肯定是，那兩人并肩呢？沒用到啊，那就是錯(cuò)的啦。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)舉手了，老師也叫她回答。她非常有自信地說：老師！這個(gè)兩人并有愛心是慫字。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，并拿出獎(jiǎng)品遞給她，她雙手接過，說了聲謝謝，便回到原位上。我看了一眼身邊的學(xué)生，心想：這女孩不但聰明，還很有禮貌呢！

可是快樂的時(shí)間總是過得很快，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都帶著戰(zhàn)利品回教室。臉上露出了滿意的笑容。

四年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇2】

正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判哥哥說：“這個(gè)題目的謎底是——告。”哥哥爽快地說：“對(duì)了?！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了，答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。

我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊的哥哥也笑著說：“對(duì)了?！蔽倚老踩艨竦奶似饋怼?/p>

燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。

四年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇3】

在我國元宵節(jié)吃元宵猜燈謎是不可缺少的一項(xiàng)文化習(xí)俗。

今天是一年一度的元宵節(jié)，媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)超市買元宵，一走進(jìn)超市，我就看見有一群人圍在一起不知道在干什么。我連忙走近一看，呀！原來是在猜燈謎呢。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我趕緊擠到前面，開動(dòng)腦筋。很快我就猜到一個(gè)：“寶島姑娘”打一字，謎底是“始”。主持人告訴我猜對(duì)了，并獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)燈籠和一包零食，直夸我聰明呢。我心里高興極了，接著猜，可是腦袋好像不靈了，怎么也猜不出來，趕緊向老媽求助，媽媽很快也猜到了一個(gè)：“明”打一成語，謎底是“日月相伴”。耶!又對(duì)了。這時(shí)我看見一條“腳兒小，腿兒高。戴紅帽，穿白袍”打一動(dòng)物，我著急地喊著：“這是丹頂鶴?！苯Y(jié)果主持人沒聽見，被別人搶著回答了，哎，真氣人。還有一條“多一半”打一字，被我和四個(gè)孩子同時(shí)猜對(duì)了，主持人看見我們爭(zhēng)先恐后的樣子，就獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一包零食，我的心里特高興------

很快活動(dòng)就結(jié)束了，我一手提著幾個(gè)燈籠，一手提著幾袋“旺旺”滿載而歸，覺得今天猜燈謎游戲真好玩，既增長(zhǎng)了知識(shí)，活躍了節(jié)日氣氛，又得到了禮物，只是我還有好多不會(huì)呢，我急著回家“百度”一下。

四年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇4】

吃過午飯，外婆帶我到七星批發(fā)市場(chǎng)旁猜燈謎。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見了許多燈籠：有紅的，有白的，有綠的，有淡黃的，還有淺紫的……它們形狀各異：小白兔、菠蘿、房子、長(zhǎng)龍……我做的是小白兔燈籠，紅紅的眼睛，短短的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的腦袋，有趣極了!看燈籠猜燈謎的人多的數(shù)不清，小孩子跑來跑去，老人們說著閑話。

過了半個(gè)小時(shí)，元宵猜燈謎活動(dòng)開始了。首先是表演舞龍，穿著大紅大綠的老婆婆們支著長(zhǎng)龍下面的木棒，左轉(zhuǎn)右舞。長(zhǎng)龍的大嘴里吞吐著一顆銀色的龍珠，下面的白色胡須蕩來蕩去，兩只龍角筆直地立著，身體差不多有六米多長(zhǎng)。老婆婆們將龍翻過來，轉(zhuǎn)過去，這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個(gè)成語。接下來是打腰鼓，小區(qū)的老婆婆們穿著紅白相間的衣服，有的拿著鈸，有的背著鼓，“咚!咚!咚!”“叉!叉!叉!”最后就是我最喜歡的節(jié)目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上，謎面千奇百怪：有“九點(diǎn)”、“長(zhǎng)生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊(duì)拿獎(jiǎng)品的人人山人海，獎(jiǎng)品是一盒衛(wèi)生紙。我猜出了許多謎語，比如：“豐收”的謎底是“移”，豐收是禾多，就是“移”;“九點(diǎn)”是“藥丸”的“丸”;“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由于我排在最后，我猜中的謎底都被別人搶答去了，令我非常失望。但是，猜燈謎增長(zhǎng)了我的智慧，讓我開動(dòng)了腦子，體會(huì)到了漢字的奇妙，還是很值得的。

四年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇5】

今天下午，我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。

老師先給我們分了組，一共分了四個(gè)大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說完后，我們大家都高高的舉起手來，老師說讓他自己找人猜，他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說是香皂。楊清搖搖頭說：“不對(duì)?！彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說：“那一定是牙膏吧?！睏钋鍥_老師一邊點(diǎn)頭一邊說：“對(duì)了。”老師在黑板上給第二組加了一個(gè)小三角。

接著第二個(gè)來到講臺(tái)上讀謎語的是李名。李名說完后，有的同學(xué)在本上寫著畫著，有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’?！崩蠲c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。

最后，還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。

四年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇6】

今天元宵節(jié)，小區(qū)搞猜燈謎的活動(dòng)，

小區(qū)掛滿了紅燈籠，每個(gè)燈籠下面都有一條謎語，謎語都是打字的謎語。我先圍著滿屋的謎語轉(zhuǎn)了一圈，然后找了一個(gè)：中間四個(gè)口有頭也有尾，這個(gè)我想了想覺得應(yīng)該是電，當(dāng)我把這個(gè)謎底告訴服務(wù)員阿姨時(shí)，阿姨說是申，但是我這個(gè)謎底也算對(duì)，因?yàn)殡娮忠卜线@個(gè)謎面。然后我有找了兩個(gè)，一個(gè)是：一字生的巧，四面八方腳，這個(gè)謎底是井；另一個(gè)是：一箭穿心，這個(gè)謎底是必。這些都是我自己才出來的，連媽媽都想不出一箭穿心這個(gè)謎語的謎底呢。

猜字謎很有意思，讓我以更有趣的方法記住了漢字，小朋友你們喜歡猜字謎嗎？

四年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇7】

又到了一年一次的元宵猜燈謎活動(dòng)了，今天我和爸爸早早起床一起去社區(qū)參加猜燈謎活動(dòng)。

我們一進(jìn)社區(qū)，哇！這人不是一般的多，隊(duì)伍都排起長(zhǎng)龍了。屋子滿滿一墻五顏六色的燈謎，還有一大堆獎(jiǎng)品“湯團(tuán)”。爸爸趕緊排隊(duì)，我呢利用我個(gè)子小的優(yōu)勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到人群中，好不容易從人群縫中鉆了進(jìn)去。這滿墻的謎面看得我是眼花繚亂，不知道挑哪幾個(gè)。由于我平時(shí)喜歡猜字謎，于是我挑了幾個(gè)字謎。首先映入我眼簾的是“看似二張嘴，實(shí)則六張嘴”這個(gè)謎面，我一下就想到是“唔”字。接著是“田置于口中，兩角封不上”這個(gè)更簡(jiǎn)單，這不就是“畫”字嗎？最后我和爸爸二人都拿了三張燈謎，并且都答對(duì)了。我們拿著整整六大包湯團(tuán)，心里美滋滋地回家了。本來我們還可以猜的更多，可是社區(qū)阿姨說每人只能猜三個(gè)。好吧，那就把機(jī)會(huì)留給更多的人吧……

這次猜燈謎真熱鬧??！它不僅鍛煉了我的靈活和智慧，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。今后我還要參加這樣的活動(dòng)。

四年級(jí)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇8】

今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。(打一動(dòng)物)我稍加思索后就想到了海馬這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地