描寫奶奶好作文。

每個學生肯定都有寫作文的經歷，通過寫作文可以加強我們對事物的理解，優(yōu)秀的作文會成為學生寫作的參考資料。在寫作文時需要注意哪些呢？請閱讀由幼兒教師教育網小編為你編輯的描寫奶奶的好作文，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

描寫奶奶的好作文 篇1

我們學校不大，但在旁邊一側的小區(qū)里總能看見一個忙碌的身影，這個身影一會兒拿著一疊居民須知書，在樓道內穿梭，把一張張須知書塞進家家戶戶的門把手里；一會兒守在垃圾箱旁邊為下樓倒垃圾的住戶們垃圾分類。這一個身影就是我的奶奶。

每天，她的熱心能暖化整個需要她幫忙的人。

她的一生，幾乎一直與縫紉機為伴。自從她給媽媽做了一條合身的褲子后，樓上樓下的幾個鄰居們都求奶奶做褲子。夏天，奶奶扯來幾匹輕薄的紗，告訴大家夏天用紗做褲子，既涼爽又不怕被蚊蟲叮咬。奶奶在冬天時扯來加絨的料，塞進松緊帶，一條緊身的褲子就華麗麗的展現在眼前。奶奶尤其喜愛黑色，因為黑色在冬天聚光，有很好的保暖作用。她伴著“噔噔”的腳踏板聲，度過了愉快的每一天。她那么辛苦卻從不收別人一分錢，奶奶告訴我：“自己能辦到的事，盡量要為他人服務。”

奶奶比較勤快，不喜歡有任何空閑時間。于是也喜歡一遍又一遍地掃地，擦窗戶。把家里打掃得一塵不染，讓我有一個舒適的學習環(huán)境。

每年過年回鄉(xiāng)下時，奶奶總會帶一點兒我穿不下的衣服送給鄉(xiāng)親們。再美麗的衣服我穿不下了也是要送人的，我只好與它們“揮手告別”。奶奶也時常笑笑：“贈人玫瑰，手留余香嘛！”奶奶的“好心腸”幫助許許多多的人。

社區(qū)舉行的“娃娃義賣”活動中，也少不了奶奶。老人們坐成一排，一邊用針線和絲網織出娃娃，一邊喊叫著：“看一下嘍！愛心義賣哦！”一下子能圍上幾十人。娃娃們一個個做工精制，價格不貴，多多少少總會賣出許多。這些老人們辛苦掙來的錢一同交給志愿者們，清點錢數后，統一捐到慈善中心，為貧窮的人們送去幫助與關懷。

我的奶奶又在為人們的美好生活不斷忙碌著……

描寫奶奶的好作文 篇2

歲月不饒人，轉眼間，奶奶已經是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。但是她卻像姑娘一樣心靈手巧，帶給我們全家人許多快樂與感動。

三歲時的我最快樂，因為奶奶經常跟我在一塊兒，陪我玩，逗我笑。也時不時的陪我出去散散心。在奶奶的帶領下，我走過了棉田，走遍了花園；走近了河水，走盡了小路。這樣的旅行我并不煩，反而每次出去都興高采烈，止不住的拍手，高興的手舞足蹈。

我最愛吃奶奶做的的飯，尤其是奶奶做的窩窩頭，香香的，還能不時的品出小米的味道。奶奶聽說我喜歡吃，就經常給我做窩窩頭。我心里明白，我吃下的，不僅是小巧窩窩頭，而是奶奶的辛勞、汗水。

每次把腳伸進鞋里，總是感到軟乎乎的，那是奶奶親手做的棉鞋墊兒在保護著我的腳不受凍。奶奶的手藝好極了，家里人的鞋墊兒都是奶奶一針一線縫的。每年，奶奶都要做多鞋墊兒，做完了，她也不閑著，立即又拿起棉衣來縫縫補補。這樣勤勞、慈祥的老人能夠成為我的奶奶，是幸福、是快樂，更是榮幸！

奶奶又是那么的珍惜每一分錢。記得那天晚上，我回到了日思夜想的老家，一推開門卻看見奶奶的房間熄著燈，我們本以為奶奶不在家，就在準備離開的時候，奶奶推開門，快的走了出來，一見到我就緊緊的擁抱起來，并說她這是在節(jié)約用電，這樣，電費就可以少交一點，也省了錢。我聽后百感交集，既感動，又慚愧；感動的是奶奶竟然知道節(jié)約用電，省錢。慚愧是因為我在現實生活中，還真沒有奶奶那么自覺！

我的奶奶不僅是我的奶奶，而且是我的榜樣！祝奶奶能夠健康長壽，永遠以身作則，繼續(xù)用行動教育我在每一刻，做我們家永遠的明星！

描寫奶奶的好作文 篇3

正在洗菜的奶奶，用手搔了幾下頭發(fā)?！鞍?，奶奶該洗頭了！”我立馬跑到廚房，對奶奶說：“奶奶，我給您洗頭！”

“洗頭？不不不，我待會兒自己洗，穎穎，乖，快寫作業(yè)去吧！”奶奶邊說邊把菜放進鍋里，“滋……”一聲，嚇了我一跳，但我還是不愿意去。

“奶奶，我洗嘛，保你舒舒服服的，奶奶！”我左一個奶奶，右一個奶奶地叫，終于成功了，奶奶答應讓我為她洗頭了?！澳棠倘f歲！”我連忙沖進洗手間，拿了個蓋上有孔的瓶灌上水，又準備了一塊毛巾、一把梳子和洗發(fā)水，來到陽臺上。今天剛好有太陽，真不錯！奶奶也出來了，我迅速把一旁的小板凳拖過來，笑著說：“奶奶，坐！”

奶奶慢慢坐下來，我把毛巾披在奶奶肩上。

“好嘞，開始洗嘍！”說著，我拿起那個有孔的小瓶，往奶奶頭上噴水?！八⑺⑺ⅰ保缓?，水順著奶奶的臉頰流下來了，我眼疾手快，用毛巾一擦。啊，那邊又流下來了，我趕緊擦掉，繼續(xù)噴水。

奶奶整個頭都濕淋淋的，我才放下瓶子，為她擠上洗發(fā)水。嘿嘿，這下我可要大顯身手了，我的小手在奶奶頭上抓呀抓，搓呀搓，不時還敲幾下。

“奶奶舒服嗎？”

“哎喲，寶貝，哪兒學來的，舒服極了！”奶奶樂得哈哈大笑。

奶奶滿頭都是白泡泡，我不知不覺地玩起泡泡來了。手一碰，就破了，真有意思。

“穎穎，你在干什么？快幫奶奶把泡泡洗掉?！蹦棠陶f。

哦！”我連忙去洗手間拿了個臉盆，在瓶子里又加了一點水，然后讓奶奶低下頭，“嘩嘩……”把水噴到頭發(fā)上，用臉盆接住。一瓶水用完了，奶奶頭發(fā)還沒洗干凈。我又灌了一瓶，“刷刷刷”往她頭上噴。好不容易才洗干凈。

我剛想用手巾給奶奶擦干頭發(fā)，一看，毛巾都濕了大半了，只好又拿了一塊，三下五除二，擦干了奶奶的頭發(fā)。

奶奶站起來對著陽光做了一個深呼吸，我想，奶奶一定舒服極了。果然，她說：“真舒服，我們的穎穎長大了。”

“嘿嘿！”我開心地笑了。幫奶奶梳理好頭發(fā)，她老人家也高興地笑了。

描寫奶奶的好作文 篇4

我有一位嚴厲而又熱愛數學、執(zhí)著的奶奶，她今年六十多歲了，她一頭銀發(fā)，年齡雖然六十多歲了，但身子骨卻十分硬朗。

奶奶平時對我的學習要求十分的嚴格。記得在我三年級下學期的時候期中考試，我的成績非常的不理想，回到家中奶奶看過卷子后，二話沒說，利用午睡時間，又把卷子給抄了一遍，讓我重新做了一遍。還有一次是星期六，爸爸媽媽都上班了，九點多時，奶奶出去買菜我獨自在家里寫功課，奶奶臨走時還對我說：“要好好在家里寫功課，不能玩?！笨墒悄棠虅傄怀鲩T我便趴在桌子上玩了起來，功課敷衍潦草的寫完了。奶奶回來后，看了我寫的功課生氣的把它撕了，我嗚嗚的哭了起來，奶奶說：“你看看你寫的功課又臟又有這么多的錯題，這種學習態(tài)度怎么行？”聽了奶奶的話，我認識到自己的錯誤，又認真工整地寫了一遍，這一次奶奶夸獎了我。

奶奶還特別的熱愛數學。她年輕時是老師，退休后仍然喜歡老本行，所以她在家里成了我的數學家庭教師，每次做家庭功課時一遇到攔路虎，我都會去請教她，而她也很樂意給我講題并講到我會為止。奶奶常說她給我講題時是她最快樂的時光。奶奶面對數學題有時還很執(zhí)著。一次我問她一道數學題，她看了老半天也不會，不過奶奶卻說：“沒關系，我一定會想出來的?！边^了幾天，奶奶把我叫到她跟前說她想出來了，她把這道題給我講明白后，我問她：“你是怎么想出來的？”她說：“這幾天我連做飯時都在想這道題，又反復驗算，才想了出來?！蔽衣犃撕笫峙宸棠痰膱?zhí)著精神。

這就是我嚴厲、熱愛學習又執(zhí)著的奶奶，我愛她，愿她永遠快樂健康！

描寫奶奶的好作文 篇5

望著一片片楓葉跟著風搖擺，隨時都有可能脫離樹干的模樣，不禁想到躺在床上正與病魔苦斗，奄奄一息的奶奶，在她身體還硬朗時，為我編織了美好的童年回憶。

勤勞如螞蟻的奶奶，總會為我們準備一鍋豐盛的鹵肉，再配上粒粒分明的白飯，是肚子餓時最好的食物，而且奶奶總會說：“你們快點吃?！贬莘鹞覀兂燥柫?，她也就吃飽了，而且一看我吃完了，她就開心的笑了。之后，她又忙著切水果給我們吃，奶奶總是十分忙碌，不過她從不埋怨，因為她是最疼愛愛我的人。

溫柔如小草的奶奶時常為我說她編的故事，每次總說得活靈活現，讓我聽得津津有味，而且她總會為我說故事的含意和做人處世的道理，之后，又再叮囑我：“我吃過的鹽比你走過的米還多?！苯形液煤孟蛩龑W習。她每次都在為我的未來做著想，把我看得比自己還重要，她是我的守護天使。

開朗如陽光的奶奶，總是感嘆歲月如梭，教我要好好珍惜生活中的每一刻，并且常常帶我去山上玩，讓我玩水中的魚，看樹上的鳥，聆聽大自然的樂章，享受森林中的空氣，每次總能讓我把煩惱拋到九霄云外。奶奶也時常告訴我一些笑話，逗得我樂不可支。奶奶就像我的開心果，送給我歡樂。所以，她像我的老師，也像我的“老”朋友。

此刻，微風徐徐的吹來，又一片葉子掉落，不知奶奶您是否也想念著我？奶奶??！您用盡一切力量，把所有的智慧都教導給我，讓我能日新又新。不管您在哪兒，我們的心總是有一條隱形的線緊緊聯系，希望您能趕快好起來，您是最疼愛我的人，而我也是最愛您的人啊！