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生活在信息的時(shí)代作文6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-23

信息時(shí)代作文。

說到語文課,相信寫作文大家都不陌生。寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會知識的需要而產(chǎn)生的。優(yōu)秀的作文會讓人感受到作者的真實(shí)情感。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?我們的幼兒教師教育網(wǎng)小編特意搜集并整理了生活在信息的時(shí)代作文,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

生活在信息的時(shí)代作文 篇1

馬小跳系列共有二十冊,其中我最喜歡《超級市長》。開頭是以一個(gè)人做一件事情講起,那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文,讓這場漫長而又有趣的競爭不知不覺地開始了。

六年級敘事作文題目:一個(gè)母親的愛。母親的愛是渺小也是偉大的。這篇六年級敘事作文700字的一個(gè)母親的愛敘事作文大全講述的就是一個(gè)母親的愛的小故事。

按照作文材料的描述,老計(jì)每天獨(dú)自行走二十多公里,檢查是否有落石、滑坡和倒樹危及行車安全,由此可以想象,老計(jì)的工作是孤獨(dú)的,他的生活亦會充滿孤獨(dú)的意味。我知道還有一些很孤獨(dú)的職業(yè),比如護(hù)林員、邊防人員、偏遠(yuǎn)地區(qū)教師等等,他們和老計(jì)一樣,拿著不高的收入,與奢侈、熱鬧的生活無緣,如果沒有某種樸素的觀念支撐,他們恐怕很難抵御孤獨(dú)。

3作文:40分的作文扣10分,作文要多寫和多看文章,文章心意,給人以耳目一新的又有說服力。點(diǎn)名文章的主題的文章自然是高分。所以,我會用暑假的大部分時(shí)間看文學(xué)作品及作文的。

一天,學(xué)校里來了一位老師,他負(fù)責(zé)教我們?nèi)绾翁鴤鬟f信息的舞蹈。我對前幾種舞蹈很感興趣,便認(rèn)真學(xué)了??墒亲詈笠环N表示危險(xiǎn)信號的舞蹈我卻沒有認(rèn)真學(xué),因?yàn)槲矣X得應(yīng)該沒有人會來惹蜜蜂,便沒聽。

生活在信息的時(shí)代作文 篇2

六年級話題作文題目:大自然的藝術(shù)魅力。大自然有藝術(shù)魅力嗎?有的,而且隨處可見,只要我們用心去感受。且看這篇話題小練筆的講述。

只要還有呼吸還有心跳有那份美好這便是我的幸福

我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種智能機(jī)器人,它有著和人一樣的智慧,會干許多事情。可以讓媽媽輕松度過每一天!我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去,但卻能改變未來,要讓年輕人知道時(shí)間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來釀成災(zāi)禍。雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進(jìn)!我的夢,中國夢!

末尾到了,末尾是最感人的,因?yàn)槊總€(gè)故事都有美好的結(jié)局,但這個(gè)結(jié)尾是我看郁雨君姐姐寫這個(gè)系列里所有書中最感人的結(jié)尾??!

生活在信息的時(shí)代作文 篇3

不再看,怕是這窗外的風(fēng)景過于美好,美好到吸走了人的七情六欲,讓人停滯在窗前,久久不舍離開。于是關(guān)上了窗、拉上了簾子。

后來,豬太太不再只注重自己外形是否美麗,而是加強(qiáng)了學(xué)習(xí),不但提高自己的素養(yǎng),使自己的心靈變得更加美好。漸漸的其他伙伴也恢復(fù)了和她的友誼來往,豬太太的生活又變的快樂起來了。

童年,是每個(gè)人最美好的回憶;童年,是令人懷念的時(shí)光;童年,更是讓人有著無限遐想

感謝你,作文網(wǎng)!說實(shí)話,我從小吧,就愛寫作文??墒悄?,又沒有發(fā)展的地方,這讓我很沮喪,甚至還放棄了寫作。后來,我認(rèn)識了這個(gè)充滿文學(xué)趣味的作文網(wǎng),才知道原來我的作文存在的價(jià)值。我的作文寫得不好,我也不求別人會給我點(diǎn)個(gè)贊,評論什么的。只要開心,我就會寫吧。我寫作文在這個(gè)作文網(wǎng)上得到了發(fā)泄,可這一切一切都源自于這個(gè)作文網(wǎng)。因?yàn)樗业淖魑牟艜l(fā)表出來,讓大家看見,雖然說寫得不是很好??墒敲慨?dāng)我看見我的作文發(fā)出去,別人給我點(diǎn)了個(gè)贊時(shí),我表面面不改色,其實(shí)心里是小鹿亂撞,心撲通撲通跳,所以,每當(dāng)這時(shí),我都會感謝。感謝!感謝你們給我支持!感謝作文網(wǎng)給我這個(gè)機(jī)會!

生活在信息的時(shí)代作文 篇4

想到這里,我真的笑了。我感覺自己背后在慢慢長出那雙叫“超越”的翅膀,帶我飛出了痛苦和絕望,看到了美好的未來。

生活中也有很多這樣的人和物,比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無聞;老師,給我們傳授知識,純潔高尚;交警,維持我們的交通,無私奉獻(xiàn)。再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無聞;小草,生生不息,頑強(qiáng)不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這些美好品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要,送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請大家牢記這句話,它將使你一生受益。YjS21.coM

本來她以為自已必死無疑,但現(xiàn)在從腦海里反映出來的信息來看,她唐沁并沒有死,看來老天還是有些心疼她的,所以沒有讓她死成,而是讓她魂靈穿越了。

某天這個(gè)怪才看一本雜志,該雜志正辦一個(gè)名為偽概念的作文大賽,他頓時(shí)兩眼放綠光,剪下報(bào)名表便開始了寫作:啊!我親愛的祖國!

盛放學(xué)業(yè)是針對學(xué)習(xí)和好處來建造的。在人生的道路上我們最少要學(xué)習(xí)二十五年,3~6歲幼兒園,6~12歲小學(xué),12~18歲中學(xué),18~22歲大學(xué),還有博士生、研究生如果把這25年的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)掉,將來什么都不懂,就會身無分文,日子會過得很痛苦。而一些勤奮好學(xué)的人就會把握住時(shí)機(jī)學(xué)習(xí),將來就會找到好工作,找到好生活。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍嘧x書的人,經(jīng)過日積月累,就可以聚沙成塔,從而出口成章。有一位同學(xué),從小很笨拙,但尤為愛看課外書。讀小學(xué)時(shí),盡管成績很差,但他并沒有放棄自己的精神食糧——書,他不停地看書,知識面不斷擴(kuò)大,作文也在不斷提升。最終,他考入了一所名牌大學(xué),找到了一份極好的工作。就是如此,書,改變了他的命運(yùn)讓他的生活更加舒適,讓他從笨拙變聰明,從厄運(yùn)走向美好!

生活在信息的時(shí)代作文 篇5

這是戰(zhàn)國的末期。為了使國家更加強(qiáng)大,在這個(gè)時(shí)代,各國都如火如荼地進(jìn)行著變法改革。齊國的鄒忌變法、楚國的吳起變法、魏國的李悝變法、趙國的公仲連變法、韓國的申不害變法是其中最為有效的幾場,把這幾個(gè)國家推向了鼎盛的時(shí)代。

20xx年9月20日17時(shí),奧華四教室里傳來一陣陣吶喊聲:加油、加油,進(jìn)了、進(jìn)了!你一定會問這是在干什么,如此熱鬧?告訴你吧:我們在張老師作文課上舉行投球比賽呢!

自己想要好生活怎么辦?似乎只有努力。可是誰愿意努力?那似乎只能靠運(yùn)氣,你愿意把自己的生活,交給運(yùn)氣嗎?不愿意?還是愿意?都是正常的。誰讓生活就是這樣。

如今姥姥已年近80,她那根根銀發(fā),條條皺紋,仿佛是十幾年前的那一支支兒歌,一首首童謠。望著她那蒼老而慈祥的面容,我似乎又回到了蕩漾著歌和充滿著愛的童年時(shí)代童年的旋律是我最美好的回憶。

在這座城市中,幾乎沒有半點(diǎn)僻靜可言。喧鬧聲聽起來令人討厭,沒有夜鶯孤獨(dú)的鳴叫聲和夜間池塘中青蛙的低語,這樣的“生活”又怎能叫生活,這樣的“文明”又怎能叫文明呢?作為一個(gè)“野蠻人”,我不理解。

生活在信息的時(shí)代作文 篇6

21世紀(jì),是網(wǎng)絡(luò)的世界;21世紀(jì),是一個(gè)信息時(shí)代。

隨著我國信息產(chǎn)業(yè)的日新月異,網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入我們的生活。在一夜之間風(fēng)靡全國,成了青年人的新寵兒。網(wǎng)絡(luò),是新世紀(jì)的科產(chǎn)物,也是新世紀(jì)的代名詞。以前,大多數(shù)人不會上網(wǎng),懂得什么叫伊妹兒的人真可謂少之又少。而今,如果你不懂網(wǎng)絡(luò),那么你就會成為新世紀(jì)的盲人。

這是一個(gè)知識的時(shí)代,信息正在以前未有的速度發(fā)展,未來的時(shí)界將會是網(wǎng)絡(luò)的世界,我們必須要跟上這個(gè)信息時(shí)代的步伐。作為21世紀(jì)前鋒的我們,要能更快地適應(yīng)信息化社會。我們可以用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料,學(xué)會更多課堂外的知識,并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識,促進(jìn)思維的發(fā)展,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。我們可以在幾秒內(nèi)把電子郵件傳到世界各個(gè)角落,通過網(wǎng)絡(luò)電話,與世界各地的人交流,與異國的學(xué)生隨時(shí)交流,或是運(yùn)用自己的智慧在網(wǎng)上設(shè)計(jì)出精美的電子卡片更重要的是,它還可以救人。

1995年3月,山東少女楊曉霞因手臂腐爛而赴京求救,會診的醫(yī)生一籌莫展,后來通過網(wǎng)絡(luò),詳細(xì)描述病情,向國際社會發(fā)出求救信號。數(shù)天之內(nèi),200多條診斷信息從世界各個(gè)角落傳到北京,病因是一種噬食肌肉的肉菌在作怪,這種細(xì)菌在1994年夏天已在英國導(dǎo)致11人死亡。醫(yī)生對癥下藥,楊曉霞的病情得到了控制,身體逐漸康復(fù)的她以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)作為高科技的產(chǎn)物,確實(shí)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的便利。它就像一個(gè)立體的圖書館、。網(wǎng)絡(luò),又像一座橋梁,將世界給地的人們聯(lián)系在了一起,便同時(shí)一下子擁有了許多不同國籍,不同身份的朋友。網(wǎng)絡(luò),更是跨越了國界,世界各地的人們講著不同的語言,在一張看不見又摸不著的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流。它的神速,使古今中外任何一樣通訊方式都黯然失色。

今天的社會已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò),它已經(jīng)成為連接社會的重要紐帶。它提供娛樂休閑的空間、充實(shí)我們的日常生活總之,網(wǎng)絡(luò)不僅改變著人們的學(xué)習(xí)方式,也改變著人們的工作方式,極大的豐富了人們的精神世界。

現(xiàn)在有部分學(xué)生缺乏信心或是膽小,不敢于外界對話,網(wǎng)絡(luò)則開辟了另一種人際交往方式,對青少年的人際關(guān)系有了良好的影響。也有部分學(xué)生不與人談心事,一直積壓在心中便會越來越覺得有壓力,網(wǎng)絡(luò)則可以清除學(xué)生的心理障礙,沒有顧慮地傾吐心事。

總而言之,21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的世界,21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,讓我們共同暢想網(wǎng)絡(luò)吧!

延伸閱讀

生活在幸福時(shí)代的作文通用六篇


在平凡的生活中,大家都有寫過與“幸?!毕嚓P(guān)的文章吧。幸福是什么?我覺得生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛我們。你是在找關(guān)于生活中的幸福的作文嗎?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“生活在幸福時(shí)代的作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

生活在幸福時(shí)代的作文【篇一】

幸福是無色的,但每個(gè)人都能夠擁有自我的小幸福,就像我也有屬于自我的小幸?!粡?zhí)梢巍?/p>

它身披一件橄欖色的衣裳,在那衣裳上還印有一條條黃色的絲帶,漂亮極了。給人一種神清氣爽的感覺。我躺在上頭,覺得好舒服,好像我是一個(gè)嬰兒,在搖籃中漸漸入睡。

它又好像是我的一個(gè)伙伴,每當(dāng)我心境不好時(shí),第一個(gè)想到的便是它,雖然他不會說話,但我能感受到它在耐心的聽我講話。

一次,我心境不好,沉著臉,默默來到躺椅旁慢慢地躺下,靜靜地向它吐露這煩惱。它也安靜地聽著我講話。不一會兒,我來到窗簾旁,拉開哪一層輕紗。陽光就肆無忌憚地蹦進(jìn)了我的房間,同時(shí)也照在了躺椅上。躺椅仿佛笑了,又好像在說:“心境好啦?你看太陽多燦爛,還在向你招手呢?!?/p>

我時(shí)而很淘氣,爸爸回來時(shí)我就會躲到躺椅下去,然后大喊一聲:“爸爸,你的乖女兒被人綁架了,快去找她!”之后把整個(gè)身體蜷縮起來,像一根毛毛蟲一樣,盡量不出聲。可是每每爸爸都會很快的找到我。有時(shí)候我會責(zé)怪爸爸,為什么不遲點(diǎn)找到我呢?能讓我多享受著美妙的感覺。

小幸福呀,多謝你溫暖了我的少年時(shí)光……。

生活在幸福時(shí)代的作文【篇二】

要說幸福的事,每個(gè)人都會有。媽媽幸福的事,就是生了我和姐姐兩個(gè)寶貝女兒;爸爸幸福的事,就是每一天傍晚干活回來吃著媽媽燒的可口菜,小酒咗咗;姐姐幸福的事,就是她一連當(dāng)了快六年的班長了。

說起我最幸福的事,那當(dāng)屬每年的生日啦。因?yàn)槊慨?dāng)那一天,媽媽準(zhǔn)會給我準(zhǔn)備好一個(gè)美美的生日蛋糕,還是我喜歡的水果蛋糕。在蛋糕上插上幾根蠟燭,點(diǎn)上火。頓時(shí)蛋糕就變得油亮亮的。爸媽姐圍著為我唱生日歡樂歌。我呢,閉上眼睛,默默地許個(gè)愿。哇塞,那個(gè)幸福啦!我好想時(shí)間永遠(yuǎn)就停留在這時(shí)刻。我默默地說著:讓我們?nèi)矣肋h(yuǎn)這樣健健康康,快歡樂樂…愿許好了,我和姐姐大呼一口,蠟燭全滅了。開始切蛋糕了,我搶過塑料刀,就大刀闊斧地鏟開了??上攵?,剛才還花容月色的蛋糕頓時(shí)變得殘花敗柳…“你看你呀,好好的就變這樣啦…”媽媽在一邊嘀咕開了。“嘻嘻…”我舀起一大勺奶油塞進(jìn)了媽媽的嘴,“媽媽,你快吃,你辛苦了!”我正要去鏟另一塊,姐姐居然在背后搞偷襲,拿奶油涂了我一臉,我立刻變成了一只小白貓,“哈哈哈哈…”姐姐跑開了,“臭姐姐,你等著瞧!”我端起一盤蛋糕直追姐姐……“你們兩個(gè)別鬧啦…”媽媽追著我們喊!“哈哈哈哈哈…”我們圍著桌子玩起了捉迷藏,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…

這就是我的小幸福!那你的幸福事是什么,也說來讓我們一齊分享分享吧!

生活在幸福時(shí)代的作文【篇三】

痛苦總是五花八門的,而幸福是一成不變的。

——題記

即使在平淡的生活中,也會有幸福。在我學(xué)校的平淡生活中,我唯一能嘗到的,只有學(xué)習(xí)的幸福。在學(xué)習(xí)中,我體驗(yàn)到了苦盡甘來的滋味,我感受到了學(xué)習(xí)中那一絲絲甜味,它是那么的甜,以至于我甘愿再嘗盡所有的苦去換取那口甜。此時(shí),我感受到了學(xué)習(xí)的幸福。

平淡的生活中,還有同學(xué)間互幫互助的幸福。在世界上,友誼,是最真誠最真摯的感情,它甚至可以成就一個(gè)人的一生。當(dāng)你遇到困難時(shí),只有你真正的朋友,才會向你伸出援手。而此時(shí),你就會體驗(yàn)到友情的幸福,它會救你于苦難之中。

這,就是在平淡生活中,友誼的幸福。

即使在平淡的生活中,也會有幸福,只要你認(rèn)真去觀察,你就會看到潛在你身邊的幸福,只要你用心去感受,你就會體會到甜味。即使你的生活再怎么枯燥,也依然有幸福存在;即使你的生活再單調(diào),再黯淡無光,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你有一顆純真的心靈,幸福就自然會來敲門,不要為單調(diào)的生活而苦惱,記住,只要你用心去尋找,總能找到幸福。

生活在幸福時(shí)代的作文【篇四】

咱們己種,共處一個(gè)地球卻有的人功著幸福的生涯而有的我卻生活在貧苦之中。

西部的小友人,我在電視面、報(bào)紙上望到你們的生活取我們比伏去,真是有天地之別。你們的教室低矬而陰暗,有的是危房,你們上課用的課桌居然是用多少塊磚頭添一塊板塊,你們沒有美麗的書包,你們不健齊的圖書室、試驗(yàn)室等,然而在這樣艱難的前提下,你們沒有屈從,沒有置松教習(xí),而且考沒了優(yōu)良的成就,實(shí)是令人敬仰。想想我們,有英俊的教授教養(yǎng)樓跟學(xué)室,有新課桌椅,有新書包,天天,野長還給零用錢購零食……可是,我們并不愛護(hù),在新課桌椅上治繪,追追打擊,抬松學(xué)習(xí)成績平平……

我曉得,在你們這里還有沉男輕女的景象存在,父孩常常被家長以各種借心而廢棄學(xué)業(yè),小小年事就衣錦還鄉(xiāng)往外點(diǎn)打農(nóng)賠錢。但在我們這里,男孩與母孩皆是同等的。

你們住的屋子都是低矮的茅草屋或泥墻屋,到了冬天就寒風(fēng)颼颼,還常常喝不上污濁水,吃不上紅米飯,最賴吃的是面條,時(shí)常吃的是涼窩窩頭,一地還只吃二餐……想想,我們住著高樓大廈,衣著名牌古裝,吃的貨色豐盛多樣……比擬之下,我們還有什么理由不惡美學(xué)習(xí)?不好佳珍愛這幸福美妙的生活呢?

東部的小敵人爾祝愿你們早日過上幸福的生活!

生活在幸福時(shí)代的作文【篇五】

對我們這代人來說,生活寬裕了,幸福似乎少了,但當(dāng)我用心去感受時(shí),那幸福卻近在眼前。

又是一年母親節(jié),回想以前,這一天確實(shí)沒為母親做過什么,不知不覺中,心中多了一絲愧疚,那愧疚始終不散。我腦中萌發(fā)了一個(gè)想法:不如為母親做一餐早飯。

我在廚房外晃悠了許久,還是走進(jìn)了廚房。廚房內(nèi)十分整潔,但對我這么一個(gè)長年不進(jìn)廚房的人來說,是陌生的。我找到了鍋?zhàn)雍顽P子,還有那常常入口的面條。我學(xué)著記憶中母親的樣貌,往鍋中倒進(jìn)了水,等水加熱。

我悄悄打開了母親的房門,母親還沒醒來,我慶幸地走回廚房。水熱了,我把面條放入鍋中,還加了少許的鹽和味精。我揭開鍋?zhàn)?,啊!水快干了,我又加了半鍋?zhàn)铀?。?dāng)我又一次揭開鍋?zhàn)訒r(shí),水又快干了,我十分詫異,加了半鍋?zhàn)铀?/p>

第三次揭開鍋?zhàn)訒r(shí),面條熟了,母親也醒了。母親從房間走出來,我也端出了一碗熱騰騰的面條。我看見母親發(fā)愣的樣貌,露出幸福的微笑。

母親回過神來,把我送進(jìn)她那溫暖又幸福的懷抱里,我也像個(gè)孩子一樣依偎在母親的懷抱里。

幸福,對我而言是母親溫暖的懷抱,溫暖的懷抱溫暖著我的心。

生活在幸福時(shí)代的作文【篇六】

幸福是一杯水的溫度,是一種潤物無聲般的付出,是一種美妙的情感,更是一種愛的執(zhí)著與滋養(yǎng),幸福就在我們的身邊。

我早晨吃飯前都會喝一杯溫水,但卻從未仔細(xì)體味:這杯水是什么滋味?這杯水蘊(yùn)含的意義,當(dāng)有一天,我從這杯水中感到幸福后,才覺得水是如此甜蜜。

一天晚上我起來上廁所,當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的我看了眼時(shí)間,發(fā)現(xiàn)才凌晨五點(diǎn)多,我進(jìn)了衛(wèi)生間,朦朧的月光照在地板上,一切是那么安靜。正當(dāng)我回到臥室,剛準(zhǔn)備上床時(shí),一聲巨響將我驚醒了。我走到門口探了探頭,當(dāng)我看到眼前這一幕時(shí),內(nèi)心一顫。原來,是媽媽不小心把熱水杯撞倒了,我看見媽媽手忙腳亂地收拾起,她的耳朵豎了起來,臉上的表情滿是慌張,我差點(diǎn)笑出聲來。

媽媽沒有聽到聲音,這才緩緩地走向廚房,媽媽拿起熱水壺,打開水龍頭,將水小心翼翼地接到壺里,接滿、蓋上蓋、關(guān)水、放在臺上,這一系列的動作媽媽都做得很輕,生怕吵醒我們。這時(shí)媽媽才擦了擦頭上豆大的汗珠。此時(shí)的我,被幸福環(huán)繞著,我無法想象媽媽會那么辛苦。

水燒好了,媽媽將水倒進(jìn)杯子里,一半涼一半熱,媽媽將手遞到嘴邊,小抿了一口,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)涼,又加了點(diǎn)熱水,這樣反反復(fù)復(fù)倒了幾次,終于,媽媽露出了滿意的笑容。

第二天一早我在喝那杯水時(shí),覺得手里的水變成甜的了。我這才恍然大悟,原來幸福就在小小的細(xì)節(jié)中。

世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。幸福,亦是如此。

生活在創(chuàng)新的時(shí)代主題作文大全七篇


作文是語文課程中必不可少的一部分,一篇作文的主題是非常重要的,怎么才能寫好一篇全面的創(chuàng)新主題作文呢?一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇?jiǎng)?chuàng)新主題作文需要注意些什么問題嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“生活在創(chuàng)新的時(shí)代主題作文”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

生活在創(chuàng)新的時(shí)代主題作文【篇一】

念頭是引起個(gè)體流動以知足個(gè)體需要的一種內(nèi)驅(qū)力。葉圣陶說:“寫作文就為的是寫出自己想說的話?!边@里的“念頭”、“內(nèi)驅(qū)力”就是“想說”,就是一種“表達(dá)的欲望”,有了內(nèi)部動力的驅(qū)使,才能變“要我寫”為“我要寫”。

那么在作文教授教養(yǎng)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的作文愛好呢?

1.課堂上創(chuàng)設(shè)民主、和諧、活潑的學(xué)習(xí)氣氛。

教師學(xué)生要斗膽勇敢想象,敢于質(zhì)疑,斗膽勇敢探究,鼓勵(lì)求異思維,活躍學(xué)生思維,鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)的百家爭鳴,各抒己見,營造一種百花齊放、強(qiáng)烈熱鬧奔放的課堂氛圍。

2.倡導(dǎo)學(xué)生寫富有個(gè)性的文章。

學(xué)生人小,單純直率,無邪爛漫,思惟上纖塵不染,要體現(xiàn)他們的寫作上風(fēng)。

3.要采取激勵(lì)措施。

既要鼓勵(lì)寫作上出類拔萃的學(xué)生,也要鼓勵(lì)寫文章開頭好或結(jié)尾好的學(xué)生,既要表揚(yáng)一個(gè)詞用得好或一段寫得好的學(xué)生,又要鼓勵(lì)選材好或?qū)懽饕暯呛玫膶W(xué)生等等,以此激發(fā)學(xué)生立異的愛好。我常用的激勵(lì)措施有:選取學(xué)生中的佳作登黑板報(bào),編墻報(bào),廣播播放,學(xué)生傳閱,班上朗讀,編印《優(yōu)秀作文選》等。

二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)的焦點(diǎn)是培養(yǎng)有立異能力的一代新人。只有具備立異能力的人,才能領(lǐng)導(dǎo)和掌握科技發(fā)展的潮流。作文課在培養(yǎng)學(xué)生立異能力方面具有得天獨(dú)厚的前提,讓我們潛心研究,努力工作,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文,啟迪他們的立異思維,培養(yǎng)他們的立異能力,讓一代新人茁壯成長,成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材。

生活在創(chuàng)新的時(shí)代主題作文【篇二】

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx就快過去了,即將又會迎來嶄新的一年。在21世紀(jì)里,改革開放引領(lǐng)我們揮灑青春,施展才華,成就一個(gè)個(gè)精英人才,祖國的未來。也正因如此,新世紀(jì)的我們更要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,從民族傳統(tǒng)和先輩楷模中汲取力量,開創(chuàng)新世界。創(chuàng)新是遨游人生的翅膀,是民族傲然的資本。正如江澤民所說過的一句話:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是正因興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。所以我認(rèn)為,我們只有創(chuàng)新才會讓生活變得更加美好,讓世界變得更加美麗!

在我的記憶中,曾經(jīng)看過這樣一則故事:列文胡克是一位沒有受過正式教育的英國皇家學(xué)會成員。年輕時(shí)的列文胡克是一位看門人,偶然的一次機(jī)會讓他從朋友口中聽說了“放大鏡”,充滿好奇心的列文胡克便想體驗(yàn)一下這種神秘的裝置,于是他跑到眼鏡店觀察店里的師傅磨制鏡片。經(jīng)過仔細(xì)觀察一番,列文胡克決定自己也嘗試磨制放大鏡,因此,他便成了一名“磨鏡片愛好者”,經(jīng)常夜以繼日地用顯微鏡觀察各種事物,用各種材料磨制鏡片,組裝各式各樣的顯微鏡。最后,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,列文胡克將自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來郵寄給英國皇家學(xué)會,通過英國皇家學(xué)會刊登出來,和全世界科學(xué)家分享他的發(fā)現(xiàn),他也因此成為皇家學(xué)會的成員。后來,列文胡克成為了顯微鏡的發(fā)明人,還成為了“微生物之父”。

列文胡克的故事使我受益匪淺。所以說,好奇心的是創(chuàng)新的源泉所在。列文胡克強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動了他勇敢地去挑戰(zhàn)“放大鏡里的秘密”,在實(shí)踐的過程中,他不怕苦,不怕累,夜以繼日地努力工作,最終憑自己持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神獲得了全世界人們的認(rèn)可,成為了創(chuàng)新的主人。相反,整天優(yōu)哉游哉地在腦子里光想不動的人,永遠(yuǎn)不會成為創(chuàng)新的主人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列文胡克這種做事情堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,認(rèn)真,努力地做好每一件需要自己完成的事情。

有的人會認(rèn)為,“創(chuàng)新”可能只有偉人或者有能力的人才能做到。其實(shí),我認(rèn)為這種說法并不正確。也許,對于“創(chuàng)新”,我們就是大海中渺小無比的小沙粒,在茫茫人海中并不起眼。但是,對于“世界”,我們都是其中的一分子,每一份努力和創(chuàng)新都會讓世界走向強(qiáng)大。在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會釋懷一切,從身邊的小事做起,把握住每一個(gè)今天,營造每一份美好,讓“創(chuàng)新”的腳步跟上時(shí)代的步伐。年輕是我們唯一擁有權(quán)力去拼搏的時(shí)光,有時(shí),越不起眼的人。往往會做出些讓人想不到的事,所以說,每個(gè)人都有成功的機(jī)會。天再高又怎樣,踮起腳就更接近陽光,不努力的人生只是從零到零的虛線。在能“飛”的時(shí)候應(yīng)該瀟灑地向前飛,即使遠(yuǎn)方有難以想象的困難,我們都應(yīng)該憑著自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志,克服重重困難。忍受別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。對我而言,世界的“創(chuàng)新”離不開個(gè)人的努力,我們都應(yīng)該努力地做好自己,用最憧憬的青春和辛勤的汗水,讓最優(yōu)秀的自己去開辟一個(gè)史無前例、超乎人們想象的嶄新世界。

生活在創(chuàng)新的時(shí)代主題作文【篇三】

正確的道路是這樣,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。

——托爾斯泰

羅曼·羅蘭說過:“我創(chuàng)造,所以我生存?!蔽覀儊淼竭@個(gè)世界,與天斗,與地斗,與人斗。為了生存,經(jīng)歷各種各樣的斗爭;而為了不在斗爭中被世界淘汰,我們開始不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。剛開始,創(chuàng)新只是為了生存。

歷史的洪流不斷前行,漸漸的,生存有了保障,創(chuàng)新成了發(fā)展的代言詞。我們的每一個(gè)創(chuàng)新,都多少促進(jìn)了世界的向前發(fā)展。但是,總是有人這樣認(rèn)為:我們不斷創(chuàng)新的最終目的,就是為了掌握這個(gè)世界。但是事實(shí)上,世界就是世界,不會被任何人掌握,永遠(yuǎn)按照客觀規(guī)律而發(fā)生各種變化。而我們的創(chuàng)新,不是為了束縛住這個(gè)世界,而是為了能離世界更近一點(diǎn),能夠握住世界的手,這就夠了。

創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂,如若固守舊物,終究自取滅亡。20世紀(jì)70年代到80年代,王安公司曾稱雄于個(gè)人電腦領(lǐng)域,被稱為美國式成功創(chuàng)業(yè)的典范。但是進(jìn)入80年代后期,個(gè)人電腦業(yè)迅速發(fā)展,而王安公司忽略了市場變化的情況,仍然堅(jiān)持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新,銷路越來越窄,許多老客戶也相繼離去。1992年,終究難逃破產(chǎn)的命運(yùn),只能淪為歷史的塵埃。

創(chuàng)新變得越來越重要,重要的都讓人忘記了老祖宗。我們只懂創(chuàng)新,卻越來越忽視了繼承。殊不知,社會與文化的發(fā)展,是在不斷的繼承和創(chuàng)新中進(jìn)行的。

繼承不等于盲目守舊,創(chuàng)新也不是對傳統(tǒng)的揚(yáng)棄。國家一級獨(dú)唱演員李玉剛,把我國的流行音樂與國粹相結(jié)合,創(chuàng)新發(fā)展了民族音樂的一種表演演唱形式,他的獨(dú)特藝術(shù)魅力,掀起了文藝圈熱議的“李玉剛現(xiàn)象”。一曲《新貴妃醉酒》唱遍大江南北,讓眾多不了解傳統(tǒng)藝術(shù)、不了解戲曲藝術(shù)的年輕粉絲們開始關(guān)注京劇、關(guān)注民族藝術(shù)。文化的傳承,就需要融入時(shí)代,進(jìn)行創(chuàng)新。

牛頓曾說過:“如果說我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟??!眲?chuàng)新與繼承的關(guān)系,就是牛頓與“巨人”的關(guān)系。沒有了創(chuàng)新,繼承就沒有了動力。正如沒有黑夜,黎明便沒有了存在的意義,一切的變革的決心,都會沉溺在溫暖的陽光里。而沒有了繼承,創(chuàng)新就沒有了生命力。正如沒有根基,草木便沒有發(fā)展的勇氣,一切的枝葉扶疏,生機(jī)勃勃都成了無稽。

持續(xù)不斷的繼承與創(chuàng)新,造就了五千年的中華文明。我堅(jiān)信,在歷史的蒼穹下,中國會始終堅(jiān)持著繼承和創(chuàng)新,始終會是那顆永恒不落的明星。

生活在創(chuàng)新的時(shí)代主題作文【篇四】

“你只聞到了我的香味,卻沒有看到過我背后流的汗水;你嘲笑我一無所有,我嘲笑你總是在等待;你否定我的現(xiàn)在,而我自己創(chuàng)造自己的未來?!币苍S你并不陌生,這一段話,這是聚美優(yōu)品總裁的自我代言,一句:“我是陳歐,我為自己代言”不知投射出多少正能量,不知讓多少年輕人記住他。沒錯(cuò),他打破了常規(guī),他為自己的公司自我代言。

當(dāng)其他公司的老板都墨守成規(guī)的時(shí)候,他打破了常規(guī),選擇創(chuàng)新,一介公司老總親自為自己公司的產(chǎn)品代言。正因?yàn)樗@一股創(chuàng)新的干勁,讓大家都知道了聚美優(yōu)品這個(gè)品牌。生活需要?jiǎng)?chuàng)新,時(shí)代更需要?jiǎng)?chuàng)新!

據(jù)中國之聲報(bào)道,山東省某市一所公立小學(xué)取消了1、2年級的數(shù)學(xué)課,這一事件引起了許多爭議,然而校長卻說數(shù)學(xué)這一邏輯思維性強(qiáng)的學(xué)科并不適合低年級學(xué)生學(xué)習(xí),這一言論卻讓很多家長以為是極力任性和長官意志的體現(xiàn)。他們則認(rèn)為不能讓自己的孩子輸在起跑線上,他們沒有設(shè)身處地的為孩子著想,而是想著怎樣才能讓自己的孩子學(xué)到更多的知識,別人家的孩子學(xué)了什么,我家的孩子就要學(xué)什么。不僅如此,他們還要求自己的孩子要做的比其他孩子更好,他們恨不得自己的孩子是神童,什么都會。

然而我卻和那些支持者的觀點(diǎn)一致,敢于創(chuàng)新的學(xué)校才能給孩子提供創(chuàng)新性的教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識,開發(fā)他們創(chuàng)新的潛力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,讓他們養(yǎng)成愛動腦筋,愛動手的習(xí)慣。創(chuàng)新思維需要從小培養(yǎng),這與傳統(tǒng)觀念不同,但同時(shí)又具有挑戰(zhàn)性,學(xué)校必須面臨各種各樣的質(zhì)疑和壓力,堅(jiān)持自己的教學(xué)理念,進(jìn)行創(chuàng)新教育。

該學(xué)校取消1、2年級數(shù)學(xué)這門課程的做法不僅僅是創(chuàng)新改革的體現(xiàn),更是時(shí)代進(jìn)步的體現(xiàn)。一個(gè)國家,一個(gè)民族如果想要龐大付強(qiáng),那么擁有創(chuàng)新精神是必不可少的。創(chuàng)新是一個(gè)國家進(jìn)步的動力,是國家富強(qiáng)的根本,是一個(gè)國家經(jīng)久不衰淵遠(yuǎn)流長的源泉。

創(chuàng)新不僅僅是打破傳統(tǒng),而是在打破傳統(tǒng)的同時(shí)有新的突破,這樣才是真正的創(chuàng)新。時(shí)代需要人才,時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,時(shí)代需要具有創(chuàng)新精神的人才。創(chuàng)新是一種追求,一種信念,一種無畏,一種越過冷漠荒原后,看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的,充實(shí)的。孕育著希望與憧憬,它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗,讓夢想的翅膀勁舞蒼穹,領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫。

生活在創(chuàng)新的時(shí)代主題作文【篇五】

“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘?!边@是太白創(chuàng)新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛,不囿于舊知的羈絆。“兩句三年得,一吟雙淚流?!边@是創(chuàng)新的艱辛過程――欲打破陳規(guī)必出新出彩,欲勝人一等,須強(qiáng)人十倍?!八恍嗾叽姑f世,孰謂公死,凜凜猶生!”這是辯證辛棄疾對朱熹一生求創(chuàng)新的贊嘆……無論這些創(chuàng)新的結(jié)果成敗與否,重要的是享受創(chuàng)新的過程。

轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國變得富強(qiáng)起來,而商鞅卻落得個(gè)腰斬的下場,但他應(yīng)該無悔了,至少他享受了創(chuàng)新的過程。

愛迪生一生發(fā)明的成功,或許是建立在幾千次的實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上。幾千次的失敗足認(rèn)令一個(gè)人的信心降到冰點(diǎn),但他沒有,因?yàn)閹浊Т蔚氖∽屗硎艿降膭?chuàng)新的過程。

只要選準(zhǔn)一個(gè)角度,任何時(shí)候,任何創(chuàng)新的過程,都會有一種歡欣與激動,讓你擁有。

創(chuàng)新本是一個(gè)過程。

創(chuàng)新的過程中,有轟轟烈烈的偉大,有樸實(shí)無華的平凡,有義無反顧的執(zhí)著,也有大起大落的悲壯……于是,我想用青春的熱血為自己澆鑄一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),不懈求變,不懈求新,不懈追求探索。在創(chuàng)新中,獲取力量;在創(chuàng)新中,享受過程;在創(chuàng)新中品味繽紛人生,一路求變,一路品味。

思維的馬應(yīng)常常出去奔跑,或許創(chuàng)新的見解會為他人開啟另一扇窗,管結(jié)果是怎樣的,能享受創(chuàng)新的過程就已足夠。

生活在創(chuàng)新的時(shí)代主題作文【篇六】

立異,一個(gè)時(shí)代必不可少的東西,糊口中處處擁有著立異,也需要著立異。沒有立異,什么也發(fā)展不起來。

托馬斯比德斯曾經(jīng)說過:間隔已經(jīng)消失,要么立異,要么死亡。是的,從世界有了生物開始,生物們就一直在不中斷地立異,人類更是其中的代表,早在我們?nèi)允侨嗽车臅r(shí)候,就學(xué)會了立異,人猿們會用石頭去敲堅(jiān)硬的果子,學(xué)會了控制火,這些都是立異。在信息飛快發(fā)展的現(xiàn)在,立異被體現(xiàn)得淋漓盡致,從路邊設(shè)計(jì)驚疑的房屋,到現(xiàn)在各式各樣的手機(jī),都在體現(xiàn)著兩個(gè)字------立異。

但是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)敢于立異的人少了,歌德曾經(jīng)說過:斗膽勇敢的見解就比如下棋時(shí)移動的一顆棋子,它可能被吃掉,但它卻是勝局的出發(fā)點(diǎn)。但是現(xiàn)在的許多人們,就是害怕被吃掉,而不去立異。但是,假如人人都如斯,世界就會缺少立異,試問,沒有立異,世界將會怎樣?

就從現(xiàn)在的學(xué)校說起,大家受的都是系統(tǒng)化的教育,聽的是課本上的知識,能讓你立異的地方太少、太少了。而且現(xiàn)在學(xué)生們學(xué)習(xí)大多是被逼出來的,這說明了一件事,從小,孩子的主見大多就會被家長們所抹殺,而少年恰是最有創(chuàng)造與立異能力的時(shí)候,假如家長在這是抹殺了孩子的創(chuàng)造能力,那長大后孩子多半只能踩著前人的腳印前進(jìn),其最好的結(jié)果也只能是亞軍。

既然立異如斯重要,那就請家長們在給我們沉重的書本前先給我們立異的空間,在報(bào)學(xué)習(xí)班前,先給予我們一點(diǎn)立異的時(shí)間!由于只有這樣,我們才可以去更多地立異;只有這樣,世界才會因我們更加美妙!

生活在創(chuàng)新的時(shí)代主題作文【篇七】

為什么說:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍?!庇捎诠谲娪肋h(yuǎn)是先踩出腳印的那個(gè)人。

立異是一種精神,立異是一種信奉。立異對于我們學(xué)生來說是不中斷汲取每個(gè)老師的營養(yǎng),不中斷充實(shí)自己的能量。立異對于一個(gè)企業(yè)來說可以帶動一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。立異對一個(gè)國家來說可以決定一個(gè)民族的生存。

只有立異我們才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”;只有立異我們才能“長江后浪推前浪”;只有立異我們才能“冰出于水而寒于水。”假如沒有立異我們就會停滯不前,假如沒有立異我們就會失去學(xué)習(xí)的'樂趣。

我是一名學(xué)習(xí)三年鋼琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴吹奏會,都會被他那嫻熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的學(xué)琴道路上除了學(xué)習(xí)最基本的鋼琴知識,更是立異出了更多的彈奏技巧和他自發(fā)的情感,所以他才能站在鋼琴舞臺的巔峰。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師,成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。

實(shí)在我們每個(gè)人都能突破自我。只要不中斷想象敢于挑戰(zhàn),我們就是最好的自己。

天天立異一點(diǎn)點(diǎn),日久必會有一個(gè)奔騰。天天做一點(diǎn)點(diǎn)自己,日久必會有一個(gè)全新的自我。

我生活在幸福中的作文


無論在社會還是學(xué)校中,要寫到“幸福”的作文的情況還是蠻多的。那么,幸福是什么?幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。你是在找關(guān)于生活中的幸福的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“我生活在幸福中的作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我生活在幸福中的作文(篇一)

生活中,有種淡淡的味道,叫做幸福。

我們常常認(rèn)為自己是不幸的,因?yàn)槲覀兂3Jァ?/p>

但是,我們卻忘了,在失去中,我們學(xué)會了珍惜。

就像我們常常用眼淚來表達(dá)內(nèi)心的悲傷,卻忘了在微笑中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

我們喜歡把悲傷無限擴(kuò)大,把喜悅無限縮小。

就像我們認(rèn)定,只有眼淚才能博得別人的同情。

無論怎么樣,失去的是我們,得到的是我們。流淚的是我們,微笑的還是我們。

關(guān)健是,我們選擇做哪一種我們。

曾經(jīng)有人說,幸福的味道,就如同白開水一樣,淡淡的,沒有一絲特別??墒?,當(dāng)你很渴的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),原來,白開水也是甜的。

幸福就是這樣,擁有時(shí)并不覺得,失去后,才會發(fā)現(xiàn),原來幸福曾經(jīng)屬于我,我曾經(jīng)擁有過幸福。

懂得幸福的人永遠(yuǎn)會是幸福的,因?yàn)樗麄儠ふ倚腋?。他們知道,或許,生活就是一懷淡淡的白開水,而活著,就是一種幸福。不要去責(zé)怪上天為何讓你如此不幸,你該試著去尋找,去發(fā)現(xiàn)。你會明白,其實(shí),他很公平地給了每個(gè)人同樣多的幸福,只是有的人懂得滿足與珍惜,而有的人只會在嘆息中虛度罷了。

有人說人生是一場浮華絢麗的夢,但是,夢是會醒的。醒來之后,我們又該如何面對呢?

也許,平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華,不管多么絢麗,也只是夢,而我們,卻是生活在現(xiàn)實(shí)中的。或許那些美麗的夢夠讓我們得意,能夠讓我們驕傲,但那也只是一時(shí)的,平平淡淡才是真。

幸福并不意味著你擁有花不完的金錢,擁有舒適的洋房,擁有名貴的跑車,這些只是物質(zhì)上的享受。你可曾問過你的心,它孤獨(dú)嗎?它寂寞嗎?它在層層的外套包圍下,累嗎?

真正的幸福其實(shí)在生活中不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中也會顯露出來,就像生病時(shí)一句真誠的問候,孤獨(dú)時(shí)擁有一個(gè)可以談心的好友。

我生活在幸福中的作文(篇二)

我生活在一個(gè)幸福的家庭,我有讓我感到幸福的父母。

勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著,他們?nèi)缭敢詢?,家庭雖然不算富裕,但一家人每天快樂的工作、快樂地學(xué)習(xí)。

小時(shí)候,我不止一次的問過大人:什么叫幸福?他們有的說是有錢,有的說是有權(quán),而爸媽說幸福就是一家人在一起快樂地生活。

我想,我一定是幸福的。

每天放學(xué)回到溫馨的家,一股飯菜的濃香味撲鼻而來。有時(shí)作業(yè)寫到一半,就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音,這時(shí)候我是那么的快樂。媽媽的烹飪水平可是一流,同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí),都說我“真幸?!?,那時(shí),我自豪極了。飯桌上,我大口大口地吃著香甜可口的飯菜,一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝,媽媽總是欣慰地笑著。我想,她一定是幸福的。

我很憎恨惡劣的天氣,不僅因?yàn)樗o人們生活帶來了很多不便和災(zāi)害,更因?yàn)樘鞖鈵毫訒r(shí)爸爸的工作是那么艱辛。那個(gè)天寒地凍的深夜,我被開門聲驚醒,“今天我們家用上了電”,爸爸正興奮地向媽媽講述他們?yōu)樽詈笠粦敉姷那闆r。聽著他們輕輕的交談聲,我一咕嚕爬出溫暖的被窩,撲到我?guī)滋鞄滓苟嘉丛娺^的爸爸的懷里。爸爸寬實(shí)的臂彎環(huán)繞著媽媽和我,舒展的笑容里,洋溢著戰(zhàn)勝冰災(zāi)的欣喜和自豪。我想,他一定是幸福的。

有時(shí),一家人在談天,我最愛聽他們小時(shí)候的故事。每次看到他們?yōu)閮簳r(shí)的丑事而臉紅時(shí),我都不禁捧腹大笑,后果是被罰去清理大笑時(shí)噴出的“東東”。有時(shí),我跟他們談我的奇思妙想,有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個(gè)“妙論”時(shí),爸爸毫不留情地潑我冷水,說“不現(xiàn)實(shí)”,而我卻從不肯服輸,連說“凡事都有可能”,引來一陣陣爸爸并無惡意的笑聲……此時(shí)的我,也是幸福的。

一家人在一起難免會發(fā)生磕磕碰碰,但過后總是幸??鞓返?。一個(gè)孩子生活在恐懼中,他學(xué)會的是憂慮;一個(gè)孩子生活在諷刺中,他學(xué)會的是自卑;一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他學(xué)會的是自信;我生活在幸福中,我想,我學(xué)會的將是用心真誠地對待萬事萬物。

媽媽給我文章的點(diǎn)評:

作者用心體會到了自己的幸福生活,從不同角度抓住每個(gè)家庭成員幸福的瞬間,將這一瞬間定格、延伸、擴(kuò)大。文章主題明確,結(jié)構(gòu)緊湊,語言生動有趣,將一個(gè)幸福的孩子的感受,樸實(shí)地描述出來了,還不錯(cuò)??!

我生活在幸福中的作文(篇三)

世界上每人都有著與眾不同的幸福生活,無論是貧窮還是富裕。今天,我就來講述一下我的幸福生活吧。

我在家里,還算是個(gè)“小王爺”。在家里管天管地管人。呵呵,怎么樣,這樣很不錯(cuò)吧。

但這都只是家里人心情好的時(shí)候,如果,惹急了誰,那我就真的沒辦法了,那只能當(dāng)一會“小仆人”了。

一星級老爸,我喝什么吃什么,都不用說,就早已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了,看電視,玩電腦,玩手機(jī)等游戲時(shí),如果我老爸在那,我們就已經(jīng)開始了世界大戰(zhàn)?!凹舻妒^布”我一直喊。哈哈!最后還是我勝利了。怎么樣,厲害吧,這其實(shí)都是老爸讓著我呢!要不讓我啊,勝利一回就要十幾分鐘。說明還是功夫練得不到家??!每次與老爸猜拳我都覺得十分快樂,這就是我的一星級老爸。

二星級老媽登場。我記得7歲那年,我用剪刀不小心剪下了一塊肉,我開始鬼哭狼嚎,不給呼吸留機(jī)會。媽媽趕緊來給我吹一吹,用紙給我包一圈就好了,媽媽對我的照顧可謂是無微不至,二星級老媽當(dāng)之無愧吧。

三星級“財(cái)神爺”爺爺。我的小銀行。呵呵,取錢,存錢放在這里,爺爺只要見了我就呵呵呵的笑,從不生氣,把我當(dāng)寶貝一樣寵著。這就是排行三星級的爺爺。

怎么樣,這就是我的三星級生活,是不是很好呢?你的幸福生活是幾級呢?

我生活在幸福中的作文(篇四)

有時(shí)候我們都覺得幸福離自我很遠(yuǎn),其實(shí)是我們沒有帶著的眼光去看待這個(gè)世界。如果我們細(xì)心的體味生活里的每一份喜怒哀樂,你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)你離幸福不遠(yuǎn)。

如果要用筆去描述那年記憶的最深處的東西,也許在你眼中是一件很小的事,但我覺得它讓我領(lǐng)悟到了很多,讓我感受到不一樣味道的幸福,一種不一樣的愛。

寒冬簌簌,窗外一向下著細(xì)細(xì)的小雨。今日是大年初一,我與母親打算去親戚家拜年。本是件歡歡喜喜的事,卻因慘不忍睹的一幕而變得有些晦氣,可我卻因這“晦事”感受到了另類幸福。

清晨,下著點(diǎn)小雨,就如這寒冷冬天一般。媽媽帶著我去拜年,手中是滿滿的禮物,心中是滿滿的期待??删驮谶@時(shí),“嘣——”的一聲巨響。剎那間,我的眼前多了一個(gè)燒焦了的東西,一看就明白這是劇烈碰撞所導(dǎo)致的,難道那里出現(xiàn)了一場車禍今日是大年初一,誰會這么不細(xì)心真是有些晦氣。放眼一看,果不其然,就在那十字路口發(fā)生了一場車禍。無數(shù)的圍觀者上前湊著熱鬧,可似乎沒有人愿意幫打急救電話,因?yàn)檫@些都不關(guān)那些旁人的事,他們都不想惹上什么麻煩。

于是,就出現(xiàn)了這么一個(gè)畫面,受傷者悲慘的倒在地上有些昏迷,而無數(shù)的旁觀者站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)。我聽見有一位中年婦女對自我身后的女兒說:“看見沒有,這就是不注意安全的下場,你以后上街要注意點(diǎn),聽見了沒有”小女孩害怕地躲在媽媽的身后,乖乖的點(diǎn)頭,可中年婦女卻沒有想到是否受傷者需要幫忙。

我在一旁看著實(shí)在不忍心,于是拿著手機(jī),幫忙撥打了急救電話,這是我第一次打急救電話,雖然很緊張,但一想到受傷者,我就鼓起了勇氣。電話結(jié)束后,我才意識到原先事情這么簡單就搞定了,為什么那些人都不愿意伸出援手。

可一想到自我先前的想法,不禁有些慚愧。不一會醫(yī)院的人就來了,處理著事故現(xiàn)場,警察也趕到了,處理著擁堵的交通。我在心里真誠的期望那位受傷者幸運(yùn),當(dāng)然在他事后,也得承擔(dān)必要的職責(zé)。媽媽欣慰的看著我,說:“我們的寶貝,長大了?!贝丝?,我的心里滿滿是蜜,于是我們又開開心心地去拜年嘍!

看吧,這只是一件很小的事情,樂于助人也是一種幸福,原先幸福這么簡單。

我生活在幸福中的作文(篇五)

我擁有一個(gè)幸福的家,但這一切都要感謝我的爸爸。是他在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽,苦苦追求了五年,終于打動了她的芳心,共同創(chuàng)造了聰明帥氣的我。

我的家是不折不扣的動物園兒,爸爸是只大懶猴,每天工作完回到家什么事都不干,就知道看電視,玩手機(jī),睡大覺。然而,媽媽是個(gè)智慧鼠,不管是什么難事,只要?jiǎng)觿幽X筋就能解決。我嘛,屬豬的,就是一個(gè)十足的能吃能喝的小胖豬。

在家里,媽媽是至高無上的“王母”。我是高貴的“小王子”,爸爸是“平民”。每天晚上,只要王母一發(fā)話,平民就得為王母和小王子準(zhǔn)備喜歡吃的水果。爸爸經(jīng)常對我小聲地說媽媽的壞話,我是個(gè)小間諜,總把爸爸說的話傳給媽媽聽。媽媽沖著爸爸一瞪眼,爸爸就傻眼了。

爸爸媽媽很恩愛,爸爸要是出門不在家時(shí),媽媽總是在微信上和爸爸聊天,要是看我睡著了,就會打電話或者發(fā)視頻和爸爸說個(gè)沒完沒了。

爸爸媽媽都很愛我。媽媽總是會給我買一些我喜歡的衣服和玩具,對我十分疼愛。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤了,爸爸總說要將我懲辦,但總是雷聲大,雨點(diǎn)小,一次也沒有就地正法。

這就是我幸福的家,雖然少不了摩擦,但是都彼此關(guān)心,愛護(hù)。我就是生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里,每天都沐浴著幸福的陽光。我感覺我真的好幸福?。?/p>

我生活在幸福中的作文(篇六)

生活就像一部壯麗的交響曲,它是由一篇一篇的樂章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活,它是幸福的。

我每天都在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長,我有一個(gè)溫馨的家庭,有許許多多令人感動、讓人幸福的故事,說也說不完,就拿這個(gè)簡簡單單、普普通通的小事說吧:

在我四歲的時(shí)候,爸爸給我買了輛四輪小單車,我欣喜若狂,心里在想:嘿嘿!我終于有了一輛小單車咯!我馬上拿著單車和爸爸媽媽下樓學(xué)騎單車?yán)玻∥绎w快地推著車,想象著自己騎車時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子,抑制不住心中的幸福。本想著騎車對我來說,是胸有成竹地一件事,可沒想到,剛騎車時(shí),我連踏板都不知道在哪里?爸爸只好一邊笑一邊來幫我,我的臉一下子就紅了起來,我只好掩飾自己,我想了一會兒,又振作起來,頭抬起來,胸也挺起來,精神抖擻的樣子,我一邊裝模作樣,一邊在想:我怎么這么傻呀?連踏板都不知道在哪?唉!真蠢!“我要開始騎了!”我興奮地叫了起來,可沒想到,這騎單車也太費(fèi)勁了,我滿頭大汗,用盡全身力氣,才讓單車動了起來,1米、2米、3米、4米沒人來幫助我,都是靠我一個(gè)人的力量讓車輪滾動起來?!芭椤蔽宜ち藗€(gè)底朝天?!鞍?!哎喲!疼死我了!”沒人扶我起來,我只好慢慢地爬了起來,又開始騎?!澳氵@人怎么這樣??!你知不知道,你撞著我了!”“對不”我話還沒說完,阿姨反駁道:“對什么對呀!”我撞了個(gè)阿姨,這時(shí),我是多么希望爸爸媽媽來替我解圍,可他們卻只是對我微笑,我不懂那微笑的含義,只是希望他們來幫我??勺罱K,還是我自己向阿姨賠禮道歉,贏得了阿姨的原諒。而爸爸呢,沒有責(zé)怪,也沒有給我援助,只是站在一旁,豎起拇指向我微笑。

我每天都這樣生活著,雖然有時(shí)遇到困難時(shí),記恨著沒有爸爸媽媽的援助,有些難受,但是他們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理:遇到挑戰(zhàn)時(shí)要有信心,遇到困難時(shí)要機(jī)智、勇敢,特別是讓我懂得了生活自理能力對一個(gè)人的生存是多么重要。爸爸媽媽的理解、愛心、仁慈、謙讓,讓我感受到生活中不只是有困難,也有許許多多值得我們珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些東西讓我覺得我永遠(yuǎn)是幸福的!

謝謝你們!爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。是你們培育了我,讓我一天一天、一年一年,幸福茁壯地成長!

我生活在幸福中的作文(篇七)

痛苦總是五花八門的,而幸福是一成不變的。

——題記

即使在平淡的生活中,也會有幸福。在我學(xué)校的平淡生活中,我唯一能嘗到的,只有學(xué)習(xí)的幸福。在學(xué)習(xí)中,我體驗(yàn)到了苦盡甘來的滋味,我感受到了學(xué)習(xí)中那一絲絲甜味,它是那么的甜,以至于我甘愿再嘗盡所有的苦去換取那口甜。此時(shí),我感受到了學(xué)習(xí)的幸福。

平淡的生活中,還有同學(xué)間互幫互助的幸福。在世界上,友誼,是最真誠最真摯的感情,它甚至可以成就一個(gè)人的一生。當(dāng)你遇到困難時(shí),只有你真正的朋友,才會向你伸出援手。而此時(shí),你就會體驗(yàn)到友情的幸福,它會救你于苦難之中。

這,就是在平淡生活中,友誼的幸福。

即使在平淡的生活中,也會有幸福,只要你認(rèn)真去觀察,你就會看到潛在你身邊的幸福,只要你用心去感受,你就會體會到甜味。即使你的生活再怎么枯燥,也依然有幸福存在;即使你的生活再單調(diào),再黯淡無光,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你有一顆純真的心靈,幸福就自然會來敲門,不要為單調(diào)的生活而苦惱,記住,只要你用心去尋找,總能找到幸福。

我生活在幸福之中作文大全


在我們平凡的生活里,大家都不可避免地要接觸到與“幸福”相關(guān)的作文吧,幸福是什么?幸福是,機(jī)場仍舊開放,電視里仍舊有人唱歌。你有沒有想寫的關(guān)于生活中的幸福作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“我生活在幸福之中作文”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

我生活在幸福之中作文(篇一)

不知什么時(shí)候,或許是天生的,我每一天都很高興,原因千奇百怪。

早晨醒來,看到調(diào)皮的太陽將陽光推入房內(nèi),迫不及待地這兒看看,那兒瞧瞧。我笑了,原先還有這樣一個(gè)同伴,一個(gè)與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細(xì)心,輕輕地將陽光灑在我身上,暖洋洋的。于是,我便不想起床了,蒙蒙朧朧又睡著了。

醒了之后,我微微地睜開眼睛,看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著,不時(shí)還到臥室里找東西,我立刻閉上眼睛裝睡。他們走后,我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細(xì)切、輕的呼喚—“起床了!”

我最喜歡的還是與一切物體對話。無論何時(shí)何地,只要有話說,我絕不會憋著,沒有人說,只好對周圍的事物說了。無人在家時(shí),我獨(dú)自在寫作業(yè),并不感到孤單。看著一道道習(xí)題,我說:“我這次不會輸?shù)??!绷私Y(jié)了這道題后,我笑了:“我說對了吧!”漸漸地,我學(xué)會了與一切事物“交朋友”,也喜歡上了這件事?!芭笥选倍嗟脭?shù)不勝數(shù)。

另外還有一件事我也很喜歡,就是讀書,沒有什么異常的原因。在讀書時(shí),我總是喜歡選一個(gè)喜歡的人物,把自我想成那個(gè)人,把他所經(jīng)歷的事想成自我所經(jīng)歷的,這樣,我也學(xué)到了許多為人處事的道理,心中總是美滋滋的。

到了夜晚,我半坐在床上,看著書,不一便會有一杯熱水放在旁邊,心中不禁感到異常簡便。看得倦了,便將書本輕輕合上,端起水杯,小呷一口,心中便暖了起來,全無倦意,便繼續(xù)看書了。

這些經(jīng)歷,像一位位知心的朋友,永遠(yuǎn)陪伴著我,與我同行。

我生活在幸福之中作文(篇二)

和諧的社會,美好的生活,是我們每一個(gè)中國人都向往的。

我們居住在江南古城小鎮(zhèn)——張浦,這里道路寬敞,路兩旁整整齊齊的綠化帶郁郁蔥蔥,一片綠色,還有朵朵小花:紅的,黃的,紫的……讓我們心情無比歡樂。道路旁,有許多高樓拔地而起。你看,那一片片工業(yè)園、一排排整齊的廠房,這里可是產(chǎn)業(yè)基地,也是經(jīng)濟(jì)騰飛的棟梁。生態(tài)園里,一片片瓜果成熟的景象:早春紅玉雖不大,卻很甜;一串串葡萄掛在藤上,晶瑩透亮……

在我們美麗的校園里,有許多天真無邪的孩子在學(xué)習(xí)。每天早上,都能傳來朗朗的讀書聲。班級里,白板變成了黑板,老師們再也不用去洗手了。桌椅也都整齊的排放著。目前,我們學(xué)校擴(kuò)建了一座教學(xué)大樓,里面的樣子:有許多教師,教室里有許多嶄新的課桌;每個(gè)教室里還有一臺電腦、多媒體攝影機(jī)。還有著圖書館、音樂室、電腦房……每次在升國旗、奏國歌時(shí),我心里無比激動,感謝我們的祖先,為我們創(chuàng)造美好的生活,我們也要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),將來為我們國家創(chuàng)造美好的幸福生活。美麗的小區(qū)里,許多輛汽車停放著,滑滑梯上,許多孩子在上面玩著,老人們在樓下談笑風(fēng)生。在大樹下,草坪上開著五顏六色的花朵,好看極了!有的花上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。環(huán)境很優(yōu)美,人們都很開心。

我們是祖國的花朵,祖國因我們才美麗,我長大后一定要為祖國做貢獻(xiàn)!

我生活在幸福之中作文(篇三)

咱們己種,共處一個(gè)地球卻有的人功著幸福的生涯而有的我卻生活在貧苦之中。

西部的小友人,我在電視面、報(bào)紙上望到你們的生活取我們比伏去,真是有天地之別。你們的教室低矬而陰暗,有的是危房,你們上課用的課桌居然是用多少塊磚頭添一塊板塊,你們沒有美麗的書包,你們不健齊的圖書室、試驗(yàn)室等,然而在這樣艱難的前提下,你們沒有屈從,沒有置松教習(xí),而且考沒了優(yōu)良的成就,實(shí)是令人敬仰。想想我們,有英俊的教授教養(yǎng)樓跟學(xué)室,有新課桌椅,有新書包,天天,野長還給零用錢購零食……可是,我們并不愛護(hù),在新課桌椅上治繪,追追打擊,抬松學(xué)習(xí)成績平平……

我曉得,在你們這里還有沉男輕女的景象存在,父孩常常被家長以各種借心而廢棄學(xué)業(yè),小小年事就衣錦還鄉(xiāng)往外點(diǎn)打農(nóng)賠錢。但在我們這里,男孩與母孩皆是同等的。

你們住的屋子都是低矮的茅草屋或泥墻屋,到了冬天就寒風(fēng)颼颼,還常常喝不上污濁水,吃不上紅米飯,最賴吃的是面條,時(shí)常吃的是涼窩窩頭,一地還只吃二餐……想想,我們住著高樓大廈,衣著名牌古裝,吃的貨色豐盛多樣……比擬之下,我們還有什么理由不惡美學(xué)習(xí)?不好佳珍愛這幸福美妙的生活呢?

東部的小敵人爾祝愿你們早日過上幸福的生活!

我生活在幸福之中作文(篇四)

對我們這代人來說,生活寬裕了,幸福似乎少了,但當(dāng)我用心去感受時(shí),那幸福卻近在眼前。

又是一年母親節(jié),回想以前,這一天確實(shí)沒為母親做過什么,不知不覺中,心中多了一絲愧疚,那愧疚始終不散。我腦中萌發(fā)了一個(gè)想法:不如為母親做一餐早飯。

我在廚房外晃悠了許久,還是走進(jìn)了廚房。廚房內(nèi)十分整潔,但對我這么一個(gè)長年不進(jìn)廚房的人來說,是陌生的。我找到了鍋?zhàn)雍顽P子,還有那常常入口的面條。我學(xué)著記憶中母親的樣貌,往鍋中倒進(jìn)了水,等水加熱。

我悄悄打開了母親的房門,母親還沒醒來,我慶幸地走回廚房。水熱了,我把面條放入鍋中,還加了少許的鹽和味精。我揭開鍋?zhàn)?,??!水快干了,我又加了半鍋?zhàn)铀.?dāng)我又一次揭開鍋?zhàn)訒r(shí),水又快干了,我十分詫異,加了半鍋?zhàn)铀?/p>

第三次揭開鍋?zhàn)訒r(shí),面條熟了,母親也醒了。母親從房間走出來,我也端出了一碗熱騰騰的面條。我看見母親發(fā)愣的樣貌,露出幸福的微笑。

母親回過神來,把我送進(jìn)她那溫暖又幸福的懷抱里,我也像個(gè)孩子一樣依偎在母親的懷抱里。

幸福,對我而言是母親溫暖的懷抱,溫暖的懷抱溫暖著我的心。

我生活在幸福之中作文(篇五)

我有一個(gè)幸福的家,在這個(gè)充滿溫馨的港灣里,我享受著我的幸福生活。

每一天清晨,我那心愛的小鬧鐘都會按時(shí)把我從睡夢中叫醒。當(dāng)我睜開朦朧的睡眼,就開始了新的一天的幸福日子。我會和大家一樣哦,刷牙、洗臉、讀English、讀語文、整理書包……在這之后,等待我的是外婆做的營養(yǎng)豐富的早餐。媽媽說,我還沒出生時(shí),外公、外婆就來照顧我了,每一天外婆總是忙忙碌碌地在屋里洗衣服、洗碗、擇菜、收拾房間……

吃完早餐,媽媽就送我去上學(xué)。媽媽為我付出了很多很多……從小到大,我除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外,還先后學(xué)習(xí)了美術(shù)、跆拳道、英語、太極拳……在媽媽的指導(dǎo)、陪伴下,我學(xué)會了很多額外的知識。記得去年夏天,我去學(xué)跆拳道,忽然下起大雨來,可媽媽還是堅(jiān)持送我去道館,回來時(shí),她渾身都濕透了,第二天就發(fā)燒了,可媽媽覺得沒關(guān)系,所以,在風(fēng)雨烈日下,媽媽用行動讓我明白了什么叫做堅(jiān)持。我只好用好的成績來證明自我的優(yōu)秀,我想媽媽必須會很高興。

放學(xué)回家,外公早已把香噴噴的飯菜做好了,我和外公就是“大兵小將”,“大兵”對我十分好,不管我說什么,他都會按我這個(gè)“小將”的命令去執(zhí)行。

晚上,爸爸一回家就陪我玩,我們最愛玩“不倒翁”,爸爸當(dāng)不倒翁,我來推,等到快把他推倒時(shí),我一松手,他立刻就起來了……房間了充滿了我們開心的笑聲!

這就是我一天的幸福生活,長輩們都愛我,我也愛他們,在愛的陽光里,我歡樂地成長!

我生活在幸福之中作文(篇六)

幸福是無色的,但每個(gè)人都能夠擁有自我的小幸福,就像我也有屬于自我的小幸?!粡?zhí)梢巍?/p>

它身披一件橄欖色的衣裳,在那衣裳上還印有一條條黃色的絲帶,漂亮極了。給人一種神清氣爽的感覺。我躺在上頭,覺得好舒服,好像我是一個(gè)嬰兒,在搖籃中漸漸入睡。

它又好像是我的一個(gè)伙伴,每當(dāng)我心境不好時(shí),第一個(gè)想到的便是它,雖然他不會說話,但我能感受到它在耐心的聽我講話。

一次,我心境不好,沉著臉,默默來到躺椅旁慢慢地躺下,靜靜地向它吐露這煩惱。它也安靜地聽著我講話。不一會兒,我來到窗簾旁,拉開哪一層輕紗。陽光就肆無忌憚地蹦進(jìn)了我的房間,同時(shí)也照在了躺椅上。躺椅仿佛笑了,又好像在說:“心境好啦?你看太陽多燦爛,還在向你招手呢?!?/p>

我時(shí)而很淘氣,爸爸回來時(shí)我就會躲到躺椅下去,然后大喊一聲:“爸爸,你的乖女兒被人綁架了,快去找她!”之后把整個(gè)身體蜷縮起來,像一根毛毛蟲一樣,盡量不出聲??墒敲棵堪职侄紩芸斓恼业轿?。有時(shí)候我會責(zé)怪爸爸,為什么不遲點(diǎn)找到我呢?能讓我多享受著美妙的感覺。

小幸福呀,多謝你溫暖了我的少年時(shí)光……。

我生活在幸福之中作文(篇七)

幸福,是一種心情舒暢的生活,是一種給予的快樂,也是一種平凡的體驗(yàn)。我卻是為自己是一個(gè)中國人而驕傲。

國慶期間,我和媽媽來到了外灘。南京東路上人山人海,人們像潮水一樣涌向外灘。街上人聲鼎沸,有的拿著小紅旗,興奮揮舞;有的臉上貼著國旗,燦爛地笑著……我也激動起來,順著人流走向了黃浦江邊。

站在外灘岸邊,我放眼望去,江對面的所有建筑突然都暗了下來。慢慢地,高樓大廈有序地一一亮了起來,綻放出光彩奪目的燈光。突然,東方明珠和上海中心一齊投射出了五顏六色的光線,圍繞著外灘的周邊不停地旋轉(zhuǎn)著。一會兒萬紫千紅的光束對著天空左右擺動著,一會兒光線交相輝映,紅色中帶綠,黃色中顯藍(lán),變幻多端,好像把我?guī)肓藟艋檬澜纭_@時(shí),《我和我的祖國》的優(yōu)美樂聲霎時(shí)響起,所有的人都搖動起小紅旗,一起放聲歌唱。

那聲音悠揚(yáng)悅耳,扣動著我的心弦,也隨之心潮澎湃??粗S浦江里外灘的倒影,浦東高樓大廈的色彩繽紛的燈光都隨著水波輕輕晃動著,一圈一圈蕩漾開去?!白鎳f歲!”的吶喊聲在耳畔響起,我幸福極了,思緒萬千,想著閱兵儀式上軍人那整齊的步伐,堅(jiān)定的眼神,看到祖國七十年發(fā)展的輝煌的成就,盼著中國更美好的未來。我深深地為自己是中國人感到自豪和驕傲。

生長在這樣的國家,你難道不能感受幸福嗎?

我享受生活在幸福中的作文五篇


在生活中,大家都寫過與生活中的幸福有關(guān)的作文吧。幸福是什么?幸福是一張白白的紙,也是一支靈巧的筆。那么,生活中的幸福作文怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“我享受生活在幸福中的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

我享受生活在幸福中的作文(篇一)

我生活在一個(gè)幸福的家庭,我有讓我感到幸福的父母。

勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著,他們?nèi)缭敢詢敚彝ルm然不算富裕,但一家人每天快樂的工作、快樂地學(xué)習(xí)。

小時(shí)候,我不止一次的問過大人:什么叫幸福?他們有的說是有錢,有的說是有權(quán),而爸媽說幸福就是一家人在一起快樂地生活。

我想,我一定是幸福的。

每天放學(xué)回到溫馨的家,一股飯菜的濃香味撲鼻而來。有時(shí)作業(yè)寫到一半,就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音,這時(shí)候我是那么的快樂。媽媽的烹飪水平可是一流,同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí),都說我“真幸福”,那時(shí),我自豪極了。飯桌上,我大口大口地吃著香甜可口的飯菜,一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝,媽媽總是欣慰地笑著。我想,她一定是幸福的。

我很憎恨惡劣的天氣,不僅因?yàn)樗o人們生活帶來了很多不便和災(zāi)害,更因?yàn)樘鞖鈵毫訒r(shí)爸爸的工作是那么艱辛。那個(gè)天寒地凍的深夜,我被開門聲驚醒,“今天我們家用上了電”,爸爸正興奮地向媽媽講述他們?yōu)樽詈笠粦敉姷那闆r。聽著他們輕輕的交談聲,我一咕嚕爬出溫暖的被窩,撲到我?guī)滋鞄滓苟嘉丛娺^的爸爸的懷里。爸爸寬實(shí)的臂彎環(huán)繞著媽媽和我,舒展的笑容里,洋溢著戰(zhàn)勝冰災(zāi)的欣喜和自豪。我想,他一定是幸福的。

有時(shí),一家人在談天,我最愛聽他們小時(shí)候的故事。每次看到他們?yōu)閮簳r(shí)的丑事而臉紅時(shí),我都不禁捧腹大笑,后果是被罰去清理大笑時(shí)噴出的“東東”。有時(shí),我跟他們談我的奇思妙想,有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個(gè)“妙論”時(shí),爸爸毫不留情地潑我冷水,說“不現(xiàn)實(shí)”,而我卻從不肯服輸,連說“凡事都有可能”,引來一陣陣爸爸并無惡意的笑聲……此時(shí)的我,也是幸福的。

一家人在一起難免會發(fā)生磕磕碰碰,但過后總是幸??鞓返摹R粋€(gè)孩子生活在恐懼中,他學(xué)會的是憂慮;一個(gè)孩子生活在諷刺中,他學(xué)會的是自卑;一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他學(xué)會的是自信;我生活在幸福中,我想,我學(xué)會的將是用心真誠地對待萬事萬物。

媽媽給我文章的點(diǎn)評:

作者用心體會到了自己的幸福生活,從不同角度抓住每個(gè)家庭成員幸福的瞬間,將這一瞬間定格、延伸、擴(kuò)大。文章主題明確,結(jié)構(gòu)緊湊,語言生動有趣,將一個(gè)幸福的孩子的感受,樸實(shí)地描述出來了,還不錯(cuò)啊!

我享受生活在幸福中的作文(篇二)

人在世間,都希望無限制地獲得幸福。但是你可知道幸福的種類也是紛繁復(fù)雜,幸福的表達(dá)方式也截然不同呢?世界上的每一個(gè)人都在追求幸福。有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法,就是以控制你的思想來得到,幸福并不是依靠外在的情況,而是依靠內(nèi)在的情況,這是卡耐基的名言。從他的話我們不難看出,幸福的種類和方式是不同的。越是處心積慮地想得到生活上的舒適和幸福,那么這個(gè)人就越得不到真正的滿足,相反如果你能夠用心去體會幸福的話,你就會得到真正的滿足,下面這個(gè)事例,就充分說明這一點(diǎn)。

馬克思青年時(shí)期曾寫過一篇題為《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》的論文,其中談道,“如果我們選擇最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲,那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)怎么而可憐的歡樂,我們的幸福將發(fā)球千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。這是馬克思的幸福觀,不僅如此,它也是體驗(yàn)幸福的一種方式。這是一種把為他人造福當(dāng)作自己幸福的方式。

美國著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是幸福”的信念克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她說:“我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂,把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?!睆倪@個(gè)故事里我們不難看出,如果我們的心態(tài)良好,就算是痛苦也可以轉(zhuǎn)化成幸福。如果痛苦換來的是成長,就應(yīng)自學(xué)地欣然接受,那時(shí),也只有那時(shí),痛苦才化為幸福。

幸福不需要刻意追求,在你不注意的時(shí)候,它就會悄然降臨在你的身上,可是幸福同時(shí)也長著一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會與你擦肩而過。所以,我們必須要抓住幸福,即使它多停留一秒也好!

我享受生活在幸福中的作文(篇三)

痛苦總是五花八門的,而幸福是一成不變的。

——題記

即使在平淡的生活中,也會有幸福。在我學(xué)校的平淡生活中,我唯一能嘗到的,只有學(xué)習(xí)的幸福。在學(xué)習(xí)中,我體驗(yàn)到了苦盡甘來的滋味,我感受到了學(xué)習(xí)中那一絲絲甜味,它是那么的甜,以至于我甘愿再嘗盡所有的苦去換取那口甜。此時(shí),我感受到了學(xué)習(xí)的幸福。

平淡的生活中,還有同學(xué)間互幫互助的幸福。在世界上,友誼,是最真誠最真摯的感情,它甚至可以成就一個(gè)人的一生。當(dāng)你遇到困難時(shí),只有你真正的朋友,才會向你伸出援手。而此時(shí),你就會體驗(yàn)到友情的幸福,它會救你于苦難之中。

這,就是在平淡生活中,友誼的幸福。

即使在平淡的生活中,也會有幸福,只要你認(rèn)真去觀察,你就會看到潛在你身邊的幸福,只要你用心去感受,你就會體會到甜味。即使你的生活再怎么枯燥,也依然有幸福存在;即使你的生活再單調(diào),再黯淡無光,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你有一顆純真的心靈,幸福就自然會來敲門,不要為單調(diào)的生活而苦惱,記住,只要你用心去尋找,總能找到幸福。

我享受生活在幸福中的作文(篇四)

從前不懂事的我總是抱怨上帝,為什么上帝不賜給我天使般的面孔,為什么上帝不賜予我愛因斯坦般聰明的頭腦,為什么上帝不賜予我百萬富翁般的富有家庭,為什么,為什么……直到有一位阿姨對那些孤兒說:“身在福中不知福?!边@句話閃電般打擊了我的頭腦,我才真切地體會到——我生活在幸福之中。

與福利院的孤兒相比,我幸福得多。他們從小就失去父母的愛,而我卻在父母的環(huán)抱里長大。我哭時(shí)父母會拿糖果哄我;我寒冷時(shí)父母為我添被子;我病時(shí)父母不顧一切地把我送到醫(yī)院里;我傷心時(shí)父母會安慰我;我開心時(shí)父母與我分享快樂;我……難道這一切的一切不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

與跟我同齡出去打工的人相比,我幸福得多。我可以生活在書海之中,與書為伴,與知識為友,我可以探究物理現(xiàn)象的種種妙處,可以了解外國更多的文化知識。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識了許多新朋友,與他們玩樂,快樂地學(xué)習(xí)……難道這些知識不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

與那些殘疾人相比,我幸福得多,我有健全的身體,我可以爬山、游泳、打球,我可以參加各種各樣的活動,我可以調(diào)節(jié)心態(tài),保持健康的身心。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

與海嘯中遇難的人相比,我幸福得多,至少我還可以生存在世界上,感受生活的美好,陽光的燦爛,細(xì)風(fēng)的和熙,我至少可以品嘗美味的食物,可以體會人與人之間的關(guān)愛。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

與貧窮的、支離破碎的家庭相比,我幸福得多。我擁有一個(gè)和諧的家庭,即使我們家不是很富有,但生活還算過得去,一有時(shí)間我們就會集中在一起吃飯談笑。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

其實(shí)沉下心來靜靜地思考,我發(fā)現(xiàn)老天爺對我還不薄,我還要抱怨什么呢?老天爺是公平的,一旦它賜給人一樣缺陷,總會附送給這人一項(xiàng)才能。幸福是相對個(gè)人而言的,你認(rèn)為自己是幸福的,你就會快樂地生活;一旦你認(rèn)為自己是不幸的,你就會生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中,我就學(xué)會了幸福地生活。

我享受生活在幸福中的作文(篇五)

有時(shí)候我們都覺得幸福離自我很遠(yuǎn),其實(shí)是我們沒有帶著的眼光去看待這個(gè)世界。如果我們細(xì)心的體味生活里的每一份喜怒哀樂,你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)你離幸福不遠(yuǎn)。

如果要用筆去描述那年記憶的最深處的東西,也許在你眼中是一件很小的事,但我覺得它讓我領(lǐng)悟到了很多,讓我感受到不一樣味道的幸福,一種不一樣的愛。

寒冬簌簌,窗外一向下著細(xì)細(xì)的小雨。今日是大年初一,我與母親打算去親戚家拜年。本是件歡歡喜喜的事,卻因慘不忍睹的一幕而變得有些晦氣,可我卻因這“晦事”感受到了另類幸福。

清晨,下著點(diǎn)小雨,就如這寒冷冬天一般。媽媽帶著我去拜年,手中是滿滿的禮物,心中是滿滿的期待??删驮谶@時(shí),“嘣——”的一聲巨響。剎那間,我的眼前多了一個(gè)燒焦了的東西,一看就明白這是劇烈碰撞所導(dǎo)致的,難道那里出現(xiàn)了一場車禍今日是大年初一,誰會這么不細(xì)心真是有些晦氣。放眼一看,果不其然,就在那十字路口發(fā)生了一場車禍。無數(shù)的圍觀者上前湊著熱鬧,可似乎沒有人愿意幫打急救電話,因?yàn)檫@些都不關(guān)那些旁人的事,他們都不想惹上什么麻煩。

于是,就出現(xiàn)了這么一個(gè)畫面,受傷者悲慘的倒在地上有些昏迷,而無數(shù)的旁觀者站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)。我聽見有一位中年婦女對自我身后的女兒說:“看見沒有,這就是不注意安全的下場,你以后上街要注意點(diǎn),聽見了沒有”小女孩害怕地躲在媽媽的身后,乖乖的點(diǎn)頭,可中年婦女卻沒有想到是否受傷者需要幫忙。

我在一旁看著實(shí)在不忍心,于是拿著手機(jī),幫忙撥打了急救電話,這是我第一次打急救電話,雖然很緊張,但一想到受傷者,我就鼓起了勇氣。電話結(jié)束后,我才意識到原先事情這么簡單就搞定了,為什么那些人都不愿意伸出援手。

可一想到自我先前的想法,不禁有些慚愧。不一會醫(yī)院的人就來了,處理著事故現(xiàn)場,警察也趕到了,處理著擁堵的交通。我在心里真誠的期望那位受傷者幸運(yùn),當(dāng)然在他事后,也得承擔(dān)必要的職責(zé)。媽媽欣慰的看著我,說:“我們的寶貝,長大了?!贝丝?,我的心里滿滿是蜜,于是我們又開開心心地去拜年嘍!

看吧,這只是一件很小的事情,樂于助人也是一種幸福,原先幸福這么簡單。

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文匯總七篇


紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。今年的夏天腳步越來越近了,最喜歡莫過于夏天的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。我們怎么動筆寫夏天寫景作文呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文,相信能對大家有所幫助。

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇一】

翻開日歷,才驚覺初夏到了。原來春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了,而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺中來到了我們身邊。

初夏,這個(gè)既帶著春天的一點(diǎn)寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。

初夏的氣候是多變的,就像個(gè)孩子的臉,說變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸??傻搅酥形缬钟X得熱氣逼人,才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間,稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬里,讓我想起了朋友們開心的笑顏,到了中午卻又是烏云密布,雷聲隆隆,臭起臉來的天氣,讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調(diào)皮的天氣,植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛。

初夏的池塘開始熱鬧起來了,碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤,仿佛在對著所有的游客大聲喊:“快看看我,多漂亮!”荷花才剛剛是個(gè)花骨朵呢,她可害羞了,悄悄地 藏在荷葉中,只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,像一個(gè)羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱,在荷葉下游來游去,給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧!還有這夏最悠閑的乃魚兒們了,它們在荷葉下自由自在的游來游去;在荷葉下乘涼;在荷葉下嬉戲,快活極了?!爸?,知了”是誰在歌唱?噢,著名歌唱家—蟬,又來到了我們身邊。

前幾天夜里,下了一場暴風(fēng)雨,十分壯觀,雖然我在床上,但依舊可以聽見那響亮的雷聲。

我愛夏天,因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟,比纏綿的秋天多了一分火熱,比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇二】

伴隨這一陣清風(fēng)迎面而來,夏靜靜地、悄悄地來到了我們身邊。他熾熱的心使我們周圍升溫,并且她有一層神秘的面紗,遮住了他的美,待我們靜靜欣賞。

夏天是蟬引吭高歌的季節(jié),它們?nèi)找共环值难莩@悅耳動聽的歌曲,慶祝著歡樂的時(shí)光,帶來了屬于夏季的聲音。

夏季的樹是茂盛的,它挺拔的身軀,像一位士兵。它的葉既綠又密,雖然陽光會穿透一絲縫隙,可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘,遮住了利劍般的陽光,帶來了風(fēng)的陪伴。

夏季里如果沒有水,那一切會是多么枯燥,無味。當(dāng)手觸碰湖面的一剎那時(shí),清涼的感覺瞬間蔓延全身,讓你忍不住一下子撲倒入水中,在那嬉戲,與魚兒一起遨游在清水中。

在夏季這群花綻放的季節(jié),一種花卻脫引而出,它有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié),亭亭玉立在水中,不妖不饒,它就是蓮。楊萬里為它題詩道“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,它的花尖微微向內(nèi),像位害羞姑娘,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點(diǎn)綴中,它美的不可一物。

夏季的雨讓你摸不著頭,摸不著尾,當(dāng)你還在抱怨太陽的毒辣,并祈求一場雨時(shí)。說時(shí)急,那時(shí)快,一場大雨便傾盆而下,沖去夏的炎熱,洗去了人們的焦躁,洗去了大自然的污垢,給大地來了場洗禮。他有時(shí)幾分鐘便停,有時(shí)一整天也停不下了。

夏的美清新,自然,獨(dú)特,神秘,像一幅潑墨山水畫。當(dāng)你用心感受,融入夏天,就會發(fā)現(xiàn)她的美,她引領(lǐng)你感受萬物。她如同上好的書,每閱讀一次,都有不同的感覺在其中,待你慢慢品讀夏天。

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇三】

夏天,是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)。除了可以讓我享受酣暢的大汗淋漓的感覺,還能體驗(yàn)吞下整個(gè)冰箱的涼爽。

我愛夏天,因?yàn)樗o我?guī)淼氖莾蓚€(gè)月的長假。夏天,有許多事情可以做,但最令我向往的是吹著空調(diào),吃著冰鎮(zhèn)西瓜,得意地望著那些熱的直叫“知了,知了”的蟬。很同情的看著來來往往的人,那些帶著帽子,夾著墨鏡,披著披肩,甚至還帶著手套的人;心里便有一絲慶幸,最自豪的是拯救冰柜里凍得受不了的冰棍,此時(shí)身上便充滿一種大義凜然的感覺。在家里過夏天,我很慶幸不用線受紫外線的侵害,不用抹防曬霜,不用全身武裝來防曬,閑來無事時(shí),還可以去游泳池里過把癮,這個(gè)夏天,真爽!

夏天的晚上,很美,很靜,每年我都會回老家,寧靜的夜晚,一棵大樹下,大人們聚在一起,侃天侃地,老人們手里大多拿把蒲扇,為小孩講故事。天空也會泛著夏天特有的紅色,而此時(shí)的我,則會悄悄的爬上屋頂,看著天空,好像離自己很近,天空中的星星不聽著眨著眼睛,望著遠(yuǎn)處的房屋,小河,麥田,吹著清爽的風(fēng),一陣喜悅后,便開始享受遠(yuǎn)離人群的寂寞與舒暢;然后,則會小聲地向星星們訴說自己的煩惱,讓它隨風(fēng)飄去……

我愛夏天,愛那炎熱后的涼爽,愛她雨后的清新,愛那美麗的彩虹,愛那甜美的回憶……

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇四】

公雞“咕咕咕”地叫,天就亮了,真像是人們的鬧鐘。鄉(xiāng)下的人們紛紛起床,干活的干活,鍛煉的鍛煉,玩耍的玩耍。小朋友們起來呼吸新鮮空氣,空氣里帶有黃桷蘭彌漫的香氣,微風(fēng)襲來,真是芬芳撲鼻!晨風(fēng)撩起小女孩美麗的衣裙,朝陽撫摸著小女孩嫩白的臉蛋,晶瑩的露珠都被小女孩兒瑯瑯書聲震落了。鄉(xiāng)村的清晨真美!

太陽從東方冉冉升起,不一會兒,太陽公公露出了半邊笑臉。太陽公公跟樹林里的小鳥們打招呼,小鳥歡樂地歌唱了起來。樹林子里真熱鬧,在樹枝上蹦來蹦去的小小鳥,好像在做早操似的。一縷縷陽光從樹葉的空隙中透射下來,給小小鳥們的羽毛涂上了金黃的亮色。樹林里越來越熱鬧了,小鳥們在彼此打招呼,瞧它們多親熱呀!不一會兒,怎個(gè)樹林好像染上了一層金色。

早晨過去,上午來臨。知了在樹上賣力地吼叫:“好熱呀!好熱呀!”小狗趴在地上,把舌頭伸得老長老長。

走進(jìn)果園里首先看到的是蘋果樹。一棵棵蘋果樹上掛著許多青蘋果,就像是青色的燈籠,還有紅蘋果,一個(gè)個(gè)又大又紅,又香又圓,果肉是十分的脆。接著到了梨子林,看那一個(gè)個(gè)梨子又香又甜是本地梨子,水份很多,既可以來填飽肚子,又可以解渴。好新鮮啦!

夏天的中午,太陽如同是天空熊熊燃燒的火球。有時(shí)它自己也似乎感到炎熱,想躲進(jìn)云層去尋求陰涼,但更多的時(shí)候是在那豪邁地燃燒著,向大地傾泄著過量的光與熱。整個(gè)大地都像快要燃燒起來,變得通亮發(fā)燙了。

夏天是荷花盛開的季節(jié)。

池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,像一把把碧綠的大傘,給小魚小蝦遮陽。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光照耀下,格外光彩奪目。淡紅的如霞,潔白的如雪,在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立,優(yōu)美而莊重,格外招人喜愛。荷花的花柄上長著許多小剌,它剛長出來的時(shí)候是軟的,等荷花快凋謝的時(shí)候剌就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)吹過,萬朵荷花隨風(fēng)而動,像仙女一樣翩翩起舞。啊,我愛你美麗的荷花。

夏日的景色多么美麗,火熱的夏天多么壯美??!

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇五】

七月盛夏,太陽公公很早就起了床,火熱的陽光炙烤著大地。大街上的行人稀稀疏疏的,打著傘走著,川流不息的汽車在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹上掛滿了綠色。黃色的芒果,看上去直流口水。

美麗的`荔枝樹上結(jié)滿了荔枝,像一個(gè)個(gè)大大的,帶刺的紅櫻桃,摘一個(gè)剝開放到嘴里,果肉白嫩,清爽可口,味道甘甜,真是美味??!馬路兩旁枝繁葉茂的大樹給人行道遮擋了太陽。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹。木,有紅的。黃的。紫的在陽光的照耀下喜笑顏開,爭奇斗艷。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,不知什么時(shí)候飄來了幾朵烏云遮擋了太陽,這時(shí),老天爺生氣了,突然臉一黑,陰沉沉的,沙沙沙下起了大雨。烏云見老天爺生氣了,趕忙撤退。

過了幾分鐘,雨停了,太陽公公又笑嘻嘻地出來了。哎,這天變得也太快了。雨過天晴,我站在海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空突然出現(xiàn)了一道彩虹,像一座七彩橋,太美了。我正被那七彩橋所陶醉,回過神來想和它合影時(shí),它卻煙消云散了,真可惜。晚上,太陽都還沒有“下班”,月亮就早早地來“接班”了。慢慢地,天黑了,天空密密麻麻的星星閃亮登場了,眼睛一眨一眨的的螢火蟲。

月亮跟著我們不停地走。一陣海風(fēng)吹來,真涼快呀!感覺回到了春天。這就是美麗的海邊城市,夏天的深圳。

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇六】

去年暑假,我和媽媽來到湖南爺爺家,老家的風(fēng)景可真美呀!

屋前有一口井,聽爺爺說,夏天從井里流出的水是涼的,冬天的水是熱的。我不信,我喝了一口井水,果真很涼,還有一絲絲的甜味呢!井旁邊是一條迷人的小河。河水是那么的清澈,我們站在岸上面就能夠看見河里的魚自由自在地游來游去。有一些魚邊游邊吐著泡泡,真可愛!有的魚聚在一塊玩耍,它們在水草中打著轉(zhuǎn),好像在玩捉迷藏的游戲。河的對岸是整片整片的金黃色的稻谷,它們低垂著腦袋,像是要撲向大地母親的懷抱。我想它們肯定在期盼著農(nóng)民伯伯把它們帶回家吧。

屋后是一塊小菜園,菜園里種著各種蔬菜,有黃瓜、辣椒、茄子、空心菜……這些菜都是爺爺、奶奶親自栽種的,沒有用化肥農(nóng)藥,完全是綠色無公害蔬菜呢。菜園的旁邊有一大片荷塘,荷葉張開它綠色的圍裙在微風(fēng)中輕輕起舞,荷葉上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光,像是給圍裙鑲上了寶石。粉紅的荷花點(diǎn)綴在荷葉中間,有的害羞地打著朵兒,有的張開花瓣盡情地享受陽光。

老家夏天的風(fēng)景真是如詩如畫呀!

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇七】

走進(jìn)夏天的西湖,腦子里只剩下了一個(gè)字:美。

西湖的水是那樣的美:在陽光的照耀下,水綻放出金色的光芒。游船在湖面上行駛,水平如靜的湖面泛起了圈圈漣漪,激起了層層波紋。西湖的荷花是那樣的美:湖面上的荷花多得像天上的繁星,又多得像海灘上五彩繽紛的貝殼。荷葉圓圓的,綠綠的,襯托出了一朵朵美若天仙的嬌艷的荷花。荷花有白的、粉的,一看就會被她們所吸引。遠(yuǎn)看猶如一幅美麗的風(fēng)景畫,近看又仿佛一位位仙女。西湖邊的柳樹是那樣的美:一陣調(diào)皮的微風(fēng)吹亂了柳樹姑娘們美麗的長發(fā),輕輕地飄蕩著,飛舞著。微風(fēng)悄悄地走了,她們默默地梳理著自己的青絲。

生活在幸福中的三年級作文8篇


在日常的生活中,說到“幸福”這兩個(gè)字,大家肯定都不陌生吧,幸福是什么?幸福,是一段撼動靈魂的音樂,使魂魄一寸寸找到歸宿,獲得涅盤。您最近在尋找生活中的幸福作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“生活在幸福中的三年級作文”希望能對您有所幫助,請收藏。

生活在幸福中的三年級作文 篇1

我此刻已經(jīng)六年級了,但我一向都很歡樂,有理解我的爸爸,還有會做美味的媽媽,我生活在一個(gè)幸福的家庭里!

有一次,我要去考試了,臨走時(shí),爸爸特意跟我握手,并說:“祝你取得一個(gè)好成績。”我聽了這句話,心里暖暖的,并對爸爸說:“我必須會努力的?!钡诙欤襾淼綄W(xué)校,教師發(fā)了考試卷,我考得并不好。在回家的路上,我一向在想該如何向爸爸交代,爸爸這么期待,我卻考成這樣?;氐郊?,我就把這個(gè)不幸的消息向爸爸匯報(bào)了,想不到爸爸并沒有罵我,而是幫我分析了試卷,并告訴我:“考低了沒關(guān)系,要吸取教訓(xùn),爭取下一次有一個(gè)好成績。”聽了這句話,我覺得我很幸福。

還有一次,媽媽問我中午想要吃什么,我說:“我想吃漢堡包。”其實(shí),我也就是這么說說,沒想到,媽媽居然點(diǎn)頭答應(yīng)了。中午回到家,我就聞到一股肉香,放下書包,我就直沖廚房跑去,但媽媽不讓我進(jìn)去,說要給我一個(gè)驚喜,我只好在門外等著,過了一會兒,門開了,媽媽出來了,手上還拿了一個(gè)漢堡包,我一把奪下來,哇!居然是媽媽自我做的,肉十分的香,還有幾根青菜,和紅紅的沙司,跟肯德基里的漢堡包一模一樣,我忍不住咬了一口,味道太香了,能吃到這樣的`美味,并且還是媽媽親手做的,我真的太幸福了。

這只是我幸福生活中的兩件小事,今后我還有更多東西和大家分享哦!

生活在幸福中的三年級作文 篇2

九年前的一天,隨著一陣響亮的啼哭聲,我來到了這個(gè)世界。首先映入眼簾的是兩張充滿著微笑與關(guān)愛的面容。后來我知道了這兩個(gè)人就是我的爸爸,媽媽。

因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏暮⒆?,爸爸媽媽對我的照顧無微不至。那時(shí)我太小總愛生病,所以醫(yī)院也成了總?cè)サ膱鏊B犇棠陶f,他們輪流抱我,哄我。沒有考慮到自己的勞累。像兩臺永不停止的機(jī)器。幫我一次次的戰(zhàn)勝了病痛。不知疲倦的愛使我健康長大,我是幸福的。

伴隨著這濃烈的愛我上學(xué)了,也同時(shí)對這份愛有了更深的認(rèn)識。爸爸的愛,嚴(yán)厲,無私。每次因?yàn)樽约旱鸟R虎與大意而使學(xué)習(xí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,他總是能第一時(shí)間給予我批評與指正。是不留情面的那種。讓我多少心理上有點(diǎn)兒怕他,怕看他的眼睛。每天放學(xué)都是爸爸來接我。不管刮風(fēng)、下雨,他從來不會遲到,并且每次都是提前很久,一直在外面等我,會準(zhǔn)備一些吃的,怕我餓著。路上我會情不自禁的拉著爸爸的手,因?yàn)榘职值氖肿屛易兊糜赂摇?/p>

媽媽的愛溫暖像春天的風(fēng),讓人有一種很舒服的感覺。每次休息都顧不上自己而陪著我出去玩耍。給我講貼心的話兒,做我愛吃的菜。盡管不是很好吃,但還是努力的嘗試著。有時(shí)候看著她不好意思的眼神,我好像明白了媽媽的心,但我很知足,媽媽的愛讓我學(xué)會理解與感性。

我是幸福的,同時(shí)我也是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@份愛將陪伴我一生。

生活在幸福中的三年級作文 篇3

不要認(rèn)為我們的生活中沒有幸福,其實(shí),我們的生活中有著許許多多的幸福,我稱它們?yōu)樾⌒腋!?/p>

早上,我抱著枕頭懶懶的躺在床上,眼睛幾乎睜不開。“寶貝兒!媽回來了。”媽媽的聲音響起,我精神抖擻,立馬從床上蹦了下來。媽媽手里那這個(gè)東西,呀!是快遞。我最終認(rèn)清了媽媽手里的東西。我趕緊穿著拖鞋向媽媽跑了過去。媽媽將東西遞給我,便做飯去了。我迫不及待的打開包裝。哇!是我買的一雙鞋子。我趕緊穿上腳去,真舒服。這時(shí),媽媽拿著刀走了進(jìn)來,可真把我嚇了一跳。媽媽似乎也意識到了不妥,趕緊將刀放下,我們母子倆相視一笑。“怎樣樣?寶貝兒,適宜嗎?”媽媽溫柔的問我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,“剛剛好?!眿寢尶戳丝葱?,贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭,“這鞋底好,寶貝可真會買東西?!蔽议_心的笑了。這是小幸運(yùn)嗎?

臨近中午,媽媽又給我做飯?!敖袢赵鄢允裁囱??媽?”我放下筆記本,走向媽媽,媽媽笑了笑,“就吃你喜歡的燜面吧?!薄昂靡?!”我歡呼起來,一蹦三尺高。這是小幸運(yùn)嗎?

吃完飯,我和同學(xué)們玩起網(wǎng)絡(luò)游戲來,說起網(wǎng)絡(luò)游戲,我可是一把好手?!皒x請求加您為好友。”提示信息傳來,我點(diǎn)開竟是這樣一條信息,查找方式:賬號搜索。我愣了下,但還是加上了。這是一個(gè)小女孩,我看了看她的資料,肯定的說?!按笊瘢髱?!”加上之后她給我發(fā)過來這樣一條信息,我啞然失笑,原先是徒弟啊?!昂冒。 蔽矣淇斓恼f。從此,我們開始了游戲中的成神之路。這算是小幸運(yùn)嗎?

其實(shí)生活中的幸福很多,并不是非要考試成績好,撿到錢等小事才是幸福。

生活在幸福中的三年級作文 篇4

幸福,是一種心情舒暢的生活,是一種給予的快樂,也是一種平凡的體驗(yàn)。我卻是為自己是一個(gè)中國人而驕傲。

國慶期間,我和媽媽來到了外灘。南京東路上人山人海,人們像潮水一樣涌向外灘。街上人聲鼎沸,有的拿著小紅旗,興奮揮舞;有的臉上貼著國旗,燦爛地笑著……我也激動起來,順著人流走向了黃浦江邊。

站在外灘岸邊,我放眼望去,江對面的所有建筑突然都暗了下來。慢慢地,高樓大廈有序地一一亮了起來,綻放出光彩奪目的燈光。突然,東方明珠和上海中心一齊投射出了五顏六色的光線,圍繞著外灘的周邊不停地旋轉(zhuǎn)著。一會兒萬紫千紅的光束對著天空左右擺動著,一會兒光線交相輝映,紅色中帶綠,黃色中顯藍(lán),變幻多端,好像把我?guī)肓藟艋檬澜纭_@時(shí),《我和我的祖國》的優(yōu)美樂聲霎時(shí)響起,所有的人都搖動起小紅旗,一起放聲歌唱。

那聲音悠揚(yáng)悅耳,扣動著我的心弦,也隨之心潮澎湃。看著黃浦江里外灘的倒影,浦東高樓大廈的色彩繽紛的燈光都隨著水波輕輕晃動著,一圈一圈蕩漾開去?!白鎳f歲!”的吶喊聲在耳畔響起,我幸福極了,思緒萬千,想著閱兵儀式上軍人那整齊的步伐,堅(jiān)定的眼神,看到祖國七十年發(fā)展的輝煌的成就,盼著中國更美好的未來。我深深地為自己是中國人感到自豪和驕傲。

生長在這樣的國家,你難道不能感受幸福嗎?

生活在幸福中的三年級作文 篇5

有人說,幸福其實(shí)很簡單。是的,幸福不必須多么宏偉驚人,幸福就像初春新雨后冒出的筍尖,稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中,偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅,發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅,只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心,平和的態(tài)度,進(jìn)取的心態(tài),幸福便處處皆可撿拾。

幸福能夠是寒冬中一絲溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲,雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài),便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手,同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣,臉上泛著微笑,而我的手被溫暖的母愛包裹著,這溫暖滲透入我的皮膚,流向全身各處,比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我,在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。

幸福能夠是清晨的一縷陽光。在暑假,上了一天的課后,將一整天的知識盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠>牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨,還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時(shí)睡意全無,心中莫名升起一種喜悅。是為自我在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅,也是為自我休整完畢,又即將度過充實(shí)的一天而喜悅。感激大自然,讓我為今日而幸福,我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。

幸福還能夠是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后,又見到久違的家人,心思從繁重的作業(yè)中抽出來,迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容,像往常一樣開始認(rèn)真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天,我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋果,只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足,心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的完美的幸福。

幸福其實(shí)很簡單,是一絲溫暖,一縷陽光或是一次甘甜,只要有一顆不老的心,有著進(jìn)取的態(tài)度,平和的心態(tài),在平凡的生活中也能撿拾幸福!

生活在幸福中的三年級作文 篇6

咱們己種,共處一個(gè)地球卻有的人功著幸福的生涯而有的我卻生活在貧苦之中。

西部的小友人,我在電視面、報(bào)紙上望到你們的生活取我們比伏去,真是有天地之別。你們的教室低矬而陰暗,有的是危房,你們上課用的課桌居然是用多少塊磚頭添一塊板塊,你們沒有美麗的書包,你們不健齊的圖書室、試驗(yàn)室等,然而在這樣艱難的前提下,你們沒有屈從,沒有置松教習(xí),而且考沒了優(yōu)良的成就,實(shí)是令人敬仰。想想我們,有英俊的教授教養(yǎng)樓跟學(xué)室,有新課桌椅,有新書包,天天,野長還給零用錢購零食……可是,我們并不愛護(hù),在新課桌椅上治繪,追追打擊,抬松學(xué)習(xí)成績平平……

我曉得,在你們這里還有沉男輕女的景象存在,父孩常常被家長以各種借心而廢棄學(xué)業(yè),小小年事就衣錦還鄉(xiāng)往外點(diǎn)打農(nóng)賠錢。但在我們這里,男孩與母孩皆是同等的。

你們住的屋子都是低矮的茅草屋或泥墻屋,到了冬天就寒風(fēng)颼颼,還常常喝不上污濁水,吃不上紅米飯,最賴吃的是面條,時(shí)常吃的是涼窩窩頭,一地還只吃二餐……想想,我們住著高樓大廈,衣著名牌古裝,吃的貨色豐盛多樣……比擬之下,我們還有什么理由不惡美學(xué)習(xí)?不好佳珍愛這幸福美妙的生活呢?

東部的小敵人爾祝愿你們早日過上幸福的生活!

生活在幸福中的三年級作文 篇7

什么會讓我感到幸福呢?媽媽的愛會讓我感到幸福,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起會讓我感到幸福,美好的童年時(shí)光讓我感到幸?!墙裉熳屛襾碚f說讓我感到幸福的幾件事吧!

周末,我和媽媽騎自行車去公園的草地游玩,結(jié)果剛走到半路,車胎就沒氣了,周圍也沒有任何修理店,我和媽媽非常著急,而且也沒有人走過來幫助我們。過了一會兒,一個(gè)正在工作的交警叔叔拿著打氣筒走過來,說:“車子沒氣了,我來幫你們吧!”我和媽媽連忙說:“謝謝你呀!我們走到半路,突然車胎沒氣了。對不起,打擾你工作了。”交警叔叔拿出打氣筒來,給我們的車胎打氣。打完氣后,警察只說了一聲:“趕緊走吧!半路上小心。”那時(shí),他的臉上都是汗珠,衣服也是濕漉漉的。那一刻,我感到非常的幸福。

那天,我步行去學(xué)校,看到校門口有一個(gè)雙目失明的殘疾人,拿著他的破樂器,前面有一個(gè)放著小碗的桌子,就開始唱起歌來,許多人在小碗里投錢,看到他的樣子,我心中涌出同情,我非常幸福,幸福是因?yàn)槲也幌駳埣踩艘粯?,我的身體是健全的,我更要珍惜現(xiàn)在的生活。

課間,我像平常一樣,和同學(xué)們在操場上一起玩游戲,這次我們賽跑,真倒霉剛起跑就被一顆石頭絆倒了,肯定輸了。正在我氣惱時(shí),一個(gè)同學(xué)立刻扶起我來,幾個(gè)同學(xué)把我圍住,還有人拿出創(chuàng)口貼……看我沮喪的樣子,同學(xué)們七嘴八舌地鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系”“跌倒了,爬起來”“再來一次”……聽到一聲聲鼓勵(lì),我感到幸福極了。

放假了,上高二的姐姐回來了,家里人終于團(tuán)圓了,父母也喜笑顏開做了一桌美味的飯菜。吃飯時(shí),父母都把好吃的菜,不斷地夾到我和姐姐的碗里。父母的愛,讓我幸福極了。

生活中的一件件小事都會讓我們感到幸福,幸福是寒冷中的一絲溫暖,是黑暗中一盞明亮的燈,是荒漠中的一股甘泉。

生活在幸福中的三年級作文 篇8

生活中,有種淡淡的味道,叫做幸福。

我們常常認(rèn)為自己是不幸的,因?yàn)槲覀兂3Jァ?/p>

但是,我們卻忘了,在失去中,我們學(xué)會了珍惜。

就像我們常常用眼淚來表達(dá)內(nèi)心的悲傷,卻忘了在微笑中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

我們喜歡把悲傷無限擴(kuò)大,把喜悅無限縮小。

就像我們認(rèn)定,只有眼淚才能博得別人的同情。

無論怎么樣,失去的是我們,得到的是我們。流淚的是我們,微笑的還是我們。

關(guān)健是,我們選擇做哪一種我們。

曾經(jīng)有人說,幸福的味道,就如同白開水一樣,淡淡的,沒有一絲特別??墒?,當(dāng)你很渴的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),原來,白開水也是甜的。

幸福就是這樣,擁有時(shí)并不覺得,失去后,才會發(fā)現(xiàn),原來幸福曾經(jīng)屬于我,我曾經(jīng)擁有過幸福。

懂得幸福的人永遠(yuǎn)會是幸福的,因?yàn)樗麄儠ふ倚腋!K麄冎?,或許,生活就是一懷淡淡的白開水,而活著,就是一種幸福。不要去責(zé)怪上天為何讓你如此不幸,你該試著去尋找,去發(fā)現(xiàn)。你會明白,其實(shí),他很公平地給了每個(gè)人同樣多的幸福,只是有的人懂得滿足與珍惜,而有的人只會在嘆息中虛度罷了。

有人說人生是一場浮華絢麗的夢,但是,夢是會醒的。醒來之后,我們又該如何面對呢?

也許,平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華,不管多么絢麗,也只是夢,而我們,卻是生活在現(xiàn)實(shí)中的。或許那些美麗的夢夠讓我們得意,能夠讓我們驕傲,但那也只是一時(shí)的,平平淡淡才是真。

幸福并不意味著你擁有花不完的金錢,擁有舒適的洋房,擁有名貴的跑車,這些只是物質(zhì)上的享受。你可曾問過你的心,它孤獨(dú)嗎?它寂寞嗎?它在層層的外套包圍下,累嗎?

真正的幸福其實(shí)在生活中不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中也會顯露出來,就像生病時(shí)一句真誠的問候,孤獨(dú)時(shí)擁有一個(gè)可以談心的好友。

我的寒假生活作文6篇


放寒假了,也代表著學(xué)生們又成長了一歲,在新的一年里,將有一個(gè)更好的自己。但是,寒假作文還是逃不掉了,這是每個(gè)孩子都將經(jīng)歷的任務(wù)。你知道小學(xué)生寒假作文有哪些呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《我的寒假生活作文》,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

我的寒假生活作文(篇1)

時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼,一個(gè)短短的寒假就過完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂之中的時(shí)候,卻又要迎來一個(gè)新的學(xué)期。

哎!總想再多一點(diǎn)假期,因?yàn)槲疫€沒有玩夠,我還沒有享受完這樣的假期。可是,時(shí)間就像流水一般匆匆而逝,我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情,去迎接新的一年的開始,迎接新的一學(xué)期。于是,我開始檢查作業(yè),語文作業(yè)是寒假作業(yè)本,再加兩篇作文,數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算,英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本,抄寫單詞表的單詞和句子,還要每天讀英語,將讀的英語錄下來,并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著,一樣一樣地校對著,并把它們放到書包里。等檢查完畢后,我就把書包放好,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。

是呀!我得靜下心來,告訴自己假期結(jié)束了,要重新投入到學(xué)習(xí)中去,這種渾渾噩噩的日子即將告一個(gè)段落。

我的寒假生活作文(篇2)

這學(xué)期我感覺時(shí)間過的可真快,一轉(zhuǎn)眼寒假就已經(jīng)來了,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,這將是我小學(xué)生活的最后一個(gè)寒假,所以我必須要讓這個(gè)寒假過的更加充實(shí),還要更加快樂,再不敢得過且過地混日子了。為此,我專門制定了如下寒假計(jì)劃:

一、寒假作業(yè)

我這次期末考試語文考了94分,數(shù)學(xué)考了98分,英語成績是100分,我的分?jǐn)?shù)屬于第二類作業(yè),寫五篇作文,完成語、數(shù)、英三科寒假作業(yè),抄題改卷子錯(cuò)題,寫一本口算和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成,三日內(nèi)完成五篇作文,兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯(cuò)題和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙寫完。每天還要寫兩張口算,按此計(jì)劃,我很快就能把寒假作業(yè)寫完。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

我計(jì)劃每天早晨學(xué)習(xí)一課《一百分策略》,晚上看校信通博客上的兩篇作文,并認(rèn)認(rèn)真真地評論一篇,學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法,寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章,畫出其中好詞好句,以備今后寫作時(shí)運(yùn)用。

三、認(rèn)真搞好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是為了讓今后的學(xué)習(xí)更輕松,我準(zhǔn)備每天看一篇下學(xué)期的課文,并批注生字詞,批注句子含義,提前聽寫詞語盤點(diǎn),背誦日積月累。爭取在開學(xué)時(shí)完成預(yù)習(xí)工作。

有了這樣詳細(xì)的計(jì)劃,并按計(jì)劃復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),我相信在新學(xué)期一定會成就最出色的自我!

我的寒假生活作文(篇3)

今天,終于開始了,我的匆忙的補(bǔ)寒假作業(yè)的時(shí)間。

本來打算隨便抄幾篇作文的,結(jié)果,打開我的作文書,根本移不開眼,越看越起勁??上攵瑑蓚€(gè)小時(shí)過去,作業(yè)本仍是空空如也。

當(dāng)我打算認(rèn)真“寫”寒假作業(yè)時(shí),qq提示音恰好響,我又被手機(jī)吸引,我真的太喜歡他了,就這樣,確確實(shí)實(shí)的浪費(fèi)了一個(gè)上午。

最后我失去了對寒假作業(yè)的熱愛,徹徹底底對接受他的愛意,失去了信心,可又怕被魔鬼老師罵死,進(jìn)退兩難,特別想哭。

啊啊啊,我的寒假為什么過得這么快!

我的寒假生活作文(篇4)

在我們同學(xué)的眼里寒假作業(yè)很多,但在我的眼里只不過平平常常的家庭作業(yè):3本寒假作業(yè),12份試卷,幾面作業(yè),看四大名著和自選書目,作文:1、讀后感2、寒假趣事3、以過年為話題寫一篇作文4、采訪稿

這些作業(yè)也許有人覺得很少,有人卻覺得很多,有人覺得不多不少,而我,覺得這些作業(yè)不足為奇,即使它能使我們做上10天半個(gè)月,只要我們不斷的努力,那就證明了一切,特別是一句話世上無難事,只怕有心人。因?yàn)楦冻雠Γ蜁斋@幸福和開心。

我天天做著那么多的作業(yè),有時(shí)不吃飯,有時(shí)不睡覺,有時(shí)不理人,有時(shí)我為了能開心過年天天努力奮斗,而弟弟卻只玩游戲,等到快開學(xué)時(shí),裝出一副可憐兮兮的樣子對我說:姐姐,把你的寒假作業(yè)借我抄一下。唉!有不好意思拒絕,只能對著他說:你下次放假以后,是想先苦后甜,還是先甜后苦,還是先甜后甜?他裝著那可愛的神情,用那甜美的聲音對我說:姐姐,我想先甜后甜。沒辦法了,小孩的心靈就是這樣,是那么純潔??!

之后,弟弟還告訴了我一個(gè)啟示世上無難事,只要肯攀登。是的呀!生活中就是要這樣做,才能滴水穿石。

我的寒假生活作文(篇5)

一個(gè)快樂短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。

三個(gè)好朋友好久沒有聚會了,在寒假里,我們又在一起玩了。隨著年齡的增長,我們也大一歲了,應(yīng)該更懂事了。

我在這一個(gè)寒假中學(xué)會了很多本領(lǐng),有騎自行車、打籃球等,上學(xué)時(shí),我心想這是一個(gè)多么快樂的寒假?。?/p> 推薦閱讀:寒假中的一件事作文400字寒假趣事快樂寒假作文500字寒假趣事寒假記事作文200字四篇寒假趣事寒假記事作文七篇關(guān)于寒假的作文寒假趣事

我的寒假生活作文(篇6)

新年到了,放寒假了,同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過這個(gè)寒假呢?初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。寒假這一個(gè)月的時(shí)間對初一的同學(xué)們尤其重要?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,寒假開始的時(shí)候,同學(xué)們要回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)?科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,有計(jì)劃地度過寒假。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。

一、寒假作業(yè)之準(zhǔn)備: 書寫要求:

1、準(zhǔn)備一沓方格信紙

2、用筆要求:用鋼筆或中性筆,不能用圓珠筆。

3、書寫工整、認(rèn)真,要做到橫平堅(jiān)直。

4、開學(xué)后與寒假作業(yè)一并上交。

二、寒假作業(yè)之古詩文背誦賞析默寫:

默寫初一語文上冊所有文言文,古詩詞(包括課外古詩詞十首)和初一語文下冊所有文言文,古詩詞(包括課外古詩詞十首),每首、篇書寫兩遍。附下冊課外詩詞名單:

1、山中雜詩(吳均);

2、《竹里館》作者:王維;

3、峨眉山月歌 (李白);

4、春夜洛城聞笛 (李白);

5、逢入京使(岑參);

6、滁州西澗 (韋應(yīng)物);

7、江南逢李龜年 (杜甫);

8、送靈澈上人 (劉長卿);

9、約客 (趙師秀);

10、論詩 (趙翼)

三、寒假作業(yè)之積累運(yùn)用

每天積累兩個(gè)成語(注釋),兩個(gè)名言詩句,各共積累100個(gè)。積累20個(gè)比喻句,20個(gè)排比句,20個(gè)擬人句,20個(gè)對偶句。

四、寒假作業(yè)之實(shí)踐活動與寫作文

1、新春佳節(jié),或走親訪友,或家人團(tuán)圓,或全家出游總之會有很多幸福、快樂的事情發(fā)生在你的身邊、眼前,請你以“快樂時(shí)光”或“幸福時(shí)光”為題,用“并列構(gòu)思法”完成一篇不少于500字的文章。開頭要求選用比喻、排比、引用、環(huán)境描寫四種開頭中的任何一種。(寫作文)

2、一年一度的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會千萬不要錯(cuò)過,在吃年夜飯、要壓歲錢之后,不要忘記用你的審美觀去評判一下,今年的春節(jié)晚會哪些節(jié)目精彩,哪些節(jié)目不行,然后寫一篇觀后感,題目自擬,不少于500字。(觀后感)

3、今年過節(jié)我當(dāng)家,大年初一的團(tuán)圓飯我說了算。根據(jù)自己家庭經(jīng)濟(jì)狀況,和父母一起采購、準(zhǔn)備,親自動手,為家人上幾道親情菜,煲一碗孝心湯。寫團(tuán)圓飯菜譜一份,附準(zhǔn)備說明。親情菜

4、下面題目中任選五個(gè)題目作文,每篇不少于500字。

第一篇:我從來沒有這樣第二篇;生活就是這樣

第三篇;我也很富有

第四篇:我渴望

第五篇:我從 中懂得了一個(gè)道理

第六篇:___________,你在他鄉(xiāng)還好嗎?

阿陽中學(xué)七年級語文組

走進(jìn)幸福的生活作文(6篇)


在生活中,大家都寫過與生活中的幸福有關(guān)的作文吧。幸福是什么?幸福是冬天的時(shí)候不覺得冷,嚴(yán)熱的夏天不覺得熱。是否在尋找有關(guān)生活中的幸福的作文呢?下面是編輯為大家整理的“走進(jìn)幸福的生活作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

走進(jìn)幸福的生活作文(篇1)

我有一個(gè)幸福的家,在這個(gè)充滿溫馨的港灣里,我享受著我的幸福生活。

每一天清晨,我那心愛的小鬧鐘都會按時(shí)把我從睡夢中叫醒。當(dāng)我睜開朦朧的睡眼,就開始了新的一天的幸福日子。我會和大家一樣哦,刷牙、洗臉、讀English、讀語文、整理書包……在這之后,等待我的是外婆做的營養(yǎng)豐富的早餐。媽媽說,我還沒出生時(shí),外公、外婆就來照顧我了,每一天外婆總是忙忙碌碌地在屋里洗衣服、洗碗、擇菜、收拾房間……

吃完早餐,媽媽就送我去上學(xué)。媽媽為我付出了很多很多……從小到大,我除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外,還先后學(xué)習(xí)了美術(shù)、跆拳道、英語、太極拳……在媽媽的指導(dǎo)、陪伴下,我學(xué)會了很多額外的知識。記得去年夏天,我去學(xué)跆拳道,忽然下起大雨來,可媽媽還是堅(jiān)持送我去道館,回來時(shí),她渾身都濕透了,第二天就發(fā)燒了,可媽媽覺得沒關(guān)系,所以,在風(fēng)雨烈日下,媽媽用行動讓我明白了什么叫做堅(jiān)持。我只好用好的成績來證明自我的優(yōu)秀,我想媽媽必須會很高興。

放學(xué)回家,外公早已把香噴噴的飯菜做好了,我和外公就是“大兵小將”,“大兵”對我十分好,不管我說什么,他都會按我這個(gè)“小將”的命令去執(zhí)行。

晚上,爸爸一回家就陪我玩,我們最愛玩“不倒翁”,爸爸當(dāng)不倒翁,我來推,等到快把他推倒時(shí),我一松手,他立刻就起來了……房間了充滿了我們開心的笑聲!

這就是我一天的幸福生活,長輩們都愛我,我也愛他們,在愛的陽光里,我歡樂地成長!

走進(jìn)幸福的生活作文(篇2)

什么會讓我感到幸福呢?媽媽的愛會讓我感到幸福,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起會讓我感到幸福,美好的童年時(shí)光讓我感到幸福……那今天讓我來說說讓我感到幸福的幾件事吧!

周末,我和媽媽騎自行車去公園的草地游玩,結(jié)果剛走到半路,車胎就沒氣了,周圍也沒有任何修理店,我和媽媽非常著急,而且也沒有人走過來幫助我們。過了一會兒,一個(gè)正在工作的交警叔叔拿著打氣筒走過來,說:“車子沒氣了,我來幫你們吧!”我和媽媽連忙說:“謝謝你呀!我們走到半路,突然車胎沒氣了。對不起,打擾你工作了?!苯痪迨迥贸龃驓馔瞾恚o我們的車胎打氣。打完氣后,警察只說了一聲:“趕緊走吧!半路上小心?!蹦菚r(shí),他的臉上都是汗珠,衣服也是濕漉漉的。那一刻,我感到非常的幸福。

那天,我步行去學(xué)校,看到校門口有一個(gè)雙目失明的殘疾人,拿著他的破樂器,前面有一個(gè)放著小碗的桌子,就開始唱起歌來,許多人在小碗里投錢,看到他的樣子,我心中涌出同情,我非常幸福,幸福是因?yàn)槲也幌駳埣踩艘粯?,我的身體是健全的,我更要珍惜現(xiàn)在的生活。

課間,我像平常一樣,和同學(xué)們在操場上一起玩游戲,這次我們賽跑,真倒霉剛起跑就被一顆石頭絆倒了,肯定輸了。正在我氣惱時(shí),一個(gè)同學(xué)立刻扶起我來,幾個(gè)同學(xué)把我圍住,還有人拿出創(chuàng)口貼……看我沮喪的樣子,同學(xué)們七嘴八舌地鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系”“跌倒了,爬起來”“再來一次”……聽到一聲聲鼓勵(lì),我感到幸福極了。

放假了,上高二的姐姐回來了,家里人終于團(tuán)圓了,父母也喜笑顏開做了一桌美味的飯菜。吃飯時(shí),父母都把好吃的菜,不斷地夾到我和姐姐的碗里。父母的愛,讓我幸福極了。

生活中的一件件小事都會讓我們感到幸福,幸福是寒冷中的一絲溫暖,是黑暗中一盞明亮的燈,是荒漠中的一股甘泉。

走進(jìn)幸福的生活作文(篇3)

幸福是什么?幸福是一段最美的語言,因?yàn)樗虝四阍撊绾纹肺?;幸福是什么?幸福是一段美妙的旋律,因?yàn)樗鼛砹四闳松缆飞系年柟??;蛟S,它既陌生,又近在咫尺,忽隱忽現(xiàn),若即若離。

楊柳岸,細(xì)雨朦朧,并不只是“執(zhí)手相看淚眼”的凄涼,平淡之中的叮囑也有幸福的意味。詩人白朗寧寫道:“他望了她一眼,她對他回眸一笑后,生命開始蘇醒?!毕囝欇笭?,帶去的是美好的印象,于是,留下的是瞬息的幸福,不是嗎? 生命中,有太多幸福在溜走后才恍悟真正的價(jià)值?!笆晟纼擅C#凰剂孔噪y忘,”夜深夢縈,唯有幾絲惆悵?!肮蕠豢盎厥自旅髦小保惸晖聣m埃落定,只有愁緒的波動。 隔河而望,依就是夢里水鄉(xiāng)。

幸福需要去感知。有時(shí),它可是一杯咖啡,先不知道它的甜,等你慢慢品嘗時(shí)它的香味就會沖醒你疲憊的大腦,也可以是簡單的關(guān)心和問候,沒有煩惱,一切都很簡單! 望見了水鄉(xiāng)那畔,留下了美麗的影子,漫步在河湖邊,微風(fēng)吹來,濃濃的暖意涌動。其實(shí),感受它,不僅僅是潛意識的幸福感,生活中不是缺少幸福,而是缺少對幸福的感受。

與幸福為伴,可增加一份閑適的心情,縱情山水而不忘細(xì)心體會;與幸福為伴,可以多添些靈動的元素,讓身心可以舒暢;與幸福為伴,可以聞到花香的清新。擁有的才是幸福,它在平淡之中的生活。因而,一種精彩,成了不變的追求。 “桃花譚水深千尺,不及汪倫贈我情”,這是李白對友情的理解,他是幸福的;“蒲葦韌如絲,磐石無轉(zhuǎn)移”,這是劉蘭芝對愛情的理解,她是幸福的;“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是孟郊對親情的理解,他也是幸福的。這都是對幸福有著不同的詮釋。假如,真的只有幸福失去后才知道可貴,那么有誰有勇氣去追尋呢? 幸福需要自己去感受,自己去追尋,自己去獲得。

走進(jìn)幸福的生活作文(篇4)

和諧的社會,美好的生活,是我們每一個(gè)中國人都向往的。

我們居住在江南古城小鎮(zhèn)——張浦,這里道路寬敞,路兩旁整整齊齊的綠化帶郁郁蔥蔥,一片綠色,還有朵朵小花:紅的,黃的,紫的……讓我們心情無比歡樂。道路旁,有許多高樓拔地而起。你看,那一片片工業(yè)園、一排排整齊的廠房,這里可是產(chǎn)業(yè)基地,也是經(jīng)濟(jì)騰飛的棟梁。生態(tài)園里,一片片瓜果成熟的景象:早春紅玉雖不大,卻很甜;一串串葡萄掛在藤上,晶瑩透亮……

在我們美麗的校園里,有許多天真無邪的孩子在學(xué)習(xí)。每天早上,都能傳來朗朗的讀書聲。班級里,白板變成了黑板,老師們再也不用去洗手了。桌椅也都整齊的排放著。目前,我們學(xué)校擴(kuò)建了一座教學(xué)大樓,里面的樣子:有許多教師,教室里有許多嶄新的課桌;每個(gè)教室里還有一臺電腦、多媒體攝影機(jī)。還有著圖書館、音樂室、電腦房……每次在升國旗、奏國歌時(shí),我心里無比激動,感謝我們的祖先,為我們創(chuàng)造美好的生活,我們也要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),將來為我們國家創(chuàng)造美好的幸福生活。美麗的小區(qū)里,許多輛汽車停放著,滑滑梯上,許多孩子在上面玩著,老人們在樓下談笑風(fēng)生。在大樹下,草坪上開著五顏六色的花朵,好看極了!有的花上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。環(huán)境很優(yōu)美,人們都很開心。

我們是祖國的花朵,祖國因我們才美麗,我長大后一定要為祖國做貢獻(xiàn)!

走進(jìn)幸福的生活作文(篇5)

我們的生活如此的幸福,如此的完美,我多么為之嘆息呀。

星期天我一進(jìn)家門,我便踹開大門,大搖大擺地進(jìn)屋,一進(jìn)屋,我便甩開那沉重的書包。打開電視,拿起遙控器,翹起二郎腿。正當(dāng)放松時(shí),一股香味從廚房飄來,那味道太香了,就像磁石一樣吸引我。跑去一看,原先媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟,原先今日是我的生日。我興奮極了,今日又能當(dāng)“少爺”了。我語氣高傲的說:“媽媽,抓緊時(shí)間做,我可等不及了”。我又回房間,等著“美味佳肴”。

第一道菜來了,我狼吞虎咽的吃了起來,嘴被塞得滿滿的,一點(diǎn)縫隙都沒有。第二道,第三道……仿佛我的嘴已經(jīng)控制不住了。

爸爸媽媽見我把菜都吃得差不多了,不但沒有生氣反而笑呵呵地說:“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽了這話我還害羞了呢。這時(shí),媽媽把蛋糕拿了出來,插了11根蠟燭。那時(shí)我的興奮,歡樂就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個(gè)愿望,那就是期望關(guān)心我的親人長命百歲,萬壽無疆。我開始吃蛋糕了,我覺得一口一口吃太慢,便狼吞虎咽的吃起蛋糕來。嘴上占滿了奶油,像個(gè)滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉,我們那時(shí)的感情是最純潔無瑕的,那將是我有生以來最幸福的生日。

我忘不了這個(gè)生日,忘不了那個(gè)奶油蛋糕,更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學(xué)們珍惜幸福的每一分,每一秒吧。

走進(jìn)幸福的生活作文(篇6)

從前不懂事的我總是抱怨上帝,為什么上帝不賜給我天使般的面孔,為什么上帝不賜予我愛因斯坦般聰明的頭腦,為什么上帝不賜予我百萬富翁般的富有家庭,為什么,為什么……直到有一位阿姨對那些孤兒說:“身在福中不知福?!边@句話閃電般打擊了我的頭腦,我才真切地體會到——我生活在幸福之中。

與福利院的孤兒相比,我幸福得多。他們從小就失去父母的愛,而我卻在父母的環(huán)抱里長大。我哭時(shí)父母會拿糖果哄我;我寒冷時(shí)父母為我添被子;我病時(shí)父母不顧一切地把我送到醫(yī)院里;我傷心時(shí)父母會安慰我;我開心時(shí)父母與我分享快樂;我……難道這一切的一切不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

與跟我同齡出去打工的人相比,我幸福得多。我可以生活在書海之中,與書為伴,與知識為友,我可以探究物理現(xiàn)象的種種妙處,可以了解外國更多的文化知識。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識了許多新朋友,與他們玩樂,快樂地學(xué)習(xí)……難道這些知識不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

與那些殘疾人相比,我幸福得多,我有健全的身體,我可以爬山、游泳、打球,我可以參加各種各樣的活動,我可以調(diào)節(jié)心態(tài),保持健康的身心。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

與海嘯中遇難的人相比,我幸福得多,至少我還可以生存在世界上,感受生活的美好,陽光的燦爛,細(xì)風(fēng)的和熙,我至少可以品嘗美味的食物,可以體會人與人之間的關(guān)愛。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

與貧窮的、支離破碎的家庭相比,我幸福得多。我擁有一個(gè)和諧的家庭,即使我們家不是很富有,但生活還算過得去,一有時(shí)間我們就會集中在一起吃飯談笑。難道這樣不會讓我感受到我生活在幸福之中嗎?

其實(shí)沉下心來靜靜地思考,我發(fā)現(xiàn)老天爺對我還不薄,我還要抱怨什么呢?老天爺是公平的,一旦它賜給人一樣缺陷,總會附送給這人一項(xiàng)才能。幸福是相對個(gè)人而言的,你認(rèn)為自己是幸福的,你就會快樂地生活;一旦你認(rèn)為自己是不幸的,你就會生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中,我就學(xué)會了幸福地生活。

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