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讀《桃花源記》有感7篇

發(fā)布時間:2023-01-23

讀《桃花源記》有感。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“讀《桃花源記》有感”,敬請訪問。

讀《桃花源記》有感 篇1

桃花源記這篇文章作者陶淵明用了320個字,就為人們講述了一個栩栩如生、引人入勝的故事。

這篇文章具有傳奇色彩。首先是漁人入桃花源的經(jīng)過甚奇。漁人沿溪行而“忘路之遠(yuǎn)近”,而他不回到而一向走下去。還有千百株桃樹夾岸,其中竟無一株雜樹,漁人進(jìn)入里面后發(fā)現(xiàn)了一個美麗的地方桃花源的人看見他十分驚訝。經(jīng)過一番詢問漁人才明白那里是一些在秦國時為了逃避戰(zhàn)亂而隱居在那里。漁人在桃花源的人們熱情招待后離開時桃花源的人請他保守這個秘密。漁人答應(yīng)了他們的請求在回去的路上漁人在每一個地方都做了記號。到了郡城,他卻違背諾言把這事告訴太守??墒钱?dāng)他們?nèi)ふ姨一ㄔ吹臅r候卻迷路了。南郡城的劉子驥,是個志向高潔的隱士。明白這件事后便去尋找桃花源??墒亲罱K還是沒有找到,不久便病死了。從此以后再也沒有人尋找桃花源。

陶淵明在寫這篇文章時已經(jīng)辭官隱居農(nóng)村十余年。他和劉子驥一樣向往著那種與世無爭、和諧和美麗的生活。桃花源同時也是作者心中所想的生活??墒翘諟Y明應(yīng)對黑暗的社會,他只能選擇隱居耕作,不問世事,最終在貧病中死亡。他不就是在逃避嗎?雖然一個人的本事有限,無法改變事實,但畢竟要努力。魯迅以往說:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默著死亡?!碧諟Y明不就是在沉默中死亡了嗎?

當(dāng)我看完這篇文章后,我明白了我們不能夠在逃避了,我們要勇敢地應(yīng)對眼前的任何困難努力的去克服身邊的各種困難。

讀《桃花源記》有感 篇2

告別了xx年,迎來了xx年,本以為是一個努力奮斗嶄新的一年,誰知道世界狠狠的給我我們大家上了一課,但不管怎樣,我們?nèi)孕枧ο蚯?,加油!中國?/p>

xx年由于疫情,一直沒有調(diào)整好心態(tài),一直都靜不下心來,有一天在網(wǎng)上看見了一個解析桃花源記文章的視頻,感覺很有意思,很另類,在此想和大家分享及談?wù)勛约旱男睦锔惺堋?/p>

首先我們先看看桃花源記的原文:不過想著粘貼原文可能會涉及抄襲,在此就不分享原文了,相信大家都學(xué)過這篇文章。

陶淵明筆下的桃花源記看似描寫了一個虛構(gòu)的美好世界,但其實是漁夫誤入死人國的故事。1、桃花四月初開花即清明節(jié)前后,桃樹有辟邪的功能,2、初極狹,才通人,在魏晉時期墓道大多都是前窄后寬,3、小農(nóng)村外面兵荒馬亂,里面大魚大肉,4、衣著與外人無異,說明是清明節(jié)祭拜燒過去的,5、漁夫出來了,他們幾百年就沒人想出來,只能說明他們是死人。

還有一種說法:漁夫出來告訴了太尉,太尉找到了桃源,搶走了財寶殺死了村民,南陽劉子驥也找到了桃源只是看到了死掉的村民然后也病死了。

以上就是我看到的桃花源記的另外的版本,所以說嘛,世界沒有想象的美好。

我們總是期許世界的美好,期許生活的美好,但是我們卻忘記了善待他人,善待我們的世界和家園。我們只是一味的去索取,去破壞。

還有一句話就是世界沒有想象的美好,但是也沒有我們想象的那么壞。通過這次的疫情,也行就是世界給我們的警示:只有懷著一顆感恩的心去善待周遭的一切,我們才能從困境中走向美好的生活。共勉!加油!

讀《桃花源記》有感 篇3

讀罷陶淵明的《桃花源記》一文,有人認(rèn)為這篇文章有復(fù)古主義傾向,想讓人類社會回到遠(yuǎn)古時代“老死不相往來”的天地中去。我不贊同這種說法。如果我們回到古代,那么中國申奧就不會成功;中國就不會加入WTO;中國的“飛天夢”就不會實現(xiàn)……所以,我認(rèn)為《桃花源記》借用“頌古非今”的手法,向往理想社會,是作者所處社會政治腐敗,戰(zhàn)亂不斷的否定。

自古以來,有多少文人志士,黎明百姓,均向往美好的生活……正如文中寫道“相命肆農(nóng)耕,日入從所憩。桑竹垂馀萌,菽稷隨時藝。春蠶收長絲,秋熟糜王稅”。真可謂是“世外桃源”。“南陽劉子冀,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往”。就連高尚人士也向往桃花源,說明當(dāng)時顛沛流離的人們對理想生活的憧憬有多強(qiáng)烈??!“自云先世避秦時亂”不正是對社會的不滿嗎?同樣,晉朝時,由于政治腐敗,社會治亂,引起人民對現(xiàn)實生活的不滿,以至于陶淵明虛構(gòu)一個故事,抒發(fā)自己的情感與抱負(fù)。

故此,我認(rèn)為本文揭露了當(dāng)時社會的黑暗,人們表現(xiàn)出對生活強(qiáng)烈的不滿,抒發(fā)了作者對理想社會的追求。與此同時,作者也告訴我們只有社會安定,人們才能安居樂業(yè)。所以,我希望大家能為世界和平,為解救處于水深火熱中的人盡自己的綿帛之力。

讀《桃花源記》有感 篇4

疑慮從未在心頭被消除過,只是隨著年紀(jì)的增長,對《桃花源記》的理解又不一樣了。那些小時候無關(guān)緊要的問題便再少提了,不過那分好奇和向往卻一直未改。

長大一點,可能疑慮會更多吧,為什么問題反而少了呢?

曾經(jīng)有一次夢到桃花源的,那是在桂林一個被稱作“桃花源”的地方游玩以后所做的夢。

良田、美池、桑竹,占盡人杰地靈的地方呵。

我忘記自己是怎樣乘著一只破舊棕黑的小舟從不見天光的山洞里一點一點浮出到外面的世界,也許是見到那一點“神光”,加快了搖槳的速度,只為了一個“豁然開朗”。

于是我從未體驗過的感覺便撲面而來印在十一歲的夢里。一個鄉(xiāng)村,帶著照在古書旁邊的霉綠銅爐上的陽光的氣息。那種感覺何等神奇。眼前仿佛出現(xiàn)先秦時血光刀影和婦兒的哭喊,倏地,又不見了,卻是恬然的田園景象。一目了然的幾排草屋縱橫排列,翁媼緩行遲語,壯士扛鋤挑水,婦人荊釵布裙,兒童歡鬧無憂。

夢至此卻戛然而止了。在我渴望一個結(jié)局時,夢卻消失了。

這個夢和古文書上所理解的.一樣——桃花源只是個虛構(gòu)的地方。但我口上說信心里也不信。多么真切的感受啊!三百二十字的話讓人想到了千年往衷,幾幅畫面,一段故事。而且完全吸引的住人!我覺得自己完全不需以教輔書的眼光來評析其寫作手法。有我的感受,這就夠了。

十一歲的夏便在“后遂無問津者”的一個句點里結(jié)束。但我和桃花源的緣以及對《桃花源記》的所思所悟也許才開始。

讀《桃花源記》有感 篇5

最近幾日,我們學(xué)習(xí)了《桃花源記》這篇文章,偶有所感,付與筆端,傾于紙上。

夾水兩岸,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。正是此番美景,使得漁人“欲窮其林”,也讓陶淵明陶醉其中,不可自拔。步入桃源,仿佛若有光,這光照亮了路,使?jié)O人豁然開朗,讓身處塵世的陶淵明心中有了希望?!跋嗝赁r(nóng)耕,日入從所憩。桑竹垂余蔭,菽稷隨時藝。”環(huán)境安適寧靜,人們?nèi)粘龆?,日落而息。漁人目之所及,便是陶淵明心之所向。

陶淵明,那個才溢志高,偏生于末世的靖節(jié)先生,在亦仕亦耕中掙扎了十余載,終于拋卻五斗米的束縛,躲進(jìn)自己構(gòu)建的“象牙塔”中,開始他“采菊東籬下,悠然見南山”的歸隱生活。他以為是脫俗,實則也是一種逃避。社會不會因為他的離開而停止動亂,也沒有一方勢力甘心就此退出歷史舞臺,百姓也不曾過上他所期望的桃園生活。當(dāng)世外世界與凡塵俗世的對比愈來愈強(qiáng)烈,在理想與現(xiàn)實間來回掙扎,卻不懂得作出行動來爭取,傷的最深的仍是濁世中的清醒者。

從時代發(fā)展的角度來講,世外桃源并不存在,因為所有的和平都是通過斗爭而來的。若是一味選擇逃避,就永遠(yuǎn)無法觸及真正的美好。在虛構(gòu)世界里自我解脫,獨守一方天地,終究沒有奔赴正義來的實際,終在荒涼中落下人生的帷幕。

這個世界向來不是至純至美,“獨善其身”是一種生活態(tài)度,也要有“革弊端,濟(jì)天下”之宏愿壯舉。

讀《桃花源記》有感 篇6

近日讀陶淵明的《桃花源記》,感觸頗多。文章描述了五柳先生所憧憬的一個理想社會。一個漁夫偶然來到遠(yuǎn)離人世的世外桃源,那里阡陌交通,雞犬相聞,有良田、美池、桑竹之屬,所居者淳樸善良,熱情好客。

作者通過對這一世界的贊美,而映襯出當(dāng)時社會的黑暗與腐朽,假借村人之口說,為避秦之亂,眾人才躲至此地,尚不知漢,更不知魏晉。這些人在沒有戰(zhàn)爭紛紜的環(huán)境里過著男耕女織,與世無爭的悠然生活。漁夫戀世,盤桓數(shù)日即離去。我想如果是作者親歷此境,一定會留戀往返,樂不思蜀的。這或許是作者的一個夢境,也或是五柳先生的臆想,但不可否認(rèn)的是,這卻是人人向往的理想世界,也就是我們今天所描繪的和諧社會吧。

無論我們生活在什么年代,都渴望社會安定,事業(yè)平穩(wěn),家人和睦,即使到了科學(xué)高速發(fā)展的今天,我們不是也早已厭倦了城市的煩囂,厭倦了人與人之間的爾虞我詐,厭倦了空氣和環(huán)境的污染,厭倦了無休止的戰(zhàn)爭和災(zāi)難嗎?如果此時,展現(xiàn)在我們面前的是五柳先生所陶醉的那種理想世界的畫面,我想一定會趨之若騖,爭相涌去的。我們曾經(jīng)用種種借口破壞了生態(tài)的平衡和社會的安寧,我們曾經(jīng)為能夠降伏大自然而驕傲自豪。但自然給與我們的回報又是什么呢?是海嘯,是沙塵暴,是拉尼諾!面對這些我們又會不會感覺到一絲羞愧和自責(zé)呢?

有句古語說:亡羊補牢,猶為未晚。我們正在偉大“中國夢”實踐中,那是中華民族期盼千年的夢想,那是億萬炎黃子孫世代憧憬的世界。神州飛揚中國夢,桃花源里可耕種!我們向往湛藍(lán)的天空,我們謳歌翠綠的群山,我們期待涓涓的流水,我們祈禱世界上所有的生命和諧相處,戰(zhàn)爭和災(zāi)難成為教科書中的歷史;姑娘們的美麗相映在美麗的花叢里,孩子們的眼睛里永遠(yuǎn)是生機(jī)盎然的春天!我想,如果我們用自己的力量來創(chuàng)造一個這樣的理想社會,讓世界上所有的憧憬都變?yōu)楝F(xiàn)實,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓貧窮、饑餓、病痛在世間消失,還大地一片碧綠,還天空一片蔚藍(lán),這樣的情景距離我們還會很遠(yuǎn)嗎?

讀《桃花源記》有感 篇7

讀完《桃花源記》后,我深深的被吸引,陶淵明選擇用淋漓盡致的字句構(gòu)造了一種安詳、寧靜的環(huán)境。

“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛?!币痪渥屓烁∠肼?lián)翩,仿佛我已身處于飄飄渺渺,若已成仙,粉紅的桃花,透著一陣陣清香,無不使人忘卻憂愁與煩惱。只是靜靜的享受這大自然的美景,然而“便要還家。設(shè)酒殺雞作食。”我又曗出桃花源人民的熱鬧,我們又仿佛看見了男女老少紛紛來迎接這個外來人,你爭我搶,熱熱鬧鬧。

陶淵明選擇武陵人誤入桃花源而道出了期望世間的和平,在當(dāng)時這個黑暗,腐敗的社會中,“桃花源”的確是令人們向往的一個地方。

可是,“桃花源”是不可能存在的,那可是是一個完美的幻想。

此刻的社會,腐敗、自私這些丑陋的東西在不知不覺中侵蝕了解類的心靈。甚至一些人產(chǎn)生了片服世界的想法,這些看來無知、可笑的想法,卻塑造了一個丑惡的人。

想到這,《桃花源記》的完美感覺頓時戛然而止,似乎感覺丑陋的思想逐漸籠蓋了湛藍(lán)的天空,籠蓋了孩子的笑臉,籠蓋了人類純潔的人靈。

可是,我們卻不能讓丑陋的思想繼續(xù)蔓延下去,我們因努力去創(chuàng)造一個全新的社會,把不干凈的東西排斥出去。而此刻的我們,則應(yīng)當(dāng)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”糾正生活中不良習(xí)慣,要善于與人和平相處,這樣就能挽回一些失去的純潔與和平。

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