幼兒園園長開學典禮致辭。
居安思危,思則有備,有備無患。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[薦]幼兒園園長開學典禮致辭范文900字合集”,僅供你在工作和學習中參考。
親愛的老師、可愛的小朋友們:
上午好!
在新春愉快的節(jié)日氣氛中,我們懷著十分高興的心情相聚在這里,迎來了充滿希望的新一年。你們開心嗎?我今天要告訴大家兩個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了136位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是小朋友都長大了一歲,當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!希望哥哥姐姐們團結友愛,勤學好問給弟弟妹妹們做一個好的榜樣。
新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干的小博士!
20xx年是牛年,在金融風暴席卷全球,全球經(jīng)濟衰退的情況下,老師們要像孺子牛一樣吃苦耐勞,樂于奉獻,像拓荒牛一樣敢于拼搏,敢于開拓;像出生牛犢一樣敢于接受新挑戰(zhàn),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),我們才可以在牛年里牛氣沖天,牛年更牛!謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!
在這秋風送爽,碩果累累的季節(jié),我們迎來了z區(qū)幼兒園20xx年秋季的開學典禮,也是我們新學期的第一個升旗儀式。新的學期就有新的面貌,老師為小朋友創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲!
這學期。我們小班新來了144位小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們幼兒園這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。原來幼兒園的小朋友都升班了,都當上了哥哥姐姐了,讓我們也拍拍手祝賀他們!
小朋友們,老師希望你們在z區(qū)幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。老師也相信你們一定會成為更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!
最后,祝愿小朋友們在z區(qū)幼兒園里,一起快樂的游戲,健康的成長!謝謝大家!
尊敬的各位家長朋友:
感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您對我們工作的理解支持。我們深知,幼兒園的昨天浸入了您無限的信任,幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心。孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,精心呵護,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長大,直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。
作為園長,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……
作為園長我愿同我的老師們一起捧著一份親情、友情和真情,投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個孩子在我們幼兒園中都可以擁有一個的人生開端!
作為園長,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!
“幼兒園”愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因為這里是夢幻般的樂園;“幼兒園”愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
大家早上好!
愉快的暑假過去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新學期。全體小朋友在老師們的帶領下即將開始新學期的學習和生活。今天,我們集中在這里,進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮,預示著我們的老師們將和小朋友一起走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
先與大家分享兩個令人高興的事情,一是,原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!第二個令人高興的'事情是,我們迎來了XX位新小班的小朋友,歡迎你們加入。幼兒園這個溫暖的大家庭。
在新的學期里,希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,開心地學習、游戲,并且你們一定能學到更多的新本領,有沒有信心?
為了大家在幼兒園能達成自己的心愿,學好各種本領,老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?
第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師,你自己也會非常快樂;放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽會更開心。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時別忘說再見,當然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就更喜歡你了!
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生都有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽老師的要求,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護,有困難互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下,小朋友們才能健康、活潑地成長。
好了,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
最后祝愿我們xx幼兒園的每一個小朋友、家長朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來!
設計思路:
一、幼兒分析
我班幼兒對美術活動感興趣,愿意大膽嘗試繪畫各種內(nèi)容,如植物、動物、人物。其中人物畫畫過側面人、背面人、投擲的人物動作,但對于以人物為主的主題畫接觸比較少,特別是在畫面的布局上存在問題,不太關注人物遠近在畫面上的大小及位置,人物的動作也較單一。但是對于大班后期的幼兒來說,他們的生活經(jīng)驗日漸豐富,憑借觀察、記憶和想象,會畫動態(tài)人物主題畫是必須要掌握的基本經(jīng)驗。
二、選材分析
《綱要》指出:“引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象,分享他們創(chuàng)造的快樂?!边\動一向是幼兒所喜愛的,他們在老師的帶領下盡情地參加跑步、投擲、跳繩等各項運動,感受著運動所帶來的特有快樂。在開展班級運動會的過程中,幼兒參與運動時的各種動作帶給我靈感,可以作為繪畫動態(tài)人物主題畫的素材。因此,我從幼兒的興趣出發(fā),設計了此教學活動,旨在觀察交流的基礎上,大膽運用造型和色彩表現(xiàn)運動的情景,關注畫面中人物的動作及位置安排。
活動目標:
1、聯(lián)系運動會經(jīng)驗,按自己的意愿表現(xiàn)運動會的情景,繼續(xù)體驗參加運動會的快樂。
2、嘗試在表現(xiàn)人物動態(tài)的基礎上合理安排畫面及明顯的前后位置。
活動重點:
畫運動中的人物動態(tài)。
活動難點:
合理布局,安排畫面中人物的位置及大小關系。
活動準備:
1、經(jīng)驗準備:開展過班級運動會,畫過簡單的人物畫。
2、材料準備:運動會的照片、繪畫紙、勾線筆、單個人物動態(tài)范例等。
活動過程:
一、話題導入[工作總結之家 wWW.dg15.com]
教師:上次我們班開展了一次運動會,今天老師帶來了幾張照片,一起來看看。
二、觀察討論
(一)出示跳繩的照片
關鍵提問:
1、看看這是什么比賽?運動員的動作是怎么樣的?怎么站的?
小結:這是跳繩比賽,運動員跳繩的時候雙手握緊繩子,手臂稍稍伸直向前甩動,雙腳膝蓋處微微彎曲離地跳起。有的面對大家跳,有的側身對著大家跳,還有的背對著大家跳,站位各異。
2、除了運動員還有什么?運動員和這些啦啦隊員、小花壇之間是什么位置關系?
小結:除了運動員還有啦啦隊員,小花壇等,運動員在前,啦啦隊員及小花壇等在后。
3、如果畫下來怎樣安排畫面?為什么?
小結:在安排畫面的時候,先畫運動員,畫在前面,要畫得大一點,最后畫啦啦隊員等,畫在后面,要畫得小一點,因為他們站得比較遠。
(二)出示跨欄的照片
關鍵提問:
1、這又是什么比賽?跨欄比賽和跳繩比賽一樣嗎?哪里不一樣?
小結:這是跨欄比賽,運動器械不一樣,跨欄器械在地上,跳繩器械拿在手上。動作不一樣,跨欄的動作和跑步一樣,兩臂彎曲前后擺動,兩腿膝蓋彎曲前后分開,過欄時膝蓋抬得很高,騰空過欄。
2、跨欄中的三個運動員動作一樣嗎?為什么不一樣?
小結:因為運動員速度不一樣,所以看到的動作也不一樣,有的很快已經(jīng)領先過欄了,有的即將要過欄,還有的比較慢在助跑中。
3、運動員后面還有什么?如果讓你把這項比賽畫下來,你會怎么畫?
小結:原來跨欄比賽后面的背景與跳繩比賽時的背景是不一樣的,除了啦啦隊員還有裁判,以及綠化和勇敢者道路上的器械等。畫得時候,也先畫比賽中的運動員,畫得大一點畫在前面,再畫啦啦隊員、裁判和綠化,畫在后面,畫得小一點。
三、幼兒操作
提問:除了跨欄和跳繩,運動會上還進行了什么項目的比賽?
小結:運動會上比賽項目很多,接下來請你們畫畫自己喜歡的一項運動比賽。
(一)作畫要求:
1、選擇自己喜歡的運動比賽,安排好畫面中人物的位置。
2、用流暢的線條大膽表現(xiàn)。
(二)過程性指導:
1、關注幼兒畫面中人物的位置及大小關系。
2、對遇到問題的幼兒進行個別指導。
四、分享交流
1、讓我們把運動會中的熱鬧情景展現(xiàn)出來吧!
2、結合自己的畫面介紹運動比賽內(nèi)容,表達運動會中的熱鬧場面。
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