小學(xué)生年級(jí)日記。

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寫起【日記】來(lái)就毫無(wú)頭緒？寫日記對(duì)我們處理情緒問題有一定的積極作用。在這里，你不妨讀讀小學(xué)生2年級(jí)日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生2年級(jí)日記【篇1】

要知道，陳茂茹可是出了名的愛拖稿，我們?yōu)榇诉€給她取了個(gè)外號(hào)——"拖稿大王“。

雖然陳茂茹在小說(shuō)方面懶得不得了，但只要一寫起作業(yè)來(lái)，她馬上就成了”拼命三郎"，那干勁，估計(jì)10頭牛都拉不回來(lái)。

今天中午的作業(yè)不是特別多，也不知道是沒作業(yè)寫找事情做，還是被我們的“催稿大軍”逼得太緊了，又或者是她的腦袋終于開竅了，(這是我最希望的)陳茂茹竟然主動(dòng)寫《等風(fēng)起》。

我激動(dòng)得熱淚盈眶，我“這么多年”的辛苦還算沒有白費(fèi)，但我把小說(shuō)一看，就有點(diǎn)不高興了："陳茂茹!你這《初入圣醫(yī)谷》跟我那《初入桃花莊》內(nèi)容差不多呀。這悠然不就是我那顧傾國(guó)嗎?你怎么解釋呀?“

“哎呀!后來(lái)，是悠然她師兄來(lái)了!”

小學(xué)生2年級(jí)日記【篇2】

五年級(jí)，我又來(lái)了。在這一學(xué)期里，我有一點(diǎn)優(yōu)，又有許多缺點(diǎn)。

五年級(jí)上學(xué)期，雖然不積極發(fā)言，可是我期末成績(jī)挺好。這下半學(xué)期，我還是不積極發(fā)言，成績(jī)也降低了。令人思考。

我上課不積極發(fā)言，有時(shí)做小動(dòng)作，會(huì)的東西，在老師提問時(shí)不敢大聲發(fā)言。下一學(xué)期我要好好聽講，不能說(shuō)是積極發(fā)言，但也要一節(jié)課發(fā)言4、5次，回答問題是要大聲；不做小動(dòng)作，認(rèn)真做作業(yè)，不很玩電腦。如果有什么班級(jí)展開的活動(dòng)，要積極參加。這一學(xué)期我因不自信失去了很多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我要在六年級(jí)中，表現(xiàn)出自信的我。

小學(xué)生2年級(jí)日記【篇3】

今天下午，我們進(jìn)行了跳沙坑的考試。

有于快已經(jīng)進(jìn)入期末了，各門副科老師必須盡快的將考試結(jié)束，好給三門主課老師留出復(fù)習(xí)時(shí)間。我們的體育老師也沒落后，在三次考試全結(jié)束后，開始了最后的考試——跳沙坑。

由于好久沒呼吸到外面的新鮮空氣了，我們個(gè)個(gè)都活蹦亂跳的。老師看到我們這么興奮，連忙恰到好處的宣布了跳沙坑的達(dá)標(biāo)記錄。這不報(bào)不要緊，一報(bào)我們就是一些高興一些氣了。原來(lái)，我們男生竟然要3·13米才能算優(yōu)秀！2。78米算良，2。56米才能算及格！這簡(jiǎn)直是瘋了！更讓我們?nèi)呵榧^的是，女生只要跳2·6米就算優(yōu)了！這簡(jiǎn)直是胡鬧！明顯是欺負(fù)我們男生嘛！這項(xiàng)決定讓我們男生紛紛“起義”，反抗老師的“暴政”?？墒抢蠋熤挥靡粋€(gè)手指就擊敗了我們的起義軍。沒辦法，我們只能忍氣吞聲的服從了。

由于女生的學(xué)號(hào)都排在我們男生的前面，所以讓女生們先跳，而我們男生就只能站在一旁眼巴巴的看著。這更是讓我們大發(fā)雷霆?？墒抢蠋煾静豢紤]我們的感受，還不停的訓(xùn)斥幾個(gè)說(shuō)話的人，嚴(yán)令禁止我們說(shuō)話。為了發(fā)泄我們的不滿，我們男生在女生們跳的時(shí)候，大聲的發(fā)出噓聲，狠狠的殺女生們的威風(fēng)。也許是受了我們的影響，各個(gè)女生的成績(jī)都不怎么樣，這讓我們男生十分興奮，繼續(xù)大聲叫噓。眼看女生的隊(duì)伍越來(lái)越短，我們男生竊喜，因?yàn)榻K于輪到我們了！

結(jié)果，意外發(fā)生了。由于體育委員不小心坐壞了皮尺，我們跳的成績(jī)就不能算數(shù)了。也就是說(shuō)，我們就不能在這堂課結(jié)束考試了，真是麻煩！

今天的體育課上真是倒霉?。∠Ｍ乱惶皿w育課能帶來(lái)一些好運(yùn)氣！

小學(xué)生2年級(jí)日記【篇4】

我的家鄉(xiāng)近幾年變化可大了。不信我說(shuō)給你聽聽。以前家鄉(xiāng)的道路都是泥土路。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們走在路上都是一哧一滑的，回到家里，鞋子和褲子上都沾滿了很多的泥?，F(xiàn)如今，家鄉(xiāng)的各條路幾乎都是柏油路，每當(dāng)我走在柏油路上的時(shí)候，心情就會(huì)特別的舒暢。

現(xiàn)在人們都住進(jìn)了樓房，用上了先進(jìn)的家用電器。有很多的家庭都買上了私家車，做事就方便了很多。人們的生活水平提高了，不管春夏秋冬，都能吃上新鮮的蔬菜和水果，人們過上了幸福美滿的生活。我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越富裕，我們的生活越來(lái)越幸福，我愛我的家鄉(xiāng)！

編輯推薦

小學(xué)生三年級(jí)日記簡(jiǎn)短400字系列

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小學(xué)生三年級(jí)日記簡(jiǎn)短 篇1

今天，我在媽媽學(xué)校的操場(chǎng)上和小伙伴們展開一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。

足球大戰(zhàn)開始啦，由我們隊(duì)發(fā)球。我?guī)е蛳±锖康仃J進(jìn)了對(duì)方的防守陣地，遭到他們的圍攻———三個(gè)隊(duì)員把我牢牢地鎖在里面。緊接著，是長(zhǎng)時(shí)間的狂鏟。沒過多久，球就被奪走了，雖然后面有幾個(gè)隊(duì)友趕來(lái)，但還是“腳”無(wú)回天之力。對(duì)方已經(jīng)沖到了球門前，他高高抬起腳，重重地將球踢了出去。刷，球飛了出去，如同流星一般。我自言自語(yǔ)道：千萬(wàn)不要進(jìn)呀，一定要守住。只聽“嘭”的一聲響，大地仿佛都在震動(dòng)，球重重?fù)粼诹丝蛏?，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，對(duì)方發(fā)起第二輪進(jìn)攻。一個(gè)“大力金剛”球，那球從空中劃過，不偏不倚地落在了我們拿可憐的守門員的肚皮上，他痛得直打滾，比賽只能告一段落。最終，比賽結(jié)果是8字分家，0：0。

這場(chǎng)比賽真痛快啊!

小學(xué)生三年級(jí)日記簡(jiǎn)短 篇2

那天，我走路去畫畫班。

我走在路上想，今天畫什么呢，畫卡通人物、如、小精靈、貓和老鼠、可愛的小可、我我邊走邊想，就到了畫班。

老師親切的說(shuō)‘你們今天畫財(cái)神吧?！蠋熝杆侔炎郎系漠嬆脕?lái)，讓我們照著那張畫畫。我首先在紙上畫了一張臉，然后在畫耳朵，財(cái)神的耳朵像個(gè)3字，先畫一個(gè)小半圓，在畫一個(gè)大點(diǎn)的半圓，就行了，最后畫衣服，財(cái)神的衣服有許多金邊。我們?nèi)齻€(gè)人中，鄭怡凡畫得。我們?nèi)齻€(gè)同時(shí)起完型，開始涂水粉，老師走到我們旁邊說(shuō)‘趙佳音畫的有福氣’我聽了這句話，我的心里買美滋滋的，鄭怡凡說(shuō)‘你畫的財(cái)神的確很有福氣。'

然后我們開始一起調(diào)顏色，一起畫、一起玩、一起涂顏色。

小學(xué)生三年級(jí)日記簡(jiǎn)短 篇3

今天，媽媽帶我去了燕塞湖.

燕塞湖座落在秦皇島得西部，到了燕塞湖，向遠(yuǎn)處看是隱隱約約得大山，上面長(zhǎng)滿了野草，走近壹點(diǎn)看是很深得湖水，清澈見底，中間是壹個(gè)小島，像壹個(gè)很大得河馬露出水面，背上托著壹個(gè)小亭子，亭子叫“清風(fēng)亭”，這個(gè)亭子不僅造得美觀，而且頂端還有壹個(gè)寶石，閃閃發(fā)光，像星星眨著眼睛，小島得周圍是大片得湖水了，湖水外面又是山，如果把燕塞湖看作壹幅畫，那大自然就是了不起得畫家。山環(huán)著水，水繞著山，高大得山，碧藍(lán)得水，真是太美了。

燕塞湖通向大海，大海漲潮，它也升高，這可真是大自然得奇觀啊。

小學(xué)生三年級(jí)日記簡(jiǎn)短 篇4

五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買衣服，可是，我覺得那里的價(jià)錢很奇怪：說(shuō)“買100送100”，就等于不用錢嗎？

媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢呢？”

我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”

媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的`東西就不用錢，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大。”

媽媽又說(shuō)買100送100只是要50元就可以，你知道嗎？

聽媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。

我?guī)е淇斓男那椋瑏?lái)到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”

老師又說(shuō)：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢?！痹蠋煂?duì)我這種有問題肯問的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問問題。

奇怪的“買100送100”問題就這樣被我搞定。

三年級(jí)小學(xué)生日記范文400字

作文是學(xué)生們都要接觸的一門學(xué)問，寫作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？以下“三年級(jí)小學(xué)生日記范文400字”由小編為大家收集整理，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

三年級(jí)小學(xué)生日記范文 篇1

自從那天學(xué)會(huì)做泡泡，我就下決心自己再發(fā)明一種最簡(jiǎn)單的泡泡水。經(jīng)過思考后，我決定用洗手液和自來(lái)水來(lái)做。

做好之后，就開始吹了。首先沾一點(diǎn)兒泡泡水，“噗”吹出一個(gè)小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小鵬兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來(lái)想吹出一個(gè)毛毛蟲形狀的泡泡，可是泡泡一點(diǎn)也不聽我的話，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，到最后，吹了一串項(xiàng)鏈，真是氣死人了！我先吹一個(gè)大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個(gè)小泡泡，反復(fù)做了幾次，最后吹了一個(gè)五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個(gè)個(gè)多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會(huì)兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

三年級(jí)小學(xué)生日記范文 篇2

星期六的早上，一覺醒來(lái)，窗外陽(yáng)光燦爛，非常適合外出游玩，于是爸爸帶著我們?nèi)胰ヅ郎健?/p>

到了山腳下，外婆望著高高的山峰，打起了退堂鼓，她說(shuō)：“我的年紀(jì)大了，應(yīng)該爬不上了，我在山腳下等你們吧?！笨墒?，我覺得山頂?shù)娘L(fēng)景一定很美，于是我在外婆面前拉著，哥哥在外婆的后面扶著，我們小心地把外婆一步步扶上臺(tái)階，鼓勵(lì)外婆，不要放棄。一路上我們看到了清澈見底的溪水，筆挺的毛竹，它們就像保護(hù)山林的衛(wèi)士。我們氣喘吁吁，終于爬上了山頂，放眼望去，碧綠的梯田錯(cuò)落有致，一棵棵參天大樹拔地而起，一片片銀杏樹葉在空中偏偏起舞，好像在歡迎我們登上了山頂。

外婆對(duì)我說(shuō)：“不要被困難嚇倒，辦法總是比困難多，只要有信心，一定能成功?！?/p>

三年級(jí)小學(xué)生日記范文 篇3

今天我們班主任邀請(qǐng)學(xué)校六年級(jí)的一位同學(xué)，來(lái)給我們分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

這個(gè)學(xué)姐在考試中，屢屢獲得年級(jí)的第一名，是一名名副其實(shí)的學(xué)霸。學(xué)姐給我們傳授了她平時(shí)學(xué)習(xí)的方法，讓我聽了以后覺得受益匪淺。

學(xué)姐說(shuō)學(xué)習(xí)想要高效率一定要做到課前預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，在課下還要及時(shí)的復(fù)習(xí)。雖然這些方法都是老師們強(qiáng)調(diào)過無(wú)數(shù)次的，但是我總是不放在心上，不是漏掉了這個(gè)環(huán)節(jié)，就是那個(gè)環(huán)節(jié)沒有做到位。看來(lái)想要取得理想的成績(jī)，這些基礎(chǔ)的方法是必不可少的?？磥?lái)真的不能忽視最基礎(chǔ)的東西。

我聽完學(xué)姐的講述以后，決定一定要好好的調(diào)整自己目前的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在下次的考試中，取得理想的成績(jī)。

小學(xué)三年級(jí)寫觀察日記400字模板4篇

說(shuō)到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供小學(xué)三年級(jí)寫觀察日記400字模板4篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

小學(xué)三年級(jí)寫觀察日記 篇1

春雨，踏著碎步悄悄走進(jìn)人們的生活，走進(jìn)人的心里，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著心靈。

我們愛春雨。因?yàn)樗平馊艘?，因?yàn)樗虧?rùn)萬(wàn)物，因?yàn)樗鼰o(wú)聲無(wú)息。每到春雨降臨，人們?nèi)杠S歡呼，連小樹都染起綠色的頭發(fā)，花朵穿起鮮艷的禮服，被積雪擊垮的草也慢慢的站了起來(lái)。

我們不喜歡夏天的大雨。因?yàn)樗裢龔垞P(yáng)，因?yàn)樗鼰o(wú)惡不作，因?yàn)樗鷩W暴躁。每當(dāng)大雨到來(lái)，正在游玩的孩子都像鳥兒一樣慌張地跑回家。

還有一種雨，叫做人生的雨。它像夏天的大雨，無(wú)情地肆虐著人們。但這時(shí)，如果不像幼鳥那么畏縮，而是像雄鷹一樣勇往直前，那么這場(chǎng)大雨就會(huì)被你征服，就會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，讓你體會(huì)到成功的快樂。

這場(chǎng)人生的雨，是多么奇妙啊!先是像暴雨恐嚇你，但你征服它之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)搏擊風(fēng)雨后那份成功的快樂，這何嘗不是困難和人生呢?

小學(xué)三年級(jí)寫觀察日記 篇2

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了，她拿起手中的畫筆涂抹著萬(wàn)物，太陽(yáng)涂成了火紅的，天空涂成湛藍(lán)的，樹梢涂成了嫩綠的，迎春花涂成了艷黃的······春天真美，一切色彩的交集處，難怪作家愛描述春天，畫家愛描繪春天。因?yàn)榇禾斓囊磺卸己苊馈?/p>

春天的雨是柔美的，它匯進(jìn)小溪、江河、大海與魚兒作伴，它滋潤(rùn)著大地，呼喚著沉睡的生靈，它帶來(lái)了綠色的生命。

春天的風(fēng)是輕柔的，在風(fēng)的吹拂下，滿上遍野的花睜開了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇，連成一片。藍(lán)的、紅的、黃的、紫的······漂亮的七彩海洋呈現(xiàn)在眼前。煩惱沒了，萎靡沒有了，看著、看著使人感到心曠神怡，更令人興奮的是撲鼻而來(lái)的花香，陣陣風(fēng)掠過花朵帶走花香，拂過我們的臉龐留下淡雅的香氣。

春天的天空是五顏六色的，使人眼花繚亂，哦，那是孩子們的風(fēng)箏，五顏六色，自由自在地飄舞著，春天的天空屬于孩子們，他們也在努力地打扮著春天。

春天，有春姑娘彩筆的點(diǎn)綴，有孩子們稚氣的打扮顯得更加漂亮。

小學(xué)三年級(jí)寫觀察日記 篇3

我家養(yǎng)了一條小金魚，穿著一身火紅火紅的衣服，一條閃閃發(fā)亮的大擺裙，一雙鼓鼓的大大的眼睛，如同兩顆小彈珠鑲嵌在小臉蛋上，可愛極了。肚子圓滾滾的，總是一副吃得飽飽的樣子。尾巴像一片銀杏葉，在水中擺來(lái)擺去，顯得特別好看迷人。

媽媽說(shuō)：“金魚不知道饑餓，吃多少它都能吃，但是吃多會(huì)撐死，所以不能天天給它喂食。要每隔幾天給他喂一次?！泵慨?dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸時(shí)，它就會(huì)迫不及待地游過來(lái)，張大嘴巴，迅速咬住魚食，狼吞虎咽地吃起來(lái)，看樣子，一定是我好幾天沒給它喂魚食了，餓壞了，沒過多少時(shí)間；漂浮在魚缸上的魚食一大半被小金魚吃光了。

有時(shí)候，小金魚顯得十分活躍。它喜歡在水中快活地游來(lái)游去，像一位小姑娘在翩翩起舞，它還會(huì)和我捉迷藏，一會(huì)兒藏到水草中，一會(huì)兒躲在巖石后面，讓我找不到它。圓圓的小嘴巴不停地一張一合，吐出一串串水泡，好像在告訴我：看我多么的自由自在?。?/p>

有時(shí)候小金魚顯得十分安靜，一動(dòng)不動(dòng)地呆在水底，那是它在睡覺呢！我想：它一定是在做一個(gè)特別美的夢(mèng)。

可愛的小金魚，我好喜歡你哦！

小學(xué)三年級(jí)寫觀察日記 篇4

前幾天，我去老姨家玩，發(fā)現(xiàn)她家里養(yǎng)了一只小兔子。

這只小兔子，有一身雪白雪白的絨毛，摸上去又軟又滑，看上去好像披了一件潔白的雪衣；耳朵又長(zhǎng)又細(xì)，由粉色與白色兩種顏色組成，平時(shí)它的耳朵是平著的，但是周圍一有動(dòng)靜，它的耳朵馬上就會(huì)豎起來(lái)，一對(duì)紅寶石似的小眼睛也會(huì)馬上注意起周圍的環(huán)境來(lái)，小兔子最與眾不同的地方就是它的嘴，因?yàn)樗淖焓侨甑模云饢|西來(lái)，速度可快了。一片菜葉瞬時(shí)就沒了。我還發(fā)現(xiàn)小兔子尾短且上翹，前肢比后肢要短，適合它運(yùn)奔跑和跳躍。

我回家又在網(wǎng)上查了資料，了解到兔子屬于哺乳類兔形目兔科，草食性脊椎動(dòng)物。我非常喜歡這只漂亮的小兔子。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全400字(通用4篇)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。日記可以記錄下自己的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及所思所想。寫日記不僅能記敘事情，還能讓我們多了一個(gè)發(fā)泄不快的渠道。我們要學(xué)習(xí)日記的一些正確方法。以下是由小編為你整理的《小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全》，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全(篇1)

每周的英語(yǔ)課外補(bǔ)習(xí)班又來(lái)臨了，而且和往常不一樣，不是被表?yè)P(yáng)了就欣喜若狂，就是被批評(píng)了兇多吉少?？墒墙裉炀筒灰粯恿?，老師我想對(duì)你說(shuō)：”你真牛，現(xiàn)在才幾月??？你就想著開家長(zhǎng)會(huì)的事情！“

老師或許也是為我們著想，不能在自己弱小無(wú)知的屋檐下學(xué)著枯萎煩躁的舊知識(shí)，老師說(shuō)：“我給你們沒有一個(gè)人都分配了在家長(zhǎng)會(huì)這天在講臺(tái)上演講的英語(yǔ)：A類是單獨(dú)的自我介紹（壓力山大而字?jǐn)?shù)繁多）；B類是自問自答（簡(jiǎn)單可以接受）；C類是和搭檔一起對(duì)口語(yǔ)，每人一句話（我最想要這個(gè)啦，最簡(jiǎn)單的）。

我想：如果是C類，家長(zhǎng)們都會(huì)瞧不起我（沒面子），但如果是B類，應(yīng)該是中上點(diǎn)的學(xué)生，若是A類，讀錯(cuò)了又被笑話……

老師打斷了我的心理活動(dòng)，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我現(xiàn)在看是為你們分配??！”我又開始想：“??？是老師為我們分配的啊，如果學(xué)習(xí)很好的那種，那豈不是A類啦嗎？”現(xiàn)在我是十分緊張，害怕抽到我是A類。老師說(shuō)：“我現(xiàn)在開始分配A類的：何XX、李XX、黃XX、陳新遠(yuǎn)。這些同學(xué)在開家長(zhǎng)會(huì)中脫稿演講A類，待會(huì)我會(huì)發(fā)給你們演講內(nèi)容。“

我現(xiàn)在緊張的很，壓力山大，面對(duì)那么多家長(zhǎng)，三個(gè)月時(shí)間練習(xí)，如坐針氈……

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全(篇2)

在某一天的春天我們放假了，兩天都在家里非常的沒意思就連手機(jī)都不想玩了。

媽媽下班回來(lái)就說(shuō)我們上山去玩吧!我高興的答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)我還不知道要去哪兒?我也沒有多問，只是在心里高興。幾個(gè)小時(shí)后終于到了!一看到那些山便什么煩惱都隨風(fēng)消散，我在上去的路上另外一座上上有一個(gè)山洞，山洞里有一群鳥也不知它們的名字，在山腰的時(shí)候有很多賣東西的，一些好玩的東西。到了山頭我向下看很多青山路草美麗極了，這一來(lái)雖然很累但是我看到了山的美，草的清秀，水的清澈……

啊!自然是那么的美麗讓我無(wú)法自拔。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全(篇3)

今天早上我在小花園里玩。我在看我們的金銀花樹。它的'葉子仍然那么茂盛，它的顏色仍然那么綠。

我看著它，突然天空下起了毛毛雨。我把頭伸進(jìn)房間，關(guān)上門，透過玻璃看到金銀花在細(xì)雨中微微搖晃。我看到幾滴晶瑩的水從它的葉子上垂下來(lái)。就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，就像一個(gè)年輕的女孩正在舉行比賽一樣，我想：如果它們連在一起，一定是一條閃亮的項(xiàng)鏈。

幾片樹葉在風(fēng)中搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。他們好像在竊竊私語(yǔ)。后備箱的顏色比較深，而且是濕的。

雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我走進(jìn)小花園，看到樹干半濕半干。樹葉上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

雨中的金銀花真漂亮。我喜歡雨中的金銀花。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生日記大全(篇4)

我喜歡騎著單車在廣闊的田野上，在林間的小路上，在藍(lán)天白云下疾馳，讓風(fēng)隨意的拂過臉頰，沒有顧慮，沒有負(fù)擔(dān)，自己只屬于自己，綻放最真實(shí)的自己。

但是，我不能，我不能沒有顧慮，因?yàn)檫€有堆積如山的作業(yè)，還有無(wú)窮無(wú)盡的考試，我要為無(wú)數(shù)的考試而復(fù)習(xí)，我不想看到他們失望的表情，我不能沒有負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲疫€有中考，我要成為他們的驕傲。我不能綻放最真實(shí)的自己，因?yàn)槲沂撬麄冄壑械墓院⒆?，我不能讓他們?dān)心，

我喜歡童年那份夢(mèng)幻的美好，但我不能沉溺于童年的美好，只能無(wú)奈的一次又一次認(rèn)清那份殘酷的現(xiàn)實(shí)。

我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景，但我不能為此而放緩腳步，因?yàn)槊總€(gè)人都在奮勇向前。

我喜歡毫無(wú)顧忌，放聲的大笑，但我不能為此破壞我文靜的形象，因?yàn)樵谒麄冄劾镞@樣的我才是真正的我。

我喜歡看奇聞異事，但我不能為此花費(fèi)寶貴的時(shí)間，因?yàn)槲冶仨氂眠@些時(shí)間完成那些習(xí)題。

我喜歡與朋友一起出去玩，但我不能，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為玩物喪志。

我喜歡聽音樂，但我不能，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為練習(xí)英語(yǔ)聽力更有用，

我喜歡……但我不能，因?yàn)椤?/p>

三年級(jí)小學(xué)生日記范本400字精選

如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？日記指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“三年級(jí)小學(xué)生日記范本 ”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

三年級(jí)小學(xué)生日記范本 篇1

今天我到樓下玩，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，于是我便仔細(xì)觀察起來(lái)。

螞蟻一般會(huì)在離他們窩很遠(yuǎn)的地方尋找食物，如果吃不完，還剩下一大塊的時(shí)候，他們就會(huì)找來(lái)搬兵，齊心協(xié)力地搬回家，有時(shí)候還能搬動(dòng)比它們身體大好幾倍的東西呢，真是人心齊，泰山移啊。

螞蟻是靠什么認(rèn)路的呢？原來(lái)它是靠自己那雙敏銳的眼睛認(rèn)路的。她還可以在他走過的地方留下特殊的氣味，根據(jù)這種氣味找回家。

螞蟻沒有耳朵，靠什么聽聲音呢？原來(lái)，螞蟻的聽覺器官長(zhǎng)在觸角上。如果沒有了觸角，它們就會(huì)成為聾子，螞蟻還能預(yù)知天氣，如果要下雨，它們聚會(huì)往高處搬家。

小小的螞蟻與人類有著密切的關(guān)系，我們要保護(hù)它。

三年級(jí)小學(xué)生日記范本 篇2

暑假里，我媽媽去沙灘玩。來(lái)到沙灘，我一下子就被這軟綿綿的沙子和海水吸引住了，我們往下走，水很冷，但慢慢的適應(yīng)了，就覺得漸漸地暖了。

只見大海是藍(lán)色的，一望無(wú)際，里面有許多小魚，有藍(lán)色的、紅色的……

我們帶了沙灘工具，有鏟子和桶子，準(zhǔn)備在這里搭建沙灘城堡。首先，我們先把沙子裝好，再翻過來(lái)搭成城堡，然后用手去修飾，弄成城堡的樣子，最后在城堡上插上一面紅旗，城堡就完成了。你說(shuō)，簡(jiǎn)單嗎？

玩完之后，我們?nèi)ビ斡?，我看見有的人在蛙泳、仰泳，我也學(xué)著他們這樣游，快活極了！

我喜歡這一片藍(lán)色的大海！

我喜歡這美好的一天！

三年級(jí)小學(xué)生日記范本 篇3

今天，我來(lái)到大東方學(xué)校上習(xí)作課，老師讓我們玩“木頭人”的游戲。游戲口號(hào)是：我們都是木頭人，不能說(shuō)話不能笑，不能動(dòng)，不能叫，看誰(shuí)做得最。

我和李晨亮、李南茜一組，大家先看了幾場(chǎng)表演，第一場(chǎng)是黃威和趙柏菁當(dāng)木頭人，楊子翔當(dāng)逗笑人。黃威舉著拳頭，楊子翔說(shuō)：“你干嘛哦？想打人是不？”黃威被逗笑了。楊子翔又逗趙柏菁說(shuō)：“阿彌陀佛，善哉善哉！”趙柏菁也忍不住笑了。

輪到我們組了，李南茜當(dāng)逗笑人，我趴在桌子上，李南茜說(shuō)：“春眠不覺曉，你被蚊子咬，咬了一個(gè)包，那該有多好?！蔽野蛋档匦α诵Α＠钅宪缬滞蝗徽f(shuō)我背后有只毛毛蟲，我被嚇了一跳，但還是沒動(dòng)。李南茜又對(duì)我說(shuō)：“李晨亮已經(jīng)笑了！”我有點(diǎn)不信，過了一會(huì)兒，我忍不住看了一眼李晨亮，李晨亮呆若木雞。原來(lái)李南茜是騙人的！我上當(dāng)了！我輸了！

我覺得“木頭人”的游戲真好玩啊！

三年級(jí)小學(xué)生日記范本 篇4

一天，我們上體育課，老師說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)踢足球比賽，我們都十分興奮。

開始比賽了，首先由我們隊(duì)發(fā)球，我們隊(duì)的“元帥”開了個(gè)大腳，沖破了對(duì)方的防守，直接射進(jìn)了對(duì)方的大門。我們高興得歡呼起來(lái)，不停地喊著：“元帥，你太棒了。”我心想：這才剛剛開始我們就進(jìn)了一個(gè)球，我們贏定了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，這次由對(duì)方先發(fā)球，只見對(duì)方的一員大將也開出了一大腳，但不小心被我接住了，我迅速帶球向?qū)Ψ降摹瓣嚨亍睕_去。不好，局勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，球突然向我們的地盤盤旋飛來(lái)，幸好對(duì)方的前鋒急于求成，用頭一頂，球飛快地向界外飛去。我心里暗喜，一抬頭看見我隊(duì)的唐茂峰想攔球，我焦急地喊：“別管那個(gè)球，讓它出界，咱們隊(duì)可以罰球?！笨墒撬€是不聽，繼續(xù)用手?jǐn)r球。我急得直跺腳，隊(duì)友們也都高聲喊著：“別攔﹑別攔?！笨蔀闀r(shí)已晚，球被攔住了，他也犯了規(guī)，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。于是我們把他從中鋒降到了后衛(wèi)，讓張雨代替他。這次由對(duì)方發(fā)球，他們慢慢地傳球，想趁我們?nèi)ョP球的時(shí)候，疏忽防守，伺機(jī)射門。我想：不能中計(jì)，要提前暗示隊(duì)員。于是，我用暗號(hào)告訴隊(duì)友們那是計(jì)謀，他們立刻明白了，我們才沒有受到重大的損失。就這樣雙方相持了好幾十分鐘也沒有收獲。隨著裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們以一分的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利。

真是一場(chǎng)激烈的比賽?。∑诖乱淮芜€能再舉行這樣的比賽。

三年級(jí)小學(xué)生日記范本 篇5

放學(xué)了，在我等車的時(shí)候，我做了一件好事！

公交車還沒有來(lái)，卻看到一個(gè)小弟弟騎著自行車在人群里竄來(lái)竄去。我突然想起了今天演講的同學(xué)說(shuō)的話：不滿十歲不能騎車。呀！那他那樣做多危險(xiǎn)哪！果然不出我所料，那個(gè)小弟弟被擠倒了。還好，就胳膊和下巴磕著了，沒什么大礙。人群從他身邊穿過，那個(gè)小男孩還在地上！?。磕切﹣?lái)往的人就沒有發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)小孩子嗎？也不把他扶起來(lái)。小男孩的淚水像斷了線的珠子往下流，我連忙跑去扶他起來(lái)，又將他的車子推到了路邊。然后對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你這么小就騎車，不安全，要記住，不要穿行在人群中哦！”小男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

做好事真快樂！不但提醒了自己，也幫助了別人，以后我要多做好事！

二年級(jí)小學(xué)生日記怎么寫400字精選

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？或許"二年級(jí)小學(xué)生日記怎么寫400字精選"是你正在尋找的內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)小學(xué)生日記怎么寫(篇1)

有一天，我看見廣場(chǎng)上的哥哥姐姐在滑旱冰，他們滑得非?？鞓?，我很羨慕。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想滑旱冰！”媽媽爽快地答應(yīng)了我。

星期天，爸爸給我買了旱冰鞋。我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，爸爸先幫我穿上了旱冰鞋。爸爸讓我腳成八字形腰弓著，把手放到背后，剛滑幾步，我就摔倒了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“太疼了！我不想滑了?！卑职钟H切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)東西不能半途而廢，一定要有信心才行！”聽了爸爸的話，我心想：吃點(diǎn)苦算什么，我一定能學(xué)會(huì)！于是，我站了起來(lái)，滑了一圈又一圈。其間，我摔倒了好多次，身上隱隱作痛。但是，爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)始終回想在我耳邊。爸爸教我一個(gè)花樣，我學(xué)會(huì)了。到了第二天，第三天……我學(xué)會(huì)了好多花樣。經(jīng)過了一個(gè)多月的練習(xí)，我終于可以自由自在地滑旱冰了。

我學(xué)會(huì)了滑旱冰，我成功了！但我知道，這成功來(lái)之不易。我想：無(wú)論做什么事，一定要下苦功夫才能成功。

二年級(jí)小學(xué)生日記怎么寫(篇2)

有一天，我在樓下玩發(fā)現(xiàn)一只狗在喝水，但我發(fā)現(xiàn)它喝水的樣子和我想象中的樣子不一樣。我想象中狗是把水吸到嘴巴里的，而我看到的狗是用舌頭把水卷到嘴里的。我想這樣水不會(huì)流出來(lái)嗎？

我馬上回到家查資料，原來(lái)狗的舌頭伸縮很快，可以在水流出來(lái)之前把舌頭縮回來(lái)，所以狗可以喝到水。但是我還是覺得不太可能，我想：那我學(xué)狗那樣試一試不就行了。于是我把一些飲用水裝在一個(gè)杯子里然后像狗那樣喝水，試了一試后結(jié)果竟然真喝到了水。

這件事使我明白了一個(gè)道理，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世上有許多奇妙的事物等著你去發(fā)現(xiàn)它。

二年級(jí)小學(xué)生日記怎么寫(篇3)

每天早上7點(diǎn)，媽媽就大聲說(shuō)：“時(shí)間到了該走了！不然要遲到了?！蔽掖骱眉t領(lǐng)巾，背上書包匆匆忙忙和媽媽一起出門了。

路上的人很多，有上班的叔叔，阿姨，有鍛煉身體的爺爺，奶奶，也有很多和我一樣的小學(xué)生，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走的很快。每個(gè)人都走的很急，我想他們都怕遲到吧。

媽媽經(jīng)常帶我做地鐵一站路，地鐵的人真多，排隊(duì)上下，還要檢查每個(gè)人的包，大家都很配合，媽媽說(shuō)：“做地鐵不鞥呢大聲說(shuō)話，也不能吃東西?！蔽抑烂總€(gè)人都要遵守這些規(guī)定。

我終于到學(xué)校門口了，我和媽媽分手，自己愉快的邁進(jìn)學(xué)校大門，開始了新的一天的學(xué)習(xí)。

二年級(jí)小學(xué)生日記怎么寫(篇4)

星期六，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。這天下午，我和妹妹來(lái)到奶奶家附近的花叢邊放風(fēng)箏。呀！花從里的花兒真好看，紅的似火，白的似霧，粉的如霞……像五顏六色的地毯，讓人不忍心踩上去。我向四周望望，哇，放風(fēng)箏的認(rèn)真多，有小朋友，有老人，還有許多大人們。

我開始放我的“孫悟空”風(fēng)箏了。剛開始，風(fēng)箏飛得很低，不一會(huì)兒，被上面的“老鷹”一啄，它就神氣不起來(lái)了。我不灰心，再來(lái)，放了栽，栽了放，最后，我的“孫悟空”在天空中炫耀起它“七十二變了”。它一會(huì)兒轉(zhuǎn)一個(gè)圈，畫個(gè)大大的圓；一會(huì)兒翻幾個(gè)跟頭，去追逐“老鷹”……我的妹妹是個(gè)放風(fēng)箏的老手，她放的是一只輕盈的“小蝴蝶”忽左忽右，忽上忽下。我看到她的風(fēng)箏已在藍(lán)天中暢游了。

天上的風(fēng)箏千姿百態(tài)。我的“孫悟空”在空中耍著金箍棒，像是在對(duì)別的風(fēng)箏說(shuō)：“你們不能進(jìn)入我的地盤！”妹妹的“小蝴蝶”在空中飛著飛著，像一位美麗的天使。望著天空，那天上的風(fēng)箏好像變成了朝霞，變成了花朵，變成了小鳥……看著看著，我要是變成了一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高的云層里，那該多好??！

小學(xué)生五年級(jí)日記簡(jiǎn)短模板

很多時(shí)候，我們會(huì)有寫日記的沖動(dòng)和想法。日記，是我們對(duì)生活的簡(jiǎn)單描繪。寫日記的好題材有：觀察日記、感想日記、活動(dòng)日記、想象日記、剪貼日記等。寫日記的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了小學(xué)生五年級(jí)日記簡(jiǎn)短歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

小學(xué)生五年級(jí)日記簡(jiǎn)短【篇1】

這天，是大年初二，我和外公、外婆等好多家人一齊去康村的大姨家作客，我們那里的人稱為走親戚。

外婆家離大姨家比較近，天氣又好，我想到：外公、外婆年紀(jì)大了，坐車太擠不方便，我提議走靠山的小路，大家都欣然同意了，道路雖然崎嶇、但隨著過年喜慶的氣氛，在陽(yáng)光下走路，我的情緒好極了，大家一路上有說(shuō)有笑的，很熱鬧，我在一開始走山路倒也不累，看著周圍一座座綠色的、巍然環(huán)繞的大山，步子邁得挺大的，不一會(huì)兒就把大家甩在了后面。我正在暗自得意時(shí)，沒想到，因?yàn)槲以诔鞘欣镒〉脮r(shí)光長(zhǎng)了，已不習(xí)慣走山路，頂著大太陽(yáng)，很快我就堅(jiān)持不住了，口也渴了，腳上似乎綁著重重的沙袋，走起來(lái)個(gè)性艱難，這時(shí)，眼看后面的人要趕上來(lái)了，我想，我必須要堅(jiān)持，不能讓大家小瞧了我，說(shuō)我在城里呆長(zhǎng)了一身的嬌氣，于是，一咬牙，我又加快了腳步。

好在路并是很遠(yuǎn)，我最后和大家一齊走到了大姨家，時(shí)光已是正午，大姨早就準(zhǔn)備好了一桌子豐盛的午餐，一下子，我的食欲漲到了高潮，迫不及待地與大家上桌用餐了，大家邊吃邊笑，我還大家以飲料代酒，共祝新年快樂!

下午，我們幾個(gè)表兄妹一齊聊天、接成語(yǔ)、說(shuō)對(duì)聯(lián)，很是開心，直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地告別了大姨一家，動(dòng)身回家。

這天真快樂!過年真好!

小學(xué)生五年級(jí)日記簡(jiǎn)短【篇2】

今天我準(zhǔn)備，把所有作業(yè)做完，因?yàn)榭煲蠈W(xué)了，我的作業(yè)卻沒做多少，于是我就下定決心今天一定要把它做完，可是不知過了多久，我一直在做作業(yè)，我看了一下手表呀，我才做了十分鐘，我感覺度過了一個(gè)小時(shí)啊，好難啊！

我們的班主任實(shí)在是恐怖，于是我又呵作業(yè)打戰(zhàn)了，幾個(gè)小時(shí)，但是我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，沒事，我就，做著做著，就去了睡夢(mèng)中，在睡夢(mèng)中，我居然被那些作業(yè)一頓，猛打，我突然醒來(lái)，幸好那只是夢(mèng)，我心想不行，我可不能被作業(yè)打敗，沒事，我又做了很久很久，終于我把一半的作業(yè)做完了

五年級(jí)小學(xué)生日記15

今天下午，我和幾個(gè)好朋友相約一起，去一個(gè)叫田店的地方摘草莓。騎著單車我們一路上歡聲笑語(yǔ)，暖暖的陽(yáng)光照在身上舒服極了，一點(diǎn)都感覺不到冬天的寒氣。

我們快到達(dá)目的地了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)個(gè)草莓棚，像白色的蒙古包，又像一條條大大的毛毛蟲。我們迫不及待的跳下車，直奔向草莓棚，哇!紅彤彤的草莓，好像在排隊(duì)迎接著我們的到來(lái)，種草莓的叔叔發(fā)給每人一個(gè)小籃子，并告訴我們摘草莓時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我們將一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓，小心翼翼的摘下來(lái)，輕輕的放進(jìn)籃子里面。

不一會(huì)兒，小籃子滿了，帶著親手摘得勞動(dòng)成果，我們高高興興的回家了。今天玩的真開心啊!

小學(xué)生五年級(jí)日記簡(jiǎn)短【篇3】

今年過年我很想放鞭炮，可是因?yàn)檎?guī)定只有在成都繞城以外才能放鞭炮，所以，大年三十的晚上我央求老爸帶我出去放鞭炮，但是他們都喝了酒不能開車，結(jié)果我的鞭炮沒有放成，心里很不是滋味，母親我說(shuō)過兩天我們回老家讓你放個(gè)夠，于是大年初三的時(shí)候父親母親帶著我回農(nóng)村老家了。不過我們回老家的主要原因還是要跟爺爺奶奶他們團(tuán)圓，順便我也可以放鞭炮。

以往回老家過年時(shí)，我從來(lái)都不敢自己獨(dú)自放鞭炮，都是由哥哥他們放，我在旁邊看，甚至別人放時(shí)我都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的怕自己被誤傷?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，膽子也變大了，自己也可以放鞭炮了。只見我左手拿著打火機(jī)，右手拿著鞭炮，慢慢地、小心翼翼地點(diǎn)燃鞭炮，引線在“滋滋”的響著，我心里害怕極了，馬上使勁往空地上一扔，我捂住耳朵，還是聽見“呯”的一聲，我今年第一次放鞭炮，成功了。

不一會(huì)兒，哥哥們給我買的鞭炮就被我放完了。我又央求哥哥們給我了各種各樣的煙花，其中我最喜歡的是飛天蝴蝶，我把飛天蝴蝶平著放在空地上，用打火機(jī)點(diǎn)燃引線，然后我飛快地跑開了，只見那蝴蝶被點(diǎn)燃后開始旋轉(zhuǎn)著飛向天空，當(dāng)飛得的時(shí)候，大約有三層樓那高，五顏六色的光在夜空中顯得格外耀眼。

雖然放鞭炮很好玩，但還是要少放，因?yàn)闀?huì)污染空氣，而且很不安全。

小學(xué)生五年級(jí)日記簡(jiǎn)短【篇4】

今天，我到奶奶家去。路上，我經(jīng)過壹家小吃店，里面得食品真多，應(yīng)有盡有：餃子、小籠包子、粽子……我想今天是到小吃城去吃還是在這里吃小吃呢？我想了壹會(huì)，決定換換口味在這里吃。接著，我走了進(jìn)去。壹位叔叔迎上來(lái)說(shuō)：“小朋友，你要吃什么？”我說(shuō)：“你們這兒得餃子多少錢壹只？”那位叔叔說(shuō)：“很便宜，六角錢壹只?！蔽艺f(shuō)：“那就來(lái)兩只！”那位叔叔小心地從鍋?zhàn)永锬贸鰞芍伙溩臃胚M(jìn)塑料袋里給我。我拿出媽媽給我得兩元錢給他。他找給我8角錢。我接過錢也沒有仔細(xì)看，放進(jìn)口袋里，提著塑料袋就走了。

快到奶奶家得時(shí)候，我掏出錢來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有壹張五元得紙幣。我想媽媽只給了我五元錢，那位叔叔找給我8角錢，哪里會(huì)有五元錢來(lái)呢？噢，對(duì)了，壹定是那位叔叔在找錢時(shí)錯(cuò)把五元得當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法：第壹個(gè)想法是真好啊！我多了四元五角錢了，可以自己用了。第貳個(gè)想法是還給他們。

我思考了壹會(huì)兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才把五元得紙幣當(dāng)成了五角得找給了我?！蹦俏皇迨宀缓靡馑嫉卣f(shuō)：“真得，我這么粗心?！闭f(shuō)著，就接過五元得紙幣換給我壹張五角得紙幣給我。

我走得時(shí)候，那位叔叔還說(shuō)：“小朋友，謝謝你。要是換成別人，早就自己用了。你真是壹個(gè)誠(chéng)實(shí)得孩子?！蔽衣犃诵睦锔械椒浅８吲d。

小學(xué)生五年級(jí)日記簡(jiǎn)短【篇5】

你們知道火龍果嗎？它是一種水果，你們知道它為什么叫火龍果嗎？我給你們說(shuō)說(shuō)吧。

火龍果長(zhǎng)得很像一個(gè)胖胖的大蘿卜。它的顏色很好看，全身火紅火紅的，艷麗極了。它那紅色的表皮上長(zhǎng)了許多三角形似的厚實(shí)的皮丘，皮丘的頂角漸漸細(xì)長(zhǎng)，顏色也漸漸由紅色慢慢過渡到淺綠色再過渡到深綠色，看起來(lái)就像是一個(gè)扎了許多小辮子的女孩正對(duì)著臉，沖著我笑呢！

切開火龍果，只見乳白色的果肉中散布著無(wú)數(shù)的小黑芝麻粒。一個(gè)火龍果的肉里就有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的芝麻粒！輕輕地舀一勺火龍果果肉放入嘴里，立刻品味到一股淡淡的甜味，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的酸。吃過火龍果后，你會(huì)感覺火龍果的汁水仍沾滿了你的嘴角和你的牙齒。絲絲清涼，滑過你的喉嚨。

火龍果，又稱紅龍果。原產(chǎn)于中美洲熱帶地區(qū)，它是一種無(wú)毒、無(wú)污染的綠色食品，營(yíng)養(yǎng)豐富?；瘕埞芯S生素E和一種更為特殊的成分——花青素?；ㄇ嗨卦谄咸哑?、紅甜菜等果蔬中都含有，但以火龍果果實(shí)中的花青素含量。它們都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用，還能提高對(duì)腦細(xì)胞變性的預(yù)防，抑制癡呆癥的作用。

火龍果的用處這么多，其它水果也不落后，所以大家要多吃水果。

小學(xué)三年級(jí)暑假日記400字精選4篇

寫作文就是借助文字來(lái)再現(xiàn)生活，寫作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，有時(shí)好作文靈感是說(shuō)來(lái)就來(lái)了，寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“小學(xué)三年級(jí)暑假日記400字精選4篇”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

小學(xué)三年級(jí)暑假日記【篇1】

可樂雞翅是我們吃飯必不可少的菜肴，也奪得大眾的一致好評(píng)，深受大眾的喜愛。

今天我來(lái)看看可樂雞翅怎么做的?？蓸冯u翅，可樂雞翅，沒有可樂肯定是做不了的，所以先要像燒雞翅那樣把雞翅燒好，注意在炒雞翅時(shí)要加入一些姜、蒜，不能太多要適量。燒的差不多的時(shí)候，就放入可樂，然后不斷地給雞翅翻身讓可樂的味滲到雞翅里，最后開大火等到汁水全部燒干，雞翅就完成了。

我像趕火車一般趕到了火車票售口領(lǐng)到了我的火車票。一眼看上去和普通的雞翅沒什么兩樣，顏色也沒有很大的改變。我一聞這可樂雞翅有一股可樂味其中，還有一些雞翅味摻在可樂之中，一看就很好吃。

我一只下去，雞翅的皮和肉簡(jiǎn)直入口即化了，皮粘粘的和肉粘在了一起，我又吃了幾口吧一個(gè)雞翅吃的干干凈凈的。接著，我又拿起了一個(gè)啃了起來(lái)......不一會(huì)兒，我就把一碗雞翅吃光了。

如果你還沒有吃過可樂雞翅，那就太遺憾了，因?yàn)樗鼤?huì)讓你吃了一個(gè)還想吃，簡(jiǎn)直回味無(wú)窮。

小學(xué)三年級(jí)暑假日記【篇2】

暑假里的一天，我正在做作業(yè)，“砰”的一聲，把我嚇壞了！有一個(gè)腳步聲朝我走來(lái)，我正想去看看，他就在我背后了，弄得我膽戰(zhàn)心驚。我往后面一看，原來(lái)是我最調(diào)皮、最可愛、最惹人喜歡的弟弟來(lái)了！從早上一直到中午，奶奶一直忙著照顧弟弟，我都快餓死了，我拽著奶奶的手對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我餓了，我想吃飯！”“可是我還沒買菜呀?！蹦棠虩o(wú)奈地說(shuō)。“那要不我去買菜吧。”我激動(dòng)地說(shuō)，“好嗎？”奶奶有點(diǎn)不放心，他問我：“你行嗎？”“沒問題！”我拍拍胸脯，神氣地說(shuō)。我一拿籃子和錢就往菜場(chǎng)里跑，買點(diǎn)什么好呢？我繞著菜場(chǎng)走了一圈，不一會(huì)兒，一籃子的東西就買好了，有西紅柿、黃瓜、包菜、黃魚、鴨肉、蝦和幾只大螃蟹。

小學(xué)三年級(jí)暑假日記【篇3】

足球大賽

今天下午放學(xué)的時(shí)候，也是4時(shí)05分，老師帶著我們到操場(chǎng)上去看比賽。我們?nèi)?4)班大戰(zhàn)三(3)班。

老師說(shuō)：“跟家長(zhǎng)約定在這兒看比賽的人留下來(lái)，沒有約定的人回家?！?/p>

3、2、1，比賽開始啦!我和同學(xué)們異口同聲的喊：“加油，加油!”一會(huì)兒，同學(xué)們停住聲音，我看看同學(xué)們都一言不發(fā)，所以我也跟著他們沒有發(fā)出一絲聲音。

李雨恒是咱們班的守門員，其他人來(lái)把球踢到三(3)班的球門里。我越看就越無(wú)聊，“哎呀!”我一聽就急忙把眼睛看著那位同學(xué)。哦，原來(lái)是三(3)班的足球打中了陶瑞杰的臉。我心想：快令紅牌呀，三(3)班犯規(guī)了呀!和裁判就是不令紅牌。接著一位三(3)班的足球隊(duì)員就踢了一個(gè)高飛球正朝著咱們班的球籃網(wǎng)撲去，讓我驚訝的是，李雨恒居然接住球了!啊，真是讓人不可思議!

小學(xué)三年級(jí)暑假日記【篇4】

今年暑假中的一天下午，爸爸媽媽和我去新區(qū)玩，在回家的路上，我看到又寬又長(zhǎng)馬路上連一輛車都沒有，我就狂飆直到南門外。

我邊騎邊說(shuō)話說(shuō)話，不久就累了，我便站起來(lái)騎，騎著騎著，從前面的胡同里走出來(lái)了一個(gè)人，我一躲，使出一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，不料地上的石子讓車子滑了一下我摔倒了手臂先著地，所有重心壓在手上，頓時(shí)啊的叫了一聲，媽媽立即放下車子，把我扶起坐上出租車就去了蒙醫(yī)院，拍完片才知道骨頭折了。

我們到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看病歷，二話不說(shuō)就接上骨頭，綁上了石膏，我媽媽都哭了，我只能不哭，我一邊忍者疼痛一邊安慰媽媽。終于接上了，但是我半年不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，通過這件事我明白了做什么事都要認(rèn)真。

小學(xué)一年級(jí)包餃子日記400字通用4篇

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球?？戳撕芏鄷?，聽了好多課，寫不出好作文？下面是小編為大家整理的“小學(xué)一年級(jí)包餃子日記400字通用4篇”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)一年級(jí)包餃子日記【篇1】

今天，奶奶從超市買來(lái)餃子皮、肉、香菇、香菜等一些食材，下午做好餡后，我興致勃勃地和奶奶一起包餃子。

我拿起一個(gè)餃子皮，在它的邊緣用勺子抹上一層水，這樣餃子皮在包合時(shí)可以很容易粘住。再在中間放一點(diǎn)餡，按我的口味，放多點(diǎn)！不過太多了也不好，會(huì)把皮撐破。最后一步是包合，我用手把餃皮輕輕疊起來(lái)，壓平。我本以為會(huì)包得非常漂亮，沒想到，包出的卻是一個(gè)中間鼓起的半圓，難看極了。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他見我們正在包餃子，也加入了“包餃子大軍”。我仔細(xì)觀察他是怎么包的，只見他熟練地往一個(gè)餃子皮上抹上水，再把餡放一點(diǎn)。我注意到，他放餡總偏在一邊放，他告訴我，這樣包出來(lái)的餃子能站起來(lái)。最后，包合時(shí)他左捏一下右捏一下，餃子上就出現(xiàn)了一道波浪花紋，漂亮極了。我照著他的方法做，包出的餃子果然很美觀。

晚飯時(shí)，我吃著自己包的餃子，我覺得這是我吃過的最香的餃子，因?yàn)?，這是我的汗水和努力換來(lái)的。

小學(xué)一年級(jí)包餃子日記【篇2】

今天，我做完了作業(yè)，便和媽媽一起包餃子。

我來(lái)到媽媽身邊正準(zhǔn)備伸手，媽媽大聲說(shuō)道：“洗手！”我乖乖地洗完手興奮地回到桌邊，學(xué)著媽媽的樣子，一手拿皮子、一手捻餡兒，將餡兒裹起來(lái)揉成一個(gè)“球”放在餃子“隊(duì)伍”里。媽媽說(shuō)：“你這包的是什么？”我不好意思的說(shuō)：“這是我包的高級(jí)餃子——餃子霸王！”

媽媽聽了，笑了笑，走到我身后手把手地教我，我終于包好了第一個(gè)餃子，媽媽看了看又笑了，說(shuō)我這個(gè)餃子像撮箕。我認(rèn)真地包了一個(gè)又一個(gè)，形狀一個(gè)比一個(gè)好看了。我終于會(huì)包餃子啦！

不一會(huì)兒，熱騰騰的餃子上桌了，吃著我自己包好的餃子，有味極了！

通過這次包餃子，我領(lǐng)會(huì)到：有些事情看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難！

小學(xué)一年級(jí)包餃子日記【篇3】

今天，我們金筆作文班舉行了一個(gè)活動(dòng)——做餃子。

最有趣的要數(shù)包餃子了。陳家俊開始不會(huì)包，于是拿了兩張餃子皮搓成一團(tuán)，說(shuō)：“l(fā)ook！我包的餛飩！”我一看，暈，這也叫餛飩？猜一猜，他包的什么？包的像一個(gè)晴天娃娃，“應(yīng)該是這樣！”我一邊說(shuō)，一邊做，不一會(huì)兒，一個(gè)餃子包好了，可陳家俊還在炫耀他的“餛飩”呢！我心想：還不知道又多少餃子皮被他浪費(fèi)掉了，哎，不管了，我還是包我的吧！于是，我拿起一張餃子皮，放了點(diǎn)肉，把餃子皮的兩邊重在一起，還把兩邊捏緊，卷成了和花邊，真好看！就這樣，一個(gè)又一個(gè)餃子包好了?？粗约鹤龊玫呐懦梢粚?duì)可愛的餃子，心里感到真高興。

不錯(cuò)，包餃子真有趣！

小學(xué)一年級(jí)包餃子日記【篇4】

星期三晚上，我和媽媽一起包餃子。

我們開始包了。媽媽像風(fēng)一樣的速度搟起皮，我卻像蝸牛走動(dòng)的速度包起來(lái)，而且還包得很難看。

媽媽說(shuō)：“小蝸牛，包完了嗎？”我生氣地想：“我不是小蝸牛，我是人！”媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽耐心地教著我，我心中的火一下子被澆滅了?？墒?，我包的餃子還是跟面包一樣，特別難看。媽媽說(shuō)：“只要有耐心，就一定能成功！”聽了媽媽的話，我立馬包了起來(lái)。越包越好，越來(lái)越好，越來(lái)越好??????

包完了，就煮餃子了，出鍋了，我嘗了一口，真好吃！