讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感。

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讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感【篇1】

讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這篇文章，我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)中有許多這樣的例子：當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)熟悉了一樣工作，正得心應(yīng)手時(shí)（而他本人或許也已經(jīng)認(rèn)為自己以后肯定是繼續(xù)做這件工作了），忽然調(diào)他去別的崗位，他肯定會(huì)

接受不了，心態(tài)不好的話，不僅僅會(huì)怨天尤人，憤憤不平，甚至?xí)拇讼料氯ィ驗(yàn)槊鎸?duì)變化他不知所措。但假如他看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)后，我相信情況肯定會(huì)變得好些，因?yàn)樗軌蛎靼祝习逯皇悄米吡怂?/p>

“奶酪”而已，而他所應(yīng)該做的就是調(diào)整自己，適應(yīng)變化，下功夫去了解、熟悉新的工作，這樣才能夠重新找到人生的坐標(biāo)。我很慶幸，我看到了這本書(shū)，她讓我在去年的工作崗位變換之后，能夠較快地適應(yīng)當(dāng)下的工作，使

得一切都能夠順利地步入正常軌道。

的確，工作與生活就像不斷翻滾的浪花，各種變化都在時(shí)時(shí)發(fā)生。我們必須關(guān)注到這些變化，也就像古人所說(shuō)的“居安必須思?！?，因此我們要隨時(shí)作好“奶酪”被拿走的準(zhǔn)備，經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”，以便知道它

們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)；要隨著“奶酪”的變化而變化，并且能夠嘗試冒險(xiǎn)，這才能夠享受到新“奶酪”的美味！

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感【篇2】

馬克一下20xx年第一本書(shū)?

面對(duì)突如其來(lái)的變化，是像匆匆那樣取下掛在脖子上的鞋子迅速出發(fā)，還是像嗅嗅那樣能嗅出“奶酪”變質(zhì)的味道；或者像唧唧發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題之后勇敢面對(duì)變化的現(xiàn)實(shí)；抑或就是一個(gè)典型的哼哼，止步于自己的幻想和固執(zhí)之中？大道若簡(jiǎn)，正如此書(shū)。薄薄一本書(shū)，短短4萬(wàn)多字，講了簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事，道了熟悉到不能再熟悉的道理，既然環(huán)境改變了，我們也得跟著改變，世界是可觀的，而我們?nèi)祟愂怯兄饔^能動(dòng)性的?！叭淌яR，焉知非?！保阒挥刑ど闲碌恼鞒?，再一次奔跑起來(lái)，再一次追尋新的奶酪，做出新的改變并享受樂(lè)趣，你才可能成功：這個(gè)世界需要熱情如火，敢于面對(duì)變化的人。

究竟是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？其實(shí)這不重要。重要的奶酪已經(jīng)沒(méi)有了。這個(gè)奶酪的消失，也即變化所帶來(lái)的利弊，全在于你自己。究竟是會(huì)因此去做出改變贏取新的成功，還是怨天尤人抱怨不公平而留在原地？答案，都在于你自己。

引用文中的一段話做結(jié)：也許最重要的是，新的奶酪總是存在的，不管你當(dāng)時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了它們。如果你克服恐懼、樂(lè)于冒險(xiǎn)，就一定會(huì)得到回報(bào)，你將在探索中找到新的奶酪。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感【篇3】

今年夏天，我在書(shū)店里無(wú)意看到了一本名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū)，覺(jué)得很有趣，便買回來(lái)看看。[趣祝福 wWw.zfw152.com]

這本書(shū)講的是：迷宮里有四個(gè)小家伙，分別是小老鼠匆匆和嗅嗅，小矮人唧唧和哼哼，他們每天都在迷宮中尋找奶酪充饑。有一天，他們?cè)谀汤褻站找到了許多奶酪，便每天都跑去C站吃奶酪。當(dāng)奶酪被它們四個(gè)吃完了，匆匆和嗅嗅立即進(jìn)入迷宮尋找新的奶酪；而唧唧和哼哼知道后不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總在C站徘徊。很快，兩只小老鼠在奶酪N站找到了新的奶酪。過(guò)了一段時(shí)間，唧唧走出了奶酪C站，也找到了奶酪N站，和兩個(gè)好朋友匯合。哼哼呆在C站很久，終于在某一天鼓起勇氣，也找到了奶酪N站，四個(gè)好朋友又在一起了。

在這個(gè)故事中，嗅嗅和匆匆代表著簡(jiǎn)單的一面，唧唧和哼哼代表著復(fù)雜的一面。嗅嗅是提早嗅出變化的端倪，匆匆是立即采取行動(dòng)，唧唧是發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后及時(shí)調(diào)整，哼哼是不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抵制變化。

愛(ài)爾蘭著名劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界；不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己?！痹谖覀兊纳钪校芏嗳硕枷窈吆咭粯?，不愿改變自我，而是要世界隨著他而改變。我的經(jīng)歷也像哼哼一樣。以前有一段時(shí)間，我寫(xiě)字寫(xiě)得很好，后來(lái)因?yàn)楹芫脹](méi)有練習(xí)，都生疏了，去參加書(shū)法比賽的時(shí)候，沒(méi)進(jìn)前十名。我憤憤不平，覺(jué)得不是我的水平不行，我寫(xiě)得還是像原來(lái)那樣好嘛，是評(píng)委老師沒(méi)有眼光?？赐赀@本書(shū)我才知道，光停留在原來(lái)的榮譽(yù)上是不行的，我還要繼續(xù)努力練習(xí)，才能達(dá)到更高的級(jí)別。

我們不要害怕生活帶來(lái)的變化，而是要適應(yīng)變化，才能擁有更美好的明天！

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感【篇4】

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本全世界暢銷的書(shū)。它雖然只是一篇寓言故事，但卻告訴了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，怎樣去應(yīng)對(duì)不斷的變化。

這本書(shū)里主要講了四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆，還有小矮人哼哼和唧唧，他們都喜歡吃奶酪。他們?yōu)榱藢ふ夷汤遥赂业刈哌M(jìn)了迷宮。在他們不懈的努力下，終于在C站找到了奶酪?？墒怯幸惶欤麄儼l(fā)現(xiàn)所有的奶酪都不見(jiàn)了。兩只小老鼠見(jiàn)狀，趕緊出發(fā)去尋找新的奶酪了而兩只小矮人卻一直在抱怨。

過(guò)了一陣子，唧唧覺(jué)得一直這么抱怨也沒(méi)什么用，于是就想說(shuō)服哼哼和他一起去尋找新的奶酪?？珊吆邎?zhí)迷不悟，唧唧只好自己出發(fā)了。唧唧每走到一面墻，都會(huì)留下一句話，終于，唧唧找到了有著更多奶酪的奶酪N站。在那里，他還見(jiàn)到了老朋友嗅嗅和匆匆。久別重逢的三人又唱又跳，歡樂(lè)不已。這時(shí)，門外傳來(lái)了一陣由遠(yuǎn)至近熟悉的腳步聲······

我覺(jué)得我比較像故事里的哼哼。遇到問(wèn)題或突然發(fā)生變化時(shí)，就不知道該怎么辦了。比如一道數(shù)學(xué)題，我和老師思路不一樣，在考試時(shí)，我也不知道該怎么辦，于是出錯(cuò)了。幸好我及時(shí)改過(guò)來(lái)了，不然后果不堪設(shè)想。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗅嗅。匆匆和唧唧，去適應(yīng)變化，利用變化。這正像唧唧在墻上寫(xiě)過(guò)的一句話：“注意細(xì)小的變化，這有助于適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化，一定要隨著變化而變化，才能享受變化！”

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感【篇5】

最近幾天，我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)。

這本書(shū)的內(nèi)容是：從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著四個(gè)小家伙，為了填飽肚子，他們每天在不遠(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來(lái)跑去，在那里尋找一種叫做“奶酪”的黃橙橙、香噴噴的食物。有兩個(gè)小家伙是老鼠，一個(gè)叫“嗅嗅”，一個(gè)叫“匆匆”。另外兩個(gè)家伙則是小矮人，一個(gè)叫“哼哼”，另一個(gè)叫“唧唧”。兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人每天都在迷宮中度過(guò)，同時(shí)，這座迷宮還有一種神奇的能量。但不管怎樣，這四個(gè)小家伙都以他們各自的方式不懈地追尋著他們要想得到的食物。最后，終于有一天，在某個(gè)走廊的盡頭，在奶酪C站，他們都找到了自己想要的奶酪。從那以后，這四個(gè)小家伙每天早上穿上他們的跑步裝備后，便毫不猶豫地直奔奶酪C站。然而，不久以后，小矮人們改變了他們的常規(guī)，每天起得比老鼠們晚一些、懶懶地穿好運(yùn)動(dòng)服，然后信步走到奶酪C站。他們想不管怎樣，反正已經(jīng)找到了奶酪。終于有一天，奶酪C站的奶酪被他們吃完了。兩個(gè)小老鼠又去別的地方找奶酪了，費(fèi)了很大的力氣找到了奶酪N站，盡情地享受著奶酪，而哼哼和唧唧卻仍然呆在奶酪C站，等待奶酪的到來(lái)。 在經(jīng)過(guò)一段痛苦的思索以后，唧唧也離開(kāi)奶酪C站去尋找新的奶酪。

這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：社會(huì)環(huán)境變化了，我們也應(yīng)該變化，來(lái)適應(yīng)變化的環(huán)境。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感【篇6】

記得第一次看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，是在上初一那會(huì)兒。當(dāng)時(shí)這一類管理勵(lì)志型的繪本書(shū)籍并不多，在中國(guó)出版之后火了好長(zhǎng)一段時(shí)間。某天，家里人給我和堂姐各人20元，讓我們?nèi)バ氯A書(shū)店買一本書(shū)看。我很快地鎖定目標(biāo)《溥杰與王妃》，但同時(shí)又對(duì)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里可愛(ài)的插畫(huà)心動(dòng)。無(wú)奈手里的錢就只夠買一本書(shū)，于是慫恿堂姐買下，盤(pán)算著回去之后就借來(lái)臨摹書(shū)中的插畫(huà)。結(jié)果回到家里，害堂姐被訓(xùn)了。大人們都責(zé)怪堂姐買了一本沒(méi)用的圖畫(huà)書(shū)(這些大人真是哎)。時(shí)隔十二三年，前天在公司書(shū)架上突然發(fā)現(xiàn)了這本當(dāng)年被我當(dāng)做繪本看的書(shū)。試圖回憶內(nèi)容，才發(fā)已經(jīng)幾乎全忘了，于是決定再讀一遍這本書(shū)。

大概也就花了一個(gè)多小時(shí)時(shí)間(可能更短)，就把全書(shū)看完了。本以為可以獲得與小時(shí)候不同的感受和收獲，結(jié)果卻是：我再一次把這本書(shū)當(dāng)做繪本看了。

其實(shí)這樣的結(jié)果是可以預(yù)料的。書(shū)中講述的道理，正常人都明白，只是說(shuō)著容易做著難;另外，如今此類型的勵(lì)志書(shū)籍滿天飛，只是這本比較經(jīng)典罷了。我一向不喜歡看勵(lì)志書(shū)籍和當(dāng)代名人的自傳或游記(非古代人物和近代人物)，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為，成功不可復(fù)制，人生追求不盡相同，路和風(fēng)景還是自己走的有趣該如何努力，需要自己拿捏把握

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感【篇7】

再看一遍有收獲也許再看一遍會(huì)有另外一種感覺(jué)其實(shí)沒(méi)什么好總結(jié)因?yàn)闀?shū)的原文就夠總結(jié)夠短小精悍了我也說(shuō)不出我有什么總結(jié)到我會(huì)有一種趕緊做事的緊迫感我一直自嘲我是一個(gè)不稱職的懶惰的拖拉的研究僧因?yàn)閯e人看完的文獻(xiàn)已經(jīng)可以堆成山了我還沒(méi)開(kāi)始我就是不想開(kāi)始新的東西我每天80%的事情都是固定的規(guī)律的我真的不想去改變我不是不想改變相反我內(nèi)心非常想改變我只是覺(jué)得改變很累也許我應(yīng)該試一試唧唧在尋找奶酪過(guò)程中幻想自己找到一大堆各式各樣新鮮奶酪以維持自己繼續(xù)尋找下去的動(dòng)力那樣我要幻想我看完那么多文獻(xiàn)之后各種各樣的課題和ideas全都冒進(jìn)我的腦袋老板各種賞識(shí)我的想法支持我做實(shí)驗(yàn)師兄師姐們給我提供各種無(wú)私的幫助然后發(fā)SCI好吧扯遠(yuǎn)了這本書(shū)其實(shí)真的很符合我現(xiàn)在的情況我應(yīng)該是像唧唧這樣的角色我一開(kāi)始也會(huì)抱怨也會(huì)糾結(jié)但一段時(shí)間之后我會(huì)被迫改變?nèi)缓舐邮墁F(xiàn)實(shí)最后恍然大悟也許這本書(shū)就是刺激我做出改變的一個(gè)原因今晚就行動(dòng)?。?！希望可以看出點(diǎn)東西有點(diǎn)成就感對(duì)我來(lái)說(shuō)成就感即使只有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我的積極作用也是非常大的說(shuō)到底我對(duì)自己還是蠻了解的嘛[微笑]

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感【篇8】

兩只小老鼠匆匆和嗅嗅，兩個(gè)小矮人，唧唧和哼哼。他們一起生活在一個(gè)迷宮里，迷宮里有許多奶酪，他們的生活就是在里面找奶酪。一天，他們找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以為奶酪永遠(yuǎn)都會(huì)存在，匆匆和嗅嗅卻時(shí)刻在觀察著奶酪的變化。有一天，他們發(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)有了，兩只小老鼠馬上就去找新的奶酪了，而兩個(gè)小矮人卻以為有人把奶酪拿走了，他們就在C站里等著別人送回來(lái)。與此同時(shí)，老鼠卻找到了奶酪N站。隨著時(shí)間的流逝，唧唧明白了奶酪不再會(huì)重新回來(lái)，也開(kāi)始去尋找新的奶酪了，最終也找到奶酪N站，而哼哼卻沒(méi)有去找，最終的結(jié)果不得而知。

這就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，它看上去很簡(jiǎn)單卻容易讓人陷入沉思。事業(yè)、金錢，愛(ài)情，幸福，健康等等都是我們每個(gè)人的奶酪。有些人能時(shí)刻發(fā)現(xiàn)“奶酪”的變化，及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)新的環(huán)境。有些人對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。作為一名幼教工作者，在新的歷史條件下，在新一輪課程改革蓬勃發(fā)展的今天，我們?cè)撛鯓涌创覀兊摹澳汤摇蹦?？是滯留在原地安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就"懶得變動(dòng)"，或者是"沒(méi)有勇氣和激情"再去變動(dòng)和追尋。還是應(yīng)該尋找如何適應(yīng)課程改革發(fā)展的方向，轉(zhuǎn)變以往陳舊的教學(xué)觀念，盡快適應(yīng)教育改革的轉(zhuǎn)變呢？我認(rèn)為不論是年長(zhǎng)的、年輕的我們都應(yīng)該以新的風(fēng)采來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一面明鏡，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)快速，多變和危機(jī)的時(shí)代能夠看清自己的真實(shí)處境，讓每一個(gè)感到困惑的人都能真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感【篇9】

我曾經(jīng)害怕過(guò)學(xué)習(xí)，希望在學(xué)習(xí)中沒(méi)有困難，不需要?jiǎng)幽X筋。所以，我的學(xué)習(xí)盡顯著機(jī)械。直到“他”的來(lái)到——我的學(xué)習(xí)就像是在尋找那塊奶酪。

C站里有著大塊的奶酪，嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉，可是有一天，奶酪消失了，使他們失去了生存的源泉。而他們做出了不同的選擇：老鼠嗅嗅、匆匆迅速行動(dòng)適應(yīng)變化，在迷宮里尋找另一塊大奶酪。而哼哼與唧唧卻相信吃下肚的奶酪還會(huì)回來(lái)?？珊髞?lái)，唧唧經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)也加入了尋找奶酪的過(guò)程中。因?yàn)楫?dāng)他看變化會(huì)使我事情變得更好時(shí)，他就能夠及時(shí)地調(diào)自己去適應(yīng)變化。最后，嗅嗅、匆匆、唧唧都在Ｎ站中找到了自己所需的奶酪?？珊吆吆ε伦兓穸ㄗ兓?，思維始終定格在原來(lái)的狀態(tài)，從始至終也不愿意嘗試接受變化，所以他就永遠(yuǎn)呆在奶酪Ｃ站。

就像我們的中國(guó)，日益強(qiáng)盛。一個(gè)古老而又年輕的民族，一個(gè)活力四射并飛速發(fā)展的國(guó)家，正以前所未有的創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟(jì)的頂峰攀登。飛速發(fā)展的城市、飛速擴(kuò)展的信息、飛速發(fā)展的市場(chǎng)~~~面對(duì)日新月異的變化，你可以抱怨，牢騷滿腹；面對(duì)變化你可以更加浮躁；面對(duì)變化，你可以一直等待；面對(duì)變化，你還能否思考？你的工作、你的財(cái)富、你的幸福、你的夢(mèng)想、你的愛(ài)情、你的學(xué)識(shí)、或者僅僅是你的一份心情……是誰(shuí)改變了他們？究竟是誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”？

不管你愿意與否，你將面臨更加波瀾壯觀的變化，也將面臨挑戰(zhàn)與更多復(fù)雜的困惑和規(guī)范……思考、選擇、行動(dòng)與成功也應(yīng)離你近了，或許是更遠(yuǎn)。

誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”？

無(wú)人以答。這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界、這個(gè)時(shí)代，無(wú)數(shù)的變化與困惑正在不斷地創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的“奶酪”。

而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中，從你的思考與行動(dòng)中，從你積極面自由的心態(tài)里脫穎而出……

不管是哪塊“奶酪”，我們都需要在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代中獲得成功。

讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感【篇10】

短小精悍的故事卻涵蓋了生活中各式各樣的追求與人生，讀完之后不自覺(jué)的就會(huì)給自己定位成故事中的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。開(kāi)始讀的時(shí)候，我所意識(shí)到的是自己沒(méi)有嗅嗅那么敏銳的嗅覺(jué)，也沒(méi)有匆匆那種迅速的行動(dòng)力，想著自己可能是那個(gè)曾經(jīng)因故守舊但是經(jīng)過(guò)痛苦掙扎之后還是會(huì)去探索新生活的唧唧，后來(lái)讀完幾天了，腦子里一直覺(jué)得這是一個(gè)好故事，然后細(xì)細(xì)回想慢慢品味，以至于在生活工作中遇到一些事情之后，才意識(shí)到自己原來(lái)是那個(gè)不愿改變，死守陣地的哼哼，縱使再也等不到自己的奶酪，也不愿意去重新開(kāi)始探索并具有挑戰(zhàn)性的生活，不愿去改變，就覺(jué)得待在自己的圈子里最舒服，殊不知這是墮落的表現(xiàn)。應(yīng)該要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，在事情并未發(fā)生時(shí)有細(xì)微的觀察力，敏銳的嗅覺(jué)，在事情發(fā)生的時(shí)候能夠迅速應(yīng)變，及時(shí)的采取行動(dòng)，才能夠?qū)p失降到最低，在事情發(fā)生之后要進(jìn)行認(rèn)真的反思，吸取教訓(xùn)。就算前進(jìn)的路途再艱辛，也不能呆在原地暗自傷神，要時(shí)刻讓自己打起十二分的精神，應(yīng)對(duì)生活中所有的變動(dòng)，只有不斷的變動(dòng)你才能夠?qū)W到更多成長(zhǎng)更多，你永遠(yuǎn)無(wú)法用一個(gè)自己換一個(gè)無(wú)限可能的未來(lái)，所以，不要畏懼變化，它有時(shí)會(huì)帶來(lái)與眾不同的生活。

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