幼兒園安全工作方案。
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做準備是任務的首要工作,對于上次給予的任務目標,我們需要制定一份完美的方案。制定方案對工作有著極其重要的指導和規(guī)劃作用。寫方案時總是感覺有些困難?你也許需要"關于幼兒園安全工作方案"這樣的內(nèi)容,僅供參考,希望能為你提供參考!
活動目標:
1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。
2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生,預防疾病的發(fā)生。
3、引導幼兒正確對待手足口病,不恐慌。
活動準備:
手足口病例圖、視頻及相關資料
活動過程:
一、談話導入
小朋友們,每天老師都會給你們檢查小手和嘴巴,誰知道這是為什么?(請幼兒講述)
二、介紹手足口病的基本知識
1、看來小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解,那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒討論)
得出結論:癥狀:潛伏期2-5天,往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍,很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼,病重的會并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等,若不及時治療可危及生命。所以,小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人,及時就醫(yī)。
2、請幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對手足口的認識)
3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒討論)
小結:手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,主要通過三條途徑傳播:一是人群密切接觸;二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑?;純好^的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。
全年均可有發(fā)病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播。
4、知道預防手足口病的。
怎樣預防手足口病?(幼兒討論)
預防:
(1)注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。
(2)早上入園洗手,飯前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。
(3)健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。
(4)不去人群擁擠的公共場所。不要經(jīng)常串門;不要和患病接觸。
(5)家長外出回家后,立即讓家長洗手、換衣服,防止將病菌帶給自己。
(6)飯前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質的食品。幼兒加強營養(yǎng),不挑食,注意休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞而降低抵抗能力。
(7)保持活動室或家庭環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風,至少每兩小時開窗一次,每次通風半小時以上。垃圾及時清理、消毒。
5、開展"我是衛(wèi)生小衛(wèi)士"活動。
(1)比比誰的小手最干凈。
小朋友們都知道了手足口病是怎么回事,也知道了預防手足口病的方法,現(xiàn)在,咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手,選出洗手最認真的小朋友。
(2)比比誰的衣服最干凈。
由幼兒當裁判,選出衣著最干凈的小朋友。
(3)評選出"衛(wèi)生小衛(wèi)士"進行獎勵。
為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識,預防和減少涉及幼兒的交通事故,結合我園周邊環(huán)境及幼兒實際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案:
一、活動目標
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上;
二、活動內(nèi)容
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學習。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。
1、各班根據(jù)交通安全相關內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;
2、邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。
(三)全員參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。
2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。
(四)交通安全宣傳工作
1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領導
成立園宣傳活動領導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。
各位家長:
幼兒園的孩子是一群快樂的天使,而幼兒園則是他們的樂園。為了能使他們能夠在一個更為安全、健康的環(huán)境下成長,我們在各環(huán)節(jié)都極為重視,孩子們的生命安全對于幼兒園來說更是重中之重,處處關心幼兒,留意幼兒,盡力杜絕各種安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽之中。為了確保幼兒的在園安全,根據(jù)市教委相關文件要求,現(xiàn)特制訂此方案:
關于入園:
每天早晨7:30幼兒園準時開門,若幼兒提前到園則隨到隨開。
7:30—7:45到園幼兒又輪值的早護導老師看護,并與家長做好交接填寫好早夜護導登記表內(nèi)供班級老師查閱。
7:45—9:15到園幼兒則由本班下午班老師或園護導老師護送進教室。
關于離園:
放學時家長不再入園接孩子,我們會分時段讓老師帶領幼兒到操場指定地點,然后進行一班一放,確認家長隨身攜帶的重慶南路幼兒園幼兒接送卡,做到每一個孩子都是自己的家人領回家的。沒有及時領走的孩子將會被安排在底樓大廳,由護導老師進行看護,并且通過班主任老師和孩子家長取得聯(lián)系,確認接送時間和延誤原因以便安撫幼兒情緒。晚到的家長請在園門口耐心等待,我們會有專職安保確認信息再讓老師將孩子帶出交到您的手里。
幼兒離園時間:小小班15:30小班15:50
中班16:00大班16:10
關于興趣班:
為了避免興趣班結束出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,我們對不同班級進行了時間分割(詳見表一),當班教師和護導教師會把幼兒帶到指定地點做一對一確認放行。
關于離園時遇到特殊天氣:
我們會把孩子集中帶到底樓大廳,對
家長實行一班一入園進入幼兒園操場,再由班主任和護導老師進行接送確認,同時提供擺放雨具的塑料箱和供幼兒更換鞋子坐的小椅子。
關于中途幼兒回家:
由于幼兒年齡較小因此在生活上難免存在一定的特殊性,因此在園期間如有特殊情況我們會通過班主任老師和家長取得聯(lián)系,讓家長在第一時間掌握孩子的具體情況,并且在幼兒離園時做好出門交接記錄,方便對幼兒進行后續(xù)關注。
關于家園溝通:
為了保證幼兒園和孩子家里及時聯(lián)系,我們老師會提供一種以上的聯(lián)系方式(單位電話、手機、msn等)方便家長了解幼兒在園情況。同時我們也會通過定期的家委會、家長活動及時讓家長掌握幼兒園的最新動態(tài)。您有特殊的需求可通過園門口的家園小信箱傳遞給班主任,班主任將及時予以反饋。
關于護導:
幼兒園配備了專門的護導老師,明確了崗位職責。在原有基礎上增添了一名男保安。幼兒園的保安都是來自于上海市安保服務公司盧灣分公司的專業(yè)保安,同時幼兒園根據(jù)市區(qū)及文件要求配備了防身器械,并定期組織安保進行安全培訓。
關于園內(nèi)外保障:
在世博安保工作任務特別繁重的情況下區(qū)公安局每天在上午8:00—9:00和下午15:30—16:30兩個時段增派民警在幼兒園門口護衛(wèi)。
幼兒園在園門口和操場上新增添了報警監(jiān)控設備,方便掌握幼兒園的最新情況能夠在危急時刻采取最及時的相應措施以此保障幼兒的生命安全。
溫馨語錄:
孩子的成長是一個需要社會、家庭和學校共同努力的系統(tǒng)工程,讓孩子有一個良好的成長環(huán)境是我們共同的心愿!所以,在幼兒園安保向您詢問、讓您記錄時請多一份理解和耐心,因為他們責任重大,肩負著您孩子的生命安全?!皳碛衅桨病⒔】?、快樂的童年生活”一直是我們重慶南路幼兒園全體教職員工不懈追求為之努力的方向,而您的支持將是我們莫大的動力!
一、加強安全教育,提高安全管理意識是做好幼兒園安全工作的前提
1.加強教職員工安全意識的培養(yǎng)。保護幼兒的安全是幼兒園教職員工的重要職責,教師是幼兒園安全教育的主要實施者和幼兒安全的守護者。教師的觀念與行為是幼兒安全的重要基礎,因此,園長要通過多種教育方式轉變教師觀念,教育教職員工牢固樹立幼兒安全工作重于泰山的意識,加大安全工作教育力度,時時、處處、事事講安全。把安全工作放在工作的首位,樹立教師正確的安全意識,為幼兒創(chuàng)設安全、和諧、溫馨的物質環(huán)境和心理精神環(huán)境,使幼兒得到身體及心理上的安全。
2.加強幼兒安全教育。我們將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學計劃中,將安全教育活動融入幼兒游戲及一日生活的各個環(huán)節(jié)中,通過形式多樣的教育教學活動讓幼兒學會自我保護的簡單知識和方法。
(1)將安全教育納入幼兒園的教育教學中。每學期我們都將安全教育有計劃地列入教育教學計劃中,在教育教學中完成安全教育任務,教師通過安全圖片、看圖說話、詩歌、故事等,使每個幼兒在有趣的教育教學活動中、在說說、涂涂、畫畫中了解掌握安全知識。實踐證明,它是幼兒安全教育非常有效的途徑,是幼兒提高自我保護意識的基本手段。
(2)將安全教育融入幼兒游戲中。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本。教師通過組織豐富多彩的游戲活動,讓幼兒在游戲中學習安全知識、自救及逃離躲避危險的技能,還可組織幼兒通過游戲學習了解正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
(3)將安全教育滲透在幼兒一日生活中。
期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館讓幼兒在一日生活的各個環(huán)節(jié)中,感知、操作、領悟、建構生存安全能力,并讓幼兒在生活中參與安全管理,讓幼兒在自我服務、自我管理、監(jiān)督中受益,為他們提供交流、交往的機會和環(huán)境,滿足他們的成就感,充分體驗生命的意義,這樣既鍛煉了幼兒的能力,培養(yǎng)了品質,又維護了秩序,保證了安全。實踐告訴我們:幼兒一日生活是增強幼兒安全防范意識的必要環(huán)節(jié)。
二、健全的管理制度,是做好幼兒園安全工作的保證
1.落實園長責任制。園長是幼兒園安全工作的第一責任人,負責幼兒園安全工作的教育、檢查、指導工作。園長要高度重視安全工作,作為幼兒園工作的重中之重,要時時講,月月講,天天講,逢會必講,警鐘常鳴,防微杜漸。加強日常安全管理,加大管理力度,建立健全幼兒園各項安全工作管理制度和健全的安全管理制度,是做好幼兒園安全工作的保證。
2.落實分工負責制。建立切實可行的幼兒園安全體系,落實分工負責制。簽定各種安全責任制,層層簽定,層層落實,責任到人。
三、組織幼兒必要的訓練和安全演練是做好幼兒園安全工作的有效手段
幼兒園要定期組織開展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動,通過訓練、實踐活動,讓孩子在感知操作、領悟、培養(yǎng)幼兒的生命意識、安全意識,讓幼兒學會生活、學會生存、學會自護,養(yǎng)成健康的生活方式,體驗生命的尊嚴和生活的幸福。
四、全社會有關方面(人員)的參與,是做好幼兒園安全工作的要素
1.創(chuàng)設安全的幼兒園硬件環(huán)境。為幼兒提供安全衛(wèi)生的學習環(huán)境,認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針。幼兒園的樓房、水、電、氣、暖所有設備必須安全、環(huán)保,符合幼兒年齡的特點。房屋合理布局、隔離室合理設置,教具、玩具綠色、環(huán)保、安全,符合幼兒特點,為幼兒創(chuàng)設安全環(huán)保的硬件環(huán)境。
2.創(chuàng)設安全的幼兒園外部環(huán)境。幼兒園周邊環(huán)境安全,道路安全,遠離鬧市區(qū)、網(wǎng)吧,為幼兒提供健康的外部物質環(huán)境和精神環(huán)境。
3.創(chuàng)設安全的幼兒園人文環(huán)境。
(1)落實家長為幼兒第一監(jiān)護人的責任。幼兒家長作為幼兒的第一監(jiān)護人,必須樹立為孩子負責的意識,對幼兒的安全要有高度負責的態(tài)度,遵守幼兒園接送制度,憑接送卡接送孩子,確保幼兒人身安全。幼兒園要做好在園家長的培訓與溝通工作,通過家長會、家長開放日、網(wǎng)絡、家園聯(lián)系冊、致家長一封信、電話隨訪、家訪等形式對家長進行不同時期相關安全培訓,并保持與家長的密切聯(lián)系,從而實現(xiàn)家園同步,形成有效的教育合力。
(2)全社會必須樹立為幼兒安全負責的意識。樹立為所有孩子負責的意識,既要對自己的孩子負責,又要對全體幼兒負責,作為幼兒家長,當自己孩子有病、發(fā)燒,要及時上醫(yī)院診治,需要隔離的要主動自覺地按醫(yī)學隔離要求進行隔離;成人在幼兒面前不吸煙、不說臟話,舉止大方、文明,駕駛員要注意規(guī)避幼兒,等等。
總之,幼兒園管理,安全是首位,這是毫無疑問的。知識固然重要,但沒有什么比保障幼兒安全更為重要的,保證幼兒的健康和安全,是我們?nèi)鐣坝捉坦ぷ髡叩纳袷ヂ氊煛?/p>
《新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在本學期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下方案。
一、教師應做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
6、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
7、嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數(shù)和物品。
8、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
9、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識、
10、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
11、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二、在幼兒方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
1、加強常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1.全園消防安全知識培訓時間:20xx年11月9日上午9:40開始2.消防安全演練時間:20xx年11月9日下午15:40開始
二、演習領導小組及應急小組成員
組長:俞萌萌
副組長:羅歡
組員:保健醫(yī)、各班班主任
三、準備工作
1.各班教師(上午)開展相關安全教育。
2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2.聽見演習信號后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。
五、逃生路線:
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排
藺老師:二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
羅老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結
楊老師:資料收集拍照
七、演練過程
警報聲起;
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4.集中大操場要求:各班清點并報告人數(shù),小結演練情況。
5.演習結束,各班對幼兒進行安全教育。
八、消防安全培訓
全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓,做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會:會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。
一、指導思想
結合“11、9”全國消防安全宣傳日,進行一次消防安全演習,旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識,提高大家的自救、自護、逃生能力。
二、演習時間
20xx年**月9日(星期五),具體時間不定。
三、演習地點
xx市xxxx幼兒園內(nèi)
四、參與人員
xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒
五、組織領導
總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。
通訊聯(lián)絡員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對外聯(lián)絡。
現(xiàn)場指揮員:xx,組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系。
疏散引導員:xx,組織幼兒到疏散點集中、安撫。
六、演習過程:
1、“失火”地點向總指揮xx報告,出現(xiàn)火警;
2、總指揮xx通知聯(lián)絡員ss發(fā)布疏散通知;
3、現(xiàn)場指揮員ss與安全員到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警;
4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:
小(1)、小(2)班打開活動室兩側門,從活動室東側到中班活動場地上;
?。?)班打開活動室兩側門,從活動室西側到中班活動場地上;
小(4)、小(5)班打開活動室兩側門,從活動室東側到小班活動場地上;
中(1)班打開活動室兩側門,從活動室東側樓梯下,到中班活動場地上;
中(2)班打開活動室兩側門,從活動室西側樓梯下,到中班活動場地上;
大(1)班打開活動室兩側門,從活動室東側樓梯下,到小班活動場地上;
大(2)班打開活動室兩側門,從活動室西側樓梯下,到小班活動場地上。
要求:
(1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;
(2)主班教師在前引路,配班教師在后保護,保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。
5、各班清點人數(shù),向疏散引導員朱惠芬報告。
6、總指揮xx、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。
7、各班回活動室。復習《安全歌》:小朋友,請記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個跟著一個跑,逃離火場心歡笑。
消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地,確保生命安全,更為了全面深入地落實和推動我園的安全教育工作,讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識,鞏固教職員工的消防安全知識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高預防火災和緊急疏散的能力,檢驗幼兒園的各種安全設施和安全教育的成效,20xx年11月 29日我們將組織全體師生進行大型火場逃生、自救演習訓練。
此次活動要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命、安全第一"的思想,認真擔負起幼兒園安全教育、安全管理工作,教育和指導老師及幼兒遇到險情如何做到:不驚慌、不害怕,學習自救常識,達到全員掌握電話報警,火警電話:119(告訴消防員發(fā)生火災的所在位置)把幼兒園安全工作做細、做實、做出成效,營造一個安全和諧的育人環(huán)境,結合公司安全工作指示精神和我園實際情況,特制定本消防演習預案。
一、成立消防演習領導小組
總指揮:
副總指揮:
醫(yī)療小組:
演習指導:??谑薪鸨P消防中隊準備材料:
1、準備3個擴音喇叭,各樓層一個。
2、各班老師為幼兒準備好一條濕毛巾。
3、后勤員工負責每個樓層放置一枚煙霧彈,如果沒有煙霧彈請準備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。
4、準備消防車,2個火盆,10個滅火器放大廳備用,各班班主任與各救援小組成員示范使用。
5、保健醫(yī)生負責醫(yī)藥箱和急救藥品。
設備設施:確保消防栓、滅火器等消防設備設施能正常使用,安全指示標志,應急燈完好,消防通道暢通無阻。
疏散要求:一樓最先、二樓第二、三樓最后,靠近樓梯的.班級為先,遠離樓梯的班級為后。
二、演習項目
聽到報警后,全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線路,把幼兒平安轉移到安全處。
三、演習要求
1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。
2、聽到消防報警音后,各班教師立即停止當前一切活動,集中學生,清點人數(shù),學生全部到齊組織學生排成縱隊一個跟著一個,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、后的有效位置護送學生安全撤離至指定安全地點。有特殊情況(個別學生無法馬上撤離的),要及時告知應急搜救組人員未撤離學生的情況,由應急搜救組人員負責營救,撤離至指定安全地點。
3、告訴幼兒逃離險區(qū)時,不要講話,不要驚慌,聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。
四、疏散前后注意事項
疏散前的注意事項:
A、各班關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況
五、撤離分區(qū)一號樓梯口:
接到警報后,科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;二號樓梯口(愛迪班旁邊):
接到警報后,愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;三號樓梯口(園長室旁邊):
接到警報后,貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動物園處右轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。
四號樓梯口(感統(tǒng)室旁邊):
接到警報后,愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門,沿感統(tǒng)室外路左轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。
另注:科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合。
為了落實荊區(qū)綜治(20xx)13號《關于做好校園安全工作的緊急通知》和區(qū)教育局《創(chuàng)建平安校園》的文件精神,根據(jù)上級要求,結合幼兒園工作實際,進行了全面細致地安全隱患排查工作,并且召開教師會議,專門研究幼兒日常活動中的安全教育問題。
我們幼兒園組織全體教職工對幼兒園安全工作情況和形勢進行認真分析的基礎上,開展了一系列安全自查工作,我園特制定工作方案如下:
一、建立幼兒園安全工作小組
二、安全基本情況
本園在當彌市學區(qū)的領導下,制定了切實可行的實施方案,層層建立了責任制和責任追究制度,簽訂了責任狀,把幼兒園安全管理工作具體落實到人;嚴禁亂人進園,所有來人都要在進行登記簽名,在園內(nèi)進行安全工作排查,排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患,進一步抓好對園內(nèi)的各類建筑和水電氣食堂等基礎設施生活服務設施公共活動場所等進行全面排查,消除各種安全隱患,確保不留死角。制定和完善幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度,消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依有章可循。
三、排查范圍及安全措施
1、校舍。重點做好教室餐廳廁所圍墻等建筑物的排查,對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時修復,從而確保師生安全。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明,及食堂衛(wèi)生管理食品的選購加工出售存放等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范,食品的防疫保溫消毒防鼠等設備配置及使用是否到位情況等等。
3、學習集體活動場所及教學生活設施設備。包括幼兒園的通道運動嘗照明線路電教器材用具,防雷設施,消防設備等。
為認真貫徹落實越秀區(qū)教育局《關于校園安全工作會議》的精神,嚴格迅速進行校園綜合整治管理工作,全面排查、徹底消除安全隱患,保障兒童在園的人身安全。根據(jù)教育局明確要求,制定我園安全工作專項檢查實施方案如下:
一、具體實施措施:
1、 加強健全幼兒園管理制度,完善安全監(jiān)督制度、值班制度、接送制度、突發(fā)應急事件預案等各種安全制度,與家長達成共識,共同建立起防范安全事故、幼兒園進出人員管理、防隱患等各種制度。
2、 加強幼兒園安全隊伍的建設,成立幼兒園安全工作領導小組,建立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊,進行相應的培訓,保證每天做好落實,分工到人,責任到人。
3、 嚴格門衛(wèi)登記,驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。
4、 加強幼兒園的安防設備完善,安裝校園視頻監(jiān)控設備,做到專人管事、有錢辦事,嚴格責任追究。
5、 提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識,做好安全教育和培訓工作,開展緊急演習。
6、 加強溝通,主動與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊做好聯(lián)系,爭取支持與協(xié)助,定時巡查幼兒園周邊環(huán)境,加強幼兒上學、放學期間安全保護。
7、 對可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
二、建立安全組織機制:
1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作,實行分工責任制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責。
2、 各類人員分工明確、行動步驟清晰,如:報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移人員、將傷者送往醫(yī)院人員、向局報告人員等等,均要有明確分工。
幼兒園防范暴力事件領導小組名單:
幼兒園防范暴力事件工作小組名單:
三、事件處理
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下例程序處理。
1、 報警。撥打“110”報警電話。
2、 選派應變能力強、口才交好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。
3、 保護全體幼兒及有關對象,將被保護者護送到安全處。
4、 一旦發(fā)生傷害事故,以最快速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。
5、 護現(xiàn)場,配合警方調查。
6、 在警方的指導下維持秩序、作好善后處理工作。
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