《大國崛起》優(yōu)秀讀后感。
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每一個經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的大國,都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們:要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們,無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們:一個國家的崛起還得需要科學(xué)與文化思想的支持;法蘭西告訴我們:以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓(xùn);德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強國之路;日本告訴了我們:要使國家崛起就需要不停地學(xué)習(xí),不停地完善自己;前蘇聯(lián)的興衰告訴我們:偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅合眾國告訴我們:要尋找最適合自己的前進道路。
看完《大國崛起》以后,我有了很多自己的想法:第一點,全國的人民要萬眾一心地為國家努力,不管是當官的還是老百姓,都要力所能及地為國家出力,要記?。骸皣遗d亡,我的責(zé)任?!贝蠹覉F結(jié)協(xié)作,才能讓我們的祖國走向勝利。第二點,領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該注重對少年兒童的教育,應(yīng)該多多建設(shè)免費的小學(xué)與中學(xué),要讓所有的人都接受良好的教育,這樣國家才能培養(yǎng)大量的人才,才能實現(xiàn)成為強國的夢想。第三點,英明的領(lǐng)導(dǎo)人與有智慧的百姓一樣重要。
領(lǐng)導(dǎo)人的一舉一動都可能影響到國家的前途和命運,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才能制定正確的制度和戰(zhàn)略;如果領(lǐng)導(dǎo)人不好,那么控制國家命運的操縱桿就落到了百姓們的手里。第五點,即使擁有了以上四點,沒有歷史機遇,那么崛起的道路還是非常漫長的,重要的歷史機遇可以使一個國家迅速崛起,這是非常重要的東西。另外,在大國崛起的過程當中還有一種比較特殊的影響力,那就是悠久的文化歷史,它的優(yōu)點是可以讓人們從前人做過的事情中獲得經(jīng)驗與教訓(xùn),它的缺點是容易在向別的國家學(xué)習(xí)并改善自己的時候與自己本身的傳統(tǒng)發(fā)生一些矛盾與沖突。
“國家興亡,我的責(zé)任”。讓我們大家都努力成為優(yōu)秀的人才,將來為祖國創(chuàng)造光明的未來,讓我們的中華人民共和國,在二十一世紀騰飛,再次遙遙領(lǐng)先于世界!
《大國崛起》試圖通過講述世界性大國的崛起過程來告訴其他國家,一個國家的崛起要靠自身的力量,它的發(fā)展壯大要符合自己的國情。如荷蘭,地處西北歐,在海潮出沒的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易,依靠有力的地理位置和良好的商業(yè)信譽,荷蘭逐漸從中間商變成遠洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權(quán),并建立起保障商人權(quán)利的聯(lián)省共和國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司東印度公司,壟斷了當時全球的一半股份;他們建立起了世界上第一個股票交易所,資本市場就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,發(fā)明了沿用至今的信用體系。
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央視二臺播出的大型電視記錄片《大國崛起》,給我留下了很深刻的印象。這是中央電視臺第一部以世界性強國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀錄片,它以歷史為主題,通過全球的視野,講述了500年來9個世界性大國興衰歷史變遷。通過電視展現(xiàn)大國引領(lǐng)世界文明的輝煌過程,以及世界大國風(fēng)云激蕩的歷史畫卷,整部紀錄片揭示了大國崛起之路上在于改革和發(fā)展這一基本規(guī)律。讓我在領(lǐng)略了世界經(jīng)濟史和文明發(fā)展史魅力的同時,也讓我對建鄴之崛起有了一些自己的觀點:
一、珍惜歷史機遇
觀看《大國崛起》,讓我揪心。在我們讀過的書本中,常說偉大的中國上下五千年,歷史悠久,地大物……,多少年來,我們?yōu)榇颂兆怼?催^此片,對照十五世紀以來中國所走過的道路,我們?nèi)鐗舫跣?,不無遺憾!說有遺憾,因為在人類地理大發(fā)現(xiàn)的時代,我們的祖先曾經(jīng)有過領(lǐng)先世界的輝煌,有過崛起的機遇。早在14xx鄭和的船隊就已經(jīng)乘風(fēng)破浪,遠航東南亞和印度洋沿岸,比葡萄牙人早了近一個世紀。只是當年的鄭和帶領(lǐng)著大船隊,只是去宣揚我泱泱大國的實力的,宣揚過后,就回來了,啥事都沒干。而西班牙和葡萄牙這些小國卻是帶領(lǐng)著堅船利炮,掠奪著各地的財富回去把他們的國家建設(shè)成“大國”。人類進步的機遇是有限的,誰能抓住,誰就會搶得先機。葡萄牙、西班牙、荷蘭、法國、德國、英國、這些彈丸小國之所以稱之為大,正是在人類歷史發(fā)展的關(guān)鍵時期,抓住了機遇。
歷史像一面鏡子照映這我們的今天。時至今日,國家在崛起,地區(qū)在發(fā)展。如何在南京的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又快又好發(fā)展中使建鄴進入前列,關(guān)鍵是抓住新的區(qū)域調(diào)整這個關(guān)鍵機遇期。
二、解放思想
要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。作為一種思想的常態(tài),解放思想最根本的要解決思維方式問題,即從主觀主義、形而上學(xué)的思維方式中解放出來。要使自己的思想認識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。
要解放思想,我認為一是不能害怕解放。不能有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯誤,怕上級責(zé)怪。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。二是不能亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號,我想只有通過不斷學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、敢于轉(zhuǎn)變,才能形成自己的思想與行動統(tǒng)一起來。
腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,我們一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展,社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
三、和諧發(fā)展
中國改革開放走過了30年歷程,取得了舉世矚目的巨大的成就。但是隨著改革的深入,深層次的矛盾也暴露出來。改革開放以后,由于種種原因,社會成員之間在地位和財富分配等方面趨向兩極,導(dǎo)致社會出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象?,F(xiàn)在,我國的改革發(fā)展已經(jīng)進入關(guān)鍵時期,這個時期同時也是“經(jīng)濟容易失調(diào)、社會容易失序、心理容易失衡、社會倫理需要調(diào)整重建”的關(guān)鍵時期。
在這個時期,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、產(chǎn)業(yè)之間以及占有資源不同的人群之間的收入差距還會拉大,而隨著收入提高及差距拉大,各種利益關(guān)系日益復(fù)雜,如果處理不當,就容易引發(fā)社會不穩(wěn)定。而新的制度體系的完善和定型需要一個較長的過程,新舊體制、機制的銜接又不及時、不到位,就有可能產(chǎn)生社會無序、行為失范等問題。
新的區(qū)域劃分調(diào)整后,城區(qū)的建設(shè)正在如火如荼進行,在新城建設(shè)中,必然會牽扯的各個階層的利益,各種經(jīng)濟社會問題就會逐漸產(chǎn)生和凸顯出來,不僅影響許多社會成員個人的生存狀況、引發(fā)比較激烈的沖突、破壞社會秩序,而且也會阻經(jīng)濟本身的進一步發(fā)展。
為此,我們不但要抓經(jīng)濟建設(shè),各種社會問題也不能忽視。不能只講效率而忽視了公平,這樣只會使社會問題有積壓、增多的趨勢,甚至以犧牲一個階層(群體)的利益去滿足另一個階層(群體)的利益,形成了諸多社會不穩(wěn)定因素,使社會運行不順暢,社會各階層不和諧。這就要從以下幾個方面做好:
一是人際關(guān)系和諧。不能為了出政績,打著為人民謀利益的旗號,干著勞民傷財?shù)氖?不能爭于求成,要處理好“當前”和“長遠”的關(guān)系;不能為了個人的既得利益,用自己的“政治優(yōu)勢”極力維護少數(shù)群體的利益,以便從中得到些“好處”,而不惜放棄群眾利益;
遇到群眾不理解、不支持甚至反對的事情時,不能總是叫委屈,說群眾素質(zhì)低,不識大局,更不能稱群眾是“刁民”,把群眾推向黨和政府的對立面。而應(yīng)該站在群眾的立場上,實施“換位”思考,切實為群眾著想,不斷探索解決這些問題的新方法、新思路。
只有這樣,才能得到群眾的理解、信任和支持,才能實實在在地提高構(gòu)建和諧社會的能力。
二是“當前”和“長遠”和諧。不能只為了當前的、具體的眼前利益忽視以后的發(fā)展。比如,有些地方政府為了增加GDP,而承接了發(fā)達國家排污嚴重的產(chǎn)業(yè)。在這個過程中,可以說政府和企業(yè)都得到了眼前的利益,但污染了環(huán)境,也就是損害了長遠的發(fā)展。也不能片面強調(diào)長遠利益而不注意關(guān)心解決當前人民群眾切身利益問題,對人民的疾苦不聞不問,對嚴重侵害人民利益的腐敗現(xiàn)象和其他丑惡現(xiàn)象視而不見,甚至包庇縱容。
四、善于學(xué)習(xí)
通過學(xué)習(xí),可以開闊視野,發(fā)現(xiàn)不足。所以要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歷史,學(xué)習(xí)先進,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。別的不說,就從《大國崛起》中的幾個細節(jié)我們就可以學(xué)到很多:
1、哥倫布在遠航探尋新大陸過程中,數(shù)月未找到陸地的影子,船員嘩變要求返航,哥倫布說再堅持三天,結(jié)果在第三天他們發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。
這一細節(jié)告訴我們:在勇于創(chuàng)新實踐的同時,還需要必要的堅持,甚至要有容忍失敗、承擔(dān)失敗的勇氣與魄力。前進的道路不會一帆風(fēng)順,充滿了艱險與挑戰(zhàn),成功的前夕往往是最艱難的時刻,這就需要我們的堅持不懈、持之以恒。
還有一種情況,我們即使努力了,可能也不會獲得成功,但是我們?yōu)榱死硐敫冻隽伺?,我們不會有愧疚?/p>
2、一艘荷蘭商船被困北冰洋,8人死亡,但他們未取船上裝載的一份貨物,脫險后把貨物如數(shù)送交客戶,盡管在貨物中有他們急需的食物與藥品,荷蘭人就是靠著這種誠信擴大了市場。
這一細節(jié)雖然有些極端,但也告訴我們:一個人為人處事要將誠信,要有自己的底線,大家的眼睛是雪亮的,你如何對待別人,別人也會投之以桃、報之以李。
同樣,一個政府也要誠信,只要我們政府真正為老百姓的利益著想,老百姓才會擁護政府。通過學(xué)習(xí),提高人員素質(zhì),增長才能和水平,不斷激發(fā)創(chuàng)新精神,探索發(fā)展的新機制、新方法、新路子崛起和騰飛指日可待。
正好在看尼克爾斯的紀錄片導(dǎo)論,就來運用一下這一理論。
第一個根本問題是什么是紀錄片,紀錄片是相對于故事片而言的,紀錄片表現(xiàn)的主體是來自于現(xiàn)實生活中真實存在的人和事,這一特性令觀眾在觀看一部紀錄片時,往往期待它是寫實的,更進一步,就是是獲得真相。但是問題在于,觀眾往往意識不到自己獲得的只是建立在非虛構(gòu)影像基礎(chǔ)上的對于現(xiàn)實的再現(xiàn)--而不是復(fù)制品。
于是矛盾出現(xiàn)了,當觀眾發(fā)現(xiàn)紀錄片與真實(或者自己理解的真實)不符合的時候,就認為紀錄片在造假。
事實上,只要有攝像機和制作人的介入,紀錄片就很難做到完全客觀,《大國崛起》不是一部”墻上的蒼蠅“式的紀錄片,作為一部說明性紀錄片,它的”上帝之聲“式的旁白讓觀眾感到自己在面對一個權(quán)威的聲音,但是這個聲音所傳達的,只是一種看待這些事實或者歷史的方式。
關(guān)于這個片子是真實或是虛偽或是部分真實其實,其實都是偽命題,因為紀錄片的任務(wù)只是再現(xiàn)現(xiàn)實,從某個人為設(shè)置的角度。
從拍攝手法和講故事的方法上看來,該片的觀賞性相當不錯,配樂也很棒。但是如果你期待從一部紀錄片中獲得全部的真相,那就太天真了--不信你去瞅瞅《意志的勝利》。
首先來論述大國這個概念,所謂的大國并不是指國土面積如何、人口數(shù)量如何,而是指一個國家有較高的國際影響力、引導(dǎo)著一個時代或在某個時代起重要作用,譬如歷史上的殖民強國葡萄牙、西班牙、法國、英國之后居上的美國、德國、日本及冷戰(zhàn)中的蘇聯(lián)等,另外中國歷史上的唐代也是大國,然而人口占第二位的印度,國土面積第五位的巴西都不算是大國。
日本這個國家封建歷史上一向是我們中國的學(xué)生,然而十八世紀后中國已經(jīng)走上了封建社會的末期而日本則及時調(diào)整了自我跟上了資本主義的末班車。并且日本民族天生有一種嗜血性和侵略性。他們把侵略作為一種對當?shù)厝嗣竦慕饷搧砜创?,信仰?qū)使著他們?nèi)?zhàn)爭、去掠奪,而掠奪來的東西又會作為資本積累從而增加。
再者日本人做事比較公瑾認真,做一件小事往往帶著信仰去做,諸如包裝這種生產(chǎn)環(huán)節(jié)也是做到盡善盡美,日本產(chǎn)品的質(zhì)量可見一斑。日本工業(yè)生產(chǎn)師承德國及歐洲發(fā)達國家,經(jīng)濟體制也是。經(jīng)濟體制與技術(shù)相輔相成再加上民族的優(yōu)秀品質(zhì),能使彈丸小國躍居世界列強也并非難事。
不知你有沒有注意到我們?nèi)绻讶毡镜臅r代化成幾個階段的話,會發(fā)現(xiàn)每個階段之間有一個共同點就是日本在任何時候都能做好一個學(xué)生(做好一個學(xué)生比做一個好學(xué)生容易),明治維新前中華文化在日本影響極廣,明治維新后日本用心汲取資本主義較封建主義更高級的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)力。如果說發(fā)達的禮貌影響逐漸蔓延,那么日本是在有意識的,加速這種蔓延,并且在這種影響中使自我更加開化強大。
還有一點日本對教育的高度重視使其獲得了大批高技術(shù)人才,不管戰(zhàn)爭對其硬件條件的摧殘有多大都不能抹掉這種人才資源的優(yōu)勢??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力嘛。
我個人認為小的基數(shù)對一個民族的迅速崛起來說有很大優(yōu)勢。類比清末洋務(wù)運動,盡管那是出現(xiàn)了一批能人志士盡管諾大的中國有足夠的勞動力和足夠的資源,然而我們的體制及幾千年構(gòu)成根深蒂固的封建思想,尤其清后期的閉關(guān)鎖國政策和愚民政策,不僅僅關(guān)掉了與世交流的窗口從而導(dǎo)致落伍而且使人民的思想停留在滿足上,要不怎樣叫做自給自足的經(jīng)濟小農(nóng)經(jīng)濟呢?試想一下中國清末的四億人口加上大多數(shù)的自傲自戀的態(tài)度,視外來為蠻夷是先進如幻想,與日本的精簡的人口比較那個更容易到達統(tǒng)一的認識構(gòu)成統(tǒng)一的力量從而迅猛的發(fā)展呢?科學(xué)統(tǒng)計中國每年增長的人口就能高出一個國家的總?cè)丝?,一個國家是怎樣生活的呢?要吃要喝要穿吧,要理解教育吧,總而言之要消耗資源吧,如果每個人有沒有較高的節(jié)約意識,光每年的浪費能夠養(yǎng)活一個國家吧。中國發(fā)展有這種不利,日本可沒有,盡管是個島國但人口基數(shù)少了,總量比上總?cè)丝?,平均可不小吧,既然每個人都感覺到比較滿意(注意:是滿意而不是滿足)那么人們會不會用心地建設(shè)國家呢,我認為會。
其實誰都能根據(jù)資料什么的寫出日本為什么崛起,我們畢竟也中國又能借鑒些什么,嘿嘿,我也會。但是不妨寫寫自我的認識,盡管淺薄但是一種新的東西。就像人人都喝瓊漿玉露,但我喝點二鍋頭不也很好嗎。
在大洋彼岸,存在著一個日不落帝國英國!英國,它的經(jīng)濟發(fā)達,適合旅游,更值得一提的是,它具有悠久的歷史文化。那種骨子里散發(fā)的貴族氣息,吸引著許多外國游客前往這個神秘的國度。
今天,老師組織我們觀看了《大國崛起》英國篇,看過之后,我越發(fā)的對這個日不落帝國產(chǎn)生了濃厚的興趣。身為一個大西洋彼岸的小小島國,他卻有勇氣對抗當時的海上帝國西班牙。女王伊麗莎白一世用自己的一生去捍衛(wèi)這個國家,而她的子民也沒有讓她失望,一個新興的海上強國英國,崛起!
日不落帝國和世界工廠這兩個稱謂其實可以概括為英國最偉大的成就。首先來說第一個:英國在打敗西班牙之后,逐漸開始壟斷海上貿(mào)易。特別是在伊麗莎白一世的統(tǒng)領(lǐng)下,發(fā)展本國經(jīng)濟,進行資本累積成為振興英國的頭等大事。這個使命即使在女王死后,查理一世即位也沒有荒廢。所以在英國發(fā)展初期,對殖民地的擴張和侵略從來沒有斷過,乃至殖民地遍布全球,對于本國國民來說這是一件值得驕傲的事,以至于有了日不落帝國。
英國的工業(yè)革命對全世界都產(chǎn)生了深遠的影響。在中國還處于閉關(guān)鎖國狀態(tài)時,英國已經(jīng)翻開了歷史的新篇章,機器開始代替手工,這在當時的清朝時無法想象的。珍妮紡紗機的出現(xiàn),瓦特蒸汽機的發(fā)明都在一步步的引領(lǐng)著世界走向新時代。從此,世界人民開始走向工業(yè)革命化道路。
英國除了在經(jīng)濟上引領(lǐng)潮流,在政治上也同樣帶來了新的改革。《大憲章》的頒布給英國又一次洗禮,乃至對整個歐洲的影響都是不可估量的。憲章中首次提到君主的權(quán)力不是至高無上的,人民的權(quán)力才是至高無上的。這點,在當時世界也是史無前例的。查理一世的死證明他想統(tǒng)治人民,控制議會,控制法院,控制人民在英國這個國家是行不通的,踐踏了人民的權(quán)力就要受到法律的制裁。而查理一世的死對那些君主專制的國家,以及那些想實行君主專制的國家一致命打擊。
同時,英國的文化,戲劇也深深的影響著世界,他的古典文化值得我們考究。
總之,《大國崛起》英國篇帶給我的不僅僅是震撼,也是我更加了解了這個日不落帝國!
《大國崛起》系列紀錄片是在20xx年由央視播出的大型紀錄片。內(nèi)容講述的是九個大國通過發(fā)展海洋優(yōu)勢,從而成為大國。
12集紀錄片立體的展示了九個大國在面對海洋上的舉措,同樣都是同一時間,中國面對海洋外交的時候,選擇的是閉關(guān)鎖國,限令出海政策,而這些國家面對海洋外交的時候,選擇的是開放,所以現(xiàn)在他們能成為歷史性大國,也成為發(fā)達國家。
從《大國崛起》這部紀錄片中,我們可以看出,劇組為了拍好這個這部紀錄片,不惜時力的采訪了多位專業(yè)人士,相關(guān)人員。同時也翻閱了很多資料,遠赴歐美等各個國家去考證。所以呈現(xiàn)在我們眼前的正是這部制作精良的紀錄片。雖然于我們而言,這個畫質(zhì)可能會有些差,但是對于一個xx年上映的紀錄片,我們不能強求它的畫質(zhì)。
這部紀錄片從多個角度,不僅僅是歷史角度,還有當時的政治,經(jīng)濟生活情況,國力等方面去剖析為什么會成為海洋強國。如荷蘭部分就詳細介紹了鯡魚對他們的重要性。英國的發(fā)展來自于他們的工業(yè)革命。所以在海洋上的革新遠不如陸地,陸地上的變化,通過海洋交流,他們可以與各國進行密切的往來,從而把握自己在世界上的地位。
今天,老師組織我們看了《大國崛起》英國這個篇章??戳酥笳娴膶ξ业母杏|很大,我對這個國家越來越感興趣了。身為一個大西洋上小小的島國,他是有怎么樣的勇氣對抗當時海上霸國西班牙。真的很佩服伊麗莎白一世的威嚴。她作為一個弱智纖纖的女流之輩,她為了她的國家為了她的子民終身未嫁。把自己的一身都獻給了這個國家。正是因為她的這種一心為民的態(tài)度,這個國家,這群人民沒有讓她失望。英國迅速就在歐洲崛起。以前西葡,荷蘭統(tǒng)領(lǐng)海上霸權(quán)的時代逐漸沒落,隨之而來的是一個新興的海上強國英國。
一談起英國我們就可以想到兩個稱謂,一個是“日不落帝國”一個是“世界工廠”這兩個稱謂其實可以概括英國最偉大的成就。首先來說第一個。
英國在打敗西班牙之后,英國逐漸開始壟斷海上貿(mào)易。特別是在伊麗莎白一世女王的統(tǒng)領(lǐng)下,發(fā)展本國經(jīng)濟,進行資本積累成為了振興英國的頭等大事。這個使命即使女王死了,查理一世即位也是沒有荒廢的。所以在英國發(fā)展初期,對殖民地的擴張和侵略從來沒有斷過,乃至應(yīng)該過殖民地遍布全球。對于應(yīng)該過國民來說這是一件值得驕傲的事情,以至于有了“日不落帝國”這樣的稱號。
世界工廠更是不用說了,工業(yè)革命帶給全世界的影響都是深遠的。這個國家在中國還在封建鎖國的時候已經(jīng)開始開始譜寫新的歷史篇章,機器開始代替手工,這在當時的清王朝是無法想像的。工業(yè)革命的槍聲首先在紡織業(yè)打響了。珍妮紡紗機的出現(xiàn),極大的減少勞動生產(chǎn)力。最有歷史性意義的自然是瓦特蒸汽機的發(fā)明。瓦特這位發(fā)明家,必定讓全世界的人民銘記在心。就是這位普通的工人讓我們開始走向新時代。隨后各個國家都開始追隨英國展開工業(yè)革命,轉(zhuǎn)眼全世界都開始朝工業(yè)化轉(zhuǎn)變。
不僅僅是這些,在政治上,英國很多的做法也是開創(chuàng)先河的?!洞髴椪隆返念C布給英國乃至整個歐洲帶來的影響是不可估量的。憲章了說明,君主的權(quán)利不是至高無上的,人民的權(quán)利才是至高無上的。這點,在當時的世界絕對是歷史性的轉(zhuǎn)變。還有在伊麗莎白一世女王死后,查理一世上臺,他試圖統(tǒng)治人民,想控制一會,控制法院。控制人民。但是事實告訴他,在英國這么個國家是行不通的,他踐踏了人民的權(quán)利就要接受法律的制裁。最終被送上斷頭臺。這個時間震驚了整個歐洲大陸。那些君主專制的國家,以及那些想實行君主專制的國家開始進行思考。
文化上。英國出現(xiàn)了一個偉大的天才莎士比亞。人們永遠無法猜透莎翁的腦袋里裝了什么,他能想到人們心里最邪惡,最原始的東西并且將他通過戲劇的形式表達演繹出來。即使他的作品里含有對女王的蔑視,但是女王仍然能坐在舞臺對面觀看他的戲劇,或許這就是他的戲劇吸引人的地方。英國的古典文化是我們值得考究的。
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大家對于作文接觸應(yīng)該不少,寫作文能夠鍛煉我們的思維能力,善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提,我們該如何撰寫作文呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“華羅庚讀后感1000字模板11篇”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。星期二,我們在學(xué)校的組織下,前去觀看音樂劇《少年華羅庚》。音樂劇講的是華羅庚少年時代孜孜...
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