教師調(diào)動工作申請書。
申請書是集體或者個人向單位表達愿望的時候經(jīng)常會使用的一種書信。您在尋找那些簡潔又萬能的申請書嗎?在此,你不妨閱讀一下教師調(diào)動工作申請書簡短,希望對你的工作和生活有所幫助。
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自我神圣的職責(zé),可是我此刻遭遇僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期待。所以,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人:XXX
xxxx年5月5日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫石芳俠,女,1972年10月出生在渦陽單集林場。1991年參加工作,黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師。現(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教,家住雉河樓南頭老計生服務(wù)站家屬院。
自從參加工作以來,熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好各項教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”
等光榮稱號。期間__年-__年本人在原單位同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現(xiàn)在實驗中學(xué))從事初中語文教學(xué)。后返回,一如既往,無怨無悔。平日除完成教育教學(xué)工作外,堅持寫作。偶有詩歌散文教學(xué)隨筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報刊,部分作品獲獎或入選詩文集。2011年由中國戲劇出版社出版?zhèn)€人詩集《綠葉人生》。同時,輔導(dǎo)學(xué)生作文數(shù)篇,在報刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙,女兒縣城讀書,未滿周歲時便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡,體弱多病,生活不暇,急需照顧。人至中年,常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng),下有女兒需要呵護。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn),風(fēng)雨來雨里去,奔波車站和學(xué)校之間積勞成疾,我先后手術(shù)二次。實感生活頗為不便。特申請調(diào)到縣城中學(xué)。
在此,特懇請縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校,諒解本人實際困難,同意調(diào)動申請,減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!
此致
敬禮
申請人:
__年__月__日
__教育局:
我于__年從__學(xué)校結(jié)業(yè)后分配在__區(qū)從事教育事情,在__小學(xué)事情四年后,于__年7月調(diào)至__小學(xué)事情至今。因本人事情的__小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)事情等緣故原由,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際難題,特向向?qū)岢錾暾?,將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)事情。__年12月,我與在_縣上班的愛人娶親。__年我們按揭在__巷購置了衡宇。
我的怙恃在__市棲身,愛人的怙恃在_縣棲身,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一齊棲身,不能給我們帶給任何協(xié)助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院念書,我們事情忙碌,基本無法親自接送。由于丈夫從事公安事情,無暇顧及家庭,修養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自負(fù)擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠,歷久以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔忙,疲倦之極,著實難以支持。
為解決家庭實際難題,免去后顧之憂,更好的投身事情,我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)事情。
請向?qū)鷾?zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫___,男,__年_月出生,__年畢業(yè)于__教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在___任__教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團委副書記,為學(xué)校__年后備干部培訓(xùn)對象。
我于__年_月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。__學(xué)年__班被評為優(yōu)秀班集體,__學(xué)年、__學(xué)年__班和__班被評為文明班集體.個人也在__年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了__年度先進教師光榮稱號。
因我的愛人__在__中學(xué)擔(dān)任__教學(xué)工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在__的父母照管著,生活上頗為不便。__年_月__日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此,我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到__.貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在__和__往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
__教育局:
本人于__年由__學(xué)校調(diào)入__小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠,導(dǎo)致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。
家住__的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上__大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,男,1982年8月出生,2004年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),同年參加工作,此刻xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)任校園團委副書記,為校園2008年后備干部培訓(xùn)對象。
我于2005年9月至今,一向擔(dān)任班主任工作,并兼職校園行政辦工作,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。20052006學(xué)年高一(3)班被評為優(yōu)秀班群眾,20062007學(xué)年、20072008學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評為禮貌班群眾。個人也在2005、2006、2007年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成校園布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了20062007年度先進教師光榮稱號。
因我的愛人xx在xxx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。2008年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并透過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的秀麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永久都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。
再此,我個性懇請校園能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,著重思考我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xxx。貴校是一所出類拔萃的校園,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果校園同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫xx,從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(原xx),在這里我讀完幼兒園、小學(xué)、初中,我深深地?zé)釔壑@里。xx年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊,在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領(lǐng)導(dǎo)讓我在開發(fā)區(qū)中學(xué)代課一年,因為在代課的一年里我學(xué)到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對開發(fā)區(qū)中學(xué)充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。
xx年x月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制,選崗來到xx。一來到xx就擔(dān)任x年班主任,從事循環(huán)教學(xué)工作,第四年的時候,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任",獲得"xx教育獎勵基金",13年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下現(xiàn)在正在申報"xx市教學(xué)能手"。我積極指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,目前已有10多篇文章在《xx教育》《關(guān)心下一代周報》《語文導(dǎo)報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農(nóng)村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,還有50多篇學(xué)生習(xí)作參加全國、xx市、xx鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發(fā)表、獲獎?wù)撐?篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲xx市二、三等獎,一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎(chǔ)教育研究》。
在學(xué)習(xí)進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類達到B類,其余全部達A類。我積極響應(yīng)教育局、教育辦公室、學(xué)校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ExCEL、電子白板等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學(xué)歷提升方面,我同樣積極要求進步,在xx年xx月份的在職研究生全國聯(lián)考中,考取了xx師范大學(xué)。
我家在xx鎮(zhèn)上距離xx中學(xué)較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地?zé)釔圻@份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調(diào)動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫(yī)院手術(shù),遠在xx的我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠"。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到xx的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學(xué)期間的很多往事被記起:爸爸在xx碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景,妹妹在大學(xué)勤工儉學(xué),我上學(xué)期間發(fā)xx單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費,騎著破舊的自行車來到xx郊區(qū)……種種的種種,是因為家庭的貧困。現(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
申請人:刀xx,女,19xx年11月出生,xx縣xx人,大學(xué)??茖W(xué)歷,現(xiàn)在xx中心小學(xué)工作;于19xx年9月參加工作,19xx年9月至19xx年7月在xx鎮(zhèn)團結(jié)村xx小學(xué)工作,19xx年7月調(diào)至xx中心小學(xué)工作,至今已在山區(qū)工作21年。本人自參加工作以來,遵紀(jì)守法,遵守校紀(jì)、校規(guī),團結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,愛崗敬業(yè),認(rèn)真做好各項工作,能按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。
我患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,因長期服藥,每月要到縣醫(yī)院進行一次檢查,又因節(jié)假日周末要到平原家中照看女兒,經(jīng)常往返于平原與xx之間,對于病情康復(fù)非常不利,還無意間加重了病情;丈夫在縣農(nóng)業(yè)局上班,我們夫妻長期兩地分居,現(xiàn)在女兒年僅9歲,在縣一小讀書,照看女兒成了我們家的一件大事,我們?yōu)榇藗噶四X筋,實在沒有別的辦法,為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求將本人調(diào)到xx縣職業(yè)高級中學(xué)從事后勤工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。在此深表感謝!
此致
敬禮
申請人:xxx
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人XXX,女,XXXX年X月出生,XXXX年畢業(yè)于XX大學(xué)XX學(xué)院,同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(XXXX年)通過XX市教育局教師招聘考試并分配到XX中學(xué)擔(dān)任XX教師。于XXXX年XX月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。
同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,本人申請調(diào)入XX中學(xué)進行任教。
調(diào)出學(xué)校意見(蓋章):
申請人簽名:
申請日期:
敬愛的教育局向?qū)В?/p>
您好!本人___,女,____年_月出生,____年結(jié)業(yè)于__大學(xué)__學(xué)院,同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(____年)通過__市教育局西席招聘考試并分配到__中學(xué)擔(dān)任__西席。于____年__月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級西席。
本人自從加入事情以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教育事情,如期完成學(xué)校部署的各項教學(xué)義務(wù),教學(xué)功效較好。同時積極加入繼續(xù)教育學(xué)習(xí),起勁提升小我私家業(yè)務(wù)水平。
但由于種種緣故原由,本人申請調(diào)入__中學(xué)舉行任教。
小我私家生長緣故原由:本人____年分配到__中學(xué)事情,由于那時英語先生緊缺,我遵守了學(xué)校的教學(xué)放置,執(zhí)教了兩年的英語。對于__科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過__科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的__,同時率領(lǐng)及指點學(xué)生加入市的__知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對__科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對于小我私家業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類先生缺少了適合的情況及機遇。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業(yè)上獲得更大的提升,我懇請向?qū)冑澇晌沂虑榈恼{(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔忙的我會有更多的精神投入教育事情中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)功效,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
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