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我的思考日記600字

發(fā)布時間:2023-01-22

思考日記。

寫【日記】的標準格式是怎樣的呢?日記隨著時間的流逝,可以帶我們回憶甜蜜的時光。請你閱讀幼兒教師教育網輯為你編輯整理的《我的思考日記》,歡迎收藏本網站,繼續(xù)關注我們的更新!

我的思考日記 篇1

今天早上的數學課是用來考試的,在數學這個科目我們一定要把握好我們數學考試的那整整120分鐘這120分鐘每一分鐘都非常重要,每一分鐘都要用在點子上,比如說我們在前面的幾十道題目,就是那些比較簡單的題目,我們可能馬上就可以得到思路的,我們一定要在45分鐘也就是一節(jié)課之內把它完成,而剩下的那段時間我們就要用在那些難題,比如說像后面那兩道壓軸題,如果不花個半個小時,絕對是做不出來的,所以這120分鐘我們一定要前面后面都要用上來,不可能我們120分鐘都花在前面那么簡單的題目上,那絕對是不可能的,你不可能多畫在后面的那些壓軸題,因為有些題目我們可能想兩三天都想不出來,所以我們既要保住前面,又要爭取后面的題目能夠做對幾問,這就是非常好的,所以在數學課和數學考試上面,我們絕不能停止思考,不然的話就會浪費時間,因為本身就只有120分鐘。

我的思考日記 篇2

歲月中思考生活-散文

歲月這把無情的刀將人生切割開來,如同四季,變化多端,難以揣摩;如同天氣,風云莫測,晝夜交替。剎時間,許多回憶涌上心頭,心里像是被打翻了五味瓶。

以前的我,對一切新穎的東西充滿好奇,整天嘻嘻哈哈,無所事事,整個一小孩的模樣。但這其中難免不乏有那些痛心的回憶,令現在的我后悔,遺憾。時間不從停止,我也在不停的前進。一切都在成長,我也不例外。青春,是激情而又有活力的,是既酸又甜的;而我也正體驗著這種所謂的青春。青春,這之中蘊含著許多道理,正因為如此,我們才有了成長,有了進步,有了對未來的憧憬。你若安好,便是晴天,在我的世界里,知識與時間就是我的晴天。往往在大雪紛飛的冬日里,會緩緩流露出那一絲絲日光,照耀整個冬日。天氣漸漸涼了,可我的心卻依然熾熱,我在等待,等待時機奮力一搏。

我們的生活難免會離不開情,其中包括親情、友情、愛情、。時光流逝著,忙于學習的我們偶爾也會看電視消遣一下,其中《秦時明月》還不錯哦。時光在走,我們永遠不停

我的思考日記 篇3

前幾天,我們的英語彭老師給我們上了一節(jié)有意義的英語課,這節(jié)英語課是從一張試卷開始的。

那天,彭老師很嚴肅地走進班里,我很疑惑,老師這是怎么了,平時不都是笑嘻嘻的嗎?彭老師把我們做的這張試卷發(fā)下來,并讓大家把分數念了一遍。念完之后彭老師說:同學們,大家念的分數聽起來是一個個數字,但是大家想過沒有這些數字背后隱藏著什么呢?這些分數說明了你們聽課的效果和考試時的心態(tài)。我想了想覺得彭老師說得挺對的,都說一次考試說明不了什么,但考試就像蓋樓房用的磚,這塊磚不重要,那塊磚也不重要,那最后的結果也許就是整棟樓的倒塌。所以每次考試之后都要去總結,而不是知道分數就行了。

彭老師還說,她的女兒初三了,學習越來越緊張,每天從早到晚都很忙,所以學習的效率很重要。彭老師說完這些我想到了今年9月10日回家日那天,有個上初中的大姐姐對我說:“好好珍惜你們的小學時光吧,初中真的太辛苦了。” 以前媽媽教我們寫每日計劃的時候我很不理解,還有點煩。但現在想要不是以前媽媽這么要求我,我現在怎么會知道如何規(guī)劃時間呢?我想為了以后能做更多的事情,現在也要提高做事的效率,為了以后的生活能夠更加豐富。

彭老師講的這些話讓班里的同學都明白了很多,我們都要謝謝老師!

我的思考日記 篇4

上海外灘踩踏事件的思考-作文300字

近日,上海外灘的踩踏事件和哈爾濱的火災事故牽動著人們的心,我們在痛惜這些年輕的生命遠逝后,為減少或杜絕此類災難的發(fā)生,災難下的反思很有必要。反思首屬政府,政府是社會的管理者,集中掌握著最大的資源,肩負著整個社會安全的重大責任,其安全思維、風險意識、防范措施、監(jiān)管力度是否到位,將直接決定社會安全系數的高低。很難設想一座消防實施不健全、逃生標識不清晰的商場,長年累月以鐵鏈把門的居民大樓,一旦發(fā)生險情而不出現慘烈的傷亡事故。所以,簡單、粗放的安全管理已遠落后當今的發(fā)展形勢,代之以精細、科學、專業(yè)、聯動的安全模式將對政府的管理水平提出更高的要求。政府當以人民的利益為最大利益,人民的安危為最大責任,將責任落實在日常工作中才能最大的呵護人民的利益。

我的思考日記 篇5

昨天,是我們六年級上學期上課的最后一天,也是放寒假的前一天。班主任用了一節(jié)課和我們交談對抄作業(yè)的看法,原因是因為發(fā)現我們班有抄襲作業(yè)的現象。

據我個人看法,我覺得抄作業(yè)的人與借別人抄作業(yè)的人都有錯。抄作業(yè)的人固然不對,但借別人借別人抄作業(yè)就更不對了。因為如果你不借他抄,他就沒有辦法抄,也就不會存在抄作業(yè)的現象。所以,我認為借別人抄作業(yè)的同學要好好反思一下。

還有,那些抄別人作業(yè)的同學可能認為抄作業(yè)可以節(jié)省時間,但是我想說,其實抄作業(yè)才是浪費時間。因為,之所以會有作業(yè),是因為要查漏補缺,對自己所學的內容進行鞏固,而如果抄作業(yè)的話就完全忘記了寫作業(yè)的目的了,也就完全沒有意義了。這樣的話,還不如不寫,因為根本就是在浪費時間。所以,我想對那些抄作業(yè)的同學說:“如果你是趕時間才抄作業(yè),那你還不如干脆不要寫?!?/p>

最后,我還想說,其實當我們真正投入作業(yè)當中,你還會發(fā)現思考給你帶來的樂趣。因為當我們遇到難題是,不斷地思考,最后解開了這個難題,你會感到無比興奮,畢竟這是你自己解出來的。所以,請大家認真踏實的寫好每一項作業(yè),享受思考帶來的樂趣。

我的思考日記 篇6

上海踩踏事件中的命運思考-隨筆作文

xx年12月31日,上海外灘的17級臺階,本是迎接新年的通關道,誰曾想,竟成36條生命的奈何橋。靈魂毫無準備地被擠出窒息的肉體,恐怕還未想好去向,此刻,正在凄怨而不甘地回望。陰陽雖相隔,心念仍聯通。這幾日,活著的人們開始替逝去的游魂申訴凄苦。其實,逝者已逝!活著的人當在悲痛之余,活得更明白些,唯此才不愧對生命的犧牲。

我是一個學法律的人,學的是世俗的學問。我不知如何超度亡靈,更不知如何安慰心靈。法律人擅長的是追問責任??墒?,這幾日看網上各種鋪天蓋地的追問,我卻感到冷酷無情!中國出現意外,很多人的第一反應馬上是去列舉國外的成功經驗。于是,柏林跨年慶祝的有序管理,紐約新年狂歡的有條不紊,等等等等!世人都做得好好的事,而且是輕而易舉的事,為何在你中國就要有生命的犧牲!

這樣的控訴如果出于逝者親屬的悲憤,當然應該理解同情??墒呛芏嘀蒙硎峦獾挠^察者,卻也發(fā)表此類不加思考的言論。這類言論背后有兩個預設:第一,世事運轉完全受人管控;第二,國外政府皆愛惜生民,唯有中國草菅人命。

在此預設之指引下,對責任的追問正在進行。既然世事完全受人管控,那就一定可以查到元兇,也一定要查到元兇,唯此才能告慰逝者的亡靈,才能撫平生者的悲憤。于是,調查就要窮盡各種可能:從高處撒下的招魂幣;疏忽的警察;失職的政府;過多涌入上海和外灘的人;愛湊熱鬧的自己。大多數人可能會遷怒于城市管理者,少部分人也許會反思自身。無論如何,人們都會認為這是一場本該也能夠避免的災難,你不見國外都在處處上演和諧安寧!

為何有些人總要故意遺忘,甘為憤青!人類踩踏的悲劇,古今中外,一刻未停。踩踏均在大規(guī)模人群中發(fā)生,而人類偏偏就是愛湊熱鬧的物種。可悲的是,人類號稱萬物之靈,卻至今無法實現大規(guī)模、高密度人群的有序移動。看看天空中成年上萬只的椋鳥,再看看海洋中數量更大的沙丁魚,我們人類如何不汗顏。那些被我們視作低級的物種可以成千上萬地瞬間一心,我們自恃清高的人類卻必須發(fā)明出財產權來互相區(qū)隔,親密關系只能可悲地保持在家庭當中。既不能同心,大規(guī)模聚集的人便如互相針對的刺,稍有不慎,便有悲劇發(fā)生。

那些贊美德國秩序的人,為何竟忘了四年之前德國杜伊斯堡的愛的大游行,

精選閱讀

觀察日記:我的蠶寶寶600字3篇


不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。經常寫日記,我們的文字駕馭能力也會在無形中提升。此時你或許正為寫日記而煩惱吧?編輯特意為大家收集整理了“觀察日記:我的蠶寶寶”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

觀察日記:我的蠶寶寶 篇1

我家的蠶寶寶已經很肥很大了。自從從奶奶家旅行回來的時候,我和媽媽都驚疑的發(fā)現蠶寶寶忽然長大了好多好多,吃桑葉的量也大的驚人,一天能吃好多桑葉??磥恚瓉黹L不快都是餓的?。?/p>

昨天晚上,我驚喜的發(fā)現一條最短最瘦的蠶寶寶竟然開始吐絲造繭了。后來我想起來,昨天中午我去看它們的時候,這條蠶寶寶就是昂著頭,東看看,西看看,原來它是在找造繭的地方啊。蠶寶寶真智慧啊,它找到了盒子的角落開始吐絲,由于這里有攀附的地方。我叫奶奶過來看,奶奶撕了一小片宣紙,靠在邊上。我問奶奶這是干嘛用的,奶奶告訴我這可以讓宣紙和盒子角落形成三角支撐啊,她還說,假如有麥桿就好了。

今天早上我一起床,就迫不及待的跑去看蠶寶寶,我看見蠶繭已經形成了一個橢圓的球,我發(fā)現邊上又有一只蠶寶寶在造繭了。昨天我也照著奶奶放了一片宣紙在盒子的另一個角落,蠶寶寶也用上了,我好開心。我看到蠶寶寶吐出的絲在光線的照射下,閃閃發(fā)亮。

不知道明天蠶寶寶的繭又會是什么摸樣的呢?我好期待!

觀察日記:我的蠶寶寶 篇2

4月22日,

禮拜六

我出去玩時,看了看我的蠶寶寶,呀!它們吃桑葉的速度可真快,昨天才放下兩大片葉子,今天的桑葉就成了一個個的“大窟窿“了。突然,我發(fā)現一條蠶寶寶趴在葉子上一動也不動,于是,我就拿出一片葉子放在它的面前,可是它不領情,當作沒看見似的,動了一下,又趴下了。我不甘心,又用手指碰了它一下,它仍是沒有反應。于是,我用牙簽把它挑起來,它被我弄得不耐煩了,伸了個懶腰,終于開始爬動了。我興奮極了。當我把蠶寶寶安置好之后,我又產生了一個問題:剛才那個蠶寶寶為什么一動也不動呢?想到這里,我迫不急待地查起了資料。只見資料上這樣寫著:“蠶有時候趴在角落里,它們這是在長眠,這個時候是不用觸摸它們的,否則的話會打攪它的長眠的。要在一兩個小時后才可以給它喂食品。”看來我誤會了蠶寶寶,以后我要多一些了解它們的糊口習性,才能做一個好主人。

觀察日記:我的蠶寶寶 篇3

第一天

今天放學回家的路上,我買回了八條蠶寶寶,非??蓯?。我高興地回到家中,立刻把蠶寶寶們裝到一個小盒子里,我想讓它們快快長大。

第二

今天,我買回了一包桑葉,興致勃勃地把桑葉放到蠶寶寶的嘴旁,不知道為什么它們沒有吃桑葉,后來我發(fā)現它們的嘴巴太小了而桑葉太大了,于是我把桑葉一塊一塊地撕成一小片放在盒子里,它們津津有味地吃起來。吃飽之后,它們又不文明地拉起屎來。

第三天

時間一天天過去了,今天我把桑葉放到它們面前,它們卻沒有吃桑葉,好像生病了似的。過了一會兒,我發(fā)現原來蠶寶寶在脫掉“舊衣服”然后更換“新衣服”,而且從灰色變成了白色,身上長出了一節(jié)節(jié)皺皮。

第四天

今天,我一回到家就把桑葉給蠶寶寶吃,它們像得了厭食癥一樣,原來它們找好角落準備結繭了。只見它們昂著頭,挺著胸,頭慢悠悠地晃來晃去,一條銀絲從它嘴里吐了出來。不一會兒,它們就把絲繞成一個橢圓形,把自己裹在里面。蠶絲越繞越厚,一個雪白的繭就結好了。

第五天

今天,我發(fā)現蠶繭破了一個洞,這是怎么回事呢?我不解地問媽媽,媽媽告訴我:“蠶繭里面是蛹,蛹長大了就變成飛蛾?!蔽彝凶永锟戳丝矗嬗幸恢伙w蛾在休息,翅膀是白色的,頭上還有一個黑黑的觸角。

第六天

我看到飛蛾旁有十幾顆小黑粒,原來飛蛾媽媽生寶寶了,但是飛蛾媽媽就要慢慢地死去了,我多么希望飛蛾媽媽能一直陪伴在蠶寶寶的身邊!

精選日記作文:我的同桌600字集錦


一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。好的作文可以幫你贏得很多贊賞。您掌握了寫好文章的方法嗎?由此,為你收集并整理了日記作文:我的同桌請繼續(xù)閱讀本文相關內容!

日記作文:我的同桌 篇1

我的同桌

我的同桌叫楊溢鳴,他個子不是很高,但和我比就是人高馬大了,體重約120斤,你別以為他是重量級選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說中的完善身材比例不成?長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴,

NO.1一個調皮鬼

別看他長得怪老實,但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次,我在網上買了個玩具,我一不小心說給了他,他可記住這事,晚飯時間,突然接到一個電話,一個男子聲音傳來:你好,我是物流,你的物品到了,下樓取吧。我聽了,差點要跳了起來,丟下電話穿上外套準備向樓下沖,剛到門口,電話又來,嘿,我隨便說了一句,你還真去??!楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來,我差點沒氣暈,誰讓遇上了一個樣同桌呢!如放鴿子、講笑話、誣賴等等,這都是他的強項,他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

NO.2一個清潔工

楊溢鳴是我們班的勞動委員,大家都說他官大,班里所有的衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說:算什么官啊,充其量不過是個掃大街的而已。我這個同桌,還真像一個掃大街的,本來勞動委員一般情況下不參加勞動,

日記作文:我的同桌 篇2

今天,我來給你們介紹我最好的同桌——胡偉責。

怎么去形容他呢,遠遠的看,他胖胖的,活像一個可愛的大西瓜。他的頭發(fā)烏黑的,眼睛水汪汪的,長著兩只小耳朵.鼻梁很低,鼻子下面長著一張櫻桃小巧的嘴巴。

雖然他比較胖,但運動起來特厲害。就拿翻跟斗來說,只要我們的隊伍里有他,我們就一點都不怕,準贏。還有跳繩,他一口氣能跳六七十下都不停。所以,我們都很佩服他,稱他為“運動霸王”。

他還有一個愛好就是“吃”,他吃的實在是太多啦,再吃下去都會影響身體健康啦!

希望我的同桌胡偉責能夠少吃多動,做一名健康的“運動霸王”!

日記作文:我的同桌 篇3

我的同桌

我的同桌是一個女生,她非常矮可是聲音非常大。

上課了這節(jié)課是副課我和張信哲在說話,因為她在看書我們影響到了她,她就大聲叫道∶別說話!可是我們還是在說話,不一會她有叫了一聲被老師看見了,,老師把她叫到了門外說了她幾句,我和張信哲一個在他的左耳旁一個在他的右耳旁,道聲叫道:自作自受。她又罵了我們幾句于是我們對她破口大罵。于是老師看見了把我們三個說了一頓,說完我們還是有說有笑的開始玩起來!

他的另一面非常厲害!

有時候上課我們非常怕她,他使出的:九陰白骨抓。使我們防不勝防!

一節(jié)課剛響鈴我和張信哲就開始說話,我的同桌不讓我們說話,我們不聽她就使出了絕招,

日記作文:我的同桌 篇4

我的同桌作文

xx是我同桌,他是一個很帥氣的男孩子。

xx比我矮,但很精干。有一雙大大的眼睛,眼睛中間有一個懸崖,他的懸崖上住著一個他形影不離的好朋友眼鏡。他的嘴不大不小,一年四季都是淺紅色的,像涂了一層口紅。他有一對濃黑的眉毛,一笑,那對眉毛彎彎的,真可謂柳葉彎眉。他的耳朵大大的,其實,說的也不大,只是有對大耳垂,顯得耳朵的。

我嘴喜歡他的頭發(fā),頭發(fā)是他身上最帥的地方。又黑又亮,用一個詞來形容,就是烏黑發(fā)亮,頭發(fā)前面有一個旋,而且長長的,圓圓的,很可愛。

xx每天都穿一件綠色的馬甲,好像他很喜歡綠色似的。他穿了一件橙色格子襯衫,配上白色邊框眼鏡,像個小博士。他下半身很撲素:乳白色的褲子和有黑色的皮鞋,搭配很協(xié)調,顯得他更精干,更帥氣。

xx是個帥男孩。

日記作文:我的同桌 篇5

我的同桌-初中優(yōu)秀作文

七(2)班黃圓茜

我的同桌是一個既可愛又讓人無語無奈的小朋友。

一天下課,我正忙著下節(jié)課用的東西,剛剛拿出書本,她就突然從某個旮旯角落里竄出來,用裝作甜美的嗓音輕輕地挽著我的手臂說:可愛的同桌,能不能把上節(jié)課的筆記本借我用一下?聽著這嗲嗲的聲音,我渾身上下起了雞皮疙瘩,我裝作很抱歉的樣子,試圖用標準的微笑把我原來的心理掩飾住。微笑地對她說:親愛的我沒抄筆記,真對不起她聽了這話,笑臉立刻全無,眉毛立即變成英文漢字V,櫻桃小嘴立刻收攏,變成齜牙狀,從可愛的小兔子秒變成殺氣十足的母老虎。本來像柳條一樣輕柔的手臂變成粗壯有力的樹干,她一臉憤怒地用手臂搖著我的肩膀,用命令而又不容置疑地語氣說:作為我的同桌,你怎么那么不稱職?我不管,反正你就是偷就是搶,也要拿一本筆記過來給我抄!我無語了,這同桌真讓人受不了。于是,我只好把筆記本拿出來,丟在桌子上說:姐姐大人,我服你了!

我的同桌,真是可愛至極!這只是她的一個特點而已。

她幾乎沒有什么優(yōu)點,除了賣萌就是打人,除了打人就是賣萌,時不時就發(fā)神經啥的。她發(fā)什么神經呢?她一發(fā)神經就是看書看書看書,別人的抽屜是用來盛放課本文具啥的,然而她的抽屜里一半或一半以上都是課外書。比如《新人文讀本》《時文選粹》,還有《哲思》啥的,真是個書蟲。每次和我講話都一套一套的,所以,目前我基本上是講不過她。

這就是我的同桌,既可愛又讓人無語無奈的她。

你猜。她是

她是張鈺琳。

日記作文:我的同桌 篇6

我的同桌李俊孝,人如其名,又英俊又孝順。他臉長長尖尖的,運動完就會不由自主地紅起來。眼睛大大的,就像黑夜里的兩顆星星,機靈又活潑。黑頭發(fā)有點多、有點長,有點微微往上翹。

有這樣眼睛的人容易讓人覺得又聰明又機靈,我想李俊孝也不例外。果然,好像沒有他不知道的事,他就是一個“百事通”。有一次,英語何老師讓我把作業(yè)本放到他的辦公桌上,說完就離開了教室。我連老師的辦公室在哪里都不知道,這可怎么辦呢?這時我想起了我的同桌,同學們都說他什么都知道。于是,我就抱著一線希望考考他:“你知道英語老師的辦公室嗎?”“知道啊,我?guī)闳グ?!”李俊孝的回答有一種自豪的感覺。說完就帶著我找到了何老師的辦公室。在后來的相處中,他還帶我去了二導老師的辦公室。

他還擅長繪畫手工、喜歡電腦編程,調皮都成了有智慧的象征。這下我總算長見識了,心想:我這同桌還真是百事通?。?/p>

日記作文:我的同桌 篇7

Dearpartner:

或許攀到山巔時,我早已遍體鱗傷,但我不會后悔,山頂,有我要的風景,這一路,付出的汗水,說過的放棄,都不過是過煙云煙?!宦酚心?。

風輕旋,凈雨滑過指縫散落一地。踮起腳尖,就會更接近天空。

不曾想過未來,只是努力做好現在。一直想對你說:“謝謝你的陪伴,讓我更堅強?!?/p>

——

鏡頭一:“啪!”作業(yè)本已放在我的桌上?!拜p點會死啊!”不經思考的,就說出了這句話,馬上就后悔了。繼而像被閃電擊中,我條件反射狀的翻開,紙一頁一頁地溜過手心,一個鮮紅的“A”映入眼簾,喜悅之時卻又至悲傷,的確,是“A-”。瞥了一眼同桌的,一排排血紅的對號劃滿了整頁紙,心中透過一絲涼意,之后便是各種鄙視與質疑?!斑@題我不是沒錯嗎?”我像是問他,又像是在自言自語。他頭也沒抬:“錯了?!蔽倚绷怂谎?,略帶命令式地說道:“把你的給我看看!”接著便伸手去拿,他隨即用手一迎,說:“你自己寫,這題你好好想肯定會。”懇求的語氣中帶著無奈。我頓時就火了:“你給我看看不行嗎?我偏不自己想?!薄拔疫@么做是為你好,給你看不是害你嗎?”他也急了。“我一口鹽汽水……速度給我!”我邊說邊用左手在下面一抽,把作業(yè)拿了出來,打開一看:30°,盡管有些詫異,但,既然老師都判對了,我還是服了吧。他在一旁無奈的搖搖頭。我略帶歉意的眼神掃過她的臉頰,輕輕地將他的作業(yè)本放回原位。

鏡頭二:我有氣無力的趴在桌子上,唉,心情不好。在一旁的他也察覺到了,不過并未說什么。不一會兒,A同學如期而至:“哎,聽寫本借我看看?!蔽野欀碱^低聲說:“誰是‘哎’啊,我有名字?!崩^而又趴了下去。A同學開始焦躁起來。忽然,同桌的他一把甩過他的聽寫本,念念有詞地說道:“拿去,別來煩她了?!蔽颐偷匾惑@,的確,心情好多了??次业淖旖俏⑽⑸蠐P,他便順口說出這樣一句話:“祝你生日快樂!”“生日?誰的生日?”我左看看,右看看,突然想起來,今天是3月17日……他淡然一笑,偷偷地拿出來一本名為“花花飾界”的筆記本,吞吞吐吐地說:“嗯,本來我是幫B同學買的,嗯……一不小心拿成粉色的了……。嗯……B同學是男生不要粉的……恩,對,沒錯?!蹦托牡穆犕炅诉@段感覺長達幾小時的話,我偷笑了。他說的好委婉啊,呵呵!我接過筆記本,側過臉去,嘴角揚成了斜斜的月兒。

鏡頭三、鏡頭四……

Hi,同桌大人,緣,讓我們相聚在這個美麗的七年級;夢,也會讓我們分別在那個動人的八年級。謝謝你在我學習上生活上的幫助,體諒并包容我的小任性。

BelievemeIcanfly。I’msinginginthesky。不限速,不迷路,夢的跑道我會看到你在終點微笑。等到有一天,我可以飛在那片天空時,我能驕傲地喊出,是借著你的風,讓我揮起翅膀,自由飛翔!

同桌蔡萌

2013年3月18日

關于思考的日記模板


對于學生來說,寫作文是家常便飯的事情,作文讓我們的思維變得更加靈活,優(yōu)秀的作文它的標題能夠瞬間吸引眼球?,F在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫的!小編花時間特意編輯了關于思考的日記模板,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。

關于思考的日記 篇1

上海踩踏事件中的命運思考-隨筆作文

xx年12月31日,上海外灘的17級臺階,本是迎接新年的通關道,誰曾想,竟成36條生命的奈何橋。靈魂毫無準備地被擠出窒息的肉體,恐怕還未想好去向,此刻,正在凄怨而不甘地回望。陰陽雖相隔,心念仍聯通。這幾日,活著的人們開始替逝去的游魂申訴凄苦。其實,逝者已逝!活著的人當在悲痛之余,活得更明白些,唯此才不愧對生命的犧牲。

我是一個學法律的人,學的是世俗的學問。我不知如何超度亡靈,更不知如何安慰心靈。法律人擅長的是追問責任??墒?,這幾日看網上各種鋪天蓋地的追問,我卻感到冷酷無情!中國出現意外,很多人的第一反應馬上是去列舉國外的成功經驗。于是,柏林跨年慶祝的有序管理,紐約新年狂歡的有條不紊,等等等等!世人都做得好好的事,而且是輕而易舉的事,為何在你中國就要有生命的犧牲!

這樣的控訴如果出于逝者親屬的悲憤,當然應該理解同情。可是很多置身事外的觀察者,卻也發(fā)表此類不加思考的言論。這類言論背后有兩個預設:第一,世事運轉完全受人管控;第二,國外政府皆愛惜生民,唯有中國草菅人命。

在此預設之指引下,對責任的追問正在進行。既然世事完全受人管控,那就一定可以查到元兇,也一定要查到元兇,唯此才能告慰逝者的亡靈,才能撫平生者的悲憤。于是,調查就要窮盡各種可能:從高處撒下的招魂幣;疏忽的警察;失職的政府;過多涌入上海和外灘的人;愛湊熱鬧的自己。大多數人可能會遷怒于城市管理者,少部分人也許會反思自身。無論如何,人們都會認為這是一場本該也能夠避免的災難,你不見國外都在處處上演和諧安寧!

為何有些人總要故意遺忘,甘為憤青!人類踩踏的悲劇,古今中外,一刻未停。踩踏均在大規(guī)模人群中發(fā)生,而人類偏偏就是愛湊熱鬧的物種。可悲的是,人類號稱萬物之靈,卻至今無法實現大規(guī)模、高密度人群的有序移動。看看天空中成年上萬只的椋鳥,再看看海洋中數量更大的沙丁魚,我們人類如何不汗顏。那些被我們視作低級的物種可以成千上萬地瞬間一心,我們自恃清高的人類卻必須發(fā)明出財產權來互相區(qū)隔,親密關系只能可悲地保持在家庭當中。既不能同心,大規(guī)模聚集的人便如互相針對的刺,稍有不慎,便有悲劇發(fā)生。

那些贊美德國秩序的人,為何竟忘了四年之前德國杜伊斯堡的愛的大游行,

關于思考的日記 篇2

今天上午,下數學課之前,老師給我們留下了一道說易不易,說難不難的思考題,讓我們琢磨琢磨。題是這樣的:比六分之一大,比五分這一小的分數有哪些?

怎樣才能找到呢?一向不愛思考的我卻對這節(jié)講述“通分”的數學課產生了濃厚的興趣??吹竭@個“古怪”的題目,我馬上想到:六分之一和五分之一是鄰居,中間沒有其他分數?。〖热贿@節(jié)課的學的是通分,我就先通分吧。

通分后的分數是三十分之五和三十分之六,也沒有相差的數啊,怎么做呢?

突然。我想起了老師說過,通分的依據是分數的基本性質,不就是同時乘或除以相同非零自然數嗎?這么簡單,我乘2應該就有相差的分數了吧?

果然,不出我所料,三十分之五和三十分之六的分子和分母分別乘2后是六十分之十和六十分之十二,找到一個了!----!我開心極了,這可是我獨立思考的結果呀!

還有沒有別的分數呢?我繼續(xù)乘2,越來越多的數涌了上來……..

哇,我找到了這么多!

我突然覺得自己思考出結果的感覺好快樂!好開心!全身的每一個細胞都像剛洗澡了一樣的舒服!

從這節(jié)課后,我越來越喜歡數學課了,那些題在我眼中變得越來越有趣了。

關于思考的日記 篇3

關于“網紅”一直新聞不斷,近日的消息更是令人震驚。某知名直播平臺網紅男子擁有400多萬粉絲,警方卻發(fā)現他的真實身份是在逃犯罪嫌疑人,并已于將其近日抓獲。(因為宣判后才能被定性為罪犯,在此暫且稱高某為犯罪嫌疑人。)這位網紅高某涉嫌多起拐賣未成年人、強迫賣淫等案件。在走紅之后,他便利用自己的名氣和網紅身份,在網絡上引誘女性并將她們拐賣。

網絡平臺將話語權給予普通民眾,讓平凡的人也能為自己發(fā)聲,也讓原本默默無聞的人有機會成為網紅,受到萬眾矚目。但是,網紅的真面目又如何呢?盡管一個犯罪嫌疑人高某不能代表所有的網紅,但他的存在反映出一部分網紅就是嘩眾取寵、素質低下的跳梁小丑,不僅自身道德品質敗壞,還影響社會風氣,助長年輕人不勞而獲的思想,影響社會的正常價值觀。

一名涉嫌多起案件的追捕對象,竟通過了直播平臺的審核,也可見直播平臺的管理薄弱和社會責任感缺失。高某自稱“網黑鼻祖”、“廣州第一大哥”,如此擦邊球言論也沒有受到直播平臺的約束,這更反映出直播平臺只顧擴大自身知名度、吸引用戶以提高經濟效益,對平臺上的內容幾乎不加以管制。幸而現階段對于直播平臺的管制已經開始,可見國家也不會容忍見利忘義的直播平臺胡作非為。

網紅的背后少不了追捧的粉絲,而高某這種黑惡勢力能夠吸引大量粉絲,不免讓人思考是什么樣的人會選擇追逐這樣的“網紅”,其原因如何。面對魚龍混雜的網絡信息,我們每個人都應該擦亮雙眼,堅守正確價值觀,而不是迷信網絡上的所謂熱點和紅人。倘若網民素質得以提高,大眾培養(yǎng)起更加合理的價值觀,這種嘩眾取寵、素質低下的網紅也就沒有了立足之地。

網紅利用自己的名氣進行違法犯罪活動,更警示我們提高防范意識。人氣不是正義的代名詞,網紅的行為也不見得都值得贊賞和效仿。倘若被網紅的虛名所迷惑,便很容易陷入他人設下的陷阱之中。

冷眼看熱點,不盲目追逐網紅,把時間更多地用于提升自己而不是追逐他人,網紅的熱度便會慢慢冷下來,社會的方向也會被導向正軌。

關于思考的日記 篇4

今天早上的數學課是用來考試的,在數學這個科目我們一定要把握好我們數學考試的那整整120分鐘這120分鐘每一分鐘都非常重要,每一分鐘都要用在點子上,比如說我們在前面的幾十道題目,就是那些比較簡單的題目,我們可能馬上就可以得到思路的,我們一定要在45分鐘也就是一節(jié)課之內把它完成,而剩下的那段時間我們就要用在那些難題,比如說像后面那兩道壓軸題,如果不花個半個小時,絕對是做不出來的,所以這120分鐘我們一定要前面后面都要用上來,不可能我們120分鐘都花在前面那么簡單的題目上,那絕對是不可能的,你不可能多畫在后面的那些壓軸題,因為有些題目我們可能想兩三天都想不出來,所以我們既要保住前面,又要爭取后面的題目能夠做對幾問,這就是非常好的,所以在數學課和數學考試上面,我們絕不能停止思考,不然的話就會浪費時間,因為本身就只有120分鐘。

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