月考總結作文。

也許以下內容“月考總結作文”合你需求。擬寫各類文檔是我們工作中必不可少的事情，第一時間會去想別人是怎樣寫的。范文影響著我們的方方面面。本文供你參考，希望能幫到你！

月考總結作文(篇1)

在這次月考中，分數(shù)很不理想，完全在我意料之外。發(fā)下試卷后，我仔細總結和反思了一下試卷，發(fā)現(xiàn)還是因為平常沒有定心有點浮躁的緣故導致的考試分數(shù)很低。既然這次月考已經(jīng)告一段落了，我也不必再在這個分數(shù)上，而是反思自己不足的地方。

語文犯了很嚴重的錯誤，沒有把握好時間。這次考試在最后幾分鐘才剛剛寫好作文，因為是趕時間，所以作文分數(shù)不高，以至于總體的分數(shù)很低。在最后一篇閱讀短文中，我只讀了一遍文章，當做到最后一題時，發(fā)現(xiàn)自己理解錯了這篇文章的內容，又看了一下時間，發(fā)現(xiàn)只有一點點時間去寫作文，無奈之下只好將錯就錯。這些都說明，我沒有很專注的去考試。當然，在以后的每一次考試中，不允許再犯這種錯誤。

數(shù)學的分數(shù)更是不盡人意，讓我大跌眼鏡。后面難的題目，我只做對了一點點，得了很少的分數(shù)。老師又說將考試延長20分鐘，在這20分鐘里，我根本拿不到一點分數(shù)，心里沒有一點邏輯去證明這些題目。23題，老師講的一模一樣的題目，我也錯了。這反映出了，上課要好好的聽，課后要把它理解性的記住，更重要的是還需要舉一反三，多做拓展，了解更多題型。這才能在考試中不慌，做到每條題型都會做。

英語一直是我相對來說能占一點點優(yōu)勢的科目，可是這次卻很砸。老師說要取得優(yōu)異的成績，基礎題千萬不能失分，可我這次基礎題卻錯了兩題。必須要提高上課的效率，并且要多做課外閱讀，增加詞匯量，沒節(jié)課下課之后將老師上課的知識點鞏固一下，還沒有透徹理解的，去問老師。物理，我因為看錯題目，錯了很多，有很多知識點沒有掌握牢固，應該多翻錯題本，課后作業(yè)更加認真做。小四門這次考的也一般，光靠老師發(fā)的講義還不夠，當然，到考試之前狂復習小四門也來不及，所以，應該在星期天，把這個星期的內容全部復習一下，加深印象。

這些不好的已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在的我們應該改變自身的不足，保持以前好的習慣，更加努力。

月考總結作文(篇2)

剛送走了緊張的月考，又即將迎來期中考試。在沒有空地空閑的時間中，停下來總結仍是很有必要的。尤其是這第一次月考，既是上初三以來的第一場大考，又是適應中考開始。

總的來說，這次考題總體偏難，可老師判得比較松。就是在這不輕不重的份量里，我們卻感觸感染到了中考的欺近。

語文的成績主要是基礎、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。因為時間安排分歧理，導致作文寫得條理不清，扣題不緊只得了32分?；A扣了兩分，都是不應該錯的，尤其是詩句默寫，一向得到好評的連筆字，成了禍首罪魁，被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分，這說明我的古文理解能力有待進步。剩下便是披發(fā)文閱讀，我最大的問題是不當真看文章，原文就有的謎底卻沒讀到，導致閱讀扣了兩分。

歸結來看，語文首要的是當真審題，讀文章，能用原文盡量用原文；再一個就是培養(yǎng)深層閱讀能力，透過現(xiàn)象看本質，理解問題畢竟要問什么；還有要進步寫作能力，從閱讀，參考，實踐，應用等方面入手，為自己打下牢固的基礎。最基本的還要多積累，練足寫字的功夫，不能因筆跡不規(guī)范而扣分。

扼要分析其它課程：數(shù)學做題很慢，用了半個多小時寫填空選擇，又用了十幾分鐘考慮一道錯題。還剩下不到一個小時，反面沒寫，只好挑簡樸的做，每一道題只做了第一問。導致數(shù)學才考了65分的低分。

歷史的記憶還可以，但是有一點欠缺，沒有輿圖似的思路，無法將學過的知識串聯(lián)在一起，更無法活學活用。所以以后要在老師講課后及時溫習，總結歸納，建立起公道的知識體系

英語仍是積累不外關，沒有學好語法知識，導致閱讀填詞錯了大半，作文泛起初級錯誤，只得了剛上90分的成績。

我最為不滿意的就是物理，考試的時候一頭霧水，在做完困難后，看一道簡樸的題，卻是摸不清門道，把問題復雜化，沒有考慮出來。未達到我預期的得分，只得了66分。

綜上所述，平時最重要的是積累，考試時最重要的基礎。只有點滴積累，打好基礎，才能更近一步地課內學好，課外拓展。

加油吧！一起為下一次考試努力！

月考總結作文(篇3)

關于這次月考我覺得我才得很失敗，這并不是我想要的成績，我覺得自己失敗的原因如下：這次考試我地輿，化學成績考得差，地輿是出乎我意料之外的，化學委曲能接受，對于物理，化學這兩門我上個月學得并不好，物理由于前面計算沒聽懂不知道怎么算以及我失去了隊心所以學得不好，下課又怕找老師問，問同學吧，又沒有跟她們混熟，所以似懂非懂的，而化學呢，就是不會計算題和那些概念，主要是沒有完全理解以至于有些東西記混了，對于地輿問答題做得比較好，但是選擇題只答對了幾個，主要原因是沒有多讀，我主要是不滿意這三門，其次是英語和數(shù)學，我對自己的聽力能力很不滿，而且詞匯量較少英語作文得分較少，然而對于數(shù)學就是由于粗心大意和知識把握不透徹，我但愿可以加強。第二，這次失敗也與我學習的立場有關，我這個人學習有點偏激吧，假如我一對這門學科喪失決心信念我就很難學好這一門好比說物理吧，剛開始還能接受慢慢地到似懂非懂，而且一做題就錯好多，所以我就沒有自信了，慢慢地開始有了拋卻它的動機，但一想我是理科生不能拋卻喲，然而就只好努力去聽，但仍是不懂到最后有時上課一老出小差，考試考得烏煙瘴氣。

從今以后我決定我要振作起來，我要征服物理和化學，未來的路還很長，我不想因一次白就將我徹底打倒，我要去迎接挑戰(zhàn)以便于我未來的路更加平坦，更加輕松。所以首先我要改變我學習的立場，我要努力進步自己愛好不讓自己開小差。

以上就是我對這次月考的總結，我但愿下個月我可以向我爸爸媽講演好動靜，我一定會努力的。

月考總結作文(篇4)

本次月考中放了很不光彩的一炮，丟分點就出在物理、小四門和一份死不悔改的英語上這下可讓我嘗到七天瘋玩的下場了。光物理就比別人多出了近10分的血本，有一題讓我記憶猶新。題目上說得出結論和探討那個在前，應該是先探討再得出結論的，我一時做得頭腦發(fā)熱，想都沒想便把答案得出結論填了進去，就是這小小的2分，斷送了我的那眼看就到手的90分，不得不說的是我這個人是一個憋不住興奮的人，考試前一天的晚上，一想到考完就可以出去玩，早就開始幻想了，物理也就忘到九霄云外去了。

關于小四門只能說是過分輕敵了，考試前一天，我認為才學了一個月，不會有多少難題的，還不如把這么多的時間給用到看其他錯題上和睡覺上呢，我居然忘了還有一個我一竅不通的政治沒有復習。結果，在第二天的考場上，鈴聲響起后的不久我就被第五題難住了，然后，左思右想這個看上去對的，那個說的也頗有幾分的道理，因為時間關系，我便毫不猶豫的鉆進了老師的套路里。

兩門文科都是因為我的一個從小學帶過來的陋習而引起的——不肯背書。這個陋習，讓我至少倒退了十名。語文上，我因為沒有背熟《紅星照耀中國》題目含義，就把不僅照耀著中國西部，也將照耀著整個中國。背成了：紅星不僅照耀著中國，也將照耀世界。這種老掉牙的錯誤、笑話屢見不鮮這也向我表明背書的重要性。英語說難聽點真的是一竅不通了，說語法，語法不會，背單詞，單詞不熟，聽聽力，聽不懂?，F(xiàn)在就從最基礎的開始進行自救吧！

數(shù)學，此次雖然有大長進，但還是沒能做到無憾，雖然這次卷子有點難，但是就這一分未必撈不到，在前面認真這么一點，把幾道選擇做好了，83分應該有了的。

這些中麻痹大意和字體難看也是我丟分的一個主要原因，關于寫字這個問題，老師不止和我說了一遍，也不是第一次讓我重寫，但這個毛病頑強地像海灘上的礁石怎么改也改不掉，看來，還得下一番的苦功夫哩。

這次月考，損失慘重，但也悟出了些許的道理，方法，那就看之后這段時間的改造，能不能在期中考試扳回一局了，現(xiàn)在設一目標期中考試，前進3名，望能成功。

月考總結作文(篇5)

時間過得很快，轉眼間第一次月考也已結束，試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是數(shù)學。望著試卷上的分數(shù)，我很驚訝。由于這并不是我真正想要的分數(shù).。

我平時上課不當真聽講，平時我也沒有養(yǎng)成細致

當真的習慣，考試的時候答題粗心大意、隨隨便便，導致良多標題問題會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應該要把主要精力放在根號和實數(shù)這個兩個方面上，由于每次考試閱讀題占比較多的分數(shù)。新課學習中最重要的是預習，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學習一下課本，在預習中要盡量地解決不懂的問題，自己其實解決不了的問題就做個記號，上課的時候與老師、同學一起討論這個問題。

這次我的英語也退步了良多，主要原因仍是由于

我上課沒當真聽講，老師講的那些困難，我都沒有當真聽，也不會寫，導致我在考試的時候只能寫完那些會的，不會的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要當真聽講了，把之前那些遺漏的都補回來。

這次我的歷史與社會仍是有所提高的，但是我并

不知足我現(xiàn)在歷史與社會的成績，由于現(xiàn)在仍是很差，

我要在爭取下次取得一個好成績。我歷史與社會這次的失分點主要在沒有仔細溫習，所以我以后考試要當真溫習了。

這次考試我的科學，本來可以上65分的，但是因為我發(fā)熱了，導致我丟掉了25分的白癡分，這些分數(shù)，我們班上大部門人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是由于我在緊要關頭發(fā)熱。

這次我的語文考的分數(shù)，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上語文課要當真，下課之后當真背書和預習。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學。

這次考試固然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。為自己加油吧！

月考總結作文(篇6)

初二開學來第一次月考，讓人有點大失所望。

所謂馬失前蹄，指的就是我們班吧，平均成績拉低了很多，試卷一下來，幾家歡喜幾家憂。

對于本次月考，我并沒有取得自己理想的分數(shù)。

數(shù)學一直是我的薄弱科目，但是在月考前段時間，我發(fā)現(xiàn)自己幾何學得不錯，便對于本次月考放松警惕，并沒有花太多時間在數(shù)學科目上，結果，風光一時，在考試時看到復雜的圖形，聯(lián)合學習的模型，公式，還是沒能做出來，這是我驕傲自大帶來的后果，我是自食其果。

回想到自己在課堂中，反應遲鈍，走神，老師拋下一個問題，只是一味去等別人來回答，不會鍛煉自己的腦細胞，對學習沒有主動性，只是處于一個被迫學習中，自然喪失對于學習的興趣，久而久之，便產生厭學。于是，懶得回答，懶得舉手，甚至懶得思考。在課堂中如果沒有活躍性，那么在考試中自然也不會脫穎而出，習慣了依靠別人，放棄自己的想法，只會讓自己變得頹廢，麻木。

英語成績我也不滿意，在做題目中，往往簡單的題目會的，可拐了個彎的就不會了，單詞是死的，可人是活的，說到底，還是對單詞用法不熟悉，考試中我沒有全身心投入，沒有保持內心毫無波瀾，缺乏自信。在閱讀理解中失分較多，可見現(xiàn)在的題目并不是都能在文章中找到答案，需要在理解單詞意思的前提下來做，這也和平時的拓展掛鉤，不懂的單詞在平時抓緊時間查閱英語字典，然后將它整理在本子上，就不至于考試中慌亂陣腳，手足無措的情況了。

在小四門中，我的地理和生物沒有取得優(yōu)異的分數(shù)，一些理解性的東西沒有搞懂，就像一團漿糊黏在腦子里，糊里糊涂的。所以，通過這次教訓，我深深知道自己的不足之處，在不清楚的地方多花時間，問同學，老師，而不是搪塞了事，為了更優(yōu)秀的自己，加油吧！

月考總結作文(篇7)

阿拉伯有句諺語，為了玫瑰，也要給刺澆水。如果想要開出美麗的花朵，那么就要去忍受那些扎在心頭的芒刺，這樣，方能為自己博得幸福，博得成功。

古有勾踐臥薪嘗膽，屈原因為放逐而作《離騷》，韓信忍受胯下之辱而后能統(tǒng)帥。種種跡象表明，古人習慣隱忍，甘于平凡，而現(xiàn)在人則不然。

一星期前，我去幫媽媽買東西，走到小商鋪，卻看見老板娘和一個年輕小伙正在吵架，我湊上前去打聽，原來是因為小伙子認為老板娘賣的鹽日期不夠明顯，分明就是假貨！小伙子要求老板娘將貨架上的貨拿出來仔細檢查！老板娘死活不肯，認為這是在打擊自己的信譽！小伙子也不是吃素的，二話不說便自己動手了，這倒好，兩個人就這么吵鬧起來了！

過了好一會，直到一位比較有威嚴的老人出面進行了調節(jié)，才讓這件事情得到了平息！圍觀的群眾散了以后，我思忖著，老板娘和小伙子終歸還是太年輕了，他們都不曾靜下心來，認真思考問題所在，忍耐住心中的無名怒火，讓自己平靜下來，這就是讓這件事情不歡而散的問題所在！

很多時候，我們都需要給自己一點忍耐，消除自己心中的芒刺，你才會發(fā)現(xiàn)，一切都會變得不一樣，忍耐，同時成就未來！。

月考總結作文(篇8)

雨水無情地拍打在我臉上，那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風喲!

讓人膽戰(zhàn)心驚的月考終于結束了，但成績留給我的，已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷希望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時;我呢?我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自己:自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了:周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……

喲!那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，現(xiàn)在，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何?我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該知道會有后悔的一天?，F(xiàn)在醒悟，我想，還來得及嗎?

想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中掙扎……