夜空最亮作文記敘文。

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“夜空最亮作文記敘文”為你推薦以下內(nèi)容。

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夜空中最亮的星作文記敘文【篇1】

繁星雖不像春雨那樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，也不像花朵那樣美麗人間，可它卻令我陶醉……

每當(dāng)暑假來(lái)到，我便喜歡去鄉(xiāng)下的奶奶家，在夏夜來(lái)臨之時(shí)，搬一把小竹椅，到院落里觀(guān)賞繁星。深邃而幽藍(lán)的天空，星光燦爛，繁星就像一盤(pán)棋局里的棋子，紛繁而有規(guī)律的擺放。它們時(shí)而像一群孩子，俏皮地向我眨著眼睛，時(shí)而又?jǐn)[出各種各樣有趣的圖案。瞧，那邊西南方天空的獵戶(hù)座，像一個(gè)獵人，舉著手中的獵槍?zhuān)郎?zhǔn)備獵殺他的獵物。你再看看西北那邊，繁星早已組成了豐富而繁雜的圖案，咦，到底是什么呢？我擦擦眼睛，仔細(xì)研究著，一旁的妹妹指著圖案嚷道：“那不就是一個(gè)美麗的少女在翩翩起舞嗎！”聽(tīng)完妹妹的話(huà)，我恍然大悟，連連點(diǎn)頭，不得不佩服小孩子的想象力。當(dāng)然，夜空中還有很多很多的星星，它們也組成了各種美麗的圖案，使天空變得不再孤單，變得絢麗而多彩。

望著天空這些美麗的繁星，我想起了媽媽給我說(shuō)過(guò)的話(huà)，“天上的每一顆星星，都代表地上的每一個(gè)人。星星有多亮，就代表這個(gè)人有多善良。”

我喜歡這滿(mǎn)天的繁星，我要做一顆最閃亮的星，一個(gè)最善良的人，用我的光亮，給迷路的人以正確的方向。

夜空中最亮的星作文記敘文【篇2】

我們身邊總是有一些熱心腸的人，這些熱心腸的人往往都是夜空中閃亮的星，而今天我要說(shuō)一個(gè)我心中最亮的星我的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)和藹可親的高中生物老師，她每天戴著一副紅色邊框眼鏡，打扮很樸素，但是知識(shí)卻很豐富，用才高八斗，學(xué)富五車(chē)來(lái)形容也不為過(guò)。

我為什么覺(jué)得她是一個(gè)最閃亮的星呢?因?yàn)樗且粋€(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，她不僅僅是我的老師，也是那些高中生的老師。

有一次，媽媽有晚自習(xí)，我跟媽媽來(lái)到她的學(xué)校。我坐在媽媽的教室里，她講課，我總是時(shí)不時(shí)抬頭瞄一眼，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽工作時(shí)候的樣子。只見(jiàn)她繪聲繪色地講著，沒(méi)有一絲卡殼，看來(lái)勝利的人都是有準(zhǔn)備的，怪不得她每天都到深更半夜才休息，原來(lái)都是在備課啊，我媽媽真?zhèn)ゴ?課間，同學(xué)們圍著媽媽?zhuān)粩嗟貑?wèn)著各種各樣的問(wèn)題，她總是嘴角上揚(yáng)，面帶微笑，給學(xué)生們一題一題地講解，沒(méi)有任何懈怠，更沒(méi)有絲毫不耐煩。媽媽工作總是這樣一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，獲得了學(xué)生們的愛(ài)戴，大家都很喜歡她。

我去問(wèn)媽媽為什么這么受歡迎，媽媽說(shuō)：雖然這些事都微不足道，但是這是媽媽的本職工作，用心對(duì)待別人，別人也會(huì)用心對(duì)待你，予人玫瑰，手留余香。還有，我教學(xué)講究方法，有耐心，作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，辛苦點(diǎn)也是應(yīng)該的。

她這番教導(dǎo)讓我茅塞頓開(kāi)，我們做任何事都要將心比心，無(wú)私奉獻(xiàn)。我覺(jué)得我媽媽是夜空中最亮的那顆星。

夜空中最亮的星作文記敘文【篇3】

“富貴百年能幾何，死生一度人皆有”太白哽咽難言，將“天下誰(shuí)認(rèn)識(shí)我心”的悲寂揉碎，沉淀在一盞濁酒中，在紛繁多變，爾虞我詐的權(quán)謀游戲中獨(dú)踏出自己的狂傲不羈，忠貞不渝，他與江天共醉，與江月同歸，自此，盛唐詩(shī)壇那一顆璀璨奪目的星就此隕落，終暗淡了光芒。

月色將夜擾了起來(lái)，我站在山間遠(yuǎn)望，裂眥，見(jiàn)你在洞庭的白云邊際買(mǎi)酒，賒下一團(tuán)月色，于江舟上醉成一路筆直的劍氣，吐出半個(gè)盛唐的高傲，吟出一句“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上兩萬(wàn)里”，那是青年的你，狂傲不拘的一腔熱血。

讀詩(shī)成趣，連篇累牘的詩(shī)豈甘于嘲風(fēng)弄月？力透紙背的文字后，是你初露鋒芒后的失意窘迫，無(wú)功而返的憤憒落魄，我們不難發(fā)現(xiàn)，那佯裝曠達(dá)故作輕松的背后上演著流血屠殺爾虞我詐，令你厭倦，令你本能“一飲三百斗”，到頭來(lái)只能“亂愁心涕如雪”，只好任他“覺(jué)來(lái)相思生白發(fā)”。

后人稱(chēng)你的詩(shī)清新飄逸，豪邁奔放，我以為都錯(cuò)了。世人只見(jiàn)清新不見(jiàn)悲郁，世只見(jiàn)飄逸不見(jiàn)低沉，只見(jiàn)豪邁不見(jiàn)躊躇，只見(jiàn)奔放不見(jiàn)憤懣。你將所有的消極和悲憤化在心里，落下一滴愁苦，卻才喊出“安得摧眉折腰事權(quán)貴”。這與一般的豪邁豈能一樣且罷。天才就是這樣，且兀自遁入霧鎖的匡山，且追躡葛洪袖里的流霞吧。

這恐怕過(guò)于直白，可我確實(shí)偏愛(ài)你的詩(shī)，偏愛(ài)那個(gè)無(wú)關(guān)功名的你。唐朝的浪漫遮掩不住自身封建的枷鎖。權(quán)力與利益，誹謗與奸佞不能把你禁錮。在那個(gè)風(fēng)流滿(mǎn)懷的時(shí)代，你可以像陶潛一樣，種豆荷鋤，采菊東籬，自此世上杳無(wú)音訊；亦可似柳永落魄而返，流連風(fēng)月，卻讓一腔憤慨化作詩(shī)意。你大可如屈子郁而沉江，萬(wàn)世紛爭(zhēng)，不如此番直截了當(dāng)?？赡悴煌?，你不爭(zhēng)不喜，天下又有誰(shuí)能與你相爭(zhēng)。功名利祿不過(guò)過(guò)眼煙云，只隨了詩(shī)愿，褪了繁華，獨(dú)酌明月，那才是真正的你。那個(gè)衣袂翩飛的你，行走桑檏，執(zhí)酒臨風(fēng)，仗劍行游，無(wú)關(guān)功名，只遂詩(shī)愿。

唐朝的天昏暗暗的，它終究沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你最后的呼喊。你命運(yùn)多舛的一生中，于悲痛中迸發(fā)豪邁，于愁思中汲取豁達(dá)，在浩瀚的星河，蒼茫的長(zhǎng)夜中綻放最?yuàn)Z目的光芒。

夜空中最亮的星作文記敘文【篇4】

那件事現(xiàn)在回想起來(lái)心情復(fù)雜，但那是我和妹妹相處的代表。而我和妹妹相處的事件，正如滿(mǎn)天的繁星，這是在眾星中最亮的那一顆。

那一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照射進(jìn)了屋里，我正在寫(xiě)著我的寒假作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，一陣輕快的腳步聲打破了我的寧?kù)o妹妹來(lái)了。她小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，用眼睛環(huán)顧了一下四周，最后，她的目光停留在了我的課桌上。她先躡手躡腳地走近了我的課桌，又無(wú)聲地爬上我課桌旁的小柜子上。看我沒(méi)有察覺(jué)，就把手一伸，拿走了一支我的羽毛筆，快速地沖向門(mén)外。我發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)了后，就立刻站起來(lái)，用手指著她，怒氣沖沖地說(shuō)；你怎么可以這樣囂張？這可是我花錢(qián)買(mǎi)的，怎可讓你偷走？

她看我有動(dòng)靜，就立馬躲到媽媽的身后，說(shuō)；我的，就是我的！我不服，就反駁道；這什么時(shí)候成你的了，你又不會(huì)寫(xiě)字，拿它干嘛？

她抱著筆，說(shuō)；我的，你拿我的！我更加生氣了，死死盯著妹妹的眼睛，卻看見(jiàn)她的眼睛水汪汪的，正如黑夜里的兩顆小星星。

我拿你的，怎么可能？

你別拿我的，討厭！

我一氣之下，去向爸爸告狀，讓爸爸評(píng)理，我先發(fā)制人：爸爸，她拿我筆還不還。她立馬哭著說(shuō)；我的，他搶我的筆。我和她對(duì)吵了起來(lái)，爸爸也無(wú)言以對(duì)，清官難斷家務(wù)事啊。

突然，妹妹就把筆還給了我，那一刻，我被她的反常舉動(dòng)驚住了。這時(shí)，我又看了一眼她的眼睛，那一刻我覺(jué)得妹妹的眼睛特別美麗，像極了夜空中最閃亮的兩顆星。

與妹妹的生活小插曲是我腦海中最璀璨的星，它充滿(mǎn)糾紛，也充滿(mǎn)愛(ài)。

夜空中最亮的星作文記敘文【篇5】

一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。溫州是江南的一座小城，夏雨的余韻總是在初秋綻放。

傍晚，雨停了。街道之間忙碌起來(lái)，小城隨著屋檐滴下的雨逐漸喧囂。

秋天的夜晚，我望著云端的星，仿佛這是我的記憶，劃過(guò)無(wú)邊的心海，漫無(wú)目的的目光，不知怎地，被夜空中最明亮的星扯住了腳步。

蟬鳴·歡聲

凝望著那夜空中最亮的星，漸漸的，仿佛自己真的回到了幾年前夏季的那一天。

星的記憶存于一片蟬鳴起伏中。夏日，太陽(yáng)似乎讓陽(yáng)光變成了傷人的利器，跑進(jìn)皮肉中，火辣辣地疼。可一下課，操場(chǎng)、走廊，仍回響著歡聲笑語(yǔ)，下課鈴聲響過(guò)，三好學(xué)生也成了野孩子。解開(kāi)紅領(lǐng)巾，取下校牌，甚至我心愛(ài)的電子手表。歡聲中，似乎缺少了一個(gè)人，一個(gè)重要的人。

夜晚·校園·燈

我的靜師，她的姓宛如一道未解算的式“一+一”。在此，我尊稱(chēng)靜師。靜師與母親年齡相差不大，可靜師的工作使她顯得衰老，靜師有一頭利落的短發(fā)，后因不知何事染成了棕帶點(diǎn)金的發(fā)色。待樹(shù)枝無(wú)葉時(shí)，靜師的手就裂的厲害，靜師卻不肯在上語(yǔ)文課時(shí)戴上手套，任粉筆灰在傷口中摧殘。

回家后，我發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的手表沒(méi)了蹤影，心急如焚的我斷定手表躺在了課桌的抽屜中，便一個(gè)勁地往校趕。

當(dāng)手表出現(xiàn)在眼前后，我松了一口氣，擔(dān)心的氣氛一下子沒(méi)了。

可是，當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí)，我看到了燈光。靜師桌上的作業(yè)還是像山嶺一般多，我呼喚了靜師，靜師的臉出現(xiàn)在眼前。靜師居然還在，知道了我來(lái)的緣故后，叮囑了我?guī)拙洌阌值拖骂^，埋進(jìn)了“山嶺”中。

閃爍·星

我走出校門(mén)，不知何意，一轉(zhuǎn)身，仍是那盞熟悉的燈，就像夜空中最明亮的星……

夜空中最亮的星作文記敘文【篇6】

如果說(shuō)，所有人是夜空中的繁星，那你為什么不做那個(gè)將它們串通起來(lái)的中心點(diǎn)，做最璀璨的一顆星。

—題記

生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。

世間唯有自己不可辜負(fù)。試問(wèn)你，有沒(méi)有辜負(fù)過(guò)自己?大多數(shù)人都不敢輕易的說(shuō)沒(méi)有吧。

幻想一下，當(dāng)你在熬夜打贏(yíng)虛擬游戲時(shí)，別人含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，靠著紅牛，咖啡提神；當(dāng)你因?yàn)殚_(kāi)了七十分沾沾自喜時(shí)，別人拿著九十九分的卷子懊悔，哎，這次因?yàn)榇中臎](méi)有拿到滿(mǎn)分卷子，下次要努力了，希望爸爸媽媽能夠理解我；“莫道君行早，更有早行人”，千萬(wàn)別說(shuō)你出發(fā)的早，還有比你更早的人；別人為貼在課桌上的夢(mèng)想而拼盡全力，畢竟熱愛(ài)可低歲月漫長(zhǎng)嘛，這時(shí)的你，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的幼稚小孩開(kāi)著玩笑，不懂生活的艱辛，每天驕傲放縱，你難道以為，父母什么都能給你嗎?你難道甘心墮落嗎?甘愿一輩子做人下人嗎?

記得有人說(shuō)過(guò)：“為什么要努力?就是為了以后吃飯時(shí)，無(wú)一人敢轉(zhuǎn)餐桌，都在等你一聲令下?！蔽艺J(rèn)為努力不僅為了這些，我們更要給那些死去的先烈一個(gè)完美的交代。

他們?yōu)槭裁匆柢|赴國(guó)難，視死忽如歸?不就是為了我們中華民族更夠獨(dú)立，繁榮昌盛，更夠富強(qiáng)嗎，他們也為了后代人能夠自由自在，過(guò)上幸福的生活，為了以后得學(xué)生可以在沒(méi)有亂世紛爭(zhēng)的生活好好學(xué)習(xí)，不負(fù)祖國(guó)榮光。要為了別人想一想，不要太自私一天到晚只說(shuō)自己的利益。為此，我們要繼承并弘揚(yáng)先烈的精神我們要不負(fù)他們的期望，好好學(xué)習(xí)，做夜空中最亮的星。

努力一次吧，少年！只有時(shí)間可以救贖你，只有堅(jiān)持可以給予別人遙不可及的生活，也只有堅(jiān)持可以讓你做夜空中最亮的星。畢竟少年的肩應(yīng)擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，女孩的眼應(yīng)藏下星辰大海和萬(wàn)丈光芒。

夜空中最亮的星作文記敘文【篇7】

我不知道樓梯是誰(shuí)發(fā)明的，但這東西卻很有意義，上樓梯就表示著上升和進(jìn)步。

吃完飯后我一如既往地來(lái)到學(xué)校上作業(yè)輔導(dǎo)。我所在的教室在三樓，這一段樓梯我已經(jīng)走了幾百遍了，現(xiàn)在閉著眼都可以走上去。記得第一次，我懷著懵懂的心態(tài)走這初中的樓梯，心想著三樓啊，要走上幾分鐘啊，我一步一步地走上了三樓，進(jìn)入教室，一種陌生迎面撲來(lái)，從此有了對(duì)初中的向往。我走上二樓，無(wú)意中看了看對(duì)面的樓梯，那是比初中樓梯寬一些的小學(xué)樓梯，這應(yīng)該是為了讓我們知道，現(xiàn)在不是小學(xué)了，已經(jīng)是初中了，小學(xué)可以在樓道里玩耍，但我們初中的樓道只可以讀書(shū)，背書(shū)！想著我小學(xué)的時(shí)候在對(duì)面玩耍，和同學(xué)一起在樓道里追跑打鬧，心里默默地笑了笑。我不是笑那時(shí)的快樂(lè)、高興、自由，而是那時(shí)的幼稚，我那時(shí)是怎么想的？小學(xué)也應(yīng)該學(xué)習(xí)，不可以一直玩，而我當(dāng)時(shí)就是。我扭過(guò)頭，向三樓奔去。

我又停了下來(lái)，想了想自己的學(xué)習(xí)，不過(guò)是墊底而已，就像那最亮最大的星旁邊的小星星，不突出自己怎么能做夜空中最亮的星呢？成績(jī)就代表了我亮的程度，多么暗！上課瞌睡？上課做小動(dòng)作？找借口說(shuō)自己忘了帶作業(yè)？埋怨老師？真是幼稚，幼稚！月考結(jié)束有一段時(shí)間了，我望著對(duì)面的樓梯，它給了我上升的力量?？墒俏业某煽?jī)很差，與那“夜空中最亮的星”差多少！不是腦袋的問(wèn)題，是思想的差距，是努力的差距。有的人說(shuō)自己笨，那不是笨，是懶！就像一個(gè)沒(méi)有斷奶的孩子！雖然表面上斷奶了，但心里還沒(méi)有！急促的腳步聲傳來(lái)，是同學(xué)上來(lái)了，我才意識(shí)到快上作業(yè)輔導(dǎo)了。我從沉默中掙脫，跑去教室了。

在做物理練習(xí)的時(shí)候有一道題不會(huì)，都快把書(shū)翻爛了，還是不會(huì)，我腦袋里又涌出了那幼稚的時(shí)光，課代表上了講臺(tái)我才清醒了。我低下頭繼續(xù)琢磨，大概30分鐘后我終于做了出來(lái)。我不是笨，是懶！

“荊棘之上仰望的人，會(huì)看透風(fēng)塵?！蔽揖褪牵瑳](méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就要期中考試了，在這之前我會(huì)更加上心，考個(gè)好成績(jī)！

不要抬頭去仰望那回不去的時(shí)光了，抓住眼前的一點(diǎn)一滴，穿過(guò)刀山火海，會(huì)有成功在等待。

我，爭(zhēng)做夜空中最亮的星！

夜空中最亮的星作文記敘文【篇8】

夜，黑黢黢的，空中散著點(diǎn)點(diǎn)星光，仿佛為某人照明。在我的夜空中，也有一顆明亮的星星，它就是媽媽。

媽媽的學(xué)習(xí)力無(wú)敵。從小到大，只要是我想要的，她都能為我辦到。我想要做個(gè)燈籠，她從沒(méi)做過(guò)，只在電腦里隨意一搜，看一遍，就能教我做了。我想要學(xué)習(xí)如何賺錢(qián)，她就為我尋找貨源，協(xié)助我開(kāi)水果微店，可她自己從來(lái)沒(méi)想過(guò)要開(kāi)店！我想要學(xué)英語(yǔ)，她就帶我開(kāi)空中微課，她備課，我講課。

從手工，到賺錢(qián)點(diǎn)子，到學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有一樣是媽媽天生會(huì)的，只是因?yàn)槲倚枰?，她就去學(xué)，學(xué)了馬上教我，這些都是媽媽喜歡的。她很討厭游戲，但她的學(xué)習(xí)力也在這里體現(xiàn)。

我找媽媽玩電腦，她總不情愿，但出于對(duì)我的愛(ài)，會(huì)陪我玩一會(huì)兒。每次開(kāi)始時(shí)，她都亂按，幾輪下來(lái)，立馬無(wú)師自通。

媽媽的學(xué)習(xí)力驚人，無(wú)論做什么事，只要我想要，她就能快速學(xué)會(huì)并教我。她就是我學(xué)習(xí)夜空中最耀眼的那顆星，幫助我找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。