一天觀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“一天觀后感”推薦內(nèi)容。
電影中精彩的情節(jié)更能引發(fā)觀眾的共情。電影中許多精彩紛呈的情節(jié)，都給我們留下了深刻印象。在觀賞后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，寫觀后感可以幫助我們?cè)俅胃形蛟?，想必你此時(shí)正需要作品的觀后感范文吧！你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的一天觀后感，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
讀了《失去的一天》這篇課文，我明白了要珍惜時(shí)間的重要性。
課文里講到:早上，媽媽叫醒了九歲的佩佳，給佩佳布置了一天的任務(wù)——在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹，并讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。媽媽說完就去上班了，佩佳想再睡一會(huì)兒，因?yàn)閶寢屔习嗟臅r(shí)候睡覺才香呢！于是又睡了。等他再次醒來的時(shí)候，太陽已經(jīng)升空，他想馬上開始干活兒，可他又想了一下，還來得及呢！他一直磨蹭到媽媽回來時(shí)，也什么都沒有干。
其實(shí)在我的生活中，也有過相似的事情。那一次我放學(xué)回到家，一看時(shí)間還早，我想:玩一會(huì)兒在寫作業(yè)也沒有關(guān)系。在爸爸的催促下，我提起書包到房間里寫作業(yè)。剛坐下，我又著急去衛(wèi)生間，剛從衛(wèi)生間出來，又覺得肚子有點(diǎn)餓，所以我又去廚房找了點(diǎn)兒吃的。磨蹭了半天，我終于回到房間，準(zhǔn)備寫作業(yè)。等我寫完作業(yè)一看表已經(jīng)七點(diǎn)了。本來一個(gè)小時(shí)就可以寫完的作業(yè)，我卻寫了兩小時(shí)?，F(xiàn)在一想，我覺得這樣的習(xí)慣太不好了。
讀了《失去的一天》我明白了:從現(xiàn)在開始做起，珍惜每一分每一秒，不能養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣。
今天，我讀了失去的一天，我想了很多。
雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個(gè)任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的，整天游手好閑，什么事也沒做。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了了自己失去一天的意義。
說實(shí)話，我和佩佳一樣，舉個(gè)例子吧：我每天放學(xué)回到家，不是寫作業(yè)，而是玩電腦，或者看電視，等到媽媽叫幾句，我就說：時(shí)間多著很，不用這么早寫那。聽到這句話，媽媽總是無可奈何的搖搖頭，直到9點(diǎn)了，我才心急如火的寫作業(yè)，不管字好不好看，只要寫完就是可以啦，而作業(yè)呢，卻寫的亂七八糟的，終于，老師忍不住了，把我請(qǐng)到辦公室問我為什么作業(yè)寫的怎么差勁，我羞愧的低下了頭，今天，讀了失去的一天，我明白了不要白白浪費(fèi)時(shí)間。
一分鐘，看似廉價(jià)，其實(shí)，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個(gè)單詞，喝一杯水，寫一個(gè)字，像一件事，記一個(gè)東西，給別人一個(gè)心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時(shí)間的價(jià)值吧！“它”比千斤還重！
希望我們每個(gè)人都好好珍惜時(shí)間，不要讓它白白浪費(fèi)了。
哈里，一個(gè)頑皮又聰明的小男孩，因一次意外的車禍而死亡。當(dāng)他來到另一個(gè)世界里知道自己已經(jīng)死亡后，哈里覺得自己還有好多事情沒有做完，他很后悔這么早就來到另一個(gè)世界。于是他試圖回到活著的世界，去完成沒有完成的心愿?？墒钱?dāng)他回到他讀書的學(xué)校，家庭，見到他曾經(jīng)愛過和恨過的人后，感到時(shí)過境遷。從而感受到活著的意義
這本書最讓我感動(dòng)的是哈里回到活著的世界后，最渴望見到的就是那些好朋友和親人。他在另一個(gè)世界里曾經(jīng)幻想著他的學(xué)校他的朋友一定會(huì)因他的離去而傷心難過的什么事情都不能去做了，甚至學(xué)校會(huì)停課，球隊(duì)會(huì)不踢球..但是當(dāng)他真實(shí)的回到那里看到的和他想象的完全不同，學(xué)校課程仍然在進(jìn)行，球隊(duì)依然在踢球，所有人的臉上找不到他想象的那種悲傷！他很失望.他知道了這個(gè)世界沒有了他一切都會(huì)照常。同時(shí)也叫他頓悟到活著真好！但死亡已不可挽回，一切都來不及了。
是啊，活著就可以每天看到太陽，活著就可以做自己想做的事，活著就可以看到你想看到和你不想看到的人，活著就可以牽著爸爸的手
我們都應(yīng)該珍惜活著的每一天，每一天都要做好應(yīng)該做的事，不要留下遺憾！m.cnsjbj.cn
在常人眼里漫畫書是孩子們的專利，但《杜老師的一天》也是漫畫書，是一本關(guān)于德魯克管理思想漫畫叢書，涉及到企業(yè)管理的各個(gè)方面，如溝通、經(jīng)營、時(shí)間、工作方法、專業(yè)管理、績效管理、人員管理、宏觀經(jīng)濟(jì)、目標(biāo)管理、平衡管理等方面?？吹揭豁撘豁摰膱D片，感覺就像回到了童年，在看小人書，而不是一本管理的書，讓人首先有一種輕松的感覺。迫不及待的把這本書看完了，說實(shí)在話，我本來是打算先隨便翻翻，沒想到書的內(nèi)容牢牢的吸引著我，讓我有一種不能放棄的感覺?？梢哉f，很久都沒有這種感覺了。我想如果是全是文字的書，我可能會(huì)放到第二天在抽時(shí)間認(rèn)真的看，可是這種小人書，真的又讓我找到了童年的感覺，在不知不覺間就受到了教育（不是那種很正式的受教育），對(duì)于這種方式的教育，用現(xiàn)在的時(shí)髦語言就是給力。該書以一天為單位，告訴我們?nèi)绾斡行О盐彰恳惶?，將每一天做?duì)、做好，天天如此，日日這樣，就能一生朝向有效、貢獻(xiàn)和成果。本書涉及有效溝通、自我管理、市場營銷、產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新、如何用人等枯燥的管理學(xué)專業(yè)知識(shí)，深入淺出。此外，通過幾位漫畫人物間的交談，也讓讀者了解了“杜老師”的人生智慧。 “杜老師”的這一天，就是我們光明燦爛的一天，更是我們夢(mèng)寐以求的一天。讓我們一起共同筑夢(mèng)踏實(shí)，來創(chuàng)造你我美妙人生、美滿社會(huì)、美麗世界，只要體現(xiàn)“杜老師的一天”。
這樣的愛拖一天是錯(cuò)一天的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：一個(gè)女人的失蹤，造成了一個(gè)人自殺，一個(gè)人在精神病院，一個(gè)人受重傷，一個(gè)人退出江湖，也有一個(gè)人長大成熟，也有一個(gè)人學(xué)以致用。在現(xiàn)實(shí)生活中，誰的愛不是拖一天錯(cuò)一天？但又有誰愿意即刻放手？如果每一次愛都在想愛的是對(duì)是錯(cuò)。這樣的愛太累，我寧愿不愛了。沒有誰離不開誰！愛本就來的快，去得也快。愛就是愛了，不愛就是不愛了，沒什么理由。也許千瘡百孔的心再也經(jīng)不起折騰，也許朝思暮想的人你終究會(huì)放棄，也許……都是遺憾。遺憾有什么不好？遺憾是高層次的情感。我羨慕青梅竹馬的愛情故事，開始的愛就是最后的愛。但多數(shù)人都必須經(jīng)歷兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后卻仍回到原點(diǎn)，繼續(xù)尋找。每個(gè)人的感情故事只要講出來就不會(huì)簡單，在外人看起來不過如此，可是感情發(fā)生在自己身上都能美的幻化成一顆顆眼淚。愛的平衡點(diǎn)小心拿捏，該醒的時(shí)候你卻還想醉，最后只有往幸福門外退。別讓昨天在你傷口狂妄的灑鹽，一碰就痛，一想就悲。沖掉心中愛的馀味再活一遍。那些愛拖一天是錯(cuò)一天，愛一遍教人老了好幾十歲。怕寂寞的人在城市中相愛，你要勇敢一點(diǎn)點(diǎn)。最后的愛在哪里？天之涯，海之角……
一般管理類的書籍都是長篇文字碼堆起來的，像我這種缺乏耐心的人很難從頭到尾細(xì)細(xì)品讀，所以選生日書時(shí)，特意選了一本“圖文并茂”的《杜老師的一天》。本書作者詹文明采用漫畫形式，將深?yuàn)W難懂的管理知識(shí)轉(zhuǎn)換成輕松、有趣、親切的言語對(duì)話，其中還包含不少深入淺出的事例講解，別有一番韻味。該書以天為單位，告訴我們?nèi)绾斡行У匕盐彰恳惶?，倘若持之以恒、天天如此，就能一生都朝著有效、貢獻(xiàn)和成果的方向前進(jìn)。其中對(duì)我觸動(dòng)最深的有兩點(diǎn)：
溝通
上情下達(dá)是行不通的，唯有“下情上達(dá)成功后，上情下達(dá)才有可能成功”，關(guān)于這點(diǎn)我是深有體會(huì)。以前我給部門內(nèi)的員工下達(dá)任務(wù)和指標(biāo)時(shí)，都是按照自身想法進(jìn)行推動(dòng)和進(jìn)行，沒有先與員工進(jìn)行“有效溝通”，導(dǎo)致結(jié)果“事倍功半”。通過該書的學(xué)習(xí)，在以后的工作中我懂得要先花時(shí)間與員工進(jìn)行意見交流，與員工分享自己的工作目標(biāo)和工作見解，之后共同討論。作為管理者也要經(jīng)常反思下自己的所言是否真正的做到了有效溝通，能不能把自己的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給下屬，以利其快速有效的開展工作、完成任務(wù)，同時(shí)又能讓下屬把工作中存在的一些問題、一些想法（好的不好的、利已的或利他的）反饋回來，第一時(shí)間掌握下屬心態(tài)，及時(shí)給予處理。
聰明、有效地工作
面對(duì)每天堆積如山的工作如何處理？首先，問自己兩個(gè)問題：一、這事我不做，會(huì)有什么后果？若沒有就放棄；二、這事他人是否可以代勞且能辦妥？如可以，就大膽交由他人全權(quán)處理吧。身為上司，若一味地認(rèn)為屬下無能，表明他肯定不適任。其次，在工作前要先理清工作目的、目標(biāo)以及想要的成功。在上級(jí)安排給我們工作任務(wù)時(shí)，恐怕大多數(shù)人在拿到任務(wù)后，不仔細(xì)研究下任務(wù)的要求、目的，就開始急匆匆的執(zhí)行了；只有少數(shù)的人會(huì)在接到任務(wù)后，會(huì)細(xì)細(xì)琢磨此次任務(wù)的要求是什么？實(shí)行過程中可能出現(xiàn)的不利情況是什么？應(yīng)對(duì)的方法有哪些？要達(dá)到怎樣的結(jié)果？執(zhí)行起來雖然在時(shí)間上比前面一類人稍晚一些，但到結(jié)果往往事半功倍。
以上是我讀該書的兩點(diǎn)淺顯體會(huì)，離真正的管理核心還相差很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在可能做不到像書里所說的那么充實(shí)、有效的一天，但我們應(yīng)該以此書作為我們?nèi)粘Ｃ恳惶斓墓ぷ骺?，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。
精選閱讀
一部優(yōu)秀的影視作品同樣非常珍貴，好的電影不僅能陶冶情操，還可以使我們有所啟迪，觀后感能為我們?nèi)蘸蟮膶懽魈峁┧夭摹懹^后感有助于我們鞏固所收獲的新知識(shí)。為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的作品觀后感分享與他人呢？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上《開學(xué)第一天》觀后感范文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
幸福有梯形的切面，它可以擴(kuò)大也可以縮小，就看你是否珍惜。我們要提高對(duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究，有意注意的結(jié)果比無意要好得多。當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我們要對(duì)自己說，這是春天啦!心里就會(huì)泛起茸茸的綠意。幸福的時(shí)候，我們要對(duì)自己說，請(qǐng)記住這一刻!幸福就會(huì)長久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福!所以，豐收的季節(jié)，先不要去想可能的災(zāi)年，我們還有漫長的冬季來得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌，渲染喜悅。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水，我們就有權(quán)沉浸幸福。不要管以后的風(fēng)霜雨雪，讓我們先把麥子磨成面粉，烘一個(gè)香噴噴的面包。所以，當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候，請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長的歲月里，有無數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒?，F(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰，不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯，說：我們幸福。所以，當(dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí)，哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣，你都要有勇氣對(duì)自己說：我很幸福。因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天你會(huì)失去他們，會(huì)無限追悔此刻的時(shí)光。
幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步，這只是你心靈的感覺。
所以，當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說：我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。
當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺枺木筒恢挥X暖洋洋亮光光。
閱讀此書前，虎媽的名頭早有耳聞，她的事例在互聯(lián)網(wǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)，媒體對(duì)她的評(píng)價(jià)褒貶不一，她的教育方法轟動(dòng)了美國教育界，并引起美國關(guān)于中美教育方法的大討論，甚至登上美國《時(shí)代》周刊封面。
看完此書，我認(rèn)為，虎媽的許多做法是值得學(xué)習(xí)的。
一、克服惰性。人性中總有趨利避害、追求一時(shí)享樂的惰性，特別是思想不成熟的孩子們，如果沒有成年人的適當(dāng)引導(dǎo)和督促，他們很難克服人性中的惰性，很多孩子玩游戲成癮、貪玩厭學(xué)，都是因?yàn)榭朔涣硕栊栽斐傻摹；屢笈畠好靠瞥煽傾、不準(zhǔn)看電視、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等，在很多媒體和專家眼中，這好像嚴(yán)厲得過分，剝奪了孩子幸福的童年，但是，玩樂永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)輕松，學(xué)習(xí)總會(huì)伴隨著刻苦，人生總會(huì)需要告別散漫，進(jìn)入激烈競爭、努力奮進(jìn)的階段，但我記得有一位家長這么回答一位專家的質(zhì)疑：我為什么剝奪孩子的童年？我如果給了孩子幸福的童年，他將失去幸福的人生！美國許多媒體對(duì)虎媽式的教育方法全盤否定，但美國哈佛圖書館館訓(xùn)中卻有醒目的這幾條：
1、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
2、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
3、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
4、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？
5、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
6、教育程度代表收入。
7、我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。
一個(gè)人，只有征服了自己，才能征服全世界；一個(gè)人，只有克服了自己的惰性，才能取得成功。
二、持之以恒：虎媽最讓人欽佩的一點(diǎn)是，她做事持之以恒，她十幾年如一日、嚴(yán)格執(zhí)行著自己的教育計(jì)劃，她可以天天督促孩子練琴，不僅要求孩子保證練習(xí)時(shí)間和練習(xí)質(zhì)量，而且她也在一旁監(jiān)督，并冷靜、理智地對(duì)待孩子的逆反，和孩子一起分析問題，一起解決困難，她可以驅(qū)車9個(gè)小時(shí)帶孩子拜訪名師，還可以帶著孩子游遍世界各地、為孩子舉辦大型個(gè)人演奏會(huì)，這些，都需要家長和孩子堅(jiān)持不懈、日積月累的付出和努力。反思自己，有好的想法和方式，但總是幾分鐘熱度，時(shí)間一長，就堅(jiān)持不下來了，所以，教育的效果就總是不理想。
《虎媽戰(zhàn)歌》很真實(shí)，它真實(shí)地記錄了一個(gè)中國式家庭的教育方式，它真實(shí)記錄了家長的嚴(yán)厲、孩子的反抗，記錄了家長的無奈、孩子的逆反，記錄了家長的愛、孩子的成長，它不僅記錄了成功，也記錄了失敗，它不僅記錄了家庭的溫馨和快樂，也記錄了中國式家長在孩子成長過程中的焦躁和近乎簡單粗暴的言行，正是因?yàn)樗舶堰@些不那么美好的東西呈現(xiàn)在人們眼前，所以，真實(shí)得那么可愛。
虎媽的教育方式可能不是完全成功的，也不一定適用于所有孩子，但有很多地方值得學(xué)習(xí)借鑒。從外在形式上看，虎媽的兩個(gè)女兒收到了世界名校的錄取通知書，這吻合了中國式家長對(duì)孩子的期望；但我認(rèn)為，虎媽的教育方式最有價(jià)值的是她對(duì)孩子行為性格的培養(yǎng)和訓(xùn)練：刻苦努力、不輕言放棄、努力奮進(jìn)；我相信，無論何時(shí)何地，無論什么人種，也無論什么意識(shí)形態(tài)，真誠善良、樂觀向上、努力奮進(jìn)是所有人都?xì)J佩的，這恰恰是虎媽的教育方式的成功之處！
在學(xué)院團(tuán)委老師的組織下，我們外語院的同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》。整個(gè)節(jié)目共分為四個(gè)部分，環(huán)環(huán)相接，令我感動(dòng)之余，心中久久不能平靜。今年是反法西斯勝利70周年，也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前，無數(shù)中國兒女同世界各國愛好和平的民族用智慧和生命換來了日本無條件的投降，換來了世界反法西斯的勝利，換來了今天我們可以和平幸福生活的權(quán)利。在節(jié)目中，聽那些抗戰(zhàn)老兵將的故事，我不禁感慨萬分。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中，無論是在淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中，是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭，灑熱血，他們是抗戰(zhàn)中最偉大
的英雄!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
其實(shí)，在我的家鄉(xiāng)，也有這樣的民族英雄。從小我們的父母，老師就給我們講女英雄烏蘭的故事。其實(shí)，70年過去了，生活在和平年代的我們，或許很難理解領(lǐng)悟過去那個(gè)時(shí)代的悲慘和傷痛，也永遠(yuǎn)難以感同身受侵略戰(zhàn)爭的罪惡和災(zāi)難。但是，雖然戰(zhàn)爭的硝煙早已散盡，今天的我們也應(yīng)該記住，在我們腳下的這塊土地上，曾經(jīng)發(fā)生過最殘酷壯烈的戰(zhàn)爭，發(fā)生過侵略者慘絕人寰的血腥屠殺，有過先烈們?cè)⊙箲?zhàn)的驚天壯舉，有過一寸河山一寸血的悲壯歷史，卻是無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，都不應(yīng)當(dāng)放棄的。我記得一位參加過70年前那場戰(zhàn)爭的老兵這樣說我們不怕死亡，我們怕被遺忘。我也希望我們的歷史教育，能夠早日讓年輕人面對(duì)殉難同胞的靈魂作出回答：我們沒有忘記。
《虎媽的戰(zhàn)歌》一書的封面深深打動(dòng)了我這名普通母親的內(nèi)心。雖然這本回憶錄似乎為的是證明中國父母比西方父母更擅長教子，但封面上的文字稱這本書描述了激烈的文化沖突、短暫的榮耀滋味以及一個(gè)13歲孩子使虎媽受挫的經(jīng)歷。作為一個(gè)嫁入中國家庭的典型西方母親，我渴望看到一位自認(rèn)為知道所有問題答案的母親嘗到苦果。
從很多方面看來，虎媽沒有令人失望。晚上，我會(huì)用胳膊碰醒丈夫，將書中一些更發(fā)人深思的段落讀給他聽，比如作者蔡美兒威脅大女兒說如果她不能把鋼琴彈得更好就燒掉她的毛絨玩具。蔡美兒寫道：中國父母所知道的是，除非你對(duì)一件事情很擅長，否則它就不會(huì)有趣。白天，我會(huì)告訴自己的兩個(gè)女兒，蔡美兒如何將不夠精美的生日卡片扔回給女兒，讓她們做張更好的。當(dāng)我那兩個(gè)有一半中國血統(tǒng)的孩子在外面玩耍時(shí)，我能聽到更嚴(yán)厲的移民鄰居家里的孩子正在苦練小提琴和鋼琴，對(duì)我這樣一個(gè)母親而言，這本書能讓人幸災(zāi)樂禍。
根據(jù)中國的教子理念，刻苦用功才能有所成就，而成就又能帶來自信和更多成就。
這本回憶錄提出了有關(guān)愛、自豪、抱負(fù)和自尊的一些有趣但有時(shí)也令人不安的問題。
看電影或者電視劇，在生活已是再稀松平常的事情了，在觀看的過程中各種情觸，各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來。在觀賞的時(shí)，腦中不停的有新的感受想法，通過寫觀后感，我們真正地認(rèn)識(shí)作品，獲取知識(shí)。怎么樣才能寫好一篇航拍中國觀后感呢？為此，我們從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《航拍中國觀后感600字》，希望能為您提供更多的參考。
航拍中國是一部大型的旅行紀(jì)錄片，因?yàn)橐o每個(gè)省份都做一個(gè)記錄，50分鐘的時(shí)間，要面面俱到，想必是不可能的。不管是從人文，或者風(fēng)景，都有些走馬觀花，一筆帶過，確實(shí)有些粗糙。但我更愿意用“拋磚引玉”這個(gè)詞。航拍就在于帶領(lǐng)我們看到祖國山河的輪廓，以及去到我們雙腳到達(dá)不了的角落，啟發(fā)觀眾的好奇心，以及對(duì)美的向往和視覺沖擊。我想，這部紀(jì)錄片就很好地做到了這點(diǎn)。
一口氣看了四集，一個(gè)人在客廳里激動(dòng)地大叫。新疆金秋美麗的胡楊林，阿勒泰地區(qū)的五彩斑斕，大巴扎的熱鬧場面，雪山連綿的高山，吐魯番的葡萄，塔克拉瑪干的沙漠……江西婺源金燦燦的油菜花，客家人的圍屋和民俗，廬山的千姿百態(tài)，三清山的云霧繚繞，鄱陽湖的水草豐美……哈爾濱的冰雪大世界，黑河的火山和溫泉，牡丹江的雪山……上海的昨天今天和明天，一個(gè)現(xiàn)代大都市的雍容和氣度，文化的多元和包容……這些地方，好些已經(jīng)踏足過，卻依然被鏡頭撩撥心弦。而我腦海里的畫面是：三月桃花，兩人一馬，明日天涯。
今天看了豆瓣一篇旅行熱推文，有一句話特別暖人心扉：太陽出來，為了生活出去；太陽落了，為了愛情回去。但是偏偏我是個(gè)特別不地道又不靠譜的姑娘，整天想入非非，腦中只有詩與遠(yuǎn)方。所以我偷偷改了標(biāo)題這句話。二度去西藏，本來打算去些之前沒來得及去的地方，有一天傍晚在布宮廣場看到美麗的霞光，竟悵悵然身邊無人分享。那種感覺不知道幾個(gè)人有深切的體悟，無人共苦其實(shí)是相對(duì)容易的，無人分享才是最落寞的。我想到自己若獨(dú)自去了南迦巴瓦峰，看到了極致的美，一定也不會(huì)特別開心的，因?yàn)槲蚁Ｍ?，身邊還有個(gè)你呀。
看紀(jì)錄片最大的感受就是，我一定要把你從擁擠的人潮中找出來呀。我要跟你走遍千山萬水，為著我們共同的對(duì)這個(gè)世界的熱忱和理想，看遍星河霞光，吃遍世界美食，體驗(yàn)不同地方的民俗。但愿我們不為俗名所累，給自己足夠的時(shí)間和自由，去探索這個(gè)世界。這便是我此生最大的愿望了吧。如果不能去感受人世間的美好，生活還有什么值得期待了呢？
太陽出來，攜手去看遍這個(gè)世界。等日落了，就相擁歸來一起筑個(gè)家。
作為《航拍中國》的總導(dǎo)演，余樂坦言，直到看到網(wǎng)上觀眾評(píng)價(jià)，他才松口氣。畢竟，這是一個(gè)以80后為主體的新鮮團(tuán)隊(duì)，能夠給觀眾帶來多大的驚喜，還是取決于團(tuán)隊(duì)是否提供了清新的語言，與觀眾是否保持了平等溝通的姿態(tài)，并且最終節(jié)目本身是否呈現(xiàn)出了該有的質(zhì)量。
6集紀(jì)錄片中，最令人關(guān)注的，除了航拍下的美景外，人文因素貫穿其中，也成為一大看點(diǎn)。在“新疆維吾爾自治區(qū)篇”中，綠洲文明的特色，駝隊(duì)、登山隊(duì)、轉(zhuǎn)場的牧民、城市的繁華都成為一部紀(jì)錄片中令人驚艷的成分。
“人文的部分必須要關(guān)注。如果只拍風(fēng)景，沒有人類參加，就太孤單太冷艷了，人文跟自然是密不可分的兩個(gè)部分。在新疆維吾爾自治區(qū)，自古人類逐水而居，綠洲文明是我們看新疆維吾爾自治區(qū)的總體方向。而且，新疆維吾爾自治區(qū)位于內(nèi)陸腹地，亞洲中心，與多個(gè)國家接壤，與多個(gè)文明在歷史上有交融，在大部分人眼里，新疆維吾爾自治區(qū)這種獨(dú)特的人文特點(diǎn)，給人帶來新奇的感受。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，向全世界介紹新疆維吾爾自治區(qū)?！庇鄻氛f。
拍人文紀(jì)錄片并不容易，更何況，還是一個(gè)50分鐘航拍的片子，要讓觀眾有耐心地看，并心生喜歡，更加不易。畢竟，社會(huì)發(fā)展已令大部分人被新型的生活模式劃分到不同空間，要從空中看，無法施展手腳，而室外的航拍，只能大部分還是以農(nóng)業(yè)文明為主。
“所以在新疆維吾爾自治區(qū)，我們盡量以農(nóng)牧業(yè)文明來展示人文環(huán)境。比如哈薩克牧民的轉(zhuǎn)場，非常適合于航拍，他們經(jīng)歷了很長的路線，每個(gè)路段又有不同，整體拍攝下來，壯觀震撼?！彼f。
而對(duì)于王連明，更大的感受是遺憾：“沒拍夠，還是有很多鏡頭沒有呈現(xiàn)得太理想。比如沙漠、戈壁，應(yīng)該加入一些更有生機(jī)的元素，比如人，以及更能體現(xiàn)新疆維吾爾自治區(qū)野性的元素。”他說，“新疆維吾爾自治區(qū)篇”只是一次預(yù)演，自己的公司已打算拍電影版新疆維吾爾自治區(qū)，真正想把新疆維吾爾自治區(qū)的魅力拍出來。
王侯將相坐擁疆土，只關(guān)注版圖輪廓里多了幾個(gè)郡縣;文人墨客寄情山水，只在乎文藻畫卷中融入了幾分意境。展翅的鷹雁可以俯瞰山川的美好，卻無法言語;于是， 《航拍中國》“趁虛而入”，為我們帶來了一種全新的體驗(yàn)。
《航拍中國》帶給我們更勝于“一覽眾山小”的視角。我們常年棲身于喧鬧的街頭巷尾，早已對(duì)周遭習(xí)慣甚至默然。紀(jì)錄片就是選取了這樣一片熟悉的土地，運(yùn)用當(dāng)下流行的航拍技巧，結(jié)合直升機(jī)與無人飛行器的拍攝，帶給觀眾前所未有的宏大超然、新奇震撼的感官體驗(yàn)，甚至有了漫步云端、俯仰天地的神一般的感觀。更令人欣慰的是，本片雖以宏觀角度拍攝為主，仍不舍棄對(duì)細(xì)微處的特寫，遠(yuǎn)近交織，廣角與微距相輔，讓觀眾在廣博中不至于茫然。
除了視角，《航拍中國》還有可圈可點(diǎn)的編排敘述，還有堪稱完美的背景音樂。
自然景觀與人文歷史歷來是相得益彰的。若無故事，怎知同事文中的騎樓是從南洋跨海舶來，怎知壯美秦川中那一方小山包是凝結(jié)古代人民智慧與血汗的始皇陵墓，怎知綺麗里那一處凹陷換來了新中國航天事業(yè)的振興?受制于航拍的形式，片中拍攝無法細(xì)致入微或是鞭辟入里，這一部分缺憾恰由敘述進(jìn)行彌補(bǔ)，觀眾雖無法親眼目睹，但由文字而引發(fā)的無限遐思，效果或許比直觀拍攝來的更為出眾。
《航拍中國》背景音樂誠然是點(diǎn)睛出彩的，賦予整部作品靈魂。音樂主體框架由王備創(chuàng)作，他是國內(nèi)一位有實(shí)力、有經(jīng)驗(yàn)的音樂制作人。以片首曲為例：開始以鋼琴和小提琴徘徊作為引子，如同清晨初醒，配合開場臺(tái)詞;而后鼓聲與大提琴(或?yàn)榈鸵籼崆?相得益彰，前者主導(dǎo)節(jié)奏，后者引領(lǐng)旋律，表達(dá)含蓄的律動(dòng)、深沉的活力，恰與東方審美相吻合;后段是女聲高音吟唱與弦樂協(xié)奏相結(jié)合，達(dá)到網(wǎng)友所說的“燃”點(diǎn)，亦是作者及觀眾情感上的宣泄釋放點(diǎn)。
航拍之中的祖國山河是怎樣的?既有沉穩(wěn)，又有躍動(dòng)，既有濃墨，亦有多彩，總的來說，是壯美多嬌的。我們對(duì)于祖國山河的情感，同樣如此，既是含蓄深沉的，又是熱烈澎湃的。這部紀(jì)錄片的背景音樂樸素而不復(fù)雜，可謂大美至簡，從片中流出，流淌入觀眾的心田，將山川美景與觀眾心緒緊緊相系，創(chuàng)造出強(qiáng)烈的情感共鳴。
豆瓣對(duì)這部紀(jì)錄片評(píng)分達(dá)到9.3，網(wǎng)友評(píng)論其為“中國旅行指南”，也有說“我輩不可辜負(fù)這大好河山”，我更認(rèn)同后者。其實(shí)，如需自我驚醒與振作，何必非得是《人民的名義》此類作品?《航拍中國》所表現(xiàn)出的祖國山川的美，在我們內(nèi)心所激發(fā)出的熱愛，是一切正能量的源泉。
以未到火候的文字點(diǎn)評(píng)這部優(yōu)秀作品，總覺得“意不稱物”，而描述其背景音樂，更是“文不逮意”。優(yōu)秀的作品還應(yīng)由各位親自去一睹一聽，《航拍中國》值得觀賞，去體驗(yàn)?zāi)俏丛惺苓^的壯美與感動(dòng)。
敢不敢和深圳來一場比賽，看看誰先抵達(dá)高度的終點(diǎn)？跟隨向上生長著的城市，劃開一道道嶄新的天際線。這里是《航拍中國》第二季，這里是中國人追趕時(shí)間的故事。不要猶豫，快快緊隨深圳，一起去感受“速度與激情”！
1：重現(xiàn)海上絲綢之路，再現(xiàn)水下考古
2：古時(shí)參加科考竟能入住自己姓氏的祠堂
3：中國大陸的最南端有一支伸向大海的“角”
4：美味早茶，嘆的不僅是茶，還有一份人情味
5：一座余存幾百年的教堂竟是用食物建造的？
6：在這里，夜晚是燈光的主場
7：在天愿做“小蠻腰”，在地愿為廣州塔
8：屋檐層疊似花瓣盛開 花萼樓美如其名
9：這座橋傳承了八百年前的智慧
10：一顆種子成長驚人 明華巨輪轟動(dòng)海灣
11：中國唯一一座海島上的歌劇院
12：在深圳，即使是第一高樓也會(huì)有壓力
13：天然氧吧，瀕危動(dòng)物的避風(fēng)港
14：科技引領(lǐng)時(shí)尚，創(chuàng)新發(fā)展未來
15：太驕傲，港珠澳大橋不可思議的工程學(xué)背后的秘密
16：廣東藏著一個(gè)小“桂林”上天入地賞喀斯特地貌
17：為博貴妃笑的荔枝來自這里
18：你絕對(duì)沒見過的丹霞山美景，我為你呈現(xiàn)
雪后，西湖好像遮了層純白的面紗，靜美的容貌愈加婉約夢(mèng)幻，更見風(fēng)致。遠(yuǎn)處，雷峰塔無言佇立，卻似口中有千言萬語，欲說還休……恍惚間，輕撐紙傘的姑娘行在蘇堤上，安然等待一場絕美的相逢……請(qǐng)跟隨我們一同飛翔，在空中，見證這個(gè)關(guān)于西湖和雪的浪漫故事。
1：杭州灣跨海大橋與浙江許下100年的約定
2：飛上衛(wèi)星看舟山群島
3：出海捕魚，如何保鮮20天
4：貝殼鋪成的一片海灘世界罕見
5：臺(tái)州府古城墻現(xiàn)存4700年不倒與它有關(guān)
6：千島湖巨網(wǎng)捕魚，單次捕撈可達(dá)30萬斤
7：現(xiàn)實(shí)版的《富春山居圖》
8：撐著滑翔傘，挑戰(zhàn)風(fēng)的方向
9：速度與激情的游戲潮頭浪尖好景色
10：航拍器“眼中”的孔明燈
11：三爿石佇立1億3500萬年
12：一鏡到底從萬米高空到魚塘水底
13：飛到烏鎮(zhèn)，體驗(yàn)空中看戲劇
14：彌勒佛在中國竟發(fā)福在他身上發(fā)生了什么
15：10000座石橋，讓你與“古人”不期而遇
16：中國最古老的登山鞋
繼去年看過的紀(jì)錄片《喜馬拉雅天梯》之后，今年又看到了《航拍中國》，很久沒有看過這么好看的紀(jì)錄片了。
從前我從江北機(jī)場飛往南京，那天天氣特別好，飛機(jī)飛得似乎也不高，從窗戶里望下去，一大片混濁的綠，公路縱橫交錯(cuò)，可以看到白色的和諧號(hào)動(dòng)車穿行。那種清晰的俯瞰，印象深刻。我看到的那一大片土地，懷疑是湖北省，當(dāng)然，是我猜的。
幅員遼闊的960萬土地上，大自然的鬼斧神工和美輪美奐，極盡想象力。祖國母親的絕色天姿并沒有因?yàn)殪F霾而失色多少。如果今生的足跡不能夠踏遍這片土地，該是一種多么醉人的遺憾。
因?yàn)槲业募亦l(xiāng)江蘇省差不多一馬平川，整個(gè)省份的氣候自然條件也相近，所以總是驚嘆于云南一省之內(nèi)，往西北的德欽雪山綿延，氣溫寒冷，而南方西雙版納卻是一派夏日風(fēng)景。同一省份氣候相差之大，再大也沒有新疆的火焰山和帕米爾高原之間的差異更大了吧，內(nèi)陸深部腹地的這個(gè)省份，有塞上江南，也有不毛之地的沙漠……那種原始的還沒有完全被工業(yè)文明侵蝕的風(fēng)姿一定會(huì)激勵(lì)著你：再貧瘠的土地上也有你不曾探索到的'風(fēng)景。
《航拍中國·陜西篇》，可以看到陜西的霧霾，熙攘的人群都隱沒在霧霾中。西安的古城墻上適合自行車騎行游。漢中，是諸葛亮出川伐魏的地方。驚嘆于，南鄭到今天還存在這個(gè)地方……
作為《航拍中國》的總導(dǎo)演，余樂坦言，直到看到網(wǎng)上觀眾評(píng)價(jià)，他才松口氣。畢竟，這是一個(gè)以80后為主體的新鮮團(tuán)隊(duì)，能夠給觀眾帶來多大的驚喜，還是取決于團(tuán)隊(duì)是否提供了清新的語言，與觀眾是否保持了平等溝通的姿態(tài)，并且最終節(jié)目本身是否呈現(xiàn)出了該有的質(zhì)量。
6集紀(jì)錄片中，最令人關(guān)注的，除了航拍下的美景外，人文因素貫穿其中，也成為一大看點(diǎn)。在“新疆篇”中，綠洲文明的特色，駝隊(duì)、登山隊(duì)、轉(zhuǎn)場的牧民、城市的繁華都成為一部紀(jì)錄片中令人驚艷的成分。
“人文的部分必須要關(guān)注。如果只拍風(fēng)景，沒有人類參加，就太孤單太冷艷了，人文跟自然是密不可分的兩個(gè)部分。在新疆，自古人類逐水而居，綠洲文明是我們看新疆的總體方向。而且，新疆位于內(nèi)陸腹地，亞洲中心，與多個(gè)國家接壤，與多個(gè)文明在歷史上有交融，在大部分人眼里，新疆這種獨(dú)特的人文特點(diǎn)，給人帶來新奇的感受。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，向全世界介紹新疆?！庇鄻氛f。
拍人文紀(jì)錄片并不容易，更何況，還是一個(gè)50分鐘航拍的片子，要讓觀眾有耐心地看，并心生喜歡，更加不易。畢竟，社會(huì)發(fā)展已令大部分人被新型的生活模式劃分到不同空間，要從空中看，無法施展手腳，而室外的航拍，只能大部分還是以農(nóng)業(yè)文明為主。
“所以在新疆，我們盡量以農(nóng)牧業(yè)文明來展示人文環(huán)境。比如哈薩克牧民的轉(zhuǎn)場，非常適合于航拍，他們經(jīng)歷了很長的路線，每個(gè)路段又有不同，整體拍攝下來，壯觀震撼?！彼f。
而對(duì)于王連明，更大的感受是遺憾：“沒拍夠，還是有很多鏡頭沒有呈現(xiàn)得太理想。比如沙漠、戈壁，應(yīng)該加入一些更有生機(jī)的元素，比如人，以及更能體現(xiàn)新疆野性的元素。”他說，“新疆篇”只是一次預(yù)演，自己的公司已打算拍電影版新疆，真正想把新疆的魅力拍出來，還得是在大銀幕上：“雖然航拍中國得到較好的反映，
但我覺得，新疆魅力只釋放了一半。還要再下點(diǎn)功夫，會(huì)更美，更震撼?！蓖踹B明說。
早在幾年前，我曾無意中看到一部名為《看見臺(tái)灣》的'紀(jì)錄片預(yù)告，攝影師齊柏林花費(fèi)近三年時(shí)間以俯瞰的視角、航拍的方式展示臺(tái)灣自然、歷史和人文景象，并以此獲得2013年第五十屆金馬獎(jiǎng)最佳紀(jì)錄片，我當(dāng)時(shí)就迫不及待的想要看到全片，無奈因沒找到資源而一直遺憾。終于，在2017年，這個(gè)遺憾因另外一部紀(jì)錄片而彌補(bǔ)，而且這個(gè)彌補(bǔ)來的極其豐厚，這部讓眾人震撼不已的紀(jì)錄片就是《航拍中國》。
很喜歡《航拍中國》片頭的這一段引言：“你見過什么樣的中國，是960萬平方公里的遼闊，還是300萬平方公里的澎湃，是四季輪轉(zhuǎn)的天地，還是冰與火演奏的樂章，像鳥兒一樣，離開地面，沖上云霄，結(jié)果超乎你的想象……”這段引言由類似于演員張涵予的男聲念出，再配以遨游天際的美景，很輕易的就將我?guī)下贸獭?/p>
第一個(gè)遨游地點(diǎn)是海南省。在此之前，我對(duì)海南省的認(rèn)知實(shí)在淺薄，作為文科生只知道那是中國版圖的最南端，屬于熱帶季風(fēng)氣候，海南島是僅次于臺(tái)灣島的中國第二大島，那里適合度假，有椰林樹影、海浪沙灘。上大學(xué)時(shí)，機(jī)緣湊巧認(rèn)識(shí)一個(gè)海南的女孩，為人熱情大方、活潑開朗，笑顏里永遠(yuǎn)有無盡的燦爛，當(dāng)時(shí)很是好奇，到底是什么樣的家鄉(xiāng)使她如此燦爛?，F(xiàn)在我終于得解，所謂“一方水土養(yǎng)一方人”原來就是這個(gè)道理。不知從何時(shí)開始，我一直對(duì)燈塔情有獨(dú)鐘，覺得那黑暗中的一束光帶給人無限的希望，海南島上也有三座風(fēng)格迥異的燈塔，分別為木蘭頭燈塔、臨高角燈塔、兵馬角燈塔，它們?cè)诼q月長河中，給無數(shù)的航海人指引方向，讓他們得以平安返航，同時(shí)也見證了無數(shù)歷史。看完這集，才知道海南島上椰樹的由來，對(duì)在海水中生長的紅樹林印象深刻，對(duì)“藍(lán)洞”之內(nèi)的世界充滿好奇，也終于看到了“南山海上觀音”，莫名就想起來之前南海問題被熱議時(shí)的一個(gè)段子，在此就不做詳述。
對(duì)于新疆，最初的記憶是小時(shí)候姑父在烏魯木齊當(dāng)兵，逢年過節(jié)總會(huì)帶來好吃的葡萄干和很多叫不上名字的干果，聽說那里冬天雪能下的沒過膝蓋，后來奶奶去那里待過一段時(shí)間，因?yàn)樗遣每p，看到維吾爾族小孩美麗的服飾，回來就親手給我和弟弟做了一樣的帽子和衣服，這成為我童年時(shí)期向小伙伴炫耀的物件，也是我人生中值得珍藏的寶貝?？赐赀@集才知道，新疆遠(yuǎn)比我想象的要遼闊很多，各區(qū)域的差異之美出乎意料之外，每一處都是絕佳的電影取景地，天山天池、喀納斯湖的每一個(gè)角度都美的令人窒息，開都河的日落叫人留戀，安集海大峽谷的大地抽象畫讓人連連稱奇，伊犁河谷的杏花的確改變了我對(duì)新疆的印象，“杏花微雨”原來不止在江南，賽里木湖的美景與宮崎駿電影中的場景不謀而合，魔鬼城讓人感嘆大自然的鬼斧神工，在沙漠上空俯瞰大地原來如此壯觀，“死而不倒，倒而不朽”的胡楊林很輕易就勾走了我的魂魄，當(dāng)然火焰山也心向往之……
今年春節(jié)，本打算去東北感受冰雪純凈的美，可惜未能成行，但很幸運(yùn)的是這個(gè)遺憾也得到了彌補(bǔ)。第四集走進(jìn)冬的故鄉(xiāng)—黑龍江，我很輕易就被霧凇上冰花的美所驚艷，很想去看看能工巧匠雕琢的冰雪大世界、鏡泊湖天然形成的冰瀑奇觀，也希望去雪鄉(xiāng)體驗(yàn)身處童話世界的樂趣，亦或者坐上小興安嶺的火車來一次森林暢游，當(dāng)然中央大街的異域風(fēng)情也是不能錯(cuò)過。追逐航拍器的東北虎的確展示了“森林之王”的霸氣，冬捕者的收獲讓我不由想起小學(xué)課文中的那句“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛進(jìn)飯鍋里”，東北物產(chǎn)之豐饒可想而知。至于江西那集，就留著日后慢慢欣賞，想來將會(huì)看到更多不同的美。
《航拍中國》帶領(lǐng)我遨游天際，前往平時(shí)無法到達(dá)的地方，看見專屬于高空的奇觀，了解到很多自然風(fēng)光、地理知識(shí)和人文歷史，50分鐘的空中旅程，卻是一次前所未有的極致體驗(yàn)。
遙遠(yuǎn)的宇宙中“天宮課堂”正式開講了，我想您觀看“天宮課堂”后，已經(jīng)有了屬于自己的想法感觸，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫觀后感，分享自己的想法。怎么樣才能寫好一篇“天宮課堂”觀后感呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“2022年天宮課堂觀后感600字”，希望能為你提供更多的參考。
作為一個(gè)航天工程師的孩子，從小我就對(duì)太空有種特殊的感情，對(duì)于太空航行、天體理論我都喜愛無比，常常夢(mèng)到去太空游玩。通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí)，我更深切地認(rèn)識(shí)到太空的神奇，體會(huì)到“世界之大，無奇不有”這句話的意思。
在王亞平老師的實(shí)驗(yàn)中，最讓我印象深刻的是“水球雙重成像實(shí)驗(yàn)”，是利用太空微重力環(huán)境水會(huì)漂浮的特點(diǎn)，在水球中注入空氣氣泡，通過水和空氣的雙重折射，形成一個(gè)反向人臉中一個(gè)正向人臉的奇觀。那晶瑩剔透的水球給了我一種特殊的感覺，那可能我一生都無法親身見到的水球告訴了我太空的神秘、宇宙的神奇、世界的奇妙，而這種在地面上要費(fèi)老大勁都不一定能實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)，在太空中只需要一點(diǎn)水、一點(diǎn)空氣和幾束光就能做到，而它的原理也不過就是簡單的光學(xué)折射原理。
在那距地面400多公里的地方，那水似乎和地面上沒什么差別，可那境界卻是很多人都無法達(dá)到的。而我希望自己能在那水球的照耀下，達(dá)到那境界，直到看見那真正的太空水滴！
中國作為一個(gè)大國，正一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)，但，航天事業(yè)，需要后繼有人。太空授課，就是要讓孩子熱愛航天，首先要讓他們走近航天、了解航天。進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。通過天地對(duì)話這種授課方式，也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中，讓民眾對(duì)航天與生活等各方面的關(guān)系及作用，有更深入的認(rèn)知，進(jìn)而更加理解和支持航天事業(yè)。
太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，液體表面張力的作用情況，加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規(guī)律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將更加更直接更加直觀，無須運(yùn)用推論等方法?，F(xiàn)場直播這樣的科學(xué)探究值得期待。
王亞平身處太空，面對(duì)地球，面向地球人授課，是中國太空老師的第一人，彰顯了一個(gè)航天大國的風(fēng)度和氣派。
王亞平說：“面對(duì)浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識(shí)和快樂?！庇钪媸呛棋模钪媸巧衿娴膹?fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度。
今天，我們?cè)诮淌覅⑴c了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課，“神舟十三號(hào)”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的物理課。
首先，王亞平老師給我們展示了天和核心艙的主要結(jié)構(gòu)，先后帶我們參觀了居住區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和太空廚房。隨后，老師還介紹了太空跑步機(jī)、太空自行車、“企鵝服”等運(yùn)動(dòng)裝置的用法，并解釋了太空中鍛煉的重要性：空間站幾乎沒有重力，微重力的環(huán)境會(huì)使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮，需要堅(jiān)持鍛煉以保持身體健康。葉光富老師還為我們演示了在太空中如何行走、轉(zhuǎn)身，從而讓我們對(duì)宇航員在太空中的生活有了更多的了解。
接著，就是最激動(dòng)人心的太空實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了。三位老師演示了太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等，其中最讓我印象深刻的是水球成像實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先制成一個(gè)水膜，再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下表面張力較強(qiáng)，水膜變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。老師又向水中注入一個(gè)氣泡，將臉靠近水球時(shí)，水球里竟然呈現(xiàn)了一正一反兩個(gè)像。老師解釋道，這是由于氣泡將水球分割成兩部分，使其分別成像。這樣一節(jié)別開生面的“天宮課堂”結(jié)束之后，我終于明白了“太空授課是物理課堂上最生動(dòng)的實(shí)踐案例”這一說法。
正如王亞平老師在課程最后給我們青少年的寄語，“我們是祖國含苞待放的花朵，希望我們的夢(mèng)想在廣闊無垠的太空中綻放”，我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來報(bào)效祖國，為祖國的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
2021年12月9日15:40，“天宮課堂”第一課正式開講?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
這是時(shí)隔8年后， 中國航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動(dòng)。此次“天宮課堂”是“太空授課”的延續(xù)。和8年前一樣，今天這堂課的講授者依然有王亞平老師。但不同的是，這堂課的講臺(tái)更大了——在中國自主建造的空間站內(nèi)，未來還將擁有“問天”“夢(mèng)天”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙；課程表的內(nèi)容更豐富了——增添了太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等新環(huán)節(jié)。
航天員老師們也熱情地給同學(xué)們送來太空祝福。翟志剛：“太空科技，奧秘?zé)o窮，未來屬于你們！”葉光富：“天空浩瀚無比，探索永無止境，希望同學(xué)們張開夢(mèng)想的風(fēng)帆，向無盡的宇宙遠(yuǎn)航?！蓖鮼喥剑骸帮w天夢(mèng)，永不失重；科學(xué)夢(mèng)，張力無限?！?/p>
此次“天宮課堂”第一課，是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域邁出了一大步。體現(xiàn)了空間站為國民教育服務(wù)的理念，彰顯了我國強(qiáng)大的國力，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)宇宙空間的向往，對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。偉大的航天精神、科學(xué)精神在更多人的心中生根發(fā)芽！
隨著一抹湛藍(lán)被航天員叔叔注射進(jìn)水泡中，那透明的水泡便立即變成了一個(gè)靛藍(lán)的“寶珠”，這趣味的實(shí)驗(yàn)使班里的同學(xué)不由自主的爆發(fā)出激烈的掌聲。真別說，這顆靛藍(lán)的寶珠還和去窗外的地球有幾分相似呢！
視線和思索隨著中央電視臺(tái)切回地球被從引人入勝的“太空實(shí)驗(yàn)”中拉回現(xiàn)實(shí)。這是一堂橫跨四百萬公里的線上直播課，老師也變成了我們喜愛的航天員們，直播中美觀大氣的天和太空艙和一眾缺一不可的航天飛船是中國近年在科技領(lǐng)域突飛猛進(jìn)的一大體現(xiàn)。知識(shí)是開啟新世界的大門，是連接未來的鑰匙，是天地間對(duì)話的階梯。在茫茫星海中那航行的天和太空艙顯得那么渺小，可在它身后，是無數(shù)雙堅(jiān)定的目光和有力的臂膀?yàn)樗恼鞒膛ㄕ劾?，那是成千上萬的航天工作者們用熱血與青春為中國航天獻(xiàn)上自己的力量。但我相信“長江后浪推浪，一代更比一代強(qiáng)?！痹谖磥砦覉?jiān)信自已會(huì)成為中國航天的中堅(jiān)力量，為那中國夢(mèng)獻(xiàn)出自己微薄之力，為中華民族復(fù)興鞠躬盡瘁。
一堂課，讓我領(lǐng)略到了前輩航天登天破霧的智慧；一堂課，讓我植入科技衛(wèi)國的決心；一堂課，讓我架起通往天際的愿望。加油！感受寬廣的天際。
今天老師讓我們觀看了神舟13號(hào)現(xiàn)場直播，我們開心的像小兔子一樣活蹦亂跳。
首先王亞平阿姨給我們介紹了他們住的地方和吃什么，還給我們講了許多神奇小實(shí)驗(yàn)。其中令我印象最深刻的就是把一個(gè)乒乓球放在水里，然后拿吸管插進(jìn)去，乒乓球沒有上升也沒有下降，而是固定在了水里，這是怎么回事呢？一聽王亞平阿姨給我們講解，原來是地球上是有重力的而太空中是沒有重力的。然后王亞平阿姨把一個(gè)裝滿水的杯子遞給了葉光富老師，水不但沒有灑出來，還在空中停了下來，真神奇！最神奇的是：把水?dāng)D在空中，水不但沒有灑下去，還在空中飄了起來。王亞平阿姨兩口就把它含了起來，就像兩個(gè)果凍一樣。我們整個(gè)心都投入了進(jìn)去。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我知道了許多科學(xué)知識(shí)，世界上的科學(xué)無處不在，我們要多多觀察，多多學(xué)習(xí)。在以后的生活里，我一定要善于觀察學(xué)習(xí)，有積極的求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿激情與向往。加油加油，我為我是個(gè)中國人感到驕傲。
相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，寫作給予了我們獨(dú)處的空間，寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？以下“心理觀后感1000字集錦”由小編為大家收集整理，僅供參考，大家一起來看看吧。
坐在22層飄窗上，遠(yuǎn)眺城市的夜色，便想起了前幾天讀完的《女心理師》中的主角賀頓。性格上我是個(gè)場依存型的人，易受環(huán)境和書本的感化，讀完這本書，我就被女主角的故事和性格所感染。
這本書很厚，400多頁對(duì)于我這個(gè)不太讀書的人來說很長很長，但是每天將寶寶哄睡著后我都獨(dú)自來到飄窗點(diǎn)亮臺(tái)燈細(xì)細(xì)品味，終于兩個(gè)星期讀完了它。說到細(xì)細(xì)品味其實(shí)有點(diǎn)不實(shí)，我品味的或許僅僅是心理師的成長故事，而畢淑敏那意味深長的文字我真的還要花第二遍或第三遍的時(shí)間真正地推敲和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我想描述的，是我對(duì)這位女心理師成長故事的感觸。
賀頓是個(gè)有想法有行動(dòng)的人；如果是我，當(dāng)我有一個(gè)比自己實(shí)際生活高多個(gè)層次的理想時(shí)，我的理想可能會(huì)在自卑和抱怨中滅亡，而賀頓沒有。她是通過自己一次次努力獲得了一步步的前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了理想——一個(gè)旁人無法想象的結(jié)果。盡管她失去了一些無法彌補(bǔ)的東西，但是她追尋理想的那股勁，她敢于嘗試的膽量，是旁人難以抵及的。人，不怕貧窮，只怕思想貧窮。沒有思想，就沒有理想，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)的人最終只會(huì)沒落到社會(huì)的最底層。對(duì)照自己，大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)濟(jì)上我們的確能夠自給自足了，可我們漸漸失去了理想，讓手機(jī)取代了書本，電視取代了鍛煉，生活變得無聊，時(shí)間飛逝，一回首已是四年，什么也沒干成。我們是不是該有一些行動(dòng)了，讓想法不再停留于想法。嘗試才能創(chuàng)造奇跡。
心理咨詢也不是我一直想的那樣，一切事情只有做了才能知深淺、知長短，通過嘗試發(fā)現(xiàn)問題，然后再針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提升。我缺乏賀頓的行動(dòng)力。希望賀頓能夠成為我今后工作的一個(gè)精神督導(dǎo)，驅(qū)除我性格的弱點(diǎn)，重塑一個(gè)高行動(dòng)力、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持理想的新我。
剛剛用兩個(gè)星期把這本書看完，覺得如果不寫寫自己的想法，很有可能會(huì)讓我的閱讀達(dá)不到應(yīng)有的效果。黑川雅之在《設(shè)計(jì)與死》中寫到：
學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的關(guān)系可想象為“呼吸”。
有入有出才能提高，所以要勤動(dòng)手勤思考，遂成此文。言歸正傳：
諾曼厲害之處在于，他把用戶提到了一個(gè)無比崇高的位置，真正提出了以用戶為中心的設(shè)計(jì)。在現(xiàn)在可能已經(jīng)是常見的看法，但在當(dāng)時(shí)卻被大多數(shù)的設(shè)計(jì)師所忽略，設(shè)計(jì)變成了設(shè)計(jì)師的個(gè)人秀，但往往倒霉的卻是用戶。
諾曼在書中十分注重強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的易理解性和可視性。特別是現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，我們?cè)谏钪惺褂玫漠a(chǎn)品越來越復(fù)雜，產(chǎn)品的工作原理已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了普通用戶的常識(shí)范圍。所以設(shè)計(jì)師應(yīng)該減小產(chǎn)品與人之間的距離，讓一個(gè)嶄新的產(chǎn)品，即使它利用了全新的技術(shù)，也能讓用戶在使用的過程中能有一種親切感，能夠非常順暢的完成操作。這就要求產(chǎn)品的操作方法要符合用戶的常識(shí)和習(xí)慣。也許有人認(rèn)為應(yīng)該也有例外，比如蘋果手機(jī)，在使用方法上可以說是完全打破了用戶對(duì)手機(jī)的使用習(xí)慣。但是我們應(yīng)該要意識(shí)到蘋果讓人與手機(jī)之間的交互變得更加直接和自然，它的設(shè)計(jì)是在做一個(gè)減法，所以人們很容易就接受了它，甚至愛上了它。蘋果的用戶往往很難再使用其他手機(jī)，就是因?yàn)樘O果手機(jī)的`使用體驗(yàn)是有著很強(qiáng)的特色的，一旦習(xí)慣了就不想再改變。
再說可視性。諾曼提出了：
絕大多數(shù)的日常知識(shí)儲(chǔ)存于外部世界，而非人的頭腦中。
也就是說只有在被外部世界所刺激時(shí)那些知識(shí)才會(huì)被人們意識(shí)到，這種刺激就是我們所說的“信息”，認(rèn)知心理學(xué)就是這些信息的接收、轉(zhuǎn)化和理解的過程。人們頭腦中的“內(nèi)部世界”是與“外部世界”進(jìn)行著持續(xù)不斷的信息交流轉(zhuǎn)化的，而“內(nèi)部世界”的處理結(jié)果就是人們的行為，而人的行為又會(huì)在某種程度上影響著“外部世界”。這樣一個(gè)完整的循環(huán)就形成了。所以設(shè)計(jì)師想要產(chǎn)品能夠被正確地使用，就要提高產(chǎn)品的可視性，能夠讓用戶正確迅速的理解設(shè)計(jì)師的意圖。
諾曼在書中舉了很多很多的例子，這些例子都是生活細(xì)微處的小例子，有他自己經(jīng)歷過的，也有其他人的經(jīng)歷。所謂見微知著也不過如此吧，作為一個(gè)設(shè)計(jì)師就應(yīng)該有這樣細(xì)致入微的觀察力和領(lǐng)悟力。從“門”到“開關(guān)”，生活中最常見的事物卻把最深?yuàn)W的設(shè)計(jì)原理體現(xiàn)的明明白白。設(shè)計(jì)是生活的一部分，設(shè)計(jì)在生活的每一個(gè)角落。也許設(shè)計(jì)在很多情況下，并不是藥到病除的良藥，但設(shè)計(jì)是“鹽”，一點(diǎn)點(diǎn)便可讓生活有滋有味。
但是，這本書也給我了一個(gè)疑惑，那就是用戶想要的究竟是什么?現(xiàn)在很流行的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)，用戶調(diào)研，但是調(diào)研的結(jié)果和數(shù)據(jù)也不是那么可靠。用戶有時(shí)候不知道自己想要的是什么，就像那個(gè)有名的福特和馬的故事。我們要做的是以一個(gè)設(shè)計(jì)師的專業(yè)的視角，幫助用戶找到他們自己也說不清道不明的需求?？墒撬坪踔挥袑?shí)踐才能證明設(shè)計(jì)師的想法是真正切合用戶的需求的，否則就只是設(shè)計(jì)師自己的YY而已了。
有的設(shè)計(jì)師會(huì)比較想堅(jiān)持自我，就是做自己喜歡的設(shè)計(jì)，總有與他們品味相同的人會(huì)喜歡他們的設(shè)計(jì)的。這似乎是兩種完全不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，似乎也都有可取之處，但是中間的度很難把握。只有經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師，才能做到隨心所欲吧。
花了三天時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)看完了《我的心理治療之路》，這本書是中德班15位心理專家自述個(gè)人成長和個(gè)案實(shí)戰(zhàn)的真實(shí)記錄書籍，這些前輩也是目前活躍在中國心理學(xué)一線的大咖老師，對(duì)于同樣是心理咨詢師的我學(xué)習(xí)成長頗有感觸和啟發(fā)。
1.流派的選擇。我覺得一個(gè)人選擇什么樣的流派確實(shí)跟他是一個(gè)什么樣的人、有著什么樣的經(jīng)歷非常相關(guān)，很多人選擇精神分析學(xué)派，以原生家庭的視角來解釋自己的認(rèn)知、行為、情緒等。有也有選擇存在主義學(xué)派，喜歡探索生命與死亡、存在與意義。每個(gè)人看問題的視角不同、世界觀價(jià)值觀不同，選擇的流派也不相同。我之所以選擇人本主義流派，在于我比較喜歡看向現(xiàn)在和未來，我期待探索生命的意義。
2.心理咨詢的本質(zhì)就是協(xié)助來訪者覺察自己、看見自己。當(dāng)然，在此之前，咨詢師首先要自己能看見自己、覺察自己。不管是咨詢師也好、來訪者也好，當(dāng)我們能夠覺察自己，我們也就知道自我認(rèn)知、情緒、家庭、社會(huì)環(huán)境、文化在怎樣影響著自己，于是也就有了自我選擇的機(jī)會(huì)、在調(diào)整和改變自我層面也會(huì)更加適切。
3.心理咨詢師的學(xué)習(xí)。首先咨詢師不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)上的能力，還要不斷增加生活上的經(jīng)歷和閱歷，跳出自己熟悉的圈子，去體驗(yàn)生命，豐富生命，拓展自己的邊界，咨詢師走得多遠(yuǎn)，往往也就影響了來訪者能走多遠(yuǎn)。其次，咨詢師需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不是光看幾本書就可以，要找自己感興趣的流派深入研究，要找督導(dǎo)老師做個(gè)人體驗(yàn)或者團(tuán)體體驗(yàn)，要不斷的實(shí)踐、反思、總結(jié)。最后，成長是終身的，咨詢師的學(xué)習(xí)應(yīng)該永不止步。
4.中西方文化的差別。西方崇尚個(gè)人主義，解決的主要是孤獨(dú)感的問題。東方崇尚集體主義，解決的主要是親密關(guān)系、人際關(guān)系問題。作文西方針對(duì)某個(gè)問題解決某個(gè)問題，東方把人看做一個(gè)整體，注意提升一個(gè)人整體的層次和意境，各有各好，各有各的優(yōu)勢和弊端，心理咨詢起源于西方，做為中國的咨詢師最好還是中西結(jié)合，但這條路需要堅(jiān)定、持續(xù)學(xué)習(xí)才能持久走下去。
5.如何面對(duì)來訪者的“攻擊”。咨詢過程中有的來訪者會(huì)對(duì)咨詢師產(chǎn)生攻擊，咨詢師要能承受這些攻擊，要做出反應(yīng)和態(tài)度，但又不能做出讓來訪者曾經(jīng)感受到傷害的反應(yīng)和態(tài)度，對(duì)于咨詢師來說，這本身就是艱難的，就像一個(gè)人在傷害你，但你還得繼續(xù)愛他、對(duì)他好、對(duì)他關(guān)心、給他支持。咨詢師就像一個(gè)媽媽，而且是一個(gè)智慧的媽媽，給“孩子”節(jié)制而有度的愛，在這種愛下，來訪者才能發(fā)展他的自信、自尊、自我認(rèn)同感。
6.沒有配合的來訪者。有的來訪者到咨詢室就是沒有那么配合，或許他是沒有準(zhǔn)備好，或許他是故意不配合，沒有一個(gè)完美的來訪者來等著自己的咨詢，我過去陷入一個(gè)誤區(qū)，以為別人主動(dòng)來了就一定會(huì)配合，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，還真的未必是這樣，過去還真的存在過有對(duì)來訪者不理解的情況，現(xiàn)在來看，不管來訪者是怎樣的狀態(tài)，首先是理解，在理解的基礎(chǔ)上再與來訪者探討如何建立咨詢同盟關(guān)系。
好的電影蘊(yùn)含豐富的道理。它帶給我們的不僅是心靈上的震撼，更是靈魂上的思考，這時(shí)就可以把我們的思考寫下來。一篇好的觀后感就是將自己的想法和感受結(jié)合實(shí)際來寫。該如何才能將一篇烈火英雄觀后感寫好呢？或許"烈火英雄觀后感600字"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
今天我們?nèi)业诫娪霸嚎戳艘粓稣鸷橙诵?，催人淚下的電影，電影的名字叫《烈火英雄》。
這部電影主要講了在濱港新區(qū)一處油罐區(qū)因外國油輪的操作不當(dāng)致使油罐著火并引發(fā)爆炸，全市消防官兵冒死撲救，英勇獻(xiàn)身的感人情節(jié)?；鹎榘l(fā)生后，濱港消防員們?nèi)砍鰟?dòng)，從各個(gè)地方集結(jié)起來奔赴火場?？墒怯捎诨饎萏?，消防指揮官十分擔(dān)心高20米、直徑80米的A01號(hào)油罐爆炸，更擔(dān)心引發(fā)旁邊的裝有苯和氰化物的化學(xué)罐區(qū)爆炸，一旦發(fā)生爆炸，威力將超越三顆原子彈，危及全市800萬人的性命。即將退役的消防員江立偉和另一位消防員勇闖A01號(hào)罐，因?yàn)锳01號(hào)罐已經(jīng)大火并多次爆炸，若再不關(guān)油罐區(qū)閥門，其他油罐的油會(huì)源源不斷流向A01號(hào)罐，大火將持續(xù)不斷，并引發(fā)連環(huán)爆炸，最終引爆附近的化學(xué)罐區(qū)。最終，消防員江立偉、鄭志英勇獻(xiàn)身火海，消防員徐曉斌也壯烈犧牲，但他們用生命切斷了輸油閥門，保障了戰(zhàn)友的平安，保證了遠(yuǎn)程供水的暢通。全體指戰(zhàn)員用他們毫不退縮，向死而生的精神，最終保住了化學(xué)罐區(qū)，保住了整座城市，保護(hù)了800萬市民。
看到這感人的一幕幕，我淚流滿面。這些消防員不拍死，敢于擔(dān)當(dāng)，舍小家為大家的精神，深深感動(dòng)了我。他們?cè)诮拥交鹁ㄖ獣r(shí)，有的在學(xué)校陪孩子，有的在休假拍婚紗照，有的即將退伍回家。但火情就是命令，他們沒有退縮，沒有畏懼，在生死關(guān)頭組成敢死隊(duì)，步伐堅(jiān)定地走向火海。那一刻，他們是我心中最偉大的人！
影片不僅展現(xiàn)了消防員冒死救火的場景，還體現(xiàn)了消防員們超越生命的戰(zhàn)友情、醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守一線救死扶傷的高尚品格和人民群眾互相幫助共渡難關(guān)的人間大愛！
生活在和平年代，雖然戰(zhàn)爭離我們很遙遠(yuǎn)，但正是有了可愛可敬的軍人默默付出和堅(jiān)守，才有了祖國的平安；正是有了這些偉大的消防戰(zhàn)士才有了我們生活的安寧。所以我要向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)，長大后也要成為他們這樣的人，做一個(gè)對(duì)祖國對(duì)人民有用的人。
時(shí)隔半個(gè)月再次回想起這部電影的一些片段，或多或少都會(huì)有些意難平。這部電影是根據(jù)鮑爾吉·原野的一個(gè)長篇報(bào)告文學(xué)《最深的水是淚水》改編。這部作品主要是圍繞著消防員以犧牲自己的生命為代價(jià)去維護(hù)國家及人民的財(cái)產(chǎn)安全?？赐赀@部影片我的腦海里一直圍繞著八個(gè)字“烈火無情，人間有情”，我覺得這就是這部作品最想要傳達(dá)的一種精神，致敬我們偉大的消防員。
通過觀看這部電影，我更加清晰和真實(shí)地體驗(yàn)了救火現(xiàn)場的危險(xiǎn)，這種危險(xiǎn)我覺得可以分為兩種：一種是你想不到的，在貌似平靜的現(xiàn)場中，在你看到的看不到的各個(gè)角落中，都有一些意外準(zhǔn)備要了你的命；還有一種是你知道的，它就在你面前，隨時(shí)準(zhǔn)備要了你的命。那種體驗(yàn)，即便我再完全投入的去體會(huì)，我不敢說我明白，我只能說我佩服。
在和平年代，最危險(xiǎn)的職業(yè)莫過于消防員了，無論是發(fā)生洪水還是火災(zāi)，哪里發(fā)生了險(xiǎn)災(zāi)哪里就有他們的身影，每發(fā)生一場災(zāi)難，都會(huì)有不止一個(gè)的消防員犧牲，他們帶給我們的感動(dòng)太多太多，他們除了消防員這一個(gè)身份還是一個(gè)為人子為人父的普普通通的人啊。他們和我們都一樣都有著凡人之軀，可就是這個(gè)身軀他們義無反顧的在人群中逆行去搶救那一個(gè)個(gè)生命。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生在眼前，作為一名消防員，他們的職業(yè)本能就是先救人，這種職業(yè)本能早就超過了人的生存本能和功利本能。
看完這部影片帶給我很大的觸動(dòng)，作為一名新時(shí)代的青年，我們要有迎難而上、挺身而出、承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神。在困難面前，我們要迎難而上解決問題，不應(yīng)該先想的如何逃避。消防員是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，我們要做到在平凡的工作崗位的最前沿，要有不怕苦的精神。每個(gè)人都有一份責(zé)任，但并不是每個(gè)人都能承擔(dān)起這份責(zé)任，這份責(zé)任可能是對(duì)自己，亦有可能是對(duì)國家。所以作為新時(shí)代的青年我們要有承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神，要敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的青年我們要勇爭擔(dān)當(dāng)精神的傳承者。
一雙手可以撐起一個(gè)家，給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，而英雄的一雙手卻給了成千上萬個(gè)脆弱的生命以庇護(hù)；給成千上萬個(gè)家庭以海闊天空。
他們不畏生死、負(fù)重前行，他們?cè)谖＜标P(guān)頭，不顧自己的生命，心里裝的卻是素不相識(shí)的你我。那一抹人群中最鮮亮的“紅”，給那在黑浪滾滾的濃煙中驚惶失措的人們帶去生機(jī)，給那在洶涌滔滔的洪水中脆弱的生命帶來希望。他們面對(duì)危險(xiǎn)和死亡時(shí)，卻義無反顧的向前沖，他們?cè)谏赖倪吘壟腔?，他們就是“最美逆行者”的消防?zhàn)士。他們不僅與熊熊烈火來回切磋，還與那呼嘯而來的洪澇、泥石流比武。
他們扛起沙袋、不問名姓，沖向最危險(xiǎn)的地方，只留下在洪水中浴血奮戰(zhàn)的背景。他們的平均年齡只有20出頭，最小的剛滿18歲。他們正是走向朝氣蓬勃的年齡，有的還未退去孩童的稚嫩，正值人生最璀璨的年華。他們的面頰在火光中映得通火，他們被無數(shù)次的火場磨煉出了堅(jiān)定、自信與勇敢的品質(zhì)。他們用自己的生命譜寫出祖國的恢弘、華麗的樂章，為人民描繪出溫暖幸福的畫卷，卻將自己永遠(yuǎn)定格在這最美好的年輪。
“火和人民之間，只有我們！”，消防官兵這樣說的也是這樣做的。在災(zāi)難面前，消防官兵為我們筑起了一道堅(jiān)不可摧的長城。然而，電影中的小插曲更體現(xiàn)了人性之美，在醫(yī)院里，一位老奶奶問醫(yī)生：“大家都走了，你怎么還不走？”而醫(yī)生的回答更使人震驚，他說，“走了，難道你想自己給自己做手術(shù)？怎么可能！”是啊，在危險(xiǎn)面前，他們也與前方?jīng)_鋒陷陣的消防戰(zhàn)士一樣并肩作戰(zhàn)、無畏無懼。正是在消防戰(zhàn)士的感召下，他們的心中同樣充滿了責(zé)任感，才會(huì)造就這個(gè)幸福美好的社會(huì)。他們的背景輕輕地來，悄悄的走，無論是大是小，是高尚是卑微，永遠(yuǎn)凝聚著那份勇往直前、大無畏的英雄氣概！
作為初中少年我們是國家發(fā)展的未來，民族復(fù)興的希望！我們應(yīng)該向“最美逆行者”學(xué)習(xí)，要有擔(dān)當(dāng)精神、責(zé)任意識(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，勤學(xué)苦練學(xué)好文化，勇往直前不畏艱難，真正做一個(gè)家國精神的傳承者，能扛起責(zé)任的新時(shí)代好少年。
前幾天我和小白阿姨一起去看電影，電影名字叫《烈火英雄》。內(nèi)容主要是火鍋店爆炸消防員們?nèi)ゾ然?，結(jié)果里面有煤氣罐引發(fā)了巨大爆炸，還有一位消防員劇烈犧牲了。第二場巨型的爆炸比第一場更大是石油廠的大爆炸，旁邊有化學(xué)物質(zhì)，如果化學(xué)物爆炸城市和旁邊的城市都無法呼吸會(huì)致人死亡，全市人民都在逃竄中…消防員挽救了這個(gè)石油廠的巨型爆炸城市又恢復(fù)了正常，看完這個(gè)電影，我明白了，不要輕易玩火，火是我們的朋友，但有時(shí)候也會(huì)傷害到自己。這個(gè)電影還讓我明白了，消防員叔叔的偉大和無私，消防員們?yōu)榱宋覀兊陌踩?，永遠(yuǎn)奮斗在第一線，我們應(yīng)該尊敬消防員叔叔。
今天看了電影《烈火英雄》，影片主要講述了濱海市海港碼頭發(fā)生輸油管道泄露引發(fā)爆炸，消防員奮戰(zhàn)在一線死守油罐全力滅火的故事。
影片中有牽掛家人，也想好好活著的消防隊(duì)長江立偉，面對(duì)滔天火海毅然選擇逆火而行，走進(jìn)火海徒手關(guān)閉輸油管道閥門;有馬上要退役的鄭志只想混日子……，但他在面對(duì)大火災(zāi)難時(shí)克服恐懼和退縮勇敢的站出來以犧牲自己一人救出了全隊(duì)?wèi)?zhàn)友;隊(duì)長馬衛(wèi)國帶領(lǐng)隊(duì)員堅(jiān)守化學(xué)罐區(qū)，用完了水改用干粉、用完了干粉用手搬起磚塊擋住流淌火，甚至準(zhǔn)備和戰(zhàn)友用血肉之區(qū)阻擋大火與陣地共存亡。
影片鏡頭來到生活在這個(gè)城市的人中時(shí)，所有人都在急急忙忙、驚惶失措的向外逃跑。江立偉的孩子與媽媽失散，有好心的爺爺、奶奶收留了孩子，并把孩子送到醫(yī)院看病;江立偉妻子尋找兒子途中遇見一個(gè)要生的孕婦，在找兒子與幫助孕婦事情上經(jīng)過激烈地思想斗爭，選擇了幫助她人。
看完影片，聽著周圍觀影者的低泣聲，我想：水火無情，人有情。在人們的生命財(cái)產(chǎn)遇到危害時(shí)，國家、軍隊(duì)、消防員還有熱心人會(huì)第一個(gè)站出來與困難斗爭，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)。當(dāng)然每個(gè)人生活和工作中都要安全操作，減少不必要的災(zāi)害發(fā)生。
在暑假期間里，電影院里推出了許多精彩有趣的電影，比如《銀河補(bǔ)習(xí)班》《昨日奇跡》《沉默的證人》等等。但其中我最喜歡的電影是《烈火英雄》?？戳诉@部電影，使我印象很深。這部電影的大概內(nèi)容講的是:在一次救援當(dāng)中，發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)是一家火鍋店。當(dāng)時(shí)，一名小女孩兒與死神擦肩而過，幸運(yùn)的他被消防隊(duì)長救了出來。正當(dāng)人們歡天喜地的時(shí)候，消防戰(zhàn)士進(jìn)去檢查二遍時(shí)，因隊(duì)長的疏忽，店里的幾十罐煤氣爆炸了。其中一名被炸了出來，而另一名戰(zhàn)士不幸的去世了。結(jié)果消防隊(duì)長被調(diào)到了郊區(qū)，之后消防隊(duì)長為了關(guān)閉通往其他它爆炸物的火焰，他用自己的雙手轉(zhuǎn)了8000圈，關(guān)上閥門，最后葬身于火海之中。
在20xx年，四川發(fā)生了一場非常可怕的火災(zāi)。那些消防員為了人們安全，愿意付出自己寶貴的生命?；馂?zāi)結(jié)束后，犧牲了非常多的英雄，最小的才十幾歲。他們的名字，永遠(yuǎn)刻在我們的心中。
看了這部電影，我覺得消防戰(zhàn)士非常的偉大。如果沒有他們，或許許多的人們都死在火海之中。消防戰(zhàn)士，獸人的英雄，不能永遠(yuǎn)會(huì)以他們?yōu)榘駱樱肋h(yuǎn)會(huì)銘記在心中！
打開電腦，我們能觀看全世界優(yōu)秀的電影和電視劇，腦袋里面會(huì)產(chǎn)生許多新穎的想法和見解，我們可以通過撰寫觀后感，進(jìn)一步領(lǐng)略作品的玄奧，我們可以從其他人的觀后感中得到不同于自己的感悟，你知道寫作品觀后感重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎？以下“電影八佰觀后感”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，為防遺忘，建議你收藏本頁！
因?yàn)橐咔?，已?jīng)有一年多沒有進(jìn)電影 院了，由于疫情得到了有效控制，暑假有幸和爸爸媽媽觀看了一場電影《八佰》。通過觀影介紹，才知這是一部戰(zhàn)爭題材的電影，也是一部票房很高，又有我喜歡的演員鄭凱和俞灝明，讓我對(duì)這部電影充滿了好奇。
對(duì)歷史沒有多少了解的我，在爸爸媽媽的初步講解當(dāng)中，大約有一些模模糊糊的了解。這部電影由管虎導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，電影出現(xiàn)的人物眾多。它講述的是淞滬會(huì)戰(zhàn)末期，中國 軍隊(duì)西撤，只留下420余人，固守上海，但是為了迷惑敵人，謝晉元報(bào)出虛假人員800人，這才有了800壯士之說。在生與死的決擇中，800壯士為和平奔赴沙場，發(fā)出了不當(dāng)亡國奴的怒吼，他們以血肉之軀誓死堅(jiān)守上海，彰顯了中華民族寧死不屈的氣節(jié)。電影的開頭是一條河，隔著四行倉庫和租借，河這邊斷壁殘桓，滿目蒼夷;河的那邊，萬家燈火，歌舞升平，影片一開始就是以逃兵的世界進(jìn)入，這個(gè)老百姓以及逃兵誤打誤撞被編入了自行倉庫的國民革命軍第八十八十五二四團(tuán)。
這些人有從鄉(xiāng)下來的青年和孩子，本來想見識(shí)大上海的繁華，卻被誤當(dāng)成逃兵，抓起來送進(jìn)四行倉庫;也有積極領(lǐng)軍餉，消極上陣的老兵油條，不幸成了敢死隊(duì)的一員，這些本來習(xí)慣于置身事外的形形色色電影片尾字幕模板2020年高清視頻模板視頻背景素材廣告電影片尾字幕模板，片頭，倒計(jì)時(shí)，相冊(cè)，特效，粒子，婚慶，快閃，字幕，查看詳情精校版?精品文檔?2??的中國人被迫經(jīng)歷了這場戰(zhàn)斗。?兄弟們，我們這些軍人一步都沒有退守!東北淪陷，華北淪陷了，但是現(xiàn)在因?yàn)橛心銈?，上海還在!這段臺(tái)詞，簡直將現(xiàn)場觀眾的愛國情懷和淚點(diǎn)激發(fā)到了極致，全場充滿了嚶嚶的抽泣聲，中國正是有這樣的民族精神才得以日益強(qiáng)大。?電影結(jié)束時(shí)，全場鴉雀無聲，都在悲痛的情緒中默默地離開，這樣的場景是我沒有見過的，深深地震撼了我的心靈。?
沒有人不怕死亡的，也沒有真正的英雄，畢竟他們和我們一樣也只是凡胎肉 體，是父母細(xì)心呵護(hù)養(yǎng)育長大的。歷史雖然過去了，但是要牢記歷史，要努力讓自己更強(qiáng)大，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，吾輩應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)自立!?
很久不曾寫什么東西，今天，一個(gè)人坐在辦公室里，回想不久之前看《八佰》的場景，我決定，還是提筆，寫一寫自己的觀后感受，都說一千個(gè)讀者眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，以下內(nèi)容畢竟是一家之言，真有措辭有誤之處，還望各位見諒。
觀看《八佰》，何香凝的這句國人皆如此，倭寇何敢，堪稱整部電影的點(diǎn)睛之筆。
整部電影是基于四行倉庫之役來創(chuàng)作的。電影中，最讓我難以忘懷的，還應(yīng)該是這三個(gè)場景：
一是謝晉元收到撤退命令，得知真相后說的那句你們就是這樣定義這場戰(zhàn)斗？語氣里的崩潰，痛心的眼神，只能一個(gè)虐心表述我內(nèi)心的感受。
二是主動(dòng)殉戰(zhàn)的陳樹生，在他自爆前的那個(gè)敬禮，在我的腦海久久揮之不去，在他的'臉上，沒有后悔，沒有難過，有的只是丈夫許國，實(shí)為幸事。
三是租界巴蜀商會(huì)的刀子請(qǐng)?jiān)敢陨砩骐U(xiǎn)，給國軍運(yùn)送電話線。
說真的，三個(gè)場景，導(dǎo)演都狠狠的抓住了我的淚點(diǎn)，我想，這應(yīng)該是所有觀影人的共同感受，
一寸山河一寸血！十萬青年十萬兵！電影的精彩，震撼我承認(rèn)，但或許是應(yīng)為藝術(shù)創(chuàng)作的原因，歷史上，四行倉庫之役的撤退，其實(shí)是得到日本軍部同意的，可是，影片的展示讓人覺得有點(diǎn)不解，影片中，部隊(duì)的撤退部分，個(gè)人看起來更像是導(dǎo)演的一次個(gè)人煽情。
我也知道這不是一部紀(jì)錄片，更不是教科書，只不過是一部電影，我們就應(yīng)該允許他有創(chuàng)作空間來表達(dá)這場戰(zhàn)役，但是正是因?yàn)檫@樣的創(chuàng)作空間，讓人感覺到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的殘酷，同時(shí)也有些嚴(yán)重美化了GMD抗戰(zhàn)之感。取材畢竟是真實(shí)的歷史事件，我們?cè)趧?chuàng)作之時(shí)，還是應(yīng)該尊重歷史，不應(yīng)太過美化，特別是對(duì)于那些熟知?dú)v史，了解八百壯士最后的結(jié)局的人來說，這樣的結(jié)局或許會(huì)讓人難免有些憋屈。
懷著激動(dòng)的心情，我和燒結(jié)廠的同事們一起觀看了《八佰》，感謝公司，感謝闞總給予我們這次特殊的觀影機(jī)會(huì)。
電影剛開始的幾分鐘，感覺很壓抑，透不過氣。同事說我，這是最基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭題材，你連這個(gè)都看不了？看完整部電影，在我看來這不是戰(zhàn)爭題材，這是一部民族主義歷史沉淀片。引起了我們強(qiáng)烈的共情：當(dāng)他們?cè)谧约荷砩辖壣险ㄋ幒俺鲎约旱拿至x無反顧的跳下去的時(shí)候，當(dāng)他們說來生再見的時(shí)候......
四行倉庫與租界隔河而望，形成了鮮烈的對(duì)比，一線天堂，一線地獄。連接租界和四行倉庫的橋叫浙江路橋，也叫老垃圾橋，長59.741米。影片的最后是生的希望，而這生的希望就是穿越這59.741米，許多人留在了這59.741米上。
觀影后覺得我們現(xiàn)在的幸福生活實(shí)在是來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。當(dāng)下每個(gè)人都有不同的壓力。許多人在夜晚跨越白晝的時(shí)間無法自處。或許這是社會(huì)現(xiàn)狀，形成這樣的原因是我們不夠強(qiáng)大，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知不夠多。和《八佰》里面的戰(zhàn)士一樣，有了民族信仰，有了對(duì)自由的向往，就不會(huì)再有崩潰的時(shí)刻。
我們沒有生在戰(zhàn)爭時(shí)代，我們的今天是祖祖輩輩為我們創(chuàng)造的。當(dāng)我們有了夢(mèng)想，有了要努力的方向，就要去拼搏。為我們美麗的特鋼，我們的德龍集團(tuán)貢獻(xiàn)出一份力量！要把每一分每一秒都用在努力上，學(xué)習(xí)上。努力學(xué)習(xí)自己沒有接觸過的知識(shí)，學(xué)之所用在闞總的帶領(lǐng)下會(huì)建設(shè)出一個(gè)更美好的新特鋼！在廠領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)與鼓舞下我們會(huì)更出色的完成每一項(xiàng)任務(wù)，努力向上！
剛開始我并不知道《八佰》這部電影講述了什么故事，只是知道它在網(wǎng)上的爭議很大，為了保持對(duì)電影內(nèi)容的好奇心和神秘感，我也沒有過多去了解。今天我去看了這部電影。本來有千言萬語，但是看到B站，微博上已經(jīng)有太多人點(diǎn)評(píng)分析過了，我也說不出什么新意，那就從我個(gè)人的角度，不參雜任何歷史，談?wù)剬?duì)這部電影的感受吧。
整部電影給我映象最深的就是隔著蘇州河迥然不同的天堂和地獄。
當(dāng)倉庫內(nèi)死守的戰(zhàn)士筑建防御工事的時(shí)候，河對(duì)面的人們喝酒聽曲唱戲，富太太們照樣喝茶打麻將嚼著上海話吐槽老公微薄的工資。當(dāng)日軍圍攻倉庫，揚(yáng)言三個(gè)小時(shí)攻下倉庫時(shí)，河對(duì)面的人們抱著看戲的心態(tài)，戲虐的下賭注，搶觀戲的最佳位置。當(dāng)倉庫內(nèi)戰(zhàn)士現(xiàn)場直播式的以血肉之軀與日軍拼死相搏時(shí)，河對(duì)面的國人心底產(chǎn)生了或是憐憫或是悲憤的情感。當(dāng)看到倉庫內(nèi)的戰(zhàn)士冒死也要守住國旗時(shí)，河對(duì)岸的民眾的愛國之情真正被點(diǎn)燃。在最后戰(zhàn)士們爭分奪秒的過河時(shí)，河對(duì)岸的民眾更是不顧一切的沖破鐵絲網(wǎng)要和戰(zhàn)士們同在。
這整部電影不僅僅是在寫倉庫中每位戰(zhàn)士的成長，不僅是端午（歐豪飾）從剛開始的懦弱到最后護(hù)旗犧牲；不僅是小湖北（張俊一飾）從一個(gè)被保護(hù)到主動(dòng)拿起槍投入戰(zhàn)斗，成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士；不僅是老鐵（姜武飾）從剛開始膽怯消極應(yīng)戰(zhàn)到最后掩護(hù)主部隊(duì)撤離；不僅是陳樹生（鄭愷飾）留下舍身取義兒所愿就身綁手榴彈英勇跳下與敵人同歸于盡，以及一個(gè)個(gè)和他一樣甘愿犧牲的勇士他們的犧牲當(dāng)然是我們應(yīng)該歌頌的，他們是我們的榜樣，我輩皆應(yīng)如此！?。?/p>
但是我覺得導(dǎo)演好像并不滿足于對(duì)這些單個(gè)人物的成長和表達(dá)，導(dǎo)演想要傳達(dá)的'是一種大視角，大格局。
蘇州河一側(cè)滿目蒼夷，斷臂嶙峋，寸草不生，尸橫遍野。蘇州河另一側(cè)熱鬧非凡，琳瑯滿目，燈火通明，近在眼前的戰(zhàn)爭好像與他們毫不相干。只要自己還能生活的好好的，什么國家，民族，大義統(tǒng)統(tǒng)不關(guān)我的事！不禁讓人感嘆商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
在近距離的直觀了倉庫內(nèi)戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗后，租借內(nèi)的國人整體上也在逐漸轉(zhuǎn)變成長。這也許才是導(dǎo)演真正想表達(dá)的東西。導(dǎo)演不僅想讓河對(duì)岸租借內(nèi)的國人成長，更希望給每一個(gè)觀影的觀眾以啟迪：國家遇到危難時(shí)，每一個(gè)國人都不應(yīng)該也不可能是身外人，戰(zhàn)火時(shí)刻都會(huì)因?yàn)槟愕哪魂P(guān)心和高高掛起而愈燒愈烈，燒到自己身上只是遲早的事，所以我們必須同仇敵愾！
十點(diǎn)多，和朋友看完點(diǎn)映《八佰》。
大概有半年多沒有去電影院看電影，以至于疫情前最后一場電影和誰看的、看的什么，完全沒有一點(diǎn)印象。時(shí)間流淌得真無情，不久之前鮮活的記憶竟然會(huì)消失不見。
因?yàn)橘I票晚了，坐得太靠前，一開始出現(xiàn)的音效讓我對(duì)朋友一直說：“我害怕?！爆F(xiàn)在不自覺驚嘆，害怕這種感受，我是多久沒有擁有過了。
說說電影。僅僅一河之隔，對(duì)比強(qiáng)烈，炮彈聲此起彼伏，一面中國軍人在流血流淚，一面租界百姓在猶唱后庭花。經(jīng)歷炮火的中國軍人讓人心疼，那么多英勇無畏甘心奉獻(xiàn)的，那么多向死而生勇往直前的，讓“大無畏精神”不單單是形容詞，更成為了中國軍人縱身一躍、犧牲自我的動(dòng)詞，“大無畏精神”背后浮現(xiàn)著的中國軍人形象讓這個(gè)詞語永遠(yuǎn)飽含力量。另一面看熱鬧的百姓也發(fā)生了大的變化，從一開始不允許中國軍人跨河到最后伸出想要幫扶的雙手，“商女不知亡國恨”漸漸消失了，“我以我血薦軒轅”的認(rèn)同支持、奮不顧身越來越多。的確，日本的炮彈傷了多少同胞、中國軍人的明知不可為而為之的氣魄讓國人不得不警醒：國不太平，何以為家?
說到如今。一個(gè)民族對(duì)我國傷害如此之深，但是我們的歷史那樣客觀地講給人們，我們的觀點(diǎn)那么正確地引導(dǎo)人們，是要多么大的胸懷才能這樣毫無恩怨色彩地教育子子孫孫千秋萬代：贊美和平。
影片結(jié)束時(shí)，朋友邊哭邊說非常感動(dòng)，我倒是很久沒有過想哭的感動(dòng)了，等擁有這樣的感動(dòng)我一定第一時(shí)間記下來。
電影八佰觀后感范文7
晚上去看了八佰這個(gè)電影，感覺還是挺好的。講的是1937年淞滬會(huì)戰(zhàn)后期國民黨大部隊(duì)撤退，只剩一個(gè)師獨(dú)自留守一個(gè)倉庫里跟日本軍交戰(zhàn)的幾天。倉庫地處市區(qū)和租界一河之隔，河這邊是士兵應(yīng)對(duì)日軍殘酷圍剿，河那邊是各種百姓生活，有商鋪戲院也有各國使館人民，大家都在觀望河對(duì)岸這場戰(zhàn)役。
幾次交鋒的戰(zhàn)爭場面很震撼，士兵們身綁炮彈與日軍同歸于盡往下跳的時(shí)候，瞬間淚崩。但也有臨陣脫逃，臨時(shí)收編的百姓搖擺不定，對(duì)于殺人對(duì)于戰(zhàn)場充滿畏懼，不敢迎敵。感覺挺真實(shí)的還原了士兵們的各種心態(tài)狀態(tài)，包括他們聊天時(shí)那些話語。不同于之前看過的戰(zhàn)爭題材的電影。還有一匹白馬出境，不太明白寓意什么。
河對(duì)岸有戰(zhàn)地記者不顧風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)入倉庫拍攝，也有召集募捐的女同學(xué)冒著槍彈游到對(duì)岸送旗子，有老外對(duì)賭下一場交鋒輸贏率，也有對(duì)岸高樓里用望遠(yuǎn)鏡觀察局勢的知識(shí)分子。
電影里有一句：戰(zhàn)爭的背后就是政治，類似這樣的一些話。
還有一個(gè)片段記得很清楚，有很多百姓排隊(duì)要支援(需要冒著敵人槍林彈火跑到對(duì)岸，很壯烈的行動(dòng))報(bào)名時(shí)需要報(bào)哪里來的，聽見一人大喊：聊城東昌府區(qū)某某某。把我驚了，這不我家鄉(xiāng)的人吶～
總之電影拍的很好，很真實(shí)。各種視角描述都有。戰(zhàn)爭場面也挺震撼。值得一看。
突然想起十幾年前在二環(huán)胡同里和管虎導(dǎo)演有過幾句近距離聆聽和面談。全然已忘當(dāng)時(shí)的狀態(tài)模樣。
電影八佰觀后感范文8
今年暑期檔有一部大熱影片——《八佰》，聽說好評(píng)連連，媽媽迫切地在上映一周后就帶我去觀影了。一開始并不熱衷的我，看完以后深受觸動(dòng)。
這是一部講述淞滬會(huì)戰(zhàn)末時(shí)在上海四行倉庫，國軍頑強(qiáng)抵御敵軍的一場戰(zhàn)斗。是以微弱的420多名士兵以少敵多對(duì)抗30萬日軍倭寇的慘烈戰(zhàn)爭。然而為了壯大聲勢，迷惑敵軍，當(dāng)時(shí)的團(tuán)長對(duì)外宣稱抵抗士兵有800余人，這也是《八佰》這部影片的由來——不是“八百”，而是“八佰”!
這樣人數(shù)懸殊的戰(zhàn)斗無疑是十分艱難的。其中有一個(gè)片段是最讓觀眾震撼的：有重要人物要與倉庫里的指揮官通話，有人捐了電話線卻苦于無法送進(jìn)倉庫，愛國人士排隊(duì)主動(dòng)請(qǐng)纓跑過橋送電話線，然而無一例外都被日軍射殺于橋上，這時(shí)看賭場的刀子自報(bào)姓名，冒著敵軍的槍林彈雨，跑上橋，拾起前面英雄掉落的電話線向橋那頭跑去，一槍，他倒下……又站起來跑出去，接二連三的子彈飛射而來，他無處躲避，兩槍，三槍，他已經(jīng)跑到橋那頭，用盡最后力氣將電話線拋向倉庫，最后倒下……那邊的戰(zhàn)士終于順利拿到電話線。僅僅是為了一通電話，僅僅為了跑過一座橋，就是數(shù)條人命……我的耳邊一片沉寂，還有隱隱的啜泣聲……
我沒有生活在那樣的年代，無法感同身受。但是這部影片讓我知道今天的和平安寧來之不易，沒有戰(zhàn)爭不慘烈，沒有犧牲不讓人痛心，歷史告訴我們落后就要挨打。我們少年兒童一代要了解歷史，好好學(xué)歷，走科技強(qiáng)國的道路!少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
電影八佰觀后感范文9
現(xiàn)在有一個(gè)電影特別火，那就是《八佰》，暑假快結(jié)束時(shí)，這個(gè)電影上線，隨后就掀起了熱潮，人們無時(shí)無刻都在談?wù)撨@部電影，我也想看看這部電影，昨天晚上，寫完作業(yè)，就去看了這部電影。
這部電影講了抗日時(shí)期，上海被日軍轟炸，只有上海租界沒有被炸，日軍想進(jìn)入上海租界，可卻被四行倉庫里的四百名國軍守著(文中說八百)，四百對(duì)幾萬，多大的差距，人們說他們守不過半天，可是他們卻守了四天，最后他們的長官下達(dá)命令，讓他們進(jìn)入上海租界，放棄堅(jiān)守。
這是一部抗戰(zhàn)劇，也是由真實(shí)的故事改編，不難想象那時(shí)有多困難，在第三天時(shí)，日本揚(yáng)言要在三個(gè)小時(shí)內(nèi)攻下四行倉庫，日本立馬發(fā)起猛攻，日本為了打破墻體，組成了一個(gè)鐵皮陣，也就是日軍頭頂一個(gè)大鐵皮，讓國軍槍打不進(jìn)去，手榴彈扔不到。這時(shí)一位國軍做出了自殺的舉動(dòng)，他身上拿著好幾個(gè)手榴彈，跳了下去，成功炸到了日軍，其他幾個(gè)國軍見到之后紛紛效仿，最后成功擊退了日軍的進(jìn)攻。人的生命只有一次，好死不如賴活，能活為什么要死，可有這樣一群人，不怕死，困難來臨之時(shí)，沖殺在最前面，他們就是抗日軍，如果不是他們，我們泱泱大國早已淪陷。
讓我們銘記歷史，從慘痛的歷史中汲取教訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效中國。
電影八佰觀后感范文10
在假期和我最好的朋友去我們那兒的電影院看了新上映的電影《八佰》?？傮w來說非常的震撼。讓我們的內(nèi)心激動(dòng)萬分。
戰(zhàn)爭讓我們的民族國家陷入了炮火之中，盡管這樣也并不會(huì)讓中國人退縮，反而是奮勇前進(jìn)。國民黨80，80剛開始的800人，為了抵抗日軍，他們把炸藥捆綁造捆綁到了自己的身上。跳樓去炸日本兵，用自己的身體去換來安寧，他們一個(gè)接一個(gè)，站在窗戶高處喊著他們自己的名字，那是他們唯一可以讓自己留在這個(gè)世界上的痕跡。
相反，在河的兩岸租界內(nèi)，歌舞升平，燈紅酒綠，繁華的街角，動(dòng)人的音樂。一片祥和，而在河的這頭炮火連天，槍聲震震，活命的時(shí)刻，就像天上的恩賜一樣，他們對(duì)河這邊的渴望全部轉(zhuǎn)化為了愛國奮斗的意志。在這部電影中，我看到了剛進(jìn)入戰(zhàn)場中的人們的軟弱，恐慌以及想要逃離。這些再真實(shí)不過了。人不是完人，每一個(gè)人都會(huì)有困難的一面，都有不為人知的一面?？晌腋吹搅怂麄冏詈蟮挠⒂聼o畏，視死如歸，為了國家舍棄了自己的生命。不是茍且存活，是明知道把旗子升上去，就會(huì)招來炮轟，也要升起的決絕，他們守護(hù)的單單是一面旗子嗎?不是，是信仰，是希望。
國人皆如此，倭寇何敢待。我成塵時(shí)，你將見我的微笑。隔岸鄉(xiāng)故判，愿再無喧鬧。
星期五下午，媽媽帶我和妹妹去電影院看了一部抗日愛國電影。它的名字叫——《八佰》。電影里的故事讓我感動(dòng)地哭了！
1937年淞滬會(huì)戰(zhàn)的最后一役，“八佰壯士”奉命堅(jiān)守上海的四行倉庫，在以少敵多的情況下頑強(qiáng)抵抗日軍四天四夜而最終取得勝利。
在這部電影中，有兩處場面令我熱淚盈眶。第一個(gè)場面是日軍來臨，他們有防強(qiáng)盾，組成了一個(gè)大盾瘋狂向倉庫攻擊，想把四行倉庫鏟成平地。國民黨用槍打，無疑是以卵擊石。在這危難的時(shí)候，他們毫不猶豫的往自己身上綁炸彈，跳下樓去犧牲自己，一個(gè)沒有炸死，第二個(gè)跳下樓去炸，直到日本人全都炸死為止。我們現(xiàn)在的幸福生活都是抗日英雄用身軀和鮮血換來的，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為國家有用之人像他們一樣保衛(wèi)這個(gè)國家。
這部電影中還有一個(gè)場面，讓我感動(dòng)的地方。在第三天的時(shí)候，要把中國國旗立起來的場面，因?yàn)閽靽焓菬o疑是對(duì)日本人說的“三天拿下四行倉庫”是個(gè)極大的諷刺。所以日本人開著飛機(jī)用炮彈掃射他們。那個(gè)場面看起來很憤怒，他們按原先的計(jì)劃一隊(duì)一隊(duì)護(hù)住紅旗不倒，第一隊(duì)倒下第二隊(duì)繼續(xù)上，他們用身軀護(hù)住國旗不倒。其中一名戰(zhàn)士雖然血流不止，但是他一直用手撐著國旗也不讓它倒下，直到飛機(jī)被另一個(gè)戰(zhàn)士打跑了，但這個(gè)戰(zhàn)士不幸中槍犧牲了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的口罩早已被我的眼淚浸濕。我對(duì)國旗意義的認(rèn)識(shí)更加深刻了。
看了這部電影，我非常難過，有這么多的英雄犧牲自己的生命保衛(wèi)這個(gè)國家，這種愛國精神值得我們學(xué)習(xí)，我為生活在中國感到自豪，我愛中國！
看了電影《八佰》，在我心中，有一種感覺，那是佩服；有一種希望，那是全世界的人和平相處。我不想再看到那么多人的無謂犧牲，不想。
《八佰》這部電影有兩個(gè)多小時(shí)，原來我看這種關(guān)于戰(zhàn)爭關(guān)于打仗的電影、電視劇，都坐不住。但是這部這么長的抗日電影我居然完完整整地看下來了，而且它讓我淚流滿面，為什么呢？大概是電影中的場面太讓我震撼了吧。
我佩服那些人，那些抗日時(shí)期不怕艱難，不怕吃苦的人。有些人還很年輕，就在戰(zhàn)場上倒下了。電影里的小湖北、謝團(tuán)長、老算盤，這幾個(gè)人給我印象最深。老算盤一心想逃命，想著他的那個(gè)還沒見過面的肉嘟嘟的女人；謝團(tuán)長是八十八師的一面旗，為了喚醒更多的人起來抗日，他率領(lǐng)戰(zhàn)士們頑強(qiáng)抗戰(zhàn)；小湖北呢，我想，他應(yīng)該就是那顆種子吧！
很多內(nèi)容一閃而過，我也記不清了。但是，有兩個(gè)場面，讓我印象深刻。一個(gè)是他們升國旗護(hù)國旗的場面，為了讓紅旗不倒，讓全世界的人都看到中國人的反抗精神，英勇的戰(zhàn)士們用滿是傷痕的身體撐起了國旗，雖然他們都知道，日本的槍炮一定會(huì)瞄準(zhǔn)他們，但他們沒有人退縮。另一個(gè)感人的場面就是最后戰(zhàn)士們沖橋的時(shí)候，那一雙雙伸出來的手，那手是那樣的美麗，那樣的溫暖......
我喜歡《八佰》這部電影，因?yàn)樗俗屓烁袆?dòng)，更給人力量。
揚(yáng)中華之魂，明愛國之志！
9月7日周一，八·十中隊(duì)的同學(xué)們來到了電影院，一起觀看了一場愛國電影《八佰》。
最近非常熱門的這部電影，講的是在1937年淞滬會(huì)戰(zhàn)之后，三十余萬國民黨軍撤出了上海，僅剩400多名將士鎮(zhèn)守在蘇州河畔的四行倉庫。謝團(tuán)座為了鼓舞士氣，對(duì)外號(hào)稱士兵有800人，于是就有了“八百勇士”的名字。這400名勇士堅(jiān)持不懈，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)守陣地十多天，與日軍鏖戰(zhàn)之后沖鋒過橋，撤退到了對(duì)面的英租界。
劇中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的形象，一名名為國捐軀的烈士，他們的舍生忘死，堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓隊(duì)員們非常的感動(dòng)震撼，戰(zhàn)場上鮮血淋漓炮火紛飛，殘酷而又無情。作文隊(duì)員們深刻的理解了現(xiàn)在的幸福生活來之不易，懂得應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好。我們的革命先輩為我們付出了太多，我們以后也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做祖國的新棟梁，在祖國需要我們的時(shí)候挺身而出！
有一天，媽媽帶我去電影院看了《八佰》這部電影，看完電影后，我直觀地感受到了中國人民的大無畏精神和祖國的偉大。
這是一場被世界圍觀的“死守”，400多人抵抗數(shù)以百倍的日軍，無異于以卵擊石，但是他們毅然抵抗了四天四夜。盡管這是一場注定失敗的戰(zhàn)斗，但戰(zhàn)士們卻以自己的血肉之軀告訴身后的四萬萬同胞，我們沒有挫敗，中國還有希望。這便是令我感到震撼的影片——《八佰》。影片所帶來的并不僅僅是絕望與希望相互纏繞所呈現(xiàn)出的一種震撼，更是民族的恥辱與自豪相交雜的一種心靈撞擊。
影片中被蘇州河隔開的上海租界和四行倉庫，一邊是熱鬧的繁華，一邊卻是令人戰(zhàn)栗的荒蕪。我記得影片中有這樣一句話——“那邊是天堂，這邊就是地獄?！边@句話恰如其分地描述了當(dāng)時(shí)的情景，不但讓我深刻地感受到了戰(zhàn)爭所帶來的后果，更讓我看到了中華民族的“脊梁”。
影片中最令我震撼的場面是一個(gè)戰(zhàn)士身上綁滿炸藥，留下血書，跳進(jìn)日軍的鐵甲陣中，接著第二個(gè)、第三個(gè)……前赴后繼，他們一個(gè)個(gè)報(bào)出自己的姓名籍貫，慷慨赴死，尤其最后那一句“娘，孩兒不孝了”，直接讓我的淚水奪眶而出，好一會(huì)兒，我才咬著牙止住了悲傷。自古忠孝兩難全，總有人英勇就義是為了換取更多人的幸福安康，疫情中的白衣天使、災(zāi)難中的逆行者……他們和這些戰(zhàn)士一樣，都是真正的英雄。
“哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行罷了?！彪m然我們年齡還小，不能挺起脊梁負(fù)重前行，但我們一定要懂得感恩，要對(duì)這些為了“歲月靜好”而努力的英雄們說一聲謝謝! 戰(zhàn)爭早已結(jié)束，電影也已結(jié)束，唯一沒有結(jié)束的是我們偉大祖國發(fā)展壯大的進(jìn)程，唯一沒有停下的是我們偉大祖國前進(jìn)的步伐。我們青少年要拿起學(xué)習(xí)的武器，刻苦努力成長為棟梁之材，將來報(bào)效國家。
說說不久前看的一部愛國教育片《八佰》?？催@部電影也是因?yàn)槊妹玫耐扑]才去觀看的。這是件真實(shí)的歷史事件。其中讓我印象深刻的是何香凝先生的一句話，國人皆如此，倭寇何敢。那一群讓我熱血沸騰的將士們，深深的感染著我。
僅僅一河之隔，形成強(qiáng)烈的對(duì)比，此岸炮彈聲此起彼伏，中國 軍人在流血流淚，堪稱人間地獄，另一岸租借里的百姓在隔江猶唱后庭花，這么強(qiáng)烈的對(duì)比，讓我感受到當(dāng)時(shí)的無奈，但更多的是悲傷痛心。
那場戰(zhàn)斗已經(jīng)是淞滬會(huì)戰(zhàn)的最后，國民黨已經(jīng)是傷亡殆盡，對(duì)于當(dāng)時(shí)還在拼死抗戰(zhàn)的國民黨軍隊(duì)來說，這場戰(zhàn)斗是看不到任何希望，也看不清意義，對(duì)于他們來說，那是一張足夠絕望且彼此的戰(zhàn)斗，面對(duì)這樣的情況，他們未曾后退，到生命的最后向全世界展現(xiàn)了中國 軍隊(duì)，中國人民，中華民族的尊嚴(yán)和不屈精神，這一點(diǎn)很多的細(xì)節(jié)有所體現(xiàn)，將士最后仍然奄奄一息，鏡頭不斷的訴說著最后的遺愿，一組組的戰(zhàn)士們?cè)谏谋M頭牢牢的抓住守代表中國 軍隊(duì)還在的旗幟，還有那幕排著隊(duì)，身上扎著成捆的手榴彈從幾層樓的跳下去引爆，瓦解敵人的銅墻鐵盾，那句綁緊點(diǎn)這一句，戳中了我的淚點(diǎn)，戳痛了我的心。
對(duì)岸的百姓們從一開始享受著英國帶來的和平，把自己置身事外到自愿報(bào)名奔赴前線，集物資，目睹了戰(zhàn)爭的慘烈，中國 軍隊(duì)的犧牲，對(duì)岸的百姓們一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)生了變化，民族意識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的覺醒，人們終于愿意伸出手，為中國的未來而愿意為之努力，
這場戰(zhàn)爭注定不能勝利，但是它是火苗，在燃燒，叫醒對(duì)岸的中國人，喚醒中華四萬萬同胞。從開始不允許中國 軍隊(duì)跨河，到最后伸出想要幫助他們跨過那座橋，商女不知亡國恨也漸漸地消失，越來越多的奮不顧身。
炮彈傷了多少同胞?中國的軍人明知不可為而為之，讓國人不得不警醒，國不太平，何以為家在影片的那匹白馬，在戰(zhàn)爭的廢墟中一躍而起，颯爽飛馳，其中的意義也是令人無比的亢奮。
觀看一部影片，當(dāng)下會(huì)有新的心境。再次觀看的時(shí)候，心里仍會(huì)有新的感悟和感動(dòng)，這時(shí)候我們可以把他們記錄下來。寫觀后感要寫出自己所了解的視頻的中心思想，那么，寫作品觀后感真的較難嗎？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹靶撵`點(diǎn)滴觀后感”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！
心理科醫(yī)生Dr. Chambers來到北京跟Fellows進(jìn)行了為期一周的以患者為中心的交流。臨走時(shí)他向我們推薦了一部電影《心靈點(diǎn)滴》，所以我才有幸看到這部令人印象深刻的電影，并感觸頗深。
電影根據(jù)真人真事改編，故事描述的是一位中年男人帕奇。亞當(dāng)斯由于父親去世后孤苦伶仃心情憂郁最終因抑郁被送入精神病醫(yī)院，然而精神分裂的室友卻使在那里“相對(duì)正?！钡乃タ?，在精神病院，通過在那里的觀察和與人交流，他卻逐漸發(fā)現(xiàn)傾聽別人和在乎對(duì)方是多么的重要，他靜下心來認(rèn)真地傾聽室友，并通過以“莫須有”的方式解除了室友的恐懼，并從中體驗(yàn)到了幫助別人是何等的快樂，于是他立志做名醫(yī)生以幫助更多的人。
在醫(yī)學(xué)院校中，出于真心為患者著想和解開患者的心結(jié)，帕奇進(jìn)行著一個(gè)個(gè)在校長看來“瘋狂”的舉措，害的自己差點(diǎn)失去學(xué)位，但堅(jiān)定的他最終贏得了人們的認(rèn)可并自己成功創(chuàng)立免費(fèi)醫(yī)療組織為病患排憂解難。
在精神病院，當(dāng)帕奇面對(duì)一名被大家認(rèn)為瘋癲的老頭子的手指被問及：到底有幾根手指的時(shí)候，他才明白打破思維定勢認(rèn)真傾聽對(duì)方看到的居然和自己原先認(rèn)為的完全不同，同時(shí)，幫助別人卻又是打開自己和別人溝通的一條捷徑。聯(lián)想我們每日在面對(duì)病人的時(shí)候，反問自己是否在全身心地傾聽病人和了解病人真正需要的東西，答案并不全是肯定的，每一個(gè)病患，都帶著各種各樣的不舒服和想法來到醫(yī)院里，而作為家庭醫(yī)生的我們，恐怕僅僅給病人開具處方緩解癥狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要足夠的觀察力，通過“察言觀色”真正地了解病人的顧慮和擔(dān)心，不要讓自己被“思維定勢”所困，同時(shí)能夠找到和患者有效溝通的途徑。
“醫(yī)生就是一個(gè)幫助另外一個(gè)人的人，一個(gè)可探訪及治療病患的可信且博學(xué)的朋友。”“死亡不是我們醫(yī)生的敵人，如果我們要挑戰(zhàn)疾病，應(yīng)挑戰(zhàn)其中最嚴(yán)重的：冷漠?！薄耙粋€(gè)醫(yī)生的使命不僅是避免病人的死亡，而更是增加病人的生活品質(zhì)，這就是為什么當(dāng)你治療疾病本身的時(shí)候，你有輸有贏，而當(dāng)你治療“病人”的時(shí)候（把病患當(dāng)做一個(gè)人而非疾病），我敢說你總是贏的?！碑?dāng)帕奇在醫(yī)學(xué)委員會(huì)審判時(shí)說著這些慷慨激昂的話語時(shí)讓人心潮澎湃，也讓我更加堅(jiān)定了那個(gè)信念：所謂“治病救人”的說法著實(shí)有道理，盡管我們開的藥方治療的是疾病本身，但最終我們需要救助的卻是人而非病，是一個(gè)個(gè)有想法有感情的人，機(jī)械地計(jì)算治療劑量研究疾病機(jī)理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能完成救助人的目的。
以上的陳述，使得我感到作為醫(yī)生而幫助病患遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單，我們需要傾其真心想患者之所想，念其所念，真正心系患者，踐行“常?？偸前参俊?，必定會(huì)使醫(yī)患溝通更加順暢。
誠然，當(dāng)今社會(huì)的患者不都是那么“天真無辜”，有些時(shí)候有些患者也讓醫(yī)生寒心，醫(yī)患關(guān)系尤其在中國前所未有的緊張，作為醫(yī)生的我們，可能很多因素都不能掌控，但通過電影還原的“原始醫(yī)患關(guān)系”，讓我們?cè)谠庥龌颊卟焕斫夂兔鎸?duì)艱難的醫(yī)患溝通的時(shí)候，可以反問一下自己：自己所做是否已經(jīng)做到心系患者，若答案是肯定的，那么無論何時(shí)何處，我們可以問心無愧。
《心靈點(diǎn)滴(PatchAdams)》，也譯作：《妙手情真》，1998年10月美國上映，主演。根據(jù)六十年代末期和七十年代初期PatchAdams醫(yī)生的真人真事改編。
六、七十年代，正是美國醫(yī)患關(guān)系最為緊張時(shí)期，PatchAdams醫(yī)生以先驅(qū)者的身份推動(dòng)了美國醫(yī)院診療模式的根本改變-治好病人，而不僅僅是治好病，進(jìn)而推動(dòng)了醫(yī)患關(guān)系的改善。他堅(jiān)信，同情、加入和心靈相通對(duì)醫(yī)生來說有時(shí)比靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步還要重要。talking，talking，talking!
PatchAdams在少年時(shí)期，因?yàn)榛加袘n郁癥因此住進(jìn)精神療養(yǎng)院，他在出院后便立志要當(dāng)醫(yī)生，于是在六零年代末期和七零年代初期進(jìn)入維吉尼亞醫(yī)學(xué)院就讀。
雖然他的天資聰穎，在醫(yī)學(xué)院的成績非常優(yōu)異，但是他卻非常反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)界那種高高在上、不近人情的思想和學(xué)院里教授的冷冰冰的，使病人感到孤獨(dú)無助的所謂專業(yè)治療。他相信歡笑就是最好的處方，他為了把病痛纏身的病人逗笑，于是成天穿色彩鮮艷的花襯衫，有時(shí)候會(huì)用塑膠醫(yī)療用品裝成小丑的紅鼻子，或是扮成大猩猩，甚至還有一次為了替一位病人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他還在游泳池放滿面條，讓這名病人如愿在面湯里游泳。
他為了帶給病人歡樂和希望，可以說是花樣百出，無所不用其極，可是他這種離經(jīng)叛道的思想和做法，卻被保守的醫(yī)學(xué)院長視為眼中釘，并且威脅要他退學(xué)，不過他仍堅(jiān)持自己關(guān)懷病人、以病人為重的理念，和傳統(tǒng)的勢力周旋到底，最后終于成功地拿到醫(yī)科學(xué)位，在畢業(yè)后成立一個(gè)健康中心，徹底實(shí)踐他的理念，為病人建立一個(gè)充滿關(guān)懷和歡笑的醫(yī)療環(huán)境!
在《心靈點(diǎn)滴》中我們認(rèn)識(shí)了帕奇，一個(gè)從曾經(jīng)有自殺的精神病患者通過不斷努力成為了醫(yī)生的“年輕人”。很難想像一個(gè)一直想要自殺的人在經(jīng)歷了幫助同寢室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能夠放下自己的痛苦，帕奇感受到幫助人的快樂，同時(shí)治愈了自己的病。
兩年后派奇成為一位被傳統(tǒng)醫(yī)界視為“不走正道”的醫(yī)學(xué)院學(xué)生，雖然他的醫(yī)學(xué)院成績優(yōu)秀無比，卻在操行成績上落得了個(gè)“過度快樂”的評(píng)語。
他認(rèn)為醫(yī)生不該被社會(huì)過度的神格化，享受過多的尊榮和敬畏，而使為人醫(yī)者漸漸失去原本從醫(yī)助人的初衷?！搬t(yī)生”二字，實(shí)際上是代表對(duì)自己堅(jiān)持助人的一種宣誓。
所以他在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，看遍了傳統(tǒng)醫(yī)院制度的麻木不仁，偏離人性之后，內(nèi)心產(chǎn)生覺悟，下定決心要開一間夢(mèng)想中的醫(yī)院。于是帶領(lǐng)他的愛人朋友開始創(chuàng)立一個(gè)可以真正救人的小醫(yī)院。
面對(duì)接踵而來傳統(tǒng)醫(yī)界的抨擊和質(zhì)疑聲浪，派奇總以“橫眉冷對(duì)千夫指”之姿慷慨陳言，毫無所懼；而在病童面前，他卻變成了“俯首甘為孺子?！钡拇笸媾?，搞笑做怪，只為了博得稚子純真的一笑。在這些外界考驗(yàn)前，他是個(gè)勇者；但來自內(nèi)部的挫折卻一度重?fù)袅怂?，幾乎不支倒地?/p>
只是沒想到，助人這件事，它可貴和可嘆的就是，它是一種冒險(xiǎn)。因?yàn)槁犃伺善孀陨碜叱鰬n傷的經(jīng)驗(yàn)分享，她決定從幫助別人中找回幫
助自己，肯定自己的力量，即使她直覺地有些擔(dān)心害怕，仍然決定信任他人，只身前往探望一名精神病患，而忽視了病患本身精神狀態(tài)并不穩(wěn)定的潛在高度風(fēng)險(xiǎn)。最后，她遭遇了嚴(yán)重的不幸。
電影中的派奇和電視影集裡的大衛(wèi)醫(yī)生一樣，他們?cè)撅w揚(yáng)的自信和旺盛的生存斗志，一夕之間完全被這樣的意外事件所擊潰，從此陷入自責(zé)沮喪的深淵。
所幸，生命的無常，可貴的便是它讓人絕望的同時(shí)，它也給了人無限的希望。自責(zé)難過到曾經(jīng)也想輕生的派奇，終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。
他堅(jiān)信，醫(yī)病之間也是一種人際關(guān)系，不應(yīng)該照著傳統(tǒng)教科書所言，做情感切割，反而要貼切相連。所以醫(yī)生不該只是躲在象牙塔裡做實(shí)驗(yàn)，或是開藥動(dòng)手術(shù)，而是要盡早地學(xué)會(huì)和人相處，學(xué)習(xí)傾聽和交談。
同時(shí)，在他的定義中，醫(yī)生就是廣義的助人者，而所謂醫(yī)療行為，要治療的不是一種病，而是一個(gè)人。
對(duì)抗疾病可能會(huì)失敗，但如果以人性的同理心對(duì)待病人，抱著互助為濟(jì)的精神，則幫助病人，陪伴病人度過疾病苦痛，這件事是永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗的。
這部片有許多發(fā)人深省的對(duì)白，例如：“死亡并不可怕，可怕的是冷漠?！钡鹊龋蛔忠痪涠记萌胛倚?。
我很是佩服他這樣的一個(gè)人，一個(gè)熱心、樂觀、能夠幽默大家的人，對(duì)于這樣的人生我其實(shí)是很向往的，奉獻(xiàn)他人娛樂自己，像這
種很有魄力的事情我本人覺得能做上一件就很了不起了，所以我在很用心的在學(xué)習(xí)怎么與人相處，怎么幫助他人，讓他人快樂。這不只是來源一個(gè)作為精神科醫(yī)生的責(zé)任感，最根源來自對(duì)社會(huì)的感情，所以希望更多的人能以醫(yī)者仁心來對(duì)待他人。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)來自生活的故事。主人公曾在年少的時(shí)候正因患有憂郁癥而住進(jìn)了精神療養(yǎng)院，在出院后，他就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。在經(jīng)過自我的`發(fā)奮之后，他考進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。與當(dāng)時(shí)其他的醫(yī)生不一樣，他十分反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界那種高高在上、不近人情的思想。相反，他堅(jiān)信，歡笑、與病人在一齊就是最好的出方。在應(yīng)對(duì)審官的質(zhì)問，他人的質(zhì)疑的時(shí)候，他依然持續(xù)著自我的處事方法，而在他應(yīng)對(duì)審官的時(shí)候說了一句令我十分感動(dòng)的話，他說："咱們就應(yīng)和偉大的護(hù)士們建立友誼，她們能夠教你，她們每一天與人相處，她們來回于血與屎之間，她們有豐富的知識(shí)，而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此，分擔(dān)她們的同情，用它來感染別人。"
在這句話中，我感受到了一名醫(yī)生對(duì)護(hù)士的敬重，對(duì)護(hù)士這一個(gè)群體的尊重和肯定與支持。在很多醫(yī)生，甚至是病人的眼中，護(hù)士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以為護(hù)士也只是醫(yī)生的跟班，要做的工作只是執(zhí)行醫(yī)生的遺囑而已。而事實(shí)上，真的是這樣的嗎？護(hù)士的工作就不是很重要的了嗎？護(hù)士只是在執(zhí)行醫(yī)囑而已嗎？我想，答案是否定的！如果真的是那樣的話，為什么還要護(hù)士？直接只要護(hù)工就好了??！事實(shí)上，在一個(gè)病人的治療過程之中，如果沒有了護(hù)士貼心的服務(wù)，細(xì)心的關(guān)懷，每一個(gè)患者都不可能順利的康復(fù)，這不是在夸大了護(hù)士的作用，而是在闡明一個(gè)被很多人所忽略的事實(shí)。在一個(gè)病人進(jìn)行治療的時(shí)候，醫(yī)生的遺囑的確是基礎(chǔ)，而護(hù)士的工作就是建立在這么一個(gè)基礎(chǔ)上，但這并不代表護(hù)士的工作就那么簡單。正因，護(hù)士是醫(yī)生醫(yī)囑的執(zhí)行者。如果沒有了護(hù)士，醫(yī)生的醫(yī)囑也只能是一個(gè)"空頭的支票"，無法實(shí)現(xiàn)其治療。我想，這個(gè)也許就是護(hù)士存在的好處了。一個(gè)和醫(yī)生一樣相輔相成的存在。醫(yī)生為病人帶給了治療的方案，而護(hù)士就去關(guān)懷每一個(gè)病人，用歡笑、關(guān)愛，去貼心的保護(hù)他們，讓他們的身體在照顧下慢慢的康復(fù)，重獲健康。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都不明白這個(gè)道理，依然以為護(hù)士也僅僅是一個(gè)跟班而已。對(duì)于
這個(gè)事實(shí)，咱們也只能感嘆生活的無奈。而此同時(shí)，我也深深地意識(shí)到咱們自我到底就應(yīng)做什么，到底就應(yīng)怎樣去做了。
作為一名未來的醫(yī)護(hù)工作人員，咱們此刻首先要做的事情就是發(fā)奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。其次，咱們要持續(xù)一顆充滿愛的心，用愛去關(guān)懷身邊的人。在未來的工作和學(xué)習(xí)之中，持續(xù)自我專長的同時(shí)，改正提升自我的不足之處，提高自我的呃綜合技能，把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的護(hù)士！如果咱們每一個(gè)讀護(hù)理，從事護(hù)理工作的人都能如此嚴(yán)格的要求自我，那么，我想，咱們的付出，咱們的發(fā)奮也終會(huì)得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，堅(jiān)持自我所思所想，付出自我最大的發(fā)奮去拼搏，最后獲得了大家的認(rèn)同！
不是第一次看這部電影，眼涙也不是第一次汩汩而流了。
"525"我愛我心理健康日，校園組織的心理健康專題講座。我們觀看了電影《心靈點(diǎn)滴》。
劇中派奇(威廉羅賓斯飾)反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)界那種高高在上、不近人情的態(tài)度，他認(rèn)為惟有多和病人溝通才是成為好醫(yī)生的不二法門，所以他常跑去醫(yī)院和病人互動(dòng)，但也因此成為了醫(yī)院的問題人物，但事后也證明，許多醫(yī)院無法管理的病人，都能受到派奇那股熱情感動(dòng)而努力活出自己。
派奇心儀的女主角是同班同學(xué)，但課業(yè)上的壓力，加上派奇總是和她閒聊一些非課業(yè)上的東西，讓女主角覺得派奇在浪費(fèi)她的時(shí)間而很討厭派奇，但漸漸地，她了解到派奇不只成績優(yōu)異，而且有一顆悲天憫人的愛心和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)–「成立一個(gè)讓病人充滿歡笑的醫(yī)療環(huán)境」。讓我印象最深的是，女主角因?yàn)樗麤]有注意那個(gè)精神有問題的病患，加上女主角的視病猶親，讓她獨(dú)自走進(jìn)病患家裡而慘遭殺害，因此而讓派奇心灰意冷一陣子，差一點(diǎn)放棄理想。
所幸，生命的無常，可貴的便是它讓人絕望的同時(shí)，它也給了人無限的希望。自責(zé)難過到曾經(jīng)也想輕生的派奇，終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。
他堅(jiān)信，醫(yī)病之間也是一種人際關(guān)系，不應(yīng)該照著傳統(tǒng)教科書所言，做情感切割，反而要貼切相連。所以醫(yī)生不該只是躲在象牙塔裡做實(shí)驗(yàn)，或是開藥動(dòng)手術(shù)，而是要儘早地學(xué)會(huì)和人相處，學(xué)習(xí)傾聽和交談。
同時(shí)，在他的定義中，醫(yī)生就是廣義的助人者，而所謂醫(yī)療行為，要治療的不是一種病，而是一個(gè)人。
對(duì)抗疾病可能會(huì)失敗，但如果以人性的同理心對(duì)待病人，抱著互助為濟(jì)的精神，則幫助病人，陪伴病人度過疾病苦痛，這件事是永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗的。
這部電影是由真人真事所改編，片尾敘述這位派奇醫(yī)生在電影拍攝結(jié)束為止，已正著手重新建立他的「家人醫(yī)院」，而且目前也己有了近3000名的醫(yī)生，正排隊(duì)準(zhǔn)備加入他的行列。
這部片有許多發(fā)人深省的對(duì)白，例如：「死亡并不可怕，可怕的是冷漠?！沟鹊?，一字一句都敲入我心。
而派奇對(duì)女主角深情款款朗讀了一段智利詩人聶魯達(dá)(Pablo Neruda )的情詩，收錄在100 Love Sonnets/Cien Sonetos De Amor (聶魯達(dá)一百首愛的十四行詩)，短詩 17 (Sonnet 17)，我也很喜歡
領(lǐng)悟心靈點(diǎn)滴，咱們是時(shí)刻的路途中的游者，或是歡笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲憊，有過期望，經(jīng)歷過慘淡，甚至有過一兩次輕生的念頭，然而在最后究竟會(huì)找到屬于自我的歸宿。
在《心靈點(diǎn)滴》中咱們認(rèn)識(shí)了帕奇，一個(gè)從以前有自殺的精神病患者透過不斷發(fā)奮成為了醫(yī)生的“年輕人”。很難想像一個(gè)一向想要自殺的人在經(jīng)歷了幫忙同寢室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能夠放下自我的痛苦，帕奇感受到幫忙人的愉悅，同時(shí)治愈了自我的玻
兩年的發(fā)奮他成為一個(gè)醫(yī)科大一的學(xué)生，用了許多怪異的方法來溫暖病人。應(yīng)對(duì)院長的責(zé)難他沒有過多的理會(huì)，他成為一個(gè)最不靠譜學(xué)習(xí)成績卻最好的學(xué)生。
應(yīng)對(duì)得了絕癥的比爾他透過發(fā)奮使比爾不再過分的排斥死亡，想到他扮成天使的樣貌我就覺得咱們?cè)谒劳龅拿媲捌鋵?shí)是渺小的，那有何來恐懼，恐懼也改變步了什么，徒增煩惱罷了。
對(duì)他最愛的女子他用了許多方法來證明自我，帶領(lǐng)他的愛人兄弟姐妹開始創(chuàng)立一個(gè)能夠真正救人的小醫(yī)所，與愛人最后有了好結(jié)果卻又遭受到女友被心理患者殺害的結(jié)局，殘酷的現(xiàn)實(shí)使得帕奇打算放下一切發(fā)奮想要自殺，但當(dāng)來到懸崖旁邊時(shí)他看到飛來的蝴蝶他就想開了，回到學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)校院長的再次責(zé)難勒令退學(xué)，他提起了公訴，最終勝利了，在兩年后順利畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上他有再次娛樂了大家。之后呢，他最后將他的醫(yī)所擴(kuò)大成醫(yī)院了。
我很是佩服他這樣的一個(gè)人，一個(gè)熱心、樂觀、能夠幽默大家的人，對(duì)于這樣的人生我其實(shí)是很向往的，奉獻(xiàn)他人娛樂自我，像這種很有魄力的事情我本人覺得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在學(xué)習(xí)怎樣與人相處，怎樣幫忙他人，讓他人愉悅。這不只是來源一個(gè)作為心理醫(yī)生的職責(zé)感，最根源來自對(duì)社會(huì)的感情，因此期望更多的人能以醫(yī)者仁心來對(duì)待他人。
派奇是位傳統(tǒng)醫(yī)界視為不走正道的醫(yī)學(xué)院學(xué)生，雖然他的醫(yī)學(xué)院成績優(yōu)秀無比，卻在操行成績上落得了個(gè)過度快樂的評(píng)語。
他在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，看遍了傳統(tǒng)醫(yī)院制度的麻木不仁，偏離人性之后，內(nèi)心產(chǎn)生覺悟，下定決心要開一間夢(mèng)想中的醫(yī)院。於是他和理念相同的伙伴們，在風(fēng)景優(yōu)美的山間，建立了一所以家為本的免費(fèi)看診醫(yī)院。
接踵而來傳統(tǒng)醫(yī)界的抨擊和質(zhì)疑聲浪，派奇總以橫眉冷對(duì)千夫指之姿慷慨陳言，毫無所懼；而在病童面前，他卻變成了俯首甘為孺子牛的大玩偶，搞笑做怪，只為了博得稚子純真的一笑。
在這些外界考驗(yàn)前，他是個(gè)勇者；但來自內(nèi)部的挫折卻一度重?fù)袅怂?，幾乎不支倒地?/p>
同為醫(yī)學(xué)院學(xué)生，也是他的親密愛人——?jiǎng)P琳，一路跟著他一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，胼手胝足地打造了心目中的愛心醫(yī)院。與派奇的相識(shí)相戀，更讓凱琳逐步嘗試讓自己告別本身不為人知的傷痛。
只是沒想到，助人這件事，它可貴和可嘆的就是，它是一種冒險(xiǎn)。
聽了派奇自身走出憂鬱的經(jīng)驗(yàn)分享，她決定從幫助別人中找回幫助自己，肯定自己的力量，即使她直覺地有些擔(dān)心害怕，仍然決定信任他人地隻身前往探望一名精神病患，而忽視了病患本身精神狀態(tài)并不穩(wěn)定的潛在高度風(fēng)險(xiǎn)。最后，她遭遇了嚴(yán)重的不幸。
年輕急診醫(yī)生——大衛(wèi)，平時(shí)對(duì)一位好發(fā)問又好管閒事的醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)生又愛又恨。兩人之間很不對(duì)盤，但又有一種微妙的好感情愫。有次，來了個(gè)病人，本身精神情況也是很不穩(wěn)定，在急救過程中需要從脊椎打麻醉針，照理這應(yīng)該由醫(yī)生來做，但這位醫(yī)生卻故意讓實(shí)習(xí)生練習(xí)，想讓實(shí)習(xí)生出糗以知難而退，結(jié)果她果然技術(shù)不佳，弄得病人痛得要命幾乎抓狂。
嚴(yán)重的事卻在后面。沒想到這位病人一直記恨在心，妄想醫(yī)生都要害他，趁著醫(yī)生們忙著放假過節(jié)的鬆懈，以預(yù)藏的刀將認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成為一名好醫(yī)生的女實(shí)習(xí)生，一刀封喉斃命。
電影中的派奇和電視影集裡的大衛(wèi)醫(yī)生一樣，他們?cè)撅w揚(yáng)的自信和旺盛的生存斗志，一夕之間完全被這樣的意外事件所擊潰，從此陷入自責(zé)沮喪的深淵。
生命的無常，可貴的便是它讓人絕望的同時(shí)，它也給了人無限的希望。自責(zé)難過到曾經(jīng)也想輕生的派奇，終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。
他堅(jiān)信，醫(yī)病之間也是一種人際關(guān)系，不應(yīng)該照著傳統(tǒng)教科書所言，做情感切割，反而要貼切相連。所以醫(yī)生不該只是躲在象牙塔裡做實(shí)驗(yàn)，或是開藥動(dòng)手術(shù)，而是要儘早地學(xué)會(huì)和人相處，學(xué)習(xí)傾聽和交談。
在他的定義中，醫(yī)生就是廣義的助人者，而所謂醫(yī)療行為，要治療的不是一種病，而是一個(gè)人。
對(duì)抗疾病可能會(huì)失敗，但如果以人性的同理心對(duì)待病人，抱著互助為濟(jì)的精神，則幫助病人，陪伴病人度過疾病苦痛，這件事是永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗的。
花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，看完影片《Patch Adam》(中文翻譯為《心靈點(diǎn)滴》)。當(dāng)我第一次看時(shí)心里好象感到了什么但是抓不住是什么感覺，于是我又反復(fù)看了3次。并找了一些有關(guān)資料。
影片《Patch Adam》是羅賓?威廉斯主演的一部曠世杰作，在影片中羅賓?威廉斯飾演的帕奇在年青的時(shí)候，因有自殺傾向而被送進(jìn)了精神療養(yǎng)院，在療養(yǎng)院的遭遇讓他立志成為一名醫(yī)生。于是在六零年代末期和七零年代初期進(jìn)入維吉尼亞醫(yī)學(xué)院就讀。他天資聰穎，在醫(yī)學(xué)院的成績非常優(yōu)異，可是醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)生們受傳統(tǒng)觀念的限制，都十分不近人情。他不屑于這種狀態(tài)，他相信歡笑就是最好的處方，……堅(jiān)持自己關(guān)懷病人、以病人為重的理念，和傳統(tǒng)的勢力周旋到底。最后，終于成功地拿到醫(yī)科學(xué)位。
雖然一些情節(jié)有一點(diǎn)點(diǎn)老套的感覺，但對(duì)整部電影的影響是微乎其微的。整部電影給人的感覺特別純，雖然極其感人，但卻沒有絲毫的造作之感，我覺得這很大程度要?dú)w功于羅賓?威廉斯的完美表演，他在片中的表演是那么的自然，找不到一點(diǎn)的瑕疵!影片的主題由于他的表演而得到了完美的詮釋。影片最后的結(jié)尾更令人叫絕，絕頂?shù)挠哪?，使得整部電影更顯得無與倫比!看了這部電影，真的讓人產(chǎn)生純潔的追尋完美心靈的沖動(dòng)!
導(dǎo)演在這套戲的一開始就透過了一個(gè)病人以四枝手指的小故事開啟了男主角帕奇的生命。它同時(shí)也灌輸了學(xué)生有關(guān)這套戲的信息之一，那就是「不要注目在問題上，要看別人所看不到的，并日日更新創(chuàng)造未來」。這句話深深地打動(dòng)我的心扉并吸引著我拭目以待，目不轉(zhuǎn)盯的看下去。心里想深一層，這不就是一位教牧人員應(yīng)該要有態(tài)度嗎?身為領(lǐng)袖，必須要有遠(yuǎn)見，不要讓虛幻的表面影響你對(duì)其實(shí)底的洞察。
帕奇很清楚知道自己進(jìn)來醫(yī)學(xué)院的目的，因?yàn)樗菐е姑M(jìn)來的。學(xué)術(shù)上的知識(shí)固然重要，但是知道自己身為一位醫(yī)生可以如何走進(jìn)病人的世界里來去幫助病人并與病人聯(lián)系更為重要。因?yàn)?，醫(yī)生就是為了醫(yī)人助人。換句話說，教師。醫(yī)生或這輔導(dǎo)者猶如醫(yī)生，也是為了拯救靈魂的工作和牧養(yǎng)人的生命為大前提。所以帕奇三年的醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)活生生的映射出學(xué)生三年的神學(xué)院學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度。猛上課與啃死書還為次要，在學(xué)校如何處事待人和與人接觸才是我們需要看重的。
這無疑是部具有深刻內(nèi)涵的影片。
首先，作為一醫(yī)生或輔導(dǎo)者，必須是一個(gè)聆聽者、關(guān)懷者。
劇中帕奇因患有輕微憂郁癥，自愿到療養(yǎng)院治病。但他發(fā)現(xiàn)許多病人，其實(shí)不是精神異常，而是沒人在乎他們心中的問題。因院方對(duì)待他們的方式如關(guān)在柵欄內(nèi)的動(dòng)物般，不關(guān)心、不寒暄，只給予食物及形式的診療。精神科醫(yī)師也只是如問卷機(jī)器般問問題，沒有眼神的關(guān)注，給病人的感受相當(dāng)冷漠。
我相信一個(gè)醫(yī)學(xué)生和其他人的觀影感受是不一樣的。不可否認(rèn)的是，我在看這部片子的時(shí)候覺得patch是個(gè)對(duì)醫(yī)學(xué)充滿熱情，十分幽默有趣，想法很多的人，也常常為他扮小丑，扮天使捧腹大笑。這部影片具備通常一部成功的片子有的賣點(diǎn)，笑點(diǎn)還算多，有浪漫的愛情，是主角從受人歧視反轉(zhuǎn)成十分受人尊敬的存在這種大爽文類型。然而，我并不完全認(rèn)同這部片子的觀點(diǎn)。
第一，按照劇中眾人的表現(xiàn)，patch是下課絕不復(fù)習(xí)，整天表現(xiàn)得不務(wù)正業(yè)然后考試考了近滿分全班第一的成績。這種情況有可能嗎?醫(yī)學(xué)絕對(duì)是要投入大量時(shí)間去記憶背誦才能掌握的學(xué)科，除非是過目不忘的人，但是在劇中這方面并沒有提及，所以我想patch的設(shè)定應(yīng)該是一個(gè)普通天資的人。也許編劇想表現(xiàn)出因?yàn)閜atch對(duì)醫(yī)患關(guān)系之間有自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，所以具備了做一個(gè)成功的醫(yī)生的素質(zhì)，所以就可以在考場上也一帆風(fēng)順了，我們要注意到醫(yī)患平等屬于一種觀念，是醫(yī)德的范疇，而考試考的是基礎(chǔ)知識(shí)，是醫(yī)術(shù)的范疇。并不會(huì)因?yàn)槟阏J(rèn)為醫(yī)患平等就可以無師自通的知道四型超敏反應(yīng)的機(jī)制。編劇的目的也許是為了凸顯出這種觀念在醫(yī)學(xué)教育中的重要性，才夸張地表現(xiàn)了這種觀念帶來的成績上的不同，然而，這種做法簡單粗暴地鼓吹了觀念的重要，忽視了兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)的努力。
第二，片子將近結(jié)尾，我也沒有看到patch在治療病人上展現(xiàn)除了插科打諢，扮丑逗樂以外的能力。醫(yī)生之所以為醫(yī)生，最重要還是因?yàn)樗嗅t(yī)術(shù)吧。而patch在片中沒有任何和醫(yī)術(shù)有關(guān)的行為。反而將醫(yī)療器械作為取樂的工具，他的行為是肯定會(huì)對(duì)器械造成損害和污染的。病人要將自己的生命放心地交給醫(yī)生是要付出多么重的信任，如果我們是病人，看到醫(yī)生像patch這樣的行為，會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)謹(jǐn)慎，醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生嗎?看電影時(shí)patch的表現(xiàn)確實(shí)可樂，但是如果一個(gè)醫(yī)院里每一個(gè)醫(yī)生都是像這樣的，那該有多吵鬧，多混亂呢。記得曾經(jīng)一個(gè)臨床心理方向的老師和我們說，為什么現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系這么差呢，有一個(gè)很重要的原因就是醫(yī)生的權(quán)威被打破了。主任醫(yī)師現(xiàn)在只要給紅包就會(huì)和你勾肩搭背，喝酒吃飯了。以前的主任醫(yī)師都是病人不怎么見得到的。就是因?yàn)橛羞@種距離感，所以病人覺得醫(yī)生很權(quán)威，很信任他，不像現(xiàn)在的病人不相信醫(yī)生的醫(yī)術(shù)，覺得是他們的無能才造成親人的死亡。我認(rèn)為，在這位老師看來，patch的行為就大大破壞了醫(yī)生的權(quán)威。醫(yī)患平等，并不該通過醫(yī)生扮丑角逗笑病人來做到。
第三，在片中，我認(rèn)為把過多本不應(yīng)該由醫(yī)生負(fù)責(zé)的責(zé)任劃分在醫(yī)生身上，加重了醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)代社會(huì)的標(biāo)志之一就是職業(yè)的細(xì)化。比如說當(dāng)病人不愿意吃飯時(shí)，這個(gè)問題該不該醫(yī)生負(fù)責(zé)呢?我覺得應(yīng)該由看護(hù)或者醫(yī)院里的心理科承擔(dān)起來。醫(yī)生應(yīng)該記住病人的名字，在和病人對(duì)話時(shí)要與病人對(duì)視，要用平等的態(tài)度和病人交往，這些我認(rèn)為確實(shí)有道理。但是這不代表醫(yī)生就該對(duì)病人的一切了若指掌，對(duì)他的生活事無巨細(xì)。Thefutureshock里面提到，現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的關(guān)系更局限于某一個(gè)方面，而不是每一個(gè)方面，這是由人員流動(dòng)加大等現(xiàn)代社會(huì)的不可避免的特點(diǎn)決定的。醫(yī)患關(guān)系在課本中也有提到，具有時(shí)限性，這種特殊的關(guān)系只局域于醫(yī)生治療病人的這一段時(shí)間。
總的來說，我認(rèn)同這部影片希望醫(yī)患關(guān)系更加平等的主題，但是我并不認(rèn)同夸張的表達(dá)方式，和片中展現(xiàn)出的希望醫(yī)患關(guān)系改進(jìn)的方面。
看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分，我們的思緒也會(huì)隨著故事的發(fā)展而變化，這時(shí)候我們可以把他們記錄下來。觀后感的內(nèi)容要注意感和觀的相結(jié)合，要聯(lián)系實(shí)際。你讀過哪些朗讀者的觀后感范文呢？我們的編輯特意搜集并整理了朗讀者觀后感800字，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
2月18日晚，央視一套三套聯(lián)合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。
此間一眾娛樂綜藝節(jié)目熱鬧上演之際，春節(jié)前后，《見字如面》《中國詩詞大會(huì)》等文化綜藝刮起一股清新之風(fēng)，其中，《中國詩詞大會(huì)》第二季總決賽更是一舉奪得實(shí)時(shí)收視冠軍。此番，董卿以制作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》，在熱身階段便引發(fā)關(guān)注。
董卿曾介紹稱，《朗讀者》不是朗誦節(jié)目，不是語言節(jié)目，而是人生節(jié)目和情感節(jié)目，這里不僅有在各領(lǐng)域推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，而且有很多普通人。
董卿形容，當(dāng)初籌建《朗讀者》之難是一個(gè)念頭在腦中，兩頁策劃在手上，三個(gè)散兵起步，四處磕頭化緣，為此她和同事調(diào)侃現(xiàn)在明白了吧，做制作人要學(xué)會(huì)低下你那已經(jīng)習(xí)慣了高昂起來的頭。
除了錢，真正困難的還是怎么樣讓文化節(jié)目引發(fā)大多數(shù)人的參與和共鳴。為此，董卿和模式研發(fā)者以及國內(nèi)的眾多學(xué)者們花了一年多的時(shí)間去研究《朗讀者》誰來讀?讀什么?怎么讀?最后大家形成的共識(shí)是，朗讀者的情感、所要朗讀的文本的寫作者的思想、聽節(jié)目看節(jié)目的觀眾情感，這三種元素要和諧凝結(jié)，一定要凝結(jié)起來。
所以，觀眾看到：麥家很糾結(jié)地講述完他和他父親、他和他兒子這兩代父子之間掙扎的故事之后，再來讀他寫給兒子的一封信;許淵沖老先生，他講一個(gè)人一輩子重要的不是活過了多少日子，而是記住了多少日子，之后再來讀林徽因;得了罕見疾病的企鵝人夫婦，依然樂觀、依然相愛、依然行走在路上，這樣一對(duì)年輕人講完他們的故事之后，再來讀同樣一直在路上的三毛這個(gè)時(shí)候，文字的魅力就產(chǎn)生了疊加效應(yīng)，充滿了感染力。
在朗讀中品味文字的魅力，我們都可以是朗讀者。4月15日，一起來做朗讀者兒童專場在太原市青年宮演藝中心舉辦。50多個(gè)自愿報(bào)名加入朗讀者行列的孩子和他們的爸爸媽媽，一起感受了朗讀的魅力，同時(shí)也過了一把小演員的癮。
為了現(xiàn)場的互動(dòng)性更強(qiáng)，孩子們除了帶著自己準(zhǔn)備好的故事、詩歌，做了一次朗讀者，還在太原市話劇團(tuán)演員們的指導(dǎo)下，做了一回小演員。演員為孩子們現(xiàn)場演繹了《你看起來好像很好吃》《夢(mèng)的N次方》《紅孩子》3個(gè)深受大家喜愛的著名兒童劇片段。孩子們不僅近距離欣賞了專業(yè)的話劇表演，還有幸成為話劇中的一個(gè)角色，演繹劇中對(duì)白，對(duì)比誰的表演更有味道。
中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》，因其文字訴說情感的成功，讓大眾再次認(rèn)識(shí)到朗讀之于文字的意義。一起來做朗讀者公益活動(dòng)正是希望《朗讀者》節(jié)目的成功能夠在太原落地，為那些熱愛朗讀的人們，搭建一個(gè)平臺(tái)，帶動(dòng)更多的人參與到朗讀的氛圍中來，感受文字的魅力。太原市話劇團(tuán)李靜介紹，這已經(jīng)不是我們第一次開展此項(xiàng)活動(dòng)了，3月的活動(dòng)主題是曹禺先生的經(jīng)典三部曲，演員和觀眾共同演繹了《雷雨》《日出》和《原野》的片段。這一次的兒童專場，想讓孩子們也參與其中，對(duì)熟悉語感、愛上語文都有好處。
在活動(dòng)的尾聲，大家集體朗誦北宋文學(xué)家蘇軾的名作《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，有的孩子已經(jīng)熟記于心，有的孩子則指著詩詞一字一頓，臉上的認(rèn)真勁卻如出一轍，詩詞的美好似乎正在他們的心里埋下希望的種子。
姚晨有點(diǎn)從喜劇明星向女神發(fā)展的節(jié)奏啊，央視新的化妝師水平很不錯(cuò)。她講了初到北京，作為北漂，被一個(gè)胖姑娘收留的故事，看得我淚目。
董卿《朗讀者》第七期——告別，聽姚晨的朗讀想到的
其實(shí)，由于一些原因，我在去年到今年，在西安被一家收留了一段時(shí)間，經(jīng)歷了各種各樣的事情，兩家人和一家人一樣挺著，忐忑的接受著種種改變。
這一期的主題很好，說人生不是別的，而是各種各樣的告別。不過值得欣慰的事，我們這次告別是帶著很大的喜悅的。這次告別后很快還會(huì)再相見，而且以后再見也是方便的。
也許，若干年后，一切都過去了，她家也搬家了，但我還是懷念在紡織城的日子，在三廠四廠中間的過道了，打麻將的老頭老太們。
懷念那個(gè)臨時(shí)的港灣，懷念一起創(chuàng)造未來的日子。
告別，不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身;告別，不是放棄，而是開始!無數(shù)的告別也構(gòu)成了人生百態(tài)。在清明節(jié)這個(gè)特殊的日子里，大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》，以“告別”為主題詞，邀請(qǐng)到著名作家王蒙、兒童文學(xué)作家曹文軒、“微博女王”姚晨、影視演員李立群、維和英雄、音樂劇譯配程何等嘉賓，訴說著他們生命中不同的“告別”。
最近電視節(jié)目《朗讀者》人氣十分火熱，我們一起看了第一期節(jié)目，它的主題詞是“遇見”。
一些人，一些事，一些不經(jīng)意中的遇見，可能會(huì)改變我們的人生道路。古往今來，有太多太多的文人墨客，用筆，描繪了一場又一場遇見。
這一期中，使我感觸最深的一句話是：只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)。你都是我的好孩子。
就是這句話，激勵(lì)著聯(lián)想的老板柳傳志。他原來可以成為飛行員的，但因?yàn)樗囊粋€(gè)舅舅是右派，因此，他當(dāng)飛行員的夢(mèng)想破滅了。就在這個(gè)時(shí)候，他爸爸對(duì)他說了這句話，他豁然開朗，最終成為了聯(lián)想的總裁。
是啊，我們?yōu)槭裁丛谟鲆姶煺蹠r(shí)不樂觀面對(duì)呢？人最重要的就是品行好。只要品行好，不管你身居何位，是老板，是平民，是乞丐，只要懷有一顆正直的心，努力奮斗，一定會(huì)成功的。
在生活中，我們時(shí)刻要注意自已的品行，要做一個(gè)正直的人，并且堅(jiān)持下去。長大以后才會(huì)成功。我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)刻刻要抱著一顆正直的心，看見負(fù)能量要及時(shí)制止，這樣下去，我們的心就永遠(yuǎn)是正的，就一定會(huì)成就一番事業(yè)。
本期節(jié)目以告別為主題，邀請(qǐng)到嘉賓程何、姚晨、曹文軒、李立群、張國強(qiáng)、王蒙，他們將與董卿分享關(guān)于告別的故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己，激勵(lì)自己，甚至改變自己的文字。更多精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)收看本期《朗讀者》。
《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人，央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔(dān)制作，于中央電視臺(tái)綜合頻道與綜藝頻道黃金時(shí)間聯(lián)合播出。以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。
王蒙朗讀自己所著小說《明年我將衰老》選段獻(xiàn)給妻子和三個(gè)孩子。告別雖然有酸楚，但也在豐富著生活。王蒙將青春揮灑在新疆，告別新疆后他一直在想念那片土地。年歲已大，但心卻不老，在王蒙的朗讀中、文字中，是他對(duì)生活的理解，是人生不悔的信念。
4月2日，央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出第七期告別主題節(jié)目，姚晨驚喜亮相?，F(xiàn)場講述自己與陌生人之間的難忘情誼，爆料曾被收留睡木板床，分享首當(dāng)媽媽時(shí)與月嫂魏姐的故事及自己寫下的文章《魏姐》。姚晨還現(xiàn)場深情朗讀了魯迅經(jīng)典《阿長與山海經(jīng)》，感恩每一次萍水相逢的遇見。
節(jié)目中，姚晨談起了在自己生命中短暫出現(xiàn)卻時(shí)常浮現(xiàn)于腦海的一些人。說到求學(xué)時(shí)的難忘歲月，她提到了在自己無處可去時(shí)，收留自己的胖姑娘。那時(shí)候，兩人擠在一張極小的木板床上，基本她就占了三分之二，然后我占了三分之一，姚晨還開玩笑說自己像個(gè)蝙蝠似的趴在墻上睡了一個(gè)月。那種異鄉(xiāng)人收留異鄉(xiāng)人的溫暖讓她十分感激，談及最后一次遇見，她難掩遺憾，生命中好多人都不知道什么時(shí)候就默默地不見了。另外，姚晨還與觀眾分享了自己與月嫂魏姐的故事。在第一次當(dāng)媽媽的手足無措中，魏姐就像是她的戰(zhàn)友，陪她度過了人生中最特殊的一個(gè)時(shí)期。我發(fā)現(xiàn)她真的很愛孩子，她永遠(yuǎn)比我們更早發(fā)現(xiàn)孩子哪長了紅疹，哪哪不太好，關(guān)于魏姐細(xì)致的情感付出姚晨記憶猶新。她還特地給魏姐寫了一篇文章，記錄下這段時(shí)光，希望自己也能記住她，包括將來土豆長大后看到文章也能知道有這樣的一個(gè)人疼過他。
帶著自己對(duì)那些陌生人的感念，姚晨把所有的情感都傾注在朗讀當(dāng)中。她用真摯的聲音，不徐不疾地把《阿長與山海經(jīng)》中的每一個(gè)片段娓娓道來。有趣的生活細(xì)節(jié)，驚喜的《山海經(jīng)》，在姚晨的朗讀中顯得十分生動(dòng)。溫情的講述之下感情卻并不平淡，結(jié)尾仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈，更是把所有積攢的感情瞬間噴發(fā)，把魯迅對(duì)阿長的那份深厚情誼和哀思展現(xiàn)得淋漓盡致。聽完姚晨的朗讀，觀眾們紛紛表示太感動(dòng)了聽得都入迷了從中聽到了魯迅對(duì)長媽媽的情感。
每一次遇見，就像是一場告別，遇見與告別是人生必經(jīng)之路。繼首期以遇見作為主題詞之后，央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》本期以告別作為核心主題，嘉賓在感念過去的同時(shí)，也勾起了觀眾深藏于心底的情愫。
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“音樂劇觀后感”。
觀影是現(xiàn)代人愉悅身心的一種重要途徑，令人難忘的故事情節(jié)讓我們受益匪淺，在觀看了以后，不禁為演員精湛的演技所欽佩，觀后感可以幫我們整理累積從影片中獲取的知識(shí)。你是否在思考怎樣安排觀后感才更好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的"音樂劇觀后感",歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！
音樂劇《貓》
我們這一學(xué)期選修的《音樂基礎(chǔ)與視唱》課程，主要觀看了《歌劇魅影》，《貓》等幾部大型的世界著名音樂劇，以及介紹和解釋了音樂基礎(chǔ)和視唱以及鑒賞方面的知識(shí)。不像《歌劇魅影》中繁華褪盡似的無奈，《貓》給我的影像是神秘莫測的，也是統(tǒng)一唯美的。因此《貓》成為音樂劇中的傳世經(jīng)典.
為何貓可以成為音樂劇中的傳世經(jīng)典為何貓可以成為音樂劇中的傳世經(jīng)典? 其實(shí)《貓》的故事很簡單：杰里科貓族每年都要舉行一次聚會(huì)，眾貓們會(huì)在這一年一度的盛大聚會(huì)上挑選一只貓升天，升天以后可以再次獲得新生。于是，形形色色的貓紛紛登場，盡情表現(xiàn)，用歌聲和舞蹈來講述自己的故事，希望能夠被選中。最后，當(dāng)年曾經(jīng)光彩照人今日卻無比邋遢的“魅力貓”以一曲《回憶》打動(dòng)了所有在場的貓，成為可以升入天堂的貓。
簡單的故事，卻被演繹的異常動(dòng)人與真實(shí);音樂劇通過不同的音樂旋律，舞蹈編排，場景設(shè)計(jì)，服飾裝扮，展現(xiàn)出其非凡的魅力.
他們那些演員，聽老師說都是數(shù)一數(shù)二的大演員，確實(shí)，演了那么久，結(jié)束的時(shí)候連氣都不喘，最最精彩的便是人物眾多，而服裝竟沒雷同的，雖然是貓的服飾，與現(xiàn)代人的角色也差不多，有威嚴(yán)老人，有落魄老婦，有兇惡男人，有活力男人，有嬌媚女人，有賢惠女人，有黑衣，白衣，花衣，有資產(chǎn)者，有魔術(shù)師等等。很難得的是劇中一只老母貓的聲線沙啞，脖子上的皺褶非常明顯，看的出是由老人演的，她唱起來也是大段大段歌詞的，與一位穿大毛袍子的老公貓遙遙相望，脈脈含情，互相對(duì)歌，這些老人很值得佩服. 這個(gè)音樂劇的美工，舞蹈，音樂等元素融合為一體得綜合性藝術(shù)演出。劇情結(jié)束時(shí)，魅力貓載著大家的祝福登上了九重天，獲得了新生。這部音樂劇欣賞完了，《貓》的世界濃縮了人類社會(huì)。從音樂劇中看世界，我們可以看到許多，《貓》的故事更像一個(gè)寓言，世態(tài)炎涼，人情冷暖，應(yīng)有盡有。
劇中人物的風(fēng)格，其實(shí)應(yīng)該是貓物才對(duì)，各個(gè)角色都有著自己的性情與故事，每一只貓的個(gè)性都是那么的鮮明，就如世上的人一樣，有著各自的內(nèi)心世界，劇中的貓仿佛也被附上人類的影子，成為表達(dá)的載體。也從中映射出紛繁世界的變幻無常與多姿多彩。但整部劇以魅力貓為貫穿劇集的主線，也成為將故事推向高潮的關(guān)鍵，令寬容與愛這一主題在此部音樂劇中得以升華，而一首旋律夢(mèng)幻卻透著無限哀傷與渴望的“回憶”成為傳世的經(jīng)典。
《貓》從劇情到表演，無一不充滿著詭異凌亂的色彩，然而回味起來卻似乎又有著共同的中心。無論如何，貓劇確實(shí)散發(fā)著一股令人無法抗拒的魔力，令人們不得不臣服在它的意境之下，這也正是音樂劇的魅力所在.
劇中的故事是講述一群貴族貓?jiān)诙Y拜夜推舉誰上天堂，她們都講述著自我富有的人生，豪華的生活，自我主人的才華，忽然來了一致流浪貓，動(dòng)情的訴說了自我平淡流浪的生活，多么凄涼又是多么的豐富多彩，自我的信仰是多么的堅(jiān)定，在她的述說間，還動(dòng)情的唱了這首經(jīng)典的《memory》，把整個(gè)歌劇帶向了高潮，也正是在這幽幽的歌聲中，她一步一步的邁向天堂，所有的的貓都面帶崇敬的目送她而去
每次看到這只黑白相間，好奇調(diào)皮優(yōu)雅而傲慢的小貓?jiān)谖枧_(tái)上上竄下跳的時(shí)候，就激動(dòng)得要流淚。因?yàn)檫@只小貓代表了我所有的惡趣味：晚禮服，緊身褲，尾巴一甩就從陽春白雪的科班芭蕾跳到了撩人的Salsa，并且情竇初開，天然呆一只小公貓。當(dāng)這只破破的大頭皮鞋打斷他們的驕傲?xí)r，所有的貓都驚愕了，但兩秒鐘之后，他們又會(huì)大聲的高歌：杰里科貓是夜之后。
《貓》中的舞蹈和相當(dāng)突出。為了傳情達(dá)意，編導(dǎo)們不惜用了很多的舞蹈場面來表現(xiàn)貓的不一樣特征和性格。那里既有簡便活潑的踢踏舞，又有凝重華麗的芭蕾舞，還有充滿動(dòng)感的爵士舞和現(xiàn)代舞。怎樣好看怎樣編，沒有框框，別具匠心，不拘一格。尤其是那段長達(dá)十幾分鐘的“杰里克舞會(huì)”的舞蹈，場面宏大，活力澎湃，讓人看得如癡如醉。既有簡便活潑的踢踏舞，又有凝重華麗的芭蕾舞，還有充滿動(dòng)感的爵士舞和現(xiàn)代舞，使全劇風(fēng)格奔放，活力四射。優(yōu)美的舞姿、高難度的動(dòng)作讓我們體會(huì)到了一種純潔無暇的美。簡便活潑的踢踏舞體現(xiàn)了保姆貓風(fēng)趣幽默的性格特征。她十分具有親和力，她總是忙忙碌碌，為貓族做一些慈善公益性的事業(yè)。所以大家都十分喜歡她。
正因是第一次觀看這部音樂劇，因此印象也較為深刻。雖然我不能用藝術(shù)的PRO的眼光來欣賞它，但是以普通人的眼光來看，仍然有許多觸動(dòng)人心的地方讓我感動(dòng)。在開始前的一段片頭里，首先看到了很多雙貓的眼睛，雖讓人畏懼，但很有靈氣，如同在黑暗里的貓顯出一雙雙眼。片頭音樂，給人陰森的感覺。劇一開始就能看到舞臺(tái)上各種各樣的“貓”：“毛色”不一樣、“臉面”不一樣、表情不一樣、動(dòng)作也不一樣。筆者很欣賞演員們的表演動(dòng)作，十分逼真，十分靈活，會(huì)讓人感到這就是一個(gè)活生生的貓的世界。在現(xiàn)實(shí)世界中，你鮮有機(jī)會(huì)能看到如此多的貓聚到一齊，也很少能看到如此多種類的貓。他們?cè)谖枧_(tái)上歡快地舞動(dòng)，盡量展現(xiàn)自我。一場貓的盛會(huì)，在那里，是他們的天堂。雖然大體的情節(jié)很難把握，每一只“貓”都有他們自我的故事，零零散散，完全不能拼湊，但是，在每一只“貓”的背后，咱們能隱約看到大的社會(huì)背景最新音樂劇貓觀后感最新音樂劇貓觀后感。那里試舉幾例。
1、貧富比較咱們能看到一只在電影院門口流浪的老貓，瘦小、身體骯臟，雖然很窮，但很善良，因此大家都很尊重她，但更多的是同情她；與她構(gòu)成鮮明比較的是另一只光鮮亮麗的肥貓，身穿西服，手持手杖，很gentleman，大家也同樣尊重他。并且在筆者眼里，群貓都有點(diǎn)阿諛奉承的媚態(tài)。他們的比較，顯示了貓世界的貧富差距，但同時(shí)也能推出貓的主人同樣具有貧富差距，貓尚如此，人與人之間的差異就更大了。
2、盲目崇拜在具有很高威望的老肥貓面前，每只貓都很想盡量讓他滿意，都在不斷表現(xiàn)自我。在權(quán)利面前，他們都期望自我能得到那個(gè)機(jī)會(huì)DD重生。老貓的選取似乎決定了它們的生死，因此它們把老貓看成至高無上的“神”。那么，現(xiàn)實(shí)生活中呢？咱們同樣能夠看到一些盲目崇拜的例子。比方說迷信活動(dòng)，很多巫師或神婆在玩弄把戲之后被信為“神的代言人”甚至是“神”，這不得不說是人類的無知與愚蠢。雖然很多現(xiàn)象咱們不能透過科學(xué)來解釋，但是也不能被巫術(shù)迷惑，這常是在中國出現(xiàn)。另外，在西方國家，有的人的宗教狂迷行為也是同樣的問題。這些都是透過貓的行為所看到的。
3、階級(jí)觀念之后，舞臺(tái)上緩緩走上一只老貓，她身材瘦小、毛色灰暗、爪子殘破、表情痛苦，似乎流浪了許久許久。此時(shí)所有其他的貓都很排斥她，不愿意接觸她，似乎一旦與她有了關(guān)聯(lián)就降低了自我的身份，那么，老貓?jiān)谶@樣不平等的對(duì)待面前作出何種反映呢？當(dāng)然是痛苦萬分。被忽視，被排擠、受冷落，這是處于多么悲慘的境地啊！大家都是同類，為什么就有不公平的待遇呢？咱們的現(xiàn)實(shí)難道不是這樣嗎？西方國家向來等級(jí)森嚴(yán)，往往把人分三六九等，在不一樣人面前有不一樣的表現(xiàn)，不能偈越一步。我國古代社會(huì)也分等級(jí)，并且還要守禮，不能對(duì)上不敬。貓的這些行為不正揭示了人類社會(huì)的真實(shí)畫面嗎？
以前看過韋伯電影版的《歌劇魅影》，看到朋友給我的寶冢碟子里，也有同名劇。這個(gè)版本的情節(jié)音樂完全不一樣。也很好看的，只是風(fēng)格不同。以前聽說這個(gè)主題，有三個(gè)人寫過，只是韋伯的版本太出色了，所以其它的兩個(gè)完全被俺蓋了。我想寶冢的這個(gè)，大概就是其中一個(gè)吧。
我看的這個(gè)，是和央與花總演的，據(jù)說這個(gè)劇團(tuán)還有其它的組演過。Youaremusic,這首歌應(yīng)該算是主題曲吧，我覺得是里面最好聽的一首歌，感覺飄逸，很合東方的審美。幾個(gè)主演唱得都不錯(cuò)。特別說一下和央，以前看《伊麗莎白》，只注意姿月的死神了，有人說和央唱歌比較差，看了《歌劇魅影》覺得她唱得也挺好的。寶冢的這個(gè)版本，除了三角戀情，還加入了埃瑞克的父親杰拉德這個(gè)人物，增加了親情元素。通過杰拉德對(duì)克里斯汀講述埃瑞克的身世，還有父子兩人相認(rèn)的過程，使故事情節(jié)更充實(shí)。但是老妹說，這樣一來就將愛情內(nèi)容淡化了，她不喜歡。
我最喜歡的一段戲，是埃瑞克把克里斯汀帶到了地宮里，他穿著大紅色戲服的那一場。埃瑞克帶著克里斯汀參觀他住的地方，拿自己最喜歡的詩集給她看。和央演的埃瑞克，在這里是有著滿心的歡喜與憧憬的，還有一些青澀的感覺。當(dāng)克里斯汀想看他的臉的時(shí)候，那種內(nèi)心矛盾的心情，整個(gè)過程表演得很到位?？吹竭@里的時(shí)候，我就在想，其實(shí)這樣的體會(huì)很多都會(huì)有的吧。一個(gè)人內(nèi)心里總是會(huì)有些隱藏的秘密，總有不為人知的一面，這是一種自我保護(hù)的本能。但心里有時(shí)候又會(huì)渴會(huì)被人了解，也會(huì)有這樣內(nèi)心矛盾吧。
最后的結(jié)局很悲慘，埃瑞克受了重傷就要死了?？死锼雇”е鴜ouaremusic。她伸手去摘面具，埃瑞克先是別過頭不讓，后來在她堅(jiān)持下，埃瑞克還是讓她把面具摘下了。她輕輕的吻了那半邊以往面具遮住的臉，再幫他把面具戴上。埃瑞克便安心的離去了。(老妹講，姿月不在，死神的差使花總干了，呵呵)
不過這個(gè)劇有點(diǎn)遺憾的是，和央的化妝，怎么就不能弄得好看點(diǎn)呢。畫得細(xì)眉細(xì)眼的，沒陽剛氣。發(fā)型也不怎么好看。特別是面具，那個(gè)藍(lán)色的面具，做得太差勁了?；瘖y師和道具師要挨板子。服裝不錯(cuò)，演員穿著都挺好看的。還有那個(gè)父親，看著太年輕了，應(yīng)該弄點(diǎn)胡子，看起來會(huì)更好一些。
音樂劇《貓》是百老匯歷史上上演時(shí)間最長的作品之一，它的作者是安德魯·洛伊德·韋伯。我認(rèn)為《貓》中最著名的就是《回憶》。
我在很早以前就明白這支歌蕩氣回腸的音樂《回憶》，“夏日陽光穿過樹林又一個(gè)清晨在等待猶如破曉時(shí)分的花朵記憶淡去觸碰我吧讓我重享往日記憶的美麗時(shí)光是多么容易觸碰我你將明白什么是幸?？窗尚碌囊惶煲呀?jīng)開始”，既充滿宿命感，又有對(duì)生命不可抑止的活力。這是由“有魅力的格里澤貝拉”老貓唱出的“回憶”，該曲以憂傷的情調(diào)和動(dòng)人心弦的旋律，表現(xiàn)了思?xì)w的格里澤貝拉回憶它離開杰里科貓族外出闖蕩，經(jīng)歷了各種艱難遭遇和人生痛苦，昔日完美時(shí)光的流逝，青春不再，夕陽黃昏，對(duì)家鄉(xiāng)和親人的眷眷思念與渴望，都在歌中得到淋漓盡致的宣泄。如今已廣為傳唱，成為當(dāng)代的經(jīng)典曲。
在兩個(gè)小時(shí)的觀賞中，我并不是很在意歌詞，大多是在觀察人物的化妝、身體語言和動(dòng)作。演員經(jīng)常匍伏在地，很貼合貓的特征，異常是扮演母貓的女演員，天然一股風(fēng)流，媚不可擋。公貓的陽剛與自得，則在典型的麥可杰遜式撫下腹搖臀部的動(dòng)作中體現(xiàn)出來。各人只要踢腳便是筆直，只要伏下便是柔軟，只要張手便是伸展，只要張望便是專注，見滿臺(tái)人影，卻絲毫不亂。演員唱歌時(shí)趣稚可愛，有些又顯猙獰。最難得的是表情，豐富多彩，很難想象他們?cè)鯓訒?huì)表演的如此的好，似乎人人都把自我當(dāng)作貓了，表情各異，但都有貓的慵懶，眼睛不大睜得開，一睜開又精光四射，嚇人一跳。動(dòng)作也輕捷，配合細(xì)心謹(jǐn)慎的一副貓容，真如腳踩肉墊，無聲無息。
最最精彩的便是人物眾多，而服裝竟沒雷同的，雖然是貓的服飾，與現(xiàn)代人的主角也差不多，有威嚴(yán)老人，有落魄老婦，有兇惡男人，有活力男人，有嬌媚女人，有賢惠女人，有黑衣，白衣，花衣，有資產(chǎn)者，有魔術(shù)師等等。很難得的是劇中一只老母貓的聲線沙啞，脖子上的皺褶十分明顯，看的出是由老人演的，她唱起來也是大段大段歌詞的，與一位穿大毛袍子的老公貓遙遙相望，脈脈含情，互相對(duì)歌，這些老人很值得佩服。
貓一向被人們認(rèn)為是多變的動(dòng)物，令人難以捉摸，而如果一部戲劇的主角全部由貓來組成，這會(huì)是什么樣貌呢音樂劇《貓》就是這樣一部作品?！敦垺分械呢垉憾嗟米屇銛?shù)不清，我想即便你看了很多遍的人，也還是沒有完全弄明白，因?yàn)槟抢锩娴呢垖?shí)在太多，并且各有特點(diǎn)，要全部記住確實(shí)要傷不少腦筋。好在《貓》的劇情相當(dāng)簡單，如果你沒有記住貓兒的特性，照樣能很順利得看懂這出戲，可是，如果你能對(duì)每只貓兒多了解一點(diǎn)，相信必須能讓你看得更有意思。
夜幕降臨，歡迎來到貓的神秘世界。
在倫敦的郊外，有一個(gè)垃圾場。皎潔的月亮升起，一年一度的杰里科貓的聚會(huì)開始了。首先登場的是雪白貓，她純潔美麗，雪白的毛一塵不染，就如她善良的心。然后是英雄貓，當(dāng)老戒律伯不在的時(shí)侯，他就是貓族的統(tǒng)帥。搖滾貓十分瘋狂淘氣，他穿著華麗的衣服，唱著叛逆的歌，他總是喜歡和別人不一樣，總是做出不一樣的選擇(可搖滾貓好酷喲);接下來老流浪貓回來了，她蒼老而骯臟，誰也不愿理解她;還有仁慈的胖胖保姆貓，富有的會(huì)打高爾夫球的富翁貓，總是形影不離的小偷貓，長得猙獰嚇人的犯罪貓，認(rèn)真負(fù)責(zé)的鐵路貓，蒼老癱瘓的劇院貓，現(xiàn)代打扮的超人貓，還有最最神奇和最有魔力的魔術(shù)貓……貓們一只一只地精彩上場，唱出跳出他們的故事他們的感受，直到老戒律伯來評(píng)判誰能夠獲得重生。
流浪的老貓登臺(tái)了。她的歌聲又沙啞，又甜美可是十分的動(dòng)人，她唱的是“回憶中的我以往多么地美麗，可是此刻的漂泊讓我蒼老和孤獨(dú)。僅有回憶會(huì)讓我的生命有意義，還有我能夠期望即將來臨的黎明能帶給我期望……”所有的貓都被深深感動(dòng)了，在雪白貓的幫忙下，大家都理解了老貓作朋友。老戒律伯也伸出了他的手，把重生的機(jī)會(huì)給了老流浪貓。
這時(shí)天空露出了第一縷陽光，上帝的手自天而降。在貓們“上上上上到九重天”的歌聲中，老戒律伯將以往美麗迷人但此刻已經(jīng)蒼老勞累的流浪貓送上了天堂。
貓的神秘世界漸漸地消失在幕布后，我的心卻激動(dòng)地跳個(gè)不停。感激你，美妙的音樂劇，我明白其實(shí)貓的世界就是我們?nèi)说氖澜?，有完美有丑陋，有歡樂有痛苦，但只要我們能夠真誠地唱出自我的心聲，就會(huì)被理解被愛護(hù)。
話說《貓》這部音樂劇來自倫敦西區(qū)，已經(jīng)是30年來的經(jīng)典，現(xiàn)在又幻化為中文，漂洋過海來到重慶大劇院。
《貓》這部音樂劇構(gòu)思新奇，背景是夜晚的垃圾場，出自根據(jù)老媽的超級(jí)偶像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者艾略特的詩集――《老負(fù)鼠的貓經(jīng)》。
燈光漸暗，一片幽黑中，垃圾場四周響起歡快的歌聲，任何一個(gè)人類都不知曉，今晚將是杰里科貓的盛會(huì)。幾十只杰里科貓靈敏地在成堆的罐頭上跳躍，唱著屬于它們自己的歌曲。
”每當(dāng)夜幕降臨，有誰在黑暗中跳躍？你是否看見，王者降臨？”每一句歌詞中都包含著它們作為貓的深深驕傲。
接著，一直胖乎乎身著橘色衣裙的老貓出現(xiàn)了，她的臃腫笨拙和旁邊靈巧跳躍的杰里科貓產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。她是照顧一代又一代幼貓長大而倍受尊敬的保姆貓珍妮點(diǎn)點(diǎn)。
純潔貓一身雪白的皮毛特別與眾不同，在皎潔的月光下，顯得十分優(yōu)雅清純；兩只來無影去無蹤的小偷貓，奇怪地從烤箱飛出的肘子，莫名打碎的明朝大花瓶，都是拜它們所賜；唱反調(diào)的搖滾貓，一身蓬亂的皮夾，在臺(tái)上高唱?jiǎng)P歌；超級(jí)英雄超人貓，是“小破狗”和“大惡狗”的克星，一雙眼睛直射紅光；火車貓是勤勞的“園丁”，駕著它的老火車日夜操勞，樂此不疲；劇院貓是深沉的老者，無數(shù)優(yōu)秀歌劇在它的筆下流淌而過，《雪山里的貓妖》在貓族中塑造永恒的傳奇；當(dāng)然還有年邁的長老貓，廣受尊敬，看著年輕一代的杰里科貓成長……
最終，最后的主角上場了——那是一只并不顯眼的老貓，她身披夾雜著斑紋的灰色皮毛，毛發(fā)零亂不堪，衣襟破破爛爛，明顯流浪已久，十幾年前離家出走，現(xiàn)在歲月已在這只杰里科貓身上留下不可磨滅的痕跡。從小以來，她就不懂得幸福，一個(gè)人在孤獨(dú)和寂寞中度過，最終，她在這次晚會(huì)上現(xiàn)身，用自己的嗓音唱出自己的心聲：“夜深，街上彌漫著寂靜，月兒尋找著夢(mèng)境，留下孤獨(dú)笑影。在月光下，一片片枯葉飄落在地，夜的風(fēng)嗚咽呻吟?；貞浭冀K伴隨著月光，夢(mèng)中昔日的情景，依舊光彩照人。我忘不了那一刻甜蜜幸福時(shí)辰，愿那舊夢(mèng)再重溫。每一盞燈似提醒：一切由命運(yùn)注定。街燈閃爍，細(xì)聽有聲無聲，眼看將東方微明。我要迎接旭日的東升，安排嶄新的生活，決不屈從命運(yùn)。”
清澈滄桑的嗓音，引以了全場杰里科貓的注意，使得這只本來受冷落的老貓成為中心。善良的純潔貓第一個(gè)攜起老貓，同意她成為每年唯一獲得永生的那只貓――而選出獲得永生的貓，正是一年一度的杰里科貓大會(huì)的目的所在。
最終，這場音樂劇以如此圓滿的結(jié)局結(jié)束了。明年，再聚大劇院！
音樂劇《貓》以憂傷的情調(diào)和動(dòng)人心弦的旋律，表現(xiàn)了思?xì)w的格里澤貝拉回憶它離開杰里科貓族外出闖蕩，經(jīng)歷了各種艱難遭遇和人生痛苦，昔日美好時(shí)光的流逝，青春不再，夕陽黃昏，對(duì)家鄉(xiāng)和親人的眷眷與渴望，都在歌中得到淋漓盡致的宣泄。如今已廣為傳唱，成為當(dāng)代的經(jīng)典曲。
在兩個(gè)小時(shí)的觀賞中，我并不是很在意歌詞，大多是在觀察人物的化妝、身體語言和動(dòng)作。演員經(jīng)常匍伏在地，很符合貓的特征，特別是扮演母貓的女演員，天然一股風(fēng)流，媚不可擋。公貓的陽剛與自得，則在典型的麥可杰遜式撫下腹搖臀部的動(dòng)作中體現(xiàn)出來。各人只要踢腳便是筆直，只要伏下便是柔軟，只要張手便是伸展，只要張望便是專注，見滿臺(tái)人影，卻絲毫不亂。演員唱歌時(shí)趣稚可，有些又顯猙獰。最難得的是表情，豐富多彩，很難他們?cè)趺磿?huì)表演的如此的好，似乎人人都把自己當(dāng)作貓了，表情各異，但都有貓的慵懶，眼睛不大睜得開，一睜開又精光四射，嚇人一跳。動(dòng)作也輕捷，配合小心謹(jǐn)慎的一副貓容，真如腳踩肉墊，無聲無息。
最最精彩的便是人物眾多，而服裝竟沒雷同的，雖然是貓的服飾，與現(xiàn)代人的角色也差不多，有威嚴(yán)老人，有落魄老婦，有兇惡男人，有活力男人，有嬌媚女人，有賢惠女人，有黑衣，白衣，花衣，有資產(chǎn)者，有魔術(shù)師等等。很難得的是劇中一只老母貓的聲線沙啞，脖子上的皺褶非常明顯，看的出是由老人演的，她唱起來也是大段大段歌詞的，與一位穿大毛袍子的老公貓遙遙相望，脈脈含情，互相對(duì)歌，這些老人很值得佩服。
貓一向被人們認(rèn)為是多變的動(dòng)物，令人難以捉摸，而如果一部戲劇的角色全部由貓來組成，這會(huì)是樣子呢？音樂劇《貓》就是這樣一部作品?！敦垺分械呢垉憾嗟米屇銛?shù)不清，我想即便你看了很多遍的人，也還是沒有完全弄明白，因?yàn)檫@里面的貓實(shí)在太多，而且各有特點(diǎn)，要全部記住確實(shí)要傷不少腦筋。好在《貓》的劇情相當(dāng)簡單，如果你沒有記住貓兒的特性，照樣能很順利得看懂這出戲，但是，如果你能對(duì)每只貓兒多了解一點(diǎn)，相信一定能讓你看得更有意思。
上音樂課時(shí)，教師給我們播放了世界著名的音樂劇《貓》。
一開場，我就被舞臺(tái)上的龐大陣容所震撼了。隨即，我開紿有點(diǎn)忘乎所以的感覺：里面的貓?zhí)嗔耍哺悴磺宄l是誰。
這時(shí)，教師給我們作了點(diǎn)評(píng)：原先，故事發(fā)生在一個(gè)廢物堆積場里。今夜是月圓之夜，杰里科貓族舉行一年一度的舞會(huì)，所有的杰里科貓都在那里匯集，在黎明之前，它們會(huì)從里選出一只貓，送它上云外之路，從而獲得重生。所以，在這個(gè)舞會(huì)上各種各樣的貓兒們都要登場介紹自已，期望能獲得重生。
明白了劇里面的基本要素，我看起來明白多了，此時(shí)，我又開紿被不一樣貓兒的特性所吸引了，我感覺我好像成了里面的一只貓，對(duì)即將產(chǎn)生的能獲得重生的貓充滿了期盼。
漸漸地，許多貓都陸續(xù)登場了：“有迷人貓”“保姆貓”“領(lǐng)袖貓”“劇院貓”……出場時(shí)，我們所有人的眼球都被它的無窮魅力所鉤住了。就像劇里面迷戀他的母貓們一樣……
主角出場了。其實(shí)她第一次出場，并不怎樣引起我們的注意。我們只明白：她以前是一個(gè)不好的女人，一天到晚風(fēng)光地在夜總會(huì)里左穿右插，但此刻，她落魄了，遭到了他貓的唾棄，是一只極不受歡迎的母貓。
第二次出場，她高歌一曲《回憶》，使我想到了許多：我仿佛看到了她對(duì)歲月的無柰，對(duì)回首的滄桑。我仿佛看支了她的過去，看到了她依然風(fēng)光的時(shí)候，是那樣的揚(yáng)眉吐氣，她期望回到過去，繼續(xù)過那種腐朽的生活。是啊，誰沒有風(fēng)光的時(shí)候呢可是到老了，那段時(shí)光永遠(yuǎn)不能回來了。應(yīng)對(duì)往日，她能夠微笑；可此刻、將來呢。
于是，我從她第三次出場時(shí)繼續(xù)尋找答案，這一次，我從她的眼睛里看到的不只是她對(duì)過去歲月的悔恨，對(duì)過去虛度時(shí)光的自已的悔恨，更生重要的是她對(duì)未來的期望。新的一天即將開始，沒錯(cuò)，既然在過去，大部分的光陰已被浪費(fèi)，我們又何必再用未來的時(shí)光繼續(xù)悔恨呢展望明天，你將發(fā)現(xiàn)，一切都是完美的。僅有能走出昨日的陰影才能走向完美的明天。
人的一生僅有3天：昨日、這天和明天。昨日已經(jīng)過去，就像獲得重生的老母貓回憶著的過去日子一樣，風(fēng)光也罷，落魄也罷，我們已經(jīng)無法挽回，唯一的方法就是離開對(duì)昨日的悔恨，把握好這天，僅有這樣，我們才能走向完美的明天。學(xué)會(huì)珍惜和把握這天的一切，在明天，才能不因虛度年華而悔恨。請(qǐng)記?。何覀兊娜松鷥H有一次！
在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文，寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？小編特地為大家精心收集和整理了“護(hù)苗觀后感簡短800字集錦7篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
近幾年，網(wǎng)絡(luò)事件頻發(fā)，如個(gè)人信息泄露，網(wǎng)絡(luò)詐騙，不良信息。我們青少年常與網(wǎng)絡(luò)“打交道”，也會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)問題。教育局特地為我們編制了“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課”。
護(hù)苗安全課分為五集。
“保護(hù)個(gè)人隱私”。遇到金錢，利益等陷阱時(shí)，要告訴父母老師，警察，不輕易掉入陷阱。注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，如姓名，家庭住址，家庭情況等等，防止信息泄露。
“遠(yuǎn)離不良信息”。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，青少年在面對(duì)不良信息時(shí)，應(yīng)該擦亮辨別善惡的雙眼，不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后，我們應(yīng)該及時(shí)舉報(bào)，做守法的小公民。
“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”。天下沒有免費(fèi)的午餐，不能因?yàn)檠矍暗恼T惑，而被騙去財(cái)物。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)充值或者網(wǎng)購時(shí)，要選擇官方正確渠道。被騙后也要告訴父母，及時(shí)報(bào)警。
“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”。網(wǎng)絡(luò)不良言論危害至極，有可能毀掉一個(gè)人。我們應(yīng)該拒做鍵盤俠，營造綠色上網(wǎng)環(huán)境。如果自己受到網(wǎng)絡(luò)言語攻擊，也要拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
“抵制盜版出版物”。非法出版物影響青少年的心智，我們應(yīng)該杜絕。
盜版出版物侵犯了作者的權(quán)益，我們應(yīng)該抵制。
做健康網(wǎng)民，從我做起！
為教育引導(dǎo)轄區(qū)少年兒童自覺抵制有害出版物和有害信息，文明閱讀、健康閱讀，護(hù)助未成年人綠色健康成長。近日，xx縣xx鎮(zhèn)“掃黃打非”辦公室聯(lián)合古邳鎮(zhèn)中心小學(xué)共同開展“護(hù)苗成長，悅讀青春”開學(xué)第一課活動(dòng)。
在活動(dòng)中，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)利用國旗下講話，圍繞為什么要開展“掃黃打非”護(hù)苗活動(dòng)、什么是“掃黃”、何為“打非”、謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙、拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌、拒絕非法及盜版讀物、清朗閱讀環(huán)境等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了主題教育，護(hù)助未成年人健康成長。
隨后，掃黃打非辦工作人員圍繞“護(hù)苗成長 悅讀青春”主題，以邊講解、邊提問的方式，向同學(xué)們講述了非法違禁出版物的危害以及綠書簽的寓意，以及如何綠色閱讀、網(wǎng)絡(luò)防騙的相關(guān)小知識(shí)，引導(dǎo)未成年人綠色閱讀，自覺抵制非法侵權(quán)的違法違禁的不良出版物和信息，讓“正版生活、綠色閱讀”的觀念在心中牢牢扎根。
此外，古邳鎮(zhèn)“掃黃打非”辦還通過張貼宣傳海報(bào)、派發(fā)宣傳單、學(xué)生簽名等形式進(jìn)行廣泛宣傳，讓學(xué)生們更加直觀地了解如何鑒別和拒絕非法信息，加深了學(xué)生們對(duì)“掃黃打非”意義的了解。
此次活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了轄區(qū)未成年人的法制觀念和責(zé)任意識(shí)，下一步，古邳鎮(zhèn)將持續(xù)開展“掃黃打非”進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭等宣傳活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)、學(xué)校、家庭之間的積極良性互動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)“掃黃打非”群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)“護(hù)苗”行動(dòng)社會(huì)影響，護(hù)助轄區(qū)少年兒童健康成長。
青少年是祖國的未來，他們的成長，需要全社會(huì)的呵護(hù)。新蔡法院充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)校安全工作面臨的嚴(yán)峻形式，牢固樹立“人民至上、生命至上”的理念，將“護(hù)苗行動(dòng)”作為重點(diǎn)工作列入議事日程，趕早部署，抓快落實(shí)，以有溫度的司法助力在校學(xué)生健康成長。
護(hù)“苗”成才——《又一種教育智慧》讀后感600字：
現(xiàn)今社會(huì)較為普遍的現(xiàn)象是，父母忙于工作，平時(shí)無暇照管孩子，孩子大多數(shù)都是交給祖輩看護(hù)，和孩子之間溝通少之又少。而到了節(jié)假日，虎爸虎媽們又憂心孩子輸在起跑線上，帶孩子奔波于各種培訓(xùn)班，只看重孩子成績，而忽略了孩子真正的需求。長此以往，孩子和父母之間的互動(dòng)變得公式化，父母越來越難聽到孩子的心里話，彼此之間距離越來越遠(yuǎn)。
一棵小樹苗最終能成長為參天大樹，離不開土壤，水分和陽光。須知家庭教育就是孕育孩子這棵樹苗的土壤，學(xué)校教育則是樹苗需要吸收的水分，而陽光是孩子必備的優(yōu)良品德。只有家庭教育給予孩子幸福安全的成長環(huán)境，結(jié)合學(xué)校教育灌溉的知識(shí)，兩者緊密聯(lián)系，培育孩子優(yōu)良的品德，這棵小樹苗才會(huì)茁壯成長，傲向天際。
可如今的很多家長，忽視了這一點(diǎn)。以為供給孩子豐富的物質(zhì)生活，即為愛；給他們報(bào)了眾多的培訓(xùn)班，即為好。更是以為教育皆是學(xué)校事，一旦孩子出現(xiàn)問題，都是學(xué)校教育不當(dāng)。讀后感·而忽視了家庭教育才是第一現(xiàn)場，家長才是孩子永遠(yuǎn)的老師和榜樣，多少孩子的行為習(xí)慣都是從自己的父母祖輩身上沿襲，多少孩子的情緒不穩(wěn)定都來自于家庭的不和諧。
“不怕饑寒，怕無家教，惟有教兒，最關(guān)緊要?！奔议L們要承擔(dān)起自己的教育責(zé)任，重視家庭氛圍的營造，關(guān)注孩子的人格養(yǎng)成，多參與孩子的各種活動(dòng)，增加與孩子之間的溝通，密切關(guān)注孩子在校的各種表現(xiàn)，注重孩子的心理健康與優(yōu)良品德的培養(yǎng)。家校合一，相輔相成，用心養(yǎng)育，用愛灌溉，一起護(hù)“苗”成才。
寒假剛開始，班主任余老師告訴我們要看《護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課》視頻，視頻帶點(diǎn)卡通版我很喜歡，通過觀看視頻我有以下收獲：
這段視頻讓我們懂得了：網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人，人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個(gè)嶄新的面貌！
有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個(gè)嶄新的面貌！
有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他(她)們的思想政治教育，在他們有能力進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法克制了別人的網(wǎng)站成了“黑客”，走上了一條再也回不了頭的道路！
確實(shí)是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實(shí)生活，給人感覺真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們的活動(dòng)有著一定的條例、法律規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣，并不像我們想的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播不利于社會(huì)安定的話，也一定會(huì)受到處罰，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們深刻的教訓(xùn)，所以，我們要在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律規(guī)定，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面！
網(wǎng)絡(luò)是我們探索世界的一雙眼睛，它讓精彩變得隨手觸及。不過書籍也是讓我們了解世界的一種渠道。它如雨后陽光，沖散空中陰霾。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍休d著人類的歷史和未來，也是我們站在巨人肩膀上不斷攀登的動(dòng)力。
不過一定是正版書籍，現(xiàn)在世界上存在著暴力，色情的書籍，這影響著青少年的身心健康，價(jià)值觀。卻時(shí)常出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校周圍的非法小書攤上。
如果說從不閱讀這類書籍，那么字跡模糊，紙張單薄，頁碼錯(cuò)亂，錯(cuò)別字百出等這類問題，說明遇到了盜版書籍。人們時(shí)常認(rèn)為盜版書籍就是只有一點(diǎn)小瑕疵，但出于價(jià)格便宜就可以接受。但是這侵犯了作家的版權(quán)，就比如你的被其他同學(xué)抄去還得了獎(jiǎng)，這不僅對(duì)你不公平也對(duì)同學(xué)作文的提高沒有幫助。然后市場秩序被擾亂，想買到好書就更困難了。
所以讓我們杜絕盜版書，暴力，色情的書。如果我們遇到了非法出版且影響三觀的書籍，就立刻撥打12390進(jìn)行舉報(bào)，讓我們的世界變得更加美好。 網(wǎng)絡(luò)是我們探索世界的一雙眼睛，它讓精彩變得隨手觸及。不過書籍也是讓我們了解世界的一種渠道。它如雨后陽光，沖散空中陰霾。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍休d著人類的歷史和未來，也是我們站在巨人肩膀上不斷攀登的動(dòng)力。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它存在著許多好的和負(fù)面影響?？戳恕蹲o(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課》后，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
第一課保護(hù)個(gè)人隱私。作為未成年人，保護(hù)個(gè)人隱私是很重要的，尤為注意在網(wǎng)上不泄露自己的身份，家庭以及住址，保護(hù)自身的安全。
第二課是遠(yuǎn)離不良信息。這些不良信息，包括暴力色情等等，會(huì)使人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，更有甚者因?yàn)橐恍┍┝τ螒蛴|碰了法律的底線。若遇到這些危害可以舉報(bào)來維護(hù)自己的身心健康，做網(wǎng)絡(luò)的合格公民。
第三課是防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)上的任何東西都要追求官方正品，不要追求便宜實(shí)惠而被騙，網(wǎng)絡(luò)上的東西更沒有什么免費(fèi)的，若遇到這些詐騙也要及時(shí)求助父母，去公安安機(jī)關(guān)報(bào)案來維護(hù)自己的權(quán)益。
第四課是拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌。網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人的距離，有些人通過網(wǎng)絡(luò)，對(duì)其他人進(jìn)行人身攻擊，使他人造成了心靈的創(chuàng)傷，甚至危及生命，所以我們應(yīng)該在網(wǎng)上尊重他人，也是尊重自己。
第五課是抵制盜版出版物。這些出版物會(huì)便宜，但侵犯了作者的著作權(quán)，遇到這些出版物，我們應(yīng)該即時(shí)檢舉，做一個(gè)合法數(shù)字公民。
我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不能遠(yuǎn)離，就必須去遵守網(wǎng)絡(luò)的秩序，保護(hù)自己的安全，不去瀏覽暴力色情的網(wǎng)頁，警惕詐騙信息。我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人，隨著年齡的增長，更應(yīng)該學(xué)會(huì)把控網(wǎng)絡(luò)，提高抵制此類騙局的意識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)！
網(wǎng)絡(luò)是人類普遍使用的工具，它可以讓我們看到全世界的事，也可以跟遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)絡(luò)。俗話說：“秀才不出門，能知天下事?！?/p>
長期使用電腦，會(huì)影響人們的學(xué)習(xí)知識(shí)，電腦雖然很方便，但是其中暗藏著許多危機(jī)，例如：“網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒等?！彼晕覀円岣呔X，防止病毒任進(jìn)電腦里。
網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)：“人們生活、工作必備的工具，可透過網(wǎng)絡(luò)從事通訊、投資、研究、教學(xué)、購物、娛樂等活動(dòng)。”網(wǎng)絡(luò)的缺點(diǎn)有：“可能阻礙人們多方學(xué)習(xí)的能力；過度沉迷在網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界，會(huì)降低人與人之間相處的能力，妨礙現(xiàn)實(shí)世界中人際關(guān)係的正常發(fā)展，也容易陷入網(wǎng)絡(luò)詐騙的陷阱而受害?！币虼耍蠹覒?yīng)該將電腦和網(wǎng)絡(luò)的功能運(yùn)用在協(xié)助學(xué)習(xí)、吸收知識(shí)、培養(yǎng)技能等方面，并避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和濫用網(wǎng)絡(luò)交友。
我們要小心謹(jǐn)慎的使用電腦，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暗藏著許多危機(jī)，所以我們不要陷入泥淖中，要謹(jǐn)慎操作電腦，勿上來源不明的網(wǎng)站。多上有益于我們的網(wǎng)站?？偠灾W(wǎng)絡(luò)亦好亦壞各有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我們要汲取優(yōu)點(diǎn)避免缺點(diǎn)，才能“網(wǎng)絡(luò)安全小心行。”
總共15分鐘的網(wǎng)絡(luò)安全課，卻帶給我無盡的觸動(dòng)。
在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們的個(gè)人信息容易受到侵犯，從而在不知不覺中成為不法分子的“幫兇”。在我的生活中，QQ被盜的事情也時(shí)有發(fā)生。在暢游豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，我一定要武裝自己，保護(hù)好隱私信息。
網(wǎng)絡(luò)上充斥著不良信息，干擾我們的思想，影響我們的行動(dòng)，甚至將我們帶入犯罪的深淵。相信誰都有這樣的經(jīng)歷：點(diǎn)開一個(gè)網(wǎng)頁，卻發(fā)現(xiàn)自己想看的內(nèi)容都不見了。定睛一看，是被那形形色色的廣告給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。對(duì)于它們，我們只有視而不見，充耳不聞。
此外網(wǎng)絡(luò)詐騙也困擾著不少人，各種各樣的詐騙手段令人不堪其擾。但是，這些騙子往往漏洞百出，很快就會(huì)談到錢。這時(shí)候，一定要沉著冷靜，與對(duì)方巧妙周旋。
網(wǎng)絡(luò)欺凌和盜版書籍，則有可能讓我們成為主角，參與其中。總之，我們應(yīng)沉著冷靜地保護(hù)自己，與危害社會(huì)的行為斗智斗勇。樹立良好社會(huì)風(fēng)氣，從我做起。
2022年護(hù)苗行動(dòng)在進(jìn)行中......我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展越來越美好，有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應(yīng)用。比如：電腦就闖入到了千家萬戶，它我們生活中，存在著許許多多的善美，雖然方便，同時(shí)它也是一個(gè)惡魔。看你怎樣對(duì)待？
網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多，比如說：上網(wǎng)聊天，拉近朋友之間的距離，網(wǎng)上購物很方便，上網(wǎng)查閱資料，一點(diǎn)擊，就會(huì)有許多答案從屏幕上出來，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國家大事，也可以聽聽音樂，使我們的心情舒暢，這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西，而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí)，讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。
網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷，同時(shí)，也一個(gè)惡魔，比如說："網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……"
又如有一些同學(xué)，上網(wǎng)玩游戲，起先不會(huì)玩游戲的，以及根本不知道電腦里有游戲的人，都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了，后來就天天玩電腦，整個(gè)人就沉迷在了電腦里，根本不相離開電腦，使同學(xué)們陷入"虛擬世界"，還有些人天天玩電腦，原本學(xué)習(xí)很好的人，都開始玩起游戲來，不聽爸爸媽媽的勸告，而且恨爸爸媽媽對(duì)他的"苛刻"的愛，半夜三更等爸爸媽媽熟睡了，就悄悄爬起來，又開始玩起電腦來，第二天早晨起來，因?yàn)槿鄙偎?，無精打采，無法正常的生活，正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過癮，就去網(wǎng)吧里玩游戲，有的還去看不健康網(wǎng)站，不回家，也不告訴爸爸媽媽，后來都把爸爸媽媽給急哭了，不聽勸告的同學(xué)很多都走上了犯罪道路，還多長出一雙"眼睛"了。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的，我們要善于使用網(wǎng)絡(luò)，要正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑，我們應(yīng)做到"文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)"，讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中，幫助我們吧！
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