讀小黑魚有感。

文檔的撰寫也是一項非常繁雜的工作，范文的借鑒就越來越重要。范文的整體結構和寫作思路值得我們細細研讀，你還在好奇怎么樣能找到優(yōu)秀的范文嗎？我們的幼兒教師教育網特意搜集并整理了讀小黑魚有感，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

讀小黑魚有感 篇1

今天，我看了《與眾不同的小黑魚》。這篇故事講的是：從前，大海里有一群小紅魚，只有其中一只是黑色的。有一天，一條兇猛的金槍魚把所有的小紅魚都吃掉了，只有小黑魚逃走了。小黑魚孤獨地游啊游，有一天，它看見了另一群小紅魚。那群小紅魚害怕被大魚吃掉，于是每天躲躲藏藏。小黑魚心想，這可不是個長久之計呀!它決定幫助小紅魚，最終想到了一個好辦法。小黑魚讓所有的小紅魚組成一條大紅魚，它自己做了這條大紅魚的眼睛。從此，這條大紅魚再也不害怕別的魚了，在大海里自由自在地游來游去。

這個故事讓我明白了，一個人的力量很渺小，只有大家團結在一起才能戰(zhàn)勝困難和危險。這也讓我聯(lián)想起一年級時全班同學參加路隊比賽時的情景，我們每一個人都穿著統(tǒng)一的校服、喊著整齊的口號、邁著一致的步伐。在所有同學的努力和配合之下，我們班最終取得了第一名的好成績，這就是團結的力量!

讀小黑魚有感 篇2

在大海的深處，有一個小魚們的，他們都是紅色的，只有一只的顏色黑黑的，他游得比他的兄弟姐妹更快，他的名字叫做：“小黑魚”

有一天這群小紅魚都被可怕的大鯊魚一口吃掉了，只有小黑魚逃過一劫。

他在深深的大海里游蕩，心里害怕、很，也很悲傷

雖然一下子變得與無助，但是小黑魚并不退縮；反而地逆境，讓他有機會去見識大海的其他生物。

他看見一個由彩虹組成的水母。

他看到一只龍蝦，他走起路來好像一個在水中移動的機器

他看到了從糖果般的石頭長出來像一座森林的海藻

?？雌饋砗孟袷请S風搖曳的粉紅色棕櫚樹

小黑魚遇見另一群友善的小紅魚，他的說：“我們一起去玩、一起去看一看吧！”。

經過這個我明白：只要團結，就一定能。

讀小黑魚有感 篇3

在大海的深處，有一個小魚們的快樂天堂，他們都是紅色的，只有一只的顏色黑黑的，他游得比他的兄弟姐妹更快，他的名字叫做：“小黑魚”

有一天這群小紅魚都被可怕的大鯊魚一口吃掉了，只有小黑魚逃過一劫。

他在深深的大海里游蕩，心里害怕、很孤獨，也很悲傷

雖然一下子變得孤獨與無助，但是小黑魚并不退縮；反而勇敢地面對逆境，讓他有機會去見識大海的其他生物。

他看見一個由彩虹組成的水母。

他看到一只龍蝦，他走起路來好像一個在水中移動的機器

他看到了從糖果般的石頭長出來像一座森林的海藻

?？雌饋砗孟袷请S風搖曳的粉紅色棕櫚樹

小黑魚遇見另一群友善的小紅魚，他開心的說：“我們一起去玩、一起去看一看吧！”。

經過這個故事我明白：只要團結，就一定能成功。

讀小黑魚有感 篇4

以一片蔚藍的大海為背景，無數(shù)的小紅魚和擺動的海草為大體，一條可愛的小黑魚展現(xiàn)在我眼前。這就是我第一眼看到《小黑魚》這本書封面的感受。不過，我可沒想到，這條小黑魚，是個英雄。

躲藏于一塊礁石縫中，一群小魚安逸地生活著?？墒怯幸惶?，災難降臨了，一只金槍魚吞食了所有的小紅魚，只有小黑魚逃脫了。傷心過度的小黑魚離開了原來生活的地方，來到了大海中，它見到了許多新奇的東西，使它大開眼見。后來，它遇到了一群和它的兄弟姐妹一樣的小紅魚，它們組成了一個巨大的魚群，一起在明媚的早晨暢游，在午后的黃昏嬉戲。

讀完這個故事，我的腦海中浮現(xiàn)出兩個詞看看、想想。我想，這就是《小黑魚》這本書的主旨了吧！

以前，對于古詩詞，我一點兒也提不起興趣，對于枯燥乏味的東西，我都是愁眉苦臉。要不是媽媽硬逼著我背，我早就逃之夭夭了。不過，每一次要出去玩，我都會背首相關的古詩。光背古詩，當然沒什么意思了，但當你去過古詩中描寫的地方，再去背，就會有不同的體會。就像上次去南京，因為讀了朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜這句詩，我便有了去烏衣巷看看的沖動。參觀了博物館，了解了烏衣巷東晉的一段興亡盛衰，看看烏衣巷、朱雀橋，品味一段辛酸歷史。參觀完后，再去讀這首詩，才感覺到了作者對當時歷史的嘲諷。

所以，多去看看，多去想想，多去感受世界的美吧！

讀小黑魚有感 篇5

最近我迷上了一個繪本，繪本的名字叫《小黑魚》。

《小黑魚》這本書是李歐·李奧尼寫的。李歐.李奧尼是一個荷蘭人，他在19xx5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過4次美國凱迪克大獎。是一個了不起的兒童文學作家，畫家。我想:這么了不起的一個兒童文學作家一定能寫出一個不錯的繪本。可我又想:小黑魚一只普通的小黑魚，能寫出怎樣的呢？懷著好奇心，我翻開了這本書的第一頁。

有一只小黑魚，他在一片珊瑚礁里，可他與別的小魚不同，別的小魚，都是紅紅的，只有他，是一個黑黑的，小黑魚，有一天，一條大魚襲擊了他們，只有小黑魚活了下來，其他小紅魚，都被吃掉了，他很傷心，于是游啊游，游啊游，游走了。一，他看見了漂亮水母，美麗的礁石，和奇妙的海底。

于是他又了起來，的在水中自由自在的跳舞。突然，他看見了一群群的小紅魚躲在大焦石下面，小黑魚熱情地向他們發(fā)出邀請：“快來吧，我們一起玩兒?！?“可是大魚會吃掉我們的?！毙〖t魚們不安地回答道，“嗯讓我們來想想辦法吧?！庇谑切『隰~和小紅魚們想啊想，想啊想，想到了快要落山的時候，“有啦，有辦法啦，”小黑魚突然叫了起來，“讓我們一起組成一條海里最大的魚吧！”說干就干，于是，小魚們一一排好整齊的隊伍，組成了一只海里最大的魚。

“我來當?！毙『隰~自告奮勇的說道。

于是，這條海里最大的“大魚”出發(fā)了，他們無憂無慮地觀光著美妙的海洋。，他們碰見了幾條他們以前最懼怕的大魚，可是現(xiàn)在，那幾條大魚一看見小黑魚他們組成的這條海里最大的魚，他們便嚇得一溜煙跑的，無影無蹤了。

看完了這本書，我感嘆：小黑與他們真是聰明??！同時，這本書已讓我領悟到了一個人生的哲理：團結就是力量，遇到，不要害怕，因為，團結就是力量，大家在一起，什么險阻都難不倒。

讀小黑魚有感 篇6

最近我迷上了一個繪本，繪本的名字叫《小黑魚》。

《小黑魚》這本書是李歐·李奧尼寫的。李歐.李奧尼是一個荷蘭人，他在1910年5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過4次美國凱迪克大獎。是一個了不起的兒童文學作家，畫家。我想:這么了不起的一個兒童文學作家一定能寫出一個不錯的繪本。可我又想:小黑魚一只普通的小黑魚，能寫出怎樣的故事呢？懷著好奇心，我翻開了這本書的第一頁。

有一只小黑魚，他生活在一片珊瑚礁里，可他與別的小魚不同，別的小魚，都是紅紅的，只有他，是一個黑黑的，小黑魚，有一天，一條大魚襲擊了他們，只有小黑魚活了下來，其他小紅魚，都被吃掉了，他很傷心，于是游啊游，游啊游，游走了。一路上，他看見了漂亮水母，美麗的礁石，和奇妙的海底世界。

于是他又開心了起來，快樂的在水中自由自在的跳舞。突然，他看見了一群群的小紅魚躲在大焦石下面，小黑魚熱情地向他們發(fā)出邀請：“快來吧，我們一起玩兒。”,“可是大魚會吃掉我們的?！毙〖t魚們不安地回答道，“嗯讓我們來想想辦法吧?！庇谑切『隰~和小紅魚們想啊想，想啊想，想到了太陽快要落山的時候，“有啦，有辦法啦，”小黑魚突然叫了起來，“讓我們一起組成一條海里最大的魚吧！”說干就干，于是，小魚們一一排好整齊的隊伍，組成了一只海里最大的魚。

“我來當眼睛。”小黑魚自告奮勇的說道。

于是，這條海里最大的“大魚”出發(fā)了，他們無憂無慮地觀光著美妙的海洋。路上，他們碰見了幾條他們以前最懼怕的大魚，可是現(xiàn)在，那幾條大魚一看見小黑魚他們組成的這條海里最大的魚，他們便嚇得一溜煙跑的，無影無蹤了。

看完了這本書，我感嘆：小黑與他們真是聰明?。⊥瑫r，這本書已讓我領悟到了一個人生的哲理：團結就是力量，遇到困難，不要害怕，因為，團結就是力量，大家在一起，什么困難險阻都難不倒。

喜歡《讀小黑魚有感精選6篇》一文嗎？“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了讀小黑魚有感專題，希望您能喜歡！