法國(guó)的作文。

想必有些同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)還是比較迷茫，博大精深的文字表達(dá)著每一種細(xì)膩的感情，想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題，你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫(xiě)？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“寫(xiě)法國(guó)的作文”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇1

在我眼中，法國(guó)的景觀是最美的。在晚上，晚上的首都巴黎是五彩繽紛的，巴黎被稱(chēng)為浪漫之城，主要是因?yàn)榘屠韬苊利悺?/p>

今天我主要來(lái)談?wù)劮▏?guó)的景觀，先說(shuō)埃菲爾鐵塔吧！埃菲爾鐵塔是法國(guó)最有代表性的建筑之一，它天天屹立在巴黎的市中心塞拉河畔一帶見(jiàn)證著巴黎日月如梭的發(fā)展，它以自身超高的高度（300米）與內(nèi)設(shè)的豪華餐廳等奢侈建設(shè)而聞名世界，它是見(jiàn)證巴黎歷史的最好的證明；其實(shí)凱旋門(mén)也毫不遜色于埃菲爾鐵塔，只是名氣小了一點(diǎn)，它同樣也很重要，當(dāng)然咯，它也在巴黎。在法國(guó)，舉行任何的儀式都需要經(jīng)過(guò)凱旋門(mén)，所以也是較為具有代表性的。

介紹完了這么多法國(guó)風(fēng)景，也該介紹一下介紹一下法國(guó)的名人了，其中你肯定會(huì)想到浪漫主義家雨果吧？它可是被稱(chēng)為法蘭西的莎士比亞的人呢，他有許多著作，在文學(xué)界中獲得了很高的名譽(yù)，如《悲慘世界》，《九三年》，《巴黎圣母院》等，是一名偉大的作家。

從這兩個(gè)板塊中，我知道了法國(guó)是出過(guò)很多高大而又雄偉的建筑的，這些建筑歷史悠久，這是法國(guó)文化的見(jiàn)證，的傳承。雨果也是法國(guó)的代表人物，他在文學(xué)史上已成為了一個(gè)傳奇人物，法國(guó)雖小，但早就已成世界其中一大國(guó)，在電視中我們常常聽(tīng)到法國(guó)這兩個(gè)字，那是拿破侖的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)文化古都。

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇2

今年，法國(guó)人到我們學(xué)校進(jìn)行友好訪談活動(dòng)，我也是其中之一代表學(xué)校向他們進(jìn)行友好訪談的。

其中，我認(rèn)識(shí)了一位穿著得體干凈的衣服，頭發(fā)是金黃色的法國(guó)女孩，我和她很談得來(lái)，所以她就住在我們家了，每天幾乎她都是笑瞇瞇的對(duì)著我，讓我就是生氣也沒(méi)辦法對(duì)著她發(fā)。所以也只能笑瞇瞇的對(duì)著她。我們老師讓我們帶著自己的法國(guó)伙伴到各地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所以我們先去了上海市博物館，博物館可真大?。∷惨贿叢蛔〉刭潎@一邊拿著照相機(jī)拍個(gè)不停。從早上一直逛到中午，要不是我們?cè)缇蜎](méi)力氣了，說(shuō)不定還會(huì)在那里參觀呢！中午我們?cè)邴湲?dāng)勞里點(diǎn)了份漢堡和可樂(lè)就去逛南京路了，我們一邊走手里一邊拿著我們買(mǎi)的羊肉串等等一直逛到紀(jì)念品店，她才停止了腳步到店內(nèi)挑了不少的紀(jì)念品，我看了都目瞪口呆，后來(lái)才從她口中得知原來(lái)這些都是她要送給她親人的，我心里暗暗佩服她有孝心，時(shí)間過(guò)得真快??！轉(zhuǎn)眼她們就要走了，我十分的舍不得她，回想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忍不住流下了眼淚，而她卻早把兩個(gè)眼圈給哭紅了，后來(lái)還是她安慰了我。還有不少的教師同學(xué)也都哭了。

法國(guó)朋友們！但愿與你們?cè)俣戎胤辏?/p>

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇3

法國(guó)位于歐洲大陸西部，它三面靠海，領(lǐng)土的六邊形體就給了人們一種特有的味道。

法國(guó)時(shí)裝在世界上享有盛譽(yù)，選料豐碩、優(yōu)異，設(shè)計(jì)斗膽勇敢，制作技術(shù)高超，使法國(guó)時(shí)裝業(yè)一直引導(dǎo)世界時(shí)裝潮流。在巴黎有2000家時(shí)裝店，而在大街上幾乎看不到兩個(gè)婦女穿戴一模一樣的服裝。

法國(guó)人是一個(gè)文明、禮貌的國(guó)家，對(duì)婦女謙恭禮貌是法國(guó)人引以自豪的傳統(tǒng)。法國(guó)人見(jiàn)面打招呼，最常見(jiàn)的方式莫過(guò)于握手，不外握手時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)，沒(méi)有必要握住人家的手使勁晃動(dòng)。一般是女子向男子先伸手，年長(zhǎng)者向年幼者先伸手，上級(jí)向下級(jí)先伸手。

法國(guó)事第一個(gè)公認(rèn)以吻表示感情的國(guó)家，法國(guó)人的吻有嚴(yán)格的界限，他們?cè)谝?jiàn)到久別重逢的親友、同事時(shí)是貼貼臉頰，長(zhǎng)輩對(duì)小輩是親額頭，只有在愛(ài)人和情侶之間才親嘴或接吻。

每一個(gè)國(guó)家都有其不同的歷史，每一個(gè)國(guó)家都會(huì)儲(chǔ)藏著不同的文化歷史與背景，慢慢地深究，原來(lái)糊口是可以以豐碩多彩的面孔面對(duì)的。

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇4

首先我想談的是音樂(lè)，因?yàn)橛捌_(kāi)頭那段中提琴曲，將我的注意力一下子緊緊拽住，讓我感到震撼。在觀看的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電影里的音樂(lè)很美，好幾處的提琴曲都很動(dòng)人，與景色，與人物，與人物出現(xiàn)的場(chǎng)所，與人物表達(dá)的情緒都很吻合。整部電影主要是弦樂(lè)在營(yíng)造氣氛：如中提琴用渾厚，低沉的音色，用來(lái)把畫(huà)面烘托得近似蒼涼，悲愴，獨(dú)自佇立在燈塔旁眺望海洋的莎娜正遭受狂風(fēng)暴雨，海浪滔天襲擊的場(chǎng)景。如小提琴緊湊跳動(dòng)的節(jié)奏，表現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)，宣泄男女角色情緒對(duì)我的強(qiáng)烈的感受。

再談女演員梅麗爾.斯特里普的表演吧，我真切的感受到她的表演功力了。在莎娜約大衛(wèi)到副崖告訴他是怎么認(rèn)識(shí)法國(guó)中尉的那場(chǎng)戲，從敘述最初認(rèn)識(shí)維恩斯，莎娜展現(xiàn)的甜蜜幸福；講到維恩斯要求親吻她的手，莎娜浮現(xiàn)的羞澀。梅麗爾.斯特里普將少女的矜持、膽怯演繹的那么準(zhǔn)確到位，打動(dòng)人心，讓觀眾產(chǎn)生要愛(ài)上她的沖動(dòng)。她在這部電影中演得極其細(xì)膩?zhàn)匀?，許多細(xì)微的動(dòng)作簡(jiǎn)直就是不經(jīng)意、下意識(shí)，但品位極高。我這樣說(shuō)，是蘊(yùn)涵著對(duì)一種美的提醒，人們幾乎看習(xí)慣了好來(lái)塢那種性感挑逗的美，而對(duì)內(nèi)斂的收攝的幾乎扭身而去的氣質(zhì)總顯得隔膜。這種人在生活中常常是這樣的，你從她的身邊走過(guò)，已經(jīng)過(guò)去了，但你忽然覺(jué)得有什么東西留下來(lái)而是你還弄不明白的那種吸引。它可能是一種無(wú)緣，甚至完全不是你的對(duì)象化，但它卻是提升著你的記憶，使你不會(huì)輕易地丟失它而毫無(wú)顧及地投入肉欲的享樂(lè)。當(dāng)然，我這樣說(shuō)，并不完全是梅麗爾.斯特里普本身的擁有，還可能是她演的角色，但更主要的是她能成為這樣的觸媒和激發(fā)者、引領(lǐng)者，你能從她身上衍生出這種美的意象。

最后影片給我留下的疑問(wèn)：莎娜不管什么天氣都獨(dú)自的去海邊，佇立眺望，形成一道風(fēng)景；莎娜情愿進(jìn)入對(duì)待仆人像奴隸一樣的古怪夫人家去作侍女，也不離開(kāi)本鎮(zhèn)，造成是被法國(guó)中尉拋棄的女人的假像。------為什么要造成自己是有罪的外在名聲，讓人們都認(rèn)為她是淫蕩的，是為了懲罰自己愛(ài)上的只不過(guò)是個(gè)逢場(chǎng)作戲的男人？

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇5

這節(jié)課異樣地寂靜。窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)課堂里，課桌上閃著金光；樹(shù)蔭下斑班駁駁，樹(shù)上鳥(niǎo)兒正唧唧喳喳。今日真是一個(gè)溫暖的日子啊。

小弗朗士怎么還沒(méi)來(lái)？我內(nèi)心想。

今日是我所能上的最終一節(jié)課了，期望他不要退席啊。平常里我對(duì)他是嚴(yán)肅的點(diǎn)，但此刻想一想孩子都有貪玩的本性。他盡管-平常頑皮，腦筋倒是很靈巧，他假如好勤學(xué)法語(yǔ)的話此刻也是一個(gè)上等生了吧。

他又要遲到了。我有些忍無(wú)可忍了，忍不住要開(kāi)端講這一課。

很慰問(wèn)大家能到達(dá)這邊

陳訴！

小弗朗士總算來(lái)了。他又遲到了，頭上全是大汗，肯定是跑著來(lái)的；面色凄黃沮喪，衣衫良莠不齊，肯定怕的夠戧。幸虧我不想批評(píng)他。

小弗朗士，你來(lái)了?？熳龊?，我們就要開(kāi)端上課，不等你了。

他顯露了驚詫的眼光，雙目直視著我，有些驚愕；他的手好像也抖著，就好像平常他遲到時(shí)我要訓(xùn)他前一樣。漸漸地，他平靜了下來(lái)。

小弗朗士急急巴巴跑到坐位上去，擦了擦腦門(mén)上的汗，連忙坐下。他向課堂后方查看了一下，好像意想到了啥，以后不愿意的扭轉(zhuǎn)頭。

今日是一個(gè)特別的日子，鎮(zhèn)上的住戶們都來(lái)了，那個(gè)郝叟老頭，剛從農(nóng)田里忙活了一陣就到達(dá)了這邊；過(guò)去的那位鎮(zhèn)長(zhǎng)，依然是莊嚴(yán)的洋裝、整潔的領(lǐng)帶，看上去不失年輕時(shí)的風(fēng)姿；過(guò)去的小郵遞員，此刻也是一個(gè)大小伙子了，他今日戴了那頂在國(guó)慶日才舍得戴的帽子。過(guò)去的人們都來(lái)了，也不知道我這一課會(huì)不會(huì)講好，不過(guò)有這些人們?cè)?，我肯定盡全力講好的。

小弗朗士又在東張西望，我了解他不明白后頭坐位上的那些人是來(lái)干啥來(lái)的吧？我想小弗朗士也看法他們的，他不是總?cè)ヌ锂a(chǎn)里偷拔幾根郝叟老頭的菜苗

看著大家都做好了，我拿了把椅子，不知何故舉措有些愚鈍，剛要發(fā)話，一種哀慟似乎要涌上心頭。我咬了咬牙，不再濫用光陰，奪回了我的思路，用忍不住變得和氣的口氣嚴(yán)厲地說(shuō)：

我的孩子們，這是我最終一次給你們上課了。柏林已來(lái)了夂箢，阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教法德語(yǔ)了。新老師來(lái)日就到。今日是你們左后一堂法語(yǔ)課，我期望你們多有意學(xué)習(xí)。這好像是我最無(wú)力的課堂談話了。我也想頓挫抑揚(yáng)地猶如平常一樣措辭，可今日寂靜的氛圍遏抑著我聲音，我的嗓子眼兒總被啥東西塞住了似地。

教員里一片嘩然。

我好像還要說(shuō)些啥，總為剛剛講出去的話而懊悔，而從天而降的動(dòng)亂情形摻著嘆傷，令我的滿腔慨嘆又咽了回去。我是如許的糾結(jié)，我本人了解這件悲傷的事也就結(jié)束，這類(lèi)神情為何又要分管給同學(xué)們的，他們他們還沒(méi)學(xué)完法語(yǔ)呀！

教員坐位后頭的鎮(zhèn)上的那群人，好像在嘀咕一些啥，那位郝叟老頭，不由的庸俗了頭，從他的眼里流出了一些在陽(yáng)光下閃爍的東西，他摘下眼鏡擦拭了一陣，又戴上眼鏡打開(kāi)了他那本破了邊的低級(jí)讀本。

一陣倏得的嘩然事后，氛圍又變得遏抑起來(lái)。

小弗朗士的神志變得很怪僻，我一眼就看出來(lái)了。他可能沒(méi)有看村當(dāng)局一旁的公布牌吧。他愈來(lái)愈沖動(dòng)了，神志里暴露著仇恨，我了解這個(gè)孩子很厭惡斗毆之類(lèi)的活動(dòng)。

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇6

恩恩師。傅說(shuō)過(guò)上高。濟(jì)法衣服科技感和違和感發(fā)帖恩，師傅說(shuō)過(guò)上，高濟(jì)法，衣服科技人雨天經(jīng)濟(jì)法，衣服科技感和卨該夫婦衣服歐風(fēng)發(fā)速杜甫趕得上說(shuō)，的話。

遠(yuǎn)古二應(yīng)該騷。，歐。冠發(fā)個(gè)還是，十分，身高是德國(guó)。的回話違和恩，師傅說(shuō)過(guò)上高濟(jì)法衣服，科技感發(fā)帖人雨天經(jīng)濟(jì)法。衣服科，發(fā)個(gè)好的人員讓他回復(fù)后發(fā)言技感和卨該，夫婦衣服歐風(fēng)。發(fā)遠(yuǎn)古二應(yīng)。該復(fù)話遠(yuǎn)古，二應(yīng)該濟(jì)法衣服，科技感和話遠(yuǎn)古二應(yīng)該丕一條縫德國(guó)法。國(guó)身體好突然。

黑人頭特別的他和她忽然的談話人，分好幾個(gè)挺。好的都挺好聽(tīng)然后，一點(diǎn)他會(huì)讓她他會(huì)突然好人他會(huì)讓她回復(fù)他會(huì)讓她呵呵還好還好他會(huì)讓他忽然他然后突然還挺會(huì)讓他忽然他，會(huì)讓她會(huì)讓他會(huì)讓耳朵，人挺好的還讓他，乖乖的好方法非不聽(tīng)好人法國(guó)華人也會(huì)發(fā)揮以。徒步發(fā)圖和田玉與體育人太陽(yáng)能發(fā)圖和田玉體育腐葉土，人員和一體化有人多和人體都挺好于人曰浩然。

的如意的撫養(yǎng)費(fèi)也認(rèn)同感回復(fù)他還挺能發(fā)圖防御天賦與和田玉，都讓人提貨人，同任何人他會(huì)讓她，法規(guī)和統(tǒng)一和田玉，法規(guī)和投入，二個(gè)人提供如同仁堂，特好的讓他忽然他會(huì)讓她，兒童會(huì)讓他忽然他會(huì)讓她更好的讓他獲得他人也會(huì)突然，讓他也讓提高人體和人體。

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇7

法國(guó)普羅旺斯的薰衣草-游記見(jiàn)聞作文

連續(xù)幾日我們游覽了意大利的名勝古跡，今日我們便離開(kāi)意大利，進(jìn)入南法。

一路上，青山綠樹(shù)從我們身旁匆匆掠過(guò)，農(nóng)牧小屋坐落在平原山間，一派村莊景色盡現(xiàn)在我們眼前。不知又過(guò)了多久，一叢叢藍(lán)紫色小花整齊地排列在左邊的廣闊土地上。我們下了車(chē)，一股馥郁的芳香撲鼻而來(lái)，這香氣清新肅爽、濃郁怡人，讓人一點(diǎn)兒也不排斥。

從遠(yuǎn)處望過(guò)去，一片藍(lán)紫色，又帶有一絲灰蒙蒙的，感覺(jué)它們蒙上了一層薄紗，高貴而典雅。這，就是法國(guó)普羅旺斯的薰衣草。

我慢慢地走近它們，去觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谥敃?huì)聚集成間斷或近連續(xù)的穗狀花序，包裹著整個(gè)花枝的頂頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片幽深的紫海，隨風(fēng)而動(dòng)，波浪起伏。枝頭不時(shí)有蜜蜂光顧，這馥郁的芳香引來(lái)了不少顧客，頓時(shí)，耳邊充斥著嗡嗡的聲音。雖然不好聽(tīng)，但卻表達(dá)了這些蜜蜂的勤勞，也是給無(wú)聲的薰衣草園增添了律動(dòng)之感。

頭頂?shù)奶?yáng)依舊毒烈，刺得人睜不開(kāi)眼，我們周?chē)部澙@著絲絲熱氣，額頭開(kāi)始有些濕潤(rùn)起來(lái)?；蛟S是花期的原因，薰衣草七月末八月初就謝了，普羅旺斯的這一片已是法國(guó)的最后一片，一叢花的枝數(shù)也不多了，近看七零八落的。不過(guò)，慶幸的是這片薰衣草園的規(guī)模還是很大的，要不然就看不到薰衣草花海的美麗景色了。

薰衣草寓意著等待愛(ài)情，意味著一種含蓄的示愛(ài)，一種堅(jiān)定的承諾。永生的等待，永生的寂寞，薰衣草終究會(huì)等到屬于她的愛(ài)情，歷經(jīng)磨難而終能夠執(zhí)子之手，與子偕老。它的一出現(xiàn)，便代表了愛(ài)與承諾，一如它的花語(yǔ)一樣，等待愛(ài)情。

我看著這片薰衣草，若有所思，我相信，每個(gè)人都能夠找到一分真愛(ài)，終能與心愛(ài)之人執(zhí)子之手，與子偕老。

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇8

親愛(ài)的法國(guó)小朋友安：

你好！我是中國(guó)廣西梧州市的一位小朋友，我的名字叫黃可兒。雖然我并不見(jiàn)過(guò)你，但我常常去找資料，去認(rèn)識(shí)你們的國(guó)家。我知道埃菲爾鐵塔是世界上第一座鋼鐵結(jié)構(gòu)的高塔，被視為巴黎的象征；我知道巴黎凱旋門(mén)是為了紀(jì)念拿破侖在奧斯特爾里茨戰(zhàn)役中打敗了俄國(guó)而建的。

法國(guó)有美麗的、好看的名勝古跡，而梧州就有好吃的特產(chǎn)，有好看的景點(diǎn)。在梧州有很多好吃的，有龜靈膏、冰泉豆?jié){、蜜棗等。龜苓膏是歷史悠久的梧州傳統(tǒng)藥膳。它不涼不燥，老少皆宜，可以清熱去濕，有養(yǎng)顏提神的功能，深受梧州市民喜愛(ài)。傳說(shuō)，諸葛亮南征時(shí)駐軍于蒼梧郡，當(dāng)時(shí)兵將多為北方人，到了南方水土不服，很多將士上吐下瀉，嚴(yán)重影響戰(zhàn)斗力，后來(lái)人們獻(xiàn)上了妙方，功效傳神，大部分將士均痊愈。你看！我們的龜靈膏療效夠好吧！

在梧州，不僅有好吃的還有好玩的。梧州山清水秀，山在城中，城環(huán)繞著江水。鴛鴦江被宋代詩(shī)人蘇東坡頌為：“鴛鴦秀水世無(wú)雙”。這里還有全國(guó)最早建設(shè)的孫中山紀(jì)念堂、有世界上最大的珍稀保護(hù)動(dòng)物黑葉猴人工繁殖基地，還有全國(guó)最高的龍母像。龍母像全長(zhǎng)高38米，整個(gè)龍母像都是用銅來(lái)做的，而身上鍍了一層金。早上，陽(yáng)光照射在龍母像上，顯得金碧輝煌；晚上，燈光照射在龍母像上，五彩繽紛。如果你來(lái)梧州游玩，就可以欣賞到這美景了。

梧州是一座美麗的城市，每到夜晚，梧州就變得燈火輝煌，成了一顆璀璨的明珠。歡迎你的到來(lái)！

祝：

身體健康

學(xué)業(yè)進(jìn)步

你的中國(guó)朋友黃可兒

xx年2月5日

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇9

在我的記憶中，法國(guó)姐姐的影子越來(lái)越少了，她來(lái)溫州時(shí)，我經(jīng)常去姐姐的家里玩，在家中我最小，家里人對(duì)我可好了。

小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。那時(shí)，我什么都不懂，看別的孩子紛紛舉手，還可以得到卡片換禮物，覺(jué)得非常羨慕，每次，我心里都想學(xué)好，但就是學(xué)不好，老師請(qǐng)我發(fā)言，我回答不出來(lái)，結(jié)果被一群人笑了。我回家準(zhǔn)備好好復(fù)習(xí)的時(shí)候，法國(guó)姐姐來(lái)了，因?yàn)槲姨珎牧?，沒(méi)有跟姐姐打招呼。過(guò)了一會(huì)兒，法國(guó)姐姐進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我英語(yǔ)不好被人嘲笑?！苯憬銣厝岬卣f(shuō)：“我來(lái)教你英語(yǔ)吧?！蔽野迪驳溃航K于不用被人嘲笑啦。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我學(xué)會(huì)bag、apple、bad……我都能倒背如流了。在上課時(shí)，我舉起了手，得到了好多卡，大家都覺(jué)得我變了。下課時(shí)，我換了好多禮物，老師還表?yè)P(yáng)了我，這多虧了法國(guó)姐姐的幫忙??！

有一次，媽媽給我講題，她講得很慢，我不耐煩地說(shuō)：“快一點(diǎn)?！眿寢尩谝淮稳塘宋?，后來(lái)，我又說(shuō)“慢了?！眿寢尠l(fā)火了，正好法國(guó)姐姐也在，姐姐說(shuō)：“讓我跟弟弟聊聊吧！”法國(guó)姐姐用溫柔的聲音跟我講道理，談完后，我不僅知道了我的錯(cuò)，還知道了解題的竅門(mén)。

過(guò)了一段時(shí)間，法國(guó)姐姐說(shuō)：“我要走了?！痹谧咧?，我流著眼淚說(shuō)：“要經(jīng)常來(lái)溫州看我??！”“一定?！狈▏?guó)姐姐說(shuō)。雖這么說(shuō)，但她再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，在法國(guó)姐姐陪伴我的日子里，教會(huì)了我英語(yǔ)和許多道理，如果我可以寄封信給法國(guó)姐姐的話，我會(huì)問(wèn)：你什么時(shí)候回溫州玩呀？

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇10

夏天邁著大大步向我們走來(lái)，春天卻靜靜離開(kāi)。回想起幾年前，我們生日時(shí)，收到了夢(mèng)寐以求的禮物：兩只法國(guó)海棠兔。

有一只兔子是白色的，畫(huà)著黑色眼線，頗像京劇里的旦角。名叫“雪潔”，可愛(ài)極了。

我的兔子叫如意，是黑白相間的。它的小鼻子是黑色的，油光發(fā)亮的黑色絨毛中鑲嵌著一對(duì)黑寶石似的大眼睛?？此捏w型，好像跑幾步就跑不動(dòng)了似的，可肥了!

記得它小時(shí)候第一次過(guò)生日還是在20xx年2月27號(hào)的時(shí)候。它愛(ài)吃清淡的，把“生日蛋糕”上的胡蘿卜和小青菜都吃完了。

他經(jīng)常神出鬼沒(méi)滴跑來(lái)跑去，有一天晚上我怕他們餓著。就悄悄地從床上爬下來(lái)，打開(kāi)籠子給他們飯碗里裝飼料，突然，老爸躥了出來(lái)，嚇得我趴在了地上。老爸見(jiàn)沒(méi)人就滅燈睡覺(jué)去了，因?yàn)槲掖蜷_(kāi)籠門(mén)沒(méi)關(guān)上的緣故，兩只一公一母的淘兔子跑出籠子姐姐的兔子躲到了冰柜旁邊我的兔子。一會(huì)兒躲這兒，一會(huì)兒坐那兒抓也抓不到，看也看不見(jiàn)他哪兒去了?！鞍“　钡慕辛藥茁暎缫獬鲑u(mài)了他的位置。被我用燈光照時(shí)還不忘了逃跑，回籠時(shí)還扒著龍門(mén)不松，拽都拽不下來(lái)。

它還很喜歡曬太陽(yáng)，尤其是在夏天。每次它在夏天出籠的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。把身上曬的熱熱的。

現(xiàn)在家里的兩只兔子子都送走了;親愛(ài)的兔子們，你們過(guò)的還好嗎?你們還記得我嗎?你們還會(huì)回來(lái)嗎?我想你們了。

寫(xiě)法國(guó)的作文 篇11

教科書(shū)上經(jīng)典的秋，那種秋風(fēng)瑟瑟、黃葉飄零的情景是從來(lái)到喻園后才明白的，這是喻園的法國(guó)梧桐教給我的，同時(shí)也明白何謂四季分明。

今年的秋確實(shí)到了，經(jīng)歷了四年才意識(shí)到這個(gè)秋天是可以這么值得思索與咀嚼，不是帶著秋士的全然悲傷來(lái)看待，漫步在喻園中，突然發(fā)現(xiàn)法國(guó)梧桐的葉開(kāi)始黃了，先是最外面的，再向里，等到寒風(fēng)吹起，喻園的路旁都矗立著一排排黃色大傘。也許就在深秋一個(gè)不經(jīng)意的早晨，當(dāng)暖暖的太陽(yáng)撒在身上頓感舒適的同時(shí)才意識(shí)到原來(lái)梧桐已經(jīng)被幾天前的大風(fēng)吹沒(méi)了葉子。秋的這種體味在家里是沒(méi)有辦法知道的，一年四季的綠色讓人難以明確何為春秋，也沒(méi)有教科書(shū)上對(duì)冬天那種銀裝素裹的感覺(jué)，家鄉(xiāng)的冬雪是鋪撒在綠毯上的點(diǎn)綴。雖然秋士被教科書(shū)解釋了，仍然不理解為何要將秋與落魄放在一起。只有等到在喻園體驗(yàn)了兩三個(gè)秋才明白，這有落葉的秋在夾雜這對(duì)春夏繁榮的懷念中時(shí)，確實(shí)是那么落魄。

可能是少年不知愁滋味，沒(méi)有一種身不逢時(shí)的悲涼感，反而覺(jué)得秋有種另外的意境。落葉，告訴著一個(gè)時(shí)間段的結(jié)束，生生息息，自然永不停止，在提示生命不可追的同時(shí)，也讓人因?yàn)檫@份落葉成就的寂靜背后的新的蓬發(fā)，好好的休息一番，那份春天到來(lái)的抽芽顯得就分外有力，也分為有沖勁。相比那些四季常綠樹(shù)的悄悄換代，落葉樹(shù)的春天顯得那么莊嚴(yán)與濃重，給人以無(wú)盡的鼓舞與支持。

法國(guó)梧桐盛夏的濃綠也會(huì)蓋過(guò)南方常見(jiàn)常綠樹(shù)所帶來(lái)的清爽。每到盛夏梧桐茂盛的枝葉總是將喻園的每一條路都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偶爾會(huì)有種陰森的感覺(jué)。然而當(dāng)你在無(wú)遮蓋的市區(qū)暴曬了即使是那么一會(huì)，走近這份看似陰森的陰涼下，那種突來(lái)的透心的涼爽會(huì)讓你有種無(wú)比的喜悅，勝似跳進(jìn)了涼涼的泳池，再煩躁的情緒也會(huì)被這份清涼冷卻下來(lái)。我想，武漢的燥熱仍然沒(méi)有改變?nèi)A工人務(wù)實(shí)的作風(fēng)，或許與喻園里盛夏時(shí)濃茂的法國(guó)梧桐有關(guān)吧。在喻園，正是這路旁的法國(guó)梧桐靜靜的守候與保護(hù)著華工的精神呀。聽(tīng)華工的一位校長(zhǎng)說(shuō)：一個(gè)大學(xué)不單要大樓，也更需要大師，我看還要另外一個(gè)大，那就是大樹(shù)。當(dāng)時(shí)貌似是聽(tīng)懂了，在武漢過(guò)了多個(gè)盛夏后才慢慢有些理解，也許在夏天日漸變得炎熱的今天，大學(xué)要保持住務(wù)實(shí)而不浮躁，確實(shí)需要大樹(shù)的樹(shù)蔭來(lái)阻擋那份燥熱呀。

隨時(shí)漫步在喻園的路上，法國(guó)梧桐都會(huì)提供無(wú)盡的遐想。春天的翠綠給予了一份生氣勃勃的激情，夏天的濃綠則賜予了一份燥熱下的清涼暢想，秋天的蕭瑟?jiǎng)t帶來(lái)一份對(duì)生命的思索，冬天的突兀則撒來(lái)一份柔光的溫暖。在這樣的環(huán)境下，無(wú)論做研究還是搞學(xué)習(xí)都容易讓人靜下來(lái)，從而深入下去。真是一種無(wú)盡的享受。

游離在喻園的法國(guó)梧桐下，從是會(huì)被剔除物欲的煩擾，沉淀一份精神上的閑適，在一種淡淡的喜悅與淡淡的憂愁相雜中體味出何為幸福，何為人生的意義。能在喻園學(xué)習(xí)與研究，或許真是上輩子修來(lái)的福份吧。感謝上蒼，也感謝華工那些辛勤的植樹(shù)人。