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關(guān)于人道關(guān)懷的作文800字9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-19

關(guān)懷的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“關(guān)懷的作文”,歡迎閱讀。

不知道你有沒有寫作文的好習(xí)慣,寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷,好的作文,必須是情感與文字相適應(yīng)的。寫好一篇作文需要注意什么?推薦你看看以下的關(guān)于人道關(guān)懷的作文,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于人道關(guān)懷的作文 篇1

奶奶的關(guān)懷

我的奶奶是個(gè)勤勞的奶奶,可是在xx年采茶時(shí)突然昏倒了,爺爺送奶奶到了醫(yī)院后進(jìn)行了搶救,才從死神手中被救了回來.事后右手和右腳都動(dòng)不了了,也說不了話。后來,奶奶來到了杭州,每天只能看電視消磨時(shí)間等我們回來。

但是過了兩年后,奶奶想念家鄉(xiāng)的心情不禁涌了上來,爺爺知道她的意思,就買了回老家的車票,在奶奶回去前,我早早地起了床,發(fā)現(xiàn)奶奶早就起來了,我坐在她的旁邊,她用手抱住了我,我想起了奶奶對(duì)我的好:以前奶奶每天都拄者拐杖為艱難地為我們開門,我們進(jìn)去后奶奶就高興地笑。在我們埋頭寫作業(yè)的時(shí)候,她會(huì)給我們水果吃。有時(shí),我們犯了錯(cuò)誤,當(dāng)爸爸很生氣,要打我們時(shí),她總會(huì)用左手護(hù)我們,不讓爸爸打我,有時(shí),爸爸把我們拉到一邊打,奶奶就坐在一邊輕輕地哭泣。奶奶對(duì)我這么好,這樣地關(guān)心我們,我可真不想讓奶奶去啊,可是車票已經(jīng)買了,已經(jīng)挽回不了了。

帶著傷心留戀的心情,奶奶坐上了回老家的車。

我期待著奶奶再來杭州,來這和我們團(tuán)聚。

關(guān)于人道關(guān)懷的作文 篇2

大愛無聲,大愛無言。關(guān)懷,也許是一個(gè)動(dòng)作,一句溫暖的話語(yǔ),一只在別人處于困難中的援助之手。同樣,爸爸媽媽給予我的關(guān)懷也不少。

放假回家,爸爸早已在校門口等候。時(shí)已冬至,寒風(fēng)凜冽,雖然爸爸已凍得渾身直打哆嗦,但還是久久佇立用那期盼的目光等待著我,不斷地用嘴哈氣,耳朵和臉紅通通的。見我出來,那幾乎僵硬的臉還是如花綻開,樂呵呵地向我跑來,拉著我的小手,頓時(shí)感到爸爸的手是那么的冰冷。

回到家中,兩星期的衣服塞了一大包。吃完午飯,媽媽就打來水洗,我不解地問:“媽,你怎么不用洗衣機(jī)?”媽媽笑著說:“用洗衣機(jī)哪能洗干凈?像袖口、口袋這些地方不搓搓哪能干凈?”冬天的水冰涼徹骨,可媽媽卻不辭辛勞地洗,她那布滿凍瘡的手在水中不停地將衣服來回搓,洗后又汰。干完后,看著媽媽的手,又紅又腫,心中不是滋味,但媽媽毫無怨言。接著抱起衣服出去曬。她把每件衣服都平平整整的用衣架掛好,完工后才把手放入口袋,不時(shí)打著噴嚏。

晚上睡覺,媽媽先要我到他們房間睡,我不肯。于是千叮嚀萬囑咐的要我將被子蓋好,我答應(yīng)了,可她怕我說到做不到,只好待我入睡后將我的被子蓋好才離開。第二天早晨醒來才發(fā)現(xiàn)自己的被還像昨晚那樣,沒有掉到地上,我甚是得意,可聽媽媽一說才知道是她蓋的。夜里,媽媽怕我睡覺把被子蹬到地上著涼,所以就起床打開我的房門,果不其然,被子全倒了地上,睡著了的我由于太冷所以不知不覺把身子蜷縮起來,媽媽怕弄醒我,輕輕的抱起被子蓋在我身上。之后,又起來看了我好幾次。早晨,媽媽哈欠不斷,而我一點(diǎn)兒事都沒有,如果不是媽媽,恐怕我得上醫(yī)院。當(dāng)媽媽端上早飯給我時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的那雙手已裂開了幾道縫,我問她疼不疼,她笑了笑說:“這個(gè)算什么,過幾天就好了?!蔽业皖^無言,眼里噙著淚水。

關(guān)懷,是爸爸在校門口的等待,是媽媽用她那雙手洗的衣服,也是她三番五次在冰冷的夜里,頂著寒冷來幫我蓋被的無聲行動(dòng)。

關(guān)于人道關(guān)懷的作文 篇3

你一直都在我的身邊,給著我無形的力量,關(guān)懷著年少無知的我。

——題記

天空給了老鷹翱翔,土地給了花兒芬芳;河流給了魚兒游淌:你卻給了我無形的愛。

你,是一個(gè)不太愛打扮的女人,嚴(yán)厲的你,做什么事情都要求要做的完美。身高不算高的你,身形不算胖,一頭好烏黑亮麗的頭發(fā),做事麻利,水靈靈的眼睛下,有一個(gè)纖細(xì),筆直的鼻子。你,是一個(gè)平凡的女人,骨子里有著一股不平凡的堅(jiān)強(qiáng),書讀的并不多,但你讓我懂得了許多道理。你,是我的母親。

小時(shí)候,在我的印象中,你總是十分嚴(yán)厲,并不是十分平易近人的人。不過,你有的時(shí)候卻很喜歡跟我們談學(xué)習(xí)方面的事情,會(huì)教我們?cè)S許多多做人的道理。你總說;“人,心胸要放寬廣,樂觀,開開心心地過好每一天?!?/p>

回想起這個(gè)星期發(fā)生的一件事,現(xiàn)在還覺得一股熱流涌上心頭。那天,我拖著沉重的腳步回到了家,從書包里拿出了一張周測(cè)試卷,上面有個(gè)猙獰的分?jǐn)?shù)“58”分!我有些難過得嘆了聲;“唉!”母親回來了,她可能已經(jīng)覺察到我的異樣心情。在吃晚飯的時(shí)候,她反常的說了許多幽默笑話,而且還煮了我最愛吃的菜。還非常親切的問我:“在學(xué)校住的還習(xí)慣?壓力大不大?”我只是有氣無力的回了一句:“沒什么壓力?!蓖盹埡螅揖突胤块g了,坐在椅子上,想想異樣和藹的母親再想想分?jǐn)?shù),挺讓她失望的。我卻在發(fā)現(xiàn)了一封信,我出于疑惑的打開了它,母親的字跡映在了我的眼簾:“展樺,有點(diǎn)時(shí)候,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是你要去正視錯(cuò)誤,要接受,要記住,沒有克服不了的困難!只要相信自己,你就能做的更好!我坐在椅子上,久久沒有說話,其實(shí),母親她一直都在關(guān)懷著我?;叵脒^去,她是嚴(yán)厲,可是她嚴(yán)厲是為了誰?歲月無聲,她已經(jīng)老了,頭發(fā)白了好多,皺紋也長(zhǎng)了不少。她心酸的默默為我們打理著一切,為了這個(gè)家,她已經(jīng)付出太多,太多了。我是不是也該理解她?她一直關(guān)懷著我,從小到大……現(xiàn)在時(shí)光已經(jīng)像流水般的過去了12年,我無法想象她不在我身邊的日子。要是某一天,她連飯也吃不了,走馬路也要人攙扶;生活也不能自理的時(shí)候,我會(huì)攙扶著她?!皨?,以后的路,我們一起走!”就這么攙扶攙扶著,直到永遠(yuǎn)……

春去秋來,母親已經(jīng)陪伴我度過了12個(gè)春秋。推開塵封的記憶之門,回顧歲月,在有形與無形之間,在愛與被愛之間,彌漫著陽(yáng)光般的溫情。歲月在身后靜靜的流淌,母親在身邊無形的關(guān)懷。

關(guān)于人道關(guān)懷的作文 篇4

???母親搖晃著身子,提著小馬燈走出屋來。她一把拉著大娘、大嬸的手,想笑,卻哭了,只有那不懂事的小妹妹,揉揉惺松的眼,趴在糧食上大喊:“有麥啦,不挨餓了!"是啊,我們不挨餓了。m.cnsjbj.cn

???鄰居們卸完麥,陸續(xù)走了。老支書臨走說:“聽說你不想讓大孩上學(xué)了?不行,該怎么上還怎么上!有什么困難來找我!”母親撫摸著那些裝麥的糧袋,終于笑出了聲:“大哥,有了這,俺孩子的學(xué),還上!”爸爸到現(xiàn)在好象才醒悟過來;“老哥,我原來就不忍讓孩子退學(xué)啊!現(xiàn)在就聽你的啦,”

???老支書點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那好,明早你還是上場(chǎng),幫幾家無勞力的揚(yáng)揚(yáng)場(chǎng),過兩夭就開樓精豆子!”他還高聲曦道:“這是小災(zāi),算不了什么!”這會(huì)兒,我覺得老支書的話比鼓鐘還響亮動(dòng)人!

???人走啦,我和爸爸一起往屋里抬糧袋,妹妹幫媽媽燒鍋,弟弟提著燈走里走外照著路。廚房里又傳出風(fēng)箱“咔嗒咔嗒”的響聲,一家人又說又笑地忙活著,好象什么都沒發(fā)生過一樣,老師,這樣的關(guān)懷,有什么能比的?這天晚上,雞叫兩遍了,我和弟弟還在復(fù)習(xí)功課,說真格兒的,俺兄弟倆太興奮啦衛(wèi)我想,如果能得深造的機(jī)會(huì),我一定能拿出最佳成績(jī)來。老師,你相信嗎?

關(guān)于人道關(guān)懷的作文 篇5

母親今年68歲了,得知我又擔(dān)任了高三重點(diǎn)班的教學(xué)工作,怕我不認(rèn)真做飯,從老家專門趕來為我做飯了.母親是過不慣城市生活的,這里沒有她的老街舊鄰,沒有她的小貓小狗,沒有她院子里的那些花草蔬菜,但母親還是來了,她說,不就是十個(gè)月嗎?一幅義無返顧的樣子。

母親一直說:你從小身子弱,那時(shí)家里條件不好,沒好好給你補(bǔ)補(bǔ)。我知道母親是指我小時(shí)候患百日咳的事,在我印象里一到冬天我就咳得厲害,母親總是給我用香油煎雞蛋,每晚一個(gè),到上初中的時(shí)候我就不咳了,現(xiàn)在身體一直很好,而母親總是覺得我弱,沒有補(bǔ)過來。

上高中的時(shí)候,母親怕學(xué)校生活條件不好(那時(shí),學(xué)校食堂只能吃窩窩頭)每個(gè)星期都要從家里趕到學(xué)校給我送吃的。

工作以后,總是囑咐我:好好工作,別弄壞身子。

剛畢業(yè)那年我擔(dān)任了班主任,母親問我:“你那些學(xué)生聽話不?不惹你上火?”當(dāng)?shù)弥⒆觽兒芎脮r(shí),她才放下心來,還不忘對(duì)我說:“和學(xué)生不要?jiǎng)诱鏆?,氣大傷身。”我知道母親是怕我年輕氣盛,太過要強(qiáng)而傷了自己。

94年,我從初中調(diào)到了高中,直接擔(dān)任高三的教學(xué),從沒有教過高中的我,要適應(yīng)高三的教學(xué)難度是很大的,既要熟悉高中的全部課程還要熟悉高考的有關(guān)要求,那時(shí)的我白天黑夜連軸轉(zhuǎn),在短短的二個(gè)月時(shí)間里熟悉了全部高中教材,間或做了大量的高考習(xí)題,體重迅速地由128斤減至102斤,母親心疼了,第一次從老家趕來伺侯我的一日三餐。當(dāng)高考結(jié)束時(shí),我的成績(jī)名列前茅,受到了教委的獎(jiǎng)勵(lì)。在同事們的贊揚(yáng)聲中,母親只說了一句話:“以后要記得好好吃飯?!?/p>

97年我擔(dān)任了學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),同事們都覺得我有能力,連婆家的人也都覺得我能干,只有母親問我:“這個(gè)工作操心不?”我知道母親是怕已近中年的我因拼命工作而傷了身體。

考選到現(xiàn)在的學(xué)校后,新的工作環(huán)境不容我有半點(diǎn)怠慢,要強(qiáng)的我工作一直沒有落在別人后面,母親總是從老家捎來小米、紅棗等讓我補(bǔ)身體,隔三差五地從老家來為我做飯……

兒子上大學(xué)之后,我對(duì)兒子的牽掛與日俱增,怕他吃不好飯,怕他不知道天冷加衣服,怕他……這時(shí)候我才真正明白母親在我身上的掛心。

別人都關(guān)心你飛得高不高只有母親關(guān)心你飛得累不累,千真萬確啊。

關(guān)于人道關(guān)懷的作文 篇6

我的奶奶是個(gè)勤勞的奶奶,可是在20xx年采茶時(shí)忽然昏倒了,爺爺送奶奶到了病院后進(jìn)行了搶救,才從死神手中被救了回來.事后右手和右腳都動(dòng)不了了,也說不了話。后來,奶奶來到了杭州,天天只能看電視消磨時(shí)間等我們回來。

但是過了兩年后,奶奶想念家鄉(xiāng)的心情不禁涌了上來,爺爺知道她的意思,就買了回老家的車票,在奶奶回去前,我早早地起了床,發(fā)現(xiàn)奶奶早就起來了,我坐在她的旁邊,她用手抱住了我,我想起了奶奶對(duì)我的好:以前奶奶天天都拄者拐杖為艱難地為我們開門,我們進(jìn)去后奶奶就興奮地笑。在我們埋頭寫功課的時(shí)候,她會(huì)給我們生果吃。有時(shí),我們犯了錯(cuò)誤,當(dāng)爸爸很氣憤,要打我們時(shí),她總會(huì)用左手護(hù)我們,不讓爸爸打我,有時(shí),爸爸把我們拉到一邊打,奶奶就坐在一邊輕輕地哭泣。奶奶對(duì)我這么好,這樣地關(guān)心我們,我可真不想讓奶奶去啊,可是車票已經(jīng)買了,已經(jīng)挽回不了了。

帶著傷心留戀的心情,奶奶坐上了回老家的車。

我期待著奶奶再來杭州,來這和我們團(tuán)圓。

關(guān)于人道關(guān)懷的作文 篇7

我知道,此刻我的書桌上,有兩個(gè)水果,一個(gè)是橘子,另一個(gè)還是橘子。

它們是父親為我準(zhǔn)備的。我愛吃橘子,他知道。那是關(guān)懷我的父親。

那天,父親敲門進(jìn)來,我看見父親的眼里有陽(yáng)光。父親只是微笑著,不語(yǔ)。等我重新抬頭時(shí),竟微微地詫異了——一串馨香飽滿的橘子堆在空調(diào)旁,可愛極了。

“丫頭,記得吃??!”父親有些興奮地搓著手。我趴在書桌上,安靜地聽著。面對(duì)父親我只是笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。但頓時(shí),全身襲來一陣暖流,只因那一句牽動(dòng)我的話。

或許,我想了很多。又或許,我什么都沒有想。但在自己恍惚中睜開眼睛的一剎那,我?guī)子錅I——父親以為我睡著了,就又進(jìn)來。他輕輕走到我身邊,身體微傾,努力想要把窗戶關(guān)上。窗戶“吱吱”響起,父親的動(dòng)作立即停下來,他向我這邊挪,身體彎得像一張弓。那張弓上,必定蓄滿了他深愛女兒的全部力量。

他繼續(xù)努力著,將“吱吱”聲壓到最低。關(guān)好后,他拉了拉窗簾,動(dòng)作依然那樣細(xì)致,那樣緩慢。

我趕緊閉上雙眼,生怕被他發(fā)現(xiàn)自己還醒著。我的心正被一種濃郁而深沉的情感包裹著,它叫“感動(dòng)”。

而當(dāng)我重睜眼時(shí),不驚詫異,我分明看見,父親的后腦固執(zhí)地豎著一縷銀絲!

淚水奪眶,牽動(dòng)著我的思緒……耳邊還有那句:“丫頭,要記得吃啊!”我的父親,深愛我并被我深愛的父親!您一定累了吧!望著您的背影,我無法把您與朱自清的父親聯(lián)系起來!因?yàn)樯類壑?,所以關(guān)懷著。

“丫頭,要記得吃??!”回蕩耳旁,我多了一份心酸,作為一個(gè)女兒對(duì)父親與生俱來的崇敬和深愛,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)父親對(duì)你深深的關(guān)懷。我終于相信。

我始終相信,關(guān)懷無言。

關(guān)于人道關(guān)懷的作文 篇8

“冷漠”的關(guān)懷,默默的關(guān)愛……——題記

還記得初見你時(shí)的那個(gè)夏天,十三歲的我懵懂而又迷茫地踏入初中校園。偌大的校園是那么陌生,我迫切地在人群中尋找著我未來三年中“最親切的人”,班主任,想從你和藹親切的外表上尋以一絲溫暖,一絲慰藉,卻在看到你的那一刻澆滅了我滿懷的熱情——男老師,不茍言笑,雙手背在身后提著一把戒尺,威風(fēng)凜凜,活脫脫一座冰山!

許是被你強(qiáng)大的氣場(chǎng)所震懾到,每一次與你的對(duì)話都會(huì)使我望而生畏,更不用提主動(dòng)上前了。起初還好,基礎(chǔ)的物理題對(duì)我來說還不成問題,自己用些功便迎刃而解了,但漸漸地,隨著難度的增加,我開始有些吃不消了,解不出的題想要找你答疑,卻又始終無法鼓起勇氣。日復(fù)一日,我的問題越來越多,卻只能被我安置在那不起眼的一隅里,愈堆愈高。終于有一天,那一隅再也堆不下,問題也開始散落出來。

一次期中考試,物理一向不錯(cuò)的我只得了67分,其中錯(cuò)的題都是那一隅中積壓下的。你很生氣,連著罵了我兩次,我雖十分委屈卻又無以辯駁,只得低下頭,默默地接受著你的數(shù)落。

那一天,你留了一項(xiàng)很奇怪的作業(yè)——期中考試自我評(píng)析,讓大家寫出自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的困處。同學(xué)們疑惑不解,你也若有所思。

那天晚上,我想了好久好久,寥寥二百余字,卻用時(shí)一小時(shí)之久。那天晚上,我認(rèn)認(rèn)真真,一字一句地將我平時(shí)所不理解的部分記錄下來。那天晚上,我只是抱著一種試試看的心態(tài),我所有的冥思苦想都只是想讓你看到我的認(rèn)真,我的努力,從未想過讓你逐字逐句地去考慮我的問題。

第二天一早,我照常來到學(xué)校,心中雖已放下昨日的委屈與失落,卻還是害怕與你碰面。好巧不巧,午休時(shí)轉(zhuǎn)角的樓梯處,我遇見了你,我等待著又一次的狂風(fēng)暴雨,卻不想迎來的是一片寂靜,你沒有說話。我急忙說了一句“老師好”,便從你身邊灰溜溜地離開。

終于還是到了你的物理課。你說你看完了所有人的評(píng)析,我雖相信你完成的效率,卻不由得對(duì)你的完成質(zhì)量產(chǎn)生質(zhì)疑——我不相信你會(huì)認(rèn)真去思考我們?cè)u(píng)析中所存在的問題。

但是,我錯(cuò)了。

物理課照常進(jìn)行,你在講臺(tái)上一手拿著卷子,一手提著戒尺,而我卻不敢望向你的眼睛,生怕某一次對(duì)視時(shí)你的氣勢(shì)會(huì)將我“殺死”。

又到了最令我頭疼的浮力部分了,我手托著腮,呆呆地望著卷子上形態(tài)各異的符號(hào)和圖形,它們離我那么近,又那么遠(yuǎn)。

忽然,我聽到了你叫我的名字,我本以為你會(huì)問我一個(gè)極難的問題,讓我晾在那兒,我一臉茫然地望著你,卻不想你只問了我一個(gè)最為簡(jiǎn)單的問題,我飛快地說出答案,隨后帶著“劫后余生”般的喜悅看著你。但是,你并沒有示意我坐下,而是繼續(xù)講解著這道試題。

那一刻,整個(gè)班級(jí)里只有我們兩人站著,你賣力地講著,講解的語(yǔ)言是那么熟悉,似乎前一天晚上我曾經(jīng)不斷思索過。我有些意外,又有些驚喜,就這樣用心地聽著,抬頭望向你,你依舊是冷著臉,沒有表情。時(shí)而對(duì)上你的目光,看到的卻沒有一絲怒火,反倒是有一種認(rèn)真的執(zhí)著,那種執(zhí)著,是那么堅(jiān)定,又那么溫暖……

感謝你的溫暖,感謝你“冷漠”的關(guān)懷……

關(guān)于人道關(guān)懷的作文 篇9

她中等個(gè),烏黑的頭發(fā)在后面梳成了一個(gè)馬尾辮,水靈靈的眼睛像會(huì)說話。她就是我的班主任王老師。

一天下午放學(xué),老師叫我和幾個(gè)同學(xué)幫著辦班報(bào)。班報(bào)辦完了,別的同學(xué)都回家了,可我爸爸還沒來。我著急的很,左等不來,右等不來。老師看到了我很著急,笑著拍著我的肩膀:我陪你一起等。我感動(dòng)地說不出話來。

天暗了下來,下起了濛濛的小雨。老師沒有走,仍然在這里和我一起等著。

爸爸終于來了,我向老師揮了揮手,急急忙忙地跟老師告別,讓老師也走??墒?,老師一直看著我上了車,才放心的走了。

雨,依然下著。車啟動(dòng)了,我一句話也沒說。忽然,我看見了老師那熟悉的身影,她在風(fēng)雨中快步地走著。雨水打濕了老師的衣服,也模糊了我的眼睛

老師給我的關(guān)愛,比天上的繁星還要多。她像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。

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相信大家都有寫作文的好習(xí)慣,寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式,真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的,要敢于創(chuàng)新。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“寫中秋寫景的作文”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。...

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