教師節(jié)慶祝大會(huì)上致辭。
勸人以言,美于黼黻文章。很小的時(shí)候,我們就被培養(yǎng),要有發(fā)言的勇氣和精神,一次發(fā)言可能會(huì)改變你的命運(yùn),那么我們一般可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)發(fā)言稿呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的致辭”,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!
尊敬的各位老師、同志們:
在一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)之際,能夠與全區(qū)廣大教師和教育工作者歡聚一堂,熱烈慶祝第**個(gè)教師節(jié),共同表彰為**教育發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,我的心里非常高興!在此,我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié),向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持**教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!
剛才,我給今年滿(mǎn)30年教齡的教師頒獎(jiǎng)時(shí),心里感慨萬(wàn)千!30年前,我也是一名人民教師,如果從教至今,也恰好有30年教齡。我到**工作以來(lái),跟教育機(jī)關(guān)干部和校長(zhǎng)們講話(huà)、座談已經(jīng)有好多次了,但是,像今天這樣給這么多教師和教育工作者講話(huà),這是第一次。因此,我想借此機(jī)會(huì),就教育工作談兩點(diǎn)意見(jiàn):
第一點(diǎn):**教育的品牌越來(lái)越亮
上學(xué)年度,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育部門(mén)的大力支持下,全區(qū)廣大教育工作者以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,有力地促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展,取得了顯著成績(jī),主要表現(xiàn)在:素質(zhì)教育全面推進(jìn),教育質(zhì)量不斷提高,優(yōu)質(zhì)學(xué)位迅速增加,特色教育百花齊放。課程改革向縱深發(fā)展,成為廣東省乃至全國(guó)的一個(gè)窗口。今年高考,**誕生了歷史上首位省高考狀元,高分段人數(shù)、重點(diǎn)率、本科率、省專(zhuān)率在全市名列前茅。去年,成功舉辦了首屆深圳國(guó)際少兒文化藝術(shù)周,有來(lái)自20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的300多名少年兒童參加了這次活動(dòng),促進(jìn)了國(guó)際教育文化交流。全區(qū)師生在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),教師合唱團(tuán)先后在國(guó)際合唱節(jié)和全國(guó)教師合唱節(jié)上獲得金獎(jiǎng)。教育已經(jīng)成為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,也成為**響亮的品牌,全社會(huì)支持教育的大氛圍已經(jīng)形成。我區(qū)教育工作取得的成績(jī),不僅受到《人民日?qǐng)?bào)》和《中國(guó)教育報(bào)》等國(guó)家級(jí)媒體的高度關(guān)注,而且贏(yíng)得了全社會(huì)的廣泛認(rèn)可,成為我區(qū)亮麗的名片。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)廣大教育工作者的工作是非常滿(mǎn)意的。在這里,我要說(shuō)一句話(huà):老師們,你們辛苦了,黨和政府感謝你們,人民感謝你們!
**教育的成功,離不開(kāi)市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,離不開(kāi)上級(jí)教育部門(mén)的悉心指導(dǎo)和大力支持,離不開(kāi)廣大教育工作者的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),也離不開(kāi)家長(zhǎng)及社會(huì)各界的熱情鼓勵(lì)和充分信任。這是我區(qū)教育取得發(fā)展的最根本經(jīng)驗(yàn),也是推進(jìn)我區(qū)教育工作不竭的源泉和動(dòng)力。
我們作為家長(zhǎng),都有一個(gè)共同愿望,就是希望后代能夠受到良好的教育,這個(gè)重任就寄托在我們所有的老師身上。我剛才說(shuō)過(guò),30年前,我曾經(jīng)是一名老師。還有,我的太太也是一名老師,至今仍在教育戰(zhàn)線(xiàn)工作,從事教育工作已經(jīng)30多年了,所以,我對(duì)教育工作有很深的體會(huì),也非常尊重和理解我們的老師。今天,我們給今年達(dá)到30年教齡的老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),向他們表示由衷的敬意。30年,真是彈指一揮間,一晃就過(guò)去了,讓我們共同分享他們教育生涯的酸甜苦辣,為他們獻(xiàn)上深情的祝福,謝謝他們!長(zhǎng)期以來(lái),我們的老師們丹心育桃李,俯首作人橋,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),**的教育發(fā)展凝聚著你們大量的心血,你們是**寶貴的財(cái)富。因此,我和慶生區(qū)長(zhǎng),包括我們班子所有的成員,有一個(gè)共識(shí),就是要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為我們的老師排憂(yōu)解難,為老師提供一個(gè)寬松、優(yōu)越的工作環(huán)境,為**的教育貢獻(xiàn)我們的力量。去年這個(gè)時(shí)候,我們區(qū)委區(qū)政府召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,決定用1年的時(shí)間為教育解決8個(gè)問(wèn)題。昨天下午,我們又召開(kāi)了黨政聯(lián)席(擴(kuò)大)會(huì)議,專(zhuān)題聽(tīng)取了教育工作的匯報(bào),大家高度評(píng)價(jià)了一年來(lái)教育工作所取得的成績(jī),會(huì)議決定繼續(xù)為教育工作和廣大教師辦10件實(shí)事。說(shuō)實(shí)話(huà),我們想盡量為教育工作多辦一些好事、實(shí)事,讓我們的校長(zhǎng)、老師安心工作,有一個(gè)良好的工作環(huán)境。但有時(shí)候受到很多條件的限制,可能還有很多不盡人意的地方。我們希望通過(guò)幾年的不斷努力,把全市也是全省的第一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)辦得更好,更有特色。
同志們、老師們:
今天,我們隆重集會(huì),共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第××個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了××年的歷程?!痢聊陙?lái),伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值?,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨
激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,你們應(yīng)該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天,你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類(lèi)最古老的職業(yè)之一,在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用,把人類(lèi)社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代,成為人類(lèi)社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越
來(lái)越重要。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者,而且是人類(lèi)靈魂的工程師,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn),人類(lèi)靈魂的工程師這一高度的概括,便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋?zhuān)虼耍銈儜?yīng)該十分珍惜和熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí),xx同志指出:“中國(guó)人民要對(duì)人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線(xiàn)上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
近幾年來(lái),隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加,教師待遇的不斷落實(shí),教育環(huán)境的不斷改善,特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度,使教師經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),并涌現(xiàn)了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感,提高工作熱情,改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái),以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),回報(bào)組織的關(guān)懷,回報(bào)全體教職工的厚愛(ài),為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。前不久,我們召開(kāi)了××年教育工作會(huì)議,對(duì)新學(xué)年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù),更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng),有厚重的辦學(xué)積淀,你們要珍惜在一起工作的緣分,珍惜真誠(chéng)相處的情感。俗話(huà)說(shuō),家和萬(wàn)事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。其次,要抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列,在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。
同志們、老師們:
大家好!在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝第25個(gè)教師節(jié),并對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為花官教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年來(lái)關(guān)心支持花官教育發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!YjS21.com
剛才,對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。下面,根據(jù)鄉(xiāng)黨委政、府研究的意見(jiàn),我講四方面的內(nèi)容:
一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位
百年大計(jì),教育為本。全鄉(xiāng)上下一定要充分認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的戰(zhàn)略地位,思想上高度重視,工作上擺上重要議事日程。一是要充分認(rèn)識(shí)教育的決定性作用。當(dāng)前,國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。決定這種競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財(cái)富和自然資源,說(shuō)到底,是科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量,決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。人類(lèi)社會(huì)的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步,都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展,都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。我們花官鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)鏈條明顯,在全鄉(xiāng)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較好,但還存在勞動(dòng)力素質(zhì)與我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒(méi)有形成合理的結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。三是要充分認(rèn)識(shí)教育的全局性作用?!皣?guó)運(yùn)興衰,系于教育”。振興教育是提高國(guó)民素質(zhì)和科技競(jìng)爭(zhēng)力的重要前提,尤其是形成國(guó)際核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展。教育興,則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鄉(xiāng)的重要組成部分,事關(guān)下一代的成長(zhǎng),事關(guān)我鄉(xiāng)人民群眾整體素質(zhì)的提高,因此,我們要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
二、提高質(zhì)量,不斷推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)快速和諧發(fā)展
教育大計(jì),質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作,要加快教育現(xiàn)代化步伐,努力打造城鄉(xiāng)教育中心。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實(shí)際情況,不斷地深入實(shí)踐和探索,堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總綱,不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育,實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀(guān)念,以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成,更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)做準(zhǔn)備;不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng),更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,更要培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;不僅使學(xué)生有良好的智力水平,而且還要有強(qiáng)健的體魄,使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、發(fā)展有潛力的高素質(zhì)學(xué)生。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進(jìn)一步加快課程改革上有所創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共事;要在進(jìn)一步促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生培養(yǎng)上有所創(chuàng)新,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、與社會(huì)的合作,努力培養(yǎng)家鄉(xiāng)急需的技能型人才,使教育更好地為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。四要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想道德決定著祖國(guó)明天建設(shè)者的風(fēng)貌,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(zhǎng)的規(guī)律和要求,讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活,融入學(xué)生生活,把生活作為思想道德教育的來(lái)源和主體,引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長(zhǎng)的道德需要,著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、思想方法、政治覺(jué)悟?yàn)閮?nèi)容的基本素養(yǎng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
三、嚴(yán)格要求,不斷提高師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
隊(duì)伍建設(shè),素質(zhì)為本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現(xiàn)代化,就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此,我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望:一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù),廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富知識(shí)內(nèi)涵,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛(ài)崗敬業(yè)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感,牢記自己肩負(fù)的職責(zé),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,變革教育思想,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要遵循最基本的教育規(guī)律,積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新,優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格,對(duì)學(xué)生具有重要的影響,我們不僅要注重教書(shū),更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅(jiān)持以德立身,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
老師們:
秋高氣爽,春華秋實(shí)。在這成熟與收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了又一個(gè)屬于自己的節(jié)日---第二十七個(gè)教師節(jié)。在此,我代表中心學(xué)校班子對(duì)各位辛勤工作在教育一線(xiàn)的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候,對(duì)同志們一年來(lái)的辛勤付出表示衷心的感謝,對(duì)上一學(xué)年在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示祝賀。今天,我們歡聚一堂,一是共慶佳節(jié),二是表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的先進(jìn)個(gè)人。三是進(jìn)一步明確目標(biāo),理清思路,再下決心,鼓足干勁,確保新學(xué)期各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成。
一、上學(xué)年工作的簡(jiǎn)要回顧
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,是田莊教育發(fā)展歷程中極不平凡的一年。在這一年里,精細(xì)化管理體系日臻完善,教學(xué)成績(jī)顯著提升。進(jìn)一步明確各自職責(zé),公開(kāi)校務(wù),促進(jìn)依法辦學(xué)。建立家校聯(lián)系制度,密切配合對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝匯演,紅歌比賽等,積極倡導(dǎo)人本教育和和諧管理,緩解了工作壓力,增進(jìn)了同志感情,激發(fā)了工作動(dòng)力;在這一年里,教研教改工作適逢全縣課堂教學(xué)改革年活動(dòng),生本教育在中小學(xué)如火如荼開(kāi)展,通過(guò)集體備課,先學(xué)后教,當(dāng)堂檢測(cè),課后反思三大塊為框架的一整套涵蓋課前,課堂,課后全時(shí)間段的教研工作深入開(kāi)展,扎實(shí)推進(jìn),改教為學(xué),以學(xué)定教的理念深入人心;在這一年里,人本教育和養(yǎng)成教育豐富、拓展了教育渠道,素質(zhì)教育全面開(kāi)展。定期對(duì)教師慰問(wèn)關(guān)懷,健康查體,彰顯了田莊教育人本和諧的一面;在這一年里,選賢重才,教育人事制度改革煥發(fā)出極大活力,一大批業(yè)務(wù)精,能力強(qiáng),愛(ài)干事,能干事的中青年骨干教師被選拔到校長(zhǎng)和中層管理隊(duì)伍中來(lái)。在這一年里,以語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),三個(gè)教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)互相聯(lián)動(dòng),遍地開(kāi)花,極大地推動(dòng)和提升著每一個(gè)教師的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。在這一年里,以校干工作室為窗口,教育宣傳陣地建設(shè)取得了卓著成效。以學(xué)校為單位,以創(chuàng)辦特色化學(xué)校為出發(fā)點(diǎn),以中學(xué),中心小學(xué),大寨小學(xué)三個(gè)中心點(diǎn)輻射帶動(dòng)全盤(pán)的戰(zhàn)略格局初步形成,預(yù)示著田莊教育的發(fā)展后勁。上述各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展,全方位推動(dòng)了教育工作蓬勃發(fā)展。得到了社會(huì)各界和各級(jí)組織的高度肯定和贊揚(yáng)。
二,新學(xué)年的重點(diǎn)工作
在新的一學(xué)年里,我們要堅(jiān)定信念,立足當(dāng)前,狠抓苦干。我們把今年的方向定為發(fā)展責(zé)任和諧,全面提升學(xué)校辦學(xué)層次,加快學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)步伐。
一要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。打造和構(gòu)建科學(xué)規(guī)范,全面有效的教育管理框架和措施,抓質(zhì)量不放松,學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力不足,個(gè)別校長(zhǎng)誤以為只要管理制度健全,安全措施到位就夠了,至于質(zhì)量那是教師個(gè)人的事,與自已無(wú)關(guān)。個(gè)別教師想著如何落實(shí)管理措施和崗位職責(zé),確保自已安然無(wú)恙就好。弱化了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。導(dǎo)致了工作上虛浮拖拉,疲踏應(yīng)付情緒嚴(yán)重。沒(méi)有靜下心來(lái)鉆研教材,深入學(xué)生,解剖自己,挖掘潛力,個(gè)別校長(zhǎng)僅有的一點(diǎn)精力停留在應(yīng)酬玩樂(lè)上。不想方設(shè)法抓質(zhì)量,沒(méi)有舉措,沒(méi)有新點(diǎn)子,被動(dòng)守成,疲于應(yīng)付。相比之下,我們大多數(shù)學(xué)校特別是一些中心校的同志仍然按部就班,我行我素。四平八穩(wěn),沒(méi)有危機(jī)感,甚至班子成員也有撿輕怕重,畏難情緒。帶輕課甚至不帶課。以為應(yīng)付好檢查就是職責(zé)。與上述情況相比,學(xué)校班子成員應(yīng)該自省一下自已的質(zhì)量意識(shí)是否深刻。抓質(zhì)量的措施是否得當(dāng)。
二要落實(shí)質(zhì)量指標(biāo)。學(xué)校,學(xué)科之間缺乏質(zhì)量達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)致了教師抓質(zhì)量像盲人摸象,干成啥樣就啥樣。干好干壞一個(gè)樣。今年我們要在各學(xué)校,各科任教師教學(xué)成績(jī)上定個(gè)標(biāo)準(zhǔn),要求原則上必須完成或超額完成指標(biāo),一但在階段性檢測(cè)中完不成指標(biāo)就要受罰,以期先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),激發(fā)內(nèi)部活力?;舅悸肥且陨蠈W(xué)期或上一次統(tǒng)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù),要求本次統(tǒng)考成績(jī)名次必須保住或達(dá)到上次標(biāo)準(zhǔn),一但下滑就要做出處罰。目的是盡快形成比學(xué)趕幫的教風(fēng),大力營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
三要促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期我們要實(shí)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,以此為抓手,帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)辦好每一所學(xué)校,發(fā)展好每一名教師,教育好每一位學(xué)生。把握教學(xué)動(dòng)態(tài),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。
四要積極開(kāi)創(chuàng)三位一體的大教育格局。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)村兩級(jí)政府,大力支持教育發(fā)展。要積極做好家校聯(lián)系,營(yíng)造良好的教育氛圍。各校可通過(guò)學(xué)生家訪(fǎng),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式及時(shí)溝通,認(rèn)真作好協(xié)調(diào)與配合。建議各學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),一次班級(jí)家校聯(lián)系會(huì),對(duì)不少于三分之一的家長(zhǎng)要約談或家訪(fǎng)。上述安排要有明確的計(jì)劃和書(shū)面記錄以備檢查。
五要深化課堂改革,向四十分鐘要質(zhì)量。質(zhì)量指標(biāo)已經(jīng)明確,主陣地在課堂,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有效課堂管理模式,杜絕教學(xué)事故。不能隨意拖堂,更不能留校或延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間,影響統(tǒng)一上學(xué)和放學(xué)。唯一的途徑和辦法就是向四十分鐘下功夫。積極發(fā)掘?qū)W生潛力,苦練教學(xué)基本功,迅速形成上下聯(lián)動(dòng),齊抓共管的質(zhì)量提升氛圍。
同志們,新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,讓我們以更加扎實(shí)的作風(fēng),更加昂揚(yáng)的斗志投入到新的工作中,以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。為人民的教育事業(yè)交出一份滿(mǎn)意的答卷。
各位老師,同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)。我代表文秘家園市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市教育戰(zhàn)線(xiàn)的廣大教育工作者和離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以節(jié)日的祝賀!向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及“尊師重教”先進(jìn)單位和市基礎(chǔ)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)致以崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
1985年,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,把每年的9月10日作為教師節(jié)。今年是第二十二個(gè)教師節(jié)。這二十年,是我們國(guó)家處于加快改革開(kāi)放,加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要?dú)v史階段,也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生巨大變革的重要?dú)v史時(shí)期。隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,教育事業(yè)發(fā)生了深刻的變化。從教育戰(zhàn)線(xiàn)的撥亂反正到“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的確立;從解決中小學(xué)“一無(wú)兩有”到教育現(xiàn)代化的全面實(shí)施;從普及九年義務(wù)教育到高等教育大眾化的提出,反映了教育的發(fā)展,折射出了歷史前進(jìn)的步伐和社會(huì)文明程度的提高。在這一歷史進(jìn)程中,我市“科教興市”戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展地位得到全面落實(shí),一個(gè)全社會(huì)重視教育,各類(lèi)教育全面發(fā)展的局面逐步形成,“高舉教育現(xiàn)代化旗幟,辦好讓人民滿(mǎn)意的教育”的指導(dǎo)思想日益深入人心,“創(chuàng)一流教育,讓文秘家園的孩子接受良好教育”的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn),教育的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境得到了根本性的改善。全市教育工作者以高度的責(zé)任感和使命感積極投身于教育改革和發(fā)展的偉大實(shí)踐,教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī)。基礎(chǔ)教育成果豐碩,全面高水平普及了學(xué)前三年教育和十二年基礎(chǔ)教育,適齡青年進(jìn)入高校的比例已達(dá)42%,基本實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化,全市100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和99%的直屬學(xué)校達(dá)到了基本教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn);職業(yè)教育呈現(xiàn)一派生機(jī),全市國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)、職校、技校達(dá)13所,省級(jí)職教示范專(zhuān)業(yè)16個(gè),畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在96%以上,升入高職、高等院校的人數(shù)和比例幾年來(lái)位居全省第一;高等教育抓住了發(fā)展機(jī)遇,在常高校已達(dá)到12所,大學(xué)城建設(shè)已初具規(guī)模、形成特色,得到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及社會(huì)各界的充分肯定。這些成績(jī)的取得,是全市教育工作者長(zhǎng)期以來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作、不懈追求的結(jié)果。在此,我要向出席今天會(huì)議的老師們并通過(guò)你們,向全市所有教育工作者、離退休教師表示誠(chéng)摯的謝意!
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。教育是塑造未來(lái),孕育希望的事業(yè),教師肩負(fù)著傳播人類(lèi)文明、開(kāi)發(fā)人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂的神圣使命。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在他們的成長(zhǎng)歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來(lái)倍受人們的尊重和愛(ài)戴,教育是天下最崇高的事業(yè)。今天,國(guó)家和民族把未來(lái)的希望寄托于教育,對(duì)教育提出了更高的要求;全社會(huì)比任何時(shí)候都重視教育,把下一代的成長(zhǎng)托付給教育;地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育,要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。文秘家園地處長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展都市圈,具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),但也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們要躋身沿海第一集團(tuán)軍的位置,加快推進(jìn)“兩個(gè)率先”的步伐、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的目標(biāo),就需要大力實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略,需要加大教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力度,更需要教育系統(tǒng)的全體同志明確方向,理清思路,更新觀(guān)念,銳意改革,進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展,在加快現(xiàn)代化建設(shè)和全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。現(xiàn)實(shí)的要求,歷史的重任,崇高的使命擺在我們的面前,要求我們每一個(gè)具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教育工作者為此而努力,為此而奮斗。下面,我就今后我市教育工作提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
第一,高舉“科教興市”旗幟,進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè),是“科教興市”的重要組成部分,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰,事關(guān)下一代的成長(zhǎng),事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量,決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。文秘家園要推進(jìn)富民強(qiáng)市工程,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)三角地區(qū)重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地和區(qū)域中心城市的建設(shè)目標(biāo),必須高舉“科教興市”旗幟,必須堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略,必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu),全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力提升辦學(xué)水平,努力把文秘家園打造成名校輩出、名師輩出、名人輩出的教育大市和教育強(qiáng)市。一個(gè)富有戰(zhàn)略眼光的黨委政府、一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部,都會(huì)把教育事業(yè)擺到重要的議事日程,放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。希望全市各級(jí)黨委政府在繼續(xù)實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略的同時(shí),更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作,對(duì)教育工作高看一眼,厚愛(ài)一層,真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位,認(rèn)識(shí)到位,投入到位,事業(yè)發(fā)展到位。
第二,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念,進(jìn)一步促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展
經(jīng)過(guò)多年的努力,文秘家園教育事業(yè)在全省處于領(lǐng)先地位,創(chuàng)出了輝煌的業(yè)績(jī)。但是,我們必須始終保持清醒的頭腦,必須看到面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)、人民群眾的新的要求,教育體系、教育結(jié)構(gòu)、教育機(jī)制、教育質(zhì)量還有待進(jìn)一步完善和提高。因此,我們必須增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)攬和指導(dǎo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)追求卓越,勇創(chuàng)一流的精神,勵(lì)精圖治,艱苦奮斗,奮發(fā)有為,再創(chuàng)新業(yè),促進(jìn)教育事業(yè)得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。今后,我們既要正確處理教育內(nèi)部的各種發(fā)展關(guān)系,更要考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民群眾對(duì)教育發(fā)展的要求;既要考慮當(dāng)前事業(yè)的成功,更要著眼事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)可能;既要考慮優(yōu)質(zhì)教育資源的不斷發(fā)展,更要考慮各級(jí)各類(lèi)教育事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅(jiān)持統(tǒng)籌城市教育和農(nóng)村教育,義務(wù)教育和非義務(wù)教育,高等教育、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育,公辦教育與民辦教育同步推進(jìn),統(tǒng)籌人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)水平同步提高,統(tǒng)籌學(xué)生德智體美勞同步發(fā)展,為全面實(shí)現(xiàn)我市“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、職業(yè)教育高水平、高等教育有特色、社會(huì)教育有成效”的宏偉目標(biāo)而努力。
第三,大力實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量
全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步,是二十一世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人民群眾對(duì)教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求,從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步的需求。提高下一代素質(zhì),是每個(gè)老百姓的迫切愿望,是富民強(qiáng)市的現(xiàn)實(shí)要求,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本所在,各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義,更新教育觀(guān)念,遵循教育規(guī)律,樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)合格人才。今后一段時(shí)間,還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。一要積極貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)”,有計(jì)劃地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等一系列活動(dòng),努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。二要倡導(dǎo)特色,全面發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。要切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng),使他們的潛能和才智得以最大限度的發(fā)揮,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展及終身發(fā)展。三要把素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。要把培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等各級(jí)各類(lèi)教育,貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面,從而造就一大批“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
第四,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象
隊(duì)伍建設(shè)是教育的永恒主題,師資隊(duì)伍的素質(zhì)是質(zhì)量提高的關(guān)鍵。沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高質(zhì)量的素質(zhì)教育;沒(méi)有現(xiàn)代化的教師,就沒(méi)有現(xiàn)代化的教育事業(yè)。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要牢固確立“隊(duì)伍為本”的觀(guān)念,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、文化科技素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的教師隊(duì)伍。一要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師的形象直接關(guān)系人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會(huì)文明的程度,教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,有的甚至是終身的影響。因此,教師在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上都要以身作則,為人師表,起榜樣和表率作用,做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀人民教師。二要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)是教師教書(shū)育人的立身之本。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力創(chuàng)新實(shí)踐,提高實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平,形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。三要構(gòu)建優(yōu)秀教師群體。優(yōu)秀教師群體是創(chuàng)一流教育事業(yè)的保障。今后,我們要進(jìn)一步加快實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程,加大培訓(xùn)力度,完善考核辦法,健全激勵(lì)機(jī)制,努力造就一批在省內(nèi)、國(guó)內(nèi)有一定影響的知名教師和學(xué)科梯隊(duì),形成的教師品牌。同時(shí),各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要進(jìn)一步確立“視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女”的指導(dǎo)思想,不斷培養(yǎng)廣大教師對(duì)人民群眾的深厚感情,深入體察民情民意,扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事。要大力開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng),努力解決外來(lái)工子女入學(xué)等問(wèn)題,真正想群眾所想,急群眾所急,謀群眾所求,文明社會(huì)、服務(wù)人民。只有這樣,人民群眾才會(huì)給予教育更多的關(guān)心和支持,教育事業(yè)才會(huì)得到更快更好的發(fā)展。
第五,積極創(chuàng)造有利環(huán)境,進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚
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同志們、老師們:
今天,我們隆重集會(huì),共同慶祝教師們自己的節(jié)日---第xx個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái),伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值?,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,你們應(yīng)該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天,你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類(lèi)最古老的職業(yè)之一,在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用,把人類(lèi)社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代,成為人類(lèi)社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者,而且是人類(lèi)靈魂的工程師,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn),人類(lèi)靈魂的工程師這一高度的概括,便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋?zhuān)虼?,你們?yīng)該十分珍惜和熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí),xx同志指出:“中國(guó)人民要對(duì)人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線(xiàn)上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
近幾年來(lái),隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加,教師待遇的不斷落實(shí),教育環(huán)境的不斷改善,特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度,使教師經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),并涌現(xiàn)了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感,提高工作熱情,改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái),以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),回報(bào)組織的關(guān)懷,回報(bào)全體教職工的厚愛(ài),為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
前不久,我們召開(kāi)了XX年教育工作會(huì)議,對(duì)新學(xué)年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù),更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng),有厚重的辦學(xué)積淀,你們要珍惜在一起工作的緣分,珍惜真誠(chéng)相處的情感。俗話(huà)說(shuō),家和萬(wàn)事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。其次,要抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列,在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過(guò)程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。
近幾年來(lái),我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的,鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對(duì)教育的投入,先后投資50萬(wàn)元改造了學(xué)校危房,投資160萬(wàn)元建成了學(xué)生宿舍樓、投資90萬(wàn)元建成了信息技術(shù)樓、投資近百萬(wàn)元進(jìn)行了信息技術(shù)的裝備,投資40萬(wàn)元完成了西家聯(lián)小新校的建設(shè),投資近300萬(wàn)元的中心小學(xué)新校的建設(shè)也正在進(jìn)行中,今年,我們還投資20萬(wàn)元成功承辦了全省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣的驗(yàn)收工作,促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;中考成績(jī)和小學(xué)畢業(yè)考試連續(xù)幾年穩(wěn)步上升,今年被高中統(tǒng)招錄取360人,錄取率達(dá)73%,基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量已走上了全縣的先進(jìn)行列,綜合辦學(xué)水平取得了全縣第一名的優(yōu)異成績(jī),四類(lèi)教育的辦學(xué)水平連續(xù)兩年受到縣政府的表彰,教育環(huán)境得以進(jìn)一步改善。所有這些成績(jī)的取得,是廣大教職員工和教育干部辛勤工作的結(jié)果,是社會(huì)各界興學(xué)支教的結(jié)果,是在座的各位共同努力的結(jié)果。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想,向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難,只要有在座各位的大力支持,我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更好!
《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》強(qiáng)調(diào):“基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程,對(duì)提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保持教育適度超前發(fā)展,必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位,并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域,切實(shí)予以保障”。我們必須認(rèn)清形勢(shì),參與競(jìng)爭(zhēng),尋求發(fā)展,全體同志必須進(jìn)一步確立正確的教育思想和觀(guān)念,特別是樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀(guān)念,繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,特別是要提高駕馭課堂的能力、汲取新知識(shí)的能力、教育科研的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量新的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們,又是一年秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”,讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值,熱愛(ài)教育,誨人不倦,以身立教,樂(lè)于奉獻(xiàn),自尊自重、自強(qiáng)不息。為振興和繁榮稻莊鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全體同志們節(jié)日愉快,身體健康,萬(wàn)事如意,闔家幸福!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好。
今天在這里發(fā)言,不知是應(yīng)該自我肯定,還是應(yīng)該自我檢討,我想,無(wú)非就是要發(fā)揮一點(diǎn)正能量,以勉勵(lì)自己,激勵(lì)他人吧,因?yàn)檫@是在慶祝自己的節(jié)日,人人都可以說(shuō)幾句,快樂(lè)的日子里,說(shuō)幾句開(kāi)心的話(huà)。這里我感謝大家為我提供了這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是:
高調(diào)做事低調(diào)做人保持晚節(jié)讓八年后走下三尺講臺(tái)時(shí)不留遺憾
一、本次省級(jí)骨干教師評(píng)選對(duì)自己的觸動(dòng)
首先,有幸中選,本人對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的關(guān)注表示感謝。評(píng)比一開(kāi)始老師們十分關(guān)注本人,并有很多人大膽推斷評(píng)審結(jié)果,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,將遺失的榮譽(yù)在市檔案局補(bǔ)回來(lái)(29年前的今天,第一個(gè)教師節(jié)我被縣委縣政府縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者,此后還分別獲得過(guò)地市級(jí)、縣級(jí)各種榮譽(yù)好獎(jiǎng)勵(lì))。所以有了如此結(jié)果,在這里我向大家致謝了!
評(píng)比結(jié)果有驚無(wú)險(xiǎn),但感觸較深,幾經(jīng)評(píng)審,幾經(jīng)變更,讓排名始終在勉強(qiáng)入圍的紅線(xiàn)前徘徊。仔細(xì)想來(lái),與名次較前位的同志相比還是有差距的。近五年沒(méi)有擔(dān)任班主任,這三年來(lái)只帶6個(gè)班的地理課……當(dāng)然這與學(xué)科特點(diǎn)是有關(guān)的。我想工作量還是可以通過(guò)努力而達(dá)到的,這就是說(shuō),我們不僅要講求教學(xué)工作的質(zhì),還應(yīng)講求教學(xué)工作的量。
對(duì)照條件,揭竿再起。本學(xué)期,受安排,本人擔(dān)任了一個(gè)班數(shù)學(xué)課和兩個(gè)畢業(yè)班的地理課的教學(xué),我猶豫些許,還是欣然接受。原因有四:首先是有精力接受,母親健康,老婆賢惠,兒子有自己的事業(yè),本人體力尚充沛,閑著也是閑著,多做點(diǎn)事業(yè)沒(méi)什么。再者是有能力接受,本人從教以來(lái),任教數(shù)學(xué)二十三年,并多年從事畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),教材知識(shí)點(diǎn)還是熟的,另外十多年的地理教學(xué),特別是任教研組長(zhǎng)以來(lái),使自己業(yè)務(wù)上有了一定的提升,三是領(lǐng)導(dǎo)的信任與抬愛(ài),有情有義要接受。就像聚餐請(qǐng)坐上席一樣,請(qǐng)了就上座吧!另外對(duì)照骨干教師條件也可接受,起碼工作量是滿(mǎn)額的吧。
我還記得,在前兩年的比訪(fǎng)工作中,我一個(gè)年過(guò)半百的教師,與中、青年教師同臺(tái)競(jìng)技,逐級(jí)參加了課堂教學(xué)競(jìng)賽,并獲得縣市級(jí)第一名,和地市級(jí)一等獎(jiǎng)時(shí),我的一些小兄弟、小姐妹們,戲稱(chēng)我“煥發(fā)了第二春”呢。今天,我自嘲的說(shuō):這是第三春了!
二、 對(duì)五十而知天命的理解
人過(guò)五十,看懂了很多,也明白了很多,遇事淡定,面對(duì)問(wèn)題坦然,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的歲月。在力所能及的范圍內(nèi)做自己能做的事。
《紅樓夢(mèng)》中《好了歌》有這樣一段話(huà):“世人都曉神仙好,唯有功名忘不了,古今將相在何方?荒冢一堆草木了?!弊x起來(lái)好像是看破紅塵,不思進(jìn)取,其實(shí),他更有積極地一面,人到了這個(gè)年齡階段,與世無(wú)爭(zhēng),淡泊名利,有助于心理健康。特別是大病初愈,在生死線(xiàn)上掙扎過(guò)的人們,更有感同身受,更有如此心境。
當(dāng)然,我們雖然已是寵辱不驚的年齡段,但可以做到與單位、與同事,為我們共同的利益榮辱與共。因?yàn)閱挝徊攀俏覀兝辖處煹暮蠖芎涂可健?/p>
三、 調(diào)整心態(tài),讓自己永遠(yuǎn)陽(yáng)光
工作不是累贅,工作是生活的需要,工作是幸福的源泉,不把工作看著負(fù)擔(dān)。古人云:“八十老人砍黃蒿,一天不死要柴燒?!睉{自己的體力和能力,能做多少就做多少,能做多強(qiáng)就做多強(qiáng),也相信自己是很棒的,雖然不能自信人生二百年,但可以自信教壇四十年。還有七、八年光景,轉(zhuǎn)瞬即逝。人老了,不給單位添麻煩,不給孩子添負(fù)擔(dān),快樂(lè)生活和工作,陪老婆一起變老,才是很幸福的事。
阿Q精神是要有的,俗話(huà)說(shuō):笑一笑,十年少。一個(gè)人做任何事,并不因?yàn)槟愠蠲疾徽苟淖冸y易程度,與其憂(yōu)憂(yōu),不如坦然面對(duì)。把自己當(dāng)做快樂(lè)香水,灑向工作和生活的每一個(gè)角落,灑向他人,也開(kāi)心自己,調(diào)整心態(tài),讓自己永遠(yuǎn)陽(yáng)光。
四、 支持年輕人的工作,尊重他人,就是善待自己
人人都曾年輕,年輕人追求進(jìn)步是正常的。年輕人奔的是前程,老年人奔的是健康。我們應(yīng)該支持年輕人的工作,為其發(fā)展鋪路。人們常說(shuō):“授人玫瑰,手有余香?!弊鹬厮?,就是善待自己。
五、 高調(diào)做事,低調(diào)做人
不要認(rèn)為自己有多老資歷,我們只不過(guò)比別人多混幾年。要知道長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。不要以為某項(xiàng)工作沒(méi)有自己,就干不了,要知道,我們退了,學(xué)校工作照樣開(kāi)展。
所有,在以后的工作中,該做的事,就好好做,從教以來(lái)已經(jīng)安安心心工作了三十三年,就這最后的幾年里我還能堅(jiān)持不住嗎?
高調(diào)做事,低調(diào)做人,保持晚節(jié),讓八年后走下三尺講臺(tái)時(shí)不留遺憾。
同志們:
在這金風(fēng)送爽、棗果飄香的美好日子里,我們懷著喜悅的心情,迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。今天,縣委、縣政府隆重召開(kāi)大會(huì),共同慶祝這一光榮節(jié)日,表彰全縣涌現(xiàn)出來(lái)的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和高考先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。在此,我代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上的××名教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
近兩年來(lái),在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的大力支持下,經(jīng)過(guò)廣大教職員工的不懈努力,我縣的教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件大大改善。農(nóng)村中小學(xué)危房改造取得重大成果,各種教學(xué)功能用房基本到位。(……數(shù)據(jù)說(shuō)明……)。二是學(xué)校管理日趨規(guī)范。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校不斷探求科學(xué)、高效的管理方法,各項(xiàng)管理日趨規(guī)范,辦學(xué)效益不斷提高。(……數(shù)據(jù)說(shuō)明……)。三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。堅(jiān)持以提高學(xué)生能力為目的,大力實(shí)施素質(zhì)教育。今年我縣被各高校錄取本科生××人,比去年增加××人。其他各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了新的提高。四是教師隊(duì)伍素質(zhì)有較大提高。(……數(shù)據(jù)說(shuō)明……)。同時(shí),采取多種有效措施,加強(qiáng)教師培訓(xùn),廣泛開(kāi)展師德創(chuàng)建活動(dòng),教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)不斷提高,全縣涌現(xiàn)出了一大批省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干教師和師德標(biāo)兵。
這些成績(jī)的取得,是各級(jí)黨委、政府和全縣人民落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,重視和關(guān)心、支持教育的結(jié)果,是全縣廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書(shū)育人第一線(xiàn),不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,默默耕耘,潛心教書(shū),精心育人,對(duì)教育工作傾注了滿(mǎn)腔熱情,付出了艱辛的勞動(dòng),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。在此,我代表縣委、縣政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!下面,我代表縣委、縣政府就今后的全縣教育工作講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、充分認(rèn)識(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,進(jìn)一步加大教育投入
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。在人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)初期的歷史關(guān)頭,當(dāng)我們重新審視教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中的作用時(shí),我們倍感責(zé)任重大。江澤民同志曾經(jīng)指出:當(dāng)今世界,綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論就其中哪一個(gè)方面實(shí)力增強(qiáng)來(lái)說(shuō),教育都具有基礎(chǔ)性的地位。十六大報(bào)告明確提出:教育是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性產(chǎn)業(yè)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的我縣來(lái)說(shuō),堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略、加快教育發(fā)展,是富民強(qiáng)縣的最現(xiàn)實(shí)選擇,因此,重視和抓好今天的教育比以往任何時(shí)候都重要。目前,雖然我縣的教育事業(yè)與自己相比有了長(zhǎng)足發(fā)展,但是與先進(jìn)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣市相比仍然存在著諸如投入相對(duì)不足,辦學(xué)條件亟待改善的問(wèn)題,必須引起各級(jí)黨委、政府及社會(huì)各界的高度重視。要在全縣真正樹(shù)立起“百年大計(jì),教育為本”的思想,達(dá)成“振興教育,全民有責(zé)”的共識(shí),采取切實(shí)有力的措施,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,進(jìn)一步加快教育發(fā)展的步伐。我們必須進(jìn)一步拓寬教育籌資渠道,加大對(duì)教育的投入,保證教育各項(xiàng)建設(shè)順利進(jìn)行,大力改善辦學(xué)條件。各級(jí)政府在安排財(cái)政預(yù)算時(shí)堅(jiān)持做到教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長(zhǎng),提高教育支出在財(cái)政支出中的比例,為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保證。在保證財(cái)政投入主渠道的前提下,各級(jí)黨委、政府和教育部門(mén)要進(jìn)一步解放思想,拓寬辦學(xué)思路,發(fā)展民辦教育,鼓勵(lì)社會(huì)力量投資辦學(xué)。通過(guò)全縣上下的不懈努力,在我縣形成政府與社會(huì)合力辦學(xué)的有效機(jī)制,為教育事業(yè)快速健康發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間和良好的環(huán)境。
二、大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要積極探索,全面推進(jìn)。要為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好寬松的條件,克服那種只重視智育、輕視德育、體育和藝術(shù)教育,智育又只重視知識(shí)傳授、忽視能力培養(yǎng)的傾向。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,依法保障義務(wù)教育階段適齡兒童和青少年學(xué)生的發(fā)展的基本權(quán)利,努力開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能,改變那種只重視升學(xué)有望的學(xué)生的做法。面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),我們必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力放在特殊重要的地位來(lái)認(rèn)識(shí)。教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,肩負(fù)著特殊的使命。每一個(gè)學(xué)校都要愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造寬松的環(huán)境。要切實(shí)轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育觀(guān)念、教育模式,特別是由于教師單向灌輸知識(shí),以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn),以及過(guò)于呆板的教育教學(xué)制度。廣大教職工在精心培育人才方面負(fù)有特殊的責(zé)任,既要嚴(yán)格要求,又要平等待人,更要善于發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生身上的創(chuàng)造性品質(zhì)。要不折不扣地落實(shí)國(guó)家課程方案,努力提高課堂效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要積極探索,大膽實(shí)踐,不斷推進(jìn)教研、教改步伐。要進(jìn)一步建立健全激勵(lì)約束機(jī)制,最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師和教育工作者教書(shū)育人的積極性。要建立健全德育工作的各項(xiàng)制度和陣地,充分發(fā)揮思想政治課的課堂主渠道和學(xué)科教學(xué)的滲透作用,積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),卓有成效地對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、社會(huì)公德、紀(jì)律法制和良好行為習(xí)慣教育,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
三、堅(jiān)持以人為本,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。新形勢(shì)使教育工作面臨新的任務(wù),對(duì)廣大教師提出了更高的要求。建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,是我縣教育改革和發(fā)展的根本大計(jì),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證。一是要尊師重教。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。各級(jí)黨委、政府要要進(jìn)一步帶頭尊師重教,認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》,依法保障教師的合法權(quán)益,努力改善教師生活條件,切實(shí)解決好教師住房難、就醫(yī)難等實(shí)際問(wèn)題,多為教師辦實(shí)事、辦好事。各級(jí)各部門(mén)和單位及社會(huì)各界都要不斷提高思想覺(jué)悟,為教育的發(fā)展多盡一份心,多出一份力。二是要加強(qiáng)師資培訓(xùn)。在知識(shí)更新不斷加快的新時(shí)期,教師的培訓(xùn)越來(lái)越重要。廣大教師要切實(shí)樹(shù)立起繼續(xù)教育、終身教育的思想,以全新的教育思想、教育觀(guān)念、教育方法、教育手段以及豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,迎接素質(zhì)教育和國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。教育行政部門(mén)和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件。各級(jí)黨委、政府在這方面要全力支持,舍得投資,把教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)?shù)氐呢?cái)政預(yù)算,撥出專(zhuān)款搞好教師培訓(xùn)工作。三是要加強(qiáng)師德建設(shè)。師德不僅僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。面對(duì)黨和國(guó)家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),面對(duì)全社會(huì)的尊重與愛(ài)戴,面對(duì)新時(shí)代的要求,廣大教師要充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史重任,不負(fù)黨和人民的重托與厚望,時(shí)時(shí)、處處、事事以身作則,自尊自重,為人師表,用自己的實(shí)際行動(dòng)和工作實(shí)績(jī)塑造人民教師的良好形象。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,努力提高教師隊(duì)伍的整體師德水平。
同志們,教育是決定未來(lái)的事業(yè),教師是塑造未來(lái)的職業(yè)。依靠科教振興無(wú)棣的重任已歷史地落到了廣大教師和教育工作者的肩上,任務(wù)光榮而艱巨,意義重大而深遠(yuǎn)。希望全縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開(kāi)拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于鉆研,扎實(shí)工作,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí),也希望各級(jí)各部門(mén)和單位及社會(huì)各界一如既往地關(guān)心、支持和厚愛(ài)教育,共同為我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
祝各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,在這里允許我用最純真,最真摯,最熱烈的心預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)。二十七載星月曾伴書(shū)聲;二十七年青蔥遺下記憶。講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作為教師的一員,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。過(guò)去的一年,在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌;在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利,在嬉笑中審視自己的價(jià)值;在“玉樹(shù)”和“舟曲”的危難中,我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著,我們的一舉一動(dòng),或許是除了平凡還是平凡,甚至我們的一言一語(yǔ),還有著這樣那樣的缺點(diǎn),有著這樣那樣不為別人容忍的個(gè)性或性格。二十七年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦慮。但我們謹(jǐn)記著“人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。親愛(ài)的老師們,再長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!
今天作為教師代表,作為XX學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員,我倍感榮幸。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已站在講臺(tái)上8年了。此刻的我感慨萬(wàn)千,正是這樣一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱(chēng)楷模的教師感染著我;正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量,也正是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我支持,還有同事們的無(wú)言的微笑給了我鼓勵(lì),以及家長(zhǎng)的真誠(chéng)的信任給了我信心。讓我去體驗(yàn)到教育原來(lái)也可以是一份事業(yè),教育原來(lái)也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出無(wú)言的神圣;我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有擺脫世俗的坦然;我感激講臺(tái)的磨礪鍛煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅。
親愛(ài)的老師們,相信我們的內(nèi)心依然有著這樣的決心和憧憬,希望通過(guò)我們的認(rèn)真?zhèn)湔n,能讓我們的學(xué)生十分安靜百分入神的聽(tīng);期盼我們的課能讓幾個(gè),哪怕一個(gè)學(xué)生刻骨銘心。相信往后的日子,我們將恪盡職守,刻苦鉆研,一絲不茍對(duì)待教學(xué)任務(wù);我們將求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署,堅(jiān)決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們預(yù)定的目標(biāo),用我們共同的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。老師們,昨天的我們選擇了勤勉奮斗,選擇了紀(jì)律約束,選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動(dòng),自由與理智,成功與輝煌!如椽大筆揮不完激情歲月,千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔豪情,當(dāng)是時(shí),讓我們用努力譜寫(xiě),他日后,我們將共同驕傲!我想,因?yàn)槲覀兊拇嬖?,?huì)讓昨天的,今天的,明天的教師們,都享受著社會(huì)的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我是xx州xx縣的一名特崗教師。今天我很榮幸能坐在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀教師代表一起座談,同慶教師節(jié),我倍感親切、自豪和無(wú)比驕傲。在此,我謹(jǐn)代表廣大特崗教師,向關(guān)心、支持、厚愛(ài)我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!
近年來(lái),全省教育事業(yè)在省委省政府、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育規(guī)模、教育質(zhì)量等各個(gè)方面都得到了新的發(fā)展。作為第一批特崗教師,我見(jiàn)證了特崗教師在生活和工作環(huán)境上都有了很大改變。特崗教師的成績(jī)得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的多方認(rèn)可。這些都離不開(kāi)省委省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo),我代表特崗教師們?cè)俅胃兄x您們給予我們的關(guān)心與厚愛(ài)。
三年的特崗教師生活早已結(jié)束,服務(wù)期滿(mǎn),我順利成為一名事業(yè)單位正式編制人員,繼續(xù)在教師崗位工作。六年的教師生活,雖然我沒(méi)有取得很大的成績(jī),但是,我以自己曾是位特崗教師而自豪。記得,剛報(bào)到時(shí),步行了7個(gè)多小時(shí)的路才到學(xué)校,眼前的情景是:石木結(jié)構(gòu)的校舍,潮濕的宿舍里竟然長(zhǎng)出了芫荽苗;全校三個(gè)年級(jí),三位教師,每個(gè)人包一個(gè)班級(jí)的全部課程;沒(méi)有電視,沒(méi)有手機(jī)信號(hào);吃的菜自己種,喝的水要到山腳去挑;教學(xué)設(shè)施陳舊,我的講臺(tái)上除了有粉筆、黑板擦,還擺放著小錘和釘子,隨時(shí)需要自己動(dòng)手修理課桌椅剛開(kāi)始,我討厭這個(gè)地方,不是討厭這里的人們,而是討厭這里的條件。但當(dāng)我正式走上講臺(tái),面對(duì)一個(gè)個(gè)渴望求知的學(xué)生,面對(duì)著一雙雙熱情的眼睛時(shí),我心潮澎湃,我終于明白自己到這里的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢(mèng)想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子,我可以讓他們找到人生的目標(biāo),我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識(shí)到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,暗暗告訴自己:這里就是我的價(jià)值所在,我的理想就在這里植根。 于是我堅(jiān)定了用知識(shí)改變山村面貌的決心。在小學(xué),學(xué)生大多數(shù)是苗族,聽(tīng)不懂普通話(huà),我就采用雙語(yǔ)教學(xué),一個(gè)學(xué)期就使學(xué)生的統(tǒng)測(cè)成績(jī)?nèi)〉昧巳l(xiāng)第一名的成績(jī)。來(lái)到中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女和孤兒,于是,利用課余四處呼吁社會(huì)各界人士積極助學(xué),從XX年至今共獲得對(duì)200余名貧困生和對(duì)60名單親子女、孤兒的資助,總金額有10萬(wàn)余元??吹礁淖兊囊磺校矣X(jué)得自己的選擇沒(méi)有錯(cuò),為了這些孩子,我覺(jué)得所有的付出都很值!
特崗教師植根于山村,遠(yuǎn)離親人,把青春獻(xiàn)于大山,沒(méi)有城市里肆意享受青春的街頭,我們站在特崗的舞臺(tái)上,面對(duì)清風(fēng)明月,我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀冊(cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖聵I(yè)。誰(shuí)說(shuō)貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹(shù),誰(shuí)說(shuō)山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,敢于堅(jiān)定執(zhí)著,相信希望就在前方。
感謝特崗生活歷練了我,考驗(yàn)了我,也洗禮了我。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。我相信所有的特崗教師都會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,都會(huì)成長(zhǎng)為一名真正合格的教師,愿我們一路走好。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利,闔家幸福,祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,在這金秋送爽的季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平常的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分的榮幸。這凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我努力工作的肯定和同事們的大力支持,在此,謹(jǐn)向你們致以衷心的感謝和良好的祝福!借此機(jī)會(huì)我想和大家分享一下自己這些年來(lái)教學(xué)生涯中的幾點(diǎn)感悟。
一、當(dāng)你置身于強(qiáng)大的集體力量之中的時(shí)候,你也會(huì)獲得強(qiáng)大的力量。
我們?nèi)杏兄利惖男@,先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一群無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,這個(gè)集體的力量是強(qiáng)大的。
以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子,他們高屋建瓴,包容大度,開(kāi)拓創(chuàng)新,為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)提供條件,為每一位教師的發(fā)展創(chuàng)造空間,讓我堅(jiān)定了自己的工作方向。
那些兢兢業(yè)業(yè)的前輩,他們幾十年如一日,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,時(shí)刻激勵(lì)著我努力向前。
那些雖然工作時(shí)間短卻有一股拼勁和創(chuàng)新精神的年輕教師,時(shí)刻警示著我不能懈怠。
他們都是我獲得強(qiáng)大力量的源泉。
二、仰望星空,腳踏實(shí)地,努力做一名幸福的教育人
面對(duì)教育這片神圣的天空,我始終堅(jiān)守自己的教育理想。我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒的是希望。我們要做幸福的.教育人,用教育者的幸福感染和熏陶學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的幸福感。然而,我們不能僅僅陶醉在自己的理想中,必須以一種務(wù)實(shí)的態(tài)度理性對(duì)待每天的工作,做好每一件事情。腳踏實(shí)地,從自身做起,從本職工作做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“教師”,演繹一名教師的精彩人生。
三、我選擇,我無(wú)悔
人的一生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,而擇業(yè)是至關(guān)重要的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如泰戈?duì)査f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)?,葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。“教育正是葉的事業(yè),正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)?!皩?duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,或許會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),或許會(huì)有不眠不休的焦慮,或許會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你的信任和愛(ài)戴,因?yàn)?,只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。所以我無(wú)悔于我的選擇。
回首過(guò)去,我所做的多是樸實(shí)無(wú)華的瑣事小事,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持,而我就像那一只小小的蝸牛,也品嘗到了葡萄的香甜!展望未來(lái),我會(huì)以此為新的起點(diǎn),努力踐行“負(fù)責(zé) 包容 樂(lè)觀(guān)”無(wú)為三中核心價(jià)值觀(guān),正視自己教育過(guò)程中的得與失,與日月為伴,與三中同行,為三中輝煌的明天貢獻(xiàn)正能量!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表示我最真摯的謝意,并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利,家庭幸福!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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