三年級(jí)自我介紹。
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“三年級(jí)自我介紹”。
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后,向大家介紹自己非常之有必要,以期讓對(duì)方迅速地接納自己。你在收集整理自我介紹范文嗎?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“三年級(jí)小學(xué)生自我介紹怎么寫”,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
我叫石晨光,今年9歲了,我在水蔭路小學(xué)上學(xué),我上3年級(jí)4班。
在媽媽眼里我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩,其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了自已洗襪子,我會(huì)幫媽媽搞家務(wù)了,還會(huì)整理自已的房間。我喜歡下五子棋,我五子棋下的很好,有時(shí)候,連老爸都下不過(guò)我。我很愛(ài)吃水果,我最喜歡吃山竹,我還喜歡吃牛排和羊肉,你是不是覺(jué)得我有點(diǎn)貪吃呢?
我是一個(gè)孝順父母,尊敬老師的好孩子,我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),我交了幾個(gè)好朋友,這幾個(gè)好朋友對(duì)我很好。我是一個(gè)強(qiáng)壯的小男孩,我還愛(ài)護(hù)比自己小的小朋友。我有個(gè)壞毛病,就是沒(méi)有耐心,我很早就想改正這個(gè)壞毛病,但是到現(xiàn)在都沒(méi)有改好。我有一個(gè)偉大的理想,就是成為一個(gè)科學(xué)家。
聽了我的介紹,想不想和我做朋友?
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,剪著短發(fā)、齊劉海,笑起來(lái)有點(diǎn)甜,喜歡搞一些惡作劇,是家人、老師和同學(xué)們的“開心果”。
大家想知道我名字的由來(lái)嗎?“周”是我爸爸的姓;“梓”指可供建筑之用的一種木材——梓樹;“菲”指花草濃香的意思;所以“梓菲”的含義是梓樹的芳香、梓樹的香氣。是不是一個(gè)很好聽的名字呢?但是不管怎么樣,爸爸媽媽都希望我能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大!
我的愛(ài)好有很多,如:唱歌、畫畫、打羽毛球等。但我最喜歡的還是唱歌,因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我認(rèn)為音樂(lè)是無(wú)處不在的,音樂(lè)它有一種強(qiáng)大的力量,能使人心情愉快忘記煩惱,天天擁有好心情!所以我最大的夢(mèng)想是:為音樂(lè)的一切而奮斗!
我平時(shí)十分樂(lè)于助人,所以我的人緣很不錯(cuò)哦!比如:朋友有什么學(xué)習(xí)用具忘帶了,我絕對(duì)會(huì)五秒鐘“送貨上門”;如果有別的同學(xué)欺負(fù)她,我會(huì)馬上站出來(lái),替她打抱不平,說(shuō):“同學(xué)之間是相互平等的,不能因?yàn)樗容^老實(shí)就欺負(fù)她,大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)!”每當(dāng)我說(shuō)這句話時(shí),他們仔細(xì)想想覺(jué)得有道理,就都乖乖地跟她道歉,世界又太平啦!
在家里,我是一個(gè)既聽話又勤勞的好孩子。我會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,爸爸媽媽交代我做的事情,我都會(huì)乖乖地去完成。家里的電視、電腦我很少動(dòng)它們,因?yàn)閷W(xué)業(yè)最重要,但有時(shí)候看一下電視、電腦時(shí),我都會(huì)對(duì)它們說(shuō)一聲:“久違了!”
在社會(huì)上,我懂得人與人之間如何相處。比如:鄰居老奶奶上樓梯比較慢,有時(shí)還提著一袋東西,我看見(jiàn)會(huì)主動(dòng)幫老奶奶提;在公交車上,我也會(huì)主動(dòng)給老、弱、孕、殘、病的人讓座。
這就是我!聽完了我的自我介紹,我希望有更多的同學(xué)與我交朋友,讓我們一起享受友誼帶來(lái)的快樂(lè)!
我叫龐永生,顧名思義,爸爸媽媽都想我做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,而我的語(yǔ)文成績(jī)不夠數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)好。
我屬兔,跟兔子一樣喜歡吃青菜和胡蘿卜。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是膽小。有一次,我在家鄉(xiāng),那時(shí)候正是晚上,爸爸去了奶奶家,之后,我也去了。在去的過(guò)程中,我到小巷口的時(shí)侯,那里黑漆漆的,我就放開腳步,快速地跑出小巷,看到爸爸了之后就不怕了。
我最喜歡打羽毛球,每到陽(yáng)光體育,我都情不自禁地拿出羽毛球來(lái)打。我也喜歡下棋。這兩樣都是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
這就是我,你愿意跟我交朋友嗎?
她,用紙剪出來(lái)的窗花像雪花;她,畫的草地像綠色的地毯;她,用橡皮泥可以捏出五彩繽紛的圖案。你們肯定想知道這個(gè)人是誰(shuí)。告訴你們吧,這個(gè)人就是心靈手巧的我,王新月。
我最喜歡上手工課了。因?yàn)樵谑止ふn上可以發(fā)揮想象力,做出一些漂亮的作品。有一次,手工課上,老師讓我們用自己帶的剪刀和五顏六色的卡紙剪窗花。我想了一會(huì)兒,拿出一張黃色的卡紙對(duì)折對(duì)折再對(duì)折。然后畫四只小雞圍在一起吃一條大肥蟲。我再左一刀,右一刀的剪起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)栩栩如生的作品出來(lái)了,老師還把我的作品貼在窗戶上,同學(xué)們看了,都說(shuō):“?。∵@個(gè)作品真好看!”
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一位畫家。當(dāng)然了,我每次在家里都要練習(xí)畫高高的山、青青的水、藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草地……經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我畫的畫越來(lái)越生動(dòng),越來(lái)越好看,真像活了一樣。爸爸媽媽看了后,都說(shuō)像走進(jìn)了美麗的世界。
我喜歡用橡皮泥捏各種各樣的圖案。一個(gè)暑假,我的作業(yè)全做完了,覺(jué)得很無(wú)聊。就想:做些什么事呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起了用橡皮泥捏圖案,準(zhǔn)備捏一群小鴨子在水里嬉戲。我先拿出一個(gè)黃色的橡皮泥,分成兩半,一半做小鴨子的頭,另一半做小鴨子的身體,再做出它的尾巴,一個(gè)活潑的小鴨子展現(xiàn)在我們眼前。照著這樣做,我做了五只小鴨子。然后用天藍(lán)色的橡皮泥捏出了一個(gè)大大的圈表示湖水。把五只鴨子放在“湖”上,好像這些小鴨子們?cè)诤镦覒?,湖面揚(yáng)起了一束束浪花。啊,這真是一幅精美的作品。
看,我還算心靈手巧吧?
你們認(rèn)識(shí)我嗎?如果不認(rèn)識(shí),那就真的是太遺憾了,我可是活潑開朗,聰明善良的薛鈺呀!快來(lái)認(rèn)識(shí)我一下吧!
我叫薛鈺,今年9歲,上三年級(jí),扎著馬尾辮,一雙柳葉眉,一對(duì)大眼睛,哈哈想象中的。我的眼睛是水靈靈,充滿智慧型的哦!我有一張小嘴巴,是典型的“小吃貨”哦,我有時(shí)會(huì)妄想吃遍人間所有美味,哈哈哈,想想那些美味的食物,我現(xiàn)在口水都流出來(lái)了。我有一張胖胖的圓臉蛋,我的好朋友總說(shuō)我是“包子臉”肉嘟嘟的,他們一提這個(gè)我就生氣,我的臉上哪有那么多肉肉啊!他們一個(gè)個(gè)都是“瓜子臉”,我看是有點(diǎn)嫉妒我吧。
我有一個(gè)特點(diǎn),就是特別健忘,你給我說(shuō)一件事(除了正經(jīng)事)不一會(huì)我就忘了。如果要是評(píng)選健忘小姐,哈哈估計(jì)我會(huì)榮獲桂冠。
有一次我和我的朋友約定,說(shuō)周六出去玩,但只不過(guò)相隔了一天,我就忘了,那天我的朋友按照約定在我家樓下等我,而我卻在家一會(huì)兒寫作業(yè),一會(huì)看電視,早忘到九霄云外去了,時(shí)間1分1秒的過(guò)去,我的朋友在樓下大約等了二三十分鐘,終于等急了,給我打了個(gè)電話,這時(shí)我才想起來(lái),我們的約定,真是健忘誤事呀。
我的愛(ài)好呢,有很多,比如:閱讀、乒乓球、舞蹈、做手工等,其中我最喜歡的是舞蹈和閱讀。我喜歡舞蹈,跳舞對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,我一聽到音樂(lè)就會(huì)不由自主的舞動(dòng)起來(lái),而且我在舞蹈班中交到了很多好朋友,我們學(xué)著,玩著,每天都是開心的,快樂(lè)的。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了業(yè)余時(shí)間當(dāng)一名舞蹈老師。我也喜歡閱讀,讀書可以開闊視野,獲得更多的知識(shí),寫作水平也會(huì)不斷提高,高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”我想我讀過(guò)的書應(yīng)該會(huì)鋪在我未來(lái)的道路上,使我走的更加平穩(wěn)。
我雖然有些健忘,但我做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,雖然不能做到完美,但一定要比以前做的更好。
這下你認(rèn)識(shí)我了么?這就是我不一樣的花朵,一個(gè)活潑開朗,有些健忘,愛(ài)好廣泛,做事有責(zé)任心的女孩――薛鈺。
大家好!我叫__。今年__歲。我十分勇敢。
有一周的星期六,我去青少年宮上課,因?yàn)榧依餂](méi)人帶弟弟,所以媽媽讓我一個(gè)人坐公交車去。這是我第一次一個(gè)人坐公交車。
媽媽把我送到了站臺(tái),不一會(huì)兒,車來(lái)了。我上了公交車,投了幣,找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。雖然身邊沒(méi)人陪伴,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕,曾經(jīng)最擔(dān)心的“陌生人”,這時(shí)候在我的腦海里完全把他給忘了。下了車,還需要走很長(zhǎng)一段路:先要穿過(guò)一條地下通道,再走過(guò)一座公園。那個(gè)地下通道空空的幾乎沒(méi)什么人走,里面十分安靜,在里面說(shuō)話還能聽見(jiàn)回音呢。我一邊走一邊想:沒(méi)人比我還歷害吧!完全忘了是一個(gè)人來(lái)的。走在公園里看到了和我一樣去上課的同學(xué),我驕傲地看著他們,心里默默地說(shuō):“哼!你們敢一個(gè)人來(lái)嗎?”我想快要遲到了,就加大了步子向前走。這時(shí)媽媽打電話來(lái)問(wèn)我到了沒(méi),我如實(shí)地告訴了她。很快,我就來(lái)到了青少年宮的門口了。
晚上,我仍然是一個(gè)人去站臺(tái)等車,車來(lái)了,我擠上了一輛公交車,沒(méi)有座位,我還是很順利地回到了家。爸爸媽媽都夸我是勇敢的孩子。通過(guò)這件事讓我明白了:任何事其實(shí)都沒(méi)什么可怕的,我們也可以像大人一樣,去獨(dú)立完成很多很多的事情。
我叫郎英琦,今年九歲了。我性格開朗,很喜歡跟別人打交道。
有時(shí)候,班里的同學(xué)喜歡給我起外號(hào)。因?yàn)槲倚绽?,所以,同學(xué)們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等,但我從不在乎,我早已適應(yīng)了這些外號(hào)。因?yàn)閶寢屧?jīng)給我講過(guò)姥姥的故事,她讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,她班里的同學(xué)知道了她的小名,于是,她就因?yàn)檫@點(diǎn)小事不上學(xué)了,成為一個(gè)沒(méi)有文化的人。媽媽說(shuō),名字就是個(gè)代號(hào),所以,無(wú)論同學(xué)們稱呼我什么,我都不會(huì)生氣。
我的愛(ài)好很廣泛,如:唱歌、跳舞等。就是因?yàn)檫@些愛(ài)好,讓我成為了一個(gè)多才多藝的女孩。我參加過(guò)許多才藝大賽或者是文藝晚會(huì),都拿到了很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。我最喜歡唱歌了,幾乎每天都要放聲歌唱。晚上,我總是打開音樂(lè),在鏡子面前邊唱邊跳,心情愉快極了!
我從小就特別要強(qiáng),小時(shí)候,我總是和媽媽進(jìn)行一些小比賽。有一次,我和媽媽比賽爬樓梯,我沒(méi)得第一,就哭著要下樓重比一遍?,F(xiàn)在的我,也喜歡跟媽媽比賽,但是,我再也不像以前那樣淘氣了。
也許是因?yàn)橐獜?qiáng),我做每一件事都很認(rèn)真。
這就是我,一個(gè)普普通通的女孩兒。
我,是一個(gè)活潑開朗的小男孩。陽(yáng)光的我好像花園里的花朵。我有一雙大大的眼睛,小小的鼻子和一張小嘴巴。我的臉蛋黑黑的,一笑起來(lái),就露出白白的牙齒。媽媽說(shuō)我是健康兒童。我既膽小又勇敢,不信你就往下看。
今年夏天,我到外公家住了一段時(shí)間。一天,我提著菜往回走,突然一個(gè)黑影子一閃而過(guò),媽呀!一條黑色大狗,瞪著兩只大眼睛,一幅威風(fēng)凜凜的樣子,死死地盯住我,我驚叫一聲,菜撒了一地,完了!我要成它的盤中餐了!正在這時(shí),外公出現(xiàn)了:奧里奧,這是來(lái)自上海的小客人,叫陸謙堯,來(lái)認(rèn)識(shí)一下。這是奧里奧,是我朋友家的寵物。外公向我介紹,它是搜救犬,來(lái)自云南,救了不少人,你可別小瞧它!奧里奧看我的眼神似乎溫柔了一些,它慢慢靠近我,問(wèn)問(wèn)我的腳,伸伸舌頭,搖搖尾巴。我輕輕地?fù)崦谏挠土恋钠っ?,我倆就算認(rèn)識(shí)了。
第二天,我又見(jiàn)到奧里奧。早上好!奧里奧!我向它擺擺手。沒(méi)想到,奧里奧學(xué)我抬起前爪,嘴里汪汪地叫了兩聲,好像在說(shuō)你好!我趕忙俯下身子和它握手。真的好開心,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)敢和動(dòng)物這樣親密無(wú)間,原來(lái)它們并不是我想象的那樣可怕!我們可以是朋友。
這之后,我跟奧里奧越混越熟。我還敢騎到它的背上,夢(mèng)想它能馱著我滿地亂跑,但是奧里奧卻溜走了。外公看見(jiàn)哈哈大笑,我撓撓頭,自我解嘲地說(shuō):我超重了,奧里奧不肯超載。外公笑得更開心了,我自己也跟著笑起來(lái),奧里奧好像聽懂了似的,在地上打起了滾兒,撒起了歡兒。
你說(shuō),我是不是既膽小又勇敢的小頑童?
七歲那年,我第一次接觸風(fēng)箏,因?yàn)楹闷?,我總是纏著父母陪我去放風(fēng)箏,我喜歡放風(fēng)箏,喜歡風(fēng)箏在高空中自由飛翔。
然而,一切都止于那天······
那天,風(fēng)和日麗。我和媽媽在放風(fēng)箏,我看見(jiàn)別人的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),就跑去觀看,手臂恰好刮到了別人的風(fēng)箏線,手臂血流不止,哇哇大哭的我嚇到了正在放風(fēng)箏的媽媽,媽媽抱著我一路狂奔到醫(yī)院。
我好長(zhǎng)一段時(shí)間成了獨(dú)臂俠。我把風(fēng)箏扔了,害怕這個(gè)傷人的兇器。
從那時(shí)起,一看到風(fēng)箏我就本能的想躲避它。因此,在學(xué)??匆?jiàn)同學(xué)買了風(fēng)箏,就和她們大吵一架,為此班主任請(qǐng)了家長(zhǎng),媽媽看著我的眼神中,我看到了些許的無(wú)奈,又看到了些許的疼惜,我哭了。
生日那天,姐姐說(shuō)要給我驚喜。她蒙住我的眼睛,帶我去一個(gè)地方,睜開眼的剎那,想逃離這個(gè)曾經(jīng)帶給我噩夢(mèng)的地方,姐姐伸手拉住我,“看”,順著她的手,看到了爸爸媽媽在放風(fēng)箏,看他們臉上的笑容,我呆住了。坐在樹下看著他們?cè)诜棚L(fēng)箏,風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下,飛得好高,好高,像要飛出天際一般,姐姐向我跑來(lái),將線軸放到我手中。
我很害怕,不敢接。
“別怕,你試試看嘛!”姐姐勸道,“怎么能一朝被蛇咬十年怕井繩呢?”在姐姐強(qiáng)烈的鼓勵(lì)下,我伸出手握住了線軸,久違的感覺(jué)又回來(lái)了。
握住線軸的瞬間,似乎沒(méi)那么害怕了,一直以來(lái)的我都被懦弱的心理打敗了,沒(méi)有用勇敢的心態(tài)去面對(duì)它,去正視它。我看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我追著風(fēng)箏跑起來(lái)了,很快,很自由,很開心。
風(fēng)箏飛得好高,你有你自己的一片天,我什么時(shí)候會(huì)有自己的一片天呢?我勇敢地去追逐你,我會(huì)和你一樣有一片屬于自己的天空嗎?
對(duì)于害怕放風(fēng)箏這件事已經(jīng)翻篇了,我釋懷了。我勇敢的戰(zhàn)勝了懦弱的心理,喜歡放風(fēng)箏的熱情又回到了我的體內(nèi),任由他飛的高飛的遠(yuǎn);任由它追逐自己的一片天;任由我奔跑著,享受風(fēng)箏帶給我快樂(lè),享受奔跑的自己。追逐風(fēng)箏的我;風(fēng)中凌亂的我,終于戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我。
到家,吃著晚飯的我,對(duì)著他們說(shuō):“我們明天去放風(fēng)箏吧!’’他們用驚訝的目光不約而同的看向我:“好啊,明天全家去放風(fēng)箏嘍!”
哈哈哈……笑聲傳的很遠(yuǎn)。
是啊,明天去放風(fēng)箏了,隨風(fēng)奔跑追逐風(fēng)箏,繼續(xù)做勇敢的我。明天的明天,我是不是該勇敢的去追逐我的夢(mèng)想了,去追逐一片屬于自己的天空。
勇敢的我,追逐吧!
喜歡《三年級(jí)小學(xué)生自我介紹怎么寫600字》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了三年級(jí)自我介紹專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“三年級(jí)自我介紹”、“三年級(jí)自我介紹作文”。日常生活中我們一般都會(huì)有寫作的習(xí)慣。寫作是在不斷的分解和提純的過(guò)程,可以提升自身的概括能力。背書和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫作的。作文怎么樣寫的好?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生三年級(jí)自我介紹作文 ”,僅供參考,...
寫作沒(méi)有方向,是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式。一萬(wàn)篇作文就是一萬(wàn)種思想,優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境,引起共情。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢?經(jīng)過(guò)收集,欄目小編整理了三年級(jí)作文自我介紹范文,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)生三年級(jí)觀后感”推薦內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我們很方便就能看到電影或者電視劇,此時(shí)我們就可以寫一篇觀后感來(lái)抒發(fā)自己的內(nèi)心。此時(shí)最好將內(nèi)心的感受記錄成一篇觀后感,觀后感必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)出的感想。作品的觀后感怎么寫才算優(yōu)秀呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上小學(xué)生三年級(jí)觀后感...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)生演講稿自我介紹”推薦內(nèi)容。勤奮的去做準(zhǔn)備,這樣才有機(jī)會(huì)成功。想要讓自己的演講順利成功,我們至少需要對(duì)演講內(nèi)容準(zhǔn)備一個(gè)有特色的演講稿初稿,好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講,對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)要好聽,一篇優(yōu)秀的演講稿有哪些要求呢?因此,欄目特意整理了小學(xué)生演講稿自我介紹怎么寫,歡迎大家閱...
在一個(gè)相對(duì)陌生的場(chǎng)合里,作好自我介紹非常重要,精彩的自我介紹往往效果頗佳?,F(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢?相信你應(yīng)該喜歡欄目小編整理的小學(xué)生六年級(jí)自我介紹,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!...
最新更新