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三天的時(shí)間,我把《最好的我們》看完。一開(kāi)始就撞到一起的女主艦耿和男主角余淮終于如愿在一起了。經(jīng)過(guò)耿耿高中三年和后來(lái)的七年的心理斗爭(zhēng)和反復(fù)試探,她終于跟自己的初戀攜手。
比起《你好,舊時(shí)光》里的女主角余周周,《最好的我們》的女主艦耿給我感覺(jué)更貼近人間。余周周好像一個(gè)不食人間煙火的高冷女神,難以靠近;而耿耿則是有著少女的小心思、理科學(xué)得特別吃力的普通高中生,她讓我想起了高中時(shí)的自己。
高中時(shí),我也跟耿耿一樣,理科學(xué)不會(huì),也沒(méi)興趣去學(xué)去做題,我總是用學(xué)文科的方法學(xué)習(xí)理科,效果自然打折扣,這是我后來(lái)才總結(jié)出來(lái)的。所不同的是,耿耿遇到了一個(gè)能夠恰到好處地幫助她而她又喜歡被幫助的同桌余淮。在余淮的幫助下,她漸漸學(xué)得好一些,再加上她的“關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子”,她如愿考上北京的一所高校。并在畢業(yè)后經(jīng)過(guò)嘗試,發(fā)現(xiàn)了自己喜歡做的事情,而且非常勇敢地辭去人們眼中的香餑餑北京市行政人員的職位,全身心投入自己的攝影大業(yè)中,成為一個(gè)人見(jiàn)人羨慕的年輕有為的“眼里有光芒”的創(chuàng)業(yè)者。
還好,耿耿“長(zhǎng)得特別想得開(kāi)”,所以當(dāng)她誤打誤撞進(jìn)入全省乃至全國(guó)最有實(shí)力的高中學(xué)府振華中學(xué)時(shí),當(dāng)她看到身邊的同學(xué)早已把她所不擅長(zhǎng)總是搞得她暈頭轉(zhuǎn)向的數(shù)學(xué)在假期先學(xué)了一遍,她開(kāi)始慌了。當(dāng)她第N次下定決心“重新做人”好好學(xué)理科時(shí),卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是那么殘酷??v使她花費(fèi)比別人多得多的精力和時(shí)間,她做的題仍是“錯(cuò)很多”。下發(fā)月考試卷時(shí)她得身手敏捷地把剛剛飄到書(shū)桌上的試卷遮蓋好,以免被身邊的大神看到自己那慘不忍睹的分?jǐn)?shù);課上,她“穿著拖鞋追趕老師的馬車”,跌跌撞撞,跟得氣喘吁吁,可眼看就要追上,馬車又繼續(xù)往前趕了。換做自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩,想必早就受不了了。而耿耿,雖然看似“胸?zé)o大志”,但她還是很有上進(jìn)心的,她想得開(kāi),能夠接受現(xiàn)實(shí),就踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)“穿著拖鞋”走下去。
這部分讓我想起一句話:適合的就是最好的。假如我盛耿的父母,或許我不會(huì)讓自己的孩子趁著非典時(shí)期試題簡(jiǎn)單去填報(bào)正常情況下孩子夠不著的學(xué)?!百€一把”,我會(huì)讓她去考與自己能力相匹配的學(xué)校,然后在那所學(xué)校里做最好的自己,如果ta足夠上進(jìn),即使ta在自己學(xué)校里名列前茅,必定會(huì)把眼光投向全市全省,跟其他同齡人相比。在我看來(lái),自信是最重要的。當(dāng)一個(gè)人有自信有底氣,那么再怎么困難的事情都能夠迎刃而解;而如果自信喪失或不足,那么再簡(jiǎn)單的事情都會(huì)變得百般棘手。
當(dāng)然,我并不是譴責(zé)耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能夠進(jìn)入好學(xué)校,享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,這是做父母的對(duì)孩子的疼愛(ài),無(wú)可厚非。只不過(guò),從孩子成長(zhǎng)的角度出發(fā),能夠到一所適合自己的學(xué)??鞓?lè)學(xué)習(xí),卸下不必要的心理包袱,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)完高中三年,或許更讓孩子們?nèi)杠S。
這跟我的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)。我就是那么一個(gè)自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩。當(dāng)高一我處于所謂的尖子班,看著身邊的同學(xué)冷漠地往前趕路,我卻力不從心只能一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)時(shí),內(nèi)心的抑郁與壓力,不是文字所能表達(dá)出來(lái)。高二分班后,我進(jìn)入所謂的普通班,班里的氛圍一下子輕松很多,同學(xué)之間也不再僅僅盯著自己的成績(jī),防備著被超越,那種環(huán)境和同學(xué)間的感情讓我漸漸放松下來(lái),最終在高考中考得了還不錯(cuò)的成績(jī)。
所以,我更推崇"合適“而不是”最好“。
窗外的小雨滴滴答答,回南天給門(mén)窗的玻璃蒙上一層層水汽。而我,在家里一邊喝茶一邊看八月長(zhǎng)安的作品,實(shí)在是一種享受。
在讀大學(xué)以前,除了資源有限,更是有老師家長(zhǎng)規(guī)定不可以讀課外書(shū),那都是不顧正業(yè),班主任不時(shí)地巡查,看到誰(shuí)桌上有本讀者都被收走,后來(lái)聽(tīng)一同學(xué)講,他一看不下去書(shū)就看課外書(shū),竟然沒(méi)被發(fā)現(xiàn),嗯,應(yīng)該是他成績(jī)太好,老師比較放心,還記得一次買(mǎi)了一本《十大元帥的歲月》,也不記得怎么就買(mǎi)了,回去就被我爸罵了一頓,這是你應(yīng)該看的書(shū)嗎?然后,那本書(shū)也就擱置放在一邊,至今沒(méi)有翻閱過(guò)。
現(xiàn)在回想高中時(shí)代,印象中也只記得讀過(guò)《平凡的世界》、《白鹿原》、《紅樓夢(mèng)》這樣幾本書(shū),每次都是放假期間,幾天幾夜不睡,晚上怕被發(fā)現(xiàn),就在被窩里挑燈夜讀,準(zhǔn)備高考的時(shí)候都沒(méi)有這么用功過(guò),跟著書(shū)中的人物或喜或悲,然后每次我媽喊我吃飯,每每埋怨,晚上不睡,整天白天睡,回到家也不開(kāi)心,整天跟欠了你什么似的,看到就煩,你說(shuō)你回來(lái)干嘛,我習(xí)慣了不解釋,就任誤會(huì)一直下去,反正他們永遠(yuǎn)無(wú)法理解。
讀大學(xué)了,再也不會(huì)有人說(shuō)這不能看,那不能怎么怎么樣,終于得以個(gè)性得到釋放,然后,經(jīng)常跟別人開(kāi)玩笑我叛逆在大學(xué)才開(kāi)始。
為什么要談到最好的我們?
剛讀大學(xué),一切都是那么的新鮮與陌生,其實(shí)自己是沒(méi)有太多心思去閱讀,接觸到八月長(zhǎng)安的書(shū),是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),有人推薦去讀她的《你好,舊時(shí)光》,然后是《最好的我們》,作為大三的學(xué)生,竟然看這類青春的小說(shuō)看到入迷,看到心血澎湃,看到開(kāi)始思考人生觀價(jià)值觀,看到開(kāi)始不再對(duì)身邊的人與事做出表面膚淺或者不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià),開(kāi)始心胸開(kāi)闊,開(kāi)始善待他人,也開(kāi)始學(xué)著善待自己,我也因此結(jié)識(shí)了志同道合的閨蜜。
最近一直熱播《最好的我們》,看了一下,還是有很多失望,那不是我認(rèn)識(shí)的耿耿,也不是我所熟悉的應(yīng)該的余淮,我也將我所想象的人物形象弄丟失了,重讀,我一邊又一遍的找尋那個(gè)我所熟悉的耿耿余淮,雖然會(huì)有所干擾,還是又被感動(dòng)的一塌糊涂,那種簡(jiǎn)單的相處,不說(shuō)話的舒服,沒(méi)有什么情與愛(ài)的爭(zhēng)執(zhí),日常生活中的一個(gè)眼神,一個(gè)小小的動(dòng)作,小小的美好的豐富的內(nèi)心世界,確實(shí)電視劇是表現(xiàn)不了的。
每次讀到一下文字,總是會(huì)有這樣那樣的感受,你呢?
我們不負(fù)責(zé)任的用幾句話將人家捧高,但萬(wàn)一摔下來(lái),誰(shuí)也不會(huì)去接住她。
現(xiàn)實(shí)生活中,除了小孩子之間那種小小的嫉妒作怪,長(zhǎng)大如我們甚至我們的父母,大家仍總是喜歡狠狠地抬高別人,無(wú)論是家長(zhǎng)的你看你家的誰(shuí)誰(shuí)怎么那么厲害,那么聰明,以后肯定找份好工作,找個(gè)好婆家,等到人家不如意的時(shí)候,不知道會(huì)如何嘲諷呢,還是,我們年輕人相互之間的羨慕,哇,你工作肯定有大大前途,好好干,說(shuō)多了,我自己都開(kāi)始懷疑了,我自己工作也不如意啊,自己被這樣說(shuō)多了,那種滋味只可意味,其實(shí)我內(nèi)心是十分抗拒的!自己不了解他人,反正被捧上去被給予無(wú)形壓力的是別人,他人所感都與自己無(wú)關(guān),反正大家永遠(yuǎn)只能看到別人光鮮亮麗的一面,然后添油加醋的滿口都是酸酸的。
這個(gè)世界上,離開(kāi)誰(shuí)你都活的下去,因?yàn)榇蠹业男腋#⒉皇墙壎ㄔ谝黄鸬摹?/p>
越長(zhǎng)大,經(jīng)歷的事情越多,這樣的體會(huì)越明顯,好比親人的去世,你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了偶而緬懷,你的生活竟沒(méi)有任何變化,不相關(guān)的人更加不會(huì)有任何的影響,你去世這件事情都為人所不知,這個(gè)世界還是一樣運(yùn)作,所以,先活著再說(shuō),然后,把自己的日子過(guò)好!
"我是說(shuō),人就這么一輩子的時(shí)間,你前半輩子觀看你父母的生活,后半輩子還要模仿復(fù)制一遍——你虧不虧啊?"
我默然。話雖這么說(shuō),可是誰(shuí)能保證我們不重蹈覆轍?也許父母沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單無(wú)聊,他們也有理想和憧憬,無(wú)論是對(duì)生活還是對(duì)愛(ài)情,就像此刻的我們。可是他們也和我們一樣,高估了自己的創(chuàng)造力與運(yùn)氣。
我一直跟自己講,無(wú)論如何,都不能步父母的后塵,仿若這一輩子的使命意義,就是結(jié)婚生子養(yǎng)家,然后完全沒(méi)有了自我,正如耿耿所想,難道我們父母沒(méi)有想過(guò),難道他們不是迫于生計(jì),迫于命運(yùn),只愿,無(wú)論未來(lái)怎么樣,永遠(yuǎn)記住那份初心,慢慢的成為越來(lái)越優(yōu)秀的自己,等到以后步入婚姻也好,作為家庭主婦也好,我們可以自豪說(shuō)一聲,這是我樂(lè)意去做的,這是我最想做的事,而不會(huì)說(shuō)以為被迫選擇的,簡(jiǎn)單說(shuō),就是變?yōu)楦鼉?yōu)秀的自己,給自己創(chuàng)造越來(lái)越多的可以自由選擇的權(quán)利與機(jī)會(huì)!
差一點(diǎn)沒(méi)得到,會(huì)讓人氣憤,而差得很遠(yuǎn),就會(huì)讓人平靜。
這也是大家普遍都無(wú)法接受自己的鄰居朋友發(fā)達(dá)、比自己發(fā)展的好,而對(duì)不認(rèn)識(shí)的人的成名、成才根本不會(huì)有任何的羨慕嫉妒的文藝說(shuō)法吧。
世界上總會(huì)有種人,嬉皮笑臉地隨手摘取你費(fèi)勁九牛二虎之力才夠得到的神仙果,然后表現(xiàn)出并不是很稀罕的態(tài)度,其實(shí),是有點(diǎn)可恨的。
嗯,確實(shí)很可恨的,就如小說(shuō)中的沈?qū)?,她那么的奮力努力,看著在大家心目中原本屬于自己的未來(lái)就那樣落到根本不會(huì)在大家眼線里的人中,在別人口中就是各種惋惜與不平,可是沈?qū)孀约涸趺聪氲哪兀棵孔x到都會(huì)被深深的感動(dòng),大意是,她從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)別人怎么想,她只是盡自己的努力而已,最后的結(jié)果雖然不盡人意,可是她努力過(guò)了,就足夠了。
嗯,我也會(huì)好好過(guò)好自己的生活,是自己追求就OK了,就只追求別人希望自己或者不如說(shuō)自己以為的別人希望自己的樣子,人這輩子那么短,多么不值得,是不是。
旅行中看到的最好的風(fēng)光永遠(yuǎn)在奔赴目的地的路上。
對(duì),以前可能沒(méi)有說(shuō)話的話語(yǔ)權(quán),經(jīng)歷過(guò)為期幾個(gè)月的旅行,深刻體會(huì)到,旅行,在別人眼里就是吃喝玩樂(lè),只有自己才清楚,其實(shí),路上遇到的各種各樣的人與事,趕飛機(jī)趕火車的驚險(xiǎn)刺激,往往是旅行最最掛在口邊的事情。
這個(gè)世界太復(fù)雜了,那么多的活法,我們總要褒獎(jiǎng)某幾種,貶低另外幾種??墒亲屑?xì)想想,到底怎樣才是對(duì)的?
誰(shuí)知道。我們只有活過(guò)一遍之后才會(huì)明白,可是那時(shí)候剩下的感覺(jué)只有一種,名叫后悔。
我不知道自己的選擇是不是大家眼中的正確的選擇,我不知道自己的生活是不是大家期待的樣子,我不知道自己的工作是不是大家說(shuō)的跟你學(xué)歷什么相符的,我不知道將來(lái)有一天我找到了自己的另一半,會(huì)不會(huì)在大家標(biāo)準(zhǔn)范圍里面,我不知道,我不知道很多,我沒(méi)辦法去預(yù)測(cè),也沒(méi)法就說(shuō)這就是我想要的,這就是我的使命,我真的不知道,我只能說(shuō),我會(huì)努力的好好生活,把每一天過(guò)的充實(shí)快樂(lè),工作之余可以有自己的小圈子,可以有自己的興趣愛(ài)好的事情。
不過(guò),話說(shuō)回來(lái),在人生路途中,我的人生如果走了另外的一條路,肯定風(fēng)景會(huì)大大的不同,比如,如果我高考多考幾分或者少考幾分,如果工作地點(diǎn)我就選擇了家鄉(xiāng),如果……無(wú)論如何,我覺(jué)得現(xiàn)在自己的狀態(tài)也挺不錯(cuò)的,我也慢慢地成為越來(lái)越好的自己,這就足夠了吧。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我得到了人生第一個(gè)學(xué)號(hào),25號(hào)。而她,我的同桌,是24號(hào)。愛(ài)屋及烏的,24號(hào)成了我心目中,美麗動(dòng)人,典雅端莊的代名詞。全然不顧在粵語(yǔ)發(fā)音里面,“24”和“易死”的發(fā)音及其相似。真的,我從來(lái)沒(méi)這樣想過(guò)。真正美好的事物,是不會(huì)讓人有其他歪念的,要是有,證明還不夠美好。在一個(gè)偶爾掛著鼻涕的邋遢少年面前,她是足夠美好的,一顰一笑都如大家閨秀一般。
班主任分配座位的情景,我至今無(wú)法忘懷。老師說(shuō),男生要和女生坐一起。
“不要,怎么可以”怨聲載道,人聲鼎沸。我也狐假虎威的順勢(shì)加入抱怨的陣營(yíng),心里卻在無(wú)限的期待。不得不說(shuō),我當(dāng)時(shí)的心情,就像班主任在給我分配老婆一樣。
在老師的指揮下,她緩緩的走到我旁邊座位。有點(diǎn)害羞的用手順一下粉紅色的套裙,輕盈的坐在座位上。仿佛咯吱作響的椅子被她封印了嘴巴,安靜的默不作聲。窗簾在夏風(fēng)的吹拂下有規(guī)律的搖曳,如浪花拍岸。奶黃色的陽(yáng)光淘氣的時(shí)而顯現(xiàn),時(shí)而在簾布后躲藏。她的臉龐雖已被時(shí)光所模糊,但那一刻的心跳,卻依舊讓今天的我與之共振,仿佛那份感動(dòng),一直沒(méi)有離開(kāi)。
在圖書(shū)館靠窗邊的角落,在原木色的書(shū)桌上,輕輕的合上《最好的我們》。望著米黃色窗簾外的世界。蟬鳴的盛夏午后,是回憶心跳的最好的時(shí)光。
我沒(méi)有鋒利的性格,在戀愛(ài)中急于將自己剖開(kāi)給另一半看。我和耿耿一樣,情愫暗生水到渠成的愛(ài)情是我最向往的。那種如蜜般一點(diǎn)一點(diǎn)的醞釀,直到我們內(nèi)心各自甜蜜的湖泊沖破堤壩的隔閡,匯成甜蜜的大海。
洛枳愛(ài)盛淮南,誰(shuí)也不知道。盛淮南愛(ài)洛枳,全世界都知道。從暗戀到修成正果,是最刻骨的愛(ài)的經(jīng)歷。羨慕洛枳和盛淮南能有這樣的經(jīng)歷。我沒(méi)有經(jīng)歷,但我可以緬懷。我在她最美的歲月里,與她成為同桌。我們之間的世界如同深海與高峰,遙不可及,但我們之間的距離,卻如雙子星,休戚與共。值日打掃,收發(fā)功課,只要是我們一起完成的任務(wù),我都不覺(jué)得辛苦。
每個(gè)人的回憶里都會(huì)有求之而不得的故事,所以回憶才會(huì)美好,所以我們才會(huì)珍惜在最美好的時(shí)候的我們。
某日深夜,我的手機(jī)一震:“我昨天看言情小說(shuō)看到半夜。現(xiàn)在躺在床上想要翹課?!?/p>
好吧。對(duì)我來(lái)說(shuō),小學(xué)五六年級(jí)似乎是上課時(shí)躲在抽屜里看言情小說(shuō)最狂熱的時(shí)段了,還有就是高中,午休時(shí)經(jīng)常在宿舍拿了誰(shuí)的《新蕾》隨手翻。上一次讀言情小說(shuō)的閱讀經(jīng)歷也要這樣往前追溯,是十多年前在初中升高中的那個(gè)暑假,競(jìng)賽班補(bǔ)習(xí)計(jì)算機(jī)的時(shí)候。作為一個(gè)競(jìng)賽班學(xué)渣的我,完全無(wú)法領(lǐng)會(huì)編程語(yǔ)言的高妙之處,上課的時(shí)候就用人手一臺(tái)的電腦看《天使街23號(hào)》,下課的時(shí)候把天才同桌提交的作業(yè)下載下來(lái),改一改文件名再交上去了事。
但畢竟做慣了好學(xué)生啊,這種事我做起來(lái)就是提心吊膽,所以完全不會(huì)記得小說(shuō)在說(shuō)什么,只是殺時(shí)間的一種無(wú)可奈何的手段罷了。當(dāng)時(shí)的天才同桌去南開(kāi)數(shù)學(xué)系讀了七年,在今年暑假落實(shí)了一份在北京做審計(jì)咨詢的工作(當(dāng)然我至今也沒(méi)有懂她的工作內(nèi)容,想必是很多數(shù)字吧),而開(kāi)頭傳微信的姑娘也和我們同個(gè)初中高中,又去了根紅苗正的人民大學(xué),此刻正在大洋彼岸攻讀國(guó)際政治的博士學(xué)位。我們都長(zhǎng)大了。
而我?我已經(jīng)結(jié)婚了,為什么還需要言情小說(shuō)?
鬼使神差,還是在閨蜜的慫恿下找來(lái)看了起來(lái)。她說(shuō):“小心你今天也哭到半夜”。我不似她有一鼓作氣的能力,每天讀一點(diǎn),很難完全浸染到故事的情境中去,不過(guò)讀到最后,我也哭了。好像不是因?yàn)楣⒐⒂趹训母星?,而是因?yàn)椤霸僖?jiàn)了,我的高中”。
青春之所以美好,可能正是因?yàn)槟菚r(shí)候的我們還看不到未來(lái)的局促。
不過(guò)說(shuō)起來(lái),或許中學(xué)的我,也終日是一個(gè)大寫(xiě)的“喪”吧。從初中競(jìng)賽班開(kāi)始,終日被奇怪的函數(shù)和斜坡上的小木塊進(jìn)行智商上的碾壓,這種碾壓所帶來(lái)的精神殘害使我考上大學(xué)之后再也不想碰到和數(shù)理化密切掛鉤的學(xué)科,一口氣填了五個(gè)能招收理科生的非理科專業(yè)馬上提交。不過(guò)人的適應(yīng)性總是很強(qiáng),中學(xué)時(shí)期看到用紅筆批著的自己殘存四五十分的考卷,也逐漸從觸目驚心到寵辱不驚。心想,畢竟我不偏科,競(jìng)賽只不過(guò)是學(xué)有余力的一次自我挑戰(zhàn)的嘗試吧。
但是我還是太順了?;蛟S在旁人的目光里,一路保送到大學(xué)的我好像在學(xué)習(xí)上無(wú)所不能,好像整個(gè)未來(lái)都向我敞開(kāi)懷抱,將來(lái)會(huì)是勢(shì)不可擋光輝燦爛。
直到最近才漸漸認(rèn)識(shí)到,對(duì)我來(lái)說(shuō),作為人生常態(tài)的失敗,可能來(lái)得有點(diǎn)晚。這讓我很想坐下來(lái),和振華中學(xué)的這對(duì)同桌聊一聊。高中的耿耿就對(duì)理科認(rèn)命了,她說(shuō)“認(rèn)命就是你和你的自尊心野心不甘心一起圍著桌子坐下來(lái),握手,微笑,為了不再痛苦”、“我不幸是世界上最不快樂(lè)的那種人,沒(méi)能力,卻有上進(jìn)心;沒(méi)天賦,卻有夢(mèng)想;越努力,越難過(guò)。每一個(gè)我毫無(wú)作為又毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的白天,時(shí)間都往前走一點(diǎn)點(diǎn),然后把我扔在原地。日復(fù)一日,我被世界落得越來(lái)越遠(yuǎn)”、“五塊八的余淮曾經(jīng)對(duì)三塊八的耿耿說(shuō)過(guò),你早晚會(huì)習(xí)慣的。我也以為我習(xí)慣了,沒(méi)想到沮喪這種情緒時(shí)不時(shí)還會(huì)反復(fù),會(huì)披上不同的偽裝,有時(shí)候,甚至是以希望的滿目出現(xiàn)。比如還是想要變得更好?!?/p>
這種感受每個(gè)人都有過(guò)吧?好像在迷宮里繞來(lái)繞去卻一頭鉆進(jìn)死胡同,好像沒(méi)有找到重組魯班鎖的辦法只能讓所有木塊仍然在桌面各自四仰八叉,好像不管怎么努力都沒(méi)有辦法讓快要塞滿電腦的各色文件變得整齊有條理,好像看到一道連題面都沒(méi)有讀懂的數(shù)學(xué)題,根本不知從何下手。你惶惑、你害怕、你試圖鉆出這一張無(wú)形的網(wǎng),你覺(jué)得自己在原地徘徊可整個(gè)世界都將無(wú)情地拋下你繼續(xù)向前。
高中多簡(jiǎn)單啊,我們所有的人生夢(mèng)想都被打包成幾張?jiān)嚲韼姿咝?,所有人的方向都是一樣的,老師翻?lái)覆去地為我們講解有限的知識(shí)點(diǎn),我們翻來(lái)覆去地練習(xí)。盡管在各自的道路上,每個(gè)人的內(nèi)心都有暗流洶涌,但總覺(jué)得多學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多跑一個(gè)四分鐘以內(nèi)的八百米,好像最終那一次命運(yùn)的審判就變得不可怕了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
又或者,高中有你第一次喜歡的那個(gè)人。學(xué)習(xí)再苦再累,都可以在不大的學(xué)??吹絫a的身影,可能是籃球場(chǎng)上投進(jìn)壓哨三分的救世主,可能是每次都能給你講題目的前后桌,也可能只是一個(gè)好看的側(cè)臉,一個(gè)專注而認(rèn)真的神情。在繁重的學(xué)習(xí)之余,還可以藏起自己的小心思,在人群里偷偷看ta一眼,為每一天有意無(wú)意的相遇而感到雀躍和歡欣。
我們長(zhǎng)大了,現(xiàn)在回過(guò)頭去看那段曾經(jīng)以為最不人道的時(shí)光,都覺(jué)得是那么幼稚和溫柔,“很多我們以為是最壞的日子,回頭來(lái)看也許反而是最好的日子”。作者很善良,讓多年之后的耿耿和余淮重逢,甚至最終向彼此張開(kāi)懷抱,愿意“兩個(gè)人在一起,扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的手腕”。對(duì)耿耿來(lái)說(shuō)痛苦的高中生活里有余淮照亮,長(zhǎng)大以后找到了自己喜歡做的事情,對(duì)余淮來(lái)說(shuō)高中那么多的驕傲,都被之后生活里不可預(yù)料的重創(chuàng)打散為一地雞毛。值得眷戀的是,他們彼此仍然對(duì)那短暫的三年耿耿于懷。
或許這樣就夠了。生命那么長(zhǎng),我們太難要求高中時(shí)彼此暗懷情愫的人在經(jīng)歷了各自十幾年的人生之后仍能攜手共度。長(zhǎng)長(zhǎng)的路上我們會(huì)不斷經(jīng)歷人和事,不可能將每一個(gè)人都“完整愛(ài)一遍”。所謂“最好的時(shí)光”,是彼此的青春里互相真實(shí)地存在,在漫長(zhǎng)的人生中彼此銘記,只要有過(guò)那一刻彼此間的心意相通,就夠得上最好的時(shí)光了。
也希望每個(gè)想要變好的人,都能像作者在后記里寫(xiě)的那樣:“在苛責(zé)后原諒,在期望后釋?xiě)?,最終生活得真正快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)。這比什么都重要”。
真高興,作為已婚女性的我,仍然活得像個(gè)青春期少女一般。
記得念高中的時(shí)候,班上有一對(duì)小情侶,恩恩愛(ài)愛(ài),甜甜蜜蜜,那個(gè)時(shí)候,我們都相信他們能白頭到老,攜手與共。
他們也相信。
然后就像所有的青春片一樣,他們分手在炙熱的夏天,離別的畢業(yè)季。
后來(lái)我問(wèn)女生,你們?yōu)槭裁捶质?
女生愣了一下,然后看了我一眼,沒(méi)說(shuō)話。再后來(lái),她給我發(fā)了微信,只三個(gè)字:沒(méi)辦法。
我沒(méi)有去問(wèn)那三個(gè)字的意思,因?yàn)榫退闼f(shuō)再多,我也不能理解為什么"沒(méi)辦法",在我心里,所有的"沒(méi)辦法"都是借口,是牽強(qiáng)的理由,我不能理解,是因?yàn)槲沂?局外人"。我沒(méi)有經(jīng)歷他們經(jīng)歷的,懂得他們懂得的,知道他們知道的,我也不明白他們的笑、哭是什么意思。
所以我也不明白,為什么余淮會(huì)消失那么久。
而我念念不忘的,不是那些我不能理解的東西,即使越難理解越難忘,但是沒(méi)有辦法產(chǎn)生共鳴。
我還記得耿耿情竇初開(kāi)時(shí),穿了一身好看的衣服去物理實(shí)驗(yàn)室,那個(gè)時(shí)候的她在余淮眼中簡(jiǎn)直泛著金光。這是他們各自小小的心思,以為別人不知道,其實(shí)已經(jīng)大白于天下的心思。
我們都有這樣的情竇初開(kāi),費(fèi)力地在一堆衣服中挑選出好看又不惹眼的一套,照無(wú)數(shù)遍鏡子確認(rèn)無(wú)數(shù)次是否有瑕疵,然后小心翼翼地穿去學(xué)校,這么大的陣仗,就為了給那個(gè)讓我們小鹿亂撞的人看看。
有人說(shuō)高中的感情是最純潔的,在一起是因?yàn)檎娴南矚g對(duì)方,恨不得給對(duì)方自己的一切。
你我曾少年,也曾穿著大大丑丑的校服,坐在堆滿書(shū)的座位上,悄悄看一眼喜歡的那個(gè)人,那個(gè)人一皺眉,你就猶如天下大亂,那個(gè)人一笑,你的世界就春暖花開(kāi)。可以好多年以后,再也沒(méi)有這樣的怦然心動(dòng),也不會(huì)因?yàn)閱渭兊南矚g而去喜歡。
也不知道在哪里看到的話:人的欲望越多,眼睛就越渾濁。
以前我們只喜歡一個(gè)人,心里眼里都是那個(gè)人,這種喜歡干凈地像一面鏡子,能映出天空的顏色。
后來(lái)我們也喜歡一個(gè)人,是考慮了多方面后深思熟慮的喜歡,里面摻雜了太多的非感情因素,這種喜歡是一種最優(yōu)方案,當(dāng)然,并不是唯一方案。
因?yàn)橄胍亩嗔耍蠖坏玫亩嗔?,所以更想念更久很久之前,喜歡的那個(gè)人對(duì)我笑的那個(gè)時(shí)刻。那時(shí),無(wú)論是我的眼,還是他的臉,都是這輩子,恐怕再也沒(méi)有的純粹與干凈。
高中三年我們每一位在校中的學(xué)生都希望自己的高中能夠過(guò)得精彩,而不只是只為一心考上大學(xué)努力學(xué)習(xí)別的興趣愛(ài)好就把他放棄了,所以我們一定要在高中過(guò)一個(gè)精彩而又有意義的三年,這是我看了《最好的我們》這部電視劇最直接的感受也是我最希望看到的事情發(fā)生在我們的班級(jí)。
在這部電視劇里面我看到一個(gè)不一樣的高中生活,也看到我們未來(lái)的高中生活的樣子,因?yàn)榭赡芪覀兊默F(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有電視劇里的那么豐富,但是我希望他也是充滿著一部有記憶的高中的電視劇。不管未來(lái)的我們會(huì)不會(huì)出現(xiàn)像主角耿耿俞淮那樣發(fā)展但是我們也可以像他們學(xué)習(xí)學(xué)校中奮斗的的歷史,所以未來(lái)的我們是朝著同一個(gè)目的前進(jìn)的——就是考上一個(gè)好的大學(xué)。
我對(duì)于這部劇的感悟是高中生活就應(yīng)該屬于多姿多彩,應(yīng)該是一個(gè)充滿著無(wú)限激情的生活,應(yīng)該是屬于未來(lái)我們生活中的一部記憶史和歡樂(lè)史,所以這部劇就是反映我們年輕一代最好的形象。
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