曹沖稱象讀后感。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫作文可以更好地表達(dá)一些東西。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。那么寫好作文的要點(diǎn)是什么呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[熱門]曹沖稱象的讀后感受600字集錦》，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

曹沖稱象的讀后感受(篇1)

曹沖稱象是講一個(gè)小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹沖。曹沖的父親曹操是個(gè)大官，外國(guó)人送給他一只大象，他很想知道這只大象有多重，就叫他手下的官員想辦法把大象稱一稱。這可是一件難事。大象是陸地上最大的動(dòng)物。怎么稱法呢?那時(shí)候沒(méi)有那么大的秤，人也沒(méi)有那么大的力氣把大象抬起來(lái)。官員們都圍著大象發(fā)愁，誰(shuí)也想不出秤象的辦法。

正在這個(gè)時(shí)候，跑出來(lái)一個(gè)小孩子，站到大人面前說(shuō)：“我有辦法，我有辦法!”官員們一看，原來(lái)是曹操的小兒子曹沖，嘴里不說(shuō)，心里卻想一個(gè)五、歲的小孩子，會(huì)有什么辦法!也都想看他的笑話。

只見曹沖叫人牽了大象，來(lái)到河邊去。河邊有只空著的大船，曹沖說(shuō)：“把大象牽到船上去?！贝笙笊狭舜?，船就往下沉了一些。曹沖說(shuō)：“齊水面在船幫上劃一道記號(hào)?！庇浱?hào)劃好了以后，曹沖又叫人把大象牽上岸來(lái)。這時(shí)候大船空著，大船就往上浮起一些來(lái)。大家看著，一會(huì)兒把大象牽上船，一會(huì)兒又把大象牽下船，心里說(shuō)：“這孩子在玩什么把戲呀?”

接下來(lái)曹沖叫人挑了石塊，裝到大船上去，挑了一擔(dān)又一擔(dān)，大船又慢慢地往下沉了?！靶辛?，行了!”曹沖看見船幫上的記號(hào)齊了水面，就叫人把石塊又一擔(dān)一擔(dān)地挑下船來(lái)。這時(shí)候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一記號(hào)上，可見，石頭和大象是同樣的重量;再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來(lái)，得到的總和不就是大象的重量了嗎?

大家都說(shuō)，這辦法看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來(lái)呢。曹沖真聰明!

我讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得曹沖很聰明。因?yàn)樗赂业卦谀敲炊嗳嗣媲疤岢鲎约号c眾不同的想法，他用許多石頭來(lái)稱得大象的重量。在遇到難題時(shí)善于動(dòng)腦筋，想辦法，勇于創(chuàng)新。我也要向他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不退縮，開動(dòng)腦筋，克服困難，學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好。

曹沖稱象的讀后感受(篇2)

我看了一篇文章，名字叫《曹沖稱象》。故事講的是曹操的兒子曹沖在六歲的時(shí)候，孫權(quán)送給曹操一頭大象，曹操非常高興，帶著曹沖和官員們一起去看大象。只見大象又高又大，身材像堵墻，耳朵像把大扇子，四條腿像四跟大柱子，曹操一邊看一邊說(shuō)：這大象那么大，一定不輕，你們誰(shuí)有辦法能知道大象有多重，我賞一百兩銀子。官員們一聽，都切切私語(yǔ)并偷著樂(lè)，開始紛紛議論，他們有的低頭思索，有的抬頭望天默默想總之，所有官員想出的辦法沒(méi)一個(gè)可行的。曹操搖搖頭，就在大家都沒(méi)招的時(shí)候，六歲的曹沖突然站了出來(lái)，說(shuō)：我有辦法，先把大象趕到船上去，再看看船沉到多少，沿水面刻一條記號(hào)線，刻好后再把大象趕上岸，這時(shí)，再將大量的石頭放到船里，等船下沉到刻線的地方，同時(shí)稱出船里石頭的重量，石頭的重量稱出后不就知道大象的重量了嗎。曹操和官員們聽后，都連忙點(diǎn)頭，認(rèn)為這個(gè)辦法不錯(cuò)，都夸曹沖是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子。于是，人們把大象趕到船上，按照曹沖的方法去做了，不一會(huì)兒，就稱出了大象的重量。大家都說(shuō)，這辦法聽起來(lái)簡(jiǎn)單，要不是曹沖做給大家看，大人們還真想不出來(lái)呢。

這個(gè)故事告訴我們，我們平時(shí)不但要多讀書，還要細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋。這樣就有更多的辦法用來(lái)解決生活中遇到的困難和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題了。

曹沖稱象的讀后感受(篇3)

今天我看了《曹沖稱象》這個(gè)故事。故事的內(nèi)容是這樣的：

曹操有好多兒子，其中，曹沖是最聰明的了。傳說(shuō)，他在六歲的時(shí)候，就已聰明過(guò)人。

有一天，孫權(quán)送過(guò)來(lái)了一只大象，好多人都來(lái)看，曹操心一想，這只大象究竟有多重呢?曹操想了半天，也沒(méi)想出個(gè)辦法來(lái)?！斑@只大象也太大了吧!”當(dāng)時(shí)哪有那么大的秤呢?突然，小曹沖跳了出來(lái)，說(shuō)：“我有辦法了!”曹操用懷疑的目光看著曹沖說(shuō)：“你有什么好辦法?”問(wèn)話中帶著威嚴(yán)的口氣，他是怕曹沖信口開河，想不出什么好辦法來(lái)，被眾人恥笑。曹沖自信地說(shuō)：“父親，我這辦法可以試試?！彼腥税汛笙笙葼康酱希谒婧痛┥淼慕咏缣幃嬌蠘?biāo)志。然后把大象牽到岸上，往船里裝石頭。直到船沉到刻好的標(biāo)志的時(shí)候，再把船里的石頭稱一下，就知道了大象的重量了。

啊，曹沖好聰明啊!曹沖一定是在學(xué)習(xí)上刻苦，才能那么聰明。我一定要學(xué)曹沖，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

曹沖稱象的讀后感受(篇4)

今天，我讀了一個(gè)故事，名叫《曹沖稱象》。

三國(guó)時(shí)期，有一次，曹操想知道大象的體重，大家都眾說(shuō)紛紜，就是沒(méi)有最好的辦法，這個(gè)時(shí)候，曹操的兒子曹沖想到了個(gè)好辦法，他把大象趕到了船上，畫了個(gè)記號(hào)，并往船上裝石頭，最后說(shuō)，稱了這些石頭就知道大象的重量了，那時(shí)候曹沖才6歲，能想出這么妙的辦法，真是又聰明又可愛呀！

有一次，我們上科學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們想，這么讓沉下去的東西浮上來(lái)，我左看看右看看，想了半天也沒(méi)有想起死海會(huì)把人給浮上來(lái)，死海的鹽度比大海的鹽度多很多，所以，我把鹽倒到水里，一直攪拌，后來(lái)沉下去的東西就浮上來(lái)了，我開心極了。后來(lái)又知道了，把沉下去的物體放在浮的物體上，也會(huì)浮起來(lái)。等等。

這個(gè)故事告訴讓我們明白了。當(dāng)你遇到難以解決的問(wèn)題，千萬(wàn)不要退縮，要開動(dòng)腦筋想一想，總會(huì)想出辦法的。

曹沖稱象的讀后感受(篇5)

今天閑下來(lái)的時(shí)候，我讀了一篇文章，名叫《曹沖稱象》。文章不長(zhǎng)，卻很有意思。讀完后，我懂得了一些道理。

內(nèi)容大概是這樣的：曹操是我國(guó)古時(shí)候的一位大官人。有一天，國(guó)外的朋友送給他一頭大象，他想知道這頭大象有多重，但當(dāng)時(shí)候的稱量工具沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，也就是說(shuō)沒(méi)有這么大的稱，人也沒(méi)那么大的力氣可以抬起大象。這可急壞了曹操，于是曹操手下的官員就攪盡腦筋的想，到底怎么樣才可以稱出大象的重量。這時(shí)候，曹操的小兒子曹沖說(shuō)：我有辦法可以稱出大象的體重！。他讓人把大象牽到河邊的大船上，大象站上船后，船往下沉了沉，曹沖讓人在這里做了個(gè)記號(hào)，接著他把大象牽下來(lái)，緊接著他讓人把一石一石的石頭挑進(jìn)船上，直到船沉到那個(gè)記號(hào)的位置。那些石頭的重量就是大象的體重了，曹操以及他的手下都為曹沖拍手叫好，夸他聰明。我讀到這里的時(shí)候也在心里給他點(diǎn)了個(gè)贊，這曹沖真聰明！

讀完后，我被曹沖的智慧折服，在一群文人參謀都束手無(wú)策的時(shí)候，他竟想出這么個(gè)好辦法。同時(shí)我也知道了，他是因?yàn)樯朴谒伎?，?huì)換角度想問(wèn)題、去思考，才能稱象，正所謂：智慧源于思考。

同時(shí)我還想到了愛迪生發(fā)明電燈，牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳這些偉人之所以能成為偉人，就是因?yàn)樗麄兊那趧?，因?yàn)樗麄兩朴谒伎迹驗(yàn)樗麄儠?huì)換角度思考。

我想我也要向他們學(xué)習(xí)，不是學(xué)習(xí)他們做偉人，而是學(xué)習(xí)他們做一個(gè)善于思考，勤于思考的人。我相信，會(huì)思考的人運(yùn)氣都不會(huì)差！

曹沖稱象的讀后感受(篇6)

重讀《曹沖稱象》

今天，我又一次讀了《曹沖稱象》這個(gè)經(jīng)典的傳統(tǒng)故事，我有許多新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

捧著精美的繪本，我的眼球被一幅幅生動(dòng)的畫面吸引了。哈哈大笑的群臣，機(jī)靈可愛的曹沖，氣度不凡的曹操，個(gè)個(gè)栩栩如生。我驚奇地發(fā)現(xiàn)畫面里無(wú)論男女老少都是長(zhǎng)頭發(fā)，并高高的扎著。媽媽夸我善于觀察，并告訴我：古人認(rèn)為“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷?！彼阅凶右痤^發(fā)，貴族戴冠，普通百姓帶巾，這是一種文明的行為。

我還發(fā)現(xiàn)圖中的男人都穿著“裙子”。媽媽解釋說(shuō)：這種衣領(lǐng)交叉，袖子寬大，蓋住膝蓋，腰間系腰帶的衣服叫袍，是那個(gè)時(shí)候正式場(chǎng)合穿的服裝，相當(dāng)于現(xiàn)在的西服。曹操的衣服上下分體，上面的叫衣，下面的叫裳。曹操穿的是“衣裳”。和我們現(xiàn)在說(shuō)的衣裳是有區(qū)別的。我若有所悟，心想：真是太復(fù)雜了!

我還發(fā)現(xiàn)曹操的鞋子鞋頭往上翹著，而有些人的鞋子鞋頭卻是平的。原來(lái)，古時(shí)候的鞋子都叫“履”，當(dāng)官或有錢人多穿翹頭履，百姓多穿平頭履。天哪，穿著打扮還有這么多講究。

重讀《曹沖稱象》，我有了很多有趣的發(fā)現(xiàn)，難怪媽媽經(jīng)常說(shuō)“好書不厭百回讀”，只要用心，每次都有新收獲。