我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品。作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。完成作文的寫作，那是需要多花些時(shí)間的。怎么樣才算是寫好作文了？欄目小編花時(shí)間專門編輯了小學(xué)作文五年級寫景作文，請收藏并分享給你的朋友們吧！

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇1】

你聽過周敦頤的《愛蓮說》嗎？詩中有“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，這場對蓮的描繪勾起了多少文人雅士對蓮的遐想，也讓多少文人雅士遺憾這不曾親眼見過這樣美的蓮。

我記得，奶奶家的門前，有一彎清清淺淺的小池，爺爺在里面種滿了蓮，每到夏天的時(shí)候，整個(gè)池塘都是一整片的綠，但令人眼前一亮的是，里面穿插著幾朵鮮艷的粉。那是一種怎樣的粉！如若放平時(shí)，你看到這粉色，你可能都只是一眼帶過，但這這繁盛的綠的映襯下，那幾抹微不足道的粉，卻恰恰顯得嬌艷欲滴，如同聽了情話的少女的臉，羞答答的掩面躲藏著。當(dāng)你走進(jìn)了看，你會(huì)更驚嘆于這朵蓮花的美。在四周碧綠色荷葉的映襯下，她的美更加肆無忌憚的表現(xiàn)了出來。細(xì)看每一朵花瓣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的花瓣并不僅僅是粉色，她的粉都集中在花瓣的前尖，而她花瓣的底部，都是牛奶一樣的白，在奶白的烘托下，那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般，顯得尤為的嬌俏。

在我兒時(shí)的印象里，我奶奶家門前的那彎小池里，見過的最美的蓮的姿態(tài)，是在微風(fēng)忽起的時(shí)候。當(dāng)一切都?xì)w于平靜的時(shí)候，什么都是靜的，小池里的荷花也是巍然不動(dòng)的。當(dāng)微風(fēng)拂過小池時(shí)，小池仿佛變了一個(gè)樣子，在微風(fēng)里的小池，就像是一個(gè)群星璀璨的大舞臺(tái)，里面的朵朵蓮花，就如同舞臺(tái)上的舞者，在微風(fēng)里搖曳生姿，如同下凡的精靈一樣的靈動(dòng)。那筆直的細(xì)細(xì)的翠綠的桿，隨風(fēng)的方向而擺動(dòng)，如同舞女的腰；那鮮艷的一張一合的花瓣，如同舞女的手，來回的變換著動(dòng)作。書上曾寫到“此舞只因天上月，人間哪來幾回聞”，說的大概就是這樣的場景吧。

是?。≈挥杏H眼見過這蓮卓越的風(fēng)姿，才會(huì)真的認(rèn)識到古人誠不欺我。蓮的風(fēng)姿無法用這筆墨的筆尖去描繪，就像那年，在我奶奶家門前的那彎小池里，那一片在微風(fēng)里隨風(fēng)而舞的蓮，在我的腦海里埋下了深刻的印象，即使已經(jīng)過去了很多年，我卻依然不敢忘，也忘不掉……

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇2】

夏日的傍晚，空中烏云密布，一道閃電劃過天空，雨就不請自來了。

先是蒙蒙的細(xì)雨，那細(xì)細(xì)的雨絲在空中隨風(fēng)飄灑，又帶著一絲哀傷與憂愁，一切都變得朦朧起來，仿佛籠罩上了一層薄紗。人們都站在雨里，盡情地享受著這難得的甘甜的清露;不一會(huì)兒，雨大起來了，豆大的雨珠紛紛打在地面上，泛起一圈圈漣漪，也不再任風(fēng)擺布，只是有輕微的斜，就像近視了幾百度的人沒戴眼鏡一樣去看東西，一切都被厚厚的水簾隔開，但花和草正喜歡這樣的雨水，蒙蒙細(xì)雨對于它們來說就是小菜一碟，微不足道，它們喜歡這嘩啦啦的大雨，它們張開嘴巴盡情地吮吸上天給它們的禮物，云朵給它們的洗禮。最終，雨就像發(fā)瘋一般開始歇斯底里了，凡是有淺坑的地方，都積滿了水，雨奔放地從天上直沖下來，樹葉被澆得東倒西歪，花草被灌得連連呼救，有的甚至被打斷了腰肢。如果說蒙蒙細(xì)雨是溫柔的，中雨是端莊的，那么大雨就是粗暴的。

街道上，到處是汪洋一片，電動(dòng)車經(jīng)過，白色的水花就會(huì)夾著透明的水珠高高地卷起，就像一條白簾子;汽車經(jīng)過，那水花卷得更高，就像汽車的兩側(cè)生出了一對晶瑩剔透的水翅膀。這時(shí)，你走在水中的大街上，即使相距很遠(yuǎn)，也會(huì)有水星濺在你的身上和臉上，汽車過后，渾濁的水就像約好了似的排著整齊的隊(duì)伍，一波一波向岸邊前進(jìn)靠攏，就像一個(gè)整齊的方陣。

雨啊，無論你是溫柔的，還是端莊的，甚至是粗暴的，但你仍然是純潔的，就像一個(gè)可愛的小精靈，永遠(yuǎn)令人難以忘懷。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇3】

人們都說：三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天。我們乘著竹筏，去觀賞武夷的風(fēng)景。

我看見過波瀾壯闊的日本海，觀賞過五顏六色的尼加拉瀑布，可我從沒見過九曲溪這樣的水，九曲溪的水真靜啊!靜得可以照清藍(lán)天白云，照清綠樹紅花，照清懸崖峭壁;九曲溪的水真清啊!清得可以看到溪中五彩繽紛的魚兒;九曲溪的水真綠啊!綠得像是一塊巨大的翡翠。船槳和微風(fēng)才能使這幅水上美景模糊起來。

我眺望過高大的富士山，游覽過陡峭的大峽谷，可我從沒見過三十六峰九十九巖這樣的山。三十六峰九十九巖，真整齊啊!前面的低，后面的高，讓我想起拍集體照的情景;三十六峰九十九巖，真是綠樹蔥蔥啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，仿佛是一個(gè)波濤澎湃的綠色海洋，讓人置身于綠色的世界中，讓人陶醉;三十六峰九十九巖，真美啊!山上綠樹紅花，花上站著各色的小蝴蝶樹影下還飛舞著黃黑相間的蜜蜂，山間真是生機(jī)勃勃。

這樣的山懷抱著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間蝴蝶翩翩，江上竹筏小舟，天上晴空萬里，洞間茶香裊裊，難道不是旅游勝地嗎?

編輯點(diǎn)評：

小作者可能去過很多地方，看過許多景致，但武夷山的九曲溪水、三十六峰九十九巖給小作者的震撼很強(qiáng)烈，所以小作者用了對比的手法來寫這兩處景觀的美好。

小作者最后的追問：這樣的山懷抱著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間蝴蝶翩翩，江上竹筏小舟，天上晴空萬里，洞間茶香裊裊，難道不是旅游勝地嗎?是不是讓這樣的美好景色更強(qiáng)烈了些呢?

大家在寫作文時(shí)，如果想強(qiáng)調(diào)什么，不見得都用驚嘆號!來表現(xiàn)，有的時(shí)候，問號?更有力量。你感覺到了么?

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇4】

“下雪啦!”一聲驚喜，生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了!

雪花飄飄灑灑地從空中飄落，給松樹穿上一層厚厚的白棉服，給灌木叢蓋上一層薄薄的白棉被。晶瑩的雪花沒有放過大地上的任何一個(gè)角落，將大地染成了純潔的白色。前一天夜里的雪并不大，慢慢悠悠地落下，好像是來探路的。而清晨的雪，膽子更大了些，仿佛已熟悉了路，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下闖蕩，一下子就變?yōu)榱所Z毛大雪。

北風(fēng)也仿佛是鵝毛大雪的朋友，與它一起快速地跑了過來。北風(fēng)呼嘯著、奔跑著，宛如在給大雪助威，又宛如冬天里的第一聲鬧鈴，像是在告訴人們：“冬天來了!”這風(fēng)吹走了每一片云彩，把樹身上的金黃色的樹葉外套脫得精光，帶走了秋給人們留下的每一件紀(jì)念品，取而代之的，是一層清涼的雪棉服。

我望著這如畫一般的雪景，不禁穿上了羽絨服，跑出了家門，玩起了雪。我從地上抓起了一把雪，軟綿綿的，像是一團(tuán)棉花，冰冰涼涼的。我用手給它揉出了各種形狀，不知不覺就化成了水，留下的，只是一絲清涼。腳踩在雪上，像是一塊海綿，柔軟舒適。我走著走著，便出現(xiàn)了一長串腳印，但雪從未反抗過，任我踩踏，它卻被擠在了旁邊。

臨近中午，雪漸漸變小了，仿佛準(zhǔn)備放學(xué)回家的孩子，風(fēng)兒也完成了它的任務(wù)，漸漸消散了，只有大地上那層厚厚的雪棉被還未消失。不一會(huì)兒，雪就停了，初雪畫上了完美的句號。

回到家后，我又朝窗外望去，繼續(xù)欣賞著窗外的美景。雪漸漸融化了，它給大地帶來清涼，給人間帶來快樂，自己卻默不作聲，默默地為人們奉獻(xiàn)著，不正和那些為祖國作貢獻(xiàn)卻隱姓埋名的人一樣嗎?

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇5】

冬天，最糾纏的起床。對于我這重度賴床患者，在夏天尚且和被窩很黏，一到冬天，這個(gè)情況愈演愈烈，幾乎到了難舍難分的地步，每一天的起床，都是一場煎熬。先不說這溫暖柔軟的被窩，光是門外那呼嘯的風(fēng)聲，就足以讓我聞而卻步。正如大家所言，即便有鬧鐘也依舊會(huì)遲到。鬧鐘于我，它每天一刻的鬧鐘聲，不過是提醒我翻個(gè)身再睡罷了。

正因?yàn)槠鸫怖щy，因此，我的冬天，最好的鍛煉就是跑步。這里所說的跑步，不同于平日里的有氧運(yùn)動(dòng)，而是每天必做的百米沖刺，目的地不是別處，正是我每周必須去五天的校園。幸好我的體育成績還行，體力尚好，即便每天賴床，都能夠趕在上課鈴聲響起的同一時(shí)刻踏進(jìn)教室，雖然是踩點(diǎn)。也許也正是因?yàn)槊刻斓臎_刺鍛煉出了我的好體力，每天上氣不接下氣地到達(dá)校園，我因此有了很好的鍛煉耐力，長跑短跑都不在話下。我不知是喜是憂。

冬天最幸福的，不過是眼前的一碗熱湯面了吧。要知道，我待在一個(gè)江城，又是南方。每天上學(xué)，迎面而來的，是不盡的濕冷。江風(fēng)是一種讓人高興而又無奈的東西，并且你不知道這樣的寒冷，會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候。這種寒冷，即便使勁裹緊身上的全部衣服也無濟(jì)于事。在每一個(gè)上完晚自習(xí)回家的冬夜，又冷又累又餓。一碗熱湯面，最能夠讓處于這種狀態(tài)的你立刻滿足。不僅僅是面和蔥花的完美搭配，更有著吃了面之后徹頭徹尾、全身通透的熱氣迸發(fā)……這感覺，豈止一個(gè)舒服了得!

但是，我的冬天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有更多，明年就是決戰(zhàn)時(shí)刻，此刻，我在沖刺的最前線，不曾放松下來過，冬天即便難熬，但是我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有我的好友們，還有有關(guān)于大學(xué)的某個(gè)冬天的夢。

冬天于我，難過而又可愛。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇6】

花山巖畫，涂畫于廣西崇左市左江及其支流明江流域的崖壁上，它與其依存的山體、河流、臺(tái)地共同構(gòu)成壯麗的左江花山巖畫文化景觀，形象地反映了當(dāng)?shù)叵热水?dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)生活和精神狀況。在xx年7月15日，左江花山巖畫文化景觀入選《世界遺產(chǎn)名錄》。

花山巖畫上的畫像可謂是奇形怪狀，栩栩如生。它的人物只畫出頭、頸、軀干和四肢，沒有五官等細(xì)節(jié)部分。它的基本造型分成正面和側(cè)面兩種。正面人物造型偏大，最大的高達(dá)2米以上，都是雙臂向兩側(cè)平伸，屈肘上舉，雙腿叉開，屈膝半蹲，腰間佩戴長刀或長劍。側(cè)身人像數(shù)量較多，身體比較小，大多數(shù)是雙臂從胸前伸出上舉，雙腿前邁，做出想要往前跳躍的樣子。

在那么險(xiǎn)峻的懸崖上，古代的人們是怎么在上面作畫的呢?根據(jù)研究，專家們認(rèn)為當(dāng)時(shí)的人們可能是通過自下而上地攀巖法和直接搭架法。但是，如果直接搭架去作畫，就要從河里開始搭起，這個(gè)困難不知道古人是如何去克服的，難道不成以前這里還沒有形成河流?

花山自古就有著許多美麗的傳說。其中有一個(gè)故事是這樣的：古時(shí)候，有個(gè)奇人叫蒙大。在那個(gè)年代，兵荒馬亂，蒙大忍受不了壓迫，決心造反，可他沒有兵馬，怎么辦呢?有一次蒙大上山砍柴，遇到一個(gè)老人，老人了解到他的想法，就給了他一疊紙和一支筆，要求他在這紙上畫上兵馬，連續(xù)畫一百天，紙上的人馬就會(huì)變成真人真馬，但不能叫任何人知道。可在第九十九天時(shí)，蒙大的母親趁他不在家，偷偷看了那些畫，這下可好!那些紙片飛出屋外，飛向河邊，粘在崖壁上，成了壁畫。這是民間傳說中花山巖畫的來歷。

我們不僅從巖畫中看到壯族先民的繪畫藝術(shù)成就，同時(shí)也感受到了古代壯族深會(huì)生活的豐富和勤勞、勇敢、奮斗的民族精神。細(xì)聽竹山昨日歌，頑猴戲水竹婆娑。巖畫偉岸神秘，雄偉壯觀，令人流連忘返。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇7】

我美麗的家鄉(xiāng)在深圳，那是一個(gè)非常美麗，非常好玩的好地方。

其中東湖公園就是我最喜歡的一個(gè)地方。在那里有一個(gè)游樂園和一個(gè)風(fēng)景區(qū)。通往游樂園的路，一進(jìn)大門特別熱鬧，一路上還有一些動(dòng)物的簡介給我們看，往里走幾百米就到了游樂園了。里面比通往游樂園的路的大門還要熱鬧呢！里面有兩個(gè)售票處，一個(gè)在外面，一個(gè)在里面。游樂園里面有碰碰車，有青蛙跳，有小火車，有摩天輪……我最喜歡的是青蛙跳，這個(gè)游戲很刺激，它一上一下的，最刺激的是下去的時(shí)候，每次下去的時(shí)候我的心臟都塌下來。

東湖公園的風(fēng)景區(qū)地一進(jìn)大門都是靜靜的。秋天那里最美了。樹上的葉子都飄下來美極了！如果你站在那里拍照的話，你就好像是一位仙女，穿著金色的連衣裙再享受秋風(fēng)。

我愛深圳，我愛深圳的風(fēng)景，但是我更愛深圳的東湖公園。深圳，我愛你！

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇8】

我愛海，它像一個(gè)藍(lán)色的夢，環(huán)繞在我的心間。

早晨的海是富有活力的，浪潮無休止的打過來，一浪迎一浪，濺出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略帶咸味的海風(fēng)撲面而來，迎合著海浪，席卷快樂，席卷溫馨，席卷一切的情感，向我們招手，號召我們一起去探尋，去發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)遺留深邃的海的秘密。

中午的海是充滿歡樂的，它把人們拉向快樂深谷，一次次捧起，一次次摔下，彈起一支支動(dòng)聽的樂曲，打開快樂之門，快樂地、沒有約束的玩耍，擺脫束縛，擺脫煩惱，擺脫疑惑，擺脫一切不安和焦慮，放任自己，盡情嬉戲，迎接海的快樂洗禮。

晚上的海是神秘浪漫的，浪兒緩緩地移動(dòng)，像在訴說一個(gè)個(gè)哀怨的故事，偶爾的月光、星光交織在一起，為海蒙上了一層靜謐的面紗。海風(fēng)呼呼地吹過，把寂靜吹至耳畔，一切都顯得迷茫，叫人為之動(dòng)情。此時(shí)的海多么寂靜，沒有早晨的活力，仿佛一個(gè)疲勞的人需要休息一般?！八?，?！保业驼Z著“當(dāng)東方出現(xiàn)第一抹晨光時(shí)，再醒來吧，海，再重新?lián)碛谢盍?，為人間增添笑語?！崩顺睋渲聊_邊，好像在說：“我該休息了。”

我喜歡海，因?yàn)樗幕盍?，它的歡樂，它的神秘與浪漫。

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小學(xué)作文五年級寫景作文【篇9】

我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽

若言唱著這首歌，說：我喜歡這樣的結(jié)局，多么美好，多么令人向往，相信明天會(huì)有太陽，相信我有雙翅膀，相信我可以高飛面對著她，我不得不承認(rèn)，我也深愛這樣的結(jié)局，但若言似乎比我更甚，話題永遠(yuǎn)都繞不開隱形的翅膀。也許正是這種向往，若言對未來充滿了渴望，以為一切都會(huì)像歌詞寫得那樣

是的，不可否認(rèn)幸福結(jié)局對我們的吸引力有多么的大，童話故事滿懷著我們對未來的憧憬，每個(gè)人都小心翼翼地保護(hù)著自己的夢。但是我們必須面對現(xiàn)實(shí)，面對你現(xiàn)在的生活。即使現(xiàn)實(shí)沒有我們想的那么美好，可我們也要學(xué)會(huì)承受。一味地避開真實(shí)的世界，只能使人虛度年華。

最近的若言越來越安靜，一心只是沉浸在童話的文字里，但那份遲來的試卷終究還是來了，接過那份試卷，若言好像明白了什么，刺眼的大紅叉叉，眼淚不自覺的流了下來，在老師冷峻的臉龐下，她什么都沒有說，只有孤獨(dú)暗暗的哭泣。

但從那以后，若言便很少在我們面前提起這首歌，也許她真得明白了：如果整天白日做夢，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，更浪費(fèi)了生命，我們要學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去追逐自己的太陽，幸福和快樂才能是我們真正的結(jié)局。

童話與現(xiàn)實(shí)并不是背道而馳的。在我們的未來的憧憬上付諸于實(shí)際行動(dòng)，我們的明天才會(huì)更加燦爛。

當(dāng)我再次見到若言時(shí)。她已不再如當(dāng)初，她說：我真的知道了，那時(shí)，我只會(huì)一味的去憧憬，卻不付出實(shí)際的勞動(dòng)，只會(huì)沉浸了虛幻之中，不曾面對過這個(gè)美麗的世界。一切的努力并不徒勞，有夢才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有美好的結(jié)局。

其實(shí)我們都一樣，我們的明天都是燦爛而光輝的。只是我們需要用雙手去打造，也許我們現(xiàn)在什么都不是，但經(jīng)過過我們的努力，我們必定是明天最耀眼的太陽。

總會(huì)有一天，我們會(huì)在最泥濘的道路的終點(diǎn)，遇見那最美麗的驚喜結(jié)局

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇10】

夏日的夜晚，晴朗的天空中布滿了星星。我最愛眺望那誘人的星星。

瞧！那無數(shù)的星星亮晶晶的，正沖著我調(diào)皮的眨眼睛呢！天空是塊絲滑的黑綢緞，星星是無數(shù)閃爍著光芒的寶石鑲嵌在黑綢緞上，真是景上添花！天空又似一塊巨大的屏幕，而星星們則是主角，在演奏著一場又一場催人淚下的感人大戲。

星星們有的喜歡獨(dú)處，一個(gè)人孤零零的躲在一邊，散發(fā)出淡淡的光芒；有的則喜歡湊熱鬧，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在一旁唧唧喳喳的討論著什么。星星們也真是性格各異??！

仰望著星空，只見有一個(gè)七顆星星組成的“團(tuán)伙”，頂頭的那個(gè)最亮，他們看上去真像一把做工精細(xì)的勺子，勺柄鑲著閃亮的鉆石，真是別具一格?。∥彝蝗挥幸环N莫名的沖動(dòng)，想把他從天上取下來，嘗嘗銀河的水到底甜不甜。還有那牛郎和織女星，他們對著銀河遙遙相望，恩愛夫妻卻不能見面，相傳只有農(nóng)歷7月7日，他們才能在鵲橋上相會(huì)。

我對星空產(chǎn)生了無限遐想，要是我也能成為一顆星星該多好啊！夜幕降臨，我和同伴一起跳出，為大家照亮前進(jìn)的道路；渴了，到銀河里喝個(gè)痛快；累了，在云層里舒舒服服的睡上一覺。我們要讓世界永遠(yuǎn)充滿光明，永遠(yuǎn)充滿和平和與快樂！

??！又是一個(gè)滿天星星的晚上。唉，我愿變成夜空中一顆閃爍的星星！

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇11】

在知了的催促聲中，夏姑娘急急忙忙地趕來了，荷花聽到了夏姑娘的呼喚，急急忙忙地裝扮好，然后羞答答地綻放。

xx公園的荷花已經(jīng)綻放的消息傳來，吸引了不少游客前來觀賞。這個(gè)星期天，爸爸媽媽也帶我去xx公園看荷花。到了公園，一進(jìn)門就聞到一股花香，可定睛一看：哪兒有花的影子？到處都是樹木。我們跟著花的香氣往公園深處走，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘，池塘里長滿了荷花，真讓人興奮。原來，這個(gè)池塘是隱蔽的，周圍都是樹木，如果不是跟著花香而來，你找上老半天都見不著荷花的影子。

再看看荷花，也許因?yàn)槲覀儧]有第一個(gè)注意到它，它氣得花瓣都變成粉紅色了，粉紅的花瓣、黃色的花蕊，再加上綠色的荷葉，簡直是絕配搭檔，實(shí)在是太美了，猶如仙女下凡。它們形態(tài)不一：有的彎著腰，埋著頭，手放在水中，像是在潑水嬉戲；有的挺直了腰，頭朝著天空，一幅高傲的樣子；還有的彎著腰，臉向著天空，好似在看著天空發(fā)呆。總之荷花的美真能比得上美女西施，可以說是“閉月羞花，沉魚落雁”！

夏天真奇妙，它能讓知了叫，荷花開，真是個(gè)神奇的季節(jié)！

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橋三年級寫景作文模板

作文是思想交流的橋梁讓人們相互交流相互理解，不斷訓(xùn)練寫作可以加強(qiáng)我們的思維邏輯。有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？從眾多文章中選出來的是一篇深入淺出的“橋三年級寫景作文”，希望你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些指南有助于你更好地完成任務(wù)！

橋三年級寫景作文(篇1)

蓬萊，如此美麗，是八仙的入海口，是一個(gè)幻境。美麗的蓬萊有一個(gè)令人難忘的地方，長島。

長島有許多美麗的景點(diǎn)，那里隱藏著許多快樂的秘密。九丈崖是長島的寶藏埋葬地。九丈崖上有又窄又陡的樓梯。人們小心翼翼地走下臺(tái)階。褐色的臺(tái)階上似乎長出了凸起，有的凸起，有的凹陷，人像波浪一樣膨脹，兩邊都是巨大的懸崖，真的很讓人吃驚。

真正開心的是沙灘上埋藏的寶藏。細(xì)小的沙子又黃又小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盆雞蛋炒飯，像地上的金子。很美。九丈崖下鋪著厚厚的地毯，孩子們在上面玩耍。這是大自然送給孩子們的最自然的禮物。金色的沙灘延伸到看不見的地方，笑聲延伸到聽不見的地方。

美麗的天空，周圍飄著白云，像棉花糖。微風(fēng)吹動(dòng)白云，仿佛又在跳舞。在藍(lán)天媽媽的舞臺(tái)上，隨著微風(fēng)翩翩起舞，她潔白的衣服在天空中飄來飄去，仿佛在看著我們微笑。

大多數(shù)人都笑美麗的大海，無邊無際。藍(lán)天和大海連在一起。它非常漂亮。藍(lán)色的海面上反射著金色的陽光，映在我的眼前。一切如畫。它是自然的自然之樂。如果你去了，你真的會(huì)知道這有多有趣！

海底還有更多奇跡般的發(fā)現(xiàn)等著你。卵石大小不一，千姿百態(tài)，五顏六色，令人嘆為觀止。更讓人驚喜的是，可愛的小螃蟹，成群結(jié)隊(duì)的爬來爬去，會(huì)和你一起玩游戲，如果你真的體驗(yàn)到了，還會(huì)逗你。

我喜歡蓬萊，你呢？

橋三年級寫景作文(篇2)

去年寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去參觀了天龍八部影視城，一到城門口，就會(huì)看見一副對聯(lián)：“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”爸爸告訴我每一個(gè)字代表金庸大文學(xué)家的一本小說的名字。

走進(jìn)城門口我就看見了一池清水波光粼粼，美麗極了，里面有許多魚兒，有紅的、白的、金黃的、黑的.、灰的，就像美麗的彩虹。

繼續(xù)走就會(huì)看到許多首飾店，里面有手鐲，有的手鐲是玉做成的，有的是金的，還有的是銀的，上面的條紋十分精致，美麗極了。

走到城中間的時(shí)候有一個(gè)十字路口，左邊是十二生肖的武器，有許多比如申猴的武器是金箍棒，子鼠的武器是穿山三叉戟，午馬的武器是穿云長矛?？吹奈已刍潄y，再往欠揍就會(huì)看到一片樹林，能夠遮天蔽日，大樹長得枝繁葉茂。

城的東邊有一個(gè)石頭砌成的盔甲，我站在盔甲后面，右手握長矛大刀，左手握著腰刀照了相，仿佛我也成為了一個(gè)武功蓋世的江湖人士，神氣極了?？缀竺媸且粋€(gè)大湖，在陽光的照耀下，湖水波光粼粼的美麗極了！

在天龍八部影視城里，我們在古炮臺(tái)玩了射擊，在練武場模仿打斗，在街道上感受了古代人們的生活現(xiàn)狀，在拋繡球的樓上觀看了段家女兒出嫁拋繡球，在正殿上觀看了市內(nèi)捉兇，他們的表演好看極了。

天龍八部影視城風(fēng)景優(yōu)美，讓我流連忘返。

橋三年級寫景作文(篇3)

在水流最終停滯的地方，我看見大漠深處的胡楊，在颶風(fēng)和群狼奔突的戈壁，以永久性的悲壯，殮葬了忍讓的懦弱，殮葬了奴性的屈從，殮葬了彎駝的軟腰，殮葬了蛇行的跪拜。我的靈魂象陽光一樣上升，我的愛情是對一種風(fēng)景的卓絕守望。

當(dāng)所有生命的顏色，被漫漫黃沙掩埋之后；當(dāng)一壺老酒，把我的情感醉成荒蠻的戈壁；當(dāng)古涼州詞的詩句，把我的情緒化為出塞的瘦馬。我就從遙遠(yuǎn)的唐朝趕來，在夜游的風(fēng)中，點(diǎn)燃血一樣的篝火。

這是一片心形的胡楊葉，在大漠的空曠中，如此地?fù)u我，搖出我醉心寒腸的淚水，搖出我積蓄一生，敲擊戈壁，敲擊生命之謎的目光。我以自己的苦淚澆灌浩蕩的黃沙，澆灌我永遠(yuǎn)沉默的哭泣。

端坐在戈壁的卵石里，面對這令我思索的綠色足跡，誰能遏止這抗?fàn)幍挠職?？誰又能在我筆管的血流里，讓大漠深處的胡楊，一半埋在天空的大漠，一半招展在大漠的天空？

面對獻(xiàn)身的胡楊，我為什么不能勇敢地流淚？一種孤獨(dú)燙得象火，一種孤獨(dú)冷得象冰。單薄的夢幻，一直迷失著遠(yuǎn)方的蒼茫，唯有胡楊，唯有這風(fēng)雕雪刻的頭顱，向蒼穹，爭一席擎天傲世之志，在生命的神圣和莊嚴(yán)里，站成男人的姿勢，旗幟般地在大漠的盡頭飄揚(yáng)。封凍于心中的苦海，永遠(yuǎn)射不透厚厚的冰層。嘲笑天堂的嘴唇，卻把無邊的苦難關(guān)緊。胡楊，大漠深處的胡楊，為什么有許多心酸你沒有唱過？為什么有許多心事你沒有吐露？穿越地獄的過程，讓我知道：活著，千年不死；死后，千年不倒；倒下，千年不腐。

我在這片小小的心葉上靜臥，我日夜兼程的思想，把我的心情帶向遠(yuǎn)方。生命中有多少徹悟讓我在駝鈴的深處明白：胡楊，大漠深處的胡楊！為了大漠季節(jié)的完整，為了望不見的遠(yuǎn)方，走向那一塊大陸你會(huì)變得古老，走向戈壁你才會(huì)變得永遠(yuǎn)年輕?。?！

大漠深處的胡楊?！昂鷹钌瓴凰溃蓝瓴坏?，倒而千年不爛”。

在很久很久以前，在大漠的深處，在水流最終停滯的地方，在戈壁的.卵石里，孤獨(dú)的躺著一顆胡楊樹的種子，因?yàn)楦煽?，他就快要死去了?/p>

突然，天下雨了，沙漠居然下雨了，淅淅瀝瀝，不大不小，他貪婪的吮吸著雨水，他身體里的每個(gè)細(xì)胞都拚命的伸張，種子發(fā)芽了，他長出了嫩綠的葉子。

星星點(diǎn)亮黑色的眼睛，為他照亮黎明前的曙光，鳥兒為他唱歌，瑩火蟲為他起舞，白云為他滯留，泥土為他輸送營養(yǎng)，他漸漸的長大了，長成了一棵很漂亮的大樹。他多漂亮啊！有著粗壯的身干，彎曲的虬枝和高高的個(gè)子，正是金秋季節(jié)，當(dāng)漠野吹過一絲清涼的秋風(fēng)，他一頭發(fā)濃綠的頭發(fā)便在不知不覺中由濃綠變成淺黃，繼而又變成杏黃，在清空碧藍(lán)，白云如雪間，他抖動(dòng)著一頭金發(fā)照亮沙海，晶瑩透亮的樹葉在藍(lán)天白云的映襯下顯現(xiàn)出一派富麗堂皇的景色??

他很快樂。白天，他和云兒做伴，和沙兒做游戲，只有當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候，他就開始思念母親，思念如潮水般將他緊緊包圍。他決定去尋找母親，他向云兒告別，他看見了云兒哭泣的臉龐，他向大地告別，大地嗚咽，他邁動(dòng)雙腿，卻是那樣沉重，他聽見裉斷的聲音，撕裂著他的心，好疼，好疼，大滴大滴的眼淚流出，化成了小溪，他終于明白，他的根已深深地扎根在這片土地，他深深的熱愛這腳下的土地，他留了下來。

在以后的歲月里，在春天萬物綠意萌動(dòng)的時(shí)節(jié)，他就是春的使者，他引領(lǐng)著大漠的時(shí)尚，給大漠帶來生機(jī)和活力。在干旱的季節(jié)里，他以自己強(qiáng)大的根系吸收著土壤中的水分，然后流出紅色的液體來茲養(yǎng)大地，在颶風(fēng)狂沙侵蝕的日子，他挺直他的傲岸身軀，鋼骨鐵枝，像

男人一般，挺起胸袒，抵擋著風(fēng)沙的襲擊，任歲月和風(fēng)沙剝光了皮，掏空了心而依然倔強(qiáng)地精神抖擻地挺立著，他要保護(hù)腳下的土地，他要保護(hù)他的家園。

一千年、兩千年、三千年，滿目蒼涼，千瘡百孔的他耗盡生命的最后一絲華光，他倒下了，大漠成了他永遠(yuǎn)的歸宿。

人們說：大漠深處，除了無情的風(fēng)沙，還有胡楊在唱歌！

橋三年級寫景作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來瞧！

春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚，自由自在地游來游去。

夏天，石榴花開得非常鮮艷，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢！樹上的知了熱的叫個(gè)不停：“知了，知了?！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢！小魚時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡；時(shí)而在小河下游來游去，像是在尋找食物；時(shí)而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢！

秋天果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來似的，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢！

冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰，調(diào)皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個(gè)打雪仗，堆雪人的游樂場。

我的家鄉(xiāng)美吧！是不是一個(gè)美麗的地方！

橋三年級寫景作文(篇5)

"滴瀝、滴瀝······”春雨頑皮地吹著小喇叭來參加強(qiáng)自然的音樂會(huì)啦！小草正在風(fēng)中排練舞蹈，春雨在小草身上頑皮的滾來滾去，小草彎了彎腰，春雨就滑了下來，像是在玩滑滑梯；小花們正在籌備選美比賽，頑皮的春雨落在小花的衣服上，把她們的衣服變得愈加艷麗，小花迎風(fēng)微微搖動(dòng)著婀娜的身材，仿佛在對春雨說：”謝謝你??！“春雨頑皮地落在了大樹哥哥翠綠，的頭發(fā)上，挺直了身板說：”哈哈我和大樹哥哥一樣高啦！”春雨又落在大地母親上，頑皮地跳來跳去像是在幫她按摩呢！，地上變得更干凈了······

“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨著頑皮的大雙眼，敲打著窗戶，我飛快地跑出家門，來賞析這場美妙動(dòng)聽的“音樂會(huì)”，“哎呀！”一滴春雨落在我的臉頰上，冰冰的，涼涼的，順著臉頰流下去······多頑皮的春雨??！

橋三年級寫景作文(篇6)

秋天是一個(gè)金色的秋天，果實(shí)芬芳，天空晴朗！

秋天就像一個(gè)畫家，描繪了大自然的活力。在果園里，樹上的梨子穿著黃澄澄的衣服，橘子和柿子擠在一起，蘋果又紅又紅，像小孩子的臉，葡萄又紫又亮

，像一串晶瑩剔透的寶石！田野里，金色的水稻笑彎了腰，高粱舉著紅色的火炬，油菜花漫天飛舞，到處都是大豆和金色的玉米。太神奇了！在樹林里，楓葉

“頭發(fā)”變紅了，一陣微風(fēng)吹過，樹葉像紅蝴蝶一樣飛舞，像紅色的風(fēng)箏，多么美麗的楓葉??！就像古詩詞里說的：“停車坐愛林峰晚，霜葉紅二月?！笨矗詺?/p>

我銀杏葉哥又蹦極了！公園里的菊花五顏六色，紫紅色、淺黃、雪白，有的像躲在花壇里的羞澀的小女孩；有的像模特一樣挺拔。

秋天給大地帶來了豐收之歌，給人們帶來了歡樂之歌！

晨五年級寫景作文

在課堂上，作文是啟蒙課程，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動(dòng)讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。有沒有比較好的作文給我們參考呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上晨五年級寫景作文，如果對這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

晨五年級寫景作文(篇1)

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一支小巧玲瓏的短笛，奏出了我兒時(shí)多少的幻想；童年，是一束潔白無瑕的茉莉花，兒時(shí)的歡笑散發(fā)出醉人的芳香。我印象最深的還是童年的蘆葦蕩。

小時(shí)候最讓我迷戀的，不是游樂場，也不是公園，而是對面小山坡里可愛的蘆葦蕩。

每到周末，我便拿著小木棍，跋山涉水來到我的樂園——蘆葦蕩玩耍。我一見到蘆葦就興奮得大叫，“呼啦”一聲滑了下去。這兒是個(gè)秘密地點(diǎn)，四周都是蘆葦，密不透風(fēng)。我躺在草叢里，盡情地享受著大自然的美麗。一陣清風(fēng)拂過，令人感到心曠神怡，令人感到陶醉不已。我閉上眼睛，想美美地睡上一覺。地上的草非常柔軟，滿地的蘆葦都在輕輕搖動(dòng)，仿佛來到了一個(gè)神秘的世界!我醉了，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)·····

我從夢中醒來， 剛想回家，可這“滑梯”太滑了，我沒爬上去，反而被它送到蘆葦口中，摔了個(gè)四仰八叉。我剛要叫喚，可草叢中卻蹦出一只小貓，吸引了我的注意力。我扔掉蘆葦，撒開兩腿緊追不舍，一場“人貓大戰(zhàn)”即將上演?？砂肼穮s殺出個(gè)“程咬金”——那該死的、可恨的調(diào)皮鬼——蘆葦！它趁我不注意，絆了一跤，又使出“幌金繩”——草。把我吊了起來?？蓱z的、苦命的我呀！被“倒掛金鉤”了。小貓看見我這副模樣，嚇得屁滾尿流，顧不上形象，一溜煙跑了，扔下了我孤零零的一個(gè)人。可憐的我，在這火辣辣的太陽下暴曬著，蘆葦要是再不松手，我可就成了“風(fēng)干人肉”了！無奈之下，我只好“屈尊”向蘆葦說好話，希望它大人有大量，饒了我一次?？烧?dāng)我說得口干舌燥時(shí)，蘆葦卻松手了。“啪嗒！”我摔了個(gè)“嘴啃泥”，四腳朝天地躺在地上，差點(diǎn)磕掉一顆門牙!哈哈哈，嘻嘻嘻···蘆葦卻笑得前俯后仰，而我則像只狼狽的小狗，帶著“殘兵敗將”一瘸一拐地逃走了。

啊！童年的蘆葦蕩，留下了我多少歡笑與記憶！

晨五年級寫景作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)在——德慶，那里風(fēng)景優(yōu)美，還有美麗和鮮艷的花草樹木。

我家門前有一條清澈見底的小河。

春天到來的時(shí)候，小河的兩邊開滿了五顏六色的野花，還有幾棵婀娜多姿的柳枝，這些婀娜多姿的柳枝在隨風(fēng)飄動(dòng)著，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在梳理頭發(fā)。

夏天的時(shí)候，河兩邊的野花，柳樹長得更漂亮了，倒映在水面上，使小河變成了五光十色的彩帶。每一天放學(xué)，我們都將會(huì)去小河里游泳。瞧！有的像小青蛙一樣，撲通！撲通在跳水，有的在河里游泳、還有的在嬉戲，還要拼個(gè)你死我活呢！我躺在淺水中，太陽暖洋洋地照耀著我，風(fēng)輕輕地吹拂著我，小河溫柔地?fù)崦遥路鹚趮寢尩膽驯Ю铩?/p>

秋天來到了，燕子向南飛了。小河兩邊充滿了稻谷的香味。河兩邊的樹葉已經(jīng)變黃了。大人們有的在家里洗衣服，有的在大樹下乘涼、聊天。我呢，就拎了一把椅子坐在家門前享受家鄉(xiāng)的美景。多么的美好??！

冬天，家家戶戶都在家里做飯，孩子們在家里看電視。打開窗一看，小河結(jié)冰了，婀娜多姿的柳樹依然在傲然挺立著。

這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的變化了，我永遠(yuǎn)都忘不了你——我的家鄉(xiāng)——德慶，給我們帶來了那么多的樂趣，我愛我的家鄉(xiāng)！

晨五年級寫景作文(篇3)

暑假里我在麗江跟爸爸媽媽一起跟著兩天的純玩團(tuán)去了美麗的香格里拉。

我認(rèn)為虎跳峽是最美的，也是我認(rèn)為最壯觀的一個(gè)景點(diǎn)?；⑻鴯{的兩旁分別是玉龍雪山和哈巴雪山。中間隔著一條江，那條江的名字叫金沙河，是長江的上游，金沙河雖然只是長江的上游，但也有著長江的氣勢。巨大的浪花拍打著巖石，有時(shí)浪花像一個(gè)巨大的爆竹，把水面炸開了花；有的像一個(gè)游泳愛好者，一跳到水中就沒了影。

我還覺得普達(dá)措國家公園也很好玩。

到了普達(dá)措國家公園，我們先乘著觀光車要去第一個(gè)景點(diǎn)——屬都湖。路上的景色真美?。〔粫r(shí)的會(huì)有牦牛、駿馬和小鳥出現(xiàn)。突然我發(fā)現(xiàn)前面有一株株像大白菜的植物——高原上的柳樹，那邊的路上還有許多只生長在普達(dá)措國家公園里的樹。

到了屬都湖，只見湖面上波光粼粼。屬都湖的水可真靜呀！靜的就像一塊沒有打磨過的鏡子，屬都湖可真大啊！大得讓你一眼望不到邊。

...............

天漸漸黑了，我們只好依依不舍的離開，我在心里發(fā)誓：下次一定還要來！

晨五年級寫景作文(篇4)

神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在松柏鎮(zhèn)象山腳下，像一座美麗的大花園。

走進(jìn)校園，映入眼簾的就是綠草如蔭的花壇?；▓@里，一簇簇鮮花多么茂盛。好像在迎接著我。

向左看，有個(gè)小操場是給學(xué)前班的小朋友玩耍的地方。我聽見了他們快樂的聲音。小操場左邊看就是食堂，早上有好多學(xué)生在食堂里吃飯。向右看是逸夫樓，草壇里還有用樹木栽成的。旁邊就是亭子，亭子上有幾幅古老的畫。

再向前看就是我們的操場，操場很大，一圈都有二百多米，操場是用硅PU做的，像個(gè)“a”字，里面包著一個(gè)長方形的籃球場，我順著香氣來到臘梅花的地方可以看到美麗又淡香的花了。右邊是分健身器材，大家體育課有的跑到這里來活動(dòng)。我們的操場就像我們玩耍的地方。

再向前走就是一號教學(xué)樓和二號教學(xué)樓，看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅，上課的時(shí)候會(huì)傳來朗朗的讀書聲。對了，還有一個(gè)主席臺(tái)，每到大型活動(dòng)都要升旗儀式，節(jié)目表演都在這進(jìn)行。

在以前我們的校園跑道都是用沙子做的，為了我們的分健康，才弄了這樣的跑道，紅的那么耀眼。大家灑下的汗水，都獲得了榮譽(yù)。我們的校園真美！在校園里我們度過了許許多多難忘或者悲傷的事，但是在我們眼里校園是最好的！

晨五年級寫景作文(篇5)

自然界里的現(xiàn)象，無奇不有，變幻萬千。有的瑰麗無比，有的神奇而壯觀。其實(shí)一年四季都有雨，雖然都是雨，但它們的脾性卻不同。

春天，當(dāng)農(nóng)民伯伯播種下種子時(shí)，春雨便開始了工作——無聲地滋潤著萬物，期待著來年的豐收。于是，種子悄悄地探出頭來，新奇的打量著世界；大地從光禿禿的一片到生機(jī)勃勃，春雨真是功不可沒呢！

夏天，悶熱的天氣總使人心煩意燥，加上迎面吹來的熏風(fēng)，不但不涼快，反而更使人“汗流浹背”，這個(gè)時(shí)候，春雨就“閃亮登場”了！一開始，天空中烏云密布，人們都說：“看樣子是要下場暴雨了，趕緊走吧！”果然，一會(huì)兒便閃電雷鳴，傾盆大雨從天而降，家家戶戶都忙著收衣裳。這個(gè)時(shí)候，我常常跑進(jìn)雨中，沐浴著大雨，嘗嘗雨的滋味，感受著大地的氣息……

秋天，一陣陣涼風(fēng)吹來，吹在人身上涼絲絲的，讓人不由自主的加快了腳步，可秋雨卻在這時(shí)不合時(shí)宜地降下來，人們從加快腳步到奔跑，奔跑時(shí)踩到的積水隨著有力的步伐，在空中濺出一朵朵水花。

冬天，凜冽的寒風(fēng)怒號，人們縮緊了脖子走路，雨偏偏就在這個(gè)時(shí)候飄落下來與“大地媽媽”擁抱、親昵。到家了，人們有些觀賞雨景，有的卻哆哆嗦嗦的去加一件外套——真的好冷?。?/p>

雨啊，雨！人們有時(shí)歡迎你，有時(shí)討厭你，你呀，要多聽人們的話，做對人們有益而無害的事，好嗎？

晨五年級寫景作文(篇6)

歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季后，我的腳步有踏入了秋天的領(lǐng)域。秋天，無論在什么地方，都是美的；可是，田野里的秋天總有一種其它地方不能超越的美麗。

來到田野，到處都是豐收的景象，充滿了果實(shí)的濃香。站在高處了望，一幅清新秀美的畫卷展現(xiàn)在我的眼前，田野像一塊紅。黃。紫。綠相間的花格地毯。紅彤彤的太陽從東方升起，萬道霞光照射在大地上，為田野渡上一層金光。

首先看見的是一望無垠的稻田，稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻子的腰。一陣秋風(fēng)吹過，稻浪歡笑著，翻旋著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯望著一粒粒飽滿的稻谷，臉上樂呵呵的，心里是多么甜蜜。

穿過稻田，我又來到了玉米田。你瞧，一株株玉米多么可愛，換了一束金纓，咧開嘴笑著，露出了金燦燦的牙齒。農(nóng)民伯伯興高采烈地摘玉米，把它們載入家中。

突然，一陣清香撲鼻而來，我往前一看，原來是一大片果園。金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆，頭上戴了頂小草帽，非常耀眼；最惹人喜愛的要數(shù)葡萄，樹上掛著一串串美麗的葡萄，葡萄的顏色煞是好看，紫的醬紫，紅的血紅，綠的碧綠……看上去好像一些五彩繽紛的小珍珠，讓人垂涎欲滴，摘一顆放在嘴里，酸甜可口，回味無窮。

啊，秋天的田野富有詩意，秋天的田野五彩繽紛，使人賞心悅目。

晨五年級寫景作文(篇7)

我愛秋天的赤壁公園，因?yàn)槟抢镉忻利惷匀说木吧?/p>

進(jìn)了赤壁公園的大門，來至東邊的城墻腳下，有一棵高大的桂花樹，桂花樹干筆直筆直的，又細(xì)又長，從樹干上伸展出一個(gè)個(gè)樹權(quán)，樹權(quán)上長出了一片片嫩綠的小葉子，就像一個(gè)小手掌，微風(fēng)一吹，有的小葉子就會(huì)從樹上瓢落下來，像一只只黃色的小蝴蝶在快樂地跳著優(yōu)美的舞蹈，落到了地上，鋪了一層又一層，好像一層層黃色的地毯，桂花樹的花就是一顆顆黃色的小豆豆，可以散發(fā)出一陣陣濃濃的清香，小豆豆既像一個(gè)淘氣的小男孩，又像一個(gè)害羞的小姑娘。

桂花樹左邊上有一片花園，里面有菊花，蘭花，一串紅等等，但最美的是菊花，五顏六色，紅的似火，黃的似金，白的好像一片天邊的海洋，每一朵菊花里都包含了黃的、白的花蕊，美麗極了。

天那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著朵朵白云，好像一只只可愛的小綿羊在天空中悠悠地散著步。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成八字，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成三字，有趣極了。

秋天來了，我愛美麗迷人的秋天，更愛秋天的赤壁公園。

晨五年級寫景作文(篇8)

秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來，軟綿綿的樣貌；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，漸漸融到泥土中。

田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。

秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時(shí)又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之后，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之后，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真就是名不虛傳的美麗啊！

秋的雨就是無情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那里站著。

秋的風(fēng)就是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。

將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚云飄過后，此時(shí)田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。

秋就就是如此有魅力。

晨五年級寫景作文(篇9)

秋天的田野，一片金黃。秋天到處是豐收的景象，充滿了果實(shí)的濃香，充滿了人們歡樂的笑聲。我愛這金秋的季節(jié)，更愛家鄉(xiāng)秋天的田野。

一個(gè)星期天的早晨，陽光明媚。媽媽帶著我，回我的家鄉(xiāng)尉氏縣農(nóng)村，觀察秋天的田野。一路上，我看到了天空中，大雁排著“一”字、“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去，飛到溫暖的地方過冬?？蓯鄣男⊙嘧觽円惨峒伊?，它們一邊飛，一邊回頭張望，好像在告別自己的故鄉(xiāng)。

到了家鄉(xiāng)的田野，首先映入眼簾的是一片一望無際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓的直不起腰來。細(xì)長的稻葉在陽光下閃著金色的光芒。“沙沙沙”，稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺，就像是金色大海中的波浪，一浪推一浪，此起彼伏，非常壯觀。

在稻田旁邊還有其它農(nóng)作物，一片火紅的膏粱驕傲地昂著頭，好像是喝了酒，漲紅了臉，它那碩大地葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，像是對人們招收示意，又像是炫耀自己豐碩地果實(shí)。

一陣果香隨風(fēng)飄來，我禁不住說“好香啊！”并快步向果園走去。果園里真是果實(shí)累累?。∏?，黃橙橙的鴨梨，有的驕傲地立在高高地枝頭上，搖頭晃腦；有的躲在密密麻麻地樹葉后面，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像害羞的小姑娘。還有高大的柿子樹上，掛滿了紅燈龍似的柿子，又好似一個(gè)個(gè)金葫蘆。那邊的蘋果樹上還掛滿了一半青一半紅的大蘋果，樹枝都被它們壓灣了。大蘋果好像是擠在一起的小娃娃，扒開綠葉瞇瞇地向外張望。望著這讓人垂延欲滴地碩果，我真相摘下一個(gè)嘗嘗。

出了果園，我們踏上了回家的路，望著這豐收地田野，我的心情不能平靜，我感受到了秋天獨(dú)有的韻味，感到了豐收的喜悅。

我愛秋天，我更愛秋天的田野！

冬五年級寫景作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“冬五年級寫景作文”或許能夠激發(fā)您的思考力。作文象征著我們內(nèi)心的世界，寫作使我們更加仔細(xì)地觀察生活的細(xì)節(jié)。優(yōu)秀的作文能夠?yàn)槟銕砀玫某煽?。如需了解更多信息，請?jiān)L問我們的網(wǎng)站！

冬五年級寫景作文 篇1

我家在六朝古都南京，南京最高的山要數(shù)紫金山了，我都十歲了，還從來沒登過紫金山呢!

這不，今年一放暑假，我就纏著老爸老媽帶我去登山，爸爸笑著說“不是不帶你去，只是怕你登不到山頂啊”“別瞧不起人嗎?不就400多米嗎?我一口氣就能到山頂了”我不以為然的說?！靶?，那明天早上帶你去，可得起早哦”!

第二天，太陽公公還在睡覺呢，我和爸爸、媽媽就來到了山腳下。周圍是密密的樹林，再向上看，只見一條崎嶇的山路上已經(jīng)很多人了，頭再昂高點(diǎn)，看不到頂，我不禁吸了一口涼氣，還真是高啊，今天要是登不到山頂可要出大丑了。媽媽好象看出了我的心思，說道“要有恒心，你一定行的”。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始登山了。

好不容易登到了半山腰，山路也越來越難走，有的地方還很滑，一不小心要是滑下去準(zhǔn)摔的不輕，我絲豪不敢放松，也不敢向山下看，顧不上欣賞路邊的美景了。遇到滑的地方我抓住樹根，向上爬，就象個(gè)小猴子在攀巖。爬著爬著，我覺得腳步越來越沉重，頭上密密麻麻的汗水向下流，爸爸在旁邊給我鼓勁“加油啊!一會(huì)就到山頂了，堅(jiān)持就是勝利”我再看看媽媽，衣服都濕了，媽媽緊咬著嘴唇，爸爸看我們這種樣子，說“再堅(jiān)持一會(huì)，我們到前面那塊大石頭那歇歇腳”。我咬緊牙關(guān)，拖著沉重的步子向山攀登，終于到了大石頭這里。我靠著大石頭直喘氣，“快給我水。。。水”喝了水，才感覺好多了，這時(shí)感覺一陣涼爽的風(fēng)吹來，太陽穿過樹林射進(jìn)來，五彩繽紛的光線甚是好看，樹林里傳來小鳥歡快的叫聲，再看看山下，“哇，有點(diǎn)暈哦”，早起登山的人們絡(luò)繹不絕，大家臉上閃著晶瑩的的汗水，但滿臉全是自信的表情。

稍作休息，我們繼續(xù)向山頂攀登，盡管很累，我不停地跟自己說“堅(jiān)持下去就是勝利”。終于我們到達(dá)了山頂，我抹一把汗水，興奮地對著山下大喊“我勝利了”，山底下，整個(gè)南京城的高樓大廈盡收眼底，周圍的群山連綿起伏，在太陽的照耀下顯得生氣勃勃的，真是一幅美麗的景象啊!真是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見彩虹啊!

我知道，面對困難，我們要挺住，我們需要的是戰(zhàn)勝我們自己的信念。

冬五年級寫景作文 篇2

我試著去了解春天,可我發(fā)現(xiàn)她太復(fù)雜。它是那樣幽雅，那樣美麗，那樣絢爛！

有沒有這么一支筆能畫出這樣的春色？

溫柔的陽光，伴隨著習(xí)習(xí)春風(fēng)，灑滿大地的每一個(gè)角落。柔軟的柳條跳著優(yōu)美的舞蹈，那樣癡迷，仿佛春只是屬于她的季節(jié)。大樹也抽出了嫩芽，那淡淡的翠綠葉子，濃濃的春色，賜予大地新的生機(jī)。小嫩芽在春光下，閃著油光，摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮后，在小翠葉后面，大片大片的深綠色的葉子伸展著，這些大葉子襯托著小嫩葉，從遠(yuǎn)處看去，深綠、淺綠，一片片，一層層，這不代表春天的顏色嗎？是那樣的精神，給人一種神清氣爽的感覺。

可是，春又是那樣的短暫，于是，我又試著問道：有沒有一扇窗，能留住稍縱即逝的春光？

小溪享受著春光，吸取著甜美的春雨，絹絹細(xì)流歌唱著，白色的浪花濺起來，落在一雙雙小腳丫上面，輕輕的，涼涼的。

溪邊的小草一叢叢，一簇簇，小草上點(diǎn)綴著紅的、黃的、粉的、紫的顏色，望去，這么多的顏色混在一起，繪成了一幅七彩圖，那么的迷人，真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散著露珠，這甘甜的露珠是那樣的難得，這貴如黃金的春，給了我們多少美好的暇想??！

一季季的春來了又去了，去了又來了。春，又有誰能捉摸得透呢？

也許，答案早已在你我的心中，只是舍不得說罷了！

冬五年級寫景作文 篇3

在暑假的一個(gè)周末，我和媽媽一起去成都石象湖游玩。

一到大門口，首先映入我們眼簾的是形狀似一只碩大無比的蝙蝠。這個(gè)標(biāo)識性建筑高21米，寬72米。蝙蝠外型夸張、美觀，猶如天外飛來，取“福蝠同音，福從天降，迎接貴賓”之意，所以取名為“福從天降”。接著，我們繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，就來到了石象湖中最美的地方—花海。眼前的一切美景令我驚呆了，漫山遍野都是五顏六色的花兒，花兒們在陽光的照耀下爭奇斗艷，競相開放。這個(gè)美麗的花海，好似一座花城，此刻，我多想變成一只美麗的蝴蝶，飛到花叢中翩翩起舞。紅云般的山茶花，碧綠的君子蘭，婀娜多姿的水仙花加上清清的小河流水，繪成了一幅美妙的山水畫。花瓣的顏色更讓人眼花潦亂：有白的、紅的、黃的、粉的、橙色的、還有紅中帶黃、黃中帶紅、還有紅底黑點(diǎn)兒、白底細(xì)粉條的……說也說不完，反正畫家調(diào)色板上能調(diào)出來的美麗顏色它都有。我們又往前走，又有無數(shù)的郁金香呈現(xiàn)在我的眼前，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有粉紅色的……特別引人注目的還是那白色的郁金香，它白得那么樸素，白得那么圣潔，不像那紅色的郁金香，使人一見就產(chǎn)生了愛慕之心；也不像那粉紅色的郁金香那么鮮艷，使人一看，便會(huì)產(chǎn)生一種喜愛之情，而它，卻把自己的美麗藏在那深處的地方，那些郁金香紅的似火，粉的像霞，白的像雪，非常的漂亮。

最后，我們來到了九蓮池。這個(gè)九蓮池是由九個(gè)池子“一”字?jǐn)[開，梯次排列。池中蓮花朵朵，水中的各種各樣魚類，四周的樹木花草，將池子映襯得婀娜多姿，鮮艷絢麗。白天，九池溢彩，瀑布飛濺；夜晚，浩月當(dāng)空，月映池底。正是：九池映月月月明，群魚戲水水水清。

最后，我們又去觀賞了許多景點(diǎn)。不久，天快黑了，我和媽媽依依不舍地離開了石象湖。

冬五年級寫景作文 篇4

如果說麗江市位純美的少女，那么平遙就是黃土高原上的漢子。假期的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我來到保存最為完好的四大古城之一——平遙?？纯闯菈?，住住老宅，逛逛古街，品嘗這里的美食，真是美極了！

我們從北城門進(jìn)古城。登上十米高地城樓，站在這里看平遙，城內(nèi)房子上千座，沒有樓房，清一色的一層瓦房或平房，最高的建筑高不過城墻，青磚紅瓦木門窗是這里的一道亮麗的風(fēng)景。跟隨者導(dǎo)游，踏上青磚鋪成的路，仿佛時(shí)空逆流，把我們帶到春秋戰(zhàn)國時(shí)期，可真是“平遙歸來不看城??！”

導(dǎo)游把我們帶到南大街，這里是平遙城內(nèi)明清建筑保存最好的一條商業(yè)街。它和東西大街相連，集中幾十家票號。票號多的地方，鏢局也多。我們來到一個(gè)鏢局，跨入鏢局門檻，首先看到的是兩輛插著鏢旗的鏢車——獨(dú)輪車（和我們看的電視劇里面的鏢車一樣哦）導(dǎo)游告訴我們，因?yàn)槭屈S土高原，所以有“屁股扭扭，鏢車走走”之說。鏢車后面，是一口大水缸，滿滿的一缸水上漂著浮萍，有“福如東海”的寓意，我想，放這么大一口缸在這，也起消防作用吧！水缸后面，是一面屏風(fēng)墻，不過上面畫的不是山水，而是寫著一個(gè)大大的“武”字，墻的一頭立著一把關(guān)公刀。左右?guī)渴晴S師們居住的地方，正房是總鏢頭居住的地方，正房下面還有地下室，是藏貴重物品的地方，相當(dāng)于現(xiàn)在的保險(xiǎn)柜。三所房子成“π”形，站在過道抬頭看，頭頂是鐵絲網(wǎng)，上面還掛了許多小鈴鐺，原來是為了防止飛賊從空而降，鈴鐺起報(bào)警作用，人們叫它“搖搖鈴”，和現(xiàn)在的“110”有同工異曲之妙。飛賊想在這里逃走，可真是一件不容易的事！后院是鏢師們練武的地方，十八般武器樣樣俱全。我在這里也秀了一把，用了吃奶的力氣也沒把一張弓拉開，別說把箭射出去了！

到了平遙，少不了去平遙縣衙看看。我們錯(cuò)過縣太爺升堂的時(shí)間，只好隨便逛逛。我和媽媽來到關(guān)押犯人的地方——監(jiān)獄。根據(jù)犯的罪不同，住的監(jiān)也不同。我走進(jìn)重犯住的地方，這里的墻壁很厚，里面伸手不見五指，嚇得我連忙退出。接著我們又看了古代的刑具，想象著當(dāng)時(shí)殘忍的場面，我連忙拉著媽媽的手，離開這個(gè)地方。

逛罷古城，我們來到一家餐館，來品嘗一下這里的美食——平遙牛肉和面食。這里的牛肉顏色鮮艷，口感細(xì)膩，肉質(zhì)鮮嫩，肥而不膩，瘦而不柴。最讓我難忘的是這里的面食。這里的人們把面做成各種各樣的小吃。搓面，就是把面在板子上搓成小魚大小的細(xì)長疙瘩煮，配上山西陳醋和幾片青菜葉；四喜丸子還是用醋淹過的面疙瘩?？傊掌胀ㄍǖ拿嬖谄竭b就能變成你意想不到的美食！

在這里，我愛上了這個(gè)古老而又美麗的城市——平遙古城。

冬五年級寫景作文 篇5

媽媽說今天要帶我和妹妹去她小時(shí)候的“樂園”——小河邊去玩。我聽了很好奇：小河邊有什么好玩的，怎么就成了媽媽小時(shí)候的樂園呢？

于是，我就帶著這份好奇心緊跟在媽媽的身后。一路上，到處都是白蝴蝶，它們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒停在野花上，一會(huì)又飛上藍(lán)天。路兩邊的油菜籽飽滿飽滿的，它們笑瞇瞇地站在那兒，就像排列整齊的隊(duì)伍，時(shí)刻保護(hù)著路上的行人。

終于來到小河邊，河面上架著一座橋，河水清澈見底，連水底的小石子都看的清清楚楚。水草在河里左右擺動(dòng)，像一條條青綠色的魚兒游來游去。河岸邊的小草碧綠碧綠的，柳樹斜跨在岸邊，仿佛是在清澈的河水里照鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小河邊就像一幅美麗的畫！

接著，我們又來到河邊的石階上，我發(fā)現(xiàn)橋洞里的水嘩嘩地流著，還不停的拍打著岸邊的巖石，濺起許多白色的浪花就像許多小白兔在水面上舞蹈，特別好看！我把手放在水里擺了擺，哇！好涼爽?。∶妹孟蚝又腥酉乱活w小石頭，水面上立刻濺起一串水珠，水里還會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的圓圈跟著河水一起晃動(dòng)。此時(shí)的河面看上去十分壯觀！

怪不得媽媽說她小時(shí)候常常來這兒嬉戲、玩耍，原來這兒怎么好玩。真是一個(gè)名符其實(shí)的兒童樂園！

冬五年級寫景作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，這兒風(fēng)景如畫，青山環(huán)繞著綠水，田野緊靠著果園，一座座農(nóng)家小院點(diǎn)綴在街尾村頭，

我愛你，我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的秋天，秋天的家鄉(xiāng)到處都充滿了豐收的氣息。

田野里的稻谷熟了！金黃金黃的稻谷，像一片金色的海洋。微風(fēng)吹來，“海面”上起了一層金色的波浪。那沉甸甸的稻穗，迎著秋風(fēng)笑彎了腰?！吧成?、沙沙”，田野里傳來了一陣陣歡快的笑聲，

我走在田間小路上，一股幽香撲鼻而來?？粗屈S澄澄的稻谷，我不由得想起了一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蹦且涣Ａ５竟壤镲柡氖寝r(nóng)民伯伯辛勤的澆灌、汗水的結(jié)晶和豐收的喜悅啊！難怪老師常常教導(dǎo)我們要珍惜糧食，其實(shí)這就是珍惜農(nóng)民伯伯山上的茶籽熟了，有紅的，有綠的，還有半紅半綠的。一個(gè)個(gè)小茶籽在樹上搖搖晃晃的，像一群調(diào)皮的小娃娃，它們有的躲在綠葉里，好像和人們玩起了捉迷藏；有的掛在枝頭，好像在向人們炫耀自己的美麗；有的還咧開了嘴，好像在說：“來摘我呀！來摘我呀！”鄉(xiāng)親們也忙開了，他們每天背上茶蔞，上山去撿茶籽，那一堆堆茶籽躺在屋子里，真像一座座小山。他們樂呵呵地說：“今年茶籽又豐收了！”

果樹上的果子也成熟了！高大的柿子樹張開了大傘，露出了許多小柿子。有些已經(jīng)紅了，像一盞盞小紅燈籠掛在樹上；有些還是綠中透黃的，它們隱在綠葉里，偷偷打量著來往的人群。四季常青的桔子樹上也結(jié)滿了圓圓的、紅通通的桔子，那誘人的紅色讓人忍不住摘下一個(gè)嘗嘗。剝開薄薄的桔皮，露出嫩嫩的桔瓣，放在嘴里，那甜蜜的汁液便流了出來，一直甜到你的心里。

啊，多美的家鄉(xiāng)，多美的秋天！我愛這豐收的季節(jié)，更愛辛勤勞作在家鄉(xiāng)田野上的人們！

冬五年級寫景作文 篇7

十月，有一種花開了，就是桂花。桂花樹下，我仔細(xì)看了看。桂花樹的樹干挺拔，淺褐色的樹面上有一些小疙瘩。用手摸的時(shí)候，后備箱很粗糙。

桂花的枝條很密，很硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的葉子都是綠色的，仿佛是天上飄下來的綠云形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈清晰可見。用手輕輕一摸，桂花樹的葉子又硬又滑，布滿了很多灰塵。每片葉子邊緣都有很多小刺，要小心。如果你不注意，你會(huì)割傷你的手。那一簇，一串金花，是桂花。

桂花和米粒大小差不多，像小金芝麻。桂花的花瓣有四瓣，中間包裹著雄蕊。桂花并不孤單。都是幾十個(gè)桂花組成一個(gè)集體。他們似乎在玩游戲，討論一些問題。當(dāng)你把鼻子貼近桂花時(shí)，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾。如果你學(xué)習(xí)累了，很累了，聞到桂花香，那種疲憊感只是消失的無影無蹤，而不是放松和享受。我走在桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來，桂花樹離開樹媽的懷抱，一棵接一棵的落下。

我忍不住大喊：“哦！桂花雨，好美！”桂花雨灑了一地，仿佛地上鋪了一張金色的地毯。這些桂花就像夜空中閃亮的小星星。桂花也很有用。桂花可以制成桂花糕、桂花酒和桂花茶.桂花還具有溫肺散寒止痛、清新口氣、美容養(yǎng)顏的作用。奶奶告訴我，他們把散落的桂花收集起來，曬干，放在枕頭里，既香又軟。十月的秋天，十里香的桂花為秋天帶來芬芳，為大自然增添了又一份美麗的風(fēng)景。

冬五年級寫景作文 篇8

光明頂早已消失在夜色之中，天已蒙蒙的暗了起來，我卻還未能入睡，因?yàn)槲铱偸窃谙胫魈炝璩康挠^日出。“黃山日出”以前我總是在手機(jī)上看到一些人說她壯麗，說她魅力，但是他到底為什么會(huì)有這么大的魅力和壯麗呢？我想自己去黃山體驗(yàn)一下。

“昊昊，昊昊”姐姐大聲的把我從夢中叫了起來，姐姐又說：“爸爸在門口等著我們呢！”我聽完后，馬上起來，把衣服、褲子穿好，到門口找爸爸去了。

到了門口，我一看，人山人海的，大部分都是看日出的。我們找了一個(gè)觀日出的好地方，我的心里特別的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次在這么高的山上看日出呢！我心想：“太陽，快出來吧！”我們等了七八分鐘，終于看到了一條紅線，我想，這條紅線應(yīng)該就是太陽吧！頓時(shí)，人聲鼎沸，有人告訴我們太陽出來了，爸爸馬上拿出手機(jī)，一直在給太陽照相，過來一會(huì)兒，太陽變成了小舟，小舟又變成了一個(gè)半圓形的火球，就像太陽公公的眉眼，他好像在對我們說：“歡迎你們！”我開心的笑了，此時(shí)的太陽紅的是那么鮮艷，但一點(diǎn)也不刺眼，我頓時(shí)覺得日出之美不僅在于他魅力奇特，不僅在于它的絢麗多彩，而更在于它的是讓人感到奮發(fā)向上、充滿希望！我不由自主的接過爸爸的手機(jī)，拍下了這珍貴的一瞬間。半圓還在不斷地?cái)U(kuò)大，又變得像咬了一口的大餅，這時(shí)就有點(diǎn)讓人不敢直視了，眨眼間，太陽完全跳出了云的里面。紅彤彤的，像一個(gè)大紅蘋果……

想想今天早上的日出美景，我悟出來一個(gè)道理：如果付出艱辛，就能獲得成功的果實(shí)，登山是如此，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎？

冬五年級寫景作文 篇9

一年里有生機(jī)勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，那潔白的雪是多么的美麗迷人啊！

不知不覺中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。

看呀，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開心呀！雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人，她還孕育著千萬人的希望。農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢！雪花的降臨將殺死千萬的細(xì)菌，又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)??！

我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無聞，我贊美雪！

三年級上冊寫景作文范文模板

欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，寫作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，寫好一篇作文需要觀察什么？幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家提供了三年級上冊寫景作文范文，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

三年級上冊寫景作文范文【篇1】

我們的學(xué)?？擅懒耍募救绠?。今天我就來介紹一下吧。

春天，一走進(jìn)校園，就有一團(tuán)團(tuán)五彩的小花向我們招手，仿佛在說著：“同學(xué)們你們好，歡迎你們來學(xué)校學(xué)習(xí)。”小綠葉上的露珠在陽光的照耀下波光粼粼的，就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書聲在校園回蕩，就像一首動(dòng)人的春日贊歌。

夏天，校園綠葉成蔭，同學(xué)們在大樹媽媽的懷抱里玩耍。門口的瀑布正嘩啦啦地唱著歌，人一走進(jìn)來，一顆顆頑皮的小水滴就隨著風(fēng)跳到了同學(xué)們的臉上。池塘里的魚三五成群的在玩耍。盡管天氣很熱，但是同學(xué)們依舊充滿活力，你看那邊的那同學(xué)們正在進(jìn)行一場籃球賽呢！突然，籃球在天空劃過一道弧線，一下子進(jìn)籃了，同學(xué)們都叫好棒。

秋天，校園里的楓樹就像一團(tuán)團(tuán)火焰似的。一陣風(fēng)吹過，樹葉開始飄飄悠悠地往下落，就像一個(gè)個(gè)衣著光鮮的小仙子在迎風(fēng)起舞呢。葉子落到地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學(xué)們有的在認(rèn)真地打掃落葉，有的.則在精挑細(xì)選著樹葉，準(zhǔn)備做樣本呢。圖書館里的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，大家都在忙著汲取知識，為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生做準(zhǔn)備。

冬天，大雪過后，學(xué)校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學(xué)們開始打雪仗了。它們用手團(tuán)出一個(gè)個(gè)的小球扔向?qū)Ψ降臓I地。雪花打在同學(xué)們的身上，就像一朵朵盛開的白色的梨花。有的同學(xué)則在忙著堆雪人。只見他們先滾出了一個(gè)大雪球，又團(tuán)出了一個(gè)小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上邊，再畫上眼睛、鼻子、嘴巴……陽光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！

我們學(xué)校一年四季都是美麗的哦，所以同學(xué)們不管在哪個(gè)季節(jié)都能大飽眼福，盡享歡樂。歡迎你們來參觀。

三年級上冊寫景作文范文【篇2】

每天上學(xué)的路，是一條充滿了歡樂和趣味的路，每天走這條路，都會(huì)有新奇好玩兒的事情發(fā)生。

今天走在上學(xué)的路上，我又在和姥姥一起說一點(diǎn)開心的事情，突然看口那只全身雪白雪白的小狗狗在背對著我，淘氣的沖門里面大聲的“汪汪”叫個(gè)不停，而且還邊叫邊拼命向主人搖動(dòng)它短小、雪白的尾巴，我看到小狗狗的主人手里拿著一根火腿腸站在店門處，我對姥姥說：“姥姥，定是想吃它主人手里的火腿腸呢”，姥姥說：“嗯，應(yīng)該是的?！痹捯魶]落就看到小狗的主人把手里的火腿腸掰成一小段一小段的去喂小狗狗，小狗的主人每拋出一小段，小狗狗就跳起來用嘴接住，這時(shí)它的小尾巴搖快了，等小狗狗把嘴里的火腿腸吃完，它的主人就又拋過來一小段，小狗狗又一躍而起穩(wěn)穩(wěn)的用嘴接住，就這樣，一根火腿腸很快就吃完了，這真是一只饞嘴的.小狗狗，把我和姥姥看的“哈哈”大笑。

促我，要我好好學(xué)習(xí)，天天向上，加快寫作業(yè)的速度，要我把學(xué)習(xí)成績提上去，每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課并預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的內(nèi)容。姥姥就好象是我的家庭教師一樣，在我學(xué)習(xí)和練琴的時(shí)候都陪在我的身邊，糾正我的每天送我上學(xué)的路上，把我不太明白的問題幫我剖析清楚，并舉一反三的給我講解，直到我清楚明白為止。

我上學(xué)的路上就是一條充滿著樂趣的學(xué)習(xí)之路，我愛這條路。

三年級上冊寫景作文范文【篇3】

“天哪，真是不可思議！”衛(wèi)生間里傳來一陣驚怕，是我在做“有魔法的白紙”的實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：一張A4紙、尺子或剪刀、一杯水、紙杯或玻璃杯、還有皮筋。

首先，把水倒在紙杯里，一定要倒?jié)M哦。然后拿出尺子，再拿出A4紙裁成15x15的正方形。再把裁好的紙片蓋在紙杯杯口上。最后用皮筋把紙摳住緊。

我迫不及待地把紙杯倒扣過來，可是水像怪獸似的把紙給沖破，倒了出來。不行我得再試一次，堅(jiān)持就是勝利，說不定下一次就成功了呢！

我再備好，又開始實(shí)驗(yàn)了。這一次我小心翼翼的，生怕又失敗了。又該到了把紙杯倒扣過來的時(shí)候了。我閉上眼睛，把子杯倒過來。咦，怎么沒感覺到水流下來呢？難道是成功啦？我定睛睜開眼睛一看，真的成功啦！我欣起了舞。

這是為什么呢？水為什么流不下來呢？我上網(wǎng)查找答案，原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了，這時(shí)杯子里的水對紙片的壓力小于外面大氣對紙片的壓力，因此大氣壓力就幫紙片托住的了水。

紙片被大氣壓力施了魔法呀！

五年級作文模板

一個(gè)富有文采的作文，應(yīng)該從何處動(dòng)筆呢？相信大家多多少少都接觸過寫作文的經(jīng)歷，而寫作文卻能讓我們更加清晰地表達(dá)我們的思維與信念。雖然寫作并不算難事，但卻需要我們下一番功夫。在此，我們向大家推薦一篇名為“五年級作文”的好文章，認(rèn)為它值得分享，希望你在閱讀后能從中獲益。歡迎光臨愿信息對你有所幫助！

五年級作文(篇1)

特大新聞、特大新聞，愛英語的喬羽竟然表示自己永遠(yuǎn)不說“e”這個(gè)字母了，這究竟是怎么會(huì)事呢？大家不要著急，聽我細(xì)細(xì)道來。

在星期三下午，第二節(jié)英語考試過后，監(jiān)考老師一走，教室里像炸開了鍋一樣。大家七嘴八舌的議論起英語答案，有的越說越高興，有的人則越說越無精打采，我和喬羽也不例外，開始對趕起答案來。當(dāng)對到”b_dr__m”時(shí)，我倆有了爭議，喬羽說“badroom”是正確的，我也絲毫不讓步，硬說“bedroom”是正確的，于是吵了起來，公說公有理，婆說婆有理，誰也不肯讓步，于是決定去問英語代表鄭云飛，我和喬羽異口同聲地問：“鄭云飛，臥室到底是‘badroom’還是‘bedroom’”？鄭云飛說：“當(dāng)然是bedroom’了，你們怎么了，這種問題還要問”？一聽此言，我猶如一只歡快的小鳥一樣蹦了起來，還擺了個(gè)勝利的姿勢，而喬羽卻垂頭喪氣地用手抱住了頭，氣憤地說：“我再也不說‘e’了，實(shí)在是太令人生氣了！”“別這樣嘛，失敗是成功之母，要繼續(xù)努力呀！”見他這樣，我連忙勸解并鼓勵(lì)他。

可說不說“e”也由不得他了。次日英語課上，老師似乎和“e"字母過不去似的，學(xué)的每個(gè)單詞至少都有一個(gè)“e”，讀讀也就算了，反也聽不到“e”的音，大不了不看單詞就行了吧唄。正當(dāng)喬羽準(zhǔn)備松一口氣時(shí)，一個(gè)“惡耗”猶如一盆冷水批頭蓋臉地澆了下來，由是“四會(huì)單詞”，老師領(lǐng)頭拼寫，這下可慘了，每讀一個(gè)單詞都要抱一下頭，三個(gè)單詞沒讀下來，就已經(jīng)滿臉通紅了，而我在一旁都快笑掉了大牙?？傊@節(jié)課他過得非常難熬。

這只是我發(fā)現(xiàn)的校園其中一個(gè)新鮮事，你如果也有的話，就趕快告訴我們吧！

五年級作文(篇2)

春天到了，大地又換上了綠色的新衣，充滿了生機(jī)。這幾天，正是桃花盛開的季節(jié)。

桃花是一種奇怪的花，是先開花，后長葉。瞧，那一樹茂密的桃花，仿佛在對你笑呢。走近一看，有白色的，有粉色的。那白色好似一位高貴的公主，在小草的襯托下婷婷玉立。那粉色好似一群活潑快樂的女孩，正跳著迎接春天的到來。每朵花有五個(gè)花瓣，花瓣像是一位慈祥的母親守護(hù)著那纖細(xì)的、淡黃的花蕊。也許有了花瓣的寵愛，花蕊們一個(gè)個(gè)似貌美如花的少女。細(xì)細(xì)一看，還有許多含苞待放的花骨朵。他們就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒，躺在大樹媽媽的懷抱里，不愿起來。

走在公園里、小路上、社區(qū)里、馬路上，隨處可見這美麗的桃花。有時(shí)，一陣風(fēng)拂過桃花們?nèi)彳浀哪橆a。此時(shí)，桃花們也想到下面玩玩，便請風(fēng)姐姐帶它們下去。霎時(shí)，桃花天女散花般飄落下來，如同天上的仙女來到了人間，那一刻是最美麗的一刻。

桃花竟會(huì)如此的美麗，如此的漂亮，它的美麗又給美麗的春天增加了一份美麗，一份生機(jī)，是生機(jī)勃勃的春天更加美麗！小草也在歡迎桃花的到來，讓桃花顯得更加茂盛了。

五年級作文(篇3)

水果是一種常見的食物，它如何產(chǎn)生啟示？大家一定很不解吧！對我來說，每種水果代表著不同的啟示。

臺(tái)灣省的青芒果是我最近吃了很久的一種水果。所以我對它有很深的感情，也給我?guī)砹藛⑹?。快看！它綠色的“皮膚”讓人第一眼就“害怕”，似乎代表了一種不成熟的意思。但是，當(dāng)你把它剝下來的時(shí)候，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，它的果實(shí)是那么的甜，出來的時(shí)候還帶著一點(diǎn)點(diǎn)鮮黃色的汁液，不比普通的芒果差。為此，它給了我一個(gè)啟示：一個(gè)人不好的外表并不代表他或她的內(nèi)心。

山竹也是我最喜歡的水果。它優(yōu)雅的“黑皮”顯然凸顯了它昂貴的“社會(huì)價(jià)值”，但當(dāng)你剝開它的時(shí)候，你會(huì)感到非常失望：果實(shí)只有一個(gè)小球那么大，但殼卻有0.85厘米厚。雖然好吃，但是不吃。究其原因，是它給我?guī)砹肆硪粋€(gè)深刻的啟示：人不僅僅是外表漂亮，更需要美來呵護(hù)心靈。

每一種水果都給我留下了不同的啟示！

五年級作文(篇4)

這個(gè)星期我們學(xué)校舉辦了一場籃球賽，三年級至五年級各班選派一只5人籃球隊(duì)參加這次比賽。我由于身高不夠，因此沒有能夠選上參加這次籃球比賽。

我們班級也選出了一只籃球隊(duì)伍參加比賽。沒過多久，這場籃球賽就開始了。眾人紛紛聚集在籃球賽場，期待一只只球隊(duì)進(jìn)行角逐。

學(xué)校總共有5個(gè)籃球場，我們班級在第3籃球場與五（3）班進(jìn)行比賽。比賽開始了，我們班級同學(xué)很快就通過投籃得了兩分。隨后比分不斷焦灼得往上生，對方得2分，我們得2分，到了最后我們班竟然落后3分，比賽就要結(jié)束的時(shí)候，我們班級孫尚香同學(xué)三分球命中，扳平了比分，比賽被拖入了加時(shí)賽。

加時(shí)賽的比賽更是緊張，比分繼續(xù)這樣交織著，比賽到了最后5秒我們班級諸葛瑾果斷搶斷對方傳球，贏得了一次最后進(jìn)攻機(jī)會(huì)。結(jié)果對方碰球出界，我們班到了前場發(fā)球，所剩時(shí)間只有2秒了。我們必須接球就投，經(jīng)過與班主任老師的商榷，最后的投籃交給了太史慈同學(xué)。諸葛瑾發(fā)球，太史慈接球，說時(shí)遲那時(shí)快，干拔跳投，球進(jìn)了。

哇！多么一場精彩籃球比賽??！

五年級作文(篇5)

” 叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，大家都自覺地閉住了嘴巴，等著老師的聲音伴隨著清脆、有節(jié)奏的高跟鞋聲兒喊道“同學(xué)們好，上課！”然后大家就會(huì)異口同聲地回應(yīng)到：“老師好！”可是今天怪了，大家等了好久都沒有聽到那個(gè)聲音響起，于是所有人的目光都集中到了教室門口，都想知道今天的太陽怎么從西邊升起來了？要知道，許老師從來都是不遲到的。

這時(shí)，班長的聲音忽然破門而入，“今天許老師要開會(huì)，這節(jié)課大家自己看書！”話音剛落，我們班就像是中了小女巫的魔法似的，瞬間飛進(jìn)來了數(shù)百只蜜蜂和蒼蠅。

“停！不許說話，我只是讓你們看書而已，沒有讓你們說話！”班長從座位上站起來，厲聲說道。

大家一聽，整準(zhǔn)備閉嘴好好看書的時(shí)候，淘氣包馬壯壯大聲說道：“切，要你管！大家別聽她的，繼續(xù)玩兒！”

同學(xué)們聽了，心想；“也是啊，我們又不是班長的仆人，憑什么總聽她的！”于是大家又三三兩兩的玩的玩、說的說。

“不準(zhǔn)說！”班長大聲呵到。

“哼，我們干嘛要聽你的，大家好不容易自由一次呢！”馬壯壯反駁道，“不信，請讓同意不說話的人舉手?！?/p>

大家一聽，可就難住了。明知道自己不想舉手，可要是不舉手，一會(huì)兒被班長告訴了許老師，那可是要“砍頭的”，大家可不想小命不保??！正在進(jìn)退兩難的時(shí)候，那就只剩下一個(gè)辦法了——跟票。于是大家都東張西望，可就是沒有一個(gè)人舉手。

看到這，馬壯壯的聲音又想起了：“同意說話的舉手！”

“不公平！”班長用她的大嗓門板著臉喊道。那聲音，把教室的地面都震動(dòng)了。

“就是不公平！”女同學(xué)都從位子上站出來支持班長了。

“怎么不公平了？”男生們應(yīng)聲說道。

于是，場面可想而知，一場男生女生的大戰(zhàn)開始了……

“你們在干什么！”許老師的聲音響了起來，大家聽到這個(gè)熟悉而嚴(yán)厲的聲音，立馬閉上嘴巴，坐回座位，低下了頭，心里想著：“哎，這下死定了”。

五年級作文(篇6)

我有一個(gè)小表弟，今年5歲了。

勸說一：少看電視

表弟眼睛不好，散光。雖說眼睛都散光了，但還是毫無克制地看電視，所以小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我勸說他：“樂樂（表弟的小名）啊，你可不可以少看電視呢？看電視戴眼鏡不好，我想你戴眼鏡可不好受吧！”小表弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間玩別的去了，可沒一會(huì)兒，他又在看電視了。

勸說二：少哭

小表弟有個(gè)壞習(xí)慣，只要哪件事不順心，就會(huì)嚎啕大哭起，哭得我們的心比豆腐還軟，腸子都快斷了，他才停下來，我們不得不答應(yīng)他的要求。于是，我勸他，說：“樂樂，你以后可不可以不哭啊，不哭才是男子漢，哭的就是大豆腐?！睒窐氛f：“對，我是男子漢?！笨蓻]一會(huì)兒，“那塊豆腐”又哭了……

勸說三：少淘氣

新買的電動(dòng)汽車——沒了輪胎；新買的火箭模型——火箭沒了，成了鉛筆；新買的卡通小汽車——零件東一個(gè)，西一個(gè)，沒整的了。原來這個(gè)樂樂“動(dòng)手能力”超強(qiáng)的，我說：“樂樂，以后不要拆玩具，弄壞了多可惜??！”“噢！”樂樂應(yīng)聲答道?？蓻]一會(huì)兒，只聽一聲巨響，又一個(gè)玩具壞了……

唉！這就是我那屢教不改的小表弟。

五年級作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在陜北榆林，那里山青水秀，尤其是冬天山白夏天綠。

春天來了，我不知道小草的弟弟什么時(shí)候探出了他那綠色的、尖尖的、脆弱的頭，伸出了他那柔弱的腰，打了個(gè)哈欠，對姐姐說了聲“早上好”。陽光下，花姑娘伸著纖腰，緩緩展開花瓣，盡情地曬著陽光。蝴蝶女孩穿著漂亮的長裙在花叢中翩翩起舞。鳥兒在樹枝上興奮地唱著獻(xiàn)給春天的歌，蜜蜂在花叢中穿梭，一只蜜蜂在忙著收集花蜜。

夏天來了，太陽公公好像生氣了。太陽幾乎烤焦了大地。孩子們紛紛去河里游泳，老人在自家門前的大樹下乘涼聊天。

秋天來了，整個(gè)森林，甚至整座山都變黃了。一陣秋風(fēng)吹走了許多樹葉，黃色的樹葉像許多黃色的蝴蝶一樣跳舞。

冬天來了，整座山都變成了白色，就像白雪皚皚的世界。許多孩子和成年人正在堆雪人和打雪仗。

這是我家鄉(xiāng)的山，怎么樣？喜歡嗎？

五年級作文(篇8)

同桌閆澤昊的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我一看99分，這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高了，可是要想超過他只能是100分了，今天的賭真有點(diǎn)懸，我能不能拿100分。老閆說：“老唐，我99分，看你的了?！蔽艺f：“別著急，也許我是100分，我對這次考試十分的有信心?！闭f著我拿著他的卷，老閆錯(cuò)的很可惜，只是一個(gè)單位沒寫就扣了一分，要不然是滿分的卷。我看到他的分?jǐn)?shù)，心里一直嘀咕，害怕自己考的不好，但是從那天和同學(xué)們對題，我沒有發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)題，可是現(xiàn)在還沒有發(fā)到我的卷，心里也一直不踏實(shí)，又想快點(diǎn)看到我的卷，又怕見到我的卷。我的卷子終于發(fā)下來了，我扣過試卷，雙手合十，老閆趁我不注意一下把試卷拿走，我一下就看到紅紅的、大大的100。老閆看后垂頭喪氣地說：“太倒了！”我說：“就差一分，其實(shí)你也是滿分卷，就是一個(gè)單位沒寫，太可惜了，咱們要不就是平手了?！崩祥Z不服氣地說：“我一定會(huì)考好的。”

這次是以一分這差贏了同桌，其實(shí)這一分也不算什么，只是他粗心扣了一分，可以說我們是平手，但是我們的賭還在繼續(xù)之中，誰也不服誰。

秘密五年級小學(xué)作文模板

每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。作文寫作步驟有那些？小編特別編輯了“秘密五年級小學(xué)作文模板”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

秘密五年級小學(xué)作文 篇1

在我心底，有一個(gè)隱藏了五年的小秘密。這個(gè)秘密像針扎在我的心底，每每想起都會(huì)讓我后悔不已。

那天，我來到哥哥家。一走進(jìn)去覺得多了一些東西，原來哥哥買了一架新直升機(jī)。

“我要玩直升機(jī)，我要玩直升機(jī)。”我對哥哥說?！昂冒桑茸屛医o你做個(gè)示范?！?/p>

只見哥哥打開開關(guān)，拿著遙控器操縱著。直升機(jī)緩緩上升，向前沖，眼看快要撞上墻壁了，可哥哥不急不慢，突然，來了一個(gè)空中飄逸，嚇?biāo)牢伊?，直升機(jī)安全的著陸了?！翱旖o我，我要玩?！蔽乙皇謸屵^，哥哥告訴我，左邊是操作直升機(jī)下降，右邊是方向，就回房間了。

我立刻玩了起來，左邊是操作直升機(jī)的高度，我一下子把他推到底，直升機(jī)接受了這個(gè)命令立刻往上沖，“太高了，太高了”我一直對著直升機(jī)喊，但它還是往上沖，越飛越高，直接撞上天花板，制造了很大的聲音，震耳欲聾?！翱煜聛恚煜聛怼?。怎么辦飛機(jī)會(huì)壞的。對了；趕快關(guān)掉開關(guān)。只見直升機(jī)，像中了邪一樣，下俯沖下來，直向下墜，完了，完了，怎么辦，我連忙伸出手去接，手一晃。只聽見一聲“碰”。直升機(jī)外殼破裂了一條很大裂縫。嚇我我了，我立刻拿出膠水，可是粘不住，只好把破的一部分藏在里面。不能被別人看見“哥哥我回家了”。

從那之后，我心上仿佛壓著一塊大石頭，很難受，可我不敢到哥哥家，最后，找了個(gè)機(jī)會(huì)告訴他，道了歉。

秘密五年級小學(xué)作文 篇2

打開我記憶的匣門，里面裝著許多個(gè)記憶，有快樂的，有自豪的，還有傷心的今天，我要和你們講一講一個(gè)讓我后悔的事情。

因?yàn)槲铱釔塾⒄Z，所以整天纏著媽媽，讓她給我報(bào)個(gè)興趣班。可是沒時(shí)間，在我軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)我，給我買了一套迪士尼英語光盤。讓我在家自己跟著學(xué)，我十分高興，因?yàn)槭浅鯇W(xué)者，我十分來勁兒，每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)英語，沒過幾周，我就能讀好多單詞了。不過，還沒到一年時(shí)間，由于我的作業(yè)越來越多，我對讀英語的興趣減少了許多，經(jīng)常賴在房間里以各種學(xué)習(xí)借口來說服媽媽。最后，媽媽實(shí)在是受不了了，把我教訓(xùn)了一頓，我心里很難受，但又不知如何是好。最后，終于想出了一個(gè)妙計(jì)。因?yàn)橛⒄Z片子里都是動(dòng)畫片，只不過人物的語言都是英語。于是，我把英語動(dòng)畫片放了出來，然后津津有味地看了起來。嘿，可真好看：小美人魚愛麗兒在演唱會(huì)上，展開了歌喉，成為了一名演唱明星正在我的入迷時(shí)，奶奶忽然傳來了一句：致致，你怎么不跟讀呀？又搞什么東西。我被一驚，汗毛都豎了起來，衣服上滲出密密的冷汗。連忙從嘴里發(fā)出了兩個(gè)單詞，還連聲說：我讀了，我讀了嘛！過了一會(huì)兒，我拍拍自己的胸口，沾沾自喜，想：呵，幸好奶奶不懂英語，我讀什么她都不知道！這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹碎_門的聲音，我知道是媽媽回來了。我趕緊把電視機(jī)關(guān)掉，然后，裝出一副若無其事的樣子去門口迎接?jì)寢尅?/p>

媽媽到了家，看到我已經(jīng)把英語讀完了。于是立刻親了我一大口，我平時(shí)可是很高興的，可是這次我卻心不在焉，心里如同十五個(gè)吊桶打水七上八下，一直瞟著媽媽。吃飯時(shí)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊大豬肉，因?yàn)槲移綍r(shí)最喜歡吃了，可是我吃得卻不如以前那么津津有味。現(xiàn)在，我一直想著這件事會(huì)不會(huì)被揭穿。這香噴噴的飯菜，到我嘴里卻完全吃不出它的香。以往吃飯慢吞吞的我，現(xiàn)在卻吃得比誰都快，第一個(gè)放下碗筷會(huì)房間做作業(yè)。只用了半小時(shí)就全都做完了。然后，我就去洗漱，上床睡覺了。

星星在夜空中一閃一閃，好像在嘲笑我。月亮將月光灑在我的臉上，好像要讓人們看清楚騙人的我。我的心里忐忑不安，如揣了一只活蹦亂跳的兔子，抓也抓不住。我想：要不告訴媽媽我沒有讀英語，看了動(dòng)畫片。不行，媽媽知道了一定會(huì)很生氣，把我一頓的。那要不就不告訴媽媽吧。哎，也不行啊。我平時(shí)成績好，是優(yōu)等生，現(xiàn)在做了騙人鬼，有點(diǎn)丟人吧！哎，到底怎么樣才好呢，是告訴還是不告訴？我的心里就像有一團(tuán)亂蕁麻，解也解不開，砍也砍不斷，十分糾結(jié)。房門外傳來了媽媽夸我的聲音，說我今天異常聽話，我急忙附和了一句：我平時(shí)不也很聽話嗎！我想：希望這不是此地?zé)o銀三百兩，希望媽媽聽不出來。媽媽來到了門外，我的臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容，可是心里卻十分緊張害怕，繃緊了每一個(gè)細(xì)胞。然后，向媽媽道了晚安。

最后，我看到了《城市的華盛頓》這篇文章，決心以后再也不隱瞞事實(shí)。其實(shí)騙人，也是會(huì)讓自己不安的呀！

秘密五年級小學(xué)作文 篇3

落日

為了看落日，我常常在下午六點(diǎn)左右時(shí)坐在家里的窗口旁等待。每一次的等待都是令人振奮的。

這天，我依舊在窗口旁等待，等著等著，天空終于慢慢變紅，太陽像個(gè)快熟透了的大蘋果一般了。慢慢兒，慢慢兒，已經(jīng)有一大片的云開始變化了，那些晚霞像火燒云似的，不過一會(huì)兒，云朵又變化了，首先云變成了一個(gè)橘黃色的小兔子，它長得很可愛，一蹦一跳的，跳著跳著跳沒了，又變成了一條長龍，長龍的顏色十分好看，是橘紅的，長龍正在奔騰時(shí)，那個(gè)像蘋果的太陽沖出來了，把正在奔騰的長龍給沖散了。太陽下溜了一截，那紅又增加了，變成了大柿子。眼前的太陽已經(jīng)到了那排桂花樹的樹梢上，“大柿子”像個(gè)害羞的小姑娘慢慢地跑了。最后，太陽完全的消失了，只留下一抹五彩的云……

落日2005-09/18321','',''18321

秘密五年級小學(xué)作文 篇4

自己的秘密

每個(gè)人都有自己的秘密，我也有自己的小秘密，說出來請別笑話我。

記得有一次，我去外婆家，看到外婆家有許多小辣椒，那紅紅的小果子掛在枝頭上，真誘人。于是我趁大人不注意，摘下一個(gè)紅果子輕輕的咬了一口，頓時(shí)，我的眼淚止不住地流了出來，我便飛快地跑到外婆家的廚房拿起一杯水，就往嘴里倒，水越喝越辣，就忍不住放聲大哭起來，媽媽聽到我的哭聲就跑過來問我說：“怎么啦？”我邊哭邊說，但又不敢說實(shí)話，聲音還有點(diǎn)嘶啞。媽媽聽了，以為我感冒了，便拿來感冒藥，雖然我一見這些藥就反胃，但是，我不敢說出實(shí)際情況，為了不挨罵，我只好硬著頭皮把藥吃了下去。當(dāng)然沒什么效果啦，那時(shí)候真的讓我感到心有余悸。

直到現(xiàn)在，我還在抱怨自己為什么那么沒知識，不懂好吃不好吃，還有、就是不經(jīng)過大人的同意，不能隨便亂吃東西，更不該說謊。這就是我的小秘密。

自己的秘密2005-07/14791','',''14791

秘密五年級小學(xué)作文 篇5

學(xué)校的圖書館很大，里面的書琳瑯滿目，從幼兒啟蒙圖書、社會(huì)百科，到歷史政治，應(yīng)有盡有。在偌大的書海里遨游是我最開心的事情……

有一天午休，我得到一個(gè)驚天秘密：在三樓我們不常去的一個(gè)地方，還有一個(gè)“藏書閣”，由于學(xué)校要清理三樓，所以允許我們“淘”走自己中意的圖書。午休時(shí)，我約上幾個(gè)要好的伙伴，迫不及待地沖向神秘的三樓，我輕輕推開老朽的木門，哇！地上，桌上全是書，我小心翼翼地跨過一疊疊的書，生怕踩壞了書本，我們各自占據(jù)了一個(gè)小角落，就開始專心淘書，我的眼睛非常尖，不一會(huì)兒就淘到了許多珍貴的書，有《葉圣陶童話》，有《毛澤東語錄》，有《21世紀(jì)小百科》，還有一本《優(yōu)秀作文選》……一旁的小伙伴羨慕極了，央求我?guī)退麄冋規(guī)妆竞脮?，我又一頭扎進(jìn)書堆里，一下子又找到了幾本好書，我發(fā)現(xiàn)自己的淘寶本領(lǐng)實(shí)在是高。

這次淘書，大家都收獲滿滿。我們歡天喜地，左拎右抱把書帶回教室，我才察覺到同學(xué)們個(gè)個(gè)都已是灰頭土臉的了。

大人們笑稱我們是撿破爛的小破孩，可是我們都不以為然，因?yàn)閷τ谖覀冞@群很少有機(jī)會(huì)去城里圖書館看書的鄉(xiāng)村孩子來說，這些免費(fèi)淘回來的舊書都是“寶藏”哩！

現(xiàn)在，我每天放學(xué)回家后都快速地做完作業(yè)，然后翻閱、欣賞我的“寶藏”，就成了我每天唯一的消遣。在這片花園里，我可以盡情享受精神大餐，讓知識的雨露揮灑我心間……

作文推薦:三年級寫景作文雪景(500字)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文推薦:三年級寫景作文雪景(500字)”，相信能對大家有所幫助。

三年級寫景作文雪景(篇1)

一大早，我躺在被窩里伸懶腰，就聽到媽媽喊：“下雪了，下雪了！”我連忙起身，一看，哇，雪下的可真大?。?/p>

雪娃娃手牽著手，像一個(gè)個(gè)雪精靈翩翩起舞，從天而降，多姿多彩，有的飄在了屋頂上，有的飄到了樹枝上，有的飄在了大路上的汽車上，還有的飄在人來人往的大街上，人們踩著地上的雪像走在毛毯上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，形成了一曲優(yōu)美的雪景圓舞曲。

雪越下越大，踩在雪堆上，整個(gè)腳都凹到雪里去了，雪沖著我們的臉蛋刮著，風(fēng)呼呼的吹著，孩子們有的在打雪仗，有的在堆雪人，美好的時(shí)光總是那么短暫，一下午，我們在大雪的懷抱中歡聲笑語渡過了快樂的時(shí)光。

回家后，我的帽子上，圍巾上，衣服上全是雪，雖然很冷，但我是那么的開心快樂！

三年級寫景作文雪景(篇2)

今日早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼颼颼的，給人一種舒適的感覺。慢慢地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。

眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個(gè)大安城簡直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，真是美極了。

走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。

這就是我心中的雪景，潔白美麗的雪景！

三年級寫景作文雪景(篇3)

到春天了，還是感覺很冷，你看今天冬公公就要和我們告別了，它用雪為我們送了一份最后的禮物。

雪，白花花，亮晶晶，天空飄下來一朵朵雪花，仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過了一會(huì)兒地上，屋頂，車上冬公公給屋頂帶上了白帽子，給大地好像鋪上了一張大羊皮，好像給車涂上了白油漆 。初春的雪從遠(yuǎn)看就像毛茸茸得打被子，我當(dāng)是恨不得躺上去。

同學(xué)們你追我趕，比以前還快樂，我也買著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久，我的手就凍的通紅，頓時(shí)我感覺陽光也是冰涼的，大地好像一張冷冰冰的大鋼板，我又感覺整個(gè)世界冰封千里 ，校園就像一個(gè)巨大的冰箱，把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

雪就像一個(gè)個(gè)小精靈，調(diào)皮的在我們之間穿梭。

初春景象，因?yàn)闆]時(shí)間放，所以現(xiàn)在才放，請大家諒解。

三年級寫景作文雪景(篇4)

鵝毛般的大雪從空中飄了下來，一朵朵，一簇簇，像根花，似白蝶。展望天地之間，只見雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒風(fēng)的驅(qū)使下，它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，擁向窗隙。此時(shí)，你若站在雪中，無數(shù)棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于一片銀白色的世界。

大地仿佛披上了白而清軟的地毯，世界也好像變成了一個(gè)潔白無暇的世界。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。馬路上鋪滿了一層厚厚的銀白色的雪，在陽光的照射下，反射出耀眼的光芒。松樹的枝葉上布滿了一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的雪，向松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松。

??！我喜歡銀白色的雪，更喜歡這個(gè)潔白無暇的天使世界！

三年級寫景作文雪景(篇5)

今年，這個(gè)春天跟以往的春天不同，你們想知道為什么嗎？

在去年冬天的時(shí)候，一直不下雪，農(nóng)民的麥苗很渴，直到今年春天才下雪，為麥苗們解渴。今天我上學(xué)的時(shí)候，看見雪花從天空中落下來，有的好像是天上仙女?dāng)嗦涞恼渲轫?xiàng)鏈一粒粒滾落人間；有的好像籮篩篩下來的面粉飄飄灑灑。落下小小的雪糝，有六角形的雪花，還有硬硬的小圓粒。它們落到房頂上，像鋪了一張白白的大地毯；有的落到衣服上，沾到了毛毛領(lǐng)上就像草葉上的露珠；有的從衣服上滑下來，像淘氣的小朋友在玩滑梯；有的落到人們的頭頂上，變成了晶瑩透亮的小珍珠。這些雪花真可愛呀！

下課了，我和劉紅暢在院里打雪仗，堆雪人，我們給雪人安上了眼睛和鼻子，還穿上了小棉襖，我們把雪人打扮得漂漂亮亮的。我們玩得非常高興。

我愛家鄉(xiāng)的雪，我愛我的家鄉(xiāng)！

三年級寫景作文雪景(篇6)

清晨睜開朦朧的雙眼，看到窗外白茫茫的一片，整個(gè)世界好像披上了一層白紗，變成了冰雪王國。

踏出家門，走在路上，像是游走在鏡面中。草坪中的草兒像是住在蒙古包里，再抬頭看看那些樹，像是穿著白色的禮服，迎來冬姑娘，又像是把那些淘氣的小娃娃接住，別讓他們摔著，再看看那些樓房，像是一個(gè)個(gè)巨人，頭戴白色帽子，我心想：冬姑娘讓她的孩子——雪來和我們玩兒，真是高明的選擇。

來到學(xué)校那才叫熱鬧，到處是一片歡呼聲。下課了，同學(xué)們不約而同的來到樓下，有的打雪仗、有的堆雪人、有的甚至直接在在雪地里打滾兒……我和好朋友一起享受著下雪帶給我們的好心情，我們仰起頭，一起看雪從天而降，那雪片有大有小，有的落在我們衣服上、有的落在我們頭上、有的落在我們眼睫毛上、有的降落在我們嘴里——真甜。突然我感到背后涼絲絲的，轉(zhuǎn)過身來一看，原來一位同學(xué)把雪扔進(jìn)了我的脖子里，“啊啊啊”我一邊跑一邊喊，“別跑”，一邊抓起一把雪扔了過去。

我置身于白雪皚皚的美景之中，這美麗的雪景，冬的韻味，真讓我著迷。

三年級寫景作文雪景(篇7)

正月初二早上，我拉開窗簾，興奮極了，只看見樓下停著的車上、地上覆蓋著一層薄薄的雪，天空中洋洋灑灑地飄著潔白的雪花。我忍不住打開窗戶把手伸出去，哇，一朵雪花飄落在我的手心上，馬上就融化成了一滴水，我被這美麗的雪景迷住了，看得如癡如醉。

這個(gè)時(shí)候媽媽叫我趕快洗洗刷刷到外婆家去吃飯了，我心想著等下一定要和兩個(gè)哥哥玩得痛快！

吃飯以前，雪還下著。我高興地向小雪堆跳去，我把樹葉里的雪揉成一團(tuán)，“啪”的一聲，扔到了偉偉哥哥的身上。偉偉哥哥“啊”的一聲大叫，一個(gè)小雪團(tuán)馬上回扔過來。嘿嘿，我早有防備，躲過一劫。但是樹葉上的雪實(shí)在太少了，我想了一個(gè)主意，車上的雪多，我把車上的雪揉成一團(tuán)，向鈕鈕哥哥扔去，但這次卻扔了個(gè)空，引來兩個(gè)哥哥哈哈大笑?！斑青赀青辍?，媽媽把我與雪的親密接觸定格在照片中。

20xx年的春雪，我將永遠(yuǎn)難以忘懷……

三年級寫景作文雪景(篇8)

知道作文對于我們小學(xué)生來說意味什么嗎？就像貓對于老鼠，黃鼠狼對于雞這種意義，同樣，作文對于我們小學(xué)生來說無疑是天敵！然而有這么一本書：里面的趣事，令人發(fā)笑；里面的文字，令人熟慮《小屁孩日記》。讀著篇篇日記，發(fā)著哈哈笑聲，我想起了同樣也會(huì)令我哈哈發(fā)笑的童年糗事！

老師的喉嚨不好，經(jīng)常吃藥。期末考前一天，老師要給我們講解作文。這時(shí)，老師的喉嚨剛剛好又發(fā)作了。為了我們的期末考成績，老師繼續(xù)講了下去。老師講一會(huì)兒，咳一下，每咳嗽一次，我們的心就被一萬根針插到，因?yàn)槔蠋熤v課是為我們啊！全堂課都沒有我們的聲音，只有老師一句句的話和伴隨的咳嗽聲。??！老師，我們以后一定不能惹你生氣，不讓你的病情加重。

從來沒有獨(dú)自面對這么龐大的陌生群體，內(nèi)心告訴我是不是要更主動(dòng)點(diǎn)對人家交流，不過，我這么一個(gè)人，能與這幫人有什么共同語言呢，正所謂道不同，不相為謀。難以想象，我居然還要在這里呆上三年。像我這么宅的男孩，12天就是一個(gè)不小的考驗(yàn)了。說起2班，我打小就與2這字結(jié)緣，我在小學(xué)時(shí)，就一直是2班的，102202302402到了初三依然是702802，不過到了初三我才翻了個(gè)身，到了4班。這下子，又讓我歸屬在了二這個(gè)字眼上面，我確實(shí)與它有些塵緣未了啊

三年級寫景作文雪景(篇9)

六年級狀物作文題目：生命自然美。小學(xué)狀物作文怎么寫呢？這篇六年級狀物作文600字的生命自然美的狀物小練筆是一篇很好的狀物作文。

我覺得我好想移情別戀了，我棄了春天，愛了冬天。四季有好有壞，每個(gè)人看事物的角度不同。有時(shí)會(huì)把別人認(rèn)為的好看成壞，把壞看成好。雪花飄落時(shí)真的很美，像仙子。冬天象征著一年的結(jié)束。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。因?yàn)槎觳庞醒┗?。因?yàn)檠┗ú沤卸臁?/p>

三年，我們一起度過每一個(gè)春秋，懵懵懂懂的時(shí)光就這么過去了。六月份，我們有一場名為中考的考試，七張?jiān)嚲?，就散了我們的三年?/p>

記得在二年級的時(shí)候，我的語文很差，可以用差到極點(diǎn)來形用了。每一次老師說考語文詞可以說是我的惡夢。因?yàn)檎Z文差，所以我總也不愛面對它。只是每次機(jī)械化地改，改完在錯(cuò)。

在一個(gè)叫《兔子坡》的地方，發(fā)生了一起盜竊案，盜竊的事《兔子坡》最珍貴的東西《奧托卡王的權(quán)杖》，辦案的人是《超級小神探》和《閃電球探長》，但是，人們懷疑是《狼圖騰小狼小狼》干的，可是，《狼圖騰小狼小狼》是《閃電球探長》的好朋友，為了幫《狼圖騰小狼小狼》洗脫罪名

三年級寫景作文雪景(篇10)

今天我在閱讀一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，本書的主人公就是這本書的作者。這本書是日本有史以來銷量最大的一本書，33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬；而本書的作者就是因?yàn)闀械慕?jīng)歷成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人，她就是小豆豆黑柳徹子，一個(gè)因淘氣，一年級就被退學(xué)的孩子。

丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來我還是那個(gè)四年級的小學(xué)生。好開心啊，從今天開始，真的要努力學(xué)習(xí)了。

軍訓(xùn)后的第一節(jié)課是選班干，楊老師說：當(dāng)過班干的請舉手。雖說我當(dāng)了六年的班干，但我深知，在高手云集的這個(gè)班，還輪不到我。安分守己的過完初中三年就不錯(cuò)了。選完后，好像還有一個(gè)官職還沒有定。關(guān)我什么事呢？于是懶洋洋的趴在桌子上。

今天，天氣不好，所以廣播操暫停，愛運(yùn)動(dòng)的我們，聽到這個(gè)消息，就如運(yùn)動(dòng)的希望破滅了一般，好在，我們還能做室內(nèi)操。同學(xué)們像兔子一樣活蹦亂跳地做了起來音樂響起，我們班的兩位領(lǐng)操員上臺(tái)，我們跟隨著領(lǐng)操員的動(dòng)作做起來。沒有領(lǐng)操員帶領(lǐng)，我們班就亂了一通，雖然領(lǐng)操員在的時(shí)候也很亂，但現(xiàn)在更亂了。看著大家雞飛狗跳的，又做錯(cuò)動(dòng)作，又漏了哪一個(gè)部分，著急死了，還好，領(lǐng)操員及時(shí)趕到。這套室內(nèi)操很有趣，第一部分是拍手，然后就是做手勢，然后就跟自己的同桌猜拳，贏了就點(diǎn)頭，輸了就搖頭，平局就聳肩膀，玩完三局或者四局，就開始做游泳的動(dòng)作...所有部分完成就擺一個(gè)姿勢。當(dāng)然，這套室內(nèi)操一定會(huì)有音樂，不然節(jié)奏就控制不好了。我很喜歡這套室內(nèi)操，不僅能鍛煉手指，還能從中體會(huì)到樂趣。四年級:張莉作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

五年級作文描寫動(dòng)物模板

說起作文我相信一定會(huì)非常熟悉，寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？也許"五年級作文描寫動(dòng)物模板"就是你要找的，歡迎你閱讀與收藏。

五年級作文描寫動(dòng)物 篇1

三年來，他的課堂作文我一篇都未扔過。不久前理箱子時(shí)，又翻出了箱底的那一篇篇習(xí)作。手撫過紙上那紅筆、黑筆，輕輕、淡淡的溝壑，恍如昨天，不，前一秒，還剛剛上過他的作文課。他激情澎湃的聲音就像是海燕般久久盤旋在我的心靈上空。他這位旅者，在我心靈中鐫刻下一行行平淡卻令人難以忘懷的印記?？耧L(fēng)和海水只會(huì)讓它們刻得越深、越有份量。

等待三年五年都愿意，這種嬌憐之花的等待是天上的群星，永遠(yuǎn)蝸居在銀河系，在那里活的瀟瀟灑灑，這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。為了你我愿意等待?。?！

如今，我從咿呀學(xué)語的孩子變成了一個(gè)的升入五年級小學(xué)生。在不知不覺之中，我已經(jīng)經(jīng)歷了好多個(gè)春夏秋冬?；仡^望去，在這十一年里，我感受到父母、老師與社會(huì)無窮的關(guān)愛。在他們的精心呵護(hù)下，我漸漸地長大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。

五年級作文描寫動(dòng)物 篇2

星期六中午我放學(xué)回家，還沒到到家門口，就傳來幾聲鳥叫聲。一進(jìn)家門，就驚訝的看見了一個(gè)精巧、做工別致的粉色鳥籠，里面關(guān)著一只可愛的黃春鳥，它的眼睛大大的；嘴巴黑色的、尖尖的；還有長長的尾巴哩！它的尾巴是烏黑烏黑的；它的脖頸是一點(diǎn)一點(diǎn)的麻花色；它還有一雙修長的黑色爪子；它的毛是黃褐色的，可漂亮哩！

我看到了這只黃春鳥拼命拼命地想爬出去，想回家，想回到爸爸媽媽的邊上，是我想起了我學(xué)過的一篇課文《將心比心》。我在想：如果我是一只黃春鳥，我一定很想很想回家的……想到這里，我的同情心又開始“工作”了，我摘了幾片青菜葉子給它吃，它還不領(lǐng)情，不但不吃我給它的青菜葉子，還把我的手給啄傷了。一開始，我真的很氣憤、很火惱，后來我看見了它的嘴巴上面靠近額角的地方，撞出了鮮血，使我又想把它放了。經(jīng)過了各種思想斗爭以后，我決定了，我要把鳥兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我拿起籠子，把它打開，讓鳥兒飛出去。它先慢慢兒的走出去，回過頭來看見我，又對我叫了幾聲，像是在對我說：“謝謝你，沒有把我吃掉，謝謝你讓我回到了藍(lán)天的懷抱里！謝謝你，謝謝了！再見！”然后它就飛走了，我大聲地喊：“飛吧！鳥兒?！?/p>

我想：讓它回大自然的懷抱里，比起吃掉它，更有意思！

五年級作文描寫動(dòng)物 篇3

我一向討厭母雞。

你瞧吧，它從后院咕咕到前院，從前院咕咕到后院，沒有理由的叫，沒完沒了，討厭極了。

夜里，我睡得正香，雞舍里卻傳來一陣咯咯咯的叫聲，一陣又一陣，既尖銳又洪亮，我嚇得一下從床上蹦起來，還以為發(fā)生了什么大事情，跑到雞舍打開燈，一看，雞一只也不少，完好無損的，啥事也沒有發(fā)生，就轉(zhuǎn)身回去睡覺了。

誰知，剛躺下，它們又叫了起來，我氣急了，抄起一根又細(xì)又長的藤條，怒氣沖沖的沖進(jìn)雞舍，關(guān)上門，使出我的獨(dú)門絕技打雞藤，刷刷刷的抽得那叫一個(gè)解氣。雞舍傳出一陣慘叫后，終于老實(shí)了。

自從家里的母雞孵出了一窩小雞后，我改變了想法。

這天，母雞帶著小雞在草叢里捉蟲子，一只狗瘋了一般跑過來，它以為狗是過來吃它的寶寶的，于是張開翅膀，跳起來，用尖尖的嘴，啄狗的頭，那只狗疼的到處躲，也不敢還手，最后飛一般的逃走了。

母雞有了孩子之后，連霸道的公雞都怕它三分呢!我感覺，母雞當(dāng)了媽媽之后，成了一位了不起的英雄。

這只母雞，讓我打心底的敬佩與喜愛。

五年級作文描寫動(dòng)物 篇4

那是二零一四年的四月十八日，我們正在練字，練了幾個(gè)字，學(xué)校的廣播就說大課間的時(shí)候三、四、五年級舉行拔河比賽，我們班聽到聲音之后開心的叫了起來，等到第一節(jié)下課的時(shí)候老師叫我們先別走，然后安排了一些拔河的人員，十個(gè)男生五個(gè)女生。

這飛鳥身體內(nèi)怎么會(huì)有珠子？他內(nèi)心砰然心動(dòng)。想到在村子教書先生那里曾經(jīng)看到一本叫做山海經(jīng)地神話雜文。其內(nèi)介紹很多動(dòng)物若是活地年歲多了。身體內(nèi)會(huì)形成一種叫做內(nèi)丹地寶貝。

一年級書信：給媽媽的一封信。一年級關(guān)于媽媽的書信怎么寫？這篇一年級書信250字的給媽媽的一封信的書信可以給大家指導(dǎo)一下。

今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)讀書義賣活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是：六年級同學(xué)從家中帶書來辦一個(gè)跳蚤市場，價(jià)錢不得超過原價(jià)的時(shí)間是周一下午班會(huì)課，賣書所得的錢當(dāng)做班費(fèi)。

拙政園里種有很多荷花，碧綠的荷葉像一把把小傘撐在河面上，粉色的荷花從荷葉間伸出來，許多紅色的魚在荷葉間游來游去，“魚戲蓮葉間”的詩句描寫的正是這里的景色。獅子林中有許多太湖石堆成的假山，假山下面的洞是相連的，我們進(jìn)去就像走迷宮一樣，在里面繞來繞去，好久才出來。這座園林也是因?yàn)槔锩嬖S多石頭像獅子而得名。

五年級作文描寫動(dòng)物 篇5

五年級描寫動(dòng)物的作文范文篇一：

全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。

一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?？粗鼈兊牟煌Ｃβ档臉幼?，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

五年級描寫動(dòng)物的作文范文篇二：

我從小到大都是沒有改變過對小動(dòng)物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動(dòng)物。有一次我想和小貓玩耍，差點(diǎn)兒被抓傷手呢!這些小動(dòng)物中，數(shù)我最喜歡小兔了。

那時(shí)，我還小，真想要一只可愛的小白兔啊!夢寐以求的這一天終于到來了，我央求媽媽在涇縣給我買一只小白兔，沒想到媽媽同意了，當(dāng)時(shí)的我高興的都跳了起來。第二天，媽媽買了一只雪一樣白的兔子回來了，我讓媽媽把籠子放下后，用手伸進(jìn)兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛，兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當(dāng)天夜里，聽見媽媽說明天小姨要來我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午，小姨來到了我家，我連忙連籠帶兔的拎了出來，小姨父說：“這真可愛?！庇谑?，小姨父在媽媽洗過的青菜里拿了一片菜葉放進(jìn)兔籠里，小白兔一見就把它吃了。這時(shí)，我正想到說：“小白兔吃了沾水的菜葉就會(huì)死的，但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了”到了晚上，我的心里有些不安，每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨，爸爸大聲說：“小白兔不動(dòng)了?！蔽液蛬寢屪吡诉^去，把籠子打開，拎著不能動(dòng)彈的小白兔放在了外面，我焦急地對媽媽說：“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥，倒進(jìn)杯子里，用開水沖服給小白兔，但小白兔的嘴巴始終不張開，沒辦法，我央求媽媽去找獸醫(yī)，過了一會(huì)兒，媽媽回來了，他說：“獸醫(yī)不在家當(dāng)我摸在小白兔的身上時(shí)，身體已經(jīng)凍僵了。小白兔，希望你在天堂過得更快樂。

五年級作文描寫動(dòng)物 篇6

最近升初考成績剛剛降臨，我的分?jǐn)?shù)雖說不低，卻離預(yù)計(jì)少了幾分。等電話那頭報(bào)完分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)哭成淚人了，覺得三年的青春無情的毀在了五張已經(jīng)見不到的試卷上，我三年的努力，隨著逝去的青春化作灰飛煙滅?？奘裁?，因?yàn)槟闼?、五年級玩掉了，光靠六年級也撐不住啊。媽媽，你對于眼淚確是絲毫不在乎，拋下一句不知是不是傷口上撒鹽的話語。我忍了忍，將委屈硬是咽回肚子里。夜深了，空氣中除了我的抽泣聲，再?zèng)]有什么。

我有一盒牌子是馬可牌的鉛筆，它是我一年級上冊的時(shí)候買的，那時(shí)我的班主任王老師叫我們統(tǒng)一買馬克牌的鉛筆。

漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個(gè)大蘋果，還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下，發(fā)出了五彩繽紛的光芒，真美呀！看著泡泡飛向遠(yuǎn)處，我仿佛在泡泡上，跟著它一起飛向遠(yuǎn)處。[

五年級作文描寫動(dòng)物 篇7

小學(xué)生國慶節(jié)作文500字篇1星期四那天早上，剛進(jìn)教室，老師就給我說：“興楷同學(xué)，你要作好準(zhǔn)備，放了學(xué)，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游?！蔽衣犃诵睦锖芨吲d。

現(xiàn)在是五年級，簡易方程，多邊形的面積...已經(jīng)是沒有任何空閑。不光是在學(xué)校，在家里也忙得不得了。

這本書描寫了許多著名人物的形象，如蜀國的劉備、諸葛亮、吳國的周瑜，魏國的曹操等，其中我印象最深的是蜀國的大將關(guān)羽。這本書講了許多關(guān)于他的故事《水淹奇軍》寫出了關(guān)羽的才智，《千里走單騎》寫出了關(guān)羽的忠心，《單刀赴會(huì)》寫出了關(guān)羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫出了關(guān)羽的知恩圖報(bào)，他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信450字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

三、百科知識類。它主要介紹科普童話，科學(xué)家的故事，科普漫畫，最新科技。其中，有介紹環(huán)球風(fēng)光的小腳板走天涯，有介紹生活常識的生活應(yīng)急燈，有介紹動(dòng)、植物知識動(dòng)物魔方、植物樂園；

[薦]五年級寫景物的作文(系列10篇)

隨著時(shí)間變化，寫作文這件事情是從未變過，寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了[薦]五年級寫景物的作文(系列10篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

五年級寫景物的作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)在衢州，衢州是個(gè)馳名中外的旅游勝地，衢州最的風(fēng)景區(qū)有藥王山、爛柯山、天脊龍門、孔廟等等。接下來我們就到孔廟去看看吧!

孔廟是祭祀古代大思想家孔子的家廟，是全國僅存的兩座家廟之一，它已有700多年的歷史?，F(xiàn)在的孔廟是復(fù)古建筑，孔廟的大門口有個(gè)高高的門檻和兩個(gè)巨大的石獅子，兩個(gè)石獅子就像兩個(gè)戰(zhàn)士似的守在門口。一進(jìn)門就看見很多棵高大、挺拔的銀杏樹和柏樹，樹木把整個(gè)院子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一陣微風(fēng)吹來，讓人感覺絲絲涼意。正門上有一塊巨大的匾，上書“有未生民”，大殿里有孔子的塑像，每到開學(xué)的時(shí)候就有很多小朋友去祭拜孔子，兩邊長廊里有很多文物如孔子的畫像等文物?？讖R的西面是個(gè)展覽館，那里介紹孔子事跡?？讖R的南面是個(gè)教室?？讖R的東面是個(gè)很大的后花園，每到春天那里就綠樹成應(yīng)、鮮花盛開，可美麗了!新建的孔廟里面有茶館、商店，還有一個(gè)小池塘里面有很多小魚。這很休閑，是為了讓大家星期六、星期日到孔廟去休閑、娛樂。

我家鄉(xiāng)的孔廟是不是很美呀!

五年級寫景物的作文【篇2】

我經(jīng)常聽別人說：五岳歸來不看山。今年暑假，我們一家人一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。

華山不僅雄偉奇駿，而且山勢峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世，自古以來就有華山天下險(xiǎn)和奇險(xiǎn)天下第一山的美譽(yù)。

我們乘車來到華山腳下，我抬頭向上望去，哇，華山好高呀!郁郁蒼蒼的樹林中隱隱約約顯露出上山的石階。我們先選擇了智取華山，奮力向上爬著。一路上，我和我妹妹，還有弟弟遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來到了望月橋，我們休息了一會(huì)兒，奇怪的是，爸爸和媽媽還沒有追上來，我們繼續(xù)往上爬。

我們爬上了飛龍?zhí)荩吹搅孙w龍?zhí)菔悄敲吹亩?，石階好像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上，媽媽在下面著急的喊：不要往下看，繼續(xù)向上爬。終于，我們來到了北峰頂。站在北峰，真是舉頭紅日近，回首白云低。

華山的北峰太美麗了!我來到了云的上面，登上途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子，陣陣清風(fēng)吹來，真叫人感到心曠神怡，鳥兒和一些不知名的蟲兒演奏著動(dòng)聽的音樂，突然一只小松鼠越過林間......爸爸說：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛!我說：不盡力風(fēng)雨怎能見彩虹。

華山的險(xiǎn)，華山的美，真令人難忘啊!

五年級寫景物的作文【篇3】

雨停了?？纱笞匀徊]有停止它的活動(dòng)，瞧，它正舉辦著一場別出心裁的音樂會(huì)呢！

“丁冬，丁冬。”殘留在綠葉上的雨滴滾落在路旁的巖石上，發(fā)出清脆悅耳的聲音。小鳥嘰嘰喳喳地吐出音符，不時(shí)飛來飛去，使嫩嫩的叫聲高低起伏，連綿不斷，似乎為大自然喝彩，又似乎為大自然增添甜甜的笑聲，好聽極了。河水歡快地流淌著，一層浪花連著一層浪花覆蓋住原先的河面，“嘩嘩”作響，偶爾幾只野鴨野鵝來這里嬉戲、喝水，發(fā)出愉快的“嘎嘎”聲和“啪啪”踩水聲，顯得格外悠閑自在。

這一切是那么柔和安詳，令人感到心曠神怡，愜意極了。

一陣狂暴的大風(fēng)打破了優(yōu)美的旋律，霎時(shí)，樹林里傳出了鬼哭狼嚎的搖滾樂。整片樹林扯開嗓子，展開歌喉“沙沙”地放聲唱起來，形成了大合唱，有的歌聲沉重渾厚，有的則響亮尖細(xì)，還有的歌聲像是在竊竊私語……

持續(xù)了一段時(shí)間，樹林里漸漸地恢復(fù)了平靜。蛐蛐找到這里當(dāng)舞臺(tái)，編織了一曲曲動(dòng)人的歌曲，聲音是那么細(xì)小，仿佛是小姑娘甜美溫柔的說話聲，仿佛是夢幻中媽媽的呼喚呢！

大自然的力量如此神奇，是人類無法超越的，這場音樂會(huì)不就證明了一切嗎？

五年級寫景物的作文【篇4】

校園一景之法國梧桐樹 一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒抱過，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?好大的.梧桐樹呀！樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。 冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

我愛校園的芙蓉樹

我們校園里有許多的花草樹木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了，它已經(jīng)生長了七年了，它張的比二層樓還要高！春天，楊柳樹都已經(jīng)長出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了！下完一長大雨，芙蓉樹更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密的樹葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹?。∧闶悄屈N熱情奔放，你是那麼完美無缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛你校園的芙蓉樹！

五年級寫景物的作文【篇5】

“九仙今已壓京東”是一代文豪蘇東坡對九仙山的評價(jià)。今天，我們就來領(lǐng)略它與眾不同的風(fēng)光吧。

進(jìn)入山門不久，就來到了龍?zhí)洞髰{谷。峽谷上空煙霧繚繞，如同仙境。沿著羊腸小道，我們到了谷底，溪水歡快地唱著歌，石子清晰可見。不一會(huì)兒，我們又到了雪練飛瀑，瀑布像一條光帶，飛流而下，化作串串珍珠，灑落到潭面上。

出了峽谷，我們隱約看見一塊像靴子一樣的石頭，那就是靴石。相傳，一位仙人路過此地時(shí)掉了靴子，等他發(fā)現(xiàn)，靴子早已化成了石頭。用力一推，靴石搖搖欲墜。

最后，我們來到孫臏書院。馬陵大捷后，孫臏辭去官職，隱居到這里，寫下了千古不朽的《孫臏兵法》。相傳，孫臏在山中練武，一劍劈在巨石上，眼看成為兩扇門，卻讓酸棗樹上的倒鉤棘子鉤住了衣服。他生氣地說：“討厭，長什么倒鉤。”話音剛落，樹上的倒鉤就伸直了。從此，山上的酸棗樹不長棘刺。一天夜晚，孫臏正在讀書，有蚊蟲叮咬，他把雙手往空中一推：“到上邊去，別在下面搗亂。”直到今天，山上的蚊蟲只在半空叫，不在下來咬人。

我喜歡九仙山。

五年級寫景物的作文【篇6】

校園壁畫

在我們的校園里，有許多美麗的景物，但我最喜歡的還是學(xué)校南邊墻上的巨型壁畫。這些壁畫都是關(guān)于體育項(xiàng)目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打籃球的等一些栩栩如生的圖畫?？?。那個(gè)打乒乓球的小男孩，在發(fā)過一個(gè)球后，緊繃著的臉上終于露出了滿意的笑容，看來他對自己發(fā)出的這個(gè)球非常滿意。瞧。那個(gè)跳水的小女孩已經(jīng)準(zhǔn)備好了跳水的姿勢，起跳、翻轉(zhuǎn)、入水、一套完美的動(dòng)作，征服了在場的所有觀眾和裁判，，裁判給出了全場的最高分9。973分，在場的觀眾都在為她喝彩鼓掌。我最喜歡的那幅是打排球的，只看見一個(gè)二傳手把球傳給主攻手，主攻手給對方一個(gè)扣球，對方?jīng)]有接住，她得意地笑了，好像在說：這算什么，我還會(huì)有更厲害的發(fā)球呢。看著這一幅幅壁畫，讓我想到了今天凌晨剛剛結(jié)束的第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)，中國隊(duì)以32金17銀15銅的成績名列金牌榜的第二名，雖然我們只是第二名，但是中國軍團(tuán)創(chuàng)造奇跡的時(shí)刻我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，如，110米欄冠軍劉翔，他是第一個(gè)獲得田徑短跑項(xiàng)目冠軍的中國人，也是第一個(gè)獲得這個(gè)項(xiàng)目冠軍的黃種人，還有李婷、孫甜甜也為球獲得歷史性突破。最值得高興的是中國女排的選手們，在二十年后的今天，又一次獲得奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。這也是中國軍團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的唯一一塊團(tuán)體金牌。這一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，會(huì)一直留在我們的腦海里、我們的心中。我們學(xué)校的壁畫真的非常好看，如果你想領(lǐng)略一下它的風(fēng)采，就快點(diǎn)來我們學(xué)?？匆豢窗伞?/p>

校園的石榴樹

校園的石榴樹在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢。春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。慢慢地，石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開始的果實(shí)還是淡綠色的，大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地，變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就快要成熟啦。過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢。石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。

校園一景之法國梧桐樹

校園一景之法國梧桐樹 一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢。當(dāng)然，我們沒抱過，因?yàn)樯厦嬗形浵仭?好大的梧桐樹呀。樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。 冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

我愛校園的芙蓉樹

我們校園里有許多的花草樹木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了，它已經(jīng)生長了七年了，它張的比二層樓還要高。春天，楊柳樹都已經(jīng)長出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了。下完一長大雨，芙蓉樹更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密的樹葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹啊。你是那麼熱情奔放，你是那麼完美無缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛你校園的芙蓉樹。

五年級寫景物的作文【篇7】

每個(gè)人眼里都有一處美景，我眼里的景色更美。他沒有特別奢華的裝扮，也沒有栽滿各式各樣的花，他只有平平淡淡的自然美。他就是騰飛園。

它的面積沒操場大，它的栽種的花朵沒求知園多，但他的景色卻比任何地方都美。在外面站著，就可以看見高高聳立的假山。走進(jìn)去可以完整的看清騰飛園的真面目，靜靜地水池安裝在假山附近，走近點(diǎn)可以看見池子里歡快的小生命—金魚。水池是他們的天下，他們擺動(dòng)著多姿多彩身體，在水池中盡情的玩耍，十分放縱，十分自由。從上面看，見一條、兩條、三條·····不一會(huì)他們成群的在一起游著隊(duì)伍十分整齊，他們的身體搖擺的方向完全一致，沒有一個(gè)掉隊(duì)，也沒一個(gè)停下。這些可愛的小生命給整個(gè)求知園增添了生機(jī)。一幅美麗的動(dòng)態(tài)畫面，在我眼里閃過。

往周圍看一看一個(gè)個(gè)溫柔恬雅的蘭花，在盡情綻放美麗的姿態(tài)，她們是騰飛園的花，的美麗。她在這里站著。正在綻放的花朵是她迷人的臉，翠綠的枝是她那纖細(xì)腰，墨綠的葉子是她的優(yōu)雅舞裙。這像是場有趣的舞會(huì)，每一朵蘭花都盡情的綻放自己的舞姿，綻放自己的優(yōu)雅。魚兒們?yōu)樗齻儼槲瑁^了好長時(shí)間舞會(huì)停了，花兒們又緊緊地站在，靜靜地休息。這又是一副靜態(tài)的畫面，展現(xiàn)在我眼里。

我眼中的騰飛園，是一個(gè)不一樣的花園。

五年級寫景物的作文【篇8】

熏風(fēng)拂拂的初夏，或許沒有“一枝紅杏出墻來”的嬌艷動(dòng)人，也或許沒有“雙葉紅于二月花”的層林盡染，更或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。然而“首夏猶清和，芳草亦未歇”。初夏足以給人心靈的陶冶。

初夏，藏在荷花中，粉色的荷花如同一個(gè)亭亭玉立穿著粉色衣裙的仙女一般，給人間增添了一道別致的景色，荷花出淤泥而不染，體現(xiàn)出了自身的高貴，也體現(xiàn)了初夏的.氣質(zhì)。荷花下又綠葉相襯，顯得格外美麗動(dòng)人。而夏天有初夏的相托，也顯得美麗動(dòng)人。

梔子花也是初夏的美景之一，白色的花瓣緊緊擁抱，黃色的花蕊藏在之中，加上綠葉的襯托當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，這梔子花猶如一個(gè)美少女穿著潔白的紗裙在綠葉之間翩翩起舞，清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，伴隨著微風(fēng)照射在這朵朵梔子花上散發(fā)出的清香，足以讓人陶醉于大自然景色的魅力。

在春末夏初之時(shí)，我們可以看到大自然換裝的一剎那時(shí)，那不遮不掩的美，當(dāng)這種自然美的韻律與你心靈產(chǎn)生共振，你就可以與大自然交流對話了。這就是大自然無窮無盡的魔力!

五年級寫景物的作文【篇9】

我的故鄉(xiāng)的春天，田野中最迷人的要算那艷麗的油菜花了。

從遠(yuǎn)處看，那狹長的油菜田就好像大自然的腰帶;零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來，油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗動(dòng)人的姿態(tài)。

你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣，長長的菜苔四周整齊的排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著頂端淡綠色的珠子似的花蕊，飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去，嗡嗡地叫。滿目花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出來的清香撲鼻而來，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你定會(huì)聽到田野歌唱。在這金色的海洋中，你一定會(huì)感到心情舒暢，特別欣慰。

這美麗的春天景色，真迷人，使我更愛大自然，更想去擁抱大自然，去享受大自然的恩賜，去飽覽這如詩如畫的家鄉(xiāng)田園之景。

五年級寫景物的作文【篇10】

暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。

小周老師帶一年級，清清老師帶二年級，莎莎老師帶三年級，謝老師帶四年級，譚老師帶五年級，小劉老師帶六年級。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級的同學(xué)繼續(xù)往前走，過了一會(huì)兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊?？恐鴰讞l小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！

進(jìn)了公園的大門，我們來到草坪上，我看見遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來是假的?。?/p>

緊接著，我們又來到了天鵝湖，平靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。

碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返~~