副校長工作總結(jié)。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“副校長工作總結(jié)”。
該是我們總結(jié)這一時期工作的時候了。工作總結(jié)能自我反省可以讓忙碌了一個階段的人平靜下來。幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了2022副校長工作總結(jié),為防遺忘,建議你收藏本頁!
一年來,在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己一學(xué)期來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請校長、各位主任、大家老師批評指正。
一、加強政治思想學(xué)習(xí)
一學(xué)期以來,自己通過自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí),結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,我學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師十不準(zhǔn)》、《中國教育發(fā)展綱要》等通過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強了全局觀念和宏觀意識;通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力??傊?,對政治理論的學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了很大的收獲。
二、擺正位置
成為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們對我的信任。因而我覺得身上的擔(dān)子不輕,如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的期望,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,是我最擔(dān)心的問題。所以,在日常工作中,我努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。
副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者,需要唱主角,又要演配角。在工作中,自己注重把握自己,既盡職又不越位,做到以事業(yè)為主,從學(xué)校大局出發(fā),自覺維護校長地位,維護學(xué)校班子整體形象,凡事做到盡職盡責(zé),以身作則。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作,當(dāng)好助手,當(dāng)好配角。在工作中,我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,不拉幫結(jié)派,不陽奉陰違,不挑撥離間,服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
三、務(wù)實本職
結(jié)合學(xué)校實際,根據(jù)學(xué)校和金校長的安排,我主要分管了小繼教、人事管理、師德師風(fēng)、德育管理等工作。下面,就我分管的工作對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、大家老師作一個簡單的匯報。
1、小繼教
在xx—xx年的小繼教工作結(jié)束后,本學(xué)期的小繼教工作處于休整期,但是,大家老師并沒有停下來,在電腦室投入使用后,教導(dǎo)處吳奎主任安排了時間讓大家老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),金校長還專門請人對大家老師進(jìn)行了指導(dǎo),使大家老師掌握了一些基本的上網(wǎng)知識和辦公技能。在六月份,新一輪的小繼教工作“貴州省‘十二五’中小學(xué)教師繼續(xù)教育(學(xué)科教育滲透法制教育)”在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,正式啟動,我整理上報了繼續(xù)教育教師花名冊。在下半年,老師們將再一次投入小繼教的學(xué)習(xí)中。
2、人事管理
本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)省教育廳、安順市教育局、西秀區(qū)教育局文件精神,對我校37名教師進(jìn)行了崗位設(shè)置,其中八級1人,九級4人,十級9人,十一級5人,十二級9人,十三級9人。在七月份,對我校金松漁校長、劉仕華老師的資格證書進(jìn)行了審核。在本月末,將對幾位老師的正常晉升進(jìn)行申報。
3、師德師風(fēng)
今年是師德師風(fēng)建設(shè)年,根據(jù)西秀區(qū)教育局文件精神,成立了以金松漁校長為組長的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,學(xué)習(xí)制度,考核制度。本學(xué)期舉行了兩次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,分別了解了國家教育發(fā)展方針和文明禮儀,給老師們留下了深刻的印象。在學(xué)期快結(jié)束時,對三到六年級的教師進(jìn)行了師德師風(fēng)問卷調(diào)查,收到了良好的效果。
4、德育管理
本學(xué)期來,學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué),教導(dǎo)學(xué)生學(xué)文明、懂禮儀、尊師重教、感恩父母,在五月份,舉行了《弟子規(guī)》朗誦大賽,使學(xué)生深受教育。本學(xué)期,大家老師還加強了學(xué)生個人習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)校綠化好了,環(huán)境衛(wèi)生得到了保持。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家老師努力的結(jié)果。
四、存在的問題
雖然在很多方面取得很好的成績,但也有很多不足之處。
1、工作中,有的老師還有無故曠課,經(jīng)常遲到的現(xiàn)象;有的老師鉆學(xué)校制度的空子,把學(xué)校制度中以人為本的條款當(dāng)成自己請假的理由,小事不斷,小病常犯,千方百計請假,這是一種不負(fù)責(zé)任、不熱愛本職工作的表現(xiàn)。
2、師德考核中,由于學(xué)生年齡的差異、家長知識結(jié)構(gòu)的參差不齊,導(dǎo)致師德考核不能完全地反映教師的真實形象。
3、學(xué)生中,還有破壞公物、講臟話、打架的現(xiàn)象。
回首過去,成績已成為歷史,存在的問題,還有待于解決。展望未來,我們要走的路還很長很長,師德師風(fēng)、德育還是我們這個行業(yè)的永恒的話題。只有大家老師共同的努力,才能構(gòu)筑教育的一方凈土,給學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空。
一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!
下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報:
一、加強學(xué)習(xí)內(nèi)強素質(zhì)
“德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過我的不懈努力,能以自身的人格魅力來影響師生們。20xx年6月,我通過競聘成為泗涇第二小學(xué)副校長,之后分別參加了20xx年上海市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅持每天半小時學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識,注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。
二、老師與家長的滿意
當(dāng)他們一次次真誠地向我表達(dá)敬意和感激之情時,過程中所花費的時間和精力都可以忽略不計,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。
三、管理教學(xué)兩者兼顧
“鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號,承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會:構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí),積極探索實踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價,追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會、外出聽課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時間里,我主動承擔(dān)起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學(xué)路隊帶隊,處理日常班級事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個午休我總是把時間留給學(xué)生,每一個放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。20xx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課,得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅。
四、總結(jié)得失展望未來
由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,同事的支持與配合,德育工作在20xx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開展的“陽光自信向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。9月,我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報,10月“樂之灣”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“上海市為成年人先進(jìn)教育活動場所”的評選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)?!钡尿炇?。12月8日,又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項工作都是時間緊,任務(wù)重,新上崗面對這些重要工作,我都坦然應(yīng)對,全力以赴,帶領(lǐng)好團隊認(rèn)真出色地完成好上級部門對學(xué)校工作的一次次檢驗,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級課題《來滬務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在20xx年6月榮獲“松江區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。
但在工作中,也總會遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開展工作,結(jié)合本校實際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:
大家晚上好!
花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在中學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了個年頭。有人說,春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉
車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風(fēng)格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著真誠為校的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。年,除了年齡增長歲外,我分管的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。
一、重視學(xué)X,不斷提高自身修養(yǎng)
有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學(xué)X,始終把實踐作為自己行動的準(zhǔn)則。下半年我積極參加了學(xué)校黨總支根據(jù)上級黨組織部署開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動,作為總支委員,我充分發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)X了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性讀本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義,寫了萬多字的自學(xué)筆記,參加集中學(xué)X達(dá)到小時,為全體黨員上了一次黨課,寫了篇學(xué)X心得體會,聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn),在廣泛開展談心活動的基礎(chǔ)上,我對照黨章規(guī)定的黨員八項義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,按照兩
個務(wù)必和八個堅持、八個反對的要求,認(rèn)真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認(rèn)真貫徹落實,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了規(guī)定動作。通過學(xué)X,提高了對加強黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步增強了實踐重要思想的自覺性和堅定性。
二、忘我工作,無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長,身兼學(xué)校工會主席、高三年級主管校級領(lǐng)導(dǎo),雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴建工程進(jìn)度、籌建教師單身公寓、征地籌款,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)X生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
為搞好學(xué)校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著多學(xué)生、多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全,組織實施了用電安全演練、消防安全活動,增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案,制訂了《中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》;除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園進(jìn)行安全
檢查外,自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,使學(xué)校順利通過了市安監(jiān)局、市局對我校的安全工作檢查,通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估??傊?,一年中,我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保了全校師生的平安,保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學(xué)生食堂改造擴建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用,我和總務(wù)處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進(jìn)度,保質(zhì)量。那段時間,在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工程而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成,沒有因此而影響學(xué)校的工作。
X年,我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行了自治區(qū)工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作專項檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位檢查評估、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位檢查評估等的迎檢準(zhǔn)備工作,參與了市中小學(xué)常規(guī)管理檢查評估、自治區(qū)示范性普通高中復(fù)查評估的材料準(zhǔn)備工作,協(xié)助市環(huán)
保局籌辦了在我校召開的市綠色學(xué)校表彰會議,還負(fù)責(zé)修改了部分學(xué)校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,親力親為。
雖然公務(wù)繁忙,但我時刻自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領(lǐng)導(dǎo),為了保證學(xué)校年高考質(zhì)量不滑坡,我和主任一起團結(jié)和帶領(lǐng)年級的老師奮力備戰(zhàn),狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,組織召開了高考復(fù)X動員會、上下兩屆高三教師備考經(jīng)驗交流會、分別召開了實驗班、補X班學(xué)生座談會,激發(fā)師生的學(xué)
X工作熱情,使整個年級形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。全年聽課節(jié),與學(xué)生談心人次,幫助他們解決思想、學(xué)X等方面的問題,使他們有了較大的進(jìn)步。
肩負(fù)工會主席的重任,我?guī)ьI(lǐng)工會委員一班人馬,在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,按照抓穩(wěn)定、促發(fā)展,抓維權(quán)、保權(quán)益,辦實事、解民憂,抓源頭、強管理,抓陣地、求實效的思路,積極發(fā)揮工會參政議政的作用,組織教職工開展各類健康有益、富有意義的活動,維護教職工合法權(quán)益,為事業(yè)保駕護航。一年來,堅持召開教代會,收集了教代會提案件,其中解決或正在落實的提案件,審議通過了學(xué)校年工作計劃、建
設(shè)教工單身公寓、建設(shè)學(xué)生宿舍樓等決議,爭取學(xué)校投資多萬元建設(shè)了教工室內(nèi)羽毛球、乒乓球館,完善了教工健身運動場地,繼續(xù)組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動,親自組織教工排球隊員進(jìn)行訓(xùn)練,參加第屆城區(qū)學(xué)校園丁杯排球賽,男隊圓了冠軍夢,女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓,解決青年教師住房困難,我多方活動,協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)系,盡快辦妥有關(guān)手續(xù),想方設(shè)法降低工程造價,減輕教師負(fù)擔(dān)。今年新分配到校工作的名大學(xué)畢業(yè)生,由于上級有關(guān)部門未能及時做好人事入編及工資發(fā)放工作,使得這部分年輕教師生活無保障,我兩次親自簽字,同意他們從學(xué)校食堂借錢以解燃眉之急。一年中,我還多次會同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工探望慰問生病住院的教職工,為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定,學(xué)校工會年度被工會評為全區(qū)工會先進(jìn)集體。
三、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)X,常念緊箍咒,早打預(yù)防針,勤注防腐劑,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進(jìn)行招投標(biāo)采購,對元額度以下的自主采購堅持同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的管家婆。在物品采購中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
四、不足與問題
在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學(xué)校安全工作的副校長,我難辭其咎。
多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:一人難稱百人心,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些
教職工說聲對不起了!
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著再苦不能苦別人,再累自己先累的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
謝謝大家!
述職人:XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
轉(zhuǎn)瞬又是4年,我在人文學(xué)院教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)崗位已工作了XX年,這期間,經(jīng)歷很多,工作很多,辛苦很多,挫折與遺憾也不少,但不變的依然是我自作為大學(xué)教師和承擔(dān)大學(xué)教育管理者以來的理念和心態(tài),那就是我敬重大學(xué)精神、敬崇人文關(guān)懷、敬愛老師和學(xué)生,我在盡心盡力的努力工作,我工作著,并快樂著!我為我能為xx學(xué)院建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量而快樂,我為我能和人文學(xué)院的同仁們共享智慧和創(chuàng)造而快樂。
今天是我作為人文學(xué)院本屆副院長的任期屆滿述職,用幾分鐘的時間將任職四年以來的工作狀況、成績得失向領(lǐng)導(dǎo)與老師進(jìn)行全面的總結(jié)和匯報顯然是不可能的。我理解,黨委今天的布署也不是讓我們在這里做流水帳式的羅列工作過程,更不是論功評賞;老師和同志們對我的了解和認(rèn)識也不會在今天才有評價。所以,我只簡要的對我履行職務(wù)的情況工作的狀態(tài)進(jìn)行一下描述。
本屆任職以后,我主管和負(fù)責(zé)的工作依然是教學(xué)管理,兼任黨總支組織委員,但由于本屆人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子一直缺職,事實上的工作和責(zé)任必然要和院長和書記一起分擔(dān)。人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子是個老班子,可以說從建系合院以來,我們就在一起合作,無論行政工作和黨務(wù)工作,任何決策性的大事,我們都充分醞釀,共同商議,集體決定。特別是龔院長和高書記兩位主要領(lǐng)導(dǎo),他們有著很高的思想政治素質(zhì)和長期的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗,在把握大方向、統(tǒng)領(lǐng)全院大局方面都起到了決定性的作用,對我政治上、工作上乃至生活上的指導(dǎo)、幫助和關(guān)懷都是巨大的,我們班子團結(jié)合作,共謀大計,在系主任、教學(xué)與行政管理人員以及全體老師的支持和奮斗下,四年來在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)、實習(xí)與就業(yè)拓展等諸多方面取得了在這里難以一一列舉的成績,我本人也是其中的策劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與參與者,付出了我的智慧、努力和勤奮,也獲得了以黑龍江省首屆高校教學(xué)管理先進(jìn)個人為代表的諸多殊榮。
我是一位大學(xué)教師,是一位高校的中層教學(xué)管理者、也是一位共產(chǎn)黨員,我自信我有較高的人文情懷,也堅守著黨性原則,我有大局觀念,也不乏犧牲精神和責(zé)任意識。人文學(xué)院在四年中有許多的變化,曾經(jīng)專業(yè)多,教師多,學(xué)生多。我負(fù)責(zé)的幾項工作,雖有內(nèi)在的聯(lián)系,但涉及的工作范圍廣,事務(wù)環(huán)節(jié)多,工作的思維和方式也不盡一致。而且,這些工作是與學(xué)院的建設(shè)發(fā)展,與學(xué)院的辦學(xué)水平,與學(xué)院廣大師生的工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量具有最直接和最密切關(guān)系的工作。工作中任何環(huán)節(jié)的任何失誤,考慮不周,方法不當(dāng)?shù)?,都會影響到我們辦學(xué)的理念,辦學(xué)的初衷和辦學(xué)的質(zhì)量。所以,四年以來,我深知責(zé)任的重大,力求工作細(xì)致一些,思想開闊一些,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮務(wù)實。特別是在學(xué)校建設(shè)應(yīng)用型本科高校、貫徹學(xué)?!皒x”發(fā)展規(guī)劃要求時,想方設(shè)法、竭盡全力,力求結(jié)合我院的實際情況和發(fā)展需要創(chuàng)造性的落實并制定、實施具有操作性的工作方案。具體過程無需細(xì)說,但在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校相關(guān)部門的支持下,特別是在人文學(xué)院師生的配合下,我主抓的各項工作都形成了一定的規(guī)范,取得了良好的成效,我個人也在這些工作過程中得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗,不斷的成熟,并贏得了同志們的信任和尊重。借此機會,我要向大家致以我最真誠的感謝!
當(dāng)然,四年乃至更遠(yuǎn)時間的工作中,遺憾、不足甚至是失誤是不可避免的,從領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)來說,我還未能更多的、更好的為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造更高的平臺;從個人角度來說,幾年來忙于事務(wù),疏于學(xué)術(shù),“唯閱唯樂”,未能體現(xiàn)教學(xué)與學(xué)術(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。但我熱愛xx學(xué)院,熱愛人文學(xué)院,并愿意為xx學(xué)院人文學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任,發(fā)揮更重要的作用。
謝謝大家!
回顧一年來的生活、工作經(jīng)歷,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持,一年來,我分管的教育教學(xué)工作,取得了一些成績,也有一些不足。在此,把我的思想、工作情況做以匯報:
一、做好校長的助手
作為業(yè)務(wù)副校長,我首先明確職責(zé),定好方位,密切配合黃校長開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,放手于教導(dǎo)處和教科室,依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn),配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。
二、完善教學(xué)管理制度
為激發(fā)一線教師的工作熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)上級相關(guān)文件精神及廣泛咨詢教職工的意見,由我主持完善修訂了《教職工績效考核辦法》,出臺了一系列教學(xué)制度及常規(guī)檢查細(xì)則等,各種制度的出臺和修訂都努力做到客觀、可行、有效。讓教師們覺得合理,氣順。一年來,通過對新的考核評價制度的使用,前勤任課教師的工作積極性和創(chuàng)造性得到極大的提高。
三、努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、做高效課堂的踐行者
自去年以來,縣教育局根據(jù)教育大形勢,大膽果敢地要求全縣學(xué)校進(jìn)行高效課堂建設(shè)。首先,黃校長和我?guī)ьI(lǐng)全體任課教師赴xx一中、xx二中參觀學(xué)習(xí)。小組建設(shè)是高效課堂成敗的關(guān)鍵,返校后我們就重點從小組建設(shè)抓起。由于我使用小組合作學(xué)習(xí)多年,所以在這方面稍有經(jīng)驗,我就親自對任課教師進(jìn)行多次培訓(xùn),指導(dǎo)班主任和老師們對學(xué)生進(jìn)行分組、組員分工及小組文化建設(shè)等。為激發(fā)組長的責(zé)任心、組員的合作和競爭意識,我征得校長的同意,對小組進(jìn)行捆綁式評價,每月各班評選出優(yōu)秀小組由學(xué)校對其進(jìn)行獎勵。其次,讓每一個任課教師依托教研室統(tǒng)一編制的“導(dǎo)學(xué)案”,嚴(yán)格遵循“預(yù)習(xí)-合作-展示-評價”環(huán)節(jié)來設(shè)計自己的課堂教學(xué)。然后通過全員賽課、評課等活動,進(jìn)一步鞏固提高任課教師的課改意識和理念,激發(fā)他們的課改積極性,真正提高課堂教學(xué)效率。經(jīng)過一年來的摸索、嘗試和學(xué)習(xí),大部分班級的小組合作已形成習(xí)慣,新的課堂教學(xué)模式已初步形成。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)精細(xì)化管理
為保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成和教學(xué)質(zhì)量的快速提高,我要求教導(dǎo)處嚴(yán)格備課、作業(yè)布置及批改等各個環(huán)節(jié)的管理,進(jìn)行抽查和普查相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,明確指出他們的優(yōu)點和不足,使他們得以取長補短,同時也有效的促進(jìn)了他們的課堂教學(xué)效率的提高。
四、嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作
影響我校教學(xué)成績的最大障礙就是學(xué)生的輟學(xué)問題,一年來,我親自帶領(lǐng)班主任利用假期、周末和工作日進(jìn)行家訪,重點訪已輟和易輟學(xué)生,在班主任和老師們的共同配合和努力下,已畢業(yè)的九年級僅有兩名同學(xué)未參加中考,與往年相比嚴(yán)重的輟學(xué)現(xiàn)象得到有效遏制。
五、抓牢抓實畢業(yè)班工作
在20xx年秋季開學(xué)之前,首先對九年級師資進(jìn)行了調(diào)整,重新選配班主任和任課教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué)。通過多次召開教師座談會,幫他們明確目標(biāo)、分析形勢、找出問題并研究解決。在中考復(fù)習(xí)階段,每一次模擬考試之后,我都與畢業(yè)班教師進(jìn)行成績分析,通過座談使他們找出差距,明確努力的方向。經(jīng)過師生的共同努力,今年的中考成績與往年相比進(jìn)步很大,高中段入學(xué)率是建檔人數(shù)的88%,考試人數(shù)的98%,徹底改變了老百姓對xx一中的看法。
六、不足與反思
一年來,雖說我做了不少事,也取得了點滴成績,但這離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)、黃校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、特別是各位老師的幫助。我也清醒地認(rèn)識到自己還存在諸多的不足。如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉,教育教學(xué)管理水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段,我嚴(yán)格要求自己,將進(jìn)一步創(chuàng)新理念,緊抓高效課堂和校本教研不放松,在推進(jìn)高效課堂建設(shè)上做實、做細(xì)、做好,把自己分管的各項工作做的出色。
本人因工作需要,于3月?lián)螌W(xué)校副校長一職,分管學(xué)校教育教學(xué)、教科研、安全等工作,涉及面較廣,頭緒較多。一年來,在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面對一年來的工作進(jìn)行述職,有不到之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正:
一、政治思想
自擔(dān)任副校長一職以來,如何踏踏實實履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
二、工作情況
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己。通過近一年的工作,我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作,必須堅持以下幾個思想:
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任原學(xué)校的中層干部到現(xiàn)在校級領(lǐng)導(dǎo),這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則。這一年來,我踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中,我學(xué)到了我校老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗,也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
2、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉
要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,必須不斷加強自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來,我利用業(yè)余時間,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。
3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力
教育教學(xué)等工作,有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?;同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作,一年來,在組織學(xué)校趣味運動會活動中、校園文化策劃、達(dá)標(biāo)課驗收、教學(xué)新秀展示等教育教學(xué)方面作了一些努力,使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。
4、走群眾路線是搞好工作的生命
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理、更有實效。
三、主要工作實績
1、牢牢抓住學(xué)?!鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點,及時傳達(dá)安全要求,布置安全工作,組織有關(guān)處室認(rèn)真開展安全巡視,認(rèn)真履行各項安全制度,及時排除安全隱患,確保學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定局面。
2、比較出色的完成學(xué)校各項重大活動的組織工作,趣味運動會熱鬧有序;教工活動隆重而富有藝術(shù)魅力,極大豐富了學(xué)校的校園文化;常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序;預(yù)防和控制“甲型流感”制度齊全,工作嚴(yán)密,措施到位,全體教職工齊心。
3、一年中代了三四年級的科學(xué)課、半學(xué)期的六年級數(shù)學(xué)興趣輔導(dǎo)課及老師請假臨時性的任課。代課期間能獲得學(xué)生的認(rèn)可,心里有很大的樂趣。
4、學(xué)校六位老師在自己的努力工作下,積極參加區(qū)教學(xué)新秀比賽,并全部獲得教學(xué)新秀稱號,學(xué)校獲得教育教學(xué)進(jìn)步獎,這些都已在教育局產(chǎn)生了一定的影響。
四、廉潔自律,嚴(yán)明紀(jì)律,一年來沒有做過任何違紀(jì)事項。
五、努力方向
1、角色意識有待進(jìn)一步強化,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強化教師隊伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章,強化“質(zhì)量興?!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
積極組織開展教學(xué)研究活動。
一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線?,F(xiàn)在,我校已有兩個課題在進(jìn)行階段,通過和章校長協(xié)商,我準(zhǔn)備承擔(dān)申報一個數(shù)學(xué)課題,選一些老師參與進(jìn)來,一起探討,共同進(jìn)步。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺點,認(rèn)真聽取同志們意見,希望在今后的日子里還能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。
自20xx年至今,本人先后在XL區(qū)BJ小學(xué)和ZJS小學(xué)擔(dān)任副校長,主管教學(xué)工作。無論在哪里,本人一貫堅決擁護黨的路線、方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實。
一、堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際,制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。
二、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實抓好課堂教育改革
1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實效性,我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,以立項課題為重點,以點帶面開展活動。提出了“關(guān)注課堂,重塑行為”的口號,以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點。通過同課異構(gòu)、多教多評的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。
2、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。
在教師上研究課前,我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,分析教材、教法,提出指導(dǎo)意見;研究課后,我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。
三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾
教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。
一是審核研究主題,幫助教研組科學(xué)合理制定計劃。每學(xué)期開學(xué)初,我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計劃,做到每個教研組研究主題明確,計劃制定合理規(guī)范,可操作性強。
二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過有效備課、上課、辯課、反思,引導(dǎo)教研組及時記載研究過程,走實過程每一步,讓研究服務(wù)教學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。
三是提倡教師及時寫教學(xué)反思,創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識的過程。工作中,我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,與專家直面對話,把教學(xué)的困惑,教學(xué)所得與同行分享。通過多種反思、總結(jié)、交流,將教育理論與實踐有機結(jié)合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,讓教師享受教育的幸福。
四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷。通過檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,堅持聽課近百節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。
2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍(lán)工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進(jìn)意見。
五、準(zhǔn)確把握角色位置,認(rèn)真履行崗位職責(zé)
作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)瞬間,2010年已經(jīng)過去?;厥走^去的一年,感慨萬分。上半年本人分管學(xué)校的后勤、德育、體藝、初三年級組等工作。下半年,本人分管學(xué)校安全、學(xué)生德育、班主任工作培訓(xùn)考核,體育藝術(shù)活動、大課間活動建立、安全衛(wèi)生、宿舍、初一年級管理等工作。面對省“五嚴(yán)”要求,面對教育思想的轉(zhuǎn)變,我常感到危機,因此不斷充實,提高自身的素質(zhì)是我的首要任務(wù)。一年來,本人仍恪守同樣的信念:一是真誠。真誠地對待每一項工作,真誠對待每一位教師;二是正直。坦坦蕩蕩做人,清清白白做事,不求別的,只求問心無愧;三是務(wù)實實實在在地做一點工作,真真切切地干一點事情,把平凡的事做好就行。
安全是學(xué)校的頭等大事,作為分管安全的副校長,我能根據(jù)上級主管部門的部署,制定各種安全工作管理制度,定期召開安全工作會議,利用一切可利用的空間,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每周五的班主任例會及時總結(jié)一周的 常規(guī)管理情況,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事故,秩序穩(wěn)定,學(xué)校平安和諧,現(xiàn)已成功創(chuàng)建“省平安校園”。
德育是學(xué)校之魂,“工欲善其事,必先利其器”,自主學(xué)習(xí)是德育工作之根本,遵照學(xué)校的“讓每個孩子都得到健康和諧的發(fā)展”的理念,本學(xué)期七年級注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,八年級注重實踐與創(chuàng)新的教育,九年級注重理想與追求的教育。在全體班主任的密切配合下,充分利用各種集會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,利用校園廣播、電視臺對學(xué)生進(jìn)行全方位的能力培養(yǎng)。組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、弘揚民族精神視頻,校園志愿者隊伍建設(shè)井然有序,對實施學(xué)校教學(xué)目標(biāo)作出了重要貢獻(xiàn)。
本人今年擔(dān)任八年級二班的數(shù)學(xué)教學(xué)及七年級數(shù)學(xué)的質(zhì)量把關(guān)。面對五嚴(yán)要求,我能與教研組、備課組的同事通力合作,精心設(shè)計講學(xué)稿,努力改進(jìn)課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,自主管理能力,以最大限度的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、愛好,不歧視差生,用愛心點燃他們的希望,本著提出問題、分析問題、解決問題的方法,與年級組的老師們精誠團結(jié),嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,把時間還給學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,年級組輔導(dǎo)成風(fēng),學(xué)生與教師之間形成了非常和諧的朋友關(guān)系。
校長是學(xué)校的引導(dǎo)者,校長的高度決定了學(xué)校的.品味,作為副校長,我能準(zhǔn)確定位,當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),做到互相尊重,相互配合,服從紀(jì)律,不搞小動作,能顧全大局,識大體,有較深的民主意識,做到敢負(fù)責(zé)任,不推諉,不計較報酬,不計較名利得失。工作中講效率,講速度,從不拖沓,盡己所能。本學(xué)期在黨支部、校長室的指導(dǎo)下,出色完成各項任務(wù),弘揚民族精神月的啟動儀式。四無學(xué)校的資料整理,班主任的培訓(xùn),業(yè)余黨校的開班,組織召開了秋季學(xué)生教工運動會,組織召開學(xué)生家長會,聘請南博研究所的許蕓教授對學(xué)生家長進(jìn)行家教指導(dǎo),冬季長跑啟動儀式,安全隱患排查上報等無一不凝聚著本人的心血,可以用一句話說真正做到了“以校為家”。
副校長也是平常人,與同事相處時我更多的認(rèn)為我們是朋友,同時,從不以勢力壓人。無論是誰只要是我能幫得上忙的我都竭盡全力。隨著年齡的增長,本人在思想上更多的能寬容人、體諒人,從不記恨人。我想只要做事公道,為人正直,清正廉潔,群眾的眼睛是雪亮的,即使有時做事不太到位,老師們?nèi)钥烧徑?。?dāng)然,雖然自己為學(xué)校盡了全力,但與校長的高要求還有一定的差距,與學(xué)校的品味不同步,所以本人在今后的工作中會不斷提高自身的修養(yǎng),提高理論、實踐水平,跟著學(xué)校發(fā)展的步伐,與學(xué)校同步成長,以更加務(wù)實的作風(fēng),更加創(chuàng)新的精神,全心全意地投入到教育教學(xué)管理工作中,為提高學(xué)校的知名度貢獻(xiàn)微薄之力。
謝謝大家。
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