生活作文。

幼兒教師教育網精選欄目推選：“生活作文”。

關于把什么寫進生活作文(篇1)

我想過探險者的生活

每每看見電視中播的野外求生的節(jié)目時，我就非常向往探險者的生活，心中充滿了羨慕嫉妒恨，恨不得插上翅膀飛到野外，來一場野外求生！

向往探險者

看電視時，野外求生專家貝爾格里爾斯，拿著水瓶，在一片沙漠中找到了一個被遺忘的沙漠小鎮(zhèn)，沙漠小鎮(zhèn)中全是世界上毒性最大的大尾巴蝎子。貝爾格里爾斯拿起樹枝一個輕功，跳入房子上。看到里面一片狼籍，又看到了一群蝎子，拿起樹枝像武功小說中的俠客，左一劍，右一刀，把蝎子撿起來，把毒的源泉蝎尾給拔掉，接著把外殼也剝了。生吞慢咽起來，突然，他用手放在額頭上，看見了大海！

貝爾格里爾斯一陣狂奔到大海，看見章魚就生吞咽了下去，他說：吸盤吸住我喉嚨了。我不禁啞然一驚，太神奇了吧！我好想自己也向貝爾一樣能成為一名成功的探險隊員！

體驗探險者

為了滿足自己的愿望，我邀請了幾個同學到野外場景，那是一個資源豐富的地方，前方有大片大片的淡水，附近樹木茂盛，我們先折了一些樹枝，用幾塊石頭圍成一個圈，將剛折來的樹枝放入石圈內。又拿起兩塊石頭，用力地嘗試著磨擦出火花。旁邊的人還找了張紙幣，放在圈內，鼓勵我點火。

我也不甘示弱，兩只手上下平形，一下，沒有火花，又一次嘗試，只聽一聲哐當。終于燃起火花了，我一吹，火花立馬變成了火焰，我心想：野外求生原來生個火，都要消耗大多數(shù)體力和內力。野外求生專家看來也不是說一下，吹一下牛皮，就可以的。在旁邊，大家都在嘗試著做別的東西。

這次體驗，讓我更加向往探險的生活，為了自己的夢想。我要多看些有關于探險者的書籍，多學習生存技巧，才能成為真正的探險者，今后，我想過探險者的生活。

關于把什么寫進生活作文(篇2)

什么是美好?美好就是開心，享受。那什么能讓生活變得美好呢?我認為唯有旅行才能讓生活更美好!

我從六歲開始就跟著媽媽到處旅行。我去過的地方很多，比如廣州，廣西，青海，內蒙古;也去過國外：意大利、希臘、捷克、泰國……每一次旅行都有不一樣的感受，都能讓我感受到生活中點點滴滴都那么美好!

以前我認為美好只不過是睡個好覺，吃好吃的，看會兒電視。但就在我去到希臘時，才發(fā)現(xiàn)生活中除了吃，睡，電視，還有很多美景等待你去享受。

希臘的特點是慢和美。這里的慢是真的很慢，就連下飛機過海關這種“小兒科”都能折騰出一個多小時。同樣的事如果發(fā)生在中國，就會有一則新聞上《頭條》了。不過，這種慢也讓我們不得不放松下來，旅行嘛，那么趕干嘛?可以細細品味周圍的人和事。

這里的風景和中國大不相同，藍天白云連著那清澈、湛藍的海水，海中央還有形狀各不相同的小島點綴其間。這里最美的其實是那些白色墻壁，藍色房頂?shù)男》孔踊蚴墙烫?粉紅色的三角梅順著白墻傾瀉下來，猶如小姑娘那精致的麻花辮。每一個房子都那么美，再加上藍天白云的映襯，穿梭在其間，隨手一拍，到處都是明信片!真恨不得多長幾雙眼睛，將這美景收入眼底。

我有幸入住最出名的懸崖酒店，雖然爬那些樓梯很費勁，但當你坐在陽臺上觀賞日落時，就會感覺自己融入了大自然的那種美好，只可意會不可言傳，只有親身融入，才能感受到。

旅行真是一個讓生活更美好的方式!

關于把什么寫進生活作文(篇3)

暑假的一個晚上，涼風習習，夜來香的花香彌漫在空氣中。我滿懷愉快地騎著自行車去伙伴家里玩。

轉眼九點半了，我該回家了。當我走到樓下，發(fā)現(xiàn)墻邊的自行車居然不見了。我急忙四處尋找，可哪里都沒有。明明上鎖了，怎么還不見了呢?怎么辦?回家肯定會被罵死的。

就在我焦急不安的時候，一個聲音傳了過來：“小弟弟，你怎么了?”我抬頭一看，一個又高又瘦的阿姨站在離我不遠的店門口。阿姨朝我微微一笑，我焦急的心似乎拂過一陣清風，心里頓時平靜了許多。我想，這個阿姨應該不是壞人吧，不如我問問她有沒看見我的自行車。于是我就跟她說明原因。阿姨聽完，走到我身邊，說：“小弟弟，別著急。你的自行車是什么顏色的?我們一起找，能找到的?！边@時從店里走出一個高個子叔叔，阿姨跟他說了幾句，叔叔咧開嘴一笑，說：“這附近很少丟自行車的，你帶著他再去找一找，應該可以找到的?！?/p>

阿姨讓我?guī)氐轿以瓉矸抛孕熊嚨牡胤剑⒁贪ぜ野舻貑?，有沒誰看到我的自行車。這時我們來到一家燒烤店，店主跟阿姨說了幾句，手朝巷角一指，阿姨高興地對我說：“小弟，你去看看垃圾桶旁邊那輛自行車是不是你的?”我快走到巷角，果然垃圾桶旁靠著一輛自行車，正是我的。原來那家燒烤店要營業(yè)了，我的自行車妨礙到他們做生意，他們就把它搬到了巷子里。因為巷口沒有路燈，我剛才沒敢找到那里。阿姨笑著對我說：“快騎回家，不要讓家里人擔心?！蔽已杆匍_了鎖，連聲向阿姨道謝，就騎著車回家了。

一路上，微風吹拂著我的臉，我的心情激動不已。啊，叔叔阿姨，我永遠不會忘記你們的微笑讓我感受到的生活的美好，我也要向你們一樣微笑地幫助別人!

關于把什么寫進生活作文(篇4)

寬容是冬日里的一縷陽光，寬容是矛盾的融化劑，寬容是人與人之間的那一聲沒關系，寬容讓生活更美好。

平平無奇的一個下午，陽光普照大地，綠樹成蔭，百花齊放，我緩慢地走在馬路邊，一個叔叔映入我的眼簾，他身穿白色上衣，黑色褲子?？粗謾C的他心不在焉地走著，遠處又跑來一位年輕小伙，只見他臉色通紅，一副著急的神情原本只是一個不經意的擦肩而過，誰知卻是矛盾的序幕，著急的小伙不小心踩到了叔叔的腳，他剛想說聲對不起，叔叔卻先拔刀而入：“你怎么回事?我剛買的新鞋好幾百呢?！薄皩Σ黄穑瑢Σ黄?，我有點兒急事沒有看。”小伙連忙道歉，可叔叔卻不肯讓步，非讓小伙賠他不可，小伙身上哪有那么多錢。就這樣，兩人吵了起來，旁邊的路人只能邊嘆氣邊搖頭。

微風拂過城市的每一處角落，清涼的下午隨之而來。一位老奶奶提著裝滿水果的菜籃，哼著小曲往家走。這時我從老奶奶身邊經過，卻不小心把老奶奶的水果打翻了。我本以為老奶奶會像上午那個叔叔一樣把我是斥責一頓，正當我像個規(guī)矩的小學生一樣，等著被老奶奶罵時，老奶奶卻微笑著對我說：“沒關系，你去忙你的吧，我自己收拾就好了?！蔽矣悬c受寵若驚，遲鈍了一會后，我連忙幫老奶奶撿起水果，一邊撿，一邊道謝：“奶奶，謝謝您，您真好!”就這樣，一場矛盾就被寬容化解了。

看完這兩幕，我感慨萬分。同樣是一場矛盾，只因為是不一樣的品行而得到不一樣的結果。在生活中我們應該像老奶奶一樣對待任何事情，都要有一份寬容，這樣任何問題都會變成雞毛蒜皮的小事。

寬容可以溶解萬物，似乎就像陽光一樣溫暖，就像泉水一般清澈。寬容是一種善良，品行是一種愛和大度，寬容讓生活更美好。

關于把什么寫進生活作文(篇5)

“巴克球到了嗎？快遞好幾天了，怎么還不見蹤影啊？”我抱怨著。又過了兩天，我天天念叨的巴克球終于姍姍而至了。

這巴克球的來歷可謂一波三折，說來話長啊。在余額不足五天的寒假里，我迷上了巴克球，便央求媽媽幫我買一些。媽媽卻用古文來“要挾”我，我毫不猶豫地答應了。陸續(xù)背完《誡子書》、《狼》、《愛蓮說》等幾篇短小精悍的古文后，我心想：也沒什么困難嘛，小菜一碟！可誰知媽媽老奸巨猾，又大大地坑了我一回——把整整一張A4紙的《岳陽樓記》拍在了我面前。我的天哪！這篇古文篇幅這么長，怎么背呢？我呆呆地盯著，完全愣住了。老媽嘿嘿一笑：“小樣，老媽的巴克球可不是輕而易舉就能得到的，兩小時之內背完！”我下定決心迎接挑戰(zhàn)，要讓媽媽破費一回。

我上網找了《岳陽樓記》的視頻，拿著原文，邊聽邊讀。剛開始我怎么也靜不下心來，滿腦子都是巴克球?？陕犞犞?，巴克球煙消云散了，行云流水、文筆優(yōu)美的文章，鏗鏘有力、詩情豪邁的朗誦使我陶醉其中。我似乎登上了岳陽樓，把酒臨風，遠眺洞庭湖——“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。”我仿佛看到“春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁菁菁?！蔽腋w會到詩人“不以物喜，不以己悲”的豁達淡然，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的萬丈豪情！

一個多小時后，我胸有成竹地站到老媽面前，得意洋洋地開始背誦，那聲音那氣勢驚得她目瞪口呆！最后，在老媽的“失策，失策，被臭小孩坑了好幾百大洋”的哀嘆聲中，我得到了夢寐以求的巴克球。

日常生活中，我常常會被老媽的“巴克球”所吸引、所誘惑，可是我收獲的卻遠遠大于、多于巴克球，所以，就讓“巴克球”來得更猛烈些吧！

關于把什么寫進生活作文(篇6)

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹林而精彩；凄涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大樹因嫩綠的樹葉而精彩；那么生活因什么而精彩呢？

難道生活是因順心的事情而精彩嗎？我反問自己。最好得出結論不，生活并不是因順心的事情而精彩，那么生活到底是因為什么而精彩呢？我繼續(xù)的思考下去。

在那以后的幾天，我天天都往小賣部跑，每時每課嘴里幾乎都吃著東西。不過我卻并不覺的那段生活精彩。

一天早晨，我早早的就起了床，準備去跑步，當我走到離家不遠的一個地方，看見一個比我大多了的男孩手中牽著一根繩子，繩子的另一端捆著一只可憐巴巴的小鳥。

我抱著那只受傷的鳥兒，回到家里，經過一段時間的醫(yī)治，那只鳥被我給醫(yī)治好了。我便把那只鳥給放走了。

哦！原來生活因為愛而精彩。

關于把什么寫進生活作文(篇7)

寒假的日子漸行漸遠，生活又上了弦般地緊繃起來。之前的那些日子里，面對突如其來的輕松，似乎措手不及，其實，對于這種日子，有著莫名的感覺。生活仿佛就成了球桌上的一顆彩球，每天撞擊在未知的心情與情感邊緣上。即使對新學期有著美好的憧憬，列出長篇大論的計劃，到最后，也會發(fā)現(xiàn)，這只會在忘卻中成為一種無謂的代價。走到鏡子前，看著里面的自己，不免自嘲：看看你都成什么樣子了，你到底在追尋什么生活呢?是呀，我到底在追尋什么呢？當然不是渾渾噩噩的生活，那到底是在為什么？

還記得很小的時候，在父母的陪伴下，會經常一蹦一跳地來到公園，體會與大自然擁抱的感覺，從此我何曾再度體會過？而至少，那時，我熱愛自己的生活。每次，任陽光在臉上撒野，心情卻始終晴朗，我會用稚嫩的口吻說：“我要做像太陽一樣的人！”于是，我便會知道，我在追尋溫暖的生活……

后來，我長大了，進了小學，好強的性格讓我努力學習、生活，但拼搏精神我從此何曾再度擁有過？而至少，那時，我熱愛自己的生活，我用自己的奮斗一直在追求一個遠遠的目標。我會用堅定的口吻說：“我要努力學習，將來出國留學！”于是，我便會知道，我在追尋奮斗的生活……

而現(xiàn)在，青春期的迷惘讓我迷失在學習的海洋中，我駕著一葉扁舟，孤單一人漂泊在澎湃的海洋中。我想沖破無邊的遙遠，卻無能為力。但如果換個角度，仔細想想，我的生活，雖然每天循規(guī)蹈矩，卻總會有些不尋常的地方。我是不是該將曾經的單純，曾經的執(zhí)著找回，來填滿我的生活呢？是不是該警醒于青春特有的驚艷去熱愛生活呢？我想是的，我如斯諾克般的生活里也許應該多一個擊球手。也許時而會被別人造出的“snoke”難住，時而又會活在別人的”snoke”生活里，我不會再被到底追尋什么生活的問題給難住。

想到這兒，不由加快腳步，努力生活！