高校教師個人工作總結(jié)。
普遍來說,大多數(shù)人在寫個人工作總結(jié)的時候抓不住靈感,如果有那么幾篇優(yōu)秀的文章可以參考,那靈感不就來了嗎,那么,我們值得借鑒參考的個人工作總結(jié)有哪些,我們還需要考慮哪些事情呢?我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的高校教師個人工作總結(jié)范文,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎樣長的時間,但相對于一個年輕教師的成長來說,這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中,我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、有了自己的教育理念,有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平,不斷追求自己人生價值的化,實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1.教學(xué)狀況;
在教學(xué)方面,本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是2009級大學(xué)英語7班、2009級大學(xué)英語21班和2009級大學(xué)英語31班。本學(xué)期,是2009級同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張,大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著必須的迷惑,有一點迷失自。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué),我采取個性關(guān)照的策略,經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中,我注重增強學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。個性是在聽說的教學(xué)過程中,我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實,同學(xué)們在四、六級考試的壓力下,對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力,教師應(yīng)經(jīng)常強調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是:教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點講解,至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級方面重點采取真題講解分析,主要以課后自主聽力練習(xí)為主,教師只是監(jiān)控。聽力資料的介紹主要是用心運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便,上傳各種作業(yè)資料,方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外,介紹適合同學(xué)們練習(xí)聽力的英語網(wǎng)站,讓同學(xué)們在課余時間自己練習(xí)。英語是一門實用性的語言,個性是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代,所以我在平時的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實際應(yīng)用潛力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用潛力。語言是一個十分神奇的東西,包含的東西也是很多的,對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說潛力應(yīng)重點強調(diào)之外,文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握,所以在平時的教學(xué)中我一向重視學(xué)生文化知識的積累,無論是東方的還是西方的,古代的還是近代的,與課本密切的還是不太密切的,社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累,我始終相信這些知識是提高人文素養(yǎng)的根本。
2、成績分析;
從學(xué)生的成績分布狀況來看,絕大部分同學(xué)成績理想,到達了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué),這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)用心性,讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用潛力。真正做到學(xué)有所用!
我深信教學(xué)是一門藝術(shù),只有認(rèn)真的去研究才會有收獲,只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放下自己要做一名好教師的目標(biāo)。進娶向上、前進是人存在的基本好處,也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的好處所在,沒有追求的人生是可悲的!
3.經(jīng)驗總結(jié);
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)狀況,我認(rèn)為有以下幾點值得總結(jié)。
a.努力提高自己,擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面,透過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學(xué)的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士中,透過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí),我更掌握了一些先進的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識,相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識就能夠在上課的時候的心應(yīng)收,從容應(yīng)對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書籍20本,我認(rèn)為不讀書的老師不是一個好老師,因為你不可能依靠自己在早前所學(xué)的知識教育好此刻的學(xué)生。
b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生帶給便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。用心補充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),個性使針對英語聽力的重要性我用心找一些適合學(xué)生的聽力材料。
c.注重溝通,以利于學(xué)生的簡單學(xué)習(xí)。透過QQ和電子郵件用心與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己潛力帶給幫忙。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評為:我最喜愛的教師之愛心教師,并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學(xué)期的魅力教師,這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評為最喜愛教師了,這也是我校歷不多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。
4.工作推薦;
說到工作推薦,其實這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個渠道。說到推薦每一個教師都會有一些推薦的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些狀況說幾點推薦。第一;關(guān)于英語四級考試學(xué)校這幾年確實比較重視,期望加強各個部門之間的配合。另外還有一個推薦就是,期望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時候,是否能夠征詢一下教師的意見、比如四級考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷,國家規(guī)定是425分能夠考六級,單是學(xué)校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二:重視教師的待遇,這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題。“課時減少、待遇不少、因為學(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時改革的時候所說的,但是各個院系的教師都在反映的狀況卻是:“教學(xué)津貼真的變少了”。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖,令不少教師“寒心”。第三:教務(wù)管理部門就應(yīng)多和教師溝通,很多時候在教務(wù)看來很小的事情,卻會對教師的用心性造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的,只有透過溝通才能夠相互理解,溝通是相互理解的前提。如果沒有理解,這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞動、個性是不重視一線教師的勞動是十分危險的,因為教師的用心性會表此刻平時的課堂中的。
5.自我評價;
對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,在那里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價;到達了一個大學(xué)英語教師的要求,還需在業(yè)務(wù)和自己知識方面提高。利用自己的課余時間認(rèn)真做一點學(xué)術(shù)研究,不要人浮于事?!坝闷匠P膽?yīng)對生活、用上進心應(yīng)對工作、用恒心應(yīng)對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然,也取得了一些小小的成就,但是這對于自己對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說,這些只是漫長路上的幾朵鮮花,花兒雖然很美麗,但我不會長久的停留下來,因為路還很長,比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我必須要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
各位領(lǐng)導(dǎo),教師:
我將從美德,能力,勤奮,表現(xiàn)和改革的五個方面向同志們報告一年。
第一,道德方面
能堅持四項基本原則,堅定的政治立場,堅持黨的教育方針,遵守法律法規(guī)和勞動紀(jì)律,具有團隊精神;
風(fēng)格是體面的,誠實的,誠實的,單位的利益最重要,不貪愛任何自私;嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,使教育和教育人員,管理教育,作為老師。
二,能力端
教學(xué),可積極承擔(dān)xxx等級,xx門禁課程教學(xué)工作,效果不錯,由學(xué)生認(rèn)可。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在大學(xué)教師和管理者的幫助和支持下,更好地完成教學(xué)工作和特殊工作,沒有責(zé)任發(fā)生。
三,考勤方面
可以始終堅持政治學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí)。作為老師,你可以按時上課。沒有晚休和沒有理由缺席。
四,結(jié)果方面
教學(xué),獨立承諾xxx本科生xxx年級研究生xxxxx門門課程教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)本科生xx,碩士生xx人。
全年教學(xué)完成總量xxx小時。其中,應(yīng)完成課堂教學(xué)時數(shù)xxx小時,實際完成xxx小時。
科學(xué)研究,主持完成了水平課題xx,出版論文xx文章。
第五,改進
總結(jié)過去一年各方面的工作,還有:時間管理不好,學(xué)習(xí)堅持不夠不夠,工作表現(xiàn)不高三個方面的問題。主要是:沒有足夠的時間和精力去學(xué)習(xí),思考和學(xué)習(xí),導(dǎo)致科學(xué)研究不夠豐富。
明年,我將重點關(guān)注時間管理,在三個領(lǐng)域?qū)W習(xí)堅持和工作表現(xiàn),努力在一個新的水平的所有方面工作。
以上是我在xxx工作報告上的立場,請領(lǐng)導(dǎo),同事評論。
謝謝你們!
一年的時間很快過往了,這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)以及各位同事的幫助配合下,我比較圓滿地完成了本年度的工作任務(wù),在思想覺悟、工作能力等方面也都有了一定的進步,現(xiàn)在,我把自己一年來思想、工作方面的情況作如下工作述職報告,請大家批評指正:
一、思想政治方面
在這一年中,我堅持理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合,不斷進步自己的政治素質(zhì)和理論水平。在日常生活和工作中堅持以馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),自覺加強理論學(xué)習(xí),深進體會十七屆五中全會精神,加深了對黨的熟悉和理解,進步了自身的黨性修養(yǎng),使我在思想覺悟方面有了一定的進步。
二、教育教學(xué)方面
1、承擔(dān)了08級本科生《馬克思主義基本原理》課、《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)任務(wù)。工作量460多個。
2、組織參與了我系07級??飘厴I(yè)生論文答辯工作。
3、組織參與了我系08級專升本畢業(yè)生論文答辯工作。
三、專業(yè)與課程建設(shè)方面
1、組織參與了我系廣告專業(yè)實驗實訓(xùn)室的建設(shè)治理工作。
2、組織法律和廣告專業(yè)教師微調(diào)了專業(yè)教學(xué)計劃,及時調(diào)整專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)到前沿性的知識和技能。
3、組織參與了我系廣告專業(yè)、法律文秘專業(yè)“2+1”教學(xué)模式的實施工作。
4、調(diào)研了社會用人市場,預(yù)備新報一個視覺傳媒專業(yè)。
四、科研方面
在陜西師范大學(xué)主辦的《***理論研究》20xx年第1、3期上發(fā)了兩篇專業(yè)論文,在我?!督虒W(xué)與科研》雜志第2期上發(fā)了一篇教學(xué)論文,均為第一作者,提交了我校組織的教育教學(xué)論文一篇。
五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其他工作
1、20xx年9月至20xx年7月在上海華東師范大學(xué)社科部做國內(nèi)訪問
學(xué)者,期間參與了陳錫喜導(dǎo)師的國家級課題:高校思想政治理論課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化研究,撰寫了5000字的內(nèi)容。
2、在陽泉電視臺科教頻道民生記錄節(jié)目受訪兩次,做了專題訪談。一個是網(wǎng)絡(luò)語言對傳統(tǒng)語言是沖擊還是豐富?另一次是?;丶铱纯?,關(guān)于空巢老人的題目。
3、20xx年六月被評為山西省高校教學(xué)名師。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面
在完成上級有關(guān)部分和學(xué)校黨委、行政交辦的各項任務(wù)時,能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起,帶領(lǐng)全系師生團結(jié)一致,開拓進取、勇于創(chuàng)新。處理好各種關(guān)系,化解各種矛盾,充分調(diào)動廣大師生的積極性,發(fā)揮他們的`聰明才智,取得了可喜的成績。
七、工作作風(fēng)方面
本人能深進到教學(xué)第一線,了解目前我系教學(xué)基本條件和利用情況,把握實驗室、實訓(xùn)基地狀況,向?qū)W校提出切實可行的配置計劃,力求滿足基本教學(xué)需求。深進課堂聽課,了解教師帶課情況,發(fā)現(xiàn)好苗子注重培養(yǎng)。如推薦青年教師唐慧俊參加20xx年山西省雙師型優(yōu)秀教師評選。同樣,發(fā)現(xiàn)題目及時糾正。
八、不足之處
1.至今未組建一支教學(xué)團隊;
2.至今未建設(shè)一門精品課程;
3.專業(yè)建設(shè)滯后,學(xué)生人數(shù)逐年減少,系學(xué)生規(guī)模偏小。
我將從美德,能力,勤奮,表現(xiàn)和改革的五個方面向同志們報告一年。
第一,道德方面
能堅持四項基本原則,堅定的政治立場,堅持黨的教育方針,遵守法律法規(guī)和勞動紀(jì)律,具有團隊精神;
風(fēng)格是體面的,誠實的,誠實的,單位的利益最重要,不貪愛任何自私;嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,使教育和教育人員,管理教育,作為老師。
二,能力端
教學(xué),可積極承擔(dān)xxx等級,xx門禁課程教學(xué)工作,效果不錯,由學(xué)生認(rèn)可。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在大學(xué)教師和管理者的幫助和支持下,更好地完成教學(xué)工作和特殊工作,沒有責(zé)任發(fā)生。
三,考勤方面
可以始終堅持政治學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí)。作為老師,你可以按時上課。沒有晚休和沒有理由缺席。
四,結(jié)果方面
教學(xué),獨立承諾xxx本科生xxx年級研究生xxxxx門門課程教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)本科生xx,碩士生xx人。
全年教學(xué)完成總量xxx小時。其中,應(yīng)完成課堂教學(xué)時數(shù)xxx小時,實際完成xxx小時。
科學(xué)研究,主持完成了水平課題xx,出版論文xx文章。
第五,改進
總結(jié)過去一年各方面的工作,還有:時間管理不好,學(xué)習(xí)堅持不夠不夠,工作表現(xiàn)不高三個方面的問題。主要是:沒有足夠的時間和精力去學(xué)習(xí),思考和學(xué)習(xí),導(dǎo)致科學(xué)研究不夠豐富。
明年,我將重點關(guān)注時間管理,在三個領(lǐng)域?qū)W習(xí)堅持和工作表現(xiàn),努力在一個新的水平的所有方面工作。
以上是我在xxx工作報告上的立場,請領(lǐng)導(dǎo),同事評論。
任職以來,在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,銳意改革,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真履行了崗位職責(zé),在教學(xué)、科研等方面取得了顯著的成績?,F(xiàn)將三年來的主要工作匯報如下。
一、工作作風(fēng)方面
本人能夠深入到教學(xué)第一線,了解目前學(xué)院教學(xué)基本條件與利用的情況,掌握學(xué)院校舍狀況和實驗室、實習(xí)基地狀況,向?qū)W校提出切實可行的配置計劃,使得教室、實驗室、實習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。
二、工作實績方面
1.教學(xué)評估
按照學(xué)院分工,由我分管行政。同時,學(xué)院又分配給一個非常艱巨而光榮的任務(wù)—負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)評估工作。
(1)根據(jù)學(xué)校評估工作的安排,首先建立了學(xué)院本科教學(xué)水平評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,然后召開了全院教師評估工作動員大會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,使廣大教師認(rèn)識到我校本科教學(xué)評估工作的重要性和緊迫性,深入理解評估的“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的20字方針,樹立人人參與評建的意識和責(zé)任,確保評估工作的順利進行。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系,準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校的進度規(guī)劃和任務(wù)分解表,進行了自查自評,找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了學(xué)院的自評報告,在每一階段,都按時、按質(zhì)、按量地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
(3)參加我校本科教學(xué)評估考察組,赴京、津、并學(xué)習(xí)其它高校教學(xué)水平評估的基本經(jīng)驗和做法,開闊了視野,提高了認(rèn)識,為做好今后的評估工作打下了一定的基礎(chǔ)。
(4)2009年,學(xué)校對各學(xué)院進行了本科教學(xué)水平全面評估。一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,廣大師生高度重視此次本科教學(xué)評估工作,以熱情的主人翁姿態(tài)和高度的責(zé)任感,積極投入到評估工作中,經(jīng)過大家的辛勤工作和共同努力,在教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果和教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)等方面都有很大的進步,取得了綜合評估全校第5名的好成績。
2.實驗室建設(shè)
(1)向陽街校區(qū)和御東校區(qū)實驗室搬遷
2008年,學(xué)院部分教師放棄了暑假的休息時間,在科技樓電梯基本不能運作的情況下,克服各種困難,完成了兩個校區(qū)實驗設(shè)備和辦公設(shè)備的搬遷,并整理和維修了部分設(shè)備,保證了開學(xué)實驗教學(xué)的正常進行。
(2)新建實驗室。
近年來,隨著學(xué)校經(jīng)費的投入,學(xué)院積極進行實驗室建設(shè),現(xiàn)有計算機公共基礎(chǔ)實驗室18個,數(shù)學(xué)建模實驗室1個,計算機專業(yè)實驗室4個,新建實驗室達到50%多,保證了全校公共計算機課和計算機專業(yè)課實踐教學(xué)的需要。2008年6月由省教育廳批準(zhǔn)成立山西大同大學(xué)計算機教學(xué)實驗示范中心。
(3)實驗室管理
為了更好地發(fā)揮計算機教學(xué)實驗中心的示范作用,學(xué)院制定了《計算機教學(xué)實驗中心部門職責(zé)》、《計算機教學(xué)實驗中心主任崗位職責(zé)》、《實驗指導(dǎo)教師崗位職責(zé)》、《實驗室管理人員崗位職責(zé)》、《實驗室管理制度》、《實驗室工作規(guī)程》、《實驗室安全防范制度》、《學(xué)生實驗守則》、《上網(wǎng)安全管理制度》、《計算機實驗教學(xué)中心設(shè)備管理制度》等18項管理制度,有力地保證了設(shè)備的利用率和實驗開出率,為開設(shè)綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗奠定了良好的基礎(chǔ)。
3.教學(xué)工作
三年來,講授了大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與系統(tǒng)集成、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)、計算機病毒理論與防治技術(shù)、SQLServer應(yīng)用與設(shè)計和計算機基礎(chǔ)等九門課程,共計1600多學(xué)時。指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計34人。
積極參與計算機系的專業(yè)建設(shè)工作,針對不同的學(xué)制進行了深入的調(diào)研,了解其他院校的學(xué)科、專業(yè)建設(shè)情況,并結(jié)合我校的實際情況,通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論,協(xié)助計算機系制定了計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學(xué)計劃,并編寫了《計算機網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)大綱。另還做了以下工作:
(1)申報省級基礎(chǔ)課示范實驗室(計算機教學(xué)實驗中心)。
(2)積極參與學(xué)院碩士點申報工作,具體負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集與物質(zhì)條件建設(shè)。
(3)申報校級研究所(計算機科學(xué)技術(shù)研究所)。
(4)以老帶新。幫助兩位青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)、勝任教學(xué)工作。
三、存在的問題
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠,創(chuàng)新意識有待增強。
2.工作不太主動,學(xué)校、學(xué)院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后,衷心感謝同志們?nèi)陙韺ξ夜ぷ鞯闹С?。在新的一年里,我要更加勤奮工作,創(chuàng)新進取,為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻!
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
歲月如梭,值此辭舊迎新之際,回顧一年來的工作,感觸良多,總體而言,“身累而心不累”。今年是我走上教師崗位的第2個年頭,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,除承擔(dān)了常規(guī)教學(xué)任務(wù)外,我還廣泛參與了專業(yè)申報、實訓(xùn)設(shè)備采購、專升本招生、各種導(dǎo)游禮儀比賽、校外旅游及禮儀培訓(xùn)等一系列工作。與剛進校時相比,少了風(fēng)風(fēng)火火,但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)驗?,F(xiàn)將一年來的工作及思想情況匯報如下。
一、教學(xué)方面。
如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,為此,我注重喚醒學(xué)生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考,從而點燃他們對酒店旅游專業(yè)的興趣。20x―20xx學(xué)年第二學(xué)期,我承擔(dān)3個班2門課程的教學(xué)任務(wù)。分別為《英語口語(下)》(20x級涉外旅游專業(yè),20x級旅游管理專業(yè))、《旅游英語(下)》(20x級地理科學(xué)旅游管理專升本專業(yè))。20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期,我承擔(dān)2個班2門課程的教學(xué)任務(wù)。分別為《英語口語(上)》(20xx級旅游管理專業(yè))、《旅游企業(yè)戰(zhàn)略管理》(20x級地理科學(xué)旅游管理專升本專業(yè))。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前認(rèn)真準(zhǔn)備,備好課。
①認(rèn)真鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍,對專業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚。了解課程的結(jié)構(gòu)、重點與難點,自己能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的專業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,對此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂注重互動,教好課。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生對旅游專業(yè)的興趣,課堂上講練結(jié)合。發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
二、教研及培訓(xùn)活動。
我深知我是地信與旅游管理學(xué)院這個大集體中的一員,學(xué)院里有什么工作需要我做,我也會積極的配合,希望能為集體盡自己的微薄之力。在教研室工作中,能積極配合領(lǐng)導(dǎo)開展各項教研活動,以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研。今年以來,承擔(dān)的各項教研及校外培訓(xùn)工作如下:
1、20xx年寒假,擔(dān)任地信與旅游學(xué)院赴韓國交換生評審;
2、20xx年下半年,負(fù)責(zé)申報旅游管理專升本(成教)專業(yè),制訂旅游管理專業(yè)專升本(成教)人才培養(yǎng)方案,目前已獲教育廳批準(zhǔn);
3、20xx年底,負(fù)責(zé)主持地信與旅游學(xué)院外教講座活動;
4、20xx年初,負(fù)責(zé)旅游專業(yè)模擬中餐、模擬西餐、酒店客房實驗室實訓(xùn)設(shè)備采購工;
5、20xx年初,承擔(dān)地信與旅游學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)旅游方向?qū)I緢竺⑤o導(dǎo)等工作;;
6、20xx年4月起,承擔(dān)組織、指導(dǎo)地信與旅游學(xué)院英語話劇大賽工作;
7、20xx年4月參加赴省內(nèi)外知名院校開展學(xué)科建設(shè)考察工作,擬定旅游管理專業(yè)學(xué)科發(fā)展方向;
8、20xx年4―7月,參與制訂旅游管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案;
9、20xx年6月,擔(dān)任地信與旅游學(xué)院餐飲擺臺技能大賽評委工作;
10、20xx年7月,參與成人本科招生及宣傳工作;
11、20xx年8月,負(fù)責(zé)新銳中學(xué)10年校慶禮儀培訓(xùn)工作;
12、20xx年9月,應(yīng)學(xué)院團委邀請,我擔(dān)任了校團委主持人大賽評委工作;
13、20xx年9月,為校團委農(nóng)歌會志愿者進行禮儀課程培訓(xùn);
14、20xx年9月,參與導(dǎo)游人員培訓(xùn)宣傳工作;
15、20xx年xx月,負(fù)責(zé)組織策劃外聘教師聘用儀式;
16、20xx年xx月,完成聯(lián)系學(xué)生出國實習(xí)事宜;
17、20xx年xx月,參與外聘專家來我院講座事宜。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,我自認(rèn)為可以做好教學(xué)工作,但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,還請領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里,我會虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的知識武裝自己,力爭工作更上一層樓。
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