時(shí)光的作文。

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫(xiě)在本子上，寫(xiě)作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇作文呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇1】

在我的童年時(shí)光總是有很多難忘的回憶，現(xiàn)在想來(lái)還是樂(lè)趣無(wú)窮。

記得在三四歲的時(shí)候，每逢在家沒(méi)事，我便會(huì)找上隔壁院的小朋友，一起在家門(mén)口的那堆沙子上，各自找來(lái)家中的“破盆破碗”，然后“呆呆”的過(guò)著小孩口中所謂的過(guò)家家，什么一會(huì)“孩子他爸上班去了”，一會(huì)兒又“吃飯了”，雖然都是些在大人眼里臟臟的泥巴，可在我們看來(lái)卻是最好的玩具。

記得我小時(shí)每出去玩上一會(huì)兒泥巴，都要和媽媽請(qǐng)示，所以便每次請(qǐng)示時(shí)，都把小伙伴叫上幫我一起求情，那場(chǎng)面，真是“壯觀極了”。于是，得到準(zhǔn)許后，便馬上沖出去玩那“夢(mèng)寐以求”的黃泥巴。但每次都玩到正高興時(shí)，就被媽媽叫回去吃飯了。

到現(xiàn)在，我也看不見(jiàn)胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去學(xué)習(xí)了吧，。正在沉思時(shí)，鄰居家的小男孩“小雨”叫住了我，我問(wèn)他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊?”那小男孩羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問(wèn)他想玩什么，他說(shuō)玩泥巴，也許他也懷念吧，我的心也釋然了，便像個(gè)小孩子一樣陪他玩起泥巴來(lái)。但沒(méi)玩多久，他就被媽媽叫回去了，想必，又是去學(xué)了吧，嗯，負(fù)擔(dān)很重。

我的童年時(shí)光或許是我一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，那些時(shí)光也成為了我最珍貴的回憶。

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇2】

小學(xué)畢業(yè)了，我還想回到從前，不想在這個(gè)陌生的學(xué)校呆著，我每天呆在這里就像是來(lái)玩或者去別的學(xué)校聽(tīng)課什么的，不像是在學(xué)校上課，今天學(xué)的很累很累，課程很多很多，下課了，老師還拖堂，這個(gè)老師剛走，那個(gè)老師就來(lái)了，書(shū)挨著往外掏，煩死了，晚上6點(diǎn)20放學(xué)，回到家，一碗飯，吃完了，但沒(méi)吃多點(diǎn)菜，一點(diǎn)都不餓了，真是累啊！

小學(xué)的時(shí)候呢？每天寫(xiě)完作業(yè)后，還可以和好朋友去玩，而現(xiàn)在，回到家7點(diǎn)，還有好多作業(yè)。以前打了下課鈴后，老師不拖堂，現(xiàn)在每節(jié)課都拖堂。以前的作業(yè)只要完成購(gòu)夠整潔就行，現(xiàn)在必須要簽字，以前晚上可以看電視，現(xiàn)在寫(xiě)完作業(yè)后就睡覺(jué)。

小學(xué)的時(shí)光多么好??！一起總盼著畢業(yè)，現(xiàn)在想一想都后悔，小學(xué)時(shí)，臨近畢業(yè)，還有多少事情沒(méi)做啊!老師的留言，同學(xué)們還沒(méi)去玩一圈，復(fù)習(xí)的緊張氣氛還沒(méi)有散去如果回到曾經(jīng)的六五班，你的腦海里還會(huì)出現(xiàn)臨近畢業(yè)是復(fù)習(xí)的緊張氣氛，那里的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)卻化成了一片灰塵，落在地上，黑板報(bào)還是我們寫(xiě)的，還是六五的成員寫(xiě)的，我們書(shū)寫(xiě)的日子，永遠(yuǎn)抹不去！

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇3】

進(jìn)入了初中以后我越來(lái)越想念小學(xué)時(shí)候那種自由自在的生活，那個(gè)時(shí)候老師很少拖堂，而且體育課音樂(lè)課勞技課一抓一大把，每天都有打打鬧鬧的快樂(lè)的感覺(jué)。

那個(gè)時(shí)候天總是很藍(lán)，日子過(guò)的總是太慢，我們總會(huì)趁著下午美妙到恰當(dāng)?shù)年?yáng)光里面，踏上的，滾燙的，地板，前往操場(chǎng)，有人總是說(shuō)自己不舒服，從而躲避跑操，也許我們會(huì)在跑操的時(shí)候把隊(duì)伍搞得很亂，讓老師生氣地破口大罵。那個(gè)時(shí)候我們?nèi)鄷?huì)一起受到懲罰，也許是抄一篇課文，也許會(huì)罰寫(xiě)幾張檢討，但是我們是因?yàn)楸舜耸芰P，反而并不感到驚訝或者悲傷，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)班集體，我們一起能感到彼此之間的溫暖。就像團(tuán)結(jié)一般的感覺(jué)，有哭有笑的完成了這一個(gè)哭笑不得的懲罰。

但是六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了。我曾經(jīng)多少次期盼的畢業(yè)期盼著長(zhǎng)大，成人，期盼著美妙自由自在的生活，現(xiàn)在想想荒唐可笑。

以后，真的找不到那時(shí)候的純真與快樂(lè)了。上了初中以后，課程變得擠而緊張。課間都是老師在拖堂。每次臨近考試，許多的課就會(huì)變得鮮少。老師不那么和藹可親了，取代的都是上了年紀(jì)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，他們通常會(huì)嚴(yán)厲，不分青紅皂白就給我們的懲罰，我們總是被壓的喘不過(guò)氣來(lái)。

三年啊，三年小學(xué)六年的一半，正因?yàn)槿绱?，這三年完全比不上六年的一絲一毫，我們六年的情誼就這樣被一場(chǎng)考試給隔斷了。

三年三年，我的初中同學(xué)里面有多少個(gè)小學(xué)同學(xué)呢？初中同學(xué)們已經(jīng)靠近成人的思維習(xí)慣，開(kāi)始變得爾虞我詐，雖然成熟，卻有心機(jī)和狡詐。開(kāi)始多了一些不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混，他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，不積極向上，把一個(gè)班級(jí)搞的十分的混亂。雖然小學(xué)也有一些成績(jī)差的同學(xué)，但是他們，雖然成績(jī)不好，但他們的品德很好，照樣招人喜歡，現(xiàn)在，到處去結(jié)識(shí)一些小混混，以為自己這樣很帥。

小學(xué)哎，回不去也留不下的記憶，再見(jiàn)了童年。

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇4】

我跑完了小學(xué)的路程，即將成為一名中學(xué)生，站在一個(gè)新的起跑線(xiàn)上。六年的歡聲笑語(yǔ)；六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年的風(fēng)雨艱程，轉(zhuǎn)瞬即逝……

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時(shí)間了。我忘不了朝夕相處的同學(xué)；忘不了教導(dǎo)過(guò)我的老師；忘不了……

可能是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，班里調(diào)皮的同學(xué)收斂了點(diǎn)。老師有氣無(wú)力地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們自己好好復(fù)習(xí)一下吧！”一個(gè)膽大的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您可不可以給我寫(xiě)一張同學(xué)錄？”或許是因?yàn)樗葞ь^的，許多同學(xué)也對(duì)老師說(shuō)：“老師，順便幫我也寫(xiě)一張吧！”“老師，還有我的！”……老師的眼睛濕潤(rùn)了，忍著淚水上前接過(guò)同學(xué)們的同學(xué)錄。

老師走向一位同學(xué)身邊，接過(guò)她的同學(xué)錄，她的同桌小心翼翼地對(duì)老師說(shuō)：“老師……老師，我可以抱抱您嗎？”老師先是愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，上前擁抱了一下她。緊接著，我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結(jié)果，淚水不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)，滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說(shuō)：“好啦！別難過(guò)了！說(shuō)不定我們以后還會(huì)見(jiàn)面呢！”說(shuō)著，從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。

老師強(qiáng)忍著淚水安慰我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師！”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还?，說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們愛(ài)您！”老師的淚水模糊了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。一些同學(xué)拿著紙巾出去安慰老師了。

校園里的每一個(gè)角落里都珍藏著我與同學(xué)們之間的友誼。這里的一草一木都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，仿佛是在向我揮手告別。

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇5】

春節(jié)是我們中國(guó)人最莊重的中華民族節(jié)日，每到這一個(gè)時(shí)刻，隨處彌漫著喜氣的氛圍。這類(lèi)氛圍是根據(jù)豐富多彩的民間習(xí)俗構(gòu)建出去的。比如新春佳節(jié)的情況下必須吃粽子；每家每戶(hù)門(mén)邊都貼緊鮮紅色的春節(jié)對(duì)聯(lián)；也有噼噼啪啪的爆竹聲。自然，我家的春節(jié)都不除外。

臘月三十晚上大家吃粽子，都需要守歲。老一輩兒人都說(shuō)這一天夜里誰(shuí)熬得最遲這個(gè)人就最命好，也就是說(shuō)白了的“熬福”。因?yàn)榻衲赀^(guò)年我國(guó)為了更好地倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，不許煙花煙花爆竹，因此過(guò)年的氣氛就少了許多。為了更好地使過(guò)春節(jié)更有年味兒，大年初一，早晨，大家吃完水餃，就決策一起山去玩。

一路上，我和妹妹東瞧瞧西望一望，道路上的車(chē)可真多，快到千稼集生態(tài)觀光園時(shí)，大門(mén)口的車(chē)已排了好幾里路，連公安民警都幫著理清交通出行，千辛萬(wàn)苦才到到達(dá)站。大家先到廟會(huì)，兩行統(tǒng)統(tǒng)是一些快餐店，大家邊走邊品味著特色美食，這兒的人尤其的多，有的在品味進(jìn)食，有的在雕像旁照相，也有的在水塘上邊鍛煉臂力。那里嗩吶鑼鼓響聲，也有舞獅表演的呢，廟會(huì)里人潮人海，繁華的很，在這兒覺(jué)得年味十足。

廟會(huì)的西面是個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，我們要根據(jù)山東泰山玻璃漂流，在這兒媽媽越來(lái)越尤其懦夫，臉都發(fā)生變化色，害怕踏著步伐往前走，我和妹妹才不害怕呢，激動(dòng)的了不得，激勵(lì)媽媽別往下看，看著正前方膽大的往前走。媽媽說(shuō)自身有恐高，父親這時(shí)候一把拉著了媽媽?zhuān)H妹妹瞧見(jiàn)也拉著媽媽的手，在大家的鼓勵(lì)下媽媽謹(jǐn)小慎微地逐漸往前走，一直過(guò)去了橋媽媽才松了一口氣。沿著排位賽往下沉，便是大家小孩的游樂(lè)園。我們玩了垂直過(guò)山車(chē)、踏過(guò)恐怖鬼屋、坐了美商海盜船和過(guò)山車(chē)這些。在其中讓我認(rèn)為最刺激性的便是垂直過(guò)山車(chē)，它的速率先慢更快，尤其是急彎兒的情況下，我心就咚咚咚的跳，好像要跳出來(lái)一樣，連氣都害怕大喘一下。直至下車(chē)時(shí)才松了一口氣，真刺激性??！

我家的春節(jié)就這樣開(kāi)心，我能始終記牢這幸福的時(shí)光。

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇6】

在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。

一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在墻上的爬山虎吸引了我的注意力，那時(shí)，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿(mǎn)疑惑，不覺(jué)得問(wèn)爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墻上了？”爸爸看了看說(shuō)：“那是爬山虎?！薄芭郎交ⅰ贝渚G的葉子像絨毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一點(diǎn)縫隙，郁郁蔥蔥的，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問(wèn)：“爬山虎有腳嗎？”“有??！當(dāng)然有，別看它是植物，照樣有腳。”爸爸肯定的.回答?！拔也恍??！薄安恍?！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走過(guò)去。一看，還真是，爬山虎又一新卷須，那到底是它的手嗎？我?guī)е蓡?wèn)去翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》在里面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣啊！”

這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛(ài)觀察大自然這奇妙的景色，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的自然奧妙??！

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇7】

一轉(zhuǎn)眼間，六年從我的手中又溜走了。六年的小學(xué)時(shí)光，是多么的快樂(lè)，多么的自由自在，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。和伙伴一起玩耍，一起讀書(shū)，一起看書(shū)，一起討論……

操場(chǎng)上有我們做早操的身影；有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，努力為班級(jí)爭(zhēng)分的身影；有啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員們喊加油的聲音。教學(xué)樓里有我們大聲整齊地早讀的聲音；有我們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子；有我們積極舉手發(fā)言的背影；有我們交頭接耳討論問(wèn)題的樣子。校門(mén)口有我們背著書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué)的模樣，有我們收獲知識(shí)開(kāi)開(kāi)心心回家的模樣……

這六年，眨眼間，它給我的只剩下美好的回憶、寶貴的知識(shí)、知心的伙伴。

人生苦短，又能有多少個(gè)六年。

這六年里的伙伴們給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)友情。誰(shuí)能知道我們以后還會(huì)相見(jiàn)嗎？初中還能在一個(gè)班嗎？這些未知數(shù)我們誰(shuí)也不知道，珍惜他們給我?guī)?lái)的點(diǎn)滴。我們能在一個(gè)班，能成為朋友、伙伴這都是上蒼的安排，這都是我們之間的緣分。謝謝上蒼，讓我認(rèn)識(shí)你們；謝謝你們，給我?guī)?lái)的點(diǎn)滴。愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變！

這六年，老師就像一盞明燈，為我指引前方的道路；就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；就像一枝蠟燭，在黑暗中的一線(xiàn)光明……

在這六年里，我所遇到的老師。我都要感謝您，感謝您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我如何與人相處，教會(huì)我生活中的常識(shí)……您們對(duì)我的關(guān)懷、照顧，我沒(méi)齒難忘，永記在心；您們教會(huì)我的知識(shí)，我會(huì)運(yùn)用在以后的學(xué)習(xí)上；您們教我的方法，我會(huì)記在心中，永遠(yuǎn)不忘。

光陰似箭，日月如梭。這六年的時(shí)光竟是如此的短暫，多么希望還能與你們相見(jiàn)！這六年的時(shí)光，是我最美好的回憶，是我最快樂(lè)的時(shí)光，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶。翻開(kāi)一張張照片，仿佛照片上的畫(huà)面就出現(xiàn)在眼前，仿佛你們一直在我的身邊。

別了，這六年；別了，我的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們，記住我的伙伴們，記住我的恩師們！

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇8】

我家在農(nóng)村，我上小學(xué)也就是在村里的學(xué)校里上的。那里的小學(xué)不像都市里的設(shè)備齊全，有多媒體，橡膠跑道，圖書(shū)館等等，我的小學(xué)里只有教室，土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了草的操場(chǎng)，每到寒暑假回來(lái)，我們還要帶著自己的小鏟去除草。唯一還能拿的出手的，便是那個(gè)小花園，里邊種滿(mǎn)了冬青，松樹(shù)還有各種各樣的花。

上小學(xué)時(shí)我就一直很羨慕那些能上初中的哥哥姐姐，這樣就能去鎮(zhèn)上上學(xué)了，能住高高大大的樓房，還能擁有很多自己的零用錢(qián)買(mǎi)許多好吃的零食。

實(shí)而不然，自從我上了初中后，便時(shí)不時(shí)地回想起我的小學(xué)那段時(shí)光。那時(shí)，我們下課了就回去跳皮筋，小學(xué)六年，不知我與小伙伴們跳斷了多少根皮筋。除跳皮筋外，我們經(jīng)常玩的還有另一個(gè)游戲，就是抓石子，手在地上磨來(lái)磨去，也不知道小手指上被磨破過(guò)多少次，流了多少次血。

可現(xiàn)在回想起來(lái)，又看看現(xiàn)在，覺(jué)得那種快樂(lè)的時(shí)光就是一種奢侈。如今，在教學(xué)樓上上課，再也不能下了課就去跳皮筋，抓石子了。

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們應(yīng)且行且珍惜。愿你也能珍惜這快樂(lè)的時(shí)光。

關(guān)于小學(xué)時(shí)光的作文【篇9】

吃飽飯后，我又要寫(xiě)無(wú)趣的學(xué)校功課，寫(xiě)呀！寫(xiě)呀！讀呀！讀呀！看呀！看呀！終于把無(wú)趣的功課給擺脫，要到幸福如天堂的電視前，慢慢品嘗一道道好看的電視節(jié)目，電視像一個(gè)有趣的萬(wàn)變魔術(shù)盒，它帶給我許多幸福的歡樂(lè)時(shí)光。

看完了美好的有趣盒子，我就帶著我的狗兒散步去。不知為何，這段散步時(shí)光，我步履輕盈，感覺(jué)好像飛了起來(lái)。走著走著，我到我的學(xué)校和同學(xué)一起跑步，東西南 北，砥礪切磋，我有那么好的好朋友，煩悶的時(shí)候有他們可以?xún)A吐心事，使得我撥開(kāi)愁云慘霧，歡笑總?cè)珀?yáng)光般燦爛迷人?；氐郊?，還有爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，讓我的童年時(shí)光充滿(mǎn)幸福。

老師曾在課堂上給我們看一些拯救饑餓的影片，我們不像非洲的小孩餓得皮包骨，瘦得像竹竿，非洲的小孩有些肚子大大的，你以為他吃飽了嗎？錯(cuò)，那是營(yíng)養(yǎng)不良。在那窮苦的地方，每個(gè)小朋友都要和死神拔河，生命岌岌可危。讓我看了很心酸。

我們比他們好太多了，感謝上天給我們有吃有喝，有這么幸福的家，我們可能是天底下最幸福的小孩，所以我們絕對(duì)不能身在福中不知福。我希望能把幸福分送給全世界苦難的人們。最后祝大家：每一分每一秒都能擁有最幸福的好時(shí)光。