老師辛勤作文。

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以給自己和別人帶來(lái)感動(dòng)，優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感，您知道作文需要注意哪些方面？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫(xiě)老師的辛勤作文》，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

寫(xiě)老師的辛勤作文【篇1】

每天都會(huì)看到很多美好的事物出現(xiàn)在我眼前，讓我心情愉悅。但是，我認(rèn)為在我身邊有一道最美的風(fēng)景：那就是每天老師們忙忙碌碌的身影！

每天早上，老師dou要提醒我們按時(shí)吃飯，幫我們洗碗，尤其到了秋冬季，她們的手經(jīng)常會(huì)被凍得通紅。備課，上課……

中午，我們休息的時(shí)候，她們又開(kāi)始批改作業(yè)，或者要忙學(xué)校的事，休息對(duì)于她們來(lái)說(shuō)真的很難。

下午放學(xué)，安排每一個(gè)學(xué)生收拾書(shū)包，整理衣服。排隊(duì)出門(mén)，件件dou要自己親自做，就像我們的媽媽?zhuān)J(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子，呵護(hù)每一朵幼苗。

記得有一次，我下巴被同學(xué)磕破了，老師帶我去醫(yī)務(wù)室消毒，上藥。看得出她很著急，但是還安慰我不要害怕，沒(méi)事的。有她陪著我，感覺(jué)心里很暖。在老師地調(diào)解下，同學(xué)給我道歉了，我們又和好了，小小的事讓我懂得了包容。

老師們都很辛苦，每天忙忙碌碌。就像一只只小蜜蜂，辛勤地采蜜，讓我們這些花朵能茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)得更鮮艷！

這匆匆的身影，就是城市里最美的風(fēng)景。

寫(xiě)老師的辛勤作文【篇2】

女孩的心事是窗外那株丁香樹(shù)，四月的風(fēng)送來(lái)一陣淅瀝的小雨，淡紫的哀愁，淡紫的夢(mèng)，淡紫的輕煙，一片，一片，向著春的深處彌漫

七律紫丁香夏日

玲瓏滴翠具仙姿，香沁心脾點(diǎn)紫芝。

笑看今期花婉娩，悄繁夏日蔓林離。

族云倍感和風(fēng)暖，淡月先知翠露遲。

際此尋蹤人達(dá)意，開(kāi)懷誰(shuí)不解山眉？

夏日，紫丁香樹(shù)下

一個(gè)老式的木椅上

一對(duì)戀人親密地纏綿

蟬不叫，鳥(niǎo)不鳴

只有紫丁香在暗香浮動(dòng)

可曾想到對(duì)面窗前

有一位八十歲的老嫗

一動(dòng)不動(dòng)的凝視

丁香花有天國(guó)之花的光榮外號(hào)，也許是因?yàn)樗哔F的香味，自古就倍受珍視。因此丁香花的花語(yǔ)，是配得上天國(guó)之花外號(hào)的光輝。

紫丁香有一個(gè)故事：每一株紫丁香都是四瓣，但是，有一株紫丁香樹(shù)的花瓣卻是五瓣，要是找紫丁香的第五片花瓣，你就會(huì)找到自己愛(ài)的人，吃掉第五片花瓣，你就會(huì)愛(ài)他一直不變，會(huì)愛(ài)他一生的。

踮起腳尖兒

走進(jìn)濃綠的小院，

我們把一株紫丁香，

栽在老師窗前。

老師，老師，

就讓它綠色的枝葉，

伸進(jìn)你的窗口，

夜夜和你做伴。

你聽(tīng)，你聽(tīng)，

綠葉兒在風(fēng)里沙沙，

那是我們給你唱歌，

幫你解除一大的疲倦。

你看，你看，

滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花，

那是我們的笑臉，

老師，快放下教案吧，

讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里，

那夢(mèng)，準(zhǔn)是又香又甜。

寫(xiě)老師的辛勤作文【篇3】

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師在我的學(xué)習(xí)生涯中，付出了多少艱辛！而在我心目中，我最需要感謝、最令我敬佩的是沈老師。

課上，老師才華橫溢，精彩無(wú)限。沈老師經(jīng)常會(huì)給我們積累古詩(shī)詞，教給我們學(xué)習(xí)方法。每到語(yǔ)文課，大家都興高采烈。老師朗誦水平很高，大家都聽(tīng)得仔細(xì)。這溫柔的話(huà)語(yǔ)，觸動(dòng)人心；這美妙的聲音如春雨歌唱。我一下子就被融入在這如夢(mèng)如幻的情景中了。外面下起了絲絲春雨，我認(rèn)為老師是春雨，我們是小草，老師用知識(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。沈老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您，您是我知識(shí)的海洋！

記得那一次排球比賽，我和幾位同學(xué)代表班級(jí)比賽。沈老師班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)，帶著我們?cè)缟虾椭形缍荚诰毩?xí)排球。那時(shí)正是夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地，我們的汗水不停地往下流，像被大雨淋了一樣。沈老師仍嚴(yán)厲地要求我們好好練習(xí)，我們汗流浹背，一個(gè)個(gè)地責(zé)怪沈老師不通人情。不過(guò)我們還是日復(fù)一日地練習(xí)，從沒(méi)停歇過(guò)。

直到那一次排球比賽。我和排球隊(duì)員們都打出了最好水平，打敗了所向披靡的四班，榮獲一等獎(jiǎng)。我們歡呼雀躍，卻沒(méi)有想到那一個(gè)在背后支持我們、陪伴我們的人－－沈老師。在烈日炎炎下，她總是如此耐心，總是如此相伴。沈老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您，您是我信心的源泉！

每到下課，當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)心地玩耍時(shí)，沈老師還在批改我們的作業(yè)。我們一個(gè)班55人，再加上每個(gè)人都有三四本作業(yè)。老師一定累壞了，但您并沒(méi)有停歇，您總是不辭辛苦地認(rèn)真批改作業(yè)。當(dāng)有同學(xué)關(guān)心沈老師時(shí)，您又是嘴角一笑，并沒(méi)有說(shuō)過(guò)多言語(yǔ)。雖然您如此辛苦，但還是有同學(xué)因您改錯(cuò)而責(zé)怪您，這時(shí)，我真想對(duì)他說(shuō)：老師已經(jīng)夠累了，偶爾改錯(cuò)也是難免的??！

深夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我想起您，我仿佛看見(jiàn)您依然在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，做著PPT。等待您的是一本本教科書(shū)，一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生。沈老師，我真想對(duì)您說(shuō)：感謝您，因?yàn)橛辛四?，我們才更加美好?/p>

沈老師，您是辛勤的園丁，我想感謝您的話(huà)是說(shuō)也說(shuō)不盡的。那一幅幅畫(huà)面，永遠(yuǎn)定格在我的腦海中！

寫(xiě)老師的辛勤作文【篇4】

她姓丁，如一名園丁，也是一名園丁，培育了我們四年。

——題記

每當(dāng)她剛踏進(jìn)教室，周遭的氣息都隨即變得冷嗖嗖的，她淡淡地望了我們一眼，開(kāi)口只介紹了她的姓，便再無(wú)多言，仿佛惜字如金，這個(gè)老師好兇哦！是無(wú)知的我們對(duì)她的第一印象。

在后來(lái)的一年里，她卻把我們教育地服服帖帖。是園丁把一群本這亂竄那亂歪的小幼苗們都扶正了?！昂⒆颖径技兞?，不過(guò)是從小未調(diào)教好才歪了罷?！边@是她對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)的最多的話(huà)。

冬天大雪紛飛，地上結(jié)了厚厚的冰，我這“小花”在刺骨的冷風(fēng)中迷糊地來(lái)到校園，卻看見(jiàn)大門(mén)緊閉。無(wú)奈四周無(wú)人，在我無(wú)助的時(shí)候，在我不知所措的時(shí)候，卻看見(jiàn)門(mén)“吱”地一聲打開(kāi)了，她朝我走來(lái)，“冷嗎？”她一開(kāi)口，我那早已冷凍的淚花又開(kāi)始流動(dòng)了，“嗯?！彼曋?，再看看路上結(jié)滿(mǎn)的冰，突然背對(duì)著我蹲了下來(lái)。“上來(lái)吧。”她溫柔地說(shuō)著，想想凍僵了的腳趾頭，我還是輕輕地爬上了老師的背。老師背著我肉嘟嘟身子后輕輕地笑了，那笑聲是那么動(dòng)聽(tīng)，如銀鈴般清脆悅耳。實(shí)在是讓人看不透，讀不懂，明明在上課的時(shí)候是那么的嚴(yán)厲，此刻我卻第一次感受到老師是那么的和藹可親，我也釋放了對(duì)老師的恐懼，“老師，您笑什么呀？“笑你重。”她輕輕地回答，當(dāng)走上坡的時(shí)候，氣喘得很急，牙齒似乎在打顫，卻仍是一步一個(gè)腳印地爬上坡，吃力地，在用全身的力氣背著我爬，她的身影那么瘦小，卻如一個(gè)園丁，在冰天雪地仍不忘來(lái)照料“花兒”，為它們除去積雪，讓它們無(wú)阻無(wú)礙地成長(zhǎng)，這是作為一個(gè)園丁最令人欽佩的地方罷。

在后來(lái)的三年里，我們會(huì)觀察了，就像是在無(wú)知中漸漸蘇醒的花苞，即將綻放之時(shí)終要好好瞧一眼這位培育了自己幾年的園丁。當(dāng)她踏進(jìn)這教室，我們便集中目光在她身上，一身不起眼的衣服總是一塵不染，一頭干凈利落的短發(fā)中含雜著幾絲銀發(fā)，一雙銳利的眼睛透著精神飽滿(mǎn)與些許威嚴(yán)，一副紅色方框眼鏡使她更有氣場(chǎng)，喜歡挎著一個(gè)黑色皮包，簡(jiǎn)單樸素，氣質(zhì)就像與生俱來(lái)。她的性格卻是如冬季傲梅，骨子里有種不可一視的傲氣，像是一枚彈簧，壓彎了總會(huì)再挺直。她喜歡的卻是夏季的荷花，她總說(shuō)，夏天了，淡淡的荷花最美，出淤泥而不染，絲毫不張揚(yáng)。走路是快步伐的她，身后總會(huì)掀起一陣清清的，淡淡的荷香。她辛勤付出，卻是不求回報(bào)，她早出晚歸，但從未在我們面前說(shuō)過(guò)一句累，卻總是說(shuō)，你們不要覺(jué)得苦，不要覺(jué)得累，要努力管自己生長(zhǎng)，努力管自己埋頭苦干，總有出頭那日，對(duì)嗎？對(duì)的，老師，您是對(duì)的，可我們即使這樣，若沒(méi)了您的殷殷教導(dǎo)，沒(méi)了您的辛勤耕耘，我們?cè)倥Γ僬J(rèn)真，也還是于事無(wú)補(bǔ)的，您知道嗎？

她像園丁，可她也就是園丁，培育了我們四個(gè)四季，便去了其他的地方，不知她是否還在耕耘，還在等待，還在努力？可她昔日哺育過(guò)的花花草草們，如今也大了，卻是無(wú)處尋覓她的蹤跡，只能懷念與她的過(guò)去，懷念無(wú)微不至的她，懷念勤勤懇懇的她，懷念喜愛(ài)荷花的她，懷念衣著樸素的她。

她姓丁，如一名園丁，雖然只培育了我們四年，卻值得我們懷念一輩子。

寫(xiě)老師的辛勤作文【篇5】

老師，這個(gè)熟悉的名字，早已刻入我們的內(nèi)心。他們是辛勤的園丁，他們是無(wú)私的春蠶，他們是不知索取的教育者。夜聲人靜時(shí)，他們依舊在勤勞地工作著。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”便是形容他們的最好代名詞。

剛剛升入初中，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。然而，一個(gè)令我耳目一新的語(yǔ)文老師出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)讓我感到了一絲驚訝，在我的認(rèn)知記憶中，語(yǔ)文老師都是女的?？伤獮鹾诘念^發(fā)，炯炯有神的眼睛，最突出的就是他嘴角的一顆黑痣了，這就算是他的代表吧！

第一節(jié)課,還沒(méi)有見(jiàn)到人，一陣雄厚的聲音就竄過(guò)來(lái)?！皩氊悅?，開(kāi)工啦！”聽(tīng)到這句話(huà)，我先是一愣。然后，一個(gè)高大的人影出現(xiàn)在我的面前……

之后的每節(jié)語(yǔ)文課，我都認(rèn)真聽(tīng)講。倘若我們犯了錯(cuò)誤，他

不會(huì)罵人。

就在這個(gè)人的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，還有人語(yǔ)文考了年級(jí)第一。他的功績(jī)不得不讓人倒吸一口涼氣，這種和藹又嚴(yán)格的老師叫我們?cè)趺茨軌虿幌矚g呢？

寫(xiě)老師的辛勤作文【篇6】

有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，辛苦的哺育著我們；也有人說(shuō)，老師是一根明亮的蠟燭，照亮了我們的心靈；我覺(jué)得，老師既是園丁，又是蠟燭，更像是一位慈祥的母親，精心的照顧著我們，給我們傳授知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后回報(bào)社會(huì)。

我親愛(ài)的弓老師，您對(duì)我們的恩情實(shí)在是太多了，您不分晝夜批改我們的作業(yè)。當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您卻還在拼命的工作。上課時(shí)，您在講臺(tái)上一站就是很長(zhǎng)時(shí)間，可是您卻從沒(méi)抱怨過(guò)。記得有一次，我們學(xué)校舉行了百靈鳥(niǎo)合唱比賽，您在訓(xùn)練的過(guò)程中，一站就是一上午，一直都不休息，好不容易才喝上一口水，就又要給我們排練合唱，卻一點(diǎn)也不說(shuō)自己苦。您為的是什么？為的不就是能讓我們能榮獲冠軍么？為的不就是讓我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的眼里有個(gè)好印象么？您上課時(shí)幽默風(fēng)趣，讓我們聽(tīng)講聽(tīng)得認(rèn)真，多虧了您，我們六。。7班才奪得了期末考試全年級(jí)分?jǐn)?shù)第一。。。。。。

您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖；如春風(fēng)一般和煦；如清泉一般甜美。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻；比母愛(ài)更細(xì)膩；比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，是天下最偉大、最高潔的愛(ài)。

祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)。