勞動收獲作文。

相信大家在平時(shí)學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的勞動與收獲作文600字(通用5篇)，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

勞動與收獲作文(篇1)

人們常說：“勞動是艱辛的，而又是快樂的?！睂@句話以前老是百思不得其解。通過一次勞動，我明白了其中的含義。

那是一個(gè)周日，吃完早飯后媽媽說：“孩子，我們今天來個(gè)大翦滅吧！”我興致勃勃地說：“好呀，好呀！”然后，我們就從廚房開始了。我先把碗放在盆里，一邊兒洗一邊兒嘴里哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷…?！辈灰粫?，碗就洗完了。我又照著媽媽以前的樣子，放在了碗櫥里了。

走出廚房爸爸媽媽正在掃屋了，只見爸爸站在凳子上掃上面，媽媽掃下面，左掃掃右掃掃，不一會兒，墻面就變得干干凈凈的了。我想，我還能干點(diǎn)兒什么呢？抬頭往外一看，呀，玻璃上花花的，我就擦玻璃吧。這可難不倒我，我左手拿著濕布，右手拿著干布，賣力地擦了起來。我終于明白了什么叫做“眼看收留易，做起來難”了。本來我認(rèn)為擦玻璃是件收留易的事，可是想到我擦了一遍又一遍，仍是灰灰的，真是氣死我了。這時(shí)，媽媽從前說過的一句話現(xiàn)在又回響在耳邊：“不要等閑拋卻，要貫徹始終！”對了，洗碗的時(shí)候放了洗滌液，就洗得特別干凈，擦玻璃可不可以放點(diǎn)兒呢？我先少放了兩滴，擦了一下，沒想到，奇跡泛起了，玻璃比以前亮多了。我又反復(fù)擦了一會兒，徐徐地灰塵不見了，陽光照射在上面，反射出了五顏六色的毫光。

快到中午的時(shí)候，我們都變成了小黑貓了，但我們心里美滋滋的。這次勞動讓我體會到了父母的艱辛，我也從勞動中體會到了勞動的快樂。今后，我要多多勞動，這樣才能體會到糊口的快樂。

勞動與收獲作文(篇2)

我在睡夢入耳見了“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……小喜鵲造新居，小蜜蜂采蜜忙?！边@樣幾句清脆的歌聲，知道該起床了，我就立即從床上爬起來。我一邊穿衣服一邊想：今天媽媽手機(jī)的鬧鈴為什么會是勞動歌曲呢?豈非今天是什么特殊的日子嗎?我轉(zhuǎn)眼看了一眼日歷，才知道幾天是五一勞動節(jié)。

我來到洗手間，看到臟臟的洗手盆，心想：今天是五一勞動節(jié)，是勞動者的節(jié)日，是不是應(yīng)該把洗手盆清洗一下呢?我立即拿來了抹布，用勁地擦著洗手盆，過了一會兒，我看見的不再是一個(gè)臟臟的手盆了，而是一個(gè)雪白如玉的洗手盆。

我又看到了上方的鏡子，已經(jīng)滿是水印了，我想都沒想，就用濕抹布擦起了鏡子?？墒晴R子干了我才發(fā)現(xiàn)不能再用濕抹布擦了，應(yīng)該用干抹布才行，我又用干抹布擦了一回。望著閃閃發(fā)光的鏡子，我興奮地笑了，鏡子清楚地照出了我的笑臉。

我回頭一看，原來爸爸、媽媽也在勞動啊!媽媽正在擦玻璃，擦得可干凈了，像新的一樣。爸爸正在擦門，他把門擦得直閃光。

結(jié)束了一天的勞動，我又不由自主地唱起來：“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……幸福的糊口哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”

勞動與收獲作文(篇3)

我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說：“你掰得不對，應(yīng)該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉(zhuǎn)過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。

也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來時(shí)，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個(gè)早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了?？墒?，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因?yàn)?，這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。

通過這一早上的勞動，使我懂得了：學(xué)習(xí)和種地一模一樣，只要先播種下目標(biāo)，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂！

勞動與收獲作文(篇4)

俗話說：“勞動最光榮”。那么，勞動的快樂又是什么呢？你們想知道嗎？那就看看下面的內(nèi)收留吧！

這天下戰(zhàn)書，一陣歡快的啼聲，打破了寧靜的教室，是什么事讓我們?nèi)缢沟目鞓纺?？那就是——大翦滅。午休鈴一響，副班長一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，拍了拍桌子，板著臉嚴(yán)厲地說：“今天老師不在，但是大翦滅的事仍是必需得漂漂亮亮地完成，不可以辜負(fù)老師的期望！”我們聽了，立即坐得如一支筆一樣直，實(shí)在欣喜若狂，等著副班長的安排。

副班長看了我們一本正經(jīng)、嚴(yán)陣以待的樣子，開始興師動眾。“你們掃地，你們提水，你們拖地，你們擦桌子……好，勞動時(shí)不能嘻笑打鬧，必需嚴(yán)厲對待，開始步履！”話音剛落，同學(xué)們便如火如荼地忙活了起來：有的拿著笤帚一絲不茍地掃地；有的拿著黑板擦擦著黑板；有的哼著輕快的歌、擦著桌子；還有的脹紅了臉、提著滿滿的水……“唰唰”的掃地聲和同學(xué)的歡聲笑語匯成了一支悅耳的交響樂，洋溢在整個(gè)教室里?？粗蠡飪簼M頭大汗的樣子，我心里美滋滋的：“一起勞動的感覺真不賴！”不知不覺，整個(gè)教室亮堂堂的，副班長還有模有樣地檢查“衛(wèi)生漏洞”呢！一有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們就到手忙腳亂地立即整改。太有意思啦！

我們一起勞動，在勞動的過程中收成快樂，再忙再累也值得，你說是不是？

勞動與收獲作文(篇5)

4月30日上午，我和表妹、好朋友參加了德州晚報(bào)小記者的流動，一起去“陽光開心農(nóng)場”種菜。

老爸帶著我們來到了菜地。眺眼望去，一大片一大片的被翻過的地，我馬上變得激動起來。我們迫不及待地提起鏟子朝菜地跑去。我們在一個(gè)黑盒子里搶了許多菜苗，我先蹲到地上，挖了一個(gè)坑，剛想把菜苗放進(jìn)去，一個(gè)大媽制止了我，說：“你這樣弄是不合錯(cuò)誤的，要先在地上挖一個(gè)深坑。挖一個(gè)淺坑菜苗是長不住的，要像我這樣，挖一個(gè)又大又深的坑?！闭f著在地上挖了一個(gè)又大又深的坑?！叭缓蟀巡嗣绶胚M(jìn)去，先蓋上土，再在這個(gè)菜苗四周環(huán)一個(gè)圈，澆一圈水菜苗就種好了?！痹捯魟偮?，一個(gè)綠油油的菜苗就在這塊地上“入住”了，然后我們就學(xué)著大媽的樣子熱火朝天地干了起來。一個(gè)小時(shí)后，我弄得滿手黑乎乎的，臉也一樣，不外看著自己的勞動成果一大片一大片的，也蠻欣慰的，想想不久的將來它們就成熟了，就能吃了，心里那叫個(gè)高興啊。

走的時(shí)候，我戀戀不舍地朝菜地望了一眼，原本光禿禿的土地，種了綠油油的菜苗，一片片的，讓人思潮起伏。這次種菜讓我明白了“勞動成果”顧名思義就是只有通過勞動才有成果，只有通過自己勞動的成果，才是最好的，最甜蜜的。