金蟬的作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文能夠拓寬視野，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。寫作文時(shí)有沒(méi)有優(yōu)秀模板可借鑒？小編特別編輯了“寫金蟬的作文”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

寫金蟬的作文 篇1

“知了，知了．．．．．．”在酷熱的夏天蟬已開始了高歌，而在唱出美麗的歌聲前，它要經(jīng)過(guò)很大的一場(chǎng)磨難——蛻皮。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我和爸爸媽媽一起去公園散步，意外中捉到了一只還未蛻變的蟬。我很新奇，我看了又看，原來(lái)蟬也是這么可愛(ài)，像一只小小的泥猴，行動(dòng)笨拙而蹣跚。小蟬在我手上爬呀爬，它好像知道了永遠(yuǎn)也爬不出我這“指拇陣”，就乖乖的鉤在我的手上。我給爸爸看，結(jié)果爸爸說(shuō)是它累了，而且是為了節(jié)省體力，給蛻皮做好充分的準(zhǔn)備。

到家了，我迅速抱來(lái)一大盆盆景，把手上的蟬放到上面，那只蟬東瞧瞧，西望望，終于找了一個(gè)適合的地方，一片大葉子背后。爸爸把照相機(jī)拿了過(guò)來(lái)，開始了今天的觀察行動(dòng)。起初，蟬在葉子上靜止不動(dòng)，后來(lái)竟跳起了“搖擺舞”。

它的動(dòng)作雖然慢，但卻好像用盡了所有的力氣在扭動(dòng)似的。經(jīng)過(guò)了幾番搖擺和停歇后，背上慢慢出現(xiàn)了一條線，從這時(shí)起，蟬的背越來(lái)越大，只見一瞬間，背裂開了，露出了新的身體。我發(fā)現(xiàn)，蟬在里面用力顫動(dòng)著，好似要從死亡里面掙扎出來(lái)。

慢慢地它的頭也出來(lái)了，我眼花了嗎？出來(lái)的蟬竟不是亮黑色的，而是白色的，結(jié)果才知道，它還要進(jìn)過(guò)３～６小時(shí)才會(huì)完全變黑。又過(guò)了大約４５分鐘，蟬全身都出來(lái)了，可我還沒(méi)看見翅膀，哦，原來(lái)翅膀還沒(méi)展開呢。我看著那蜷縮著綠綠小小的翅膀，慢慢地展開了，翅膀剛展開還是白的，后來(lái)就變透明了．．．．．．第二天，我把蟬放飛了，讓它回歸大自然。經(jīng)過(guò)這一次觀察，我懂得了：我們?nèi)司拖裣s一樣，要把壞習(xí)慣像蛻皮一樣丟掉，才能完成美麗的升華。

寫金蟬的作文 篇2

坐在趕往鄉(xiāng)下的車上，幸福地回憶著那份兒時(shí)的快樂(lè)。聽著屋外海棠樹上母燕的叫聲，就知道春之來(lái)臨。年幼的我，出于好奇，到米缸里抓了一把米，泡了點(diǎn)兒水，看著一群半大不小的雛燕，謹(jǐn)慎地把頭一伸一縮地湊過(guò)來(lái)，啄了一下，又縮了回去。這時(shí)母燕在屋檐上呼喚著雛燕。它們不舍地飛了上去，又享用母燕喂給的泥鰍。我愣愣地瞧了好一會(huì)兒，才悄悄離開。

那會(huì)，鄉(xiāng)下沒(méi)有電視，也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)，而有趣的事卻有很多。閑著無(wú)事，我拿來(lái)一根長(zhǎng)棍子，吆喝幾個(gè)小伙伴，去捅蜂窩。運(yùn)氣好的話，還能享用蜂糖，甜滋滋的。還有那小樹林，灌木叢生。我們這幫初生牛犢不怕虎的少壯派，拿著棍棒，四處搜索小動(dòng)物。當(dāng)然，回來(lái)后難免引來(lái)奶奶的一頓批評(píng)教育，但我們嘴角的笑容始終未收斂。

最有趣的莫過(guò)于找金蟬殼。春天的雨后，休眠了一冬的小蟬悄悄爬上樹梢，褪下一身金黃的外衣。而我們，此時(shí)便跟在它們后面，撿那蟬殼。現(xiàn)在想想，那時(shí)的我真是膽大，哧溜一下，便竄到了樹上。為得到蟬殼，我不顧一切往樹梢、樹尖上爬，引來(lái)伙伴們一陣尖叫。但我瞄準(zhǔn)方向，一手抓住樹枝，一腳勾住樹干，另一只手伸了過(guò)去，身子還不時(shí)往前探?？粗鴺渲Χ急晃覊簭?，伙伴們直驚叫，而我卻樂(lè)呵呵地抓住了戰(zhàn)利品。不大工夫，我總能有幾個(gè)收獲，讓小伙伴們不時(shí)眼饞，追著我要。而此時(shí)的我，總是吊著他們的胃口。大家追著、鬧著初中作文，好不開心。丫頭，丫頭媽媽一連叫了我?guī)茁?。我一驚，到站了，該下車了。

此時(shí)，我又踏上了家鄉(xiāng)的土地，可眼前的情景把我驚呆了。

四周一片荒涼，毫無(wú)生機(jī)，只有那光禿禿的樹樁，遠(yuǎn)處的巨型煙囪撲撲地冒著灰煙，給天地間蒙上了一層陰霾，周圍的空氣中也有一股刺鼻的酸臭味。麥田里，麥子稀稀疏疏，就像老人的頭發(fā)，雜亂無(wú)章;田邊的水渠早已干涸，哪里還有泥鰍?樹林也不見了蹤影，蜂窩更無(wú)從說(shuō)起。殘酷的人們給原本綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的鄉(xiāng)野添上了一道道的傷口，也將我的心弄得滿目瘡痍

金蟬殼沒(méi)了!我在田間小路漫步，不知走向何方，也不知該干嘛!三四月間，春風(fēng)和煦，但我卻感覺(jué)是那凜冽的寒風(fēng)，讓人痛得刺骨!草草吃了午飯，便坐上了回城的車?？粗鴣?lái)往的車輛，我的眼淚不禁流了下來(lái)。金蟬殼，我的金蟬殼，你在哪里?何時(shí)還能與你相見?

寫金蟬的作文 篇3

我是一只蟬，在院子里的果樹上，不知疲倦的扯著嗓子唱歌，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小喇叭。

有一天，我從土里鉆出來(lái)，偷偷地躲在樹陰低下，脫掉了身上的舊衣，換上了華麗的新衣，想知道換衣的秘密嗎？

首先我要爬到一個(gè)枝丫上，用銳利的腳緊緊抓住樹皮上的一個(gè)裂口，然后把整個(gè)身體來(lái)回抽搐幾下，背上立刻裂傷幾個(gè)口子，我的背就漏出來(lái)了。背上那層保護(hù)甲的顏色在很快的變化著，先是極淡的綠色，一會(huì)兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來(lái)了，面前一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣，又黑又亮，閃閃發(fā)光。接著，我的六只腳也出來(lái)了。可是，我的尾巴還在蟬殼里卡著，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把已經(jīng)出殼的'上半身騰空向后仰去，有敏捷的向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就抽出來(lái)了。YJS21.cOM

剛出殼的我一點(diǎn)也不漂亮，除了背上那一層保護(hù)甲外，全身都是灰白色，折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。別著急，奇跡馬上就發(fā)生了，又小又嫩的翅膀長(zhǎng)大了，像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在后面。我的肚子也不停地顫動(dòng)，身上的顏色也變成了棕黑色，翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋，產(chǎn)的觸角也顯現(xiàn)出一道灰白色的光環(huán)。

這就是我變身的過(guò)程，神奇嗎？

寫金蟬的作文 篇4

我家有只金蟬蛙。他個(gè)頭不大，長(zhǎng)約4cm，黃黃的身子，紅紅的眼睛，前爪有4趾，后腿強(qiáng)壯有力，后爪5趾，趾間有一層透明的腳蹼，其中三趾長(zhǎng)有黑乎乎的彎彎的指甲，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。它的皮膚光滑細(xì)膩，用手一摸，感覺(jué)很柔軟。

金蟬蛙總是喜歡趴在水底。每當(dāng)有動(dòng)靜時(shí)，它就會(huì)蹬開雙腿飛快地游走。如果我把小石頭扔進(jìn)水里，石頭離他近的話，他就會(huì)迅速游開。如果離他遠(yuǎn)的話，它就趴在原地一動(dòng)不動(dòng)。

我非常喜歡我的金蟬蛙，經(jīng)常給它換水喂食。周末我在廚房水池給它換水時(shí)，不小心它從魚缸里跳了出來(lái)。只見它撥動(dòng)兩手蹬開雙腿拼命地跳動(dòng)，我伸出雙手去捉它卻怎么也捉不到，好不容易捉到了，它又從我手心跳了出去。最后我用大湯勺把它捉回了魚缸。

我的金蟬蛙就是這么頑皮可愛(ài)。我愛(ài)我的金蟬蛙，它給我的生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣！

寫金蟬的作文 篇5

這個(gè)暑假我們?nèi)ケ贝骱油媪恕?/p>

那里的服務(wù)可不太好，海水污染也很嚴(yán)重，不過(guò)，我卻有機(jī)會(huì)親眼目睹了“金蟬脫殼”的整個(gè)過(guò)程！

那天傍晚，我們?nèi)ナ程贸酝觑?，去海邊遛達(dá)了一圈。在往回走的路上，我爸竟然看見了一只知了蟲，我們興奮地?fù)炱饋?lái)，準(zhǔn)備看看“金蟬”到底是怎么“脫殼”的。

回到住的賓館，大家都不知道應(yīng)該把知了蟲放在哪里，才能很好地觀察它脫殼的過(guò)程，后來(lái)我媽出了個(gè)主意：“要不，把它放在窗簾上吧？”我和我爸連連稱好，就把知了蟲“掛”在了厚厚的窗簾上，當(dāng)然，“鉤子”就是它自己的爪子！

知了蟲在窗簾上先慢慢爬了一陣，就一動(dòng)不動(dòng)地趴著了。過(guò)了好大一會(huì)兒，它開始一震一震地，背上一點(diǎn)一點(diǎn)地裂開了一道細(xì)縫，背也慢慢鼓起來(lái)。那條細(xì)縫越來(lái)越大，頭先出來(lái)了，吸管和腿也跟著緩緩地從殼里拔出來(lái)，它全身出來(lái)了一大半，這一大半身體向后仰彎了下去，就像是在倒掛金鉤。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也不見尾巴出來(lái)，我們都等煩了，奶奶想去幫它出來(lái)，被我和爸爸阻止了：“您要是幫它出來(lái)了，它就變不好了！”話音剛落，就見知了蟲用腿支著殼，來(lái)了個(gè)一百八十度大翻轉(zhuǎn)，“蹭”就翻過(guò)來(lái)了。這樣，它全身終于全都脫出來(lái)了，用了大概兩個(gè)多小時(shí)，沒(méi)想到要用這么長(zhǎng)時(shí)間知了蟲才能變成知了，它可真辛苦?。?/p>

剛從殼里出來(lái)的知了全身都是白色的，翅膀軟軟的，還不會(huì)飛，我媽把它放到陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小桌子上，讓它發(fā)育好了再走。看完金蟬脫殼，我已經(jīng)很困了，一覺(jué)醒來(lái)，天已經(jīng)大亮，我推開陽(yáng)臺(tái)門，知了才撲棱棱地飛走了，嘻嘻，難道是要等跟我打個(gè)招呼再走嗎？

寫金蟬的作文 篇6

夏天的陣陣蟬鳴，勾起我的幾縷思緒，雖然現(xiàn)在已是白露時(shí)節(jié)，但在我的記憶深處的那只金蟬，卻是總也揮之不去的。

記得是今年夏天，升學(xué)分班考試的前夕，我卻沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué)。有時(shí)坐在書桌邊，抬眼看向窗外，總能感覺(jué)到蟬在窗邊傳來(lái)陣陣的鳴叫。夏天的悶熱，讓我不免多了幾分煩躁，書本也是草率地翻了翻。

終于到了分班考試的那一天了，本來(lái)信心滿滿的我被語(yǔ)文多樣題打得體無(wú)完膚。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那次考試時(shí)的毫無(wú)頭緒和緊張萬(wàn)分。窗外樹上的蟬依舊鳴叫著，卻讓我更加心煩意亂了。

回家后，媽媽關(guān)心地問(wèn)：這次語(yǔ)文考得怎么樣??？不太好！我搖了搖頭，嘆了口氣，本想著繼續(xù)說(shuō)些什么，我頓了頓，還是閉上了嘴。我獨(dú)自回到房間，坐在床沿上，回想了自己的語(yǔ)文試卷，大約扣了十多分吧。我把自己關(guān)在房間里，我沒(méi)有出去，媽媽也沒(méi)有來(lái)敲門。

傍晚，媽媽執(zhí)意拉著我去小湖邊散步。我和媽媽在朦朦朧朧的月色下，走在小湖邊，偶爾吹來(lái)的一陣涼風(fēng)，讓我們非常享受，突然，我忍不住大叫了起來(lái)：金蟬。媽媽看向我手指的方向，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那是一只停在草叢中，正在脫殼的金蟬，如若不留意，你很難發(fā)現(xiàn)，只見它時(shí)而弓著身子，時(shí)而伸展開來(lái)，身子慢慢蠕動(dòng)著，努力要把身上的殼脫下，每一次卷軀，每一次顫動(dòng)，都是那樣的艱難啊！我癡癡地看著，心中卻澎湃起來(lái)。終于，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，它終于脫去了那身舊衣裳。此時(shí)的月光，歪歪斜斜地灑向大地，仿佛給它鍍上了一層金邊，而此時(shí)美麗的蟬兒，好像也被金色的光芒圍繞著呢。

是啊，我們難道不是如此嗎？人生的苦難亦是如此，過(guò)程是如此艱辛，就像這只正在脫殼的蟬兒，正在蛻變的我們，亦是如此?？吹竭@只金蟬，我仿佛明白了許多，許多

那只金蟬，將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

寫金蟬的作文 篇7

遙憶黯淡天空下，你我努力拼搏。

我們?cè)诮淌依飺]灑汗水，我們的誓言曾在報(bào)告廳里回響。只聽父母的“我相信你一定能行”在耳邊縈繞，只為這句，我們拼了！為了老師的辛苦付出，我們拼了！為了過(guò)個(gè)好假期，收好初中的尾，我們拼了！

二晚休息時(shí)，我們捧著奶盒在垃圾桶旁焦急喝著，“快到點(diǎn)了，我們還得答卷呢！”我們急得跺著腳。我們連續(xù)坐兩個(gè)點(diǎn)，一心悶頭答卷?！坝惺裁从?？”“不負(fù)青春！”我們的父母披星戴月供我們讀書，我們必須在學(xué)習(xí)的路上披荊斬棘以回報(bào)他們。

憶起幾天前的我們，在考場(chǎng)上奮筆疾書。

我們?cè)诳键c(diǎn)鉆進(jìn)書里，可能抱著幸運(yùn)的心理。但始終牢記老師諄諄教導(dǎo)。那句“幸運(yùn)之神在天上看，看誰(shuí)更努力，最終幸運(yùn)將降臨在誰(shuí)身上，最后肯定會(huì)有匹黑馬。”我想我曾努力過(guò)，所以我就是黑馬！

在考試時(shí)，我便認(rèn)真審題，這估計(jì)是最最仔細(xì)的一次。語(yǔ)文數(shù)學(xué)考完后，便了解了這次題不是很難。心里更有底了。以后的每科都發(fā)揮得很好，至少題都很簡(jiǎn)單，都寫上了。尤其慶幸考點(diǎn)離家近！

考完的我們笑臉?biāo)苹ㄩ_，原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快。

考完了！畢業(yè)了！我們最后一次來(lái)到學(xué)校，最后一次見老師了。我們合了影，哪怕照片褪色，但這份記憶會(huì)始終保留，歷久彌香。

對(duì)老師的感激之情，定會(huì)寄托在以后的花束中。對(duì)母校的感恩之心，定會(huì)永存。對(duì)我們一齊努力奮斗時(shí)光，定會(huì)永遠(yuǎn)眷戀。我親愛(ài)的同學(xué)，你們使我初中時(shí)代絢麗多彩，你們使我的生活充滿歡聲笑語(yǔ)，時(shí)光僅僅三年，但值得用一生懷念。

寫金蟬的作文 篇8

金蟬脫殼

——觀察日記

暑假的一天晚上，我和爸爸去廣場(chǎng)散步，在桃花源廣場(chǎng)的路邊楊樹上，我捕了一只蟬。爸爸說(shuō)，這只蟬看著好像快退殼了，我就拿著它趕緊回家，告訴媽媽，說(shuō)我要看蟬退殼的過(guò)程，正好可以寫寫觀察日記。

我輕輕把蟬放到桌子上，上面鋪了一片樹葉，好讓它舒服一點(diǎn)。只見蟬的皮開始沿著背部的中心線裂開，露出黃黃的身體。蟬蛻皮的速度非?？?，先露出的是頭，接著是前腿和吸管，最后是后腿和翅膀。

突然，我發(fā)現(xiàn)它的尾巴還留在殼里，怎么辦？我想幫幫它，媽媽說(shuō)不要?jiǎng)铀?，幫它就是害它，讓我耐心地看著?/p>

忽然，它的身體在翻個(gè)跟頭，讓頭朝下，薄薄的透明的翅膀盡力向外伸直。它再將身體翻上來(lái)，并且用前爪鉤住它的空殼，最后，終于把尾巴從殼里拔了出來(lái)。

這個(gè)過(guò)程大約進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)。太有趣啦！我捧著樹葉，把這只“知了“放到門前的大樹上，看著它用爪子牢牢抓住樹干才放心地和它說(shuō)再見。

寫金蟬的作文 篇9

今年暑假我偶然發(fā)現(xiàn)了金蟬脫殼的過(guò)程，便饒有興趣的把它記錄了下來(lái)。

一天下午1時(shí)左右，我突然在梧桐樹下發(fā)現(xiàn)了蟬的幼蟲，他正在往里鉆呢！于是，我邊觀察了起來(lái)。

1時(shí)20分，它終于從一個(gè)約大拇指粗的洞口慢慢爬了出來(lái)。1時(shí)35分，他在地面爬呀爬呀，一直爬到2米多高的樹敢上一動(dòng)不動(dòng)。等待了5個(gè)小時(shí)，即6點(diǎn)40分他還是一動(dòng)不動(dòng)，這是為什么呢？是積蓄全身力量掙脫殼的束搏？6點(diǎn)41分，幼蟲的背部裂開一條約3厘米的縫，接著裂縫又逐漸變寬，蟬背也隨著外凸。于是，一個(gè)松嫩，淺黃且?guī)c(diǎn)青的蟬背漸漸顯露。

到了7點(diǎn)20分蟬的背部及頭才鼓出來(lái)，而且在逐漸的平伸后仰；六足和一對(duì)折疊的翅膀在殼里漸漸的觸動(dòng)著。

7時(shí)45分，兩翅漸漸伸展；六足也頻繁的活動(dòng)，直到兩只前爪向上抓住蟬殼，才漸漸從殼里徹底拖出來(lái)。

兩個(gè)小時(shí)后，一只身體嬌嫩，顏色是綠色的蟬漸漸變成灰褐色，兩只翅膀的脈絡(luò)開始清晰起來(lái)。周身玲瓏剔透。

10點(diǎn)10分，蟬從空殼里爬出來(lái)，飛上了樹枝。我終于觀察到了金蟬脫殼的全過(guò)程。

寫金蟬的作文 篇10

“生來(lái)不知爹和媽，鉆出洞來(lái)樹上爬，半路脫掉胎兒衣，終身樹兒是我家，上蒼賜給雨露液，太公幫我哇哇哇。”沒(méi)錯(cuò)，這就是金蟬，一種在地底跟泥土抗?fàn)幜?~xx年才出土的一種動(dòng)物。

金蟬又有：知了猴、知了龜、節(jié)老龜、羅鍋、爬樹黑蚱蟬、知拇吖、食孩兒、老少狗、爬叉、肉牛等別稱。它由頭部、胸部、腹部這三個(gè)部分組成。它的頭部有著兩顆黑寶石似的眼睛，明亮又閃爍，還有一個(gè)三角形的.嘴巴。它的胸部非常硬，有兩個(gè)張開的翅膀似的黑點(diǎn)，黑點(diǎn)下面就是肉，再往下就是腹部了。它的腹部非常軟，下面還有一根像針一樣的東西，我真不敢去碰，生怕它像蜜蜂一樣蟄我。

金蟬的反面有六個(gè)爪子，其中兩個(gè)是“鉗子”，那兩個(gè)鉗子好像一位大將軍的“大刀”一樣，看得我都不敢碰。我看著同學(xué)們都把金蟬放在手心，我也輕輕一碰，但是，那個(gè)“將軍”好像察覺(jué)到了什么，舉起“大刀”一揮，“?。　蔽冶粖A到了！它的另外四只爪子“走”起來(lái)像兩只滑動(dòng)的船槳，它的嘴下面還有一根吸管，老師說(shuō)：“你可別小看這根吸管，它能插到樹枝里去，它的作用就是吸允樹枝里的汁液以提供營(yíng)養(yǎng)?！?/p>

金蟬也是一道美味的佳肴，把金蟬放到油里一炸，聞起來(lái)香噴噴的，看著就想吃。它的殼還是一味中藥，具有止渴生津、保肺益腎、抗菌降壓、治禿抑癌等作用，所以，金蟬又被譽(yù)為“唐僧肉”。

金蟬既是害蟲也是益蟲，但它為了繁殖下一代，自己死掉了也無(wú)遺憾。

金蟬的一生十分短暫，只有一個(gè)夏天。

寫金蟬的作文 篇11

你知道什么叫金蟬嗎？其實(shí)金蟬就是知了的成蟲。

每年夏至期間，連續(xù)下大雨，天氣悶熱高溫，一到晚上，金蟬就鉆出地面脫皮，飛上樹枝，就變成知了。

前幾天夏至到了，下了一場(chǎng)暴雨。吃過(guò)晚飯，爸爸拿著手電筒和保鮮袋喊我：達(dá)達(dá)，我們?nèi)プ浇鹣s。我們來(lái)到十四區(qū)碼頭邊的樹林里，爸爸蹲在大楊樹下，一連從地里挖出十幾只金蟬，可我一只也沒(méi)捉到。爸爸告訴我一個(gè)小竅門：傍晚大約五點(diǎn)到七點(diǎn)是金蟬打洞的時(shí)間，晚上大約七點(diǎn)到九點(diǎn)是它們出洞爬樹的時(shí)間。

說(shuō)著，爸爸指著一個(gè)米粒大小的小孔叫我看，小孔的泥土很薄，很新鮮，我用手指一摳，里面果然是一只金蟬。我拿一根細(xì)軟的樹枝朝洞里輕輕一撥，金蟬的兩只大螯緊緊鉗住樹枝，我趁機(jī)向上一提，金蟬就出來(lái)了。不一會(huì)，我也成了捉金蟬的高手。天漸漸暗了，金蟬開始爬樹，用手電筒一照，很多樹上都有，我們就順手捉來(lái)，真有趣。

回到家里，把金蟬洗凈，用油炸熟，整整一大盤。我一嘗，非常香，這是一道口感獨(dú)特的野味佳肴。

具資料介紹，金蟬是一種富有高蛋白、低脂肪的昆蟲，不僅營(yíng)養(yǎng)好，而且有極高的藥用價(jià)值。金蟬及蟬衣含有大量幾丁質(zhì)，具有散熱、鎮(zhèn)痛、止血、助消化、抗癌癥等幾十種功能，開發(fā)利用的前途非常大。

捉金蟬不但讓我增添了許多樂(lè)趣，還讓我學(xué)到了不少知識(shí)，我感到生活中處處有學(xué)問(wèn)。