小鳥的作文。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小鳥的作文”推薦內容。
作文人人都會寫,只是好和更好的區(qū)別,如果沒人傾訴的時候,寫作就是你的療愈者。寫作文要多看范文。想寫作又擔心寫不好作文怎么辦?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“關于小鳥叫的作文”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺上,我急忙跑過去抱起小鳥說:“小鳥,小鳥,你怎么跌跌撞撞地落在我家陽臺上呀?”小鳥沒有說話,它就暈過去了。
過了一會兒,小鳥醒來了,我問它,小鳥弱弱的回答說:“天天晚上,城市里的燈光很亮,我和我的同伴就認為是白天了,我們就去工作了,有些同伴看到大樓里的燈光亮著,但不知道那是玻璃做的,它們還認為是空的,就直接沖上去了,結果‘砰’我的同伴就落到地上去了。天亮了,我們就很困,很想睡覺,所以我就不知不覺地來到了你家陽臺上?!蔽艺f:“哦,原來是這樣,我會幫你的?!钡诙?,我就把我的同學們都叫來,讓他們給四周的人宣傳環(huán)境保護和光污染的知識,提醒人們燈不要開得太多太亮了,不然小鳥們白天就會很疲憊,有些小鳥還會被撞。
我們做了大量的`宣傳工作,大家都服從我們的奉勸。第二天晚上,我看見了人們的改變,燈光沒有那么亮了。天亮了,小鳥們又在天空中自由翱翔,不再疲憊了,小鳥飛來對我說:“謝謝你,謝謝你?!?/p>
同學們,要保護好動物,愛護我們的家園。
大家好,我是小鳥,我的家在湘湖邊,那里……唉,以前和后來根本沒法比。
原來路的兩側樹木茂盛,空氣清新,河水清澈……我們可以在樹枝間來回跳動,可以在水面上痛快的喝水,還可以在樹上玩滑梯……
那里的,許許多多的笑紅了臉,梳起了帶黃色嫩葉的長發(fā);,孩子們在河邊嬉戲,玩水;,大人們都帶著孩子,來楓葉林、銀杏林里拍照;,孩子們穿著厚實的衣服,在樹林里開心的玩兒……總之,那兒原來是很美的。
可是不知從什么時候起,許多人到這附近蓋房子,大批的灰塵向這邊涌來,因為沒有打掃,樹葉上,河面上,都積滿了厚厚的灰塵,我們無家可歸,孩子們也很少來到這里了……
雖然這里有許多灰塵,但是人們已經(jīng)開始覺悟了,他們派了清潔工來打掃,又派人給樹葉澆水……
于是這里又變干凈了,我們又可以過往常的生活了。我們希望人們能堅持下去,加油!
如果我是一只小鳥作文450字
我是一個相貌平平而且學習成績一般的女孩.但我愛幻想,我經(jīng)?;孟耄偃缥椰F(xiàn)在可以變?yōu)橐环N動物,那么我最但愿自己會變成一只小鳥.你也許會問,“大千世界的動物那么多,為什么偏要變成一只小鳥呢?”那么我就回答你,由于小鳥擁有著一雙神奇的翅膀,它可以在蔚藍的天空下自由地飛翔;而且它擁有著獨特的音喉,使人們到處可以聽到它那婉轉的歌聲.如果我是一只小鳥,我但愿可以擁有一身雪白的羽毛,就像錦繡的天使一樣;一雙寶石般明亮的眼睛,能夠看到千萬里外的世界;尖利的嘴巴,可以幫助農夫伯伯捕獲害蟲,保護莊稼.如果我是一只小鳥,我會獨自走遍海角天涯,靠自己一人的氣力去生存,去解決一切難題.我會在我所飛到的每一個地方都安一個家.當倦怠的時候就睡在那里,享受自己的勞動成果.當饑餓的時候,就揮動著翅膀到處覓食.這樣一來,便會更加珍惜的來的東西,也會體會到得來艱辛的過程.如果我是一只小鳥,我一定會成為一只勤勞、獨立的漂亮小鳥.
我,鳥族的一員。本來,我們鳥族快樂地生活著。鳥爸爸教我們飛行;教我們游泳;教我們回到家,鳥媽媽便會撫摸著我們的頭,給我們講許多有趣的故事。有時候,鳥爸爸還會帶是我們全家一起去旅行呢!我們幾個小孩子對外面的世界充滿好奇,這可以算是最讓我們高興的事了!我們的歌聲可動聽呢!農民伯伯累了便會靠在我們的家門口休息,我們呢,便會一展歌喉,農民伯伯聽了心情也舒暢了,便又去忙去了。
可是如今,曾經(jīng)美好的一切都破碎了。人類拿著大斧子將我們的家樹一一砍倒了,害得我們無家可歸。可這還遠遠不夠,他們手持獵槍,將我們一個個獵殺。媽媽為了保護我,將我藏在了一個山洞里面,而她自己她自己卻被殺害了。我心如刀絞,看著兄弟姐妹們一個個離去,我恨透了人類!我哭了,還不止我們鳥族遇害,就連其他動物也難逃劫數(shù),也一一被殺害了。森林中的動物死的死,逃的逃?,F(xiàn)在只剩下我孤身一人了,我該怎么辦,我該怎么辦?
過了幾天,暴風雨來了,好好的一個村莊被大水淹沒了,大水沖走了一切。那些人類后悔了,我又哭了,不是為死去的人類而哭,而是為地球爺爺而哭,為那些被人類所殺害的動物而哭。
在此,我呼吁全人類,都看看吧!這就是你們的下場,你們破壞大自然,破壞我們共同的家地球,你們又沒有想過,這樣終究還是會害了你們自己的呀!人類,醒醒吧!之所以地球會發(fā)生沙塵暴、洪水等這些災難,都是因為你們破壞大自然所造成的,讓我們從自我做起,共同創(chuàng)造美好地球,這樣地球會變的更加可愛,再也不會發(fā)生各種災難了,這樣的地球不令人向往嗎?
今天是我第一次去青年時報實習。我一大早就起來了,八點多就到了報社。
我們今天的任務是尋找暑假在杭州的“小候鳥”。記者姐姐說:“'小候鳥'是父母來杭州打工,而他們卻留在家里的孩子。平時不能和爸爸媽媽在一起,放暑假了就來杭州和父母團圓。”說著說著,我們就到了少年宮。我們開始緊張了起來,怕不能精彩地完成任務。記者姐姐說:“沒關系張!我會暗暗幫助你們的?!蔽覀兊腵心總算是放了下來。
進了陶藝館,我們開始尋找“小候鳥”了。這么多小朋友,哪個才是呢?我就一個一個去詢問,希奇的是,他們竟然都是“小候鳥”。沒想到來杭州過暑假的外埠孩子這么多!我們在劃定時間內,成功地找到了十位“小候鳥”,超過了前一班的小記者。呵呵!看樣子我做“小記者”還挺夠格的!
這次實習,讓我鍛煉了膽量,增加了知識,還交到了許多朋友,收成真不少!當記者真開心!
我家養(yǎng)了一只小鳥,那是爸爸出差回來的時候,在路邊撿到的。m.cnsjbj.cn
聽爸爸說,這只小鳥剛出生了沒幾天,從鳥窩里掉了出來,把翅膀摔傷了,我望著這只褐色的小鳥,對它生起了憐憫之心,決定把它留在家里休養(yǎng)幾天。
小鳥在我和爸爸的精心照顧下,兩只小翅膀逐漸變好了。
自從小鳥來到我家,給我?guī)淼臍g樂可多了,它吃飽喝足后,就會叫個不停,像在唱著快樂的歌。剛開始,它害怕我接近它,一見我走近幾步,就會驚慌失措地左蹦右跳,伸長脖子朝我叫,似乎在說“不許走過來……”
徐徐地,小鳥似乎不那么怕我了,天天一見我放學回來,就會歡快地朝我叫,似乎在說“歡迎回來……”后來,我摸它那細膩的絨毛,它也不躲不閃,反而還友好啄了兩下我的手指。
有一天,爸爸對我說;“媚媚,小鳥的翅膀已經(jīng)痊愈了,該把小鳥放生了。”我一聲不吭,只是點頭,然后鳥籠放在了窗臺上,緩緩地打開,小鳥飛了出來,望了望我,然后,頭也不回地飛走了。
看著小鳥飛走了,我想起,想起和小鳥在一起玩耍的情景。
心愛的小鳥,你放心地去飛吧,我會默默地為你祈求祝福,讓你飛得更高,飛得更遠。
一天,我和姐姐在野外玩耍得正高興,突然,飛來一個“不速之客”,停在我們身旁的一個樹蔸上,用嘴親切地吻吻樹蔸,又吻吻樹蔸邊長出的一個小樹苗,顯得非常可愛。
這位“不速之客”全身烏黑發(fā)亮,有一個剪刀似的尾巴,小巧玲瓏的樣子真像一個小精靈啊!它有著一雙水汪汪的大眼睛,一個如紅寶石似的嘴巴,非常討人喜歡。我認出了,這是一只熟悉又可愛的鳥兒。它常常是冬去春來,所以被人們稱為春天的使者,現(xiàn)在是春天了,它又來了。它既會飛翔,又會唱歌、跳舞,愛好還真的很廣泛呢!它的性格溫柔,同時也很勇敢,無論是遇到狂風還是暴雨,它總是勇往直前。它品格高尚,常常為人民服務。它幫人們捉害蟲,是人們的好幫手,它最大的本領就是自己會搭巢,它搭巢的時候就是去用嘴把泥土和稻草銜過來,再慢慢地筑,真像一個建筑師啊!它非常夠朋友,從不忘記朋友之情,做什么事情都講義氣。
你聽過《去年的樹》這個故事嗎?里面講的是:小鳥和樹是好朋友,小鳥冬去南方,第二年春又來找那棵樹,可是樹不見了,于是小鳥就不停的找它,最終小鳥找到了樹,可惜的是樹已經(jīng)變成了一根根火柴……
同學們,現(xiàn)在我要告訴你們,我身邊這位不速之客就是那只小鳥——那《去年的樹》里面的主人公,它又來到了這棵樹蔸上,這時它正在給那棵小樹苗培土……
那是個星期天的早晨,一貫早起的我一如既往地去公園散步。荷花池里,碧盤滾珠,正在怒放的荷花亭亭玉立、清香襲人。正當我賞心悅目、陶醉其中時,突然,一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲鉆入我耳中。
我循聲望去,兩只大鳥正在一只小鳥的上空盤旋,不時發(fā)出清脆的鳥叫聲。而那只小鳥則在草地上飛,卻怎么也飛不高。我好奇地將目光停留在那只小鳥上。它胖乎乎的,像個湯圓;背上的羽毛是灰色的,胸脯上的羽毛是黃色的;腦袋上有一戳毛分兩個叉豎起來;眼睛黑溜溜的,像兩顆精致的瑪瑙;黃色的喙小小的。好可愛!我呆呆地望著它。突然想到,小鳥是在學飛,它還不會飛呢!便起了壞主意。
我躡手躡腳地走到那片草地,靠近小鳥,沒想到被它察覺了。小鳥慌張地疾飛,卻飛不高,就一米左右,又落到草地上了。我舉起雙手,猛地一撲,沒抓到,它飛了。此刻,兩只大鳥發(fā)出急促的叫聲,在小鳥旁飛來飛去,似乎在對它說著什么。而我全然不顧,瞅準著這小獵物,再次猛地一撲,終于用手攏住了它。
我小心翼翼地把它握在手里,撫摸著它毛茸茸的羽毛,好可愛!我愛不釋手。嘰嘰喳喳耳邊傳來了兩只大鳥憤怒的叫聲。我一驚,抬頭一看,此刻的兩只大鳥翅膀如此急促。他們顯得很無奈,很憤怒,很著急。而小鳥見到它的父母,也發(fā)出哀鳴。它眼睛眨巴著,一下下閃著白光。我好像看到它哭了,但它似乎在跟我賭氣,頭歪到一邊,理都不理我。
我心里好難受,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,交織一心;又像放著一塊鉛球,壓得我喘不過氣。霎那,老師、書本、社會教育我們的保護小鳥,人人有責的字眼又浮現(xiàn)于我腦海。小學生都懂的道理,我沒理由不懂吧!既然懂了,就得行動,小鳥也需要自由!我暗暗地想。
我摸了一下小鳥,輕聲說:對不起。便把它放在草地上。小鳥跟著它爸媽走了。我淚眼模糊地說:小鳥,小鳥,再見!
誰都有追求自由的權利,哪怕是動物也一樣。如果我們真的喜歡小動物,那就應該還它們自由,讓它們快樂。在這個清香裊裊的早晨,小鳥告訴了我這個耐人尋味的道理。
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