趕集的作文。
作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復的修改和推敲，是不是有時覺得作文非常難寫？小編特別從網(wǎng)絡上整理了[熱門]關于春節(jié)趕集的作文500字，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！
過年，家家都喜氣洋洋、張燈結彩，我家也不例外。
大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，大街上人隱士海，老是有“哐”、“?！钡穆曇?。我很希奇地問姐姐：“姐姐，這么多人在干嗎呢？”姐姐笑笑，但沒有說話，于是我就使全身力氣擠進人群，原來有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨穿戴整潔的白衣服和紅褲子，他捉住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動著，鑼鼓聲也伴跟著龍燈。他正穿過每條街巷為人祈禱平安。這時，我隨著步隊來到河邊，他正圍著河邊的大船，祈禱事業(yè)興旺。龍燈結束，我聽著那遙遠的鑼鼓聲，凝視著那隱約的身影。
晚上，我一家人坐在凳子上，吃著團聚飯。吃完飯，我站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起火花，忽然“砰”的一聲飛上天空，炸成許多五顏六色的火花，就這樣噴六次，似乎正在為人祝福呢！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起蝴蝶王，姐姐急忙點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕巧的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我吉利如意、>幸福美滿。
天空徐徐黑，我全家到房間里興致勃勃地看著春節(jié)晚會，說說笑笑，多么痛快的春節(jié)呀！
大年節(jié)夜的晚上是我最開心的時候，由于我可以吃上可口的團聚飯，還可以去放鞭炮。大年節(jié)晚上，家里喜氣洋洋，爸爸忙著在櫥房燒菜，做飯。媽媽在一旁切菜，洗菜，她一邊還哼著小調，我在一旁焦慮地等待著，肚子咕咕地叫起來。
上菜啦！爸爸大聲地喊道，我還沒等爸爸把菜放好，我就拿起筷子，哇，爸爸特意為我做的有荷包蛋，我夾起它就往嘴里塞，忽然有人敲我的背，我回頭一看是媽媽，她對我說：吃飯的時候還沒到，你就讒得這樣啦，在爺爺奶奶眼前不怕難為情嗎聽媽媽這么一說，我的臉一下子就紅起來。等大家都坐好后，爸爸把飲料一杯一杯都倒好，我大家這才一起吃起來，全家邊吃邊說，真是開心極。
吃完年夜飯，等媽媽收拾完后，爸爸對我說:我放鞭炮去。我一聽興奮得不得。我就拿出鞭跑往樓下跑去。我放的是煙花，只見一顆顆流星飛上天，在那漆黑的夜空中一下子讓開錦繡極，噼噼啪啪地那里傳來放百子炮的聲音，我趕快護住雙耳。
這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天去；有時還有幾個淘氣的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團聚飯；還有的人家在家里開家庭演唱會。天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。
我和幾個老同學也在一起說說笑話，講講>故事，我的心中整理時想起一首詩：
爆竹聲中一歲除，
東風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走難忘的舊歲；多少暖和的東風，給滿面笑臉的人送來新年。我又長一歲，家家戶戶敞開門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋里。
在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會洋溢著開朗的笑聲呢？
我又大一歲，我應該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。
過年，過年！早就盼望著過年。新年白叟帶著歡樂來到我的身邊，我的臉樂開花。
過年，大家都拿出早已預備好的煙花，沖到門外，高興奮興地點燃引線。啊，多么的美??！天上整理時開出一朵色澤奪目的鮮花，天空被染的格外耀眼。大街冷巷早已經(jīng)成兒童的世界。
過年，我早早就到爺爺奶奶家，并送上一句吉利的話：“祝您，春節(jié)快樂！”祝福整理時>暖和你我他。晚上我同樣也給老師發(fā)短信，上面寫著：祝您身體健康，萬事如意。您的學生：陸瑤。而且于老師回短信寫到：謝謝你，祝你新年快樂，學習提高！當我看完心里甜滋滋的。
過年，我的錢包里又多一千元，真想愉快的花上一百元，可是我又想起奶奶說的話：“爸爸掙錢不收留易，錢一定要花在最需要的地方?！蔽冶闳套 ?/p>
過年啦，我又長一歲，增長身高，增加體重，有增加許多知識，也該更懂事。
啊，新年邁人，謝謝你帶來的這一份歡樂。在這一年里，我一定會取得讓你欣喜的成績。相信我吧！為我加油吧！
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語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養(yǎng)學科素養(yǎng)，通常老師會要求我們根據(jù)命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇小學作文嗎？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了春節(jié)小學作文，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
在大年三十那天晚上，我們吃完晚飯就到外面的院子里放煙花。
因為弟弟買了好多煙花，所以我們光是把煙花抱到外面就忙得不亦樂乎。
煙花抱到外面，天空中又開始淅淅瀝瀝下起了小雨，這樣，我們只好站在屋檐下，把煙花伸到外面放。
我們先一人放了一捆“變色龍”，我們在屋檐下把它點燃，伸到外面，它就開始變色了。先是噴出紅彤彤的火花，再變成綠茵茵的，最后又成了黃的！
接著由舅舅領頭，我們又放了一根比自己還高的“剪筒珠”。弟弟說這是有60響的“大炮”。我拿的那一根是特別難點燃的，所以點了又滅，滅了又點，點了再滅，滅了再點，就這樣點點滅滅，幾經(jīng)輾轉，終于把那根煙花點燃了，隨著“啪”、“啪啪”、“嗖嗖”，…….的聲音，也把我們的情緒推向了最高潮。
我爸即興之下，拿出一箱“太陽雨”，準備點火。我們趕緊像小老鼠一樣四處亂竄，尋找安全的地方?！疤栍辍北稽c燃，我爸緊著邁了幾步，不過，剛邁出一兩米，“太陽雨”就“引爆”了?！班剜剜亍薄芭遗遗摇薄班侧侧病?。與此同時，凌晨12：00的鐘聲也響起了：“乓—” “乓—” “乓—”………一共12聲，我們靜靜聆聽著這鐘聲，這是歡呼雀躍的聲音；這是哀喜交雜的聲音；這是新的一年到來的聲音！
春節(jié)是我們最傳統(tǒng)的節(jié)日，大家要準備鞭炮、春聯(lián)、年畫、吃的、燈籠和衣服。每當過春節(jié)的時候，也是我的心情最高興的時候。
過春節(jié)時，每家每戶都要準備非常多東西，你看大街上人山人海顯得喜氣洋洋。媽媽和我去買年貨，我們買了春聯(lián)買了年畫等非常多東西。最讓我高興的是我買了一些鞭炮。媽媽還給我買了新衣服。年貨買回來了，我們要把家里打掃得干干凈凈的，媽媽一早就把燈籠掛了起來，爸爸也把春聯(lián)和福字帖到門上，我把干果都放進盤子里，擺放的整整齊齊的。
年三十那天，媽媽給我穿上了新衣服，我高興極了！下午的時候爸爸、媽媽一起做好多我愛吃的菜，一起吃團圓飯時全家人都非常開心。吃過團圓飯全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，節(jié)日非常精彩，有小品、有歌曲、還有歌舞。大人們都在包餃子?？焓c了，外面響起了鞭炮聲。我和爸爸拿著鞭炮下了樓，到了樓下我聞到了煙火味，我們放了非常多鞭炮，我還放了一個煙花。剛一點就連忙跑了回來，等了一會還沒著就問爸爸怎么還沒著?。∥胰タ匆豢窗?！爸爸說：“不行小心崩著 ”，我說：“我會小心的 ”我去重點了一下，終于點著了，那五顏六色的鞭炮就像在空中盛開的花朵，美麗極了。放完了鞭炮，我們吃起了餃子，開始拜年了，每人都給了我壓歲錢。
新的一年開始了，希望全家人都能幸福。希望我的學習進步。
今天是一月二十七日，農(nóng)歷的大年三十，我老早就盼著這一天啦！
今天我很早就起床了，爸爸帶著我和弟弟和去了奶奶家，奶奶一大早就開始忙活起來，準備了大量的魚、雞、牛肉和各種蔬菜，早早的就為年夜飯做著準備。我問奶奶：“奶奶你累嗎？”奶奶笑著說：“過年團圓，累也高興”。
我們簡單的吃過午飯，奶奶讓我休息一會，說要養(yǎng)精蓄銳晚上要吃年夜飯，還要看春晚。
到了晚上，我期待已久的年夜飯終于上桌了，奶奶做了一大桌子的菜，有醬牛肉，紅燒鲅魚，蛋卷香腸等等好多好多美味可口的飯菜，爸爸開了一瓶紅酒，和爺爺、奶奶一起喝，我和弟弟、媽媽喝的飲料，一邊吃的晚飯，一邊看著春晚，一家人團聚的時刻是多么的美好?。?/p>
今年的春晚，加入了很多明星像TFBOY，我的偶像，還有開心麻花團隊，他們的表演，讓我捧腹大笑。還有潘長江、潘斌龍、蔡明表演的小品《幸福晚年》主要講了為了讓一個失憶的老人恢復記憶，院長找人冒充他的老伴，故事讓我非常感動。
還有一個節(jié)目，我不記得它叫什么名字了，演了一位先生去征婚，正好挑中了他的前妻，他們沒說幾句話就吵了起來，吵了一會，主持人算是明白過來了，原來他們曾經(jīng)是一對夫妻，主持人大叫，他們倆異口同聲的說：“你怎么才知道呀？這個主持人怎么這么笨呀？”后來主持人了解到他們離婚的原因，是這位女士因為自己不能再生孩子了，所以提出了離婚，經(jīng)過兩人的溝通終于又走到了一起，內(nèi)容也非常有意思。
零點的鐘聲快要敲響了，外面的鞭炮聲，已經(jīng)響個不停了，我們也走出去，零點的鐘聲一敲響，我們也把鞭炮點燃了，過年了，過年了。鞭炮聲，笑聲久久不能停下來。這真是美好的一天，假如天天都過年就好了。
人常說：“一日之計在于晨，一年之計在于春?！笔前?，人生就是這樣匆匆，時光永遠不會倒流。做好新的計劃和打算，調整好人生的航標，在一年的開始，做好準備。
20xx年已經(jīng)過去了，20xx年正向我走來，總結20xx，我的心里有一絲愧疚，由于我這個學期的成績很差，老是被父母和老師批評。我的成績差是由于我的心不用在學習上，老是有私心雜念，不能夠認真學習，態(tài)度不能端正。在考試時我很粗心，要么寫錯了字，要么就是少字，要么就是字不好。閱讀分析一點也不會，作文沒有材料可以寫。雖然我的成績不好，但我積極參加勞動，而且我和同學和睦相處。20xx年，讓我知道成長是一個個艱難的過程，20xx讓我明白了只要付出就一定能考一個好成績由于，“一分耕耘，一分收獲”。
低頭看腳下的路，路正通向遙遠的未來。20xx年即將到來，我打算在這半年里趕快抓緊時間，趕上“末班車”，特別是我的語文基礎要好，語文閱讀分析能力要有提高。20xx年我對未來充滿向往，我對未來充滿憧憬。20xx年，我一定要考一個好成績回報父母。20xx年我有很多話要說，很多愿要許，假如用兩個詞來形容我現(xiàn)在的心情那就是感動和希望
20xx年，預示著收獲，預示著開始，預示著明天，預示著新的希望……
”爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。“這正是王安石的《元日》，表現(xiàn)了過年的美好，也勾起了我對過年的渴望。
盼星星盼月亮，終于盼到了過年了，我親愛的壓歲錢也可以回到我的手中了。
只聽鞭炮聲”噼里啪啦“的響了起來，我這才從夢中醒來，一看表，3：45分，我驚訝極了，3：45分已經(jīng)有人起來了，我飛速地穿上衣服，飛快地沖出了房間，可是，我們家一個人也沒有起來，我 也只好坐在椅子上。
”啊，奶奶醒啦?！拔腋棠桃黄鹱叩搅瞬蛷d。
我們?nèi)叶夹蚜?，該吃的吃，該喝的喝。我放完了炮，和哥哥、弟弟一起給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。拜年。就在這短短的幾分鐘內(nèi)，我掙了好幾百元，我高興極了。
今年是羊年，我祝大家洋洋得意、揚帆遠航、喜氣洋洋、學習正當領頭羊、運動不要懶洋洋，羊年吉祥、羊年大吉、身體健康、萬事如意、工作順利。
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。但是冬天卻帶來了春節(jié)帶來了歡聲笑語。
除夕晚上我們?nèi)鷼g聚一堂。女人們忙著做菜，而小孩們守在旁邊好撈些油水。可畢竟這是大年夜做好的菜誰也不準動。任憑我們小孩口水流拉三千尺。這不嗎，大人們正興致勃勃的談論著一年的所見所聞，那樣子真像八輩子沒見了一樣！不想這時我那不爭氣的肚子又叫了起來，這才把在迷途上的大人們的魂叫了回來。小孩們的貓膩可多了，剛剛還喊肚子餓這時又要起紅包來了。吃罷小孩子們又搞起了篝火晚會還邊唱邊跳呢！
大年初一早晨劈里啪啦的響聲劃破了寂靜的天空新年開始了。一大早男人便去拜年拜年，女人則伴著婆婆在家上供，還要插粗香呢！等人來齊了還要吃餃子，聽說吃到了餃子里的硬幣在一年里會交好運呢！不管去哪，小孩子們便賺足了便宜，因有紅包呢！
初二 三嫁出去的閨女要回到娘家拜年，吃中午飯。還要把糖果與餅干分給鄉(xiāng)親寓意和睦相處與美好祝福。
正月十五要點花燈看花炮，最精彩的是舞龍。人人還都要猜謎語，據(jù)說這樣會更聰明！
大年就在歡歡喜喜中過去了！
就在元旦前幾天，下了百年不遇的大雪。我量了一下，發(fā)現(xiàn)雪有31厘米厚，大概打破了世界紀錄。
我記得那一天，我從溫暖的被窩里鉆出來，打開門，驚呆了：雪裊裊如煙，白如銀，飄飄搖曳，從天而降。空中的雪花，如玉蝶撲翅，輕輕飄落在柳樹枯枝上。房屋、樹枝和一切都披上了厚厚的銀白色冬衣，周圍的一切都成了粉妝玉潤的世界。雖然學了這么多，但還是能在雪地里看到幾段，是隔壁叔叔不顧大雪打開的。雪停了，我和朋友在外面打雪仗堆雪人。過了一段時間，雖然手凍紅了，但還是玩得很開心。我們笑了，玩得很開心。第一天早上。在家看電視，從電視上看到因為大雪，道路不通，火車飛機不能正常通行，很多人過年都不能回家。但是，我也看到很多人每天在路上掃雪，甚至路人拿起撬棍和掃帚在路上掃雪?？吹竭@里，我以為晚上睡在溫暖的被窩里的時候，很多人都在寒冷的雪天掃雪。這時，我感到一陣羞愧，于是我拿起撬棍，在我家門口鏟雪。
雖然大雪給我們帶來了很多不便，但也給我們帶來了很多快樂。同時也讓我明白了互相幫助的感受。
盼啊盼，春節(jié)終于給我盼來了，春節(jié)講究吃好，穿好，玩好，其中賞煙花，也是不可取少的一項。
吃完年夜飯，我和弟弟爭先恐后般的打開大門，朝奶奶家的花園進發(fā)。漆黑的天空中，已經(jīng)綻放出一朵朵鮮花了，才七點呀!那一朵朵鮮花，在空中綻放，變幻莫測，時而如流星落入人間，時而像孔雀開屏，五顏六色，時而像一顆顆閃爍的小星星，在空中綻放，發(fā)出噼噼啪啪的聲響。我們看呆了，一輪放完又是一輪，令我們目不暇接，不知道看哪兒是好。除了那些巨型煙花，我其次喜歡的是放在地上的煙花，那些煙花也有不同的亮點，小心翼翼的點燃導火線，經(jīng)過一陣火花，煙花開始了以后，它先像水中的的翻滾的泡泡，聲音清脆，然后又像淘氣的，不聽話的星星，墜入四面八方，并向旁邊爆開，最后像一團巨火涌出來，時間不長，卻很盡興。
春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，但是我和弟弟一點也沒有消停的意思，仍舊興沖沖地放煙花，玩累了，笑累了，卻沒有看厭，春節(jié)每年都要這么開心。
等我們放完已經(jīng)很晚了，我好期待晚上十二點的煙花和聯(lián)歡晚會上的新年鐘呀!
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作文是我們學習中不可避免的會要寫的，作文也能讓我們進行一種自我的探索。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，如何在寫作文時突出重點呢？以下由我們收集整理的《關于湖邊的作文》，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。
湖邊的快樂
夏天來了，媽媽和舅舅帶著我和弟弟一起去天鵝湖邊去玩。
我們換好衣服，下水了。啊!水是那么的涼爽，那么的清澈，讓我們的身體痛快一下吧!我和弟弟一會用手拍著水面，一會相互潑水，真想在這泡上一天。
玩好了水，我和弟弟就上岸玩沙了。沙灘的人可真多啊!有的在堆沙山、有的在撿貝殼、還有的挖沙。我和弟弟撿別人拉下的模型玩?？?，我的做了一個沙貝殼。我說。弟弟說：看，我做了一個章魚。
我和弟弟站在淺水區(qū)，觀賞著天鵝湖的美景。夕陽的最后一抹余輝曬在湖面上，使湖面格外浪漫。幾條小船飄蕩在湖上，顯得更加美麗。遠處天連著水，水連著天，幾只白色的鳥掠過湖面，夕陽也給它們?nèi)旧狭税爰t半橙的顏色，使湖面不再安靜。
湖景美，家鄉(xiāng)更美。讓我們一起把家鄉(xiāng)打造的更美，讓更多的人來到這里。我在天鵝湖等你一起玩。
在一個風和日麗的下午，我和隊員們戴上鮮紅的紅領巾來到了孤山公園的“梅?！敝?。
雖然梅花已凋謝了不少，但我們并不傷心，因為我們要為環(huán)境做出一份貢獻了！
我們戴上手套，帶上無紡布袋去撿垃圾了。我和錢承雨一起，不一會兒就找到了許多煙頭?！耙粋€，兩個，三個，哎呀，這些人太不文明了，就煙頭都有這么多！”錢承雨對我說，我心里暗想：要是某個人的煙頭把草燒著了，那這一大片草不就完了！我們仔細地在草叢里“翻閱”☆：有的同學瞇起眼睛，扒開草叢，找到了許多紙巾；有的同學找到一個煙頭就“暴
跳如雷”☆；還有的找到了“煙頭大軍”“安營扎寨”☆的地方，就大喊大叫，喊我們?nèi)鞜燁^。我和錢承雨的運氣可好了！沒過多久，就找到了許多又尖又長的竹簽，它們可危險了呢！我們還在灌叢中找到了許多快腐爛的瓜果皮。就在一眨眼之間，游人們又“變”出了許多垃圾，我們連忙馬不停蹄☆地去撿。用詞形象生動有趣！很獨特，想別人沒想到的。
最后，我們大汗淋漓地回來了。打開垃圾袋一看，將近百分之九十都是煙頭垃圾。我們驚叫起來：“天哪！要是一天就有這么多煙頭，那一周呢？一年呢？”
今天，我們紅領巾環(huán)保小隊為保護環(huán)境做出了一份小貢獻，就像大家說的那樣：“你的一個小舉動，也許就會鑄成人類文明的一大步。”我堅信，如果大家行動起來，那么，環(huán)境就會更加整潔美好！
老師評語：100☆小作者的語言表達精準，富有童趣。撿垃圾的過程詳細具體，讓讀者仿佛也跟著一起“撿”！
陳嘉怡
在公園里，湖邊的那棵柳樹十分美麗。
你站在遠處，看那棵柳樹，你會感覺它像身著棕色禮服的女孩，她正披著碧綠的長發(fā)，和湖傾談。一陣舒服的微風吹來，把湖水吹起了圈圈波紋，也把柳條吹得漫天飛舞。樹下的大人們在快樂地野餐，小朋友們在自由自在地放風箏，小狗和小貓也跟著他們到處跑，十分的有趣，也很熱鬧！
你站近處，仔細地觀察這棵柳樹，你會看到它有著細細的樹干，樹干上長了數(shù)不清的枝條，俗稱柳條，枝條上又長出了密密麻麻的小葉子，一片片的小葉子在陽光的照射下顯得非常嬌嫩，有的嫩綠，有的深綠，它們搭配在一起十分漂亮，再加上身后清澈透亮的湖水，簡直是美麗至極！
而且，不管風吹雨打，雷電交加，這棵柳樹會一直堅強地站在那兒，這更突出了它的美。
噢，湖邊的柳樹，你真美麗??！
金子予
我家附近的湖邊有三棵柳樹。
第一棵柳樹高大、挺拔，它從來沒被蟲子咬過。夏天，我和小伙伴們經(jīng)常爬到柳樹上玩耍。玩累了，我們就捧起書，坐在柳樹下，邊看書邊乘涼。
第二棵柳樹已經(jīng)被砍掉了，可我還依稀記得這棵柳樹的影子，這棵柳樹長得矮矮的，但是很粗壯?，F(xiàn)在，它被做成了一個棚屋，棚屋里停著幾條船。每當我們劃船時，清亮的河水總會濺到我們身上，感覺很舒服。
第三棵柳樹碧綠碧綠的，我來到柳樹下，抬頭一望，湖邊柳樹的枝條也特別長，漾到湖里特別可愛，好像害羞的仙女遮掩著面紗。
爺爺在湖邊搭了一個樹屋，大人在里面打牌，我們在里面看書或做游戲。我們養(yǎng)了一只小鳥，我們時不時地逗小鳥玩。漸漸地到了晚上，人們都回家了，我在窗戶上眺望著柳樹，柳樹就像月色下的三兄弟，團結一心。
我真愛湖邊的柳樹呀！
星期天的中午，太陽高照，碧藍的天空上幾乎沒有一絲云彩。微風輕輕拂過我的臉龐，我和媽媽來到小湖邊散步、玩耍。湖面上有一座“互”字橋，湖邊是一片茂密的樹林，樹林里既有高大的香樟、黃欒和垂柳，也有一叢叢矮小的圓柏和冬青，地面上和石頭上還長滿了苔蘚。
我最喜歡湖邊的垂柳了。在湖的北面，長著三棵高大彎曲的垂柳，細長的枝條一直垂到水面。微風吹來，樹枝隨風搖擺，像一絲絲頭發(fā)被撩了起來。現(xiàn)在已是深秋，垂柳的葉子依然很茂密，一片深綠。但是仔細一看，這些綠綠的葉片上已經(jīng)帶著一些黃褐色的斑點了，甚至有些葉子已經(jīng)枯黃，卷了起來，飄落到水面上。整棵樹顯得有些蒼老，無精打采的。
我記得這些柳樹在春天的時候，葉子剛剛發(fā)芽，柳條上才冒出一點小芽兒，有些是淡黃的，有些是嫩綠的，整棵樹感覺非常精神，一片生機勃勃的樣子，我希望明年春天還能看到柳樹發(fā)芽的模樣。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜?！边@是大詩人蘇東坡贊美西湖的千古絕唱。現(xiàn)在西湖四季相宜，我們?nèi)胰艘黄饋淼轿骱瓮?，觀賞這迷人的景色。
西湖的水真清?。∏宓眠B四周綠樹的倒影也依稀可見；西湖的水真綠??！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠；西湖的水真靜??！靜得讓你感覺不到它在流動。
西湖的第一景觀斷橋殘雪可真“怪”！它取名為斷橋，可是斷橋不斷呀！這是什么原因呢？原來早在唐朝年間，橋已建好。在冬天，橋上都覆蓋著白雪。當太陽出來時，橋一半的雪融化了，成了黑糊糊的。而剩下一半的雪就是“殘雪”。從湖濱看橋，好像“斷”了一樣，故名“斷橋”。
西湖的第二景觀——平湖秋月。十五的月亮圓又圓。在中秋之夜，到西湖邊去賞月，更是別有一番風趣！西湖水平如鏡，只見這時，一輪金黃的圓月從對面冉冉升起，月光灑在湖面上，波光粼粼，又在周圍燈光的襯托下，顯得別具一格。
看完平湖秋月，走過蘇堤，便來到了花港。一走進花港，滿目是綠。路邊的小草、樹木……無不使人心曠神怡?；ǜ塾^魚可是一種不錯的精神享受。坐在亭子里，看著水底五顏六色的魚兒，有紅的、白的、黃的、黑的……各種各樣。它們成群結隊地游來游去。一遇到食物，便個個像“饞鬼”似的沖去，有的還不時地跳出水面，算是向扔食物者表示感謝。我望著這些“滿載而歸”的魚兒，不禁感到無限的歡喜。
出了花港，就來到了雷鋒塔，又名皇妃塔。相傳是一位帝王為了紀念他的愛妃所建的。塔內(nèi)金碧輝煌，塔下還有地道，內(nèi)藏陀羅尼經(jīng)卷，純銀阿育王塔，俗稱舍利子，還有廣受佛祖舍利加持，民間稱之為經(jīng)磚。雷鋒塔最出名的景觀就要算雷鋒夕照了。每逢傍晚，雷鋒塔頂四周被彩霞染得紅通通一片。
這次西湖之旅，不僅讓我感受到了西湖的魅力，而且豐富了我的課外知識，真是不虛此行?。?/p>
魏潤澤
湖邊有一棵高大、挺拔的柳樹。
春天，柳樹長出了綠色的芽，嫩綠色的柳條隨風飄蕩。小朋友們會時不時到湖邊看望它。會時不時從湖里盛一點水往柳樹根上澆。就這樣，小柳樹一天一天在小朋友的精心呵護下慢慢地長大了。
夏天，柳樹長得又高又粗。碧綠的枝條在微風吹拂下翩翩起舞。小朋友有的在柳樹下乘涼，有的把柳條編織成一頂草帽，還有的把柳枝當做魚竿在湖邊釣魚。小朋友們在柳樹的陪伴下玩得真快樂??！
秋天，柳樹的葉子漸漸枯黃，有的葉子都變紅了。葉子們“嘩啦”一下子全部紛紛揚揚地飄落下來。小朋友們都忙著收集落葉呢！
冬天，雖然柳樹已經(jīng)一片葉子也沒有了，但是它依然還是原來的高大、挺拔。這時，小朋友們有的在湖面上溜冰，有的在樹邊打雪仗，還有的堆了一個雪人，雪人的手是柳樹的枝條，還用采集的葉子給雪人圍了一條圍巾，這是小朋友送給它的禮物。
這就是湖邊的柳樹，一棵高大、挺拔的柳樹。
我來到了湖邊，開始欣賞湖邊的柳樹。
柳樹很高，甚至比三個“我”都高呢！柳樹露出它那碧綠碧綠的枝條，枝條隨風飄蕩，就像一條條綠絲帶在風中飄蕩，真是美不勝收！突然，我發(fā)現(xiàn)有一棵柳樹的枝條有些發(fā)黃，自言自語道：“為什么這些枝條有些發(fā)黃？是不是它有些干枯？“說著，我給柳樹澆了水，不出所料，它立刻精神煥發(fā)了。
我繼續(xù)往后看，柳樹全是那么挺拔，仿佛它一看到有人來欣賞了就想讓自己成為最好的一棵柳樹。我見了，不禁笑了出來。
柳樹有高有低，枝條有長有短，有粗有細。它們看到我，也露出了笑容，感覺很友好。
柳樹在那閃閃發(fā)亮的水面上顯得更加美麗，有淡綠的，有深綠的，那清澈的水面把它們打扮得更加光彩。
惹人喜愛的柳樹上面有許多小鳥，讓柳樹變得更加生動、活潑。時間慢慢到了中午，我仍然不想離開柳樹，柳樹見我要走了，也不開心，隨風舞動的指甲枝條仿佛在。最后，我也跟柳樹揮手告別。
啊，湖邊的柳樹真是又美麗又活潑！
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在日常的學習生活中，許多人都會寫作文，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準確，想寫出流暢的文章是需要平時積累與努力的。那么你是否在尋找作文的模板呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“關于張宇的作文”，供你參考和使用，請收藏和分享。
今天早上，任老師告訴我們一個好消息：下午要舉行籃球比賽。教室里立即沸騰起來。下午第一節(jié)課剛下，我們便排著整齊的隊伍來到操場上，觀看我們班和10班舉行的籃球比賽。
“嘟-----”哨聲響了，雙方隊員立刻進入狀態(tài)，在賽場上開始了“龍爭虎斗”?！拔灏辔灏啾貏?，上場主力真猛。五班五班不俗，氣氛活力十足。加油，加油！”同學們一起為上場隊員加油吶喊。張騰博搶到球了，他迅速跑到籃筐邊，奮力一躍，“咚”的一聲，“球進了！”同學們興奮的吶喊著，我心里也一樣，十分激動喜悅。我們?nèi)喽紴閺堯v博驕傲。因此，把口號喊得更起勁了。當然對方球員也不會善罷甘休的，他們奮起直追，想搶到落在張騰博手里的球，不了卻把張騰波推到了，被裁判罰了球。田賦站在近在咫尺的球筐前，準備投球。這時我的心都懸到了嗓子眼，心里十分緊張?！班亍鼻蛟诳鹕限D了個彎，撞到了籃板上，真是太可惜了。緊接著，張騰博再次搶到球，投進了籃筐，又為我們奪得了寶貴的2分。對方球員不甘示弱，搶走了球，迅速跑到球筐前，雙臂一展，球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹苍诹嘶@板上！容不得隊員們慶幸，張騰博又立刻搶走了球，從右邊跑到左邊，其他球員們就好像一群追星族追著一個大明星，跟著張騰博來回跑，等到了球筐前，還不等對方站穩(wěn)腳跟，阻止他，張騰博引經(jīng)把球“送”進了球筐。這張騰博的三顆球一定讓對方球員惱火不已吧！
下半場開始了，場面逐漸進入白熱化階段，張騰博又進了一球，馬靖凱也投進一球，而10班還沒有得1分。最終，我們班以10:0大勝10班。
這次比賽的勝利，是我們班每一個人努力的結果，如果沒有隊員，我們班不會贏；如果沒有拉拉隊，我們班同樣也不會贏。我為我們5班感到驕傲、自豪！
未來的汽車
張宇軒
現(xiàn)在是22世紀，我是張博士。由于現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)成為了一個棘手的問題，所以我正在發(fā)明一種節(jié)能環(huán)保的汽車。
這種汽車真正實現(xiàn)了海、陸、空三用。這上面有三個按鈕：紅、黃、藍。按紅色可以飛上藍天；按黃色可以潛入深海；藍色可以在陸地上“向前沖”。雖然都是在陸地上，可是這種汽車可以懸浮，在無摩擦的情況下實現(xiàn)高速行駛。
光耍嘴皮子功夫可不行，還要真材實料。下面讓我們看看它出乎人意料的表現(xiàn)吧！
風火輪先飛起來，在煙囪里探查情況，忽然它聽到白白的求救。風火輪急中生智：先找來跑得最快的老鼠飛飛鼠來個調虎離山，然后再進去把白白救出來。風火輪給飛飛鼠打了一個電話，向它說明了情況。真不愧為飛飛鼠，他一秒鐘就“飛”了過來。風火輪向飛飛鼠說明了計劃后，飛飛鼠連連叫好。
杰克看到了飛飛鼠，心里想：讓它做我的甜點，味道一定很不錯。于是，他馬上去追飛飛鼠了。這時，風火輪開動了百萬馬力，把鍋撞倒了。就這樣，風火輪成功救出了白白。
現(xiàn)在只是我的幻想，希望我們可以早日造出這種汽車，報效我們的祖國。
特殊的作業(yè)
張宇軒
記得感恩節(jié)的前夕，老師給我們布置了一個作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。
我冥思苦想，為爸媽做什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)地上臟得很，于是我靈機一動，心里想：幫媽媽拖地。光想不做可不行，說干就干。我以百米賽跑的速度跑進了衛(wèi)生間，涮好拖把，就開始了今天的“勞動之旅”。
我一絲不茍地拖著地，終于，我把地都拖完了。于是，往后一看，驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來我家走了一遭。潔凈的地板與烏黑的腳印形成了鮮明的對比。
我像泄了氣的皮球，一下子坐在了沙發(fā)上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于，“功夫不負有心人”，我把地拖得晶瑩光亮。
就這樣我圓滿完成了老師的作業(yè)。
最想做的一件事
張宇航
當我看到教師在明亮的教室里給同學們上課時，在我小小的心靈中也有一種想法——想當老師，教孩子學習音樂。
我幻想著在一個寬敞的教室里，面對著一個個單純而又天真的孩子，心里不由地感到幾分喜悅與自豪。
開始上課了，同學們對我這位新來的老師并不相識，我就先來了一個自我介紹：“大家好，我姓張，以后可以叫我張老師……”接著就是同學們表示歡迎的掌聲。然后我開始了音樂教學的第一課……
我唱一句：“紅星閃閃放光彩，”同學們也跟一句：“紅星閃閃放光彩。”“紅星燦燦暖胸懷……”在教室里，我和同學們的歌聲一唱一和，蕩漾在我的耳際。聽著同學們那悠揚的歌聲，那份享受與傾聽簡直無與倫比，多么美妙??！
我向往當一名教師，一名音樂教師，這是我最想做的一件事！
作文是我們在學習語文學科肯定會接觸的。作文可以幫助我們表達我們的感情和思想。好的作文可以讓老師記住你。寫好一篇作文需要什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關于升旗臺的作文，歡迎閱讀，希望對你有幫助。
我們校園里有很多景色，比如：美麗的花壇，寬闊的操場，高大的教學樓但是我最喜歡的是升旗臺。
升旗臺有三級臺階，分為大中小，下面的最大，臺階都用棕色的石板構成的，很美麗，旗桿是白銀色的，在陽光的照耀下，閃出銀白色的光，升旗臺兩旁都有五顏六色的鮮花，有白色，黃色，藍色，綠色等，五顏六色，美麗極了。有時微風吹來，花兒不時地搖擺身姿，好像在和這里的同學們打招呼。這些美麗的花兒給升旗臺增添了不少色彩。升旗臺后面有高大挺拔地教學樓，像一個巨人一樣守護著同學們。前面還有寬闊的操場，那里是同學們游戲的了樂園。
每一個星期一，我們都會在這里舉辦一場升旗儀式，伴隨著進行曲我們興奮地走進操場，國歌響起時，我們便敬起禮來，看著國旗冉冉升起，那時心里都會感到無比自豪。
我喜歡我們的校園，我更喜歡我們的升旗臺。
我們的校園真美麗呀！有高大的教學樓，有寬闊的小操場，有供同學們課間活動的乒乓球臺但我最喜歡的是學校的升旗臺。
升旗臺位于操場北側，面積大約有三平方米。它由三級臺階組成，臺階周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花，色彩鮮艷，光彩奪目，像為升旗臺繡上美麗的花邊。臺中央豎立著三支銀白色的筆直的旗桿，在陽光的照耀下閃著耀眼的銀光。每天，鮮艷的五星紅旗就是在中央的旗桿上迎風飄揚。
升旗臺右邊是高大贊新的教學樓，那是我們讀書學習的地方。升旗臺前是寬闊的小廣場，供同學們玩樂嬉戲。
每個星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗冉冉升起。儀式完畢以后，學校的領導還會為代表學校參加各項比賽和活動取得好成績的同學頒發(fā)獲獎證書，感謝他們?yōu)閷W校爭光。還會表揚取得好成績的同學或者好人好事。每當這時同學們都會向他們投向贊許的目光，并報以熱烈的掌聲。這時我會想：我也要向這些同學學習，爭取取得好成績。
我愛學校，更愛學校的升旗臺。因為那里有莊嚴的升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許。
我們大新實驗學校是一個美麗的學校，這里有我們喜愛的教學樓，景色優(yōu)雅的小農(nóng)場，滿是綠色的竹園，還有讓大家最為喜歡的——升旗臺。
每個周一的時候，學校都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。我們會在固定的時間，神情嚴肅地列隊站定在操場上，當嘹亮的國歌聲響起，我們都會唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心里更是充滿了對先烈的緬懷之情，還有對偉大祖國的熱愛之心。再看旗桿上的五星紅旗，此刻迎風飄揚，那火紅的顏色好似在空中燃燒的烈火一般，又好像是一支挺立的紅纓槍，從不畏懼。
旗桿底部的周圍是一些美麗花朵，正值盛夏，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花兒，都聚攏在一起，一團團，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，好似一張張可愛的笑臉；再看看那些綠油油的草坪，一片片，一簇簇，綠得翠亮，綠得清晰，尤其是那剛剛長出的小嫩芽，真是美極了！
這莊嚴的升旗臺，一直都是最能讓我們心情激動、充滿力量的地方，而它獨特的美，也是無法取代的。它與紅的花，綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的畫面，我愛校園的升旗臺！
有人喜歡開心快樂的操場，有人喜歡姹紫嫣紅的花卉，而我卻喜歡普通但卻莊嚴肅靜的升旗臺。
升旗臺座落在操場的正前方，當《運動員進行由》響起的時候，我們秩序井然地排好隊，浩浩蕩蕩地向操場走去。操場上的隊伍整齊劃一，隨著廣播里清脆的口令，“一二一……立正！”操場上立即安靜下來，所有的同學全部注視著升旗臺。
“出旗！”只見幾名升旗手用手平托著國旗，昂首挺胸地走向升旗臺，拴好國旗，“刷”的一聲將國旗甩了出去，動作是那么的優(yōu)美有力，國旗迅速在風中展開，一面鮮紅的旗幟出現(xiàn)在我們每個同學的面前。
“起來，不愿做奴隸的人們……”伴隨著莊嚴的國歌，國旗緩緩地升向升旗臺的頂端，高高地飄揚在學校的上空。我的眼眶濕潤了，想起我們今天的幸福生活來之不易，我一定要努力學習知識，為社會做貢獻。
我們校園最美一角——莊嚴的升旗臺，是我們接受教育的神圣課堂，它激勵著我們要好好學習
我們上四年級了，換了一個新的校園。
我背著書包邁著輕快的腳步進了校門。一進去，一陣芳香迎面而來，鳥兒唱著歡快的歌，就好像走進了人間天堂。學校真大?。∥业谝谎劭吹降氖切篮芍?，它就像一個士兵，看守著我們那美麗的校園。它的樣子就像一朵荷花，非常典雅。在它旁邊，圍繞著幾只不同顏色的小鳥。向左看，一尊雷鋒的石像展現(xiàn)在眼前，我們要尊重雷鋒，要對他敬禮。
再看右邊，一個寬闊的操場，在陽光的照耀下，顯得更加鮮艷。在操場最顯眼的地方，有個升旗臺，五星紅旗迎風飄揚著。升旗臺的左側，有個竹子小徑，我們可以在里面乘涼。往前走，左轉，是我們的教學樓。教學樓里有各種教室，電腦教室、科學教室、音樂教室真是數(shù)也數(shù)不清。再右轉，就是學生們玩耍，看書的地方紫園。紫園里的樹木郁郁蔥蔥，茂盛極了，讓人感覺悠閑極了。再左轉、右轉，是我們的垃圾之家，我們的垃圾只要穿過小熊門，扔進窗口，垃圾就回家了。
暑假，學校都裝修過了，但是，有些人還是不愛護我們的學校。我們不能這樣做，希望大家能改正，讓我們的校園更加漂亮。
我們學校在美麗的東風橋北側，走進學校，首先看見的是著名教育學家陶行知的一句名言：捧著一顆心來，不帶半根草去。
再往里走，看見的就是紅領巾之窗，今天輪到我們班展覽了，通過這一張張彩色的手抄報，我仿佛看到了同學們在認真繪制手抄報的情景。
接著，就是我最喜歡的地方--升旗臺了。它有三級臺階，是用堅固的大理石鋪成的，讓升旗臺顯得更加莊嚴肅穆。一支銀白色的旗桿在陽光下顯得十分耀眼。升旗臺周圍的花兒也為它增加了季節(jié)的色彩。
春天，升旗臺周圍的花兒剛剛吐出嫩芽，還是嫩綠的，就像一個害羞的小姑娘，披著綠綠的衣裳，慢慢地探出他們的頭，試試寒，試試暖。
夏天是最美的季節(jié)了，花兒們綻開了笑臉，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪還散發(fā)出陣陣清香，它們就像一只只小蝴蝶，聚在一起，競相綻放。
秋天，花兒們似乎在努力散發(fā)出最后的芬芳，花香溢滿整個校園。一陣風吹來，花兒隨風舞動，十分美麗。
到了冬天，白雪像一層面紗，遮住了花兒們美麗的臉頰，雖然看不到了美麗的花兒們，但是銀裝素裹的大地，也分外美麗。
當五星紅旗冉冉升起時，我想到了先輩們?yōu)榱粟A得我們今天美好的生活所做出的犧牲，于是叮囑自己要更加的認真，努力地學習，做一個對國家有用的人，為祖國的建設貢獻一份自己的力量。
我愛我的校園，更愛那個四季景色迥異的升旗臺。
我們的校園真美麗，有美麗的教學樓，有同學們課間活動的小廣場乒乓球臺，但我最喜歡的是學校的升旗臺。
升旗臺位于操場北側，面積大約有三平方米。它由三級臺階組成，逐級而上，表鋪上了光潔的深棕色的大理石，顯得莊重肅穆。臺階周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花，有紅的，黃的，藍的，紫的，綠的，粉紅的色彩鮮艷，光彩奪目，像為升旗臺秀上美麗的花邊。臺中央豎立著三支銀白色的筆直的旗桿，在陽光的照耀下閃著耀眼的銀光。
升旗臺的右邊是嶄新的教學樓，那就是我們讀書學習的地方。升旗臺前是寬闊的小廣場，供同學玩樂嬉戲。
每星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊嚴肅穆的升旗儀式伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗慢慢升起。旗帆在空中飄揚，顯得格外醒目。
儀式完畢以后，學校的領導還會宣布為學校爭光的同學受到表揚，或發(fā)獲獎書，每當這時同學都會向他們投向贊許的目光，并報以熱烈的掌聲。這時我就會想我也要向這些同學學習，爭取得好成績。
我愛學校，更愛學校的升旗臺。因為那里有莊嚴的升旗儀式，有對同學們刻苦學習的肯定和贊許。我也會向他們學習，取得好成績。
我們校園有很多美景，如干凈的綜合樓，寬闊的操場等。但是，最讓我流連忘返的還是那干凈而又寬闊的升旗臺。
一走進校園大門，就可以看見升旗臺了，旗桿頂端的五星紅旗隨風飄揚。在升旗臺的左邊有一個像滑梯一樣的大石頭支角，穩(wěn)穩(wěn)地保護著旗桿。在升旗臺的正前方有一個白色的大石雕，刻的是三個學生，一個學生右手高高地拿著呼啦圈，象征著體育，另外兩個學生各拿著書和本子，象征著知識和文化。
升旗臺，呈橢圓形，左右各有一組臺階，四周是用紅色的瓷磚砌成的，在臺基下有一個大花壇，里面長滿了各種各樣的花草。
每到星期一，只要不下雨，不論是初中部的大同學還是小學部的小同學，都排著整齊的隊伍站在升旗臺前，參加這莊嚴的升旗儀式，陽光下，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。每當這個時候，我注視著國旗上的五顆金星，心里想，這大約就代表著德、智、體、美、勞吧！
我愛升旗臺，更愛升話旗臺上那鮮艷的五星紅旗代表著的偉大祖國。
寬闊的操場，枝繁葉茂的大樹，還有寬敞明亮的教學樓，但是最吸引我的還是它——莊嚴的升旗臺。
升旗臺位于操場的北面，它大概有一米高，十平米左右大小的長方形建筑，表面是白色的，顯得特別純潔典雅。在升旗臺的右邊豎立著一根筆直的旗桿，旗桿是銀色的，鮮艷的五星紅旗就飄揚在它的上方，它是那樣的光彩照人，像在半空中燃燒的火焰，照亮著我們的前行。風停的時候，它便圍住了旗桿的頭，像是一枝高聳著的火炬。在升旗臺的中間有個學生模樣的白色雕塑，她抬頭挺胸，兩手雙舉向兩邊張開，眼睛凝視著遠方，脖子上還系著紅領巾呢！給人一種積極向上、展翅高飛的感覺，好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我一定要好好學習，熱愛祖國。
每當周一的時候，學校都會舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊伍，神情嚴肅的站在操場，唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心情特別的激動，心里充滿著對先烈的無限緬懷，提醒著我要更加珍惜現(xiàn)在美好的一切。
每年春天來臨時，校園里的鮮花爭香奪艷，美麗極了！而升旗臺雖不是最美的，卻是最莊嚴、最讓人心潮澎湃的一角，它體現(xiàn)的是另外一種美，與校園春天的美構成了一幅美麗的畫卷。所以，我最愛校園的升旗臺。
說起校園一角，我最喜歡確固然是升旗臺了。
升旗臺中間豎立著一根筆挺的旗桿，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，似乎是一支立著的紅纓槍，又像是一支挺拔著的火把。
旗桿四周是一些花草?，F(xiàn)在正是春季，青的草，紅的葉，各色艷麗的花，都像趕集似的集合起來，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團團，一簇簇，紅得刺眼，美得醉人，像一張張可愛的笑臉；再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，艷得清楚；看，那剛剛長出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了
遠遠看往，升旗臺像一個臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕巧的跳著芭蕾舞，她的動作是那末柔軟，舞姿是那末的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌，不信你聽：沙沙沙—沙沙沙—！那些花草恍如是“她”的裙子，那“裙子”的色采是那末的艷麗；那末的豐富；那末的多姿多彩。
醉人的花香，精神飽滿的國旗和旗桿和那四周翠綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角！
每當我走進校園的時候，抬頭仰望，就會看到那莊嚴的升旗臺。
學校的升旗臺，每天都有值日生來打掃，使得升旗臺天天都干干凈凈的一塵不染。
站在升旗臺前，我抬頭望去就看到那鮮艷的五星紅旗，五星紅旗使我想到烈士在抗戰(zhàn)時期，拋頭顱灑熱血，他們用鮮血染紅了五星紅旗，我們的紅領巾就是五星紅旗的一角。
升旗臺的背景墻是一幅寬大而美麗的壁畫，上面寫著“感恩于心，責任于行”，這八個大字時刻都在提醒我們每一名學生無論何時何地都要有一顆感恩的心，在今后的人生路上都要負起自己應盡的責任。壁畫的左下角還畫有一位老師和一名學生背上都有一雙翅膀，代表著要放飛夢想，并在夢想的天空中自由翱翔。
我站在升旗臺上往下看，就想到全體師生在星期一早上升旗的情景。我們唱著嘹亮的國歌，歌聲在整個校園蕩漾，五星紅旗在歌聲中冉冉升起，腦海里呈現(xiàn)出祖國美麗的山河，廣袤的疆域，國家一天天繁榮富強，我們由衷的感到無比自豪，作為新一代的少先隊員應該承接老一輩的意志，好好學習，天天向上，用自己的實際行動來表達對祖國的熱愛，我想這也是升旗臺的使命。
我愛校園的升旗臺，五星紅旗是我們愛國主義教育的陣地；我愛校園的升旗臺，五星紅旗能時刻警醒我們的人生之路；我愛校園的升旗臺，五星紅旗是我們放飛夢想的平臺。我愛校園的升旗臺！我更愛美麗富饒的祖國！
隆中路小學位于宜昌市中心地區(qū)的北山超市旁邊，遠遠望去，一棟宏偉的建筑特別引人注目，那就是我的學校。一進學校大門，就可以看見那高高在上的五星紅旗，來到升旗臺下，看看那根旗桿，原來是銀白色的，但經(jīng)過了無數(shù)個風吹雨打，上面的油漆開始脫落了，那它為什么還站在那里呢？原因只有一個，它為了我們奮發(fā)學習才一直把那面鮮艷的五星紅旗插在它自己的頭上。再抬頭看看那面五星紅旗，紅旗上鑲的那五顆金星星，每次看到它，我自認為提醒自己做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。升旗臺的三面分別圍上了三根鐵絲，保護著升旗臺。鐵絲的正前面擺著五排整齊的雞冠花，各個英俊瀟灑、風度翩翩，特別是那花朵，比公雞的雞冠還要紅，想來想去，始終覺得它應該叫夕陽花，因為它有夕陽那么通紅，如火一般。
升旗臺的后方是一面墻，在墻上中上角寫了九個閃閃亮亮的大字，分別是“創(chuàng)建百鳥騰飛的樂園。”墻上爬滿了爬山虎，綠瑩瑩的，在陽光的照射下，爬山虎簡直變了樣，成了一片碧綠的湖面了。
升旗臺的前方是兩個橢圓型的花壇，里面各栽著四棵一年四季、蒼翠挺拔的松柏，在松柏的旁邊，有一些小草，綠油油的，給松柏又增添了一番美麗的姿態(tài)。
每當國歌響起，我總會停下來，靜靜地看著五星紅旗慢慢的升起。那是一道美麗的風景，我愛我們校園里的升旗臺。指導教師：鄧平英
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說起作文我相信一定會非常熟悉，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。注意平時對文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文，什么樣的作文會打動讀者的心呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了關于喝水的作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！
星期六，我和爺爺走在統(tǒng)一路上，我抬頭望見路兩旁的燈桿上都掛著花盆，花盆里的花五顏六色，真是生機勃勃、光彩奪目。
我問爺爺：“為什么我沒看見人給那些花澆水，但是花還是那么鮮艷？”爺爺笑著說：“怎么會不澆水呢？只不過每次澆水間隔的時間比較長，要10天至半個月才澆一次，所以你就不容易看見?！薄澳菫槭裁次覀兗业幕ㄅ璺旁谖堇镞€要2到3天，最多一個星期就要澆一次水？”我大惑不解地問?！斑@個問題問得好！因為這些花盆和我們家里的大不一樣，這可是我們威海制造的‘會喝水’的花盆！”世界上竟然有“會喝水”的花盆？我真有點半信半疑。
爺爺接著進一步向我揭密：“這種自己‘會喝水’的花盆，采用的立體結構和運用了毛細現(xiàn)象的原理，花盆下部用來盛水，上部種植花草，中間用一種特殊的'吸水棉將上下兩部分連接起來，在毛細管的作用下，下部分源源不斷地將水輸送到上面的土壤中，供給花草生長需要。由于水被蓋在盆底，不會直接散失掉，所以很節(jié)水，從而減少了不斷向空中花盆澆水的麻煩。
原來道理這么簡單，毛細現(xiàn)象早已為大家所熟知，但是為什么沒有做出這么環(huán)保的花盆呢？看來，我們在日常生活中不僅要用心觀察、認真思考，有所發(fā)現(xiàn)，還要把發(fā)現(xiàn)的科學知識運用到生活里，這樣才會有所發(fā)明，有所創(chuàng)新。
杯子會喝水啦！杯子會喝水啦！咦？一只杯子怎么會喝水呢？我們還是去看個究竟吧！
經(jīng)過查閱資料，我們知道這個小實驗的名字叫會喝水的杯子不如我們也來嘗試一下吧！我們所需要的材料有：盤子、有顏色的水、透明玻璃杯、蠟燭、火柴。首先我們將有顏色的水倒入盤子中，然后點燃蠟燭，放在盤子中間，最后把透明玻璃杯輕輕地罩在點燃的蠟燭上。這時你一定不難發(fā)現(xiàn)，杯子像一陣微風將蠟燭快速吹滅，而杯子里的水位緩緩上升。
同學們定會驚訝地問道這是什么原理呢？我來幫你答疑解惑：因為蠟燭在杯子中燃燒，杯子中本來有空氣，壓強與外界相同，水面是平的。當燃燒時空氣中的氧氣被燃燒消耗掉，所以杯子中的壓強減小，這時外界壓強大于杯子里的壓強，所以水被壓進杯子里。
其實在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能親自動手進行科學嘗試，還能獲得更多知識，真是一舉兩得的美差呀！
這么有趣好玩的小實驗，難道你還沒有心動嗎？
禮拜六，我和爺爺走在同一路上，我抬頭望見路兩旁的燈桿上都掛著花盆，花盆里的花五顏六色，真是生氣希望勃勃、色澤奪目。
我問爺爺：“為什么我沒看見人給那些花澆水，但是花仍是那么鮮艷？”爺爺笑著說：“怎么會不澆水呢？只不外每次澆水距離的時間比較長，要10天至半個月才澆一次，所以你就不收留易看見?！薄澳菫槭裁次覀兗业幕ㄅ璺旁谖堇镞€要2到3天，最多一個禮拜就要澆一次水？”我百思不解地問?！斑@個問題問得好！由于這些花盆和我們家里的大不一樣，這可是我們威海制造的‘會喝水’的花盆！”世界上竟然有“會喝水”的花盆？我真有點半信半疑。
爺爺接著進一步向我揭密：“這種自己‘會喝水’的花盆，采用的立體結構和運用了毛細現(xiàn)象的原理，花盆下部用來盛水，上部種植花草，中間用一種特殊的吸水棉將上下兩部門連接起來，在毛細管的'作用下，下部門源源不中斷地將水輸送到上面的泥土中，供應花草生長需要。因為水被蓋在盆底，不會直接披發(fā)失掉，所以很節(jié)水，從而減少了不中斷向空中花盆澆水的麻煩。
原來道理這么簡樸，毛細現(xiàn)象早已為大家所熟知，但是為什么沒有做出這么環(huán)保的花盆呢？看來，我們在日常糊口中不僅要專心觀察、當真思索，有所發(fā)現(xiàn)，還要把發(fā)現(xiàn)的科學知識運用到糊口里，這樣才會有所發(fā)明，有所立異。
自從烏鴉用石頭放到瓶子里，喝到了可口的水之后，在森林里可出了名了，全國各地的記者都千里迢迢地趕來采訪烏鴉。烏鴉穿著西裝，打著領帶，帶著墨鏡，非常驕傲地迎接著記者的采訪。不久后，烏鴉不但在森林里出了名，全世界它都是大名鼎鼎的了。
今年又是一個火熱的夏天，烏鴉渴得要命，它恨不得把自己拉出來的尿也喝了。它停在一根大樹上，歇了一會兒，忽然，它發(fā)現(xiàn)樹下有一個瓶子，里面的'水只有三四厘米深，它剛想喝，可是瓶口太小，根本喝不到，它想：上次我用石頭丟進瓶子使水上升，這次我還可以這樣做呀！它看了看四周，可石頭的影子也沒看到。它又想，我何必費力去找石頭呢？其它的東西也可以呀！它抓了一把往瓶里塞，接著又是一把……可是，沙子全把水吸干了，瓶子里的水一滴也不剩了。烏鴉這才恍然大悟，后悔不已。烏鴉的這件蠢事被一只山羊看見了，它馬上把這件事告訴了其它人，不久，全森林的人都知道了。從此，烏鴉再也不敢出家門半步，因為只要它出門，其它人看見了，都會笑爆肚子。
真是一只自作聰明的烏鴉。
說起作文我相信一定會非常熟悉，在寫作文的時候可以讓我們靜下來認真思考，寫出優(yōu)質的作文要多去試著理解一下。那什么樣的作文值得參考？或許你需要"關于炎熱的夏天作文"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
夏天的太陽像個大火球，好像要把地面曬焦似的，柳葉打著卷兒，小花小草都無精打采地垂著腦袋，魚池里冒著熱氣，就連小魚也躲到水底，不敢到水面上玩耍了。馬路上的行人有的打著遮陽傘，有的戴著太陽帽，都是想擋掉點熱。許多人都躲在家里開著空調，享受著它帶來的愜意。
我一出門，就被熱得汗流浹背。樹上的知了在那里不停地叫著：“熱啊、熱??！”坐在樹蔭下的老爺爺、老奶奶下棋、聊天。他們一邊不停地扇著扇子，一邊你一句、我一句地說著什么。
就連路邊的小狗也把舌頭伸到嘴巴外面，不停地喘著粗氣，仿佛在抱怨夏天，又仿佛只有這樣才能減輕夏天帶給它的熱。
炎熱的夏天，小朋友們都去有水的.地方，一邊游泳一邊涼快。但是，這樣也讓很多家長擔心。對這炎熱的夏天，我是有愛也有恨??！
我眼中的夏天是炎熱的。
明媚的`春天過去了，炎熱的夏天又來臨了，我眼中的夏天是討厭的。
夏天來了，令我最討厭的就是蚊子了。記得有一次，我晚上睡覺的時候，一只蚊子在我頭上飛來飛去，騷擾我睡覺。等到那只蚊子停在我的臉上時，我一把拍了過去。誰知，那只蚊子靈巧地讓開了。我打中了自己的臉，真痛啊！它好像看到我很弱，就飛到我的腿上，吸允著我的血。當我反應過來時，它已經(jīng)飛走了。我繼承睡覺，那只蚊子又叮了幾個包。我其實受不了了，開了燈，和蚊子對戰(zhàn)起來。我一把拍中了蚊子，手上還有良多血。由于害怕還有蚊子咬我，我蓋上被子又呼呼大睡。早上一起來，我滿頭大汗，全身都很癢。我到了媽媽店子里，媽媽對我說：“兒子，你怎么眼睛有黑眼圈，是不是昨天晚上沒有睡好?。俊薄笆堑?，我昨天晚上遭遇‘恐怖襲擊’了?！蔽掖鸬?。我心里想：夏天，你可真可惡，蚊子這么多。
夏天里還有一個我不喜歡的就是陽光了。夏天來了溫度天然就高了。有一天，溫度很高，我到冰箱里拿了一支冰激凌吃。因為我一不小心，冰激凌掉在地上，一眨眼的功夫，冰激凌就融化了一半，溫度其實是太高了。夏天，大家要躲在陰涼的地方，多喝水增補水分才能防止中暑。
夏天，是一個多姿多彩的季節(jié)，人們在夏天會發(fā)生許多的趣事。炎熱的夏天里，太陽把大地烤得像蒸籠似的。大樹垂著頭，小草彎著腰，大黃狗趴在大樹底下伸著舌頭喘著粗氣，連河里的水也被曬熱了，太陽曬得地皮都發(fā)燙。知了在樹上不停地叫著，窗外柳樹耷拉著腦袋，柏油路被太陽曬得直冒熱氣，火辣辣的太陽曬得鳥兒無力飛行了，人走在地面上，腳就像著了火一樣。好在路旁的大樹枝葉繁茂，就像一把大傘，給人們送來了涼爽。路上，小汽車就像一個在沙漠上的冰箱，冷氣讓人舒服，把熱氣趕走了。
不過，你可千萬別把空調調得太冷哦！要不然，馬上就會變成冬天的。這熱氣逼人的夏天，我想大家肯定會選擇游泳這項運動來降暑吧。在游泳池里漫漫地游著，是最舒服不過的了。游了幾圈后，也許你覺得自己沒有出汗，可是，你真的出汗了，只是你自己感覺不到而已。如果你一直站在炎熱的路旁，你就會不停地流出汗來，就像下雨一樣，全身濕透。要是你愛流汗，你的汗就會像瀑布流出，這可真是熱不可耐、揮汗成雨呀！
赤日炎炎的夏季里，在游泳池里，你會看見許許多多的小朋友在游泳及嬉戲，在這個夏季里，小朋友們會快快樂樂地度過這個色彩繽紛的夏季。夏天，真是一個多姿多彩的季節(jié)呀！
夏天到了，天氣熱了，炎熱的'夏天，用大人的一句話來說，拯救我們的可能不是天使，但一定是空調，炎熱夏天的氣溫在這一刻可能比我們的熱情還熱烈。
中午最熱的時候，臨窗眺望遠處，斜對面的湘東大市場前面的那一排花草樹木，在太陽的熾烤下，顯得是那么的垂頭喪氣，推開窗戶，一股熱浪襲來，熱的我簡直難以呼吸了，在這個炎熱的天氣里，馬路上那些清潔人員揮汗如雨，我知道他們肯定也很熱，但城市需要清潔，他們強忍著炎熱，就為了這個城市美好的一面。
一陣推門聲，我看到爺爺奶奶從外面進來，他們身上渾身都濕透了，一回來他們就大口大口的喝涼開水，為了掙點錢，爺爺奶奶有的時候即使在最熱的中午，他們也會出去工作，不為別的，就為了這個家庭。
突然間想起爸爸說過的一段話：人也許有的時候不能改變環(huán)境，但一定要適應環(huán)境，有些事情我們必須要做，即使在惡劣的天氣里，也要風雨無阻，看著眼前的爺爺奶奶，看到外面的清潔大伯大媽，天氣即使炎熱，但依然阻擋不了他們工作的熱情，所以我們小孩子生處一個優(yōu)越的環(huán)境里，我們不可以嬌生慣養(yǎng)，一定要努力學習，力所能及的去做一些事情，不負美好的生活，不負爛爛的青春年華。
樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。今年的夏天腳步越來越近了，要說夏天最惹人討喜的，便是那一抹綠，綠得像翡翠，綠得像碧玉，令人心曠神怡。關于夏天寫景作文你知道怎么寫嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關于夏天的500字優(yōu)秀作文寫景”，相信能對大家有所幫助。
公園里，樹木綠油油的，越長越茂盛。池塘里，荷花開滿了池塘。紅荷花像涂了胭脂一樣；白荷花像一個個穿著白裙子的小仙女，她正在荷葉上翩翩起舞呢！ 許多青蛙跳上荷花呱呱地放聲歌唱?？蓯鄣尿唑押兔利惖暮s來了，說：我們來伴舞吧！池塘簡直成了一個大舞臺。
一群小朋友帶著愛玩的體育用品，有的踢毽子，有的拍皮球，還有的在打羽毛球。
夏天多美?。?/p>
炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！ 炎熱的中午，當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺；還期待著結識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。
那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質更是令人嘆服。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個荷的世界！夏日的綠青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來，成了夏日的綠。那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調皮地望著世界?？每么卮?，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲，天上的雷一個藍閃，嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。
雷雨是夏日的一大特點。
下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點濺著泥土的緣故吧？
炎炎夏日，酷暑難當。許多人都躲在涼快的空調房里享受涼爽。可我們一家卻在這個時候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，這是許多人都沒有看到的一面。其實這時候也是很美麗的。
下午2點多一點的時候。我們喝過下午茶，決定圍著西湖走一圈，這可是一個宏偉的志向。但我們還是開始走了。這時正是中午與下午的一個交接點，是最熱的時候，感覺火紅的太陽好像要把人和地面都烤焦一樣，真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹蔭只投下了細細碎碎的日影，在樹蔭下漫步，許久吹來一陣微微的風兒，好像漫步于連綿不斷的畫卷之中?？烧娓挥性娨庋?一邊走路，一邊說說話，即使在驕陽似火的天氣，也不妨去走走看。走著走著，不時地望望右邊的西湖，又是好奇心驅使著我看看夏日時的西湖是怎樣的。聽其他人說，這湖里有成千上萬不知名的小魚呢!于是，我邁著輕盈的步伐走向湖邊，生怕驚動了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望，果然有許多，而且都是灰黑色的，扁長扁長的，很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈，蹦來蹦去，似乎在練習“鯉魚跳龍門”呢!總是成群結隊的它們，組合起來好似一條大魚，為這撫媚動人的西湖添加一絲風采。
又一陣微風吹過，似乎吹醒了我，把我從這美麗的圖畫中拉出來。這調皮的微風!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風，端莊美麗的西湖清波漾漾，人影綽綽，柳樹借著微風輕輕地擺弄著長長的頭發(fā)，小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來蹦去，似乎在迎接著這短暫涼爽的到來。游人們坐在小船上，望著這美麗的風景。我目不轉睛地望著，望著，直到我被拉出來。過后，我們漫步來到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，讓人看了不禁點頭稱贊。荷花底部是淺白色的，頂部是桃紅色的，而中間的融合色則是一種說不出來的顏色，但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開了，那讓人眼前一亮的新綠，帶給了處在夏天的人們一個清新的感覺。有的荷花仍含苞待放，猶如一個天宮的蟠桃，鼓鼓的；有的半開半閉，好似詩中的“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)完全綻開，好似春天的太陽。啊!景色是多么的美呀!
夏日的西湖別有一番風味，不是嗎？
前幾天早上我一起床就看見了窗外下起了蒙蒙的細雨，就像一個小朋友跌倒了哭了似的，讓后有一位姐姐扶起了他，小朋友笑了。
夏天有時早上太陽發(fā)出燦爛的陽光，人們以為這幾天是好天氣，所以人們出門都沒帶傘，過了一會雷聲大作，烏云黑沉沉的壓下來，就像一把把黑色的雨傘把太陽擋住了，讓后又下起了傾盆大雨，讓人們躲不及，雨水順臉留下來，人們一邊擦著臉上的雨水，一邊嘴里說著：這天氣真不正常。
不一會兒，雨停了，太陽出來了，好像一只小狗突然看到了媽媽，搖著尾巴露出了一張頑皮的笑臉。
這就是夏天的雨。
寫作已經(jīng)成了我們的日常，作文中文字的表達需要一個積累和內(nèi)化的作用。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材，那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦關于我和書的故事作文500字，供你參考和使用，請收藏和分享。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一層層臺階搭在高高的山峰上，讓我一步步走向峰頂，書更是我的伙伴，有了書我就會很開心。
有一次上課，老師讓我們寫十分鐘作業(yè)。過了五分鐘，我就寫完了作業(yè)，便拿出課外書。心想：反正我作業(yè)已經(jīng)寫完了，看一會兒課外書又有什么關系?于是我把課外書放在語文書下面，準備好這一切，我便開始慢慢欣賞，只看了兩分鐘，我便全身心都沉浸在書的海洋里，漸漸地，時間到了，老師要我們把作業(yè)交到講臺上，可我已經(jīng)完全沉浸在書里面，根本聽不到老師的聲音。誰知，老師突然繞到我身后，老師大喝一聲，大手一拍，這聲音恐怕有點耳背的人都聽到了，簡直震耳欲聾，頓時我的臉漲得通紅，心中滿是慚愧，慢吞吞地把作業(yè)交到了講臺上，此后我再也不敢在課上看課外書了，但我對書的熱情依然沒有減少。
是書賦予我知識，是書讓我沉醉其中，是書讓我得到快樂，是書讓我擁有文化，如果沒有書，我就會感到特別孤獨，所以書是我最好的伙伴。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”回想自己成長的歷程，既包含著老師的辛勤培育，更是讀書長大的。我酷愛讀書，抱住一本書不讀完誓不罷休。為此，為看書還經(jīng)常和奶奶玩捉迷藏，甚至“欺騙”奶奶。
記得我八歲的時候，有一天晚上我正津津有味的讀著《水滸傳》這本書，9點半，奶奶對我說：“寶寶，時間不早了，該上床睡覺了?！碑敃r我正看到攻打曾頭市這一部分，聽到奶奶的話，我就像一個泄了氣的皮球，心情無比沮喪，極不情愿地合上書上了床。
躺在床上，我翻來覆去睡不著。我在想：攻打曾頭市順利嗎？梁山好漢有沒有被抓起來的？最后得救了嗎？又有哪些好漢陣亡了？晁天王死了嗎……突然，我冒出了一個念頭：等奶奶睡著了，我偷偷起來繼續(xù)讀書。好不容易等奶奶進屋關燈睡覺了，我小心翼翼地下了床，輕手輕腳地走到書桌旁，慢慢的、輕輕的拉開椅子，打開一盞小臺燈，繼續(xù)看書。我看得如醉如癡，既為梁山好漢打了勝仗而欣喜，又為晁天王遇難而悲傷。不知不覺已到了夜里11點多了，《水滸傳》還有幾頁沒看完，我不甘心，又繼續(xù)看了下去。突然聽到一聲“你在干什么？”我猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶已經(jīng)站在我的桌前。我低下頭，連聲對奶奶說：“對不起，奶奶，我這就上床睡覺?！蔽乙酪啦簧岬姆畔聲?/p>
啊！一本你喜愛的書就像一個營養(yǎng)豐富的面包，也像一片知識的海洋。讓我們在書中盡情地吸取營養(yǎng)，在知識的海洋中自由翱翔吧！
讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉彎里，我體會到了思維的跳躍和逆轉的快樂。所以我喜歡讀書。因為關于讀書我還發(fā)生了很多趣事。
有一次，我看腦筋急轉彎，從早上6點一直看到晚上8點。媽媽說：“長時間看書不好，你趕快去睡覺！”我根本沒聽進去，我拿起書回到房間里，不知不覺又看了一個小時，媽媽見我還沒熄燈，就開門進來。她怒目圓睜的把書給我一把搶過去沒收了。我假裝睡覺，等過了10分鐘左右，媽媽把書就放在我的書桌上，我心里開心極了！又拿起了書看了不知道多久，才昏昏沉沉的睡著了。
到了第二天，我就起不來床了，媽媽硬把我拉起來，我才迷迷糊糊的去上學。其實，洗臉的時候我就開始后悔了，要是昨天我沒看那么久的書該多好??！
通過這件事我明白了愛看書沒錯，但是一定要適當看書，不然眼睛真的會不舒服，而且也很累眼睛，過度看書還會影響第二天的學習，通過這件事我也懂得了什么事情都應該適可而止。
我家有一個小書架，那是我媽媽在裝修房子時給我訂做的，它是藍色的，十分漂亮。
每當我去超市時人多我就走了，但去書店時人多我就拼命地擠呀，擠呀。我想這一下擠得值得，不然我想要的書就會被別人買走了。
我的每一本書都給它穿上了衣服---書套，我看書之前都要把手洗得干干凈凈、一塵不染，再把手擦得干干的，否則就會把我自己的書弄得不成樣了。
有一次，弟弟吃餅干時就隨手放在了我最心愛的書上，油全部都浸在了我的書上，我看見了馬上就用干抹布把油給抹下來，但書已不像以前那樣美麗了。
還有一次，我在看書時旁邊放了一杯水，弟弟就走過來，把那杯水打倒了，水全泫在了我的書上去了，我立刻手吸水紙把水吸干了，然后再放在陽臺上曬了曬，發(fā)現(xiàn)書不像以前那樣平整，而是皺巴巴的。我真想打弟弟一耳光，但是他的眼睛一直望著我，我想：還是算了吧！
讀書可以讓我們學到許多知識，讀書可以讓我們懂得許多的道理，我愿你也和我一起走進書的世界。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當我聽到這首歌后，都會想到我的知心好友——書。
暢游書的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，讓我遨游知識的海洋。聞著那股油墨淡淡的書香，使我對書更是情有獨鐘。
俗話說得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶治人的情操，可以使人變得高尚。
當你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里，動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文。都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。
讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的情懷；讀書如土，是培育花朵的資源。
每個人要想在知識的山峰上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養(yǎng)良好的自學能力和樂郭能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識。
有的同學可能會說：“功課那么多，還有作業(yè)要完成，哪有時間看書啊？”其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間了。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼褪前汛蠹液瓤Х取⒘奶斓臅r間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我成長的伙伴——書。
讀書是件快樂而又寧靜的事情。當你身心乏累之時，獨自一人，手捧一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當心情煩躁之時，讀上一本書，頓時覺得豁然開朗。
小的時候，一天夜晚，我趴在小床上，搖擺著雙腿，讀著精彩的《三國演義》。那桃園結義、關羽溫酒斬華雄、白門樓案件等故事都太生動了，我讀得如癡如醉，一頁、兩頁……不知不覺，我都讀到了長坂坡之戰(zhàn)了，我迫不及待地翻向下一頁……
只聽“啪”的一聲，屋里頓時一片黑暗，媽媽對我說：“都幾點了！不許看了！趕快睡覺！”于是，我只好懷著對下文的期待與渴望，在媽媽的催促聲中熄燈睡覺。
突然，我感到一束光照到了我的身上，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我穿越到了三國時代！我興奮極了，我開始與趙子龍一起打仗，和關云長一起征戰(zhàn)，同諸葛亮一起暢談，跟劉備一起巡察……總而言之，這一切都太有趣了。
倏忽間，鈴聲大作，我又回到了那個熟悉的小床上，剛才那只是一場夢罷了。原來，我昨晚看書太入迷了，連作夢都夢見了書中的人物和情節(jié)。
稍大一點，我去上課。坐地鐵時，我無事可做，便捧起“隨身攜帶”的《莫泊桑短篇小說集》津津有味地讀了起來。正巧，我身旁也有一位與我同齡的人，他也是這本書的書迷，于是我們便開始談論各自對這本書的看法與理解，我們談到了愛美的馬蒂爾德、大方的約瑟夫與約瑟夫那嫌貧愛富的母親……我們一直談到下車時，才依依不舍地告別，我們都留下了自己的聯(lián)系方式，此后便經(jīng)常相約去書店看書。這也可以被稱為“書友”吧！
讀過一本書，就像交了一個益友。書，我最友好的伙伴，我們密不可分。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類的營養(yǎng)品?！蔽矣X得這句話說得一點都沒錯。像愛迪生一樣，每天都刻苦讀書。而且愛迪生小時候還嘗試孵蛋，愛迪生經(jīng)過一次又一次的實驗，最終，他成了一個發(fā)明家。愛因斯坦小時候學習很差，但他努力讀書，長大后成了一個科學巨人。
從我五歲起，媽媽就督促我讀書，她說：“一天不讀書，長大就沒知識?！蔽胰杖兆x，月月讀，終于我喜歡上了讀書。
記得有一次，我知道了一本書叫《假如給我三天光明》，一到中午，我便會貪婪的吸收著這本書的精華。到了晚上，等我寫完作業(yè)我就會坐在床上讀書，一會，媽媽走過來對我說：“讀一會就要睡覺了。”知道了。我回答。過了一段時間，好像世界都消失了。我和書似乎融為一體了。過了一會，爸爸嚴厲的說：“快睡覺?！彼豢次疫€沒答應，就生氣了，說：“你再不睡覺我就把你的書扔了?！蔽一剡^神來便馬上去睡覺了。但我并不是真睡而是裝睡，等爸爸媽媽睡著了之后，我便偷偷摸摸的把書拿了回來。躺在被窩里，幸運的是沒有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我用手電筒照著來讀書。讀著讀著我便沒有睡意了，但是我的脖子卻感到很疼，就好像有一個東西壓在脖子上一樣?？晌也]有理會，而繼續(xù)讀書。等我到十二點半的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，問：“讀書也要分清時間，晚上讀書會近視的?，F(xiàn)在你應該睡覺，明天才能早起?！蔽艺f：“好吧。”然后我便乖乖聽話了。
我每次讀完一本書就會明白一個道理，這次我明白的道理是“開卷有益，”不管你讀什么書，只要用心去讀，才會讀懂其中的道理，也會讀懂其中的奧秘。
這次讀書也讓我懂得了很多知識，干什么事情不能光靠蠻力解決，這是不行的，這也要講究智慧，我還知道了，只要讀有意義的書，你只會獲得好處，而不會獲得壞處。
書，就是一把鑰匙，它為我們打開了智慧的大門。我從小就對世界充滿了好奇，正是書為我解答了這些問題。
書是我最好的老師，它讓我走進了歷史漫長的歲月，了解了各種動物的習性，給了我許多知識。《人類發(fā)展史》讓我看到了遠古時代部落間的紛爭;《地球揭秘》讓我知道了山川大海的形成和變化莫測的天氣;《昆蟲記》中本領各異的昆蟲和《動物世界》里殘酷的生存競爭都使我著迷。
書也是陪伴我成長的好朋友。我一個人在家時，就會走進書房這片小天地，像國王檢閱士兵一樣，隨意翻閱著書籍，享受它們給我?guī)淼拿篮脮r光。我一會兒跟著哈利波特走進了魔法學院，跟他一起打敗伏地魔;一會兒跟哈爾和羅杰來到了亞馬遜叢林，與尼羅河鱷魚展開一場惡斗;一會兒跟著狼王走進狼群，看著族群的興亡盛衰。
書籍還是我們生活中的好幫手。有一次，我在練字的時候，不小心把鋼筆水弄到了袖子上，怎么洗也洗不掉。我連忙找出《生活小竅門》這本書，發(fā)現(xiàn)可以用牙膏洗掉它，我試了一下，果然墨漬被輕松洗掉了。從此以后只要遇到什么生活小難題，我都會找它來解決。
每當我旅游之前，我也會從書上了解一些關于這個地方的資料。上次去敦煌之前我就從書上了解了絲綢之路。當真正身臨其境時，我被這輝煌的歷史震撼了，那一尊尊佛像仿佛訴說著它們那段傳奇的經(jīng)歷。
書籍是我無聲的老師，也是我親密的好伙伴。在書的海洋中，我像一條自在遨游的小魚，讓書籍伴我成長。
作文與我們生活息息相關，通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達能力，寫一篇好的作文要突出它的核心要點。怎樣才算是思路清晰的作文呢？以下由小編為大家精心整理的“關于教室的作文”，相信能對大家有所幫助。
我們二(2)班教室的墻壁，是最快樂的世界。
你看，教室后面的那塊黑板上，畫著一個戴博士帽的男孩兒，他坐在紅白相間的鉛筆上，手里揚著一份喜報。他是要給誰報喜訊?哈哈，就算我不說，你也能猜到吧?當然是向老師和家長匯報我們在學校取得的好成績啊!看，火紅的太陽正對著他微笑，參天的大樹向他招手，地上的鮮花也在為他鼓掌，小男孩心里美滋滋的，他在蔚藍的天空中愉快地飛翔著。
教室左邊的墻壁上，有“海闊憑魚躍”的五個大字。一群海洋動物在盡情地玩耍著：海豚在高聲地唱歌，海獅在翩翩起舞，海豹舉著雙手在喝彩……
教室右邊的墻壁上，寫著“天高任鳥飛”這五個大字。這里可是鳥的天堂了：小烏鴉唱著《小烏鴉愛媽媽的歌》?；鹆银B聽得入了神，也不由自主地跟著哼起來。活潑的啄木鳥，用嘴“篤篤篤”鑿著樹干，一定是在打節(jié)拍。小黃鸝嘴里叼著一支黃色的鮮花，就等著向小烏鴉獻花呢。
我們教室的墻壁是快樂的世界!你該相信了吧?
我上四年級了！教室也換新了，我好奇地走進新教室，東看看，西瞧瞧，想：坐這兒上課會有什么樣的感覺呢？越來越好奇，真想快點兒開始上課。
正看著呢，猛然發(fā)現(xiàn)黑板有一小半是白色的，真夠稀奇！走過去摸了一把，發(fā)現(xiàn)原來這個白板不是寫字用的，這是一張硬邦邦的屏幕板，比三年級教室的屏幕好多了，那個屏幕老是會卡住，上也不是，下也不是，畢竟那個是升降型的嘛！
忽然，窗外傳來了一陣隱隱約約的鳥叫聲，我伸出頭一看：是學校的小花園呀！原來，四年級的教室是跟小花園是相鄰的，我恍然大悟，又愣了一會兒，就被花園的景致吸引了：翠綠的大樹和小草，鮮艷欲滴的花朵，一片黃色，一片紫色，在那顆樹下，一朵朵紅花特別引人注目。
啊，這兒的電風扇也不一樣，比以前教室里的那個破爛型風扇好多了，轉起來好大的風。天氣再怎么熱，對教室里的我們來說，也不會不能忍受了！這種超強型的電風扇，我非常滿意！
上了四年級，也換了新教室，太好了！不過講真的，不管新教室像豬圈，還是像別墅，我都會認真學習。
未來的教室和現(xiàn)在截然不同。
在未來的教室里進學校時都得用指紋解鎖，這樣既可以防止閑雜人等進入，又可以阻止壞人進入。進教室，每個同學都有電腦，可以用電腦把作業(yè)發(fā)送到老師講課用的大屏幕上，這樣錯了老師便可以直接把錯誤
給你說出來，也可以及時改正。這樣既可以解釋時間也可以節(jié)省麻煩。如果上課你說話老師便可以用遙控器把你調到前面，阻止你說話。這樣你就可以好好學習。在桌子上坐姿不端正就會有個機器人說xxx坐姿不端正，這樣你就會調整好坐姿不會近視。夏天如果太熱，冬天如果太冷它便可以根據(jù)天氣的變化來釋放和合適空氣。
老師讓你解答問題時你可以不用到講桌上去直接在電腦上直接在電腦上解答問題。桌子上有兩個按鈕分別是紅，黃，按下紅色的按鈕打開的是文具用品，按下黃色的按鈕就出來了午餐。在課外上體育課是如果考試一不小心磕傷了腿或者胳膊就會有一個醫(yī)救機器人來給你包扎。放學時家長如果找不到自己的孩子便可以在讓機器人的引導自己找到自己的孩子。神奇的的教室里面的功能多的數(shù)不勝數(shù)，我相信隨著科技的發(fā)展我們一定能坐進神奇的教室的。
我的教室位于南湖二小的四樓東邊的第一間教室。雖然不大，但這個教室充滿了歡聲笑語和朗朗的讀書聲。推開門，最先映入眼簾的就是一塊很大的黑板，你可不要小看這塊黑板，因為如果你仔細觀察的話，就會發(fā)現(xiàn)里面還藏著個大電腦呢！黑板的正前方是老師教學用的講臺，它可以像抽屜那樣拉來拉去，講臺的上面還擺上著一盒彩色粉筆。而講臺的旁邊，還有一張桌子，那是老師常為同學批改作業(yè)的桌子。我們教室總共有二十對桌椅，排列整齊、井然有序，而我。則坐在第二列第四排。在南邊的美術包桌上還擺著十幾盆五顏六色的植物，有青翠的綠蘿，有粉紅的桃花，碧綠的蘆薈西北角上是圖書角，同學們常常借書，有安徒生童話書、優(yōu)秀作文選或一些雜志，有的同學就看這些書來來打發(fā)打發(fā)時間，或消遣。教室的南邊有兩扇大鐵門，可以任同學們進出。在圖書角的旁邊，還有一塊大黑板，上面粘貼著同學們自己精心制作的作品，貼在這個大黑板上。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，正在教室外面活動的同學，一個個快步向教室跑去。我們的教室寬敞明亮，干凈整潔，充滿著書香文化氣息和現(xiàn)代高科技。不管你在外面心里多么的浮躁，回到教室后馬上心曠神怡，一心只想學習。
教室里沒有座椅板凳，也沒有黑板，，也沒有空調，但同學們進到教室后，紅外線掃描，馬上自動從地下伸縮出桌椅板凳，并且上面都有自己的名字，秩序不會亂的。老師站在教室前面，地下自動升起講臺，按一下按鈕，黑板還有班班通也出現(xiàn)了。每個人的課桌都有3個按鍵，紅黃藍，按一下藍色的，平板電腦自動彈出，屏幕上和老師黑板上顯示屏一樣的內(nèi)容，360立體聲音傳來，教室的每個角落都聽得清清楚楚，聲音大小自動調節(jié)。教室的窗戶也是智能的，會隨著一年四季調節(jié)溫度，并且自帶新風系統(tǒng)，空氣清新無比。按一下黃色的按鈕，平板自動縮回去了，再按紅色的按鈕，課桌凳子就回到地下了。上語文課時，老師講瀑布時，大屏幕上會出現(xiàn)一個4D圖像的瀑布，讓人感覺到那飛流直下三千尺水會打到臉上；講講“秋天”時紅紅的蘋果，紫色葡萄仿佛要從大屏幕上掉下來，我的口水差點流下來。數(shù)學課，各種數(shù)字滿天飛，一百萬、二百萬、八百萬、一個億、六億，人口數(shù)，立體浮現(xiàn)……英語課，外教全程純英語講課，竟然是和美國的英語老師連線。音樂課，隨著音樂聲響起，大屏幕上出現(xiàn)了一架鋼琴，老師彈起來，我們的課桌上也出現(xiàn)了一架小鋼琴，雖然是虛幻的，彈起來和真的一樣……
好喜歡這樣的神奇教室，所以我要好好學習，等我將來大學畢業(yè)了，成為偉大的科學家，一定為將來的學生建造無數(shù)個這樣的神奇教室。
今天我寫完作業(yè)沒事干，就在這時，我的好朋友哆啦A夢從時光機里跳了出來，對我說：郭釗碩，我們一起去看看未來的教室吧。還沒等他說完，我就迫不及待的跳進了時光機。
走到未來的教室門口，我們先聽見了一陣朗朗的讀書聲：子曰，詩三百，一言以蔽之。曰：思無邪。當我們走進教室之后，我發(fā)現(xiàn)同學們都沒有書和書包，桌子上只有一支像筆一樣的東西，我便問哆啦A夢：這些都是什么?。克f：現(xiàn)在課桌上面都有一塊顯示屏，顯示屏上會出現(xiàn)語文、數(shù)學、英語和相關的題。那支像筆一樣的東西，它的名字叫桌筆，學生們可以用它在桌子上面寫字。另外，現(xiàn)在的老師再也不用吃粉筆灰了，因為黑板會自動搜索老師說的話，并顯示在黑板上，黑板下面有兩個按鈕，按綠色的可以自動保存，按紅色的字就會消失。還有一點，現(xiàn)在的學校都不會留作業(yè)。
回到現(xiàn)代之后，我一直在想：要是這一種未來的教室早一點出現(xiàn)多好啊！
作文我們大家都不陌生，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復修改，去哪里練習寫作呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)整理了關于庫爾勒的作文，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
你知道今天庫爾勒的天氣怎么樣嗎?今天竟然下了一場鵝毛大雪。第一節(jié)語文課，我們都沒有心思聽課了，都想著下課怎么玩雪，這時下課鈴響了，只聽老師一說下課了，所有同學就一溜煙兒的消失在了教室和樓道里。教室里就只剩下幾個同學在寫作業(yè)或看書。
同學們都跑到天井里來玩雪。大家從地上抓起雪，往別人身上砸，忽然我背上突然涼涼的，一看，原來是我的好朋友小紅拿著一團雪砸向了我。該我反擊了，我趁他不注意的時候。拿了一堆雪揉成了雪球砸向了她，她立馬反應過來，也揉了一個雪球朝我扔來。我們就這樣，你找我，我找你都玩了起來，這時只聽見一個人說，地面上的雪，更多的我們趕快去下面玩吧!有些人就跑到下面去玩，你這時我們班有一個人說我們來打雪仗吧，說完游戲就開始了，大家開始把一團一團的雪別人身上砸。這樣玩了不多久，上課鈴就響了，大家就飛奔回教室開始上課了。
放學了。我想再出去玩一下雪，但是我看見白茫茫的雪瞬間化成了嗯一堆水，我有點傷心，因為不能打雪仗也不能堆雪人了。我只好回家。
這是我們庫爾勒第2次下雪，大了許多可以打雪仗，上次的雪落到地上就化了。今天，我們無比的開心快樂。這一整天的課間讓我們過的非常充實。放學了，又下雪了，雪真的好美啊。
庫爾勒市位于新疆自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州，一個小地方，這里有車，但比不上烏魯木齊的車多；這里有草坪，但比不上內(nèi)蒙的草坪大；這里有樓，但比不上任何一個大城市的樓高；但是我們這里有無盡的快樂，比任何一個城市的快樂都要多出很多。
我從心里感覺到：庫爾勒的天格外的藍，庫爾勒的水格外的清，庫爾勒的草格外的綠，庫爾勒的人格外的親。小朋友們可以在空地上玩耍樂趣無窮，大人們可以在涼爽的地方打撲克牌，其樂融融。笑聲可以在這的每一個地方聽到，就連課堂中，也少不了老師講課中的幽默語言，常?？梢宰寣W生情不自禁地笑起來。
這里有美麗的風帆廣場，這里是個鳥語花香山清水秀的世外桃源。因這里禁止行車，人們可以放心的在綠色的草坪上躺下看書、野炊等。動物和人們是親密無間的好朋友。安靜時，仰望著藍天，感受著微風輕輕撫摸你的臉頰，真舒服呀！這里終年風和日麗，祥光籠罩，溪流淙淙，鳥語花香，它遠離世俗的喧囂，接近天國的安詳，擺脫了塵世的風沙，趨向仙境的幽雅，這里是一處世外桃源，是佛土的前沿地帶，是天堂和人間的接壤區(qū)域，是未來人類理想的家園，是俗人凡人脫胎換骨成賢人，賢人脫胎換骨成仙人的修身養(yǎng)性妙所。
問大地何處最佳？唯庫爾勒獨好！
我的家鄉(xiāng)是庫爾勒，庫爾勒是一個美麗的城市，庫爾勒被各區(qū)域稱為梨城。
我最喜歡庫爾勒的春天，那個時候書目穿上了綠色的衣裳也長得越來越高大了，小草從土里竄出頭來，懶洋洋的起床了，鳥兒陸陸續(xù)續(xù)的飛走了，他們在清晨就開始捉蟲，為了填飽肚子。
在4月左右，梨樹杏樹梅花都爭著開花，如果風一吹，花瓣就能像蝴蝶一樣，飛來飛去，遠遠的就能聞到花散發(fā)出的淡淡香味。積雪慢慢的開始融化了，流水進了井里也流進了河里，老人們紛紛在河邊釣魚，有時庫爾勒還能下一些小雨雨向焚，衣服用的細針也不密，一路走來滴不到幾滴，有時能下一上午，可別煩雨能把空氣中的塵土全都打下來，空氣中有淡淡的土味，但更多的是清新的空氣，有時雨下的很大雨滴香，花生般大小打到人身上還有一些疼痛。
這就是我家鄉(xiāng)梨城的春天。
當春姑娘悄悄地來到人間時，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從土里鉆出來，舒展著它們的身體，貪婪地吮吸著春天的雨露。公路兩旁的梨樹已開滿了雪白的梨花。一陣微風吹來，花瓣紛紛飄落，好像陽春飛雪。山上的積雪融化了，雪水匯成孔雀河，“嘩嘩”地流著。河邊的小羊有的在散步，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水，日夜不停地流著，澆灌著農(nóng)田。
秋風送爽，柳樹和楊樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠。秋風吹來，落葉好像一群翩翩起舞的彩色蝴蝶。這時候，我的家鄉(xiāng)向人們獻出了酸甜可口的葡萄、又香又脆的梨子，還有紅紅的大蘋果。
冬天，雪花在空中飛舞。房屋、樹木、莊稼、地面，都披上了一層無瑕的白色，成了粉妝玉砌的童話世界。孔雀河邊的小湖里結了一層厚厚的冰，小朋友們在冰上像小鳥一樣滑著、追逐著。湖面上留下了小朋友們的歡聲笑語。
庫爾勒是個美麗富饒的地方。那里有數(shù)不清的梨樹，所以又人們被稱為梨城。今年五一，姑姑就帶我去領略了它的美麗。
我們一下火車，就被庫爾勒市干凈整潔街道吸引住了。街道兩旁的樹木已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了。小草們清晨的陽光里舒展著它們的身體，貪婪地吮吸著清晨的雨露。草地上盛開著各種各樣的鮮花真像一個大花壇。山上的積雪融化后，雪水匯成孔雀河，“嘩嘩”地流著。
雖然才是初夏，庫爾勒的中午溫度已經(jīng)很高了，多虧媽媽給我?guī)Я艘簧硐难b，要不然在羅布人村寨玩的時候，我非中暑不可，因為那里可是一大片的沙漠呀。
夜幕降臨的時候，庫爾勒就更熱鬧了。市中心的道路兩旁掛滿了五顏六色的彩條燈，就像是一條條彩龍。熱鬧的夜市上有賣烤魚的，有賣烤羊肉的，有賣涼皮的……聽著小販們的叫賣聲，聞著香噴噴的各色地方小吃，我忍不住要流出口水來。這時的孔雀河邊，更像是人間仙境：河岸邊的燈光和水中的倒影讓人分不清哪里是岸，哪里是河了。
庫爾勒的景色真美，真誘人！我要贊美你，我要歌唱你。
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