輔導(dǎo)員個人工作計劃。

為了更快的找到工作重點，因此，我們的下一個問題就是如何制作工作計劃。寫工作計劃一定要有目的，思路一定要清晰，寫出的方案要層次分明。我們怎么動筆去寫工作計劃呢？請閱讀由小編為你編輯的[薦]輔導(dǎo)員個人工作計劃范文1000字系列，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

輔導(dǎo)員個人工作計劃范文【篇1】

本學(xué)期，我?guī)У懒郝窐蚬こ碳夹g(shù)1110、道梁路橋工程技術(shù)1111、市政工程技術(shù)1114三個班。作為新生輔導(dǎo)員，將圍繞院領(lǐng)導(dǎo)“一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想，結(jié)合全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，堅持“以學(xué)生為本”，以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場的時代人才為中心。認(rèn)真貫徹學(xué)院的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務(wù)。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理

1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。

3、加強(qiáng)與各處室，尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通，及時反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。

4、聽取其他輔導(dǎo)員的意見和建議，與科任老師打好配合，更好的做好學(xué)生工作的日常管理。

5、做好各項考試的考風(fēng)，考紀(jì)的教育工作，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

6、做好本系學(xué)生評優(yōu)評先工作，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學(xué)生。

7、加強(qiáng)安全教育工作：

(1)做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。、

(2)在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

(3)每周至少一次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

(二)加強(qiáng)對學(xué)生的思想和心理健康教育工作

1、認(rèn)真落實教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作。

2、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識和規(guī)范意識。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，及時了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。

4、堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。

(三)量化管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、緊密配合學(xué)院各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，開展一系列先進(jìn)班級或個人的學(xué)習(xí)交流活動。

2、建好貧困生檔案，積極為學(xué)生爭取國家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。

3、堅持做好所帶班級廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

5、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

6、及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。

7、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

8、對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。

輔導(dǎo)員個人工作計劃范文【篇2】

本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計劃為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。樹立以人為本，德育為先的觀念。堅持以安全教育為主題，深化愛國主義教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn)，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一、加強(qiáng)班級常規(guī)管理

1、每班實行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。

2、開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

3、認(rèn)真組織、開展讀書活動、觀看愛國主義影片等教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感。

4、繼續(xù)開展以大學(xué)生文明修身主題教育活動，并加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，以學(xué)生發(fā)展為本，深入開展創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園活動，結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。

5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，宣傳先進(jìn)事跡。

6、做好甲流的防控工作，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。

7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作，利用這個契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。

二、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事為方向，以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行大學(xué)生文明修身大學(xué)生法制安全感恩等系列教育。

以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范教育，努力做到自立自強(qiáng)、和諧班級。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

輔導(dǎo)員個人工作計劃范文【篇3】

一、班級情況分析：

此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，此班干部責(zé)任心不太強(qiáng)，沒有為大家服務(wù)的精神，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

二、工作目標(biāo)：

思想品德方面：

1、尊敬師長，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領(lǐng)巾，立正脫帽。

2、做一個愛父母、愛學(xué)校、愛同學(xué)的好孩子，心中有他人，心中有集體。

3、學(xué)會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設(shè)施。

4、遵守《小學(xué)生守則》中的各項規(guī)章制度，爭當(dāng)“優(yōu)秀小學(xué)生”。

5、遵守學(xué)校的各項制度，不影響班級集體榮譽(yù)。

學(xué)習(xí)方面：

1、課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，每天按課表整理好書本、文具。

2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習(xí)慣(個人發(fā)言時)。

3、學(xué)會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言。

4、課后認(rèn)真記錄每一項作業(yè)，認(rèn)真完成作業(yè)。

5、養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，邊讀邊積累。

紀(jì)律方面：

1、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，有病有事要請假。

2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不隨便插話。

3、課間在樓道內(nèi)輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。

4、放學(xué)后，排隊回家;離校時向老師再見。

勞動方面：

1、勞動組長的組織下，值日生各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真打掃本班值日。

2、每個同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生，做到及時撿紙片。

3、保持個人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。

三、管理措施：

品德方面：班級專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點，予以表揚(yáng)激勵，一周一總結(jié)。同學(xué)之間互相監(jiān)督，不說臟話。

學(xué)習(xí)方面：由每組小組長負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。四人小組長負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。紀(jì)律方面：班級設(shè)有專職考勤員，對每天的考勤認(rèn)真記錄，一周一總結(jié)。本學(xué)期，本班繼續(xù)堅持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學(xué)互相監(jiān)督，形成個人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學(xué)每天表現(xiàn)，及時反饋在評比表上，每周總結(jié)一次。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人。由三位路隊長負(fù)責(zé)每天組織同學(xué)排好路隊，每周總結(jié)一次。

勞動方面：個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機(jī)檢查，及時反饋在評比表上。每天的值日，由值日組長根據(jù)該生勞動情況進(jìn)行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。

輔導(dǎo)員個人工作計劃范文【篇4】

1、在學(xué)校黨支部和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作。根據(jù)上級團(tuán)委和學(xué)校工作計劃制定少先隊工作計劃、審定少先隊中隊輔導(dǎo)員的工作計劃;并組織實施和檢查、評估，做好總結(jié)、表彰。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點有的放矢地開展少先隊主題教育活動，要求主題鮮明深刻，形式生動活潑，內(nèi)容富有教育性。負(fù)責(zé)組織與開展好學(xué)生課外活動與校外活動，并注意活動的針對性、趣味性與科學(xué)性，增強(qiáng)育人功能。

3、制定學(xué)年、學(xué)期工作計劃和工作總結(jié)。

4、加強(qiáng)對中隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)與檢查，定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，及時了解他們的思想及工作情況，組織學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，督促并指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員開好班中隊會。

5、協(xié)助校長抓好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育工作，做好宣傳少先隊工作;聘請校外輔導(dǎo)員，開展校外活動。

6、與教導(dǎo)處密切配合，制定學(xué)校德育工作計劃或方案，抓好實施與總結(jié)，做好學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練工作。組織好值周工作。

7、協(xié)助校長抓好精神文明、綜合治理工作和學(xué)生安全教育工作。

8、培養(yǎng)少先隊積極分子，組織隊干部培訓(xùn)，加強(qiáng)對少先隊干部的基本知識和技能的訓(xùn)練。對旗手、鼓號手、墻報員、播音員等有計劃地進(jìn)行基本功訓(xùn)練。做好少先隊的管理工作。

9、完成黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

輔導(dǎo)員個人工作計劃范文【篇5】

根據(jù)學(xué)校的工作安排，作為一名輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)生的特點和工作實際，按照“以人為本、追求卓越”辦學(xué)宗旨和原則，同時兼顧到對教育者和受教育者兩個主體的要求。嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項活動。

本學(xué)期的工作重點如下：

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

(1)開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育。在第十三次中央政治局集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，“要把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣，強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶等，是社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動?！迸嘤哇`行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要組織召開班會，就當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)問題和生活方面困難的開展交流，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。建立班級QQ群、微信群，充分利用當(dāng)前主流的網(wǎng)絡(luò)平臺，及時就當(dāng)前國家的時事政治、專業(yè)理論知識及與學(xué)生相關(guān)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行及時發(fā)布，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(2)深化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育，從新生入學(xué)開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識。積極配合班主任完成開學(xué)前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項活性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。

二、做好新生報到接待工作。

(1)充分做好迎新工作，重點是好新生的報道工作，包括入學(xué)、住宿教育、軍訓(xùn)等各項工作。由于新生剛進(jìn)入學(xué)校，對學(xué)校的環(huán)境、制度不熟悉，可能會出現(xiàn)不適應(yīng)及突發(fā)狀況，作為輔導(dǎo)員就要協(xié)助新生更快的適應(yīng)校園生活，熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制

(2)加強(qiáng)新生的安全教育。一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。做好新生的入學(xué)安全教育工作，在每一次的節(jié)假日，提前做好在校學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計，在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學(xué)院宿管部的要求，每天至少1次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

三、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，在完成輔導(dǎo)員日常事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生的心理健康教育。

(1)明確自身角色，履行崗位職責(zé)。輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自自己的學(xué)生，很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單;做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作;加強(qiáng)心理健康教育、豐富學(xué)生的日常工作;及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題;加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄;對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決;加強(qiáng)學(xué)生的宿舍管理，尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。

(2)重視學(xué)生心理健康工作，幫助學(xué)生樹立健康人格。心理問題是學(xué)生存在的普遍問題，所以要堅持對學(xué)生進(jìn)行心理健康普查，建立學(xué)生心理健康檔案。針對不同的學(xué)生心理問題，采取個體輔導(dǎo)或者集體輔導(dǎo)方式，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

具體工作安排如下：

一、九月份做好新生入學(xué)的接待及教育工作

(1)新生報到的接待工作，包括新生入住，宿舍調(diào)配，使得大家盡快適應(yīng)集體生活

(2)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)教育的開展，包括課堂、宿舍及實訓(xùn)場所的行為規(guī)范培訓(xùn)

(3)第一次主題班會的開展，圍繞如何適應(yīng)大學(xué)生活，介紹大學(xué)課堂、大學(xué)校園生活，使得新生盡快適應(yīng)校園生活

(4)組織新生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，按照學(xué)生手冊中的日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己

(5)深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，協(xié)助班主任老師完成助學(xué)金的評定

二、十月份做好新生的軍訓(xùn)工作

(1)為期一周的新生軍訓(xùn)活動，鍛煉同學(xué)的吃苦及忍耐力，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)

(2)第二次主題班會的開展，圍繞如何建立和諧的人際關(guān)系，采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力

(3)宿舍衛(wèi)生的評定及考核，督促同學(xué)做好并維持宿舍衛(wèi)生，共建良好的生活環(huán)境

三、十一月份做好學(xué)生心理健康教育活動及第二課堂的初步策劃

(1)第三次主題班會的開展，在學(xué)生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德，樹立健康的人格

(2)第二課堂的初步策劃，利用自己的專業(yè)特長，成立社團(tuán)或俱樂部，豐富同學(xué)的課余生活

(3)協(xié)助學(xué)生會的換屆、選舉工作

四、十二月份做好考試周的準(zhǔn)備工作

(1)督促同學(xué)做好各科目的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備各門課程的考核

(2)開展考試周之前的考場紀(jì)律的教育活動，嚴(yán)格考場紀(jì)律，杜絕抄襲現(xiàn)象

五、一月份做好本學(xué)期的收尾工作

(1)開學(xué)期總結(jié)班會，總結(jié)本學(xué)期存在的共性問題，思考該如何解決，以新的面貌迎接新學(xué)期

(2)做好學(xué)生的離校工作統(tǒng)計

新的學(xué)期即將開始，作為一名新入職的輔導(dǎo)員，要嚴(yán)格要求自己，對工作始終保持一種飽滿的激情。為了使自己能更快地成長，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法，結(jié)合學(xué)校的理念，我將在今后的工作中，不斷努力，爭取更大的進(jìn)步。

輔導(dǎo)員個人工作計劃范文【篇6】

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：

1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。

3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣，不僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

二、新生工作

本學(xué)期，由于工作需要，成為某某級新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時，完成以下幾個任務(wù)：

1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。

2、配合學(xué)院、系部完成對某某級新生的入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平，希望通過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。

3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級榮譽(yù)感，從一開始堅持每周日利用晚點名進(jìn)行周講評。

4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們的實際情況。

5、督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。

6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計劃，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)

8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下：

1、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。

2、繼續(xù)堅持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。

4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動，同時觀察每個學(xué)生的特長，積極鼓勵，側(cè)重培養(yǎng)。

四、人文氛圍

努力構(gòu)建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。

1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整的人，而不單純是個學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導(dǎo)。

2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍，促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機(jī)會，并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。

五、服務(wù)工作

“我們的工作就是服務(wù)，服務(wù)無大事，細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：

1、貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念，誠實誠信的品質(zhì)。

2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

4、通過對學(xué)生們的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關(guān)心學(xué)生，及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題，對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。

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