幼兒園班主任工作計劃。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)領(lǐng)導對自己的要求，工作計劃應景成為完成工作必不可少的一部分了。做制定合理的工作計劃，可以讓我們更好的完成工作任務，怎么發(fā)揮工作計劃的作用？也許下面的“幼兒園班主任4月份工作計劃精選”正合你意！為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

幼兒園班主任4月份工作計劃【篇1】

一、現(xiàn)狀分析

這學期我們中間班有14個孩子，其中6個男生，8個女生。全班的孩子都很活潑開朗。在幼兒園一年后，孩子的個性得到了進一步的提高，求知欲強，各方面的技能都在孩子原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，可以積極參與各種認知活動，喜歡探索。在游戲活動中，孩子非常喜歡角色游戲，有自己的想法，可以創(chuàng)造性地玩游戲。并愿意與同行合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意與同齡人交談，會用清晰連貫的語言大膽表達自己的愿望和要求，積極參與各種學習活動。大部分孩子已經(jīng)形成了良好的生活習慣，具備了初步的自理能力，能夠協(xié)調(diào)操作材料和工具，熟練使用運動器材，能夠注意安全。在家長工作方面，家長對幼兒園工作非常配合。總是提出合理化建議。然而，由于兒童能力發(fā)展的不平衡和不同的家庭環(huán)境，仍然存在一些問題：

1.有個體差異。有的孩子安靜，膽小，不愛說話。有些孩子很活躍，不遵守紀律，愛打人。有的孩子嬌氣，愛哭，任性，固執(zhí)。

2.孩子的套路有時候有好有壞，好的套路還沒有形成?；顒又型瓿扇蝿章龅嚼щy容易畏縮。耐心和細心的行為習慣，以及孩子的數(shù)數(shù)和理解能力都需要培養(yǎng)。

3.個別兒童動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，部分兒童沒有完全掌握基本運動動作。

4.兒童的聽力習慣較差，尤其是兒童語言的完整性、邏輯性和連貫性有待加強。

5.游戲活動中存在一些糾紛，自己解決的能力有限。合作的方式和方法需要重新培養(yǎng)。

6.兒童大膽創(chuàng)造想象力的能力有待進一步提高。

7.要充分發(fā)揮父母的主體性，提高父母的家教能力，建立新型的家庭關(guān)系。

二、班級學期目標

(1)幼兒

1、培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格和勇于克服困難的精神。

2、知道自己的事情自己做，能照顧比自己弱的孩子。愿意接受任務，努力做到力所能及。

3、了解各種不安全因素，了解基本安全知識。

4、親近自然，有興趣觀察和了解自然物體和自然現(xiàn)象的變化和發(fā)展，有初步的環(huán)保意識。

5、我喜歡參加游戲和各種有意義的活動，并在活動中獲得快樂和信心。

6、喜歡參加體育活動，增強體質(zhì)，提高技能。

7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動參與各種活動。

8、我喜歡自己做。在老師的指導下，利用各種材料和廢料制作簡單的玩具。

(2)教師

結(jié)合新《大綱》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。

(三)家長方面

1、明確教育的方向，了解家長的思想觀念。

2、更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

三、具體措施

(一)幼兒方面

1、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。

2、幼兒自己創(chuàng)設喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。

3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學習。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手實踐。

4、加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。

(二)教師方面

1、結(jié)合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。

2、創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。

3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。

4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。

5、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項目。

(三)家長方面

1、充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。

幼兒園班主任4月份工作計劃【篇2】

自從我工作以來，我越發(fā)覺得時間過的是越來越快，可能是因為每天都被工作填得滿滿當當，每一天都覺得異常的充實，所以才對時間這么的沒有觀念吧，我來到幼兒園工作也有兩個多月了，雖然說在工作上我每天都有進步，但是可以明顯的感覺到自己進展緩慢，越發(fā)覺得這么下去不行，眼看著五月份就要來臨了，我必須得給自己五月份的工作，制定一份工作計劃，這樣才能讓自己得償所愿的成為一名合格的老師。

一、工作方面

我既然成為了一名幼兒園的老師，我就得好好的提升自己的工作能力，這才是最主要的事情，雖然說我現(xiàn)在僅僅是一個配班老師，但是我能夠鍛煉我的地方也是不少的，我既然是想往幼師這方面發(fā)展的，那么我自然就應該抓住一切可以提升自己的機會。

1、多請教多學習，我的上級領(lǐng)導也就是這個班的班主任，她是每天跟我接觸最多的同事，同時她已經(jīng)在幼師行業(yè)干了將近五年了，工作經(jīng)驗相當豐富，我在五月份的時候，要做到多向她請教問題，最后是把她的工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)變成為自己的工作能力。

2、多嘗試自己完成任務，由于我現(xiàn)在對幼師很多方面的東西都不熟悉，所以我在工作當中經(jīng)常會遇到很多的問題，比如孩子尿褲子了怎么辦？孩子不吃飯就知道聊天怎么辦？上課東張西望的就是不聽課怎么辦？等等的諸多問題，我不能一遇到問題就去請求別人幫助，這樣問題永遠都是被人幫忙解決的，我得不到任何的鍛煉。

3、學會總結(jié)工作，要想自己的工作能一天天的好起來，我就必須要會總結(jié)自己的工作，比如，在用粉筆畫畫的時候，怎么畫小朋友們才喜歡，才符合他們的審美，怎么樣才能畫的快？我只能在一次又一次的工作當中總結(jié)經(jīng)驗，方便自己下一次能有進展。

二、生活方面

作為老師，我必須要保證自己在班上工作的時候，自己是保持著很好的狀態(tài)，睡眠不足的話，會導致自己在上課的時候打瞌睡，那么勢必會帶壞孩子們，所以我每天晚上要保證自己有足夠的睡眠。個人的行為舉止要時刻注意，幼兒園的孩子們最喜歡模仿了，一旦有什么不好的動作和詞語被學去了，后果不堪設想。在生活中要有非常好的自律性。

三、人際交往方面

1、跟孩子們能夠好好的相處，拿出自己的耐心和愛心，這樣才能讓孩子們徹底的喜歡上我這個配班老師。

2、跟家長們好好的相處，作為配班老師，多跟孩子家長聯(lián)系、溝通這是非常關(guān)鍵的一步，只有這樣才是一個合格的配班。m.cnsjbj.cn

3、多跟同事好好相處，同事是在育兒園最可以值得依賴的人，互相幫助才能迸發(fā)出超乎想象的力量。

幼兒園班主任4月份工作計劃【篇3】

新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內(nèi)容。

3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有＿的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。

個別幼兒情況：

1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。

2、確立＿x小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

3、在活動中，盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

幼兒園班主任4月份工作計劃【篇4】

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術(shù)：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。

社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結(jié)已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。

藝術(shù)：《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當?shù)谋尘啊?/p>

yjs21.cOm更多工作計劃編輯推薦

[精品]幼兒園中班4月份工作計劃精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“中班工作計劃”、“幼兒園中班工作計劃”。

為了保證大家能夠盡快完成工作內(nèi)容，我們要開始著手制定個人工作計劃。工作計劃可以預防和糾正工作執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差。什么樣的工作計劃才是有效的？你不妨看看幼兒園中班4月份工作計劃，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

幼兒園中班4月份工作計劃 篇1

七月份工作馬上就要到來，我們幼兒園也是即將要做好相關(guān)的準備，在這一點上面是毋庸置疑的，過去一個月來的工作也是非常重要的，不管是在什么方面都應該要讓自己主動起來，七月份工作也是非常繁忙的一個月，這一階段的工作需要認真去落實好，我認為這些都是非常有必要的，在七月份工作當中我相信我們都是可以進一步做好強調(diào)好的，現(xiàn)在也需要做好相關(guān)的計劃。

首先是夏天到來，應當做好防暑工作，注意孩子們的情況，嚴格的預防中暑，在園內(nèi)都是時刻的督促著孩子們，這方面的工作必須要嚴格的落實到位，隨著天氣越來越熱，更加應該預防溺水，開展一次防暑，防溺水的班會，讓孩子們知道這個的危險，這個夏天有很多事情要去做好，當然是不僅僅限于這一階段，未來還是應該有更多的事情要去做好，七月份這方面的工作一定要督促到位，要讓孩子們有這方面的意識，預防危險事件的發(fā)生，當然除了這些之外還是有很多需要做好準備的，在各個方方面都要保證孩子們在園內(nèi)的一個安全問題。

七月份的教學工作不能耽誤，這個學期馬上也就要結(jié)束，七月份也是需要給孩子們交待很多事情，這最后的一個月也代表著這個學期的學習結(jié)束，雖然工作繁忙，有很多東西是需要注意的，但是我也是做好了充分的準備，也一定會在下一階段的工作當中持續(xù)發(fā)揮好自己的狀態(tài)，要讓自己有這方面的驚訝，要讓孩子們知道哪些事情是能夠做好的，這一點需要非常的清楚，我也會進一步的加強自己各個方面的能力，做一名合格的幼兒教師，在這方面絕對是毋庸置疑的，有些事情就應該重視起來，轉(zhuǎn)眼之間六月份工作已經(jīng)過去，我想了想還是需要讓自己沉淀下來，積累足夠的工作驚訝，或許這些不是最重要的，但是也是需要搞好這方面的事情，七月份我的工作依然還有很多，保證孩子們的學習情況，交待好假期的相關(guān)事情。

對于即將到來的一個月我也是非常的堅定，我認為有些事情是應該主動一點去做好，在工作當中要對自己要求高一點，這也是對孩子們的負責，把工作當中一件非常重要的事情，讓自己在這個過程當中逐步的提高，七月份我一定努力搞好工作，安排好相關(guān)的事情，把工作做好的同時，讓孩子們有一個愉快的暑假。

幼兒園中班4月份工作計劃 篇2

新學期開始了，為了更好地搞好班級工作，我制定出詳細的班級工作計劃。

一、幼兒情況分析

全班xx名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩xx名，女孩xx名。通過小班一年行為習慣的培養(yǎng)，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應。所以中班的教育重點應放在幼兒學習習慣的培養(yǎng)上。

二、班級管理工作

要求班內(nèi)三位老師密切配合，提高責任心。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在老師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個有心人。在工作中，有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時交流、及時處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。

1、認真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。班內(nèi)三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況。

2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。對班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。

三、保育工作

保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關(guān)心的事情。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。

1、幼兒學會自己飯前洗手，飯后漱口，使用手巾、認真洗手不玩水。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。

3、安靜就寢，幼兒學會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。

4、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。

四、安全工作

1、教育幼兒愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。

2、不在活動室內(nèi)亂跑亂叫，不要摔倒，防止摔傷。

3、不跟陌生人走，在幼兒園要跟著老師，下午不認識的人來接不能跟著走。

4、教育幼兒不能打人、挖人、推人，防止幼兒之間的傷害。

五、家長工作

1、“家園面對面”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。

2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。

3、必要時與家長電話聯(lián)系，增進家園的溝通與理解，對幼兒進行及時教育，使家園教育一致性。

幼兒園中班4月份工作計劃 篇3

暑意漸去，小朋友們進入了新的班級，新的環(huán)境，迎來了新的老師；同時我們也將在已掌握的各方面中進行一個提升，現(xiàn)將下學期工作計劃如下：

一、教育教學方面

新學期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學習，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期，我們的各項教育教學活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應未來的人類生活所必備的知識，成為一個有信心、有智能、有涵養(yǎng)、有責任感并具高尚情感的人。

二、保育工作方面

在對幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起，耐心細致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當幼兒做不到時，教師耐心地引導幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務的信心。

三、安全工作方面

1、做好晨午檢的檢查情況，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。

2、對活動室、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進行消毒。

3、按時開窗通風，飯前便后要排隊洗手，養(yǎng)成幼兒良好習慣。

4、堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。

5、不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕。

四、家長工作方面

1、積極取得家長配合。

2、加強家園聯(lián)系，隨時向家長反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家庭中的具體情況。

3、開展豐富多彩的親子活動，吸引家長積極參與，并能出謀劃策。

4、通過開家長會，讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗。

幼兒園中班4月份工作計劃 篇4

幼兒園的一月份將要來到，我管理的中x班，作為這班級的班主任，我對1月份的工作有了下一步的計劃，希望一月份可以管理好中x班班級的工作。下面是中x班班級工作計劃：

一、加強對班級紀律的管理

進入一月，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了，大家都想要放假了，所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里，我要加強對班級的紀律管理，要讓孩子們穩(wěn)定的度過這個月，完成這一學期的學習。我將會定期的去到班上巡邏，在發(fā)現(xiàn)有孩子不認真課上，在課上睡覺或者講話的情況，將對他們進行教導，幫助他們?nèi)プ袷匕嗉壖o律，遵守課堂的秩序?qū)W習。

二、加強孩子們的身體鍛煉

當孩子早上到達教室，等幼兒來齊后，開始在教室的廣闊的地方做操，有我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的抵抗能力又比較弱，為了預防孩子生病，那就只能從鍛煉身體開始。之后幼兒每天到幼兒園后，都會要求做操，通過運動的方式去御寒。天比較冷，所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了，為此我將會跟體育老師商量增加幾項運動，讓孩子們既能玩耍，又能鍛煉自己的身體。常運動，是可以有效增強身體的抵抗能力的。

三、創(chuàng)建讀書角

雖然本學期只剩下一個月了，但是在一月我打算在教室里創(chuàng)建一個讀書角，讓孩子們可以在課下的時候閱讀書籍，這樣做，一是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，二是培養(yǎng)孩子讀書的習慣，也是為了放寒假做準備。以前我從來不注重這個問題，所以沒能早點培養(yǎng)幼兒的一個讀書興趣和習慣。那么這個月，我就要強烈的去培養(yǎng)他們對讀書的一個興趣，用一個月的時間去養(yǎng)成他們讀書的習慣，那樣放寒假后，就可以給他們分配讀書的任務，孩子的寒假也就有事做了，也不會總是只顧著玩了，這對于他們以后的學習也是有大的幫助的。

接下來的一個月，我要嚴格的把這些計劃實施下去，努力的把幼兒的學習和身體健康給管理好，讓幼兒平穩(wěn)的過完這個學期，完成自己的學業(yè)。我相信這些工作計劃實施后，孩子們的學習一定會有長進的，而且身體的素質(zhì)也會得到加強。

幼兒園中班4月份工作計劃 篇5

一、現(xiàn)狀分析

這學期我們中間班有14個孩子，其中6個男生，8個女生。全班的孩子都很活潑開朗。在幼兒園一年后，孩子的個性得到了進一步的提高，求知欲強，各方面的技能都在孩子原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，可以積極參與各種認知活動，喜歡探索。在游戲活動中，孩子非常喜歡角色游戲，有自己的想法，可以創(chuàng)造性地玩游戲。并愿意與同行合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意與同齡人交談，會用清晰連貫的語言大膽表達自己的愿望和要求，積極參與各種學習活動。大部分孩子已經(jīng)形成了良好的生活習慣，具備了初步的自理能力，能夠協(xié)調(diào)操作材料和工具，熟練使用運動器材，能夠注意安全。在家長工作方面，家長對幼兒園工作非常配合。總是提出合理化建議。然而，由于兒童能力發(fā)展的不平衡和不同的家庭環(huán)境，仍然存在一些問題：

1.有個體差異。有的孩子安靜，膽小，不愛說話。有些孩子很活躍，不遵守紀律，愛打人。有的孩子嬌氣，愛哭，任性，固執(zhí)。

2.孩子的套路有時候有好有壞，好的套路還沒有形成。活動中完成任務慢，遇到困難容易畏縮。耐心和細心的行為習慣，以及孩子的數(shù)數(shù)和理解能力都需要培養(yǎng)。

3.個別兒童動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，部分兒童沒有完全掌握基本運動動作。

4.兒童的聽力習慣較差，尤其是兒童語言的完整性、邏輯性和連貫性有待加強。

5.游戲活動中存在一些糾紛，自己解決的能力有限。合作的方式和方法需要重新培養(yǎng)。

6.兒童大膽創(chuàng)造想象力的能力有待進一步提高。

7.要充分發(fā)揮父母的主體性，提高父母的家教能力，建立新型的家庭關(guān)系。

二、班級學期目標

(1)幼兒

1、培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格和勇于克服困難的精神。

2、知道自己的事情自己做，能照顧比自己弱的孩子。愿意接受任務，努力做到力所能及。

3、了解各種不安全因素，了解基本安全知識。

4、親近自然，有興趣觀察和了解自然物體和自然現(xiàn)象的變化和發(fā)展，有初步的環(huán)保意識。

5、我喜歡參加游戲和各種有意義的活動，并在活動中獲得快樂和信心。

6、喜歡參加體育活動，增強體質(zhì)，提高技能。

7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動參與各種活動。

8、我喜歡自己做。在老師的指導下，利用各種材料和廢料制作簡單的玩具。

(2)教師

結(jié)合新《大綱》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。

(三)家長方面

1、明確教育的方向，了解家長的思想觀念。

2、更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

三、具體措施

(一)幼兒方面

1、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。

2、幼兒自己創(chuàng)設喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。

3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學習。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手實踐。

4、加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。

(二)教師方面

1、結(jié)合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。

2、創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。

3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。

4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。

5、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項目。

(三)家長方面

1、充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。

幼兒園中班4月份工作計劃 篇6

數(shù)學主題：小動物旅游

活動一：梯形的家

1、能夠感知梯形的基本特征，并能在生活中找出相應的物體。

2、發(fā)展幼兒的圖形感知能力。

語言主題：打電話

活動一：電話家族發(fā)展觀察能力，掌握描述事物的方法和技巧。

藝術(shù)主題：秋天那么美

活動一：歌舞表演——蝴蝶花

1、初步熟悉旋律，嘗試聽音樂做出蝴蝶飛的動作。

2、遷移日常生活經(jīng)驗，創(chuàng)編想捉蝴蝶有害怕的動作。

3、體驗和表現(xiàn)蝴蝶時的愉快情緒。

健康主題：我的小手真能干

活動二：筷子夾夾夾

1、學習用筷子的方法，鍛煉手部小肌肉群。

2、增強手眼協(xié)調(diào)能力，訓練手指、手腕動作的準確性和靈活性。

社會主題：我愛我家

活動五：我喜歡

1、學習用自己喜歡的方式表達對家人的愛，使親人快樂。

2、培養(yǎng)積極的情感體驗和表達方式。

科學主題：天空變變變

活動六：風的一家在生活中探究能產(chǎn)生風的物品，觀察風天的狀況，感受不同季節(jié)的風的特征。

10月第2周

數(shù)學主題：小動物旅游

活動一：鏡子店

在比較中感知橢圓形和半圓形的特征，能在實際生活中辨別橢圓形個半圓形的物品。

活動二：闖關(guān)

1、能按圖形的形狀分類。

2、鞏固對學過的幾種圖形的認識。

3、體驗圖形世界的神奇和樂趣。

語言主題：打電話

活動二：神奇的電話號碼根據(jù)提供的材料和情景創(chuàng)編故事

藝術(shù)主題：秋天那么美

活動二：繪畫——美麗的花蝴蝶

1、嘗試選用合適的色彩與線條，大膽地表現(xiàn)蝴蝶的各種形態(tài)。

2、初步掌握畫面的布局，作畫時充分展開想象。

活動三：歌曲——落葉

1、嘗試用自然的聲音演唱歌曲。

2、感受音樂，嘗試用動作表現(xiàn)樹葉飛舞的樣子。

健康主題：我的小手真能干

活動三：能干的小手

1、懂得收的功能和重要性，知道要愛護小手。

2、培養(yǎng)自己的事情自己做的習慣。

社會主題：我愛我家

活動六：社區(qū)也是我的家

1、知道自己家所在社區(qū)的名稱，社區(qū)中主要機構(gòu)和設施的名稱及其與人們的關(guān)系。

2、學習用語言簡單的表達社區(qū)的環(huán)境。

3、培養(yǎng)初步的熱愛社區(qū)的情感。

活動七：我為社區(qū)做什么

1、懂得美麗、舒適的社區(qū)環(huán)境需要大家創(chuàng)建和保護。

2、學習用自己力所能及的方式為社區(qū)服務。

科學主題：天空變變變

活動七：大風和小風觀察風天的現(xiàn)象，感知風的大小，感受風的力量，了解大風對人類生活的影響。

幼兒園中班4月份工作計劃 篇7

鑒于9月份處于幼兒園開學的時間點必須要小心對待才行，況且這學期作為中班班主任的自己也應該要想辦法教授這些孩子新的知識了，開學的第一個月對于老師和家長來說都是不怎么對孩子放心的階段，因此只有周密而詳細的計劃才能夠輔助自己將腦海中的教學方案具體實施下去，所以我打算根據(jù)9月份幼兒園中班的班級管理制定一份工作計劃。

作為中班班主任必須要在開學第一個月給孩子樹立自主學習的良好觀念，在這之中還要好好檢驗一番他們過去所學的知識是否能夠真正運用，這學期與小班所學的最大不同便是要適當接觸一些理論上的知識了，無論是一些數(shù)學題的聯(lián)系還是簡單字詞的書寫都應該要讓孩子能夠完成才行，比較重要的則是要幫助孩子們掌握正確的書寫習慣才能夠為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)，在這個過程中作為中班班主任的自己需要做的便是不斷糾正他們錯誤的習慣，只有在真正的實踐之中才能夠逐漸找出他們身上的不足并將其解決。

另外有一點需要注意的則是要培養(yǎng)孩子為家長分擔家務的意識，至少一些力所能及的事情要嘗試去做才能夠逐漸掌握相應的技巧，重要的是要在這個過程之中體會到父母工作的艱辛才能夠讓他們懂得感恩。除此之外比較重要的便是要孩子們學會自己的事情自己做才行，無論是嘗試自己穿衣服還是吃飯的時候不挑食都是孩子們在這個過程中獲得成長的標志，只不過自己在這之中更多的是以引導者的身份逐漸幫助他們養(yǎng)成獨立自主的習慣，這樣的話才不至于在今后的成長中養(yǎng)成過度依賴大人的壞習慣。

關(guān)于進入秋季以后的防寒工作也要做好才能夠確保孩子的身體不會出現(xiàn)問題，但是也要叮囑身為爺爺奶奶的家長不要讓孩子穿得太多導致呼吸不暢或者行動不便才行，須知有些時候物極必反也是作為老師的自己所需要警醒的事情，只不過在孩子的身體健康方面需要與家長攜手努力才能做好這部分工作，比較重要的便是這個年齡階段的孩子也應該要在腦海之中有著相應的觀念了，有時間的話可以在美術(shù)課上多問問孩子們對于當前季節(jié)的一些看法。

在將來的教育工作中或許自己還會遇到許多與孩子成長有關(guān)的難題，但是我也明白若是連開學第一個月的教學工作都不能做好的話又怎么能處理好以后的事務呢？所以在今后的教學之中我時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)并將其解決，當然我也希望孩子們能夠在幼兒園的生活中養(yǎng)成自主學習的一些好習慣。

[精品]幼兒園4月份保育工作計劃匯總

為幫助我們有效節(jié)省出工作時間，是時候為了我們的工作寫一份計劃了。制定工作計劃可以讓我們明確目標更好的完成工作，避免出現(xiàn)遺漏與重復。工作計劃該寫什么內(nèi)容？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下幼兒園4月份保育工作計劃，歡迎你閱讀與收藏。

幼兒園4月份保育工作計劃 篇1

一、衛(wèi)生保健方面

1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣。重點培養(yǎng)幼兒的來園，進餐常規(guī)。

2、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快。

3、幼兒能主動地參與各種活動，有信心。

4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。

二、課程教學

(一)教學目標

1、發(fā)展幼兒情緒認知，自我認知，學習作記錄。

2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

3、幼兒學做個人計劃，會關(guān)心他人。

4、讓幼兒學會看圖講故事。

5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。

6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。

7、培養(yǎng)幼兒語言表達、社會交往能力。

8、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。

9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力。

10、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。

幼兒園4月份保育工作計劃 篇2

一、配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢工作

注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。

二、月初小結(jié)學期階段工作

各部門對照學期工作計劃，檢查實施情況，并視具體情況對學期工作計劃作局部調(diào)整、補充。

三、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“ 六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作，使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。

四、深入開展教研活動

根據(jù)研究重點，進行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進步和好的做法，提出改進意見，從而不斷端正教師的.教育思想，提高教師的保教技能。

五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學校專題講座

小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”。

六、“五四”青年節(jié)，組織團員、青年開展積極、健康、有益的活動

時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作

如檢查用電安全，檢測電風扇等電器，消毒游泳池，準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。

八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展

如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。

九、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導

組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排，并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時，向?qū)嵙暲蠋熖岢鰧嵙曇?、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排好實習老師的生活。

幼兒園4月份保育工作計劃 篇3

新的一個月開始了，我繼續(xù)擔任大三班保育工作。在這月份里我將努力做好一切工作。根據(jù)五月份的目標，制定計劃如下：

1、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作，護理好班中的幼兒。

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。

2、良好進食習慣。

要安靜愉快進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

3、好睡眠及穿脫能力。

能安靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。

4、良好學習環(huán)境。

堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長。

5、加強戶外活動，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間延長，幼兒的衣服越來越少，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀律，讓老師更好的開展教學工作。

6、及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況。多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使幼兒健康成長。

幼兒園4月份保育工作計劃 篇4

一、班級情況分析

本班共有xx名幼兒，其中男小朋友xx名，女小朋友xx名，其中有xx名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，，學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

二、本學期工作安排及要求

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

九月份：1、創(chuàng)設有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中。

3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。

5、根據(jù)園里工作安排，召開新學期班級家長會。

三、對班級工作的具體安排

(一)語言1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境。認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。

2、用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞。

3、能正確運用文學作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。

4、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

(二)科學：1、動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

2、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3、學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。

4、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

社會：1、能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

2、了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享。

3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習慣，并能遵守一日活動常規(guī)。

4、學習大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成誠實、助人等良好品行。

6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

(三)藝術(shù)：(音樂)

1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

2、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。

3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

(四)美術(shù)：1、喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2、認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。

3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

5、參與創(chuàng)設藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。

四、工作重點

保育工作：每天做好清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

幼兒園4月份保育工作計劃 篇5

一、指導思想

兒童是人類生存的起點，也是人類發(fā)展的未來，本學期的保健工作要根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。

二、工作目標

1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨關(guān)，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。

3、嚴格按照《武漢市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階。

4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

三、主要工作及措施

1、做好疾病防病工作，貫徹"預防為主"的方針。加強各種傳染病疾病預防工作，搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生。重視幼兒安全，加強安全教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生知識，科學地安排幼兒的生活，養(yǎng)成按時作息的習慣。

2、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作。充分利用自然因素，加強幼兒戶外體育鍛煉，保證每日2小時的戶外活動，使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。

3、做好營養(yǎng)工作。辦好幼兒伙食，保證供給幼兒食品的營養(yǎng)，做到平衡膳食。每周按計劃制定，落實營養(yǎng)配餐，搞好伙食衛(wèi)生，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

4、每月組織保育員學習理論知識。如：保健知識、崗位責任制、衛(wèi)生消毒知識。

四、具體工作安排

9月：

1、做好計生、接待、登記、入園工作;

2、組織教職工學習《安全法》;

3、召開伙委會，研討幼兒膳食;

4、做好疾病、傳染病的防治知識宣傳。

班主任月家訪工作計劃精選

為了完成領(lǐng)導分配的工作任務，我們不得不提前準備好下一階段工作計劃，寫工作計劃是我們工作中非常重要的一個部分，什么才是好的工作計劃？也許以下內(nèi)容“班主任月家訪工作計劃”合你胃口！在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

班主任月家訪工作計劃 篇1

為深入貫徹落實全縣脫貧攻堅有關(guān)會議精神，落實《臨夏州教育局關(guān)于進一步統(tǒng)籌做好控輟保學工作的通知》（_州控輟辦發(fā)〔202_〕1號）、《永靖縣脫貧領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)的通知》（永脫貧領(lǐng)發(fā)〔202_〕20號）任務要求，應對控輟保學異常嚴峻的形勢，解決各類突出問題，防控學生輟學風險，確保義務教育有保障工作任務有效落實，制定本方案。

一、目標任務

聚焦“義務教育有保障”脫貧指標，精準發(fā)力，全面做好學生家訪工作，持續(xù)抓好全縣控輟保學工作，鞏固提升控輟保學成效，確保貧困家庭義務教育階段適齡兒童不失學輟學。

二、家訪人員及形式

家訪入戶人員根據(jù)學校實際由全體教教師組成，并分年級分班級分組對本校在校學生逐人逐戶、不漏一人進行家訪，全面摸清學生家長思想情況。通過走訪家庭、電話家訪等形式，宣傳義務教育法等法律法規(guī)，逐一做好學生及家長思想工作，摸排有厭學思想和輟學傾向的學生，做好動員工作；對有厭學情緒、輟學傾向、已外出或準備外出的學生要逐一建檔、密切追蹤，確保不產(chǎn)生二次輟學或新的輟學。

四、家訪范圍

所有義務教育階段在校學生。對勸返復學學生、有輟學傾向?qū)W生、殘疾學生、送教上門學生必須實地家訪，其他學生以實地家訪為主，根據(jù)實際情況可采取電話等形式家訪。

五、家訪內(nèi)容

一是發(fā)放《義務教育法》《教育法》《未成年人保護法》等宣傳資料。二是宣傳新冠肺炎防控知識以及學校開學后的防控要求。三是詢問疫情防控期間學生的思想動態(tài)及學習狀況。四是掌握春季開學時學生是否能按時到校。五是學區(qū)負責對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小學或教學點情況進行摸排，對沒有村小學或村教學點行政村的學生家長進行摸底調(diào)查，征求是否有需要恢復教學點的意見，填寫《永靖縣村教學點恢復需求調(diào)查表》（附件3），由被調(diào)查人簽字。

六、工作要求

1、各學校要組建教師家訪工作組，由校長任組長，學校教師齊參與，于4月5日至9日采取多種形式逐戶、逐人進行家訪，并填寫《永靖縣控輟保學教師家訪記錄表》（附件1），整理后作為控輟保學檔案資料存檔，于4月10日前將《永靖縣控輟保學教師家訪統(tǒng)計表》（附件2）報教育局。

2、各有關(guān)學區(qū)于4月10日前將《永靖縣村教學點恢復需求調(diào)查表》（附件3）和《永靖縣村教學點恢復需求統(tǒng)計表》（附件4）報教育局。

3、教育局將按照《永靖縣教育脫貧攻堅掛牌作戰(zhàn)行動實施方案》（永教發(fā)〔202_〕62號）安排對工作開展情況進行督查。

班主任月家訪工作計劃 篇2

隨著教學的進展，我們教師對學生的情況也越來越了解。但是，畢竟在小學的時間里，學生有大部分的時間都是在家中度過，對于學習和生活，父母的影響力依舊很大。為了能讓學生們都能加強學習狀態(tài)。我們需要父母在家中的時候一起配合教導。這樣才能更好的完成教育學生的任務。

家訪的目的，不僅僅是我們?nèi)チ私鈱W生，而且還有讓家長去了解在學校中的學生，更是要讓學生，了解自己的狀況，了解老師和家長對他的期望。為此，我對這次的家訪做出計劃如下：

一、班級的情況分析

我們班共有學生xx人，男生xx人，女生xx人。從數(shù)量和情況上看，想要短時間內(nèi)完成家訪是很難的，只能由近到遠的慢慢完成這份工作。

為此在工作前，我要先分析學生們的居住地址，對家訪的先后順序做做好規(guī)劃。接著，再通過順序，進行準備和工作?？紤]到部分同學的家住偏遠，必要的情況下，我也可能要做好準備或讓家長和自己約定好時間互相見面。

二、學生的準備

進行家訪，對學生們是不能隱瞞的，不僅不能隱瞞，我還必須要帶動他們的積極性，要讓他們認識到家訪的目的并不是為了批評他們，而是為了鼓勵他們。根據(jù)過去的經(jīng)驗，學生們對家訪的印象確實不好。但我要努力的改變這個印象，讓同學們認識到，學校和家庭，其實是一樣的。

三、家長方面的通知

去家訪之前，和家長做好聯(lián)系也是必要的。為了能不給家長添麻煩，我必須簡單明了的說明家訪的目的。也注意不要讓家長給學生壓力，防止學生產(chǎn)生抗拒。為此，和家長們的交流就變的非常重要。我應該定好時間后就將信息發(fā)到群里，進行家訪之前，單獨和家長聯(lián)系。

四、自我的準備

最后，也是最重要的，面對這次家訪的準備。為了維持好學生的自尊和自信，也為了讓家長配合我們的教學。我如何去完成自己的工作就顯得非常重要了。而且還要面對xx名孩子的家長，這個準備量也非常的大了，為此，我必須盡早準備，及時的準備！

五、結(jié)束語

家訪這個詞，確實小時候的自己也非常的不喜歡，但是成為老師，我也喜歡這些同學們，我必須去改變他們對這個詞的理解！相信這次的家訪過后，大家都會有不一樣的改變！

班主任月家訪工作計劃 篇3

一、家訪的現(xiàn)實意義

新課程標準的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和學生家長密切配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學校和家庭，教師和學生家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、學生家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解學生家長教育孩子的方法和教育理念，向?qū)W生家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃如下。

二、本班學生家庭教育情況分析

本班學生大部分居住在聯(lián)隊，學習基礎(chǔ)較為薄弱。學生素質(zhì)的高低往往也和學生家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系，會教育孩子的學生家長，他的孩子的素質(zhì)是不低的。

有些學生家長往往把自己的思想強加在孩子身上，把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白學生家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應遵循兒童的心理特點，往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至會發(fā)生令家人后悔終生的事。和學生座談時不少學生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學生寥寥無幾。

還有部分學生家庭教育狀況不容樂觀，學生家長們對教育的投入很少，除了給孩子交學費以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識了解的很少，給教師的教學帶來一定的難度。不少學生家長認為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系，沒有認識到家庭教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負的責任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。

三、家訪目的和要求

1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)，

2、了解學生學生家長教育孩子的方式方法。

3、征求學生家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

4、向?qū)W生家長提供先進的教育信息。

5、糾正學生家長錯誤的家教方法，向?qū)W生家長傳授較科學的家教方法。

6、家訪時不可與學生家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與學生家長共同探討教育孩子的問題。

7、不能接受學生家長的吃請，更不能接受學生家長的禮物。

8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。

四、家訪重點

1、后進生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3、問題生，隨機家訪。

五、家訪時間安排

家訪一般不占用教學時間（特殊情況除外），主要安排在雙休日，一天可訪問3—5人。

班主任月家訪工作計劃 篇4

一、家訪的現(xiàn)實意義

新課程標準的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和家長密切配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃。

二、家訪目的要求

1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)，

2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。

6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。

7、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。

三、家訪重點

1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3、問題生，隨機家訪。

四、家訪準備

1、了解學生

家訪前，教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、明確目的

每次家訪前，教師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?

3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

4、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

五、家訪時間安排

家訪一般不占用教學時間(特殊情況除外)，主要安排在雙休日或下午放學，一天可訪問1-2人。

六、家訪具體安排(略)

班主任月家訪工作計劃 篇5

根據(jù)__縣人民政府教育督導室關(guān)于印發(fā)《__縣疫情防控期間教師家訪活動工作方案》（西政督202_3號）的文件精神，為切實做好教師家訪活動，深入了解學生居家動態(tài)和家庭防疫情況，做好疫情防控期間學生的心理疏導和學習指導工作，進一步增進家校間的溝通了解，增強家、校育人合力，著力提升育人質(zhì)量，樹立學校良好形象。結(jié)合學校實際，特制定本活動方案。

一、活動目的

本次教師家訪活動的主要目的：一是了解學生參加網(wǎng)課學習情況，解決學生網(wǎng)課學習存在的實際問題，促進后期網(wǎng)課學習；二是與學生家長深入溝通交流，達成家、校共育共識；三是對留守學生、“三困(德困、學困、經(jīng)濟困難)”學生進行幫扶指導、心理疏導，做好防輟保學工作；四是指導學生家庭正確防疫和使用綠碼通行，指導學生家長做好尚在外地的子女安全返鄉(xiāng)，充分做好復學準備工作。

二、活動方式

采取校級班子成員包片，中層干部包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全體教師全員參與，分組分片全面開展家訪活動。

三、活動時間

4月3日至4月18日。

四、活動措施

1、成立組織，加強領(lǐng)導

為切實加強對此項工作的組織領(lǐng)導，確保工作出實效，學校成立家訪活動工作領(lǐng)導小組。

組長：___

副組長：___、___、___、

___

成員：全體中層干部及各班班主任。

領(lǐng)導小組下設辦公室，與學生工作處合署辦公，宋方祥同志兼任辦公室主任，徐文山同志兼任辦公室副主任。負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督導檢查本次教師家訪活動。

2、全員參與，精心組織

本次家訪活動實行校長負總責，校班子成員包片（全縣分6片，每名班子成員包一片），中層干部包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（全縣按生源學校分成20個小組），教師包聯(lián)學生（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)家訪學生名單見附件3），每個工作小組由校班子成員、中層干部、若干教師組成（人員分組見附件2）。

學生工作處負責制訂家訪任務清單和家訪時間表，做到時間清、任務明。各家訪工作小組組長要負責組織、督促本組教師切實履行職責，抓好家訪過程落實，并協(xié)助做好教師家訪效果的考核工作。家訪過程中，要做好安全防護，確保家訪工作安全有序開展。

3、形式多樣，務求實效

本次家訪以上門家訪為主，電話、網(wǎng)絡及其他形式為輔。要認真做好家訪前的準備工作，全面摸排受訪學生及家庭的詳細情況，做到有的放矢。家訪過程中認真記錄受訪學生及家庭情況，并填寫《__縣職業(yè)技術(shù)學校教師家訪學生花名冊》(見附件1)、《__縣職業(yè)技術(shù)學校教師家訪清單》。

通過家訪，重點了解學生網(wǎng)課學習，關(guān)注留守生、“三困生”等幫扶情況，家長及學生當前存在的實際困難等，做好學生心理疏導，與家長達成共識，形成家、校共育合力，不得做形式、走過場。要講究方法，做好宣傳解釋，虛心聽取意見，下功夫落實整改，確保家訪出實效。

4、強化考核，落實責任

為確保本次活動出實效，要切實抓好家訪活動的結(jié)果考核。家訪活動結(jié)束后，學校將組織專班對受訪學生隨機抽查，抽查結(jié)果將全校通報，并根據(jù)抽查的滿意度按比例核銷差旅費，同時學校按每人另籌500元績效納入家訪活動專項考核。對滿意率低于60%（含60%）的，責令其重新入戶家訪，費用自理，不享受500元的專項績效，并將此項工作與教師師德、年度考核、評先彰優(yōu)、晉職晉級掛鉤。

5、認真總結(jié)，做好推介

活動中，及時收集、認真總結(jié)本次家訪活動中的好作法、好經(jīng)驗、好典型，并積極做好推介。每個小組在本次活動中向上推介2-3篇典型事跡，被縣級以上媒體采用的，按照學校宣傳工作方案落實宣傳績效。

班主任月家訪工作計劃 篇6

一、勤家訪，架好主橋梁

家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。因此，教師家訪的目標和途徑如下：

(一)、家訪目標：

1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現(xiàn)情況;

2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。

(二)、家訪途徑：

1、打電話提前預約，登門家訪。

2、電話訪問.

3、邀家長來學校。

二、整體策化，實施方案

開學初將根據(jù)學生的學習情況和家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪(每學期每個學生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末)，如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學生根據(jù)自己在學校與家庭的學習、表現(xiàn)情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。

下一頁更多精彩小學班級家訪工作計劃

三、家訪談話要講究方法

家訪談話要有方向、有目的，講究藝術(shù)，切不可漫無邊際地閑聊。否則，既浪費了自己的時間，也耗費了家長析熱情，使家長對老師的談話失去興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現(xiàn)情況時，不要一味地告狀、批評學生的種種不良行為或只提優(yōu)點，說好的方方面面。以表揚為主，從贊揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚別的學生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給學生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽和諧。

四、做好家訪記錄，及時反饋

每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。

五、常通電話，設好交通崗

電話是老師學生心靈上的交通崗，家長充當家庭交通警察的角色，與老師共同采取教育措施加以疏導。老師可把學生存在的問題和點滴進步隨時打電話告知家長，家校共同配合教育、督促。如電話中講的是學生存在的問題，家長就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫助學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步，家長就亮綠燈，及時給予表揚鼓勵，長期這樣，學生就能形成良好的心理素質(zhì)。

總之，在家訪中，既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學改革的發(fā)展思路，宣傳實施素質(zhì)教育的全過程，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時，教師通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高教學水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。

班主任月家訪工作計劃 篇7

一、家訪的現(xiàn)實意義

新課程標準的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和學生家長密切配合，家訪是必不可少的。因此教師要想提高學生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解學生家長教育孩子的方法和教育理念，向?qū)W生家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃。

二、家訪目的要求

1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)，

2、了解學生學生家長教育孩子的方式方法。

3、征求學生家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

4、向?qū)W生家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

5、糾正學生家長錯誤的家教方法，向?qū)W生家長傳授較科學的家教方法。

6、家訪時不可與學生家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與學生家長共同探討教育孩子的問題。

7、家訪后要及時記錄和整理，不斷經(jīng)驗教訓。

三、家訪重點

1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3、問題生，隨機家訪。

四、家訪準備

1、了解學生

家訪前，教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、明確目的

每次家訪前，教師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？

3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤學生家長的工作。

4、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

五、家訪時間安排

家訪一般不占用教學時間（特殊情況除外），主要安排在雙休日或下午放學，一天可訪問1-2人。

六、家訪具體安排(略)

班主任月家訪工作計劃 篇8

一、基本情況：

本班共有學生62人，女生28人，男生34人。根據(jù)長春市***高的特點，該班的入學成績不是很高，但在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學生與老師積極配合，成績整體水平有很大輻度提高，尤其是數(shù)學成績！班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。

大多數(shù)學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部分工作。

二、主要任務：

針對以上情況，我將在原班主任劉柏昌老師的指導和幫助下，做好他的助手，努力按照學校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和引導好學生，爭取做好實習班主任工作。

三、日常工作：

指導早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，“間周練”監(jiān)考，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生。

四、具體安排：

第一周準備

第二周了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察。

第三周開班干部會議，了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提高成績，指導班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

第四周開主題班會，教育引導學生，主題與班主任、班干部協(xié)商，待定。

第五周幫助班主任做好校運動會的準備工作，及組織好運動會的相關(guān)工作

第六周開主題班會總結(jié)運動會的情況

第七周找后進生特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導，必要時進行家訪，爭取家庭的配合。

第八周總結(jié)。

小班10月份工作計劃4篇

為了更快的實現(xiàn)工作目標和任務，現(xiàn)在我們不妨提前擬寫好一份工作計劃，制定工作計劃可以讓自己知道在哪個時間段要干什么是特別清晰的，公司的工作計劃我們應該怎么寫？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“小班10月份工作計劃”我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

小班10月份工作計劃 篇1

1、主題活動：

（1）本月圍繞“熱和冷”的主題開展活動，帶領(lǐng)幼兒親身體驗夏日的炎熱，激發(fā)探索降溫方法，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對話，讓幼兒掌握幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康活潑的夏日寶貝。

（2）本月開展各科期末復習評估工作，通過活動讓幼兒懂得幼兒園小班生活即將結(jié)束，暑假即將來臨。

2、常規(guī)：

（1）培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，上課時知道坐端正，說話前會先舉手。

（2）教育幼兒要說好聽的話，不說臟話，做個懂禮儀的文明寶寶。

3、日常生活：

（1）提醒幼兒做到勤洗頭、勤洗手、勤剪指甲。

（2）請幼兒愛惜玩具、物品，保持玩具的清潔。

4、環(huán)境：

（1）布置“熱和冷”的主題墻面。

（2）學習整理班級環(huán)境和各類游戲物品，能將物品歸類擺放整齊。

5、家長工作：

（1）在烈日下不宜活動太久，活動時注意防曬，如：戴帽子、涂防曬霜等；

（2）提醒孩子吃冷飲要有節(jié)制，以免造成腸胃不適；

（3）學期即將結(jié)束，請家長堅持配合幼兒園做好各項學期結(jié)束工作。

六月份小結(jié)

在“熱和冷”的主題活動中，幼兒通過直觀感知事物的形象，通過體驗水和被太陽曬過的水之間存在溫差，在涼快大支招中，幼兒通過日常生活經(jīng)驗與觀察，紛紛給予支招。本月我們對幼兒進行了期末評估，活動中教師帶領(lǐng)幼兒有序的進行復習，幼兒都能夠認真參加。

本月幼兒午睡情況較好，這也可能和天氣炎熱有關(guān)，小朋友衣服少了，穿脫也方便。日?；顒又写蠖嘈∨笥延泻艽蟮倪M步，知道戶外活動回來要先休息，然后會邊說養(yǎng)成兒歌邊用肥皂洗手，將學到的知識運用到實際生活中。環(huán)境創(chuàng)設方面我們與幼兒共同動手布置主題墻，幼兒看著自己的作品展示都拍手叫好，很有成就感。同時我們完成了六一體檢工作轉(zhuǎn)診回收工作。

6月14日小班年級組開展了“疊毯子”比賽，通過此活動培養(yǎng)了幼兒的自我服務能力。

本月我們完成了成績單、好苗苗評選的工作，并對幼兒進行了暑假的安全、衛(wèi)生的教育，意在讓幼兒度過一個愉快的暑假。

小班10月份工作計劃 篇2

九月逐漸遠去，十月的工作緊跟著到來了，回望九月份工作是充實而又順利，對于九月份的工作我也是很滿意，當然過去工作也有做的不足的地方，就我園開學至今，開展的一系列工作都是抱著非常樂觀的態(tài)度來的，這次我也是非常的激動，我對工作也是抱著很積極態(tài)度，給孩子們在十元創(chuàng)造一個更加美好的工作環(huán)境，十月份工作即將到來對工作也該規(guī)劃一番。

一、工作重點

開展月初班會，一個明確的主題讓孩子們加入進來，因為是小班很多事情都要慢慢的來，也要跟孩子們解釋班會的一些細節(jié)，在工作當中這些都是可以做到的一點，當然十月份的工作主要還是讓小班的孩子們繼續(xù)適應這里的一切，適應了環(huán)境在對于接下來的工作也是非常有幫助的，這一點是毋庸置疑的，讓孩子們能夠在學習的同時逐步的適應學習環(huán)境，接下來的工作還會有很多的不足之處，這些都是需要慢慢的加強的，及時的發(fā)現(xiàn)在孩子在日常的一些問題，并且做出及時的解決。

二、家長工作

對于家長講很多事情都很有必要，十月份的工作也需要家長的一些配合，在很大的程度上來安講都是非常有必要的，需要家長們做好孩子的思想工作，畢竟是小班的孩子，剛剛開始進如幼兒園，這需要家長的一個開導，孩子們在學校的時候都是非常的重視這些，我相信這些都是非常重要的，還有就是孩子的安全問題，這一點家長也需要及時的注意在，在十月份的工作中，我也會就孩子的安全問題及時跟家長溝通，為孩子創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境，保證在十月份工作中做好安全工作。

一、日常行為規(guī)范

孩子需要在第一時間明確知道哪些事情該做，哪些不該做，小班的孩子需要在這個時候進行培養(yǎng)，這是一定的，我相信在接下來的工作當中這些都非常的有必要，教導孩子們慢慢養(yǎng)成好習慣，這不是一朝一夕的事情，但是這些都需要抓緊時間培養(yǎng)，我相信在十月份工作當中，我會做好相關(guān)工作，主要根據(jù)孩子們的一個學習態(tài)度，孩子日常的行為規(guī)范加以糾正，讓孩子們知道正確面對自己缺點，這些都是一個培養(yǎng)過程，十月份工作我依然抱有很多信心，我相信自己能夠做好，讓孩子們在學習中快速的適應下來品味到學習的樂趣，這是一定的，工作是一個漫長的過程學習更加是這樣，十月份讓我會繼續(xù)努力做好幼兒工作。

小班10月份工作計劃 篇3

4月份的小班教學工作對我而言自然是充滿了挑戰(zhàn)和機遇，即便在以往的教學過程中積累了不少經(jīng)驗也不能夠在4月份掉以輕心，畢竟孩子的成長十分重要自然要認真對待才不會辜負園長與家長的信任，實際上4月份幼兒園小班的教學計劃能夠提前制定的話也有利于自身教學水平的提升。

可以考慮在4月份組織小班的親子活動從而加強與孩子家長間的聯(lián)系，畢竟以往的教學中主要是以生活常識的教導與提升學習興趣為主，孩子們在課堂上能夠理解多少知識還需要進行不斷的驗證才能夠鞏固學習效果，因此需要在4月份組織親子活動從而通過孩子們的表現(xiàn)了解他們的學習進度，而且我也要為小班的家長會提前做好準備以便于加強相互間的交流才行，只不過考慮到大部分家長的工作問題還是應當合理利用空閑時間以便令人感到不滿，對于孩子的學習來說自己也要更加重視他們的意見才能夠建立起良好的信任。

為了做好小班安全方面的工作則需要自己引起足夠的重視才行，一方面要配合保育員做好教室內(nèi)的消毒工作以便于為小班孩子營造良好的生活環(huán)境，除此之外也要對孩子們的餐具和茶杯進行消毒與清洗以免病從口入，在幼兒園食堂用餐前也要教導小班孩子勤洗手從而將手上的細菌都清洗干凈。另一方面則是家長接送孩子的問題要引起重視以免出現(xiàn)走丟的狀況發(fā)生，要確保班上每個孩子都被家長接走以后再離開幼兒園才是認真負責的表現(xiàn)，而且在其他不熟悉的家長接送孩子的時候也要與孩子父母進行直接聯(lián)系從而確定沒有任何風險。

為了加強自身的教學水平還是要利用工作之余的時間學習授課技巧才行，無論是幼兒園組織的教師培訓還是其他教師開展的公開課都值得自己參與其中，而且我也能夠利用這些機遇加強與老教師之間的交流從而彌補自身存在的不足，畢竟無論是是教學水平還是授課技巧方面都存在著許多值得自己學習的地方，提升自身的綜合素質(zhì)也是為了孩子們的成長能夠享受到更高水平的教學，因此在4月份的教學工作中應當注重高質(zhì)量的授課才算是對小班孩子的負責的表現(xiàn)。

盡管已經(jīng)制定好4月份的小班教學計劃卻也要盡快將其落實下去才行，畢竟對于教學工作來說提前制定好計劃也能夠為即將到來的挑戰(zhàn)做好準備，面對工作中的難題也要引起足夠的重視才能夠通過自身的努力從而在教學工作中獲得認可。

歡迎閱讀《幼兒園小班10月份月工作計劃重點(推薦3篇)》內(nèi)容，我們還為您精心挑選了關(guān)于20xx工作計劃的優(yōu)質(zhì)專題，請訪問:幼兒園小班10月份工作計劃

小班10月份工作計劃 篇4

健康領(lǐng)域

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物，幼兒園小班十一月份工作詳細計劃。

2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

社會性領(lǐng)域

1、知道友好的對待鄰里的小朋友。

2、知道一點公共的事情和公共場所。

科學領(lǐng)域

1、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

2、認識四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

語言領(lǐng)域

1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。

2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

4、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

一保教工作

1、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。

3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

6、繼續(xù)開展“花兒朵朵”的主題活動。

二家長工作

1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。

2、發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況。

3、做好家長訪園日的各項工作準備。

三教研工作

1、參加園內(nèi)互聽互評。

2、查找有關(guān)課題研究的參考資料及存在的問題，并做好記錄。

3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。

4、區(qū)域交流檢查。

本月我們看到孩子一點一滴的進步，我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質(zhì)量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結(jié)合秋季，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。認真對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動，我們能根據(jù)本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動，認真?zhèn)湔n和準備教具，獲得園領(lǐng)導和教師們的好評。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園班主任4月份工作計劃精選》一文，希望能解決您找不到工作計劃模板時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園班主任工作計劃專題，希望您能喜歡！